Beste ouders/ verzorgers,

Transcriptie

1 Beste ouders/ verzorgers, Even voorstellen: Mijn naam is Tom Neven. Uw zoon of dochter zit dit jaar bij mij in groep 5b. Ik ben 30 jaar oud en woon in Etten-Leur. Mijn favoriete bezigheid is muziek en daar besteed ik dan ook een groot gedeelte van mijn vrije tijd aan. Ik ben inmiddels voor het achtste jaar op deze school werkzaam. Nadat ik mijn afstudeerstage op de Hofstee goed had afgerond, ben ik hier officieel aangenomen. Sindsdien heb ik vijf jaar voor groep 8 gestaan en is dit mijn derde jaar in groep 5. Inhoud: In dit boekje vindt u kort samengevat hoe we dit jaar te werk gaan. Hoe is de klassenorganisatie? Wat is het leerprogramma? Maar ook korte informatie over zaken als; trakteren, doktersbezoek, etc. Contact: Een goed contact tussen u en de school, en dit jaar tussen u en mij als leerkracht in het bijzonder, is belangrijk voor uw kind. Het is goed om te weten dat ik graag tijd vrij maak om uw vragen te beantwoorden. Blijf niet te lang rondlopen met vragen of opmerkingen, maar kom voor of na schooltijd naar me toe en bespreek ze. Misschien heb ik op dat moment niet meteen tijd, maar in dat geval plannen we een afspraak. Ook kunt u altijd een berichtje sturen naar het volgende adres: [email protected]. Hulp en strookjes: Achterin dit boekje vindt u een aantal strookjes. Met het eerste strookje kunt u zich opgeven om op maandagmiddag de kinderen te begeleiden tijdens het computeren. Op het tweede strookje kunt u extra nummers noteren. Voor ons is het prettig om meerdere nummers te hebben, zodat we in geval van nood altijd iemand kunnen bereiken. Ik hoop u door middel van de informatieavond en dit bijbehorende boekje voldoende op de hoogte gebracht te hebben van de zaken die van belang zijn voor groep 5. Mocht u nog vragen hebben, stel ze dan gerust. Met vriendelijke groet, Tom Neven

2 Klassenorganisatie Inloop s Morgens vanaf uur mogen de leerlingen inlopen in de groep. Om uur gaat de eerste bel en dienen ze naar binnen te gaan. Om uur beginnen we met het lesprogramma. Tijdens de inloop mag iedereen doen wat hij of zij leuk vindt. Er zijn diverse spelletjes in de groep. Instructietafel Bij alle lessen werken we met de instructietafel. Deze tafel vindt u in elke groep. Na de korte instructie kunnen de kinderen hieraan plaats nemen, indien ze de stof nog niet helemaal beheersen. Op deze manier krijgen ze gerichte aandacht en kunnen de andere leerlingen verder met hun werk zonder hierbij gestoord te worden. De instructietafel wordt ook gebruikt voor kinderen die structureel, op welk leergebied dan ook, extra aandacht nodig hebben. Zelfstandig werken Sinds een aantal jaren is de Hofstee hard aan het werk om een goede leerlijn zelfstandig werken te ontwikkelen. Voor gedetailleerde informatie over het zelfstandig werken verwijzen wij u naar de schoolgids. De gedragscodekubus Tijdens het zelfstandig werken maken de kinderen gebruik van een gedragscodekubus. Deze houten kubus is bedrukt met verschillende kleuren. Met de kubus kunnen de kinderen iets kenbaar maken. Zo betekent: rood dat je stil voor jezelf wilt werken (niet storen); oranje betekent dat je (fluisterend) wilt samenwerken; groen betekent dat andere kinderen jou een vraag mogen stellen en met het vraagteken geef je aan dat je een vraag hebt voor de leerkracht. Soms wordt deze keuze door leerkracht beperkt.

3 Het leerprogramma rekenen taal spelling Leesplein Dit is een vorm van lezen die 4x per week terug komt. De groepen 5 worden gehusseld en herverdeeld in twee niveaugroepen. De ene groep (sterkere lezers) leest zelfstandig in een door hen zelf uitgekozen boek. De andere groep oefent het lezen meer klassikaal door middel van de methode Estafette. aardrijkskunde biologie/techniek (Natuniek) geschiedenis schrijven begrijpend lezen gymnastiek: De gymlessen worden dit jaar verzorgd door juffrouw Miranda Vermunt. De leerlingen hebben daarbij nodig: stevige schoenen ( Het liefst geen balletschoentjes en let op: geen zwarte zolen), broek en shirt. Ze mogen ook een handdoek mee, schone sokken en schoon ondergoed. Geen kettingen en andere frutsels aan tijdens de gym. Als uw kind geen gymkleding bij zich heeft kan het in het kader van veiligheid en hygiëne niet meedoen met de gym. Hij of zij wordt dan in de klas aan het werk gezet. Als uw kind om een of andere reden niet mee kan doen met de gymles, dan zien we graag een briefje van u. Groep 5b: vrijdag uur trefwoord handvaardigheid tekenen verkeer Kanjertraining muziek Verder hebben we voor het werken aan de computer het blokuur. Tijdens dit blokuur krijgen alle kinderen de gelegenheid om extra achter de computer te werken. In dit boekje vindt u een strookje waarmee u zich hiervoor aan kunt melden. Groep 5a: maandagmiddag uur Groep 5b: maandagmiddag uur Werkstuk en toetsen De leerlingen maken twee werkstukken op school. Daar hoeft thuis niet aan gewerkt te worden. Ook krijgen de kinderen dit jaar voor het eerst toetsen voor geschiedenis, biologie een aardrijkskunde. Deze toets wordt altijd minimaal een week van te voren opgegeven. De kinderen krijgen hiervoor een samenvatting mee naar huis. Het is niet de bedoeling dat de kinderen de samenvatting letterlijk leren, ze moeten de stof beheersen. Met de samenvatting alleen redden de kinderen het niet, er komen steeds meer inzichtelijke vragen en het is natuurlijk ook belangrijk op te letten in de les!

4 De spreekstoel Om de spreekvaardigheid van de kinderen te ontwikkelen, laten we ze dit jaar regelmatig iets vertellen op de spreekstoel. Ze mogen zelf een onderwerp kiezen en daar iets over vertellen. Het is niet de bedoeling dat dit een uitgebreide spreekbeurt wordt. Het is wel de bedoeling dat uw kind vooraf nadenkt over wat hij/zij gaat vertellen. Zo is het bijvoorbeeld leuk om een voorwerp mee te brengen waar je iets over kunt vertellen. Pauzes en traktaties Van tot hebben de kinderen pauze. Ze kunnen opeten wat ze van thuis hebben meegebracht. Graag zien we dat dit een gezond tussendoortje is. Als we weer naar binnengaan kunnen de kinderen hun beker leegdrinken, terwijl er voorgelezen wordt. Als uw kind jarig is vieren we dit in de groep en er mag dan uiteraard getrakteerd worden. Ook hier vragen we uw aandacht voor een gezonde, kleine traktatie. Recent hebben we de afspraak gemaakt dat er één ding wordt getrakteerd en er mogen geen cadeautjes worden uitgedeeld. Weekbeurt Regelmatig zijn de kinderen hulpje in de groep, wat inhoudt dat ze onder schooltijd, maar ook na schooltijd even helpen met opruimen, uitdelen, vegen enz. De kinderen worden dan uiterlijk om naar huis gestuurd. Medisch Als uw kind last heeft van keelpijn, hoofdpijn etc. en daarvoor een keelsnoepje of paracetamol meeneemt naar school, dan zien we daarvoor graag een briefje. Dit geldt ook voor bezoekjes aan de dokter, tandarts, enz. Als uw kind blaasproblemen heeft, of gewoon vaak naar de wc moet, is het voor ons fijn om dat te weten. Ook van overige medische problemen zijn we graag op de hoogte.

5 De strookjes computeren Ja! Ik geef me op voor het blokuur. Groep 5b: maandagmiddag Mijn zoon/ dochter heet: Mijn naam is: Telefoon.: Voor het geval dat.. De naam van mijn zoon/ dochter is:.. In geval van nood kunt u bellen naar: Naam: Nummer: