GO! technisch atheneum 3 Elfde Liniestraat Hasselt 032/ (0)

Transcriptie

1 GO! technisch atheneum 3 Elfde Liniestraat Hasselt 032/ (0) Schoolreglement Hotelschool Hasselt Schooljaar

2 Aandacht Het schoolreglement regelt de relaties tussen de school en de ouders en de leerlingen. Waar in dit model sprake is van de ouders, bedoelen we ook de meerderjarige leerlingen (die autonoom kan optreden) of de persoon die de minderjarige leerling in rechte of in feite onder hun bewaring hebben. Door het schoolreglement te ondertekenen, verbinden de ouders zich ertoe de bepalingen van het schoolreglement te respecteren. De school moet ouders informeren over wijzigingen aan het schoolreglement. De ouders moeten zich schriftelijk met de wijzigingen akkoord verklaren. Gaan ze er niet mee akkoord, dan eindigt de inschrijving op 31 augustus van het lopende schooljaar. Een wijziging aan het schoolreglement treedt normaal slechts effectief in werking op 1 september van het daaropvolgende schooljaar. Wijzigingen die het gevolg zijn van nieuwe regelgeving kunnen echter wel in de loop van het schooljaar in werking treden. Bij het verzamelen van gegevens over de leerling respecteert de school de wet van 8 december 1992 tot bescherming van de persoonlijke levenssfeer. Bij aanvang van het schooljaar, en dit uiterlijk binnen de 8 kalenderdagen te rekenen vanaf de eerste schooldag van september, mag de keuze van levensbeschouwelijk vak gewijzigd worden. Wie van deze mogelijkheid gebruik wil maken dient, via een speciaal aanvraagformulier, een nieuw keuzeformulier aan te vragen bij de directeur of zijn afgevaardigde, en dit keuzeformulier uiterlijk binnen de 8 kalenderdagen te rekenen vanaf de eerste schooldag van september terug bij de directeur in te leveren. Hotelschool Hasselt Pagina 2

3 Inhoud Deel 1 Algemene informatie 1 Schoolbestuur 6 2 Pedagogisch project 7 3 Actief pluralisme 8 4 Samenstelling van de scholengroep Het begeleidend centrum voor leerlingenbegeleiding 8 6 Algemene klachtenprocedure 8 7 Inschrijving en leerplicht Inschrijving Voorrangsregeling voor broers en zussen (of kinderen van eenzelfde leefentiteit) Weigering tot inschrijven Screening onderwijstaal Gegevensdoorstroming Voortzetting van de studies Veranderen van studierichting 12 Deel 2 Decretaal verplichte informatie en regelgeving 1 Participatie 14 2 Studiereglement Organisatie van de lesspreiding, vakantie- en verlofregeling en openstelling de school Ons studieaanbod Begeleiding en evaluatie- Waarover en hoe oordelen je leraren? Beroepsprocedure tegen de beslissing van de delibererende klassenraad 24 3 Leefregels Maatregelen bij schending van de leefregels Bewarende maatregel Tuchtmaatregelen 28 4 Beroepsprocedure bij definitieve uitsluiting Opstarten van het beroep Beroepscommissie Annulatieberoep 31 5 Afwezigheden Gewettigde afwezigheid Anti- spijbelbeleid 36 6 Onderwijs voor zieke kinderen- tijdelijk onderwijs aan huis 38 7 Stageregeling 39 8 Engagementsverklaring 40 9 Bijdrageregeling Rookbeleid Reclame en sponsoring 85 Hotelschool Hasselt Pagina 3

4 Deel 3 Afspraken en informatie 1 Kledij, orde, veiligheid, hygiëne 87 2 Privacywetgeving en gebruik van beeldmateriaal 87 3 Ziekte, ongeval en medicatie 91 4 Gebruik van gsm en andere technologische apparatuur 91 5 Verzekeringen 92 6 Aandachtspunten (Communicatie en leefregels binnen onze school) 92 Deel 4 Bijlagen Bijlage 1: CLB en rechten en plichten van ouders en leerlingen 96 Bijlage 2: Pedagogisch project en schoolreglement vanaf 1 september Bijlage 3: Verbintenis 102 Bijlage 4: Orde- en tuchtreglement- Drugsbeleid 103 Bijlage 5: Getuigschrift Bedrijfsbeheer 104 Bijlage 6: Info betreffende de geïntegreerde proef (GIP) + rapportering 105 Bijlage 7: Zuilensysteem 107 Bijlage 8: Medisch attest voor Nederlandse arts 108 Hotelschool Hasselt Pagina 4

5 Deel 1 Algemene informatie Hotelschool Hasselt Pagina 5

6 1 Schoolbestuur Uittreksel uit het Bijzonder decreet betreffende het gemeenschapsonderwijs: Het Gemeenschapsonderwijs is een openbare instelling met rechtspersoonlijkheid. Met uitsluiting van ieder ander orgaan zijn de scholengroepen en de Raad van het Gemeenschapsonderwijs de inrichtende macht van het Gemeenschapsonderwijs. (cf. artikel 3 en 4 van het Bijzonder decreet betreffende het gemeenschapsonderwijs van 14 juli 1998; BS 30 september 1998). Het Gemeenschapsonderwijs is de rechtspersoon. De scholengroep is een bestuursniveau en zijn Raad van Bestuur een orgaan van het Gemeenschapsonderwijs, hierna genoemd GO! onderwijs van de Vlaamse gemeenschap (GO!). Het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap wordt geleid en beheerd op drie niveaus die elkaar aanvullen, maar elk hun eigen bevoegdheden hebben. Op het lokale niveau worden de scholen bestuurd door een directeur, bijgestaan door een adviserende schoolraad die verplicht wordt samengesteld (zie verder Samenstelling van de schoolraad ). Op het tussenniveau zijn er 28 scholengroepen met heel wat bevoegdheden. Zij worden bestuurd door een algemene vergadering, een raad van bestuur, een algemeen directeur en een college van directeurs. Onze school behoort tot scholengroep 16, Midden- Limburg. De administratieve zetel van scholengroep 16 bevindt zich op de A. Hertzstraat 2, 3500 Hasselt. Tel. 011/ Contactpersonen: Mevr. A. Smeyers Algemeen directeur scholengroep 16 Dhr. A. De Mari Coördinerend directeur scholengemeenschap secundair onderwijs scholengroep 16 Op het centrale niveau zijn de Raad en de afgevaardigd bestuurder van het GO! bevoegd. Adres: GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap Huis van het GO! Willebroekkaai BRUSSEL Telefoon: (02) Fax: (02) info@g-o.be Website: Hotelschool Hasselt Pagina 6

7 Ons schoolteam bestaat uit: de directeur: L. Beyen (waarnemend directeur) de adjunct-directeur: M. Piryns de technisch adviseur coördinator: V. Mentior de internaatbeheerder: M. Bex de technisch adviseurs contactpersoon preventie coördinatoren het onderwijzend personeel het meester-, vak- en dienstpersoneel het ondersteunend personeel opvoeders administratief medewerkers 2 Pedagogisch project Ons doel is leerlingen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, zelfstandige, verdraagzame, creatieve en positief kritische jongeren. Hoe wij dat doen, wordt bepaald door het pedagogisch project van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap (PPGO!). Daarin zijn de grote principes van onze onderwijsvisie en -strategie vastgelegd. Binnen dit kader ontwikkelt onze school haar eigen schoolwerkplan. Het PPGO! heeft een pluralistische grondslag. Het beantwoordt aan de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens en vooral aan het Verdrag over de Rechten van het Kind, dat op 20 november 1989 in New York werd aangenomen. Het PPGO! streeft de totale ontwikkeling van de persoon na en heeft daarbij oog voor de optimale ontwikkeling van elke individuele leerling. Ons pedagogisch project opteert voor een dynamisch mens- en maatschappijbeeld en beoogt de vorming van vrije mensen. Bij het begeleiden van jongeren in hun ontwikkeling leggen wij de klemtoon én op de mens als individu én op de mens als gemeenschapswezen. Om onze doelstellingen te bereiken, stemmen wij onze beleidsvisie af op ons pedagogisch project. De scholen van het GO! zijn democratisch. Alle belanghebbenden moeten zich uitgenodigd voelen om betrokken te zijn bij het beleid en bij de uitvoering van de beleidsbeslissingen. Informatie, coördinatie en inspraak zijn drie fundamentele begrippen in de beleidsvisie van het GO! in het algemeen en van onze school in het bijzonder. De integrale tekst van het PPGO! vind je op 3 Actief pluralisme Hotelschool Hasselt Pagina 7

8 Om ons pedagogisch project te kunnen realiseren is het in onze school niet toegelaten levensbeschouwelijke kentekens te dragen. Het verbod geldt voor alle zichtbare levensbeschouwelijke kentekens. Het verbod is van toepassing tijdens alle onderwijsactiviteiten, zowel binnen als buiten de schoolmuren. Enkel tijdens het levensbeschouwelijk vak mogen aanwezige leerlingen zichtbaar levensbeschouwelijke kentekens dragen. De school controleert de naleving van dit verbod en kan bij vaststelling van overtreding een sanctie opleggen overeenkomstig het orde- en tuchtmaatregel. De leerling zal een werkje maken in verband met de verschillende levensbeschouwingen (godsdiensten). 4 Samenstelling van de Scholengroep 16 Onze school behoort tot scholengroep 16. De administratieve zetel van scholengroep 16 bevindt zich op de A. Hertzstraat 2, 3500 Hasselt. Tel. 011/ Contactpersonen: Mevr. A. Smeyers Algemeen directeur scholengroep 16 Dhr. A. De Mari Coördinerend directeur scholengemeenschap Secundair onderwijs scholengroep 16 5 Het begeleidend centrum voor leerlingenbegeleiding Onze school werkt samen met onderstaand centrum voor leerlingenbegeleiding of CLB (voor meer info zie bijlage 1): ADRES CLB GO! Hasselt Hoofdzetel: Luikersteenweg 56, 3500 Hasselt. Tel. 011/ Zetel voor Secundair onderwijs: Vilderstraat 1, 3500 Hasselt. Tel. 011/ Directeur: Contactpersonen: Mr. Marc Frederix Mevr. Gitte Vanderstraeten psychologe CLB Mevr. Sonja Cosemans - maatschappelijk werker CLB Mevr. Kathleen Doucet dokter CLB Mevr. Patricia Sliwinski verpleegster CLB 6 Algemene klachtenprocedure Welke klachten kan je indienen? Je klachten kunnen gaan over de werking van de school of over een concrete handeling of beslissing van een personeelslid van de school. Hotelschool Hasselt Pagina 8

9 Waar kan je met je klacht terecht? Heb je een klacht over de werking van de school of over een concrete handeling of beslissing van een personeelslid, dan kan je die melden aan de directeur. Je moet altijd eerst proberen om er rechtstreeks met de directeur over te praten en een oplossing te zoeken. Kom je na dit overleg niet tot een akkoord of gaat de klacht over het optreden van de directeur zelf, dan kan je een klacht indienen bij de algemeen directeur van de scholengroep mevr. Anne Smeyers. Als je uiteindelijk niet tevreden bent over de wijze waarop je behandeld werd of over het resultaat van de klachtenbehandeling, kun je een klacht indienen bij de Vlaamse Ombudsdienst, Leuvenseweg 86, 1000 Brussel ( ). Wie klachten heeft in verband met discriminatie en racisme kan terecht bij het Centrum voor Gelijkheid van Kansen en voor Racismebestrijding op het telefoonnummer 0800/ Meer informatie vind je op Klachten die betrekking hebben op de principes van zorgvuldig bestuur kun je indienen bij de Commissie Zorgvuldig Bestuur. Zorgvuldig bestuur betekent dat scholen in hun dagelijkse werking een aantal principes moeten respecteren: beheersing onderwijskosten; eerlijke concurrentie; verbod op politieke activiteiten; beperkingen op handelsactiviteiten; beginselen betreffende reclame en sponsoring. Voor meer informatie kun je terecht bij het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming (AGODI), Secretariaat-generaal, Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel ( ). Via Als een school weigert je kind in te schrijven, kan je klacht indienen bij de Commissie betreffende leerlingenrechten. Meer informatie vind je bij het Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap, Departement Onderwijs, Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel. Tel voor het secundair onderwijs. Hoe dien je een klacht in? - Je kan je klacht melden via telefoon, brief, of fax. - Opdat je klacht kan behandeld worden, mogen de volgende gegevens niet ontbreken: o je naam, adres en telefoonnummer; o wat er gebeurd is en wanneer het gebeurd is; o in welke school het gebeurd is als je een klacht indient bij de scholengroep. De klachtenprocedure is niet van toepassing op: - een algemene klacht over regelgeving - een klacht over feiten waarover eerder een klacht is ingediend en die al werd behandeld - een algemene klacht over het (al dan niet) gevoerde beleid Hotelschool Hasselt Pagina 9

10 - een klacht over feiten die langer dan één jaar voor het indienen van de klacht hebben plaatsgevonden - een kennelijk ongegronde klacht - een klacht waarvoor je geen belang kan aantonen - een klacht over feiten of handelingen waarvoor je de georganiseerde administratieve beroepsmogelijkheid nog niet hebt benut, bijvoorbeeld bij een definitieve uitsluiting (cfr. infra). Klachten over het verloop van de georganiseerde administratieve beroepsmogelijkheid zijn wel mogelijk, bijvoorbeeld te lange behandeltermijnen, geen antwoord op briefwisseling, onvoldoende informatieverstrekking. - een klacht over een feit dat het voorwerp uitmaakt van een gerechtelijke procedure - een anonieme klacht Hoe verloopt de behandeling van je klacht door de scholengroep? Binnen een termijn van 10 kalenderdagen bevestigt de directeur of algemeen directeur jou de ontvangst van je klacht. Als je klacht niet wordt behandeld, word je daarvan met vermelding van de reden, schriftelijk op de hoogte gebracht. Als je klacht wel wordt behandeld, dan volgt er een onderzoek naar de gegrondheid van de klacht. Je wordt op de hoogte gebracht van het resultaat van dit onderzoek. Je klacht wordt afgehandeld binnen een termijn van 45 kalenderdagen vanaf het ogenblik waarop ze de school of scholengroep bereikt. Als je een klacht indient tegen een bepaalde beslissing, betekent dit niet dat deze beslissing wordt uitgesteld. Hotelschool Hasselt Pagina 10

11 7 Inschrijving en leerplicht 7.1 Inschrijving Om in onze school ingeschreven te worden, dien je te voldoen aan de toelatingsvoorwaarden. Daarnaast is er ook een medisch attest vereist voor alle studierichtingen die met voeding werken. Voldoe je aan de toelating- of overgangsvoorwaarden, dan heb je het statuut van regelmatige leerling en heb je recht op het behalen van een officieel studiebewijs. Eens je in onze school, GO! Technisch atheneum 3, bent ingeschreven, blijf je ingeschreven voor de hele duur van je schoolloopbaan (jaarlijks document in rapport bij de proclamatie spontaan in vullen en direct afgeven), tenzij: - je in de loop van een schooljaar definitief uit de school wordt uitgesloten; - je (als niet- leerplichtige leerling) omwille van veelvuldige problematische afwezigheden wordt uitgeschreven; - je zelf een andere school kiest. Indien je in de loop van het schooljaar definitief uitgesloten werd uit een andere school, kan ook onze school jou weigeren volgens de criteria en de procedure die binnen ons lokaal overlegplatform zijn vastgelegd. 7.2 Voorrangsregeling voor broers en zussen (of kinderen van eenzelfde leefentiteit) Broers en zussen (of kinderen van eenzelfde leefentiteit) van al ingeschreven leerlingen in onze school hebben inschrijvingsvoorrang op alle andere nieuwe leerlingen bij de inschrijving voor het daaropvolgende schooljaar. De ouders worden voorafgaand aan de inschrijvingsperiode in kennis gesteld van de periode waarin zij aanspraak kunnen maken op de voorrangsregeling voor broers en zussen (of kinderen van eenzelfde leefentiteit) en op welke wijze dit moet gebeuren. 7.3 Weigering tot inschrijven De school kan weigeren om een leerling die definitief uitgesloten werd, het lopend, het volgende en het daaropvolgende schooljaar in te schrijven in de school. 7.4 Screening onderwijstaal Elke leerling die voor het eerst instapt in het voltijds gewoon secundair onderwijs, ongeacht de school of het structuuronderdeel, moet door de school nadat de inschrijving heeft plaatsgevonden, worden gescreend op zijn niveau van de onderwijstaal teneinde de nodige maatregelen te nemen indien zich specifieke noden zouden voordoen. - Elke leerling die voor het eerst instapt in het voltijds gewoon secundair onderwijs, ongeacht de school of het structuuronderdeel, moet door de betrokken school nadat de inschrjjving heeft plaats gevonden, worden gescreend op zijn niveau van de onderwijstaal teneinde de nodige maatregelen te nemen indien zich specifieke noden zouden voordoen; - De toelatings- of begeleidende klassenraad kan een leerling van het voltijds gewoon secundair onderwijs verplichten tot maximum 3 extra uren Nederlands per week (dus bovenop de gewone lessentabel) indien zich taalachterstand voordoet. De duur van die extra lessen is afhankelijk van de evaluatie van de studievoortgang van de leerling; Hotelschool Hasselt Pagina 11

12 - De mogelijkheid tot CLIL (Content and Language Integraded Learning) wordt ingevoerd in het voltijds en deeltijds gewoon secundair onderwijs. Naar rata van maximum 20% van de wekelijkse lessentabel kunnen zaakvakken in het Frans, Engels of Duits worden onderwezen. Een school kan van dit systeem gebruik maken mits goedkeuring door de overheid van een ingediend plan. Voor CLIL gelden diverse voorwaarden die slaan op leerlingen, personeel respectievelijk kwaliteit. 7.5 Gegevensdoorstroming Gegevens met betrekking tot de onderwijsloopbaan van de leerling stromen automatisch door tussen scholen in het belang van de leerling. Ouders of meerderjarige leerlingen kunnen inzage krijgen in de over te dragen gegevens, indien ze er expliciet om verzoeken en hebben het recht om toelichting te krijgen. Een kopie van de gegevens kan verkregen worden tegen vergoeding. Ouders of meerderjarige leerlingen kunnen zich na inzage verzetten tegen deze gegevensoverdracht, behalve indien de regelgeving de overdracht verplicht stelt. 7.6 Voortzetting van de studies Jaarlijks vragen wij je om schriftelijk te bevestigen in welk structuuronderdeel je school zal lopen. Daardoor kunnen wij de verdeling van de leerlingen over de verschillende klasgroepen beter organiseren en het schooljaar optimaal voorbereiden en plannen. Dit gebeurt op de dag van de proclamatie, bij uitreiking van het rapport 7.7 Verandering van studierichting In de loop van het schooljaar kan je enkel veranderen van studierichting vóór een bepaalde wettelijk vastgelegde datum: 15 januari, met uitzondering van 1A: 15 november, 7BSO en Se-n-Se : 30 september. Uitzonderlijk kan de klassenraad hierop een afwijking toestaan. Indien de school voor het structuuronderdeel van jouw keuze een maximumcapaciteit heeft vastgelegd en deze is bereikt, dan kan je niet veranderen naar die studierichting. Hotelschool Hasselt Pagina 12

13 Deel 2 Decretaal verplichte informatie en regelgeving Hotelschool Hasselt Pagina 13

14 1 Participatie Wij hechten veel belang aan de participatie van alle personen die bij de school betrokken zijn. Daarom is er voor iedere geleding een participatieorgaan. - De leerlingenraad: alle klassenverantwoordelijken maken hier deel van uit. Leerlingen die lid zijn van de leerlingenraad, kunnen geen tuchtsancties oplopen voor meningen die zij in die hoedanigheid uiten. - Het oudercomité : het oudercomité wordt verkozen door en uit de ouders. Zij maken items i.v.m. de schoolorganisatie bespreekbaar en kunnen advies formuleren. Daarnaast helpt het ook bij activiteiten van de school. Ouders van leerlingen van de Hotelschool kunnen lid worden van het oudercomité. - Op het lokale niveau worden de scholen bestuurd door een directeur, bijgestaan door de schoolraad die verplicht wordt samengesteld. De schoolraad is samengesteld uit: de directeur van de school Mevr. Beyen Liesbet 3 leden verkozen door en uit het personeel Dhr. De Lahaye Karel Dhr. Souvereyns Luc Mevr. Lenaerts Marita 2 leden gecoöpteerd uit de lokale sociale, economische en culturele milieus Mevr. Vercammen Josée, voorzitter Dhr. Collen Jacques 3 leden verkozen door en uit de ouders Mevr. Lindelauf Marlies Mevr. Lieben Lissy Mevr. Moonen Gerda Het mandaat van de schoolraad duurt vier jaar. Hotelschool Hasselt Pagina 14

15 2 Studiereglement 2.1 Organisatie van de lesspreiding, vakantie- en verlofregeling en openstelling van de school Organisatie van de lesspreiding Lesuren Hasselt Speeltijd: Middagspeeltijd: Speeltijd: De leerlingen van het 6 de en het 7 de jaar hebben avondpraktijk in de Roerdomp te Diepenbeek Schooljaaroverzicht Vakantie- en verlofdagen Lesvrije dag voor klassenraden DW 1: Maandag 20 oktober 2014 Herfstvakantie: van maandag 27 oktober 2014 t.e.m. zondag 2 november 2014 Facultatieve vrije dag: Maandag 10 november 2014 Wapenstilstand: Dinsdag 11 november 2014 Lesvrije dag voor klassenraden EX 1: Donderdag 18 december 2014 Kerstvakantie: van maandag 22 december 2014 t.e.m. zondag 4 januari 2015 Pedagogische studiedag: Vrijdag 23 januari 2015 Krokusvakantie: van maandag 16 februari 2015 t.e.m. zondag 22 februari 2015 Lesvrije dag voor klassenraden DW 2: Maandag 23 februari 2014 Paasvakantie: van maandag 6 april 2015 t.e.m. zondag 19 april 2015 Hemelvaart: van donderdag 14 mei 2015 t.e.m. vrijdag 15 mei 2015 Feest van de Arbeid: Vrijdag 1 mei 2015 Pinkstermaandag: Maandag 25 mei 2015 Lesvrije dagen voor deliberaties: Van woensdag 24 juni 2015 t.e.m. vrijdag 26 juni 2015 Hotelschool Hasselt Pagina 15

16 Hotelschool Hasselt Pagina 16

17 2.2 Ons studieaanbod A-stroom Eerste graad (1 ste + 2 de leerjaar) B-stroom 1 ste leerjaar A 1 ste leerjaar B 2 de leerjaar Hotel-Voeding BVL Hotel-Bakkerij-Slagerij TSO Brood en Banket Hotel Toerisme TSO Brood en Banket Hospitality Hotel Toerisme Tweede graad (3 de + 4 de leerjaar) BSO Brood- en banketbakkerij Derde graad (5 de + 6 de leerjaar) BSO Restaurant en Keuken Slagerij- vleeswarenbereiding Brood en Banket Brood- en banketbakkerij en confiserie Restaurant en Keuken Slagerij - verkoopsklare gerechten Specialisatiejaar (7 de leerjaar) BSO Banketaannemer - Traiteur Banketbakkerij - chocoladebewerking Hotelonthaal Specialiteitenrestaurant Slagerij Fijnkosttraiteur TSO Secundair na Secundair (Se-n-Se) Toerisme en Recreatie Hotelschool Hasselt Pagina 17

18 2.3 Begeleiding en evaluatie Waarover en hoe oordelen je leraren? De leraren van je studierichting begeleiden en helpen je om de doelen van de verschillende vakken te bereiken maar ook de schooleigen doelen (bv. leerattitudes) die eventueel gesteld worden. Zij zullen aangeven wat ze van jou verwachten, hoe je die doelen kan bereiken, waar en hoe je bijkomende hulp kan krijgen. Wij zullen jou geregeld informeren over je vorderingen op basis van toetsgegevens, taken, observaties van je leergedrag. De leerlingen engageren zich om deel te nemen aan elke vorm van individuele leerlingenbegeleiding die de school aanbiedt. Van de ouders wordt hiertegenover een positief engagement verwacht. In het belang van de leerling engageren de ouders zich om aanwezig te zijn op het oudercontact Wat evalueren wij? Tijdens één van de eerste lessen krijg je per vak een overzicht van alle vakafspraken over kennis, vaardigheden, vakattitudes, competenties en evaluatiecriteria. Leerlingenzorg: Na het voorleggen van een diagnose voor (leer)stoornissen o.a. dyscalculie dyslexie NLD ADHD autisme kan je rekenen op aangepaste maatregelen (zie handleiding leerstoornissen en problemen bij het leren uitgever: Die- s-lekti-kus) dit gebeurt in samenspraak met het CLB, de GONbegeleiding en de klassenraad. Voor de nieuwe leerlingen met dyslexie en dyscalculie (+een attest) zal er in het begin van het schooljaar een handelingsplan opgesteld worden met ondersteunende maatregelen. Dit handelingsplan is geldig voor de volledige schoolloopbaan. Rapporten: Voor de leerresultaten verwijzen wij naar de rapporten zie uitreikingsdata rapporten punt Hoe evalueren wij? Evaluatiesysteem: In onderstaande tabellen vind je een overzicht van de verdeelsleutels voor Dagelijks Werk, Examens, Praktijk, Stage en GIP. Hotelschool Hasselt Pagina 18

19 Algemene en Technische vakken: Dagelijks Werk krijgt een cijfer op 10 en Examen op 100 Verdeelsleutel Algemene en Technische vakken DW 1 EX 1 DW 2 DW 3 DW4 EX2 Totaal 1A/2A 12,50% 20% 12,50% 12,50% 12,50% 30% 100% 1B/2B 15% 20% 15% 15% 15% 20% 100% TSO 15% 20% 20% 15% 30% 100% 3-4 BSO 15% 20% 25% 20% 20% 100% 5-6 BSO 15% 20% 20% 15% 30% 100% 7 BSO 15% 20% 20% 15% 30% 100% Het algemeen vak PAV wordt permanent geëvalueerd met een cijfer op 10 Verdeelsleutel PAV DW 1 EX 1 DW 2 DW 3 EX 2 Totaal 7 BSO voor het vak PAV 20% 15% 30% 35% 100% Praktijkvakken worden permanent geëvalueerd op 10 Verdeelsleutel Praktijk DW 1 EX 1 DW 2 DW 3 DW 4 EX 2 Totaal 1A-2A-1B-2B 20% 20% 10% 20% 20% 20% 100% 3-4 TH/TB 30% 35% 35% 100% 3-4 BB/BRK/ BS 20% 20% 20% 20% 20% 100% 5 TH /TB/PR in Toerisme 30% 35% 35% 100% 6 TH/PR in Toerisme 30% 35% 35% 100% 5 BB/BRK/BS 15% 20% 20% 15% 100% 6 BB/BRK/BS 25% 20% 35% 20% 100% 7 BB/BH/BR/BT/BS 25% 20% 35% 20% 100% Hotelschool Hasselt Pagina 19

20 Voor het vak PV STAGE georganiseerd als BLOKSTAGE wordt tijdens EX1 geëvalueerd op 10, DW3 op 100 met uitzondering van 6BRK op 10, EX2 op 10 met uitzondering van 6BRK op 100. Voor het vak PV STAGE georganiseerd als DAGSTAGE (7BH) wordt 5 keer permanent geëvalueerd op 10. Verdeelsleutel stage DW 1 EX 1 DW 2 DW 3 EX 2 Totaal Blokstage BSO BB 20% 60% 20% 100% 5 BRK 20% 60% 20% 100% 7BT+ 7 BR 20% 60% 20% 100% BS 20% 60% 20% 100% 6 BRK 20% 30% 50% 100% Dagstage/Blokstage 7 BH 30% 10% 15% 10% 35% 100% Blokstage TSO 5 BB 20% 60% 20% 100% 5-6 BS 20% 60% 20% 100% 5-6 TT 20% 60% 20% 100% 5-6 TH 20% 60% 20% 100% Een tekort voor stage bedraagt 2 zuilen Voor de GIP (Geïntegreerde Proef in het eindjaar) zijn er 3 beoordelingen: procesevaluatie op 10 en de productbeoordeling op 100 EX 2. Verdeelsleutel GIP DW 1 EX 1 DW 2 DW 3 EX 2 Totaal 6 TH/ 6 TT 15% 15% 10% 60% 100% 6 BB /6 BRK / 6 BS 10% 10% 10% 70% 100% 7BB /7BH/ 7BR /7BT/7BS 15% 15% 10% 60% 100% Hotelschool Hasselt Pagina 20

21 1. Punten dagelijks werk: A. De vakgroepattitudes bepaald door de leerkracht en zijn vakgroep, (zoals: stiptheid, cursus in orde, ) tellen mee voor 10% van het totale cijfer voor dagelijks werk. B. De resultaten voor dagelijks werk mogen uitgedrukt worden in halve punten. 2. Punten examen en permanente evaluatie: A. De resultaten van de examens staan op 100 punten. Er worden geen decimalen vermeld (cijfers na de komma). B. Leerlingen die niet eerlijk zijn (oa. Voorzeggen, afschrijven, spieken op welke wijze dan ook ) tijdens de examens krijgen 0/100 op het examen. C. Praktijkvakken worden niet beoordeeld via een examen maar via permanente evaluatie doorheen het volledige schooljaar. Leerlingen in het eerste jaar van de derde graad die meer dan 30% van de praktijklessen ongewettigd afwezig zijn geweest of waarvan de praktijkervaring als onvoldoende werd geëvalueerd op DW1 en Examen 1, lopen verplicht een inhaalstage in de zomervakantie. Indien bij de delibererende klassenraad in juni de gezamenlijke evaluatie van praktijkleerkrachten en stagegever onvoldoende is, vervalt deze vervolmakingstage en slaagt de leerling niet. 3. Zuiltekorten: De klassenraad neemt nota van het aantal zuiltekorten (zie bijlage 7) A. Een zuiltekort is een totaal van minder dan 50 op 100%. B. GIP resultaten: Zie afsprakenbrief in bijlage 6. C. Stage: dient volledig afgelegd te zijn en het stageschrift moet volledig ingediend worden. D. de leerling kan een A-attest, een B-attest of een C-attest behalen a. geen tekort: geslaagd A-attest b. één zuiltekort: geslaagd A-attest (of uitzonderlijk B-atttest) c. 2 zuiltekorten: kans op deliberatie A- of B-attest (onmogelijk in BSO 3de graad) d. 3 zuiltekorten: uitzonderlijk kans op deliberatie (o.a. in een eindjaar) B- of C-attest. e. meer dan 3 zuiltekorten: niet geslaagd C-attest E. de klassenraad formuleert een uitvoerig studieadvies en/of verwijst door naar het CLB voor begeleiding in de studiekeuze. Elke leerling heeft recht op een eerlijke beoordeling. Hotelschool Hasselt Pagina 21

22 4. Hotelschoolattituderapport Sinds het schooljaar heeft de Hotelschool een attituderapport ingevoerd voor alle leerlingen. Dit rapport vervangt het vroeger cijfer voor gedrag. De school hoopt hiermee duidelijker en preciezer te communiceren en bij te sturen waar het nodig is. GO! technisch atheneum 3 -attituderapport Hygiëne De leerling is proper en verzorgd Zeer goed Goed Voldoende Onvoldoende De leerling is altijd proper en verzorgd. De leerling is meestal proper en verzorgd. Er moet gewerkt worden aan de hygiëne. De leerling is niet proper en niet verzorgd Discretie De leerling is netjes gekleed, gekapt en niet opvallend (= passend en stijlvol) De leerling is altijd netjes gekleed, gekapt en niet opvallend (= passend en stijlvol) De leerling is meestal netjes gekleed, gekapt en niet opvallend (= passend en stijlvol) Het kapsel en de kledij zijn nog niet netjes genoeg en te opvallend (niet passend en stijlvol genoeg) De leerling is niet netjes gekleed, gekapt en te opvallend. (= niet passend en stijlvol) Discipline De leerling houdt zich aan vooraf bepaalde en gekende regels Beleefdheid De leerling is vriendelijk en behulpzaam en houdt zich correct in de omgang De leerling houdt zich altijd aan vooraf bepaalde en gekende regels De leerling is altijd vriendelijk en behulpzaam en houdt zich correct in de omgang De leerling houdt zich meestal aan vooraf bepaalde en gekende regels De leerling is meestal vriendelijk en behulpzaam en houdt zich correct in de omgang De leerling blijft het moeilijk hebben om zich aan vooraf bepaalde en gekende regels te houden De leerling zou vriendelijker en behulpzamer kunnen zijn en zich correcter gedragen in de omgang De leerling houdt zich niet aan vooraf bepaalde en gekende regels De leerling is niet vriendelijk noch behulpzaam en houdt zich niet correct in de omgang 1. Hygiëne (= de belangrijkste attitude) - Zeer goed: geen enkele opmerking. - Goed : 1 verslag waarna het in orde gemaakt wordt (en eventueel een gesprek) - Voldoende : 2 verslagen (= 1 strafstudie) - Onvoldoende : vanaf 3 verslagen (= begeleidingsovereenkomst) 2. Discretie - Zeer goed : geen enkele opmerking - Goed : 1 verslag - Voldoende : 2 verslagen (= 1 strafstudie) - Onvoldoende : vanaf 3 verslagen (uitsluiting, begeleidingsovereenkomst) 3. Discipline a) Eerste graad en tweede graad - Zeer goed :geen opmerking, positieve verandering na 2 opmerkingen (nota in agenda) Hotelschool Hasselt Pagina 22

23 - Goed : 1 verslag - Voldoende : 2 verslagen (= 1 strafstudie) - Onvoldoende: vanaf 3 verslagen (uitsluiting, begeleidingsovereenkomst) b) Derde graad - Zeer goed : geen opmerking - Goed : 1 opmerking - Voldoende : 1 verslag (= strafstudie) - Onvoldoende : vanaf 2 verslagen (uitsluiting, begeleidingsovereenkomst) 4. Beleefdheid a) Eerste graad en tweede graad - Zeer goed : geen opmerking positieve verandering na 2 opmerkingen - Goed : 1 verslag - Voldoende : 2 verslagen (= strafstudie) - Onvoldoende : vanaf 3 verslagen (begeleidingsovereenkomst) b) Derde graad - Zeer goed : geen opmerking - Goed : 1 verslag - Voldoende : 1 verslag (= strafstudie) - Onvoldoende : vanaf 2 verslagen (begeleidingsovereenkomst) 5. Eindbeslissing Leerlingen uit de 1 ste graad: 3x onvoldoende voor dezelfde attitude Leerlingen uit de 2 de + 3 de graad: 2x onvoldoende voor dezelfde attitude => Definitieve uitsluiting voor het volgend schooljaar en het schooljaar dat erop volgt Hoe rapporteren wij? Rapporten, ouderavonden, examenperiodes en deliberaties Rapport DW1: vrijdag 24 oktober 2014 Ouderavond 1: vrijdag 7 november 2014 (van 17u - 19u30) Rapport EX1: vrijdag 19 december 2014 Ouderavond2: vrijdag 9 januari 2015 (17u 19u) Rapport DW2: Rapport DW2: donderdag 22 januari 2015 (1 ste graad) donderdag 26 februari 2015 (2 de + 3 de graad) Rapport DW3: donderdag 26 maart 2015 (1 ste graad) Ouderavond3: vrijdag 27 maart 2015 (17u 19u) Rapport DW3: Rapport DW4: Rapport EX2: dinsdag 09 juni 2015 (2 de + 3 de graad) dinsdag 09 juni 2015 (1 ste graad) dinsdag 30 juni 2015 (1 ste 5 de jaar) maandag 29 juni 2015 (6 de + 7 de jaar) Examenperiodes EX1: donderdag 4 december 2014 tot en met woensdag 17 december 2014 EX2: woensdag 10 juni 2015 tot en met dinsdag 23 juni 2015 Hotelschool Hasselt Pagina 23

24 2.3.4 De bevindingen van de begeleidende klassenraad Klassenraad Om jou deskundig te begeleiden, komen je leraren op geregelde tijdstippen in het schooljaar samen onder de leiding van onze directeur of zijn afgevaardigde. Zij vormen dan samen de begeleidende klassenraad. Zij bespreken dan jouw kennis en vaardigheden, leerattitudes, gedrag en evolutie. Remediëren Als de begeleidende klassenraad vaststelt dat je een bepaalde kennisachterstand hebt opgelopen, dan kan hij meedelen hoe je die achterstand kunt wegwerken. Hetzelfde kan gebeuren in verband met je leerattitudes en je gedrag. Je ouders worden dan op de hoogte gebracht door de opvoeders. Leerlingen met een achterstand worden extra opgevolgd.via een extra uur in de week worden deze leerlingen begeleid in datgene waar zij begeleiding in nodig hebben. Daarnaast kan ook elke leerling op eigen initiatief extra inhaallessen vragen bij de betrokken leerkracht. Smartschool kan ook gebruikt worden voor het doorsturen van extra taken. Tijdens de examens worden er op school studienamiddagen georganiseerd. De leerlingen kunnen zich hiervoor inschrijven. Deze studie wordt begeleid door een leerkracht/opvoeder. De agenda is het communicatiemiddel tussen leerkrachten en ouders waar de resultaten van taken/toetsen in genoteerd worden. Communicatie met de ouders Naast het rapporteren over de vakresultaten, worden belangrijke vaststellingen van de begeleidende klassenraad aan je ouders gemeld via een mededeling op je rapport, ofwel via je agenda, via een brief of via smartschool Hoe komt de delibererende klassenraad tot een eindbeslissing: Heel het schooljaar door word je door je leraren en de begeleidende klassenraad gevolgd en geëvalueerd. Daarna neemt de delibererende klassenraad een eindbeslissing op basis van jouw resultaten van het afgelopen schooljaar waarvoor je bent ingeschreven. Deze beslissing wordt in beginsel genomen uiterlijk op 30 juni van het betrokken schooljaar. Niettemin kan die termijn voor uitzonderlijke én individuele gevallen worden verlengd tot "uiterlijk de eerste schooldag van het daaropvolgend schooljaar". Het behoort tot de autonome bevoegdheid van de delibererende klassenraad om te oordelen of je aan een bijkomende proef moeten onderworpen worden vooraleer een definitieve beslissing kan genomen worden. Deze bijkomende evaluatie kan gebeuren op basis van herexamens, vakantiewerk of -lectuur, enz. Indien daarentegen de eindbeslissing wel uiterlijk 30 juni is genomen, dan kan je vanuit het oogpunt van evaluatie nadien niet met extra opdrachten worden belast. Deze beslissing mondt uit in de studiebekrachtiging. Je kan een studiebekrachtiging enkel krijgen wanneer je als regelmatige leerling in onze school bent ingeschreven. Ben je een vrije leerling, dan krijg je slechts een attest van lesbijwoning. Hotelschool Hasselt Pagina 24

25 Oriënteringsattest A: je hebt het leerjaar met vrucht beëindigd, dus met succes afgerond, en je wordt tot het volgende leerjaar toegelaten. Oriënteringsattest B: je hebt het leerjaar met vrucht beëindigd en je wordt tot het volgende leerjaar toegelaten, behalve in bepaalde leerjaren/onderwijsvormen/studierichtingen. Wij zullen je ouders schriftelijk op de hoogte brengen van de elementen die geleid hebben tot deze beslissing; we zullen hen daarbij ook herinneren aan de mogelijkheden om tegen deze beslissing in beroep te gaan de bepalingen hierover vind je ook in dit schoolreglement p.24. Oriënteringsattest C: je hebt het leerjaar niet met vrucht beëindigd. Wij zullen je ouders schriftelijk uitleggen waarom die beslissing genomen werd; we zullen hen daarbij ook herinneren aan de mogelijkheden om tegen deze beslissing in beroep te gaan de bepalingen hierover vind je ook in dit schoolreglement p.24. De school reikt ook een oriënteringsattest C uit wanneer je het leerjaar/onderwijsvorm/studierichting slechts gedurende een deel van het schooljaar in onze school hebt gevolgd Ook wat betreft een Se-n-Se betreft wordt de beslissing van de delibererende klassenraad genomen uiterlijk op 30 juni. De volgende studiebewijzen worden afgeleverd voor Se-n-Se van de derde graad T.S.O. het certificaat van een opleiding secundair-na-secundair (Se-n-Se): je hebt de Se-n-Se met vrucht beëindigd; het oriënteringsattest C: je hebt de Se-n-se niet met vrucht beëindigd. De school reikt ook een oriënteringsattest C uit wanneer je de Se-n-Se slechts gedurende een deel van de voorziene duurtijd in onze school hebt gevolgd. 2.4 Beroepsprocedure tegen de beslissing van de delibererende klassenraad Als leerling heb je altijd het recht om je verbeterde schriftelijke kopijen en de opgaven van toetsen, proeven en examens in te kijken Bezwaar De beslissing van de delibererende klassenraad om een oriënteringsattest B of C toe te kennen, kan door je ouders worden betwist. Binnen een termijn van drie dagen, zaterdag, zondag, wettelijke en reglementaire feestdagen niet meegerekend, volgend op de dag waarop je rapport wordt uitgereikt, kunnen je ouders deze beslissing betwisten. In een persoonlijk onderhoud met de voorzitter van de delibererende klassenraad of zijn afgevaardigde, kunnen zij hun bezwaren kenbaar maken. Het overleg vindt plaats binnen een termijn van 3 dagen (zaterdag, zondag, wettelijke en reglementaire feestdagen niet meegerekend) volgend op de dag waarop het is aangevraagd. De datum van het gesprek wordt hen schriftelijk meegedeeld. Tijdens het gesprek kunnen je ouders het dossier inkijken en worden de elementen aangegeven die hebben geleid tot de genomen beslissing. Van dit overleg wordt een schriftelijke neerslag gemaakt. Na het gesprek zijn de volgende scenario s mogelijk: - De directeur of zijn afgevaardigde beslist om de klassenraad opnieuw te laten samenkomen. De klassenraad kan, nadat al dan niet een leerling bijkomende proeven of opdrachten werden opgelegd, beslissen om het oorspronkelijk evaluatieresultaat te bevestigen of door een ander evaluatieresultaat te vervangen. Hotelschool Hasselt Pagina 25

26 - De directeur of zijn afgevaardigde beslist om de klassenraad niet opnieuw te laten samenkomen. Je ouders nemen de beslissing om de klassenraad niet opnieuw te laten samenkomen, dan wel de beslissing van de klassenraad die opnieuw is samengekomen in ontvangst te nemen. Bij het niet in ontvangst nemen op de voorziene datum door je ouders, wordt de beslissing geacht te zijn ontvangen Beroep Tegen eindbeslissingen inzake leerlingenevaluatie die worden betwist, kunnen je ouders beroep instellen. Je ouders kunnen schriftelijk (gedateerd en ondertekend; met omschrijving van de feiten en het voorwerp van beroep en motivering van de ingeroepen bezwaren) beroep instellen bij de algemeen directeur binnen een termijn van drie dagen, zaterdag, zondag, wettelijke en reglementaire feestdagen niet meegerekend, na de in ontvangstname van de beslissing om de klassenraad niet opnieuw te laten samenkomen, dan wel de beslissing van de klassenraad die opnieuw is samengekomen. Het is wel belangrijk te weten dat de beroepsprocedure pas kan worden opgestart als je ouders gebruik hebben gemaakt van hun recht op overleg met de directeur of zijn afgevaardigde, zoals hierboven onder beschreven. De algemeen directeur stelt de beroepscommissie samen. Deze bestaat uit: Interne leden De leden van de klassenraad, waaronder alleszins de voorzitter van de klassenraad die de betwiste evaluatiebeslissing heeft genomen, maken in ieder geval deel uit van de beroepscommissie. Hieraan kan een lid van de raad van bestuur of de algemeen directeur worden toegevoegd. Externe leden: Dit zijn personen die extern zijn aan het schoolbestuur en aan de school waar de betwiste evaluatiebeslissing genomen. Dit kan een directeur of een leerkracht van een andere school van de scholengroep zijn, een lid van de ouderraad, de leerlingenraad, een lid van de schoolraad met uitzondering van de geleding personeel van de school waar de betwiste evaluatiebeslissing is genomen, Een lid dat vanuit zijn hoedanigheden intern is, wordt geacht een intern lid te zijn. De voorzitter van de beroepscommissie door de algemeen directeur aangeduid onder de externe leden Beslissing van de beroepscommissie Elk lid van de beroepscommissie is stemgerechtigd. Bij de stemming is het aantal stemgerechtigde interne leden gelijk aan het aantal stemgerechtigde externe leden. Bij staking van stemmen is de stem van de voorzitter van de beroepscommissie doorslaggevend. De beroepscommissie hoort jou en je ouders. Ook de leden van de klassenraad kunnen worden gehoord. De behandeling van het beroep door de beroepscommissie leidt tot: - de gemotiveerde afwijzing van het beroep op grond van onontvankelijkheid wegens laattijdige indiening of het niet voldoen aan de vormvereisten; - de bevestiging van het oorspronkelijk evaluatieresultaat, na al dan niet bijkomende proeven of opdrachten te hebben opgelegd; - de vervanging door een ander evaluatieresultaat. De algemeen directeur aanvaardt de verantwoordelijkheid voor de beslissing van de beroepscommissie. Hotelschool Hasselt Pagina 26

27 Elk lid van de beroepscommissie is aan discretieplicht onderworpen. Het resultaat van het beroep wordt aan de betrokken personen schriftelijk en gemotiveerd ter kennis gebracht hetzij uiterlijk op 15 september, hetzij doch uitsluiten voor een opleiding die op 31 januari eindigt uiterlijk op 15 maart daaropvolgend met vermelding van verdere beroepsmogelijkheid. Binnen het GO! zelf is er na deze procedure geen verder beroep meer mogelijk. Zolang de beroepsprocedure loopt, heeft de leerling het recht om in de school verder onderwijs te volgen alsof er geen nadelige beslissing was genomen Annulatieberoep Als de beroepsprocedure binnen het GO! is uitgeput, kunnen je ouders bij de Raad van State een annulatieberoep of een verzoek tot schorsing van de tenuitvoerlegging indienen. Zij hebben hiervoor zestig kalenderdagen de tijd vanaf het moment dat zij kennis namen van de beslissing van de beroepscommissie. Deze procedure heeft geen opschortende werking. De betwiste beslissing kan dus onmiddellijk uitgevoerd worden. Hotelschool Hasselt Pagina 27

28 3 Leefregels 3.1 Maatregelen bij schending van de leefregels Als een leerling het ordentelijk verstrekken van het onderwijs of een goede werking van de school hindert, zullen wij hem/haar aanzetten tot beter en aangepast gedrag. De leerling heeft de plicht om zich te onthouden van iedere daad van geweld, pesterij of ongewenst seksueel gedrag. Principe. Als principe geldt dat de leerling de gevolgen van zijn daden draagt: Wie een taak zonder reden niet afgeeft, krijgt een gepaste sanctie; Wie iets opzettelijk of door verregaande onachtzaamheid beschadigt, moet het vergoeden of herstellen; Wie iets besmeurt, moet het reinigen; wie afval achterlaat, moet het opruimen Telaatkomers. Te laat in de les zijn stoort de les. Voorkom dit door tijdig thuis te vertrekken. Als je toch te laat komt, meld je dan op het secretariaat voor je naar de klas gaat. Als je 3x ongewettigd te laat bent gekomen, krijg je hiervoor een strafstudie. De volgende ordemaatregelen zijn mogelijk: Ordemaatregelen die zowel de directeur als alle onderwijzende en opvoedende personeelsleden kunnen nemen. een waarschuwing Mondeling (met vermelding in de schoolagenda) een vermaning een straftaak nota in de agenda. Elke aanmerking of straftaak wordt door je ouders getekend. extra schriftelijke taak; wordt via de agenda aan je ouders gemeld Tijdelijke verwijdering uit de les/studie tot het einde van de les/studie (voor maximum één lesdag, eventueel herhaald maar niet aansluitend. Ondertussen krijg je een straf of een taak. We brengen jouw ouders op de hoogte van je tijdelijke verwijdering uit de les/studie. Ordemaatregelen die enkel de directeur kan nemen, eventueel op advies van de begeleidende klassenraad een begeleidingsovereenkomst als je herhaaldelijk in de fout gaat, krijg je een contract waarin omschreven wordt wat uitdrukkelijk van jou wordt verwacht en wat de gevolgen zijn als je de afspraken niet nakomt. Het contract heeft een beperkte duur, wordt geregeld geëvalueerd en kan leiden tot een tuchtprocedure. schriftelijk meegedeeld aan je ouders een strafstudie je moet de strafstudie buiten de lesuren uitzitten schriftelijk meegedeeld aan je ouders Hotelschool Hasselt Pagina 28

29 Binnen drie lesdagen na kennisname van de ordemaatregel heeft de betrokkene recht op overleg met de directeur. Tegen een ordemaatregel kan geen beroep worden aangetekend. 3.2 Bewarende maatregel Preventieve schorsing Als de feiten zo n omvang aannemen dat we er zelfs aan denken om je definitief uit de school te verwijderen, kan de directeur je preventief schorsen, d.w.z. je voorlopig uit de school sluiten. Deze bewarende maatregel geldt maximaal 10 opeenvolgende lesdagen. Het schoolbestuur kan beslissen om de desbetreffende periode éénmalig met 10 opeenvolgende lesdagen te verlengen indien door externe factoren het tuchtonderzoek niet kan worden afgerond binnen deze periode. De schorsing kan onmiddellijk uitwerking hebben en wordt aan de betrokken persoon ter kennis gebracht. De directeur kan een tuchtmaatregel nemen als het gedrag werkelijk een gevaar vormt voor het ordentelijk verstrekken van het onderwijs en/of de verwezenlijking van het eigen opvoedingsproject van onze school in het gedrang brengt. Als hij de definitieve uitsluiting overweegt, wint hij eerst het advies in van de begeleidende klassenraad. De directeur zal slechts tuchtmaatregelen nemen als de ordemaatregelen geen effect hebben of bij zeer ernstige overtredingen. Hieronder vallen overtredingen zoals opzettelijk slagen en verwondingen toebrengen, opzettelijk essentiële veiligheidsregels overtreden, opzettelijk en blijvend de lessen en activiteiten storen, zware schade toebrengen, drugs dealen of diefstal plegen. De school bepaalt of de aanwezigheid van de leerling verplicht is of niet. Indien de ouders vragen om opvang en de school acht dit niet haalbaar, motiveert zij dit en deelt zij dit schriftelijk mee aan de ouders. 3.3 Tuchtmaatregelen De directeur of zijn afgevaardigde kan een tuchtmaatregel nemen als het gedrag werkelijk een gevaar vormt voor het ordentelijk verstrekken van het onderwijs en/of de verwezenlijking van het eigen opvoedingsproject van onze school in het gedrang brengt. De directeur of zijn afgevaardigde zal slechts tuchtmaatregelen nemen als de ordemaatregelen geen effect hebben of bij zeer ernstige overtredingen. Hieronder vallen onder meer overtredingen zoals opzettelijk slagen en verwondingen toebrengen, opzettelijk essentiële veiligheidsregels overtreden, opzettelijk en blijven de lessen en activiteiten storen, zware schade toebrengen, drugs dealen of diefstal plegen Soorten De tuchtmaatregelen zijn: Een tijdelijke uitsluiting uit alle lessen voor een minimale duur van één lesdag en voor een maximale duur van 15 opeenvolgende lesdagen. De directeur of zijn afgevaardigde spreekt deze maatregel uit na voorafgaand advies van de klassenraad. Tijdens deze tijdelijke uitsluiting wordt je naar huis gestuurd, tenzij je ouders erom verzoeken je toch op school te houden en wij op dat verzoek ingaan. Wij kunnen dit echter weigeren met een grondige motivatie. Als wij je toch op school houden, wordt je verplicht tot een vervangende opdracht, een schrijfstraf of studie. Wij mogen voorwaarden aan de opvang koppelen en zullen met jou of met je ouders hierover afspraken maken. Hotelschool Hasselt Pagina 29

30 Afwezigheden wegens tijdelijke uitsluiting als tuchtmaatregel worden van rechtswege gewettigd beschouwd. Een definitieve uitsluiting uit de school. De directeur of zijn afgevaardigde spreekt deze maatregel uit na voorafgaand advies van de klassenraad, waarin ook het CLB is vertegenwoordigd. Een definitieve uitsluiting gaat in hetzij onmiddellijk na de schriftelijke kennisgeving, hetzij op 31 augustus van het lopend schooljaar. Als je vóór 30 juni definitief wordt uitgesloten, blijf je in onze school ingeschreven tot aan je inschrijving in een andere school. Je uitsluiting op zich doet geen afbreuk aan je statuut als regelmatige leerling. Samen met het begeleidende CLB zullen wij jou actief helpen zoeken naar een andere school waarbij maximaal wordt rekening gehouden met de keuze van hetzelfde onderwijsnet, dezelfde opleiding en de bereikbaarheid. Ben je niet meer leerplichtig en word je voor 30 juni definitief uitgesloten, dan kan de school je uitschrijven vanaf de 10 de lesdag volgend op de dag dat de definitieve uitsluiting ingaat. Bij manifeste onwil om op het aanbod van verandering van school in te gaan, kan de school jou uitschrijven. Hou er ook rekening mee dat indien je uit de school uitgesloten werd, je het lopende, het volgende schooljaar en het daaropvolgende schooljaar geweigerd kan worden als je opnieuw wenst in te schrijven in de school Regels Wanneer de directeur een tuchtmaatregel neemt, respecteert hij/zij in ieder geval de volgende regels: De intentie tot een tuchtmaatregel wordt aan je ouders schriftelijk ter kennis gebracht. Samen met je ouders wordt je, eventueel bijgestaan door een vertrouwenspersoon, vooraf uitgenodigd voor een gesprek over de problemen. Je ouders en hun vertrouwenspersoon hebben recht tot inzage van het tuchtdossier. In dit tuchtdossier wordt het advies van de klassenraad opgenomen. De tuchtstraf moet pedagogisch verantwoord zijn en in overeenstemming zijn met de ernst van de feiten. Je ouders woorden vóór het ingaan van de tuchtmaatregel op de hoogte gebracht van de genomen beslissing en van de datum waarop de maatregel ingaat. De beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd. Er wordt aangegeven waarom je gedrag werkelijk een gevaar vormt voor de opdracht van de school om ordentelijk onderwijs te verstrekken en/of om haar opvoedingsproject te verwezenlijken. Bij definitieve uitsluiting wordt schriftelijk verwezen naar de mogelijkheid tot beroep met overeenkomstige procedure. Het tuchtdossier en de tuchtmaatregelen zijn niet overdraagbaar van de ene school naar de andere school. Er wordt nooit overgegaan tot collectieve uitsluitingen. Hotelschool Hasselt Pagina 30