Inschrijvingsbeleid Daltonatheneum Het Leerlabo Schooljaar

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Inschrijvingsbeleid Daltonatheneum Het Leerlabo Schooljaar"

Transcriptie

1 Inschrijvingsbeleid Daltonatheneum Het Leerlabo Schooljaar Daltonathenheum Het Leerlabo Spikdorenveld Westerlo

2 1 Toelatingsvoorwaarden Om in onze school ingeschreven te worden, dien je te voldoen aan de toelatingsvoorwaarden. Het getuigschrift basisonderwijs is de belangrijkste toelatingsvoorwaarde voor het 1ste leerjaar A van het secundair onderwijs. Wanneer je het getuigschrift niet gehaald hebt kan je naar het 1ste leerjaar B of indien de toelatingsklassenraad een gunstige beslissing neemt, kan je meteen in het 1ste leerjaar A beginnen. Wanneer je het 6de leerjaar van de lagere school niet hebt gevolgd, kan je op basis van leeftijd (12 jaar) naar het 1ste leerjaar B. Voldoe je aan de toelatings- of overgangsvoorwaarden, dan heb je het statuut van regelmatige leerling en heb je recht op het behalen van een officieel studiebewijs. Als je niet voldoet aan de toelatings- of overgangsvoorwaarden, dan kan je ingeschreven worden als vrije leerling. Dit statuut geeft je geen recht op een officieel studiebewijs. 2 De verworven inschrijving Eens je in onze school bent ingeschreven, blijf je ingeschreven voor de hele duur van je schoolloopbaan, tenzij: je in de loop van een schooljaar definitief uit de school wordt uitgesloten; je omwille van veelvuldige problematische afwezigheden wordt uitgeschreven; je zelf een andere school kiest; Je wordt uitgeschreven wegens een niet-akkoordverklaring met een gewijzigd schoolreglement. 3 Voor de start van de inschrijvingen 3.1 Capaciteit Capaciteit is het totaal aantal leerlingen dat een schoolbestuur per niveau ziet als maximaal aantal leerlingen. Het schoolbestuur van Het Leerlabo bepaalde een capaciteit van het eerste leerjaar A en B voor schooljaar : Eerste leerjaar A: 30 leerlingen Eerste leerjaar B: 10 leerlingen 3.2 Vrije plaatsen Via de website wordt er gecommuniceerd over de vrije plaatsen in het eerste jaar A en 1ste jaar B. 4 Start van de inschrijvingen Voor het eerste leerjaar van de eerste graad starten de inschrijvingen voor schooljaar op 1 maart. Neveninstromers kunnen zich inschrijven op de eerste dag na de paasvakantie. Vanaf die dag kunnen leerlingen alle werkdagen tussen 8u30 en 16u30 komen inschrijven. De eerste week van juli en de laatste 2 weken van augustus kunnen leerlingen en ouders ook langs komen voor een inschrijving, van 9u-12u en van 13u-16u (woensdag van 9u tot 12u). 2

3 Omdat we jullie als schoolbestuur graag goed willen ontvangen, voldoende tijd willen vrijmaken en de nodige documenten willen klaar leggen, verkiezen we dat ouders vooraf een afspraak maken. Hetzij bij een secretariaat medewerker, hetzij bij het zorgteam indien uw kind specifieke onderwijsbehoeften heeft. Op deze afspraak brengen leerlingen hun identiteitskaart, het rapport van de vorige school en de baso-fiche mee. Indien uw kind specifieke onderwijsbehoeften heeft brengt u ook het individueel handelingsplan, verslag en/of gemotiveerd verslag mee op de afspraak. 4.1 Stappen van de inschrijving Aanmelding Op het moment dat je aanmeld bij onze school zal je voor het eerst kennismaken met onze school en visa versa. Onze secretariaat medewerker zal je dan ook een warm ontvangst geven. Bij de aanmelding willen we de tijd nemen om jouw beginsituatie in kaart te brengen en je te informeren over de werking van de school. We vinden het belangrijk elk kind te leren kennen dat zich aanmeldt in onze school om je van bij de start optimaal te kunnen opvangen en begeleiden Inschrijving Wanneer je geen specifieke onderwijsbehoeften hebt kan je meteen na de aanmelding inschrijven. Het is belangrijk dat je jouw identiteitskaart, het rapport van de vorige school en de baso-fiche bij je hebt Intake Om zo goed mogelijk tegemoet te komen aan jouw specifieke onderwijsbehoeften en hierover gepast te kunnen communiceren met je ouders, is het nuttig dat de school zo snel mogelijk beschikt over relevante informatie in dit verband. Daarom zullen we je, indien je specifieke onderwijsbehoeften hebt, na de aanmelding opnieuw uitnodigen voor een intakegesprek. Een intake of intakegesprek is een oriënterend of verkennend gesprek, waarbij gepeild wordt naar jouw zorgbehoefte en basisinformatie verstrekt wordt. Het zorgteam neemt na de aanmelding zo snel mogelijk contact op met je ouders om een intakegesprek in te plannen. Wanneer we een datum hebben geprikt voor het intakegesprek zullen je ouders hiervan een bevestigingsmail ontvangen. Hierbij willen we nog eens benadrukken dat het belangrijk is het individueel handelingsplan, verslag en/of gemotiveerd verslag mee te brengen op het intakegesprek. Deze documenten zijn van belang om gegevens betreffende een leerling te verzamelen zodat de start van het schooljaar in optimale omstandigheden kan verlopen en eventuele begeleiding opgestart kan worden. Na het intakegesprek zijn er twee mogelijkheden: 1. Inschrijving Indien je geen verslag hebt en een gemeenschappelijk curriculum kan volgen, al dan niet met toepassing van redelijke aanpassingen word je ingeschreven. 2. Inschrijving onder ontbindende voorwaarden (Zie 6 Inschrijvingsrecht voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften in het gewoon onderwijs) Indien je een verslag hebt word je ingeschreven onder ontbindende voorwaarde. Er wordt dan afgewogen of de aanpassingen redelijk zijn, die nodig zijn om je mee te nemen in een gemeenschappelijk curriculum, of dat we je studievoortgang kunnen 3

4 laten maken op basis van een individueel aangepast curriculum. Indien, na een overleg, de aanpassingen om je studievoortgang te kunnen laten maken op basis van een individueel aangepast curriculum onredelijk geacht worden, word je inschrijving ontbonden. Je krijgt dan een mededeling en motivatie van nietgerealiseerde inschrijving. 4.2 De voorrangsregeling Vanaf 15 februari wordt een voorrangsperiode voorzien waarin de leerlingen die behoren tot de voorrangsgroep zich bij voorrang op andere leerlingen kunnen inschrijven. Leerlingen die voorrang krijgen zijn: - broers en zussen (of kinderen van eenzelfde leefentiteit) van al ingeschreven leerlingen in onze school; - kinderen van personeelsleden; - leerlingen van dezelfde campus die van het basisonderwijs overgaan naar het secundair onderwijs. Ouders van kinderen die voorrang krijgen maken ook een afspraak met de school en volgen verder dezelfde aanmelding/ inschrijvingsprocedure. Figuur 1: overzicht van de inschrijvingsperiodes 4

5 4.3 Volzet verklaren Wanneer de school zijn maximum capaciteit behaald, van 30 leerlingen in het eerste leerjaar A en 10 leerlingen in het eerste leerjaar B, kan het schoolbestuur dat bepaald niveau volzet verklaren. Je kan enkel geweigerd worden voor een bepaald niveau indien dat niveau ook werd volzet verklaard en de volzetverklaring reeds gecommuniceerd werd. Zijn er geen plaatsen meer vrij, dan kan je niet ingeschreven worden. Je ontvangt dan een document niet-gerealiseerde inschrijving. Jouw naam wordt wel opgenomen in het inschrijvingsregister van onze school. Komen er op een later tijdstip plaatsen vrij, dan zal de school zelf contact met je opnemen met respect voor de volgorde van de wachtlijst. 4.4 Weigeren De school moet de inschrijving van een leerling weigeren als: de capaciteit wordt overschreden; het niveau waarin de leerling wil inschrijven volzet werd verklaard; de inschrijving van de leerling tot doel heeft in dat schooljaar afwisselend naar verschillende scholen te gaan. (vormen van alternerend schoollopen zijn niet in het belang van het kind en dragen niet bij tot het bevorderen van een succesvolle schoolloopbaan van het kind. Het kind blijft dan ingeschreven in de voorgaande school.) De school kan weigeren om een leerling die definitief uitgesloten werd, het lopende, het volgende en het daaropvolgende schooljaar in te schrijven in de school. 5 Overdracht leerlingengegevens Tijdens het aanmeldings- en intakegesprek komen heel wat persoonlijke gegevens van de leerling, maar ook van het gezin ter sprake. Het is dus evident dat dit in vertrouwen en met respect gebeurt. De inschrijver zal dan ook duidelijk vertellen waarom hij naar bepaalde persoonlijke gegevens vraagt, en wat de school met de verkregen informatie beoogt. Een deel van de gegevens zijn bedoeld voor administratie. De overige, meer persoonlijke informatie kadert in het pedagogische luik. Deze informatie is uitsluitend bedoeld om voor de nieuwe leerling van meet af aan de gepaste aanpak en begeleiding te voorzien. Enkel gegevens met betrekking tot de leerling specifieke onderwijsloopbaan stromen automatisch door tussen scholen in het belang van de leerling. 5.1 Baso-fiche De baso-fiche is een instrument dat de overdracht van zorgrelevante gegevens tussen het basis- en secundair onderwijs wil verbeteren. Op die manier wil ze bijdragen tot continuïteit in de zorg voor leerlingen wanneer ze de overstap maken naar een secundaire school. De baso-fiche wordt voor elke leerling ingevuld door de basisschool. Vervolgens kiezen de ouders zelf of ze deze fiche afgeven bij de inschrijving in de secundaire school, zodat de informatie op een heldere manier kan doorstromen. In het belang van de begeleiding van de leerling kan de basisschool een kopie van de baso-fiche ook op vraag van de school van secundair onderwijs overdragen. Wij als school verkiezen dat ouders de baso-fiche meebrengen op het moment van aanmelding zodat de aanmelding en inschrijving vlot kan verlopen. 5

6 5.2 Verslag Een verslag is een document dat bestaat uit een attest en een verantwoordingsprotocol, opgesteld door het CLB wanneer de aanpassingen om een leerling mee te nemen in het gewoon onderwijs binnen het gemeenschappelijk curriculum, onvoldoende en/of onredelijk zijn. Leerlingen met een verslag kunnen studievoortgang maken in een school voor gewoon onderwijs op basis van het individueel aangepast curriculum. Daarnaast verleent dit verslag toegang tot het buitengewoon onderwijs. 5.3 Gemotiveerd verslag Een gemotiveerd verslag, opgesteld door het CLB, geeft recht op GON-begeleiding. Leerlingen met een gemotiveerd verslag kunnen niet geweigerd worden op basis van onredelijkheid van aanpassingen. Vanaf 1 september 2015 zijn scholen verplicht om een verslag of een gemotiveerd verslag van een CLB in het kader van het decreet betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften bij schoolverandering over te dragen aan de nieuwe school, dit in het belang van de optimale begeleiding van een leerling en een goede schoolorganisatie. Omdat het originele verslag of gemotiveerd verslag eigendom is van de ouders, draagt de school een kopie over. 6 Inschrijvingsrecht voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften in het gewoon secundair onderwijs Vanaf de inschrijvingen voor het schooljaar wordt de draagkrachtafweging vervangen door een nieuwe regeling waarbij het begrip redelijkheid van aanpassingen centraal staat. De afweging van redelijkheid van aanpassingen is van toepassing bij de inschrijving in het gewoon secundair onderwijs van leerlingen die beschikken over een verslag voor toegang tot buitengewoon onderwijs. Er worden geen inschrijvingsverslagen buitengewoon onderwijs meer opgemaakt, maar enkel nog verslagen voor toegang tot buitengewoon onderwijs en gemotiveerde verslagen. Vanaf 1 januari 2015 is voor de inschrijving van een leerling met specifieke onderwijsbehoeften een verslag of (voor GON-leerlingen) gemotiveerd verslag vereist, bij de overstap van basisonderwijs naar secundair onderwijs, van gewoon naar buitengewoon onderwijs en van buitengewoon naar gewoon onderwijs. Een leerling met een verslag wordt ingeschreven onder ontbindende voorwaarde. De school beslist op basis van overleg of de aanpassingen redelijk zijn, die nodig zijn om de leerling mee te nemen in een gemeenschappelijk curriculum in het gewoon onderwijs. Indien de aanpassingen om een gemeenschappelijk curriculum te volgen onredelijk zijn, wordt bekeken of de school de leerling mits redelijke aanpassingen studievoortgang kan laten maken op basis van een individueel aangepast curriculum. Wanneer de school de aanpassingen redelijk acht, wordt de inschrijving onder ontbindende voorwaarde omgezet in een gerealiseerde inschrijving. De leerling is dan definitief ingeschreven. Indien de school na het overleg de aanpassingen onredelijk acht, wordt de inschrijving van de leerling ontbonden. De ontbinding krijgt pas het daaropvolgende schooljaar zijn uitwerking. Ingeval van ontbinding krijgen de ouders een mededeling en motivatie van niet-gerealiseerde inschrijving. 6

7 7 Na de inschrijvingen 7.1 Begeleidende klassenraad Nu het zorgteam op de hoogte is van de leerlingen met een leerstoornis kan de informatie doorgespeeld worden naar de leerkrachten. Dit gebeurt eind augustus, nog voor de start van het schooljaar. Het zorgteam gaat op dat moment samen met de belanghebbende leerkrachten en het CLB na welke redelijke aanpassingen of maatregelen een leerling met specifieke onderwijsbehoeften nodig heeft om de lessen te kunnen volgen. Op dat moment wordt een individueel handelingsplan voor de leerling opgesteld. Het zorgcontinuüm geeft hierbij handvaten zodat we zorg voor een leerling kwaliteitsvol kunnen uitbouwen. De eerste fase van het zorgcontinuüm is de brede basiszorg. Dit is wat alle leerlingen nodig hebben om zich te kunnen ontplooien en gebruik te kunnen maken van hun talenten en mogelijkheden. Deze brede basiszorg werd met heel het schoolteam vastgelegd met aandacht voor de noden van elke leerling. In deze brede basiszorg staat een krachtige leeromgeving centraal. Een zorgcontinuüm uitbouwen betekent ook dat we als school handelingsgericht te werk gaan. Bij handelingsgericht werken gaan we niet zozeer richten op wat er mis is met de leerling, maar meer op wat hij nodig heeft en welke aanpak een positief effect heeft. We redeneren dus bewust van wat het kind heeft (probleem) naar wat het kind nodig heeft. Omdat onze school reeds van bij de aanmelding van een nieuwe leerling handelingsgericht te werk gaat en daarenboven nog voor de start van het schooljaar nagaat welke redelijke aanpassingen of maatregelen een leerling met specifieke onderwijsbehoeften nodig heeft, kan een leerling van bij de start optimaal opvangen en begeleidt worden. 7.2 Infoavond ouder Bij de start van het schooljaar, op 1 september, wordt een infoavond gegeven in onze school voor ouders van nieuwe leerlingen. Op deze avond worden jullie hartelijk ontvangen met een hapje en een drankje. Daarna wordt de campus, het zorgteam en het CLB voorgesteld. Vervolgens kan je de keuze maken een workshop te volgen rond leerstoornissen, keuzesporten, smartschool, enz. In de workshop rond leerstoornissen wordt de aanpak van het zorgteam toegelicht en kan je verder nog vragen stellen aan het zorgteam, op dat moment is het zorgteam reeds op de hoogte van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. 7

Inschrijven en aanmelden

Inschrijven en aanmelden Inschrijven en aanmelden Heb ik het recht om me in te schrijven in de school die ik het liefst wil? De vrije schoolkeuze is een heel belangrijk recht. Iedereen mag zich inschrijven in een school of vestigingsplaats

Nadere informatie

Opleiding voor schoolsecretariaten

Opleiding voor schoolsecretariaten Opleiding voor schoolsecretariaten 2016-2017 Inschrijvingsrecht 1. Uitgangspunten 2. VOOR: Hoe de inschrijvingen organiseren? 3. TIJDENS de inschrijvingsperiode 4. NA de start van de inschrijvingsperiode

Nadere informatie

Hiermee willen we de belangrijkste regels omtrent het inschrijven als leerling bij de Provinciale Kunsthumaniora Hasselt (= PIKOH) bundelen.

Hiermee willen we de belangrijkste regels omtrent het inschrijven als leerling bij de Provinciale Kunsthumaniora Hasselt (= PIKOH) bundelen. Inschrijvingen Hiermee willen we de belangrijkste regels omtrent het inschrijven als leerling bij de Provinciale Kunsthumaniora Hasselt (= PIKOH) bundelen. Het is raadzaam dit overzicht door te lezen.

Nadere informatie

Ontwerp van decreet. betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Amendementen. voorgesteld na indiening van het verslag

Ontwerp van decreet. betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Amendementen. voorgesteld na indiening van het verslag stuk ingediend op 2290 (2013-2014) Nr. 6 12 maart 2014 (2013-2014) Ontwerp van decreet betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften Amendementen voorgesteld Stukken in het

Nadere informatie

Inschrijvingsrecht en aanmeldingsprocedures in het secundair onderwijs

Inschrijvingsrecht en aanmeldingsprocedures in het secundair onderwijs Inschrijvingsrecht en aanmeldingsprocedures in het secundair onderwijs 1. Recht op inschrijving 1.1. Basisprincipes 1.1.1. Toelatings-, overgangs- of instapvoorwaarden Een inschrijving vindt plaats onder

Nadere informatie

Inschrijven en aanmelden

Inschrijven en aanmelden Inschrijven en aanmelden Heb ik het recht om me in te schrijven in een school naar keuze? Iedereen heeft recht op inschrijving in een school naar keuze. Als je jonger bent dan 12 jaar bepalen je ouders

Nadere informatie

Er zijn twee voorwaarden om als regelmatige leerling ingeschreven te kunnen worden:

Er zijn twee voorwaarden om als regelmatige leerling ingeschreven te kunnen worden: vzw Katholiek Secundair Onderwijs van de Zusters van de Voorzienigheid Ondernemingsnummer 0409-977428 INSTITUUT MARIA KONINGIN INSCHRIJVINGEN 1. Het inschrijvingsdecreet Wettelijke voorwaarden voor inschrijving

Nadere informatie

HET INSCHRIJVINGSRECHT IN SCHEMA Basisonderwijs

HET INSCHRIJVINGSRECHT IN SCHEMA Basisonderwijs Bijlage bij omzendbrief BaO/2012/01 HET INSCHRIJVINGSRECHT IN SCHEMA Basisonderwijs In enkele overzichtelijke schema s krijgt u zicht op het inschrijvingsrecht. Bij elk schema leest u ook de basisprincipes

Nadere informatie

Het inschrijvingsrecht in een notendop. 1. Voor de start van de inschrijvingen scholen bepalen capaciteit

Het inschrijvingsrecht in een notendop. 1. Voor de start van de inschrijvingen scholen bepalen capaciteit Het inschrijvingsrecht in een notendop 1. Voor de start van de inschrijvingen scholen bepalen capaciteit Capaciteit is het totaal aantal leerlingen dat een schoolbestuur als maximaal aantal leerlingen

Nadere informatie

Inschrijvingsrecht en aanmeldingsprocedures in het basisonderwijs

Inschrijvingsrecht en aanmeldingsprocedures in het basisonderwijs Inschrijvingsrecht en aanmeldingsprocedures in het basisonderwijs 1. Recht op inschrijving a. Basisprincipe Elke leerling heeft recht op inschrijving in de school of vestigingsplaats gekozen door zijn

Nadere informatie

Het inschrijvingsrecht in een notendop

Het inschrijvingsrecht in een notendop COC Trierstraat 33 1040 Brussel Het inschrijvingsrecht in een notendop Dat alle leerlingen op school gelijke kansen moeten krijgen, is onbetwistbaar. Het Gelijke Onderwijskansendecreet(GOK-decreet) wil

Nadere informatie

Kiezen na de basisschool

Kiezen na de basisschool Kiezen na de basisschool WATHOE LEREN KIEZEN Wat gebeurt er in de klas? Het werkboekje WATHOE leren kiezen WATHOE het secundair onderwijs Hoe ziet het secundair onderwijs eruit? Wat kan ik er leren? Het

Nadere informatie

Janseniusstraat 2-3000 Leuven - 016 24 05 10 - www.ksleuven.be. Aanmelden en inschrijven in het eerste leerjaar A of B

Janseniusstraat 2-3000 Leuven - 016 24 05 10 - www.ksleuven.be. Aanmelden en inschrijven in het eerste leerjaar A of B Scholengemeenschap Katholiek Secundair Onderwijs Leuven Janseniusstraat 2-3000 Leuven - 016 24 05 10 - www.ksleuven.be Kiezen en inschrijven in KSLeuven op stap naar 2012-2013 Aanmelden en inschrijven

Nadere informatie

COZOCO 19 maart 2014. M-decreet. Goedgekeurd door het Vlaams Parlement op 12 maart 2014

COZOCO 19 maart 2014. M-decreet. Goedgekeurd door het Vlaams Parlement op 12 maart 2014 COZOCO 19 maart 2014 M-decreet Goedgekeurd door het Vlaams Parlement op 12 maart 2014 Situering 2005: lancering van het leerzorgkader 2009-2014 geleidelijke invoering van het decreet op leerzorg -geen

Nadere informatie

Voor alle kinderen geboren in 2012 en ouder JE KIND INSCHRIJVEN IN EEN BASISSCHOOL

Voor alle kinderen geboren in 2012 en ouder JE KIND INSCHRIJVEN IN EEN BASISSCHOOL Voor alle kinderen geboren in 2012 en ouder JE KIND INSCHRIJVEN IN EEN BASISSCHOOL BEERSEL, HALLE EN SINT-PIETERS-LEEUW SCHOOLJAAR 2014-2015 Ontwerp: luc@vissenaken.be WOON ONDERWIJS BUITENGEBeste ouder,

Nadere informatie

Formele inschrijving

Formele inschrijving Welkom Alle leerlingen waarvan de ouders kiezen voor het pedagogisch project van de steinerscholen en voor de manier waarop de middelbare school de belangrijkste basisprincipes van deze pedagogie in vult,

Nadere informatie

Infosessie Scholen 2015

Infosessie Scholen 2015 Infosessie Scholen 2015 Rol Coach en het M-decreet Wat verandert er? De rollen van de CLB-medewerker 2 De rol coach 2 Resultaatsgebieden : 1. Coachen van leerkrachten 2. Schoolondersteuning 3 De rol coach

Nadere informatie

Voor alle kinderen geboren in 2012 en ouder. Je kind inschrijven. in een basisschool. Voor alle kinderen geboren in 2014 en ouder.

Voor alle kinderen geboren in 2012 en ouder. Je kind inschrijven. in een basisschool. Voor alle kinderen geboren in 2014 en ouder. Voor alle kinderen geboren in 2012 en ouder Je kind inschrijven in een basisschool Voor alle kinderen geboren in 2014 en ouder Beersel, Halle en Sint-Pieters-Leeuw Schooljaar 2016-2017 Beste ouder 3 0U

Nadere informatie

INSCHRIJVEN IN EEN SCHOOL. in 15 vragen

INSCHRIJVEN IN EEN SCHOOL. in 15 vragen INSCHRIJVEN IN EEN SCHOOL in 15 vragen 3 COLOFON Verantwoordelijke uitgever Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Jo De Ro Agentschap voor Onderwijscommunicatie Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel

Nadere informatie

Stappenplan. je kind inschrijven op een basisschool

Stappenplan. je kind inschrijven op een basisschool Stappenplan je kind inschrijven op een basisschool Inhoudsopgave Stappenplan... 4 Wie moet ingeschreven worden?... 5 Volgende kinderen moet je inschrijven voor het schooljaar 2013-2014:... 5 Is je kleuter

Nadere informatie

Je kindininschrijven. een basisschool. Beersel, Halle en. Voor. alle kinderen geboren in 2013. en ouder

Je kindininschrijven. een basisschool. Beersel, Halle en. Voor. alle kinderen geboren in 2013. en ouder n in 2012 re o eb g en er d in k e ll a Voor en ouder Je kindininschrijven een basisschool Voor alle kinderen geboren in 2013 en ouder Beersel, Halle en Sint-Pieters-Leeuw Schooljaar 2015-2016 Beste ouder,

Nadere informatie

M decreet. Redelijke aanpassingen: nieuwe maatregelen Bron: onderwijsvlaanderen.be

M decreet. Redelijke aanpassingen: nieuwe maatregelen Bron: onderwijsvlaanderen.be M decreet Redelijke aanpassingen: nieuwe maatregelen Bron: onderwijsvlaanderen.be Schooljaar 2015 2016 Els Stroobant zorgcoördinator gbs De Windwijzer Laarne - Kalken Redelijke aanpassingen: nieuwe maatregelen

Nadere informatie

INSCHRIJVINGEN IN HET EERSTE JAAR (schooljaar 2016 2017)

INSCHRIJVINGEN IN HET EERSTE JAAR (schooljaar 2016 2017) INSCHRIJVINGEN IN HET EERSTE JAAR (schooljaar 2016 2017) INSCHRIJVINGSPROCEDURE STAP 1: aanmelding, telefonisch via het callcenter (dinsdag 12 april, 19-21u) STAP 2: registratie van de aanmelding, op school

Nadere informatie

Ontwerp van decreet. betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Amendementen

Ontwerp van decreet. betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Amendementen stuk ingediend op 2290 (2013-2014) Nr. 4 6 februari 2014 (2013-2014) Ontwerp van decreet betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften Amendementen Stukken in het dossier: 2290

Nadere informatie

Inschrijvingsbeleid WWW.KOCA.BE

Inschrijvingsbeleid WWW.KOCA.BE Inschrijvingsbeleid Gelijke onderwijskansen De doelstelling van het decreet Gelijke Onderwijskansen is een geïntegreerd Vlaams onderwijsbeleid uitwerken dat alle kinderen en jongeren optimale kansen biedt

Nadere informatie

Hoe aanmelden en inschrijven in een Wijnegemse school?

Hoe aanmelden en inschrijven in een Wijnegemse school? Hoe aanmelden en inschrijven in een Wijnegemse school? Aanmelden en inschrijven: STAP VOOR STAP 1. Kies een school Maak voor jezelf een keuze: welke school kies je? Kleuteronderwijs Het Notendopje (GO!

Nadere informatie

Onze school kiest voor een intense samenwerking met de ouders

Onze school kiest voor een intense samenwerking met de ouders III Het reglement 1. Engagementsverklaring Onze school kiest voor een intense samenwerking met de ouders We doen dat omdat we partners zijn in de opvoeding van uw kind. Het is goed dat u zicht hebt op

Nadere informatie

Wat is een indicatorleerling?

Wat is een indicatorleerling? INSCHRIJVINGEN IN HET EERSTE JAAR VAN HET SINT-ROMBOUTSCOLLEGE (schooljaar 2014 2015) Sinds vorig schooljaar legt de overheid de scholen op om een evenwichtige sociale mix na te streven in hun leerlingenpopulatie.

Nadere informatie

Procedure inschrijving onder ontbindende voorwaarde

Procedure inschrijving onder ontbindende voorwaarde Procedure inschrijving onder ontbindende voorwaarde 1. Doel Dit document ondersteunt directeurs en hun teams bij het inschrijven van leerlingen onder ontbindende voorwaarde en het doorlopen van de bijhorende

Nadere informatie

LEERRECHT in het SBSO

LEERRECHT in het SBSO LEERRECHT in het SBSO Alle jongeren vanaf 13 jaar tot 21 jaar kunnen als regelmatige leerling in het buitengewoon secundair onderwijs worden toegelaten op basis van een inschrijvingsverslag. streeft ernaar

Nadere informatie

Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in de gemeentelijke basisschool Cade van Aartselaar: voor schooljaar 2016-2017

Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in de gemeentelijke basisschool Cade van Aartselaar: voor schooljaar 2016-2017 Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in de gemeentelijke basisschool Cade van Aartselaar: voor schooljaar 2016-2017 della Faillelaan: 03/887 62 49 Carillolei: 03/887 49 88 1. Inleiding

Nadere informatie

Kleintjes worden snel groot!

Kleintjes worden snel groot! Kleintjes worden snel groot! Is je kind geboren in 2013 of vroeger? Kies NU al een school! 1 LOP103_Brochure A5.indd 1 9/12/14 15:09 Naar dezelfde school als broer of zus? Broers en zussen van ingeschreven

Nadere informatie

Afsprakennota. Inschrijvingsrecht LOP SO Genk

Afsprakennota. Inschrijvingsrecht LOP SO Genk Afsprakennota Inschrijvingsrecht 2015-2016 LOP SO Genk 24 november 2014 1 INHOUD Algemene principes en opmerkingen... 3 1 Capaciteit... 4 1.1 Capaciteit niveaus bepalen... 4 1.1.1 Eerste jaar voltijds

Nadere informatie

Visietekst en stappenplan M decreet VCLB De Wissel-Antwerpen

Visietekst en stappenplan M decreet VCLB De Wissel-Antwerpen VCLB De Wissel Antwerpen Vrij Centrum voor Leerlingenbegeleiding www.vclbdewisselantwerpen.be Campus Centrum Hallershofstraat 7 2100 Deurne Tel. (03) 285 34 50 Fax (03) 285 34 51 Campus Noord Markt 3 2180

Nadere informatie

Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in de gemeentelijke basisschool Cade van Aartselaar: voor schooljaar 2015-2016

Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in de gemeentelijke basisschool Cade van Aartselaar: voor schooljaar 2015-2016 Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in de gemeentelijke basisschool Cade van Aartselaar: voor schooljaar 2015-2016 1. Inleiding Cade kleuter- en lagere school werkt voor schooljaar

Nadere informatie

Kleintjes worden snel groot!

Kleintjes worden snel groot! Kleintjes worden snel groot! Is je kind geboren in 2015 of vroeger? Kies NU al een school! 1 LOP105_Brochure A5.indd 1 5/12/16 15:26 Naar dezelfde school als broer of zus? Broers en zussen van ingeschreven

Nadere informatie

Traject School CLB in kader van opmaak verslaggeving M decreet

Traject School CLB in kader van opmaak verslaggeving M decreet Onderwerp Traject School CLB in kader van opmaak verslaggeving M decreet Datum 01/04/15 Auteur(s) Tine Gheysen Stefaan Jonniaux Lies Verlinde leden van C21 Status verspreiding Bestemd voor VCLB en VSKO

Nadere informatie

Regelgeving OKAN secundair onderwijs. Studiedag Wat kan (na) okan? (25 april 2013 Hasselt)

Regelgeving OKAN secundair onderwijs. Studiedag Wat kan (na) okan? (25 april 2013 Hasselt) Regelgeving OKAN secundair onderwijs Studiedag Wat kan (na) okan? (25 april 2013 Hasselt) Overzicht Inschrijvingsrecht in een notedop Wat is O(K)AN? Algemeen Deeltijds gewoon secundair onderwijs Voltijds

Nadere informatie

Inschrijven kleuteronderwijs en lager onderwijs

Inschrijven kleuteronderwijs en lager onderwijs Temse basis Inschrijven kleuteronderwijs en lager onderwijs Temse Editie 2016 Voor kinderen geboren in 2014 (of vroeger) BESTE OUDER, Je hebt een kind dat geboren is in 2014? Dan mag dit kind volgend schooljaar

Nadere informatie

Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in een school in Wijnegem

Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in een school in Wijnegem Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in een school in Wijnegem Aanmelden en inschrijven: STAP VOOR STAP 1. Kies een school Maak voor uzelf een keuze: welke school kiest u? KleuterOnderwijs

Nadere informatie

Inschrijven in een kleuter- of lagere school in Halle. Schooljaar 2012-2013

Inschrijven in een kleuter- of lagere school in Halle. Schooljaar 2012-2013 Inschrijven in een kleuter- of lagere school in Halle Schooljaar 2012-2013 Welke kinderen kunnen ingeschreven worden? Kinderen van het geboortejaar 2010. Er zijn verschillende instapmomenten: - 3 september

Nadere informatie

Redelijke aanpassingen ook onder jouw vleugels

Redelijke aanpassingen ook onder jouw vleugels Redelijke aanpassingen ook onder jouw vleugels Greet Vanhove Dienst Lerenden 1. Het M-decreet in vogelvlucht 2. Gezocht: een nest voor Zeno? 3. Verkenningsvlucht 4. De vleugels uit de mouwen 2 Doelstellingen

Nadere informatie

Afsprakennota. Inschrijvingsrecht LOP SO Genk

Afsprakennota. Inschrijvingsrecht LOP SO Genk Afsprakennota Inschrijvingsrecht 2014-2015 LOP SO Genk 2 december 2013 1 INHOUD Algemene principes en opmerkingen... 3 1 Capaciteit... 4 1.1 Capaciteit niveaus bepalen... 4 1.1.1 Eerste jaar voltijds gewoon

Nadere informatie

G.V.Basisschool Hamont-Lo

G.V.Basisschool Hamont-Lo G.V.Basisschool Hamont-Lo Zorg onze schooleigen visie op BREDE zorg Als school hebben we de opdracht om met brede zorg te werken aan de ontplooiing van iedere leerling. Dat is één van de pijlers van het

Nadere informatie

Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in een school in Wijnegem: 2014-2015

Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in een school in Wijnegem: 2014-2015 Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in een school in Wijnegem: 2014-2015 1. INLEIDING Drie Wijnegemse kleuter- en lagere scholen werken met een aanmeldingsen inschrijvingsprocedure:

Nadere informatie

Alle ruimte. voor jou w groei COGNOSCO

Alle ruimte. voor jou w groei COGNOSCO Alle ruimte voor jou w groei COGNOSCO Cognosco Campus Het Spoor Mol 02 Inleidend woordje Campus Het Spoor biedt naast het traditionele onderwijs ook het succesvolle Cognosco-onderwijs. De leerlingen kiezen

Nadere informatie

JE KIND INSCHRIJVEN IN EEN SECUNDAIRE SCHOOL ALSEMBERG EN HALLE SCHOOLJAAR 2015-2016 ALSEMBERG EN HALLE SCHOOLJAAR 2013-2014

JE KIND INSCHRIJVEN IN EEN SECUNDAIRE SCHOOL ALSEMBERG EN HALLE SCHOOLJAAR 2015-2016 ALSEMBERG EN HALLE SCHOOLJAAR 2013-2014 JE KIND INSCHRIJVEN IN EEN SECUNDAIRE SCHOOL ALSEMBERG EN HALLE ALSEMBERG EN HALLE SCHOOLJAAR 2015-2016 SCHOOLJAAR 2013-2014 LOP_brochure_SO.indd 1 19/12/2012 14:49:56 LOP_Halle_SO_nov2014-def.indd 1 13/11/14

Nadere informatie

elk kind een plaats... 1

elk kind een plaats... 1 Elk kind een plaats in een brede inclusieve school Deelnemen aan het dagelijks maatschappelijk leven Herent, 17 maart 2014 1 Niet voor iedereen vanzelfsprekend 2 Maatschappelijke tendens tot inclusie Inclusie

Nadere informatie

INSCHRIJVINGEN IN HET EERSTE JAAR (schooljaar )

INSCHRIJVINGEN IN HET EERSTE JAAR (schooljaar ) INSCHRIJVINGEN IN HET EERSTE JAAR (schooljaar 2017 2018) vzw De Ranken INSCHRIJVINGSPROCEDURE STAP 1: aanmelding, telefonisch via het callcenter (dinsdag 18 april 2017, 19-21u) STAP 2: registratie van

Nadere informatie

Hoe aanmelden en inschrijven in een Wijnegemse school?

Hoe aanmelden en inschrijven in een Wijnegemse school? Hoe aanmelden en inschrijven in een Wijnegemse school? 2017-2018 Aanmelden en inschrijven STAP VOOR STAP 1. Kies een school Maak voor jezelf een keuze. Welke school kies je? KLEUTERSCHOLEN Het Notendopje

Nadere informatie

Temse basis. Inschrijven kleuteronderwijs en lager onderwijs. Temse. Editie 2015 Voor kinderen geboren in 2013 (of vroeger)

Temse basis. Inschrijven kleuteronderwijs en lager onderwijs. Temse. Editie 2015 Voor kinderen geboren in 2013 (of vroeger) Temse basis Inschrijven kleuteronderwijs en lager onderwijs Temse Editie 2015 Voor kinderen geboren in 2013 (of vroeger) Beste ouder Je hebt een kind dat geboren is in 2013? Dan mag dit kind volgend schooljaar

Nadere informatie

Sint-Vincentius Sint-Bernadette

Sint-Vincentius Sint-Bernadette Sint-Vincentius Sint-Bernadette SV: Sint-Rafaëlstraat 14 9041 Oostakker Tel (09) 259 21 01 e-mail info.vincentius@edugo.be ONS ZORGBELEID De zorgwerking op onze school, is gebaseerd op het zorgcontinuüm.

Nadere informatie

gewoon als het kan bijzonder als het nodig is Opleidingsvorm 4 buitengewoon onderwijs

gewoon als het kan bijzonder als het nodig is Opleidingsvorm 4 buitengewoon onderwijs Opleidingsvorm 4 gewoon als het kan bijzonder als het nodig is buso@kids.be Opleidingsvorm 4 gewoon buitengewoon onderwijs OV4 geeft scholen van buitengewoon onderwijs de kans om leerstof van gewoon onderwijs

Nadere informatie

De adressen van onze scholen vindt u op de laatste pagina van deze folder.

De adressen van onze scholen vindt u op de laatste pagina van deze folder. Scholengroep 20 Zuid-Oost-Vlaanderen is de inrichtende macht van 15 GO!-scholen in een regio die zich uitstrekt van Geraardsbergen tot Zottegem, over Brakel, Herzele, Zwalm, Zandbergen en Sint-Lievens-Houtem.

Nadere informatie

GBS Nieuwrode Holsbeek

GBS Nieuwrode Holsbeek Schoolreglement GBS Nieuwrode Holsbeek Vestiging Nieuwrode Het Anker Appelweg 4 3221 Nieuwrode Vestiging Holsbeek De Zilverlinde Kortrijksebaan 2 3220 Holsbeek Inhoud 1 Algemeen... 2 2 Procedure van inschrijving

Nadere informatie

Mentor als medeopleider Verdieping Sessie 2 13/12/2016

Mentor als medeopleider Verdieping Sessie 2 13/12/2016 Mentor als medeopleider Verdieping Sessie 2 13/12/2016 Greet Stijn Sofie Steffie Stijn Mieke Timmy Cindy 2 Agenda Welkom terug! Vragen? De Planlijn Planmatig werken in onderwijs. Handelingsplannen ontwerpen.

Nadere informatie

Welke leerlingen komen in aanmerking voor GON-begeleiding?

Welke leerlingen komen in aanmerking voor GON-begeleiding? Wat is GON-begeleiding? GON: Geïntegreerd Onderwijs. Geïntegreerd onderwijs is een samenwerkingsverband tussen het gewoon- en het buitengewoon onderwijs. De GON-begeleider biedt extra ondersteuning aan

Nadere informatie

De inschrijfperiode voor niet-voorrangsgerechtigde leerlingen start op maandag 2 maart 2015.

De inschrijfperiode voor niet-voorrangsgerechtigde leerlingen start op maandag 2 maart 2015. BETREFT : Inschrijven voor het schooljaar 2015 2016 Enkel voor nieuwe kleuters en leerlingen Beste ouders, Sinds het schooljaar 2013-2014 zijn scholen gebonden aan de inschrijvingsregels uit het decreet

Nadere informatie

Type basisaanbod: evaluatie terugkeer BuBaO en BuSO

Type basisaanbod: evaluatie terugkeer BuBaO en BuSO Type basisaanbod: evaluatie terugkeer BuBaO en BuSO 1. Evaluatie terugkeer binnen BuBaO 1.1. Situering In een ideale wereld zijn alle CLB-teams geprofessionaliseerd in het lopen van goede HGD-trajecten

Nadere informatie

Bijlage 2a: Procedure bij Toelating (Zorgplicht voor leerling die nog niet staat ingeschreven op een reguliere basisschool)

Bijlage 2a: Procedure bij Toelating (Zorgplicht voor leerling die nog niet staat ingeschreven op een reguliere basisschool) Bijlage 2a: Procedure bij Toelating (Zorgplicht voor leerling die nog niet staat ingeschreven op een reguliere basisschool) U kunt een aanmelding voor uw kind doen naar aanleiding van een individueel bezoek

Nadere informatie

CLB EN SCHOOL: SAMEN STERK VOOR ZORG!

CLB EN SCHOOL: SAMEN STERK VOOR ZORG! CLB EN SCHOOL: SAMEN STERK VOOR ZORG! De samenwerking tussen het CLB en de school ligt vast in het beleidscontract. Jaarlijks worden de bijzondere bepalingen geëvalueerd en bijgestuurd. Dat biedt de kans

Nadere informatie

PROCEDURE VAN : AANMELDEN, TOELATEN, INSCHRIJVEN EN INSTROOM NIEUWE LEERLINGEN

PROCEDURE VAN : AANMELDEN, TOELATEN, INSCHRIJVEN EN INSTROOM NIEUWE LEERLINGEN PROCEDURE VAN : AANMELDEN, TOELATEN, INSCHRIJVEN EN INSTROOM NIEUWE LEERLINGEN Procedure van toelating nieuwe leerlingen Basisschool De Kinderbrug Pagina 1 Inhoud Inleiding... 2 1. Informatie over de school...

Nadere informatie

Sint-NIklaas basis. Inschrijven kleuteronderwijs en lager onderwijs. Sint-Niklaas. Editie 2015 Voor kinderen geboren in 2013 (of vroeger)

Sint-NIklaas basis. Inschrijven kleuteronderwijs en lager onderwijs. Sint-Niklaas. Editie 2015 Voor kinderen geboren in 2013 (of vroeger) Sint-NIklaas basis Inschrijven kleuteronderwijs en lager onderwijs Sint-Niklaas Editie 2015 Voor kinderen geboren in 2013 (of vroeger) Beste ouder Je hebt een kind dat geboren is in 2013? Dan mag dit kind

Nadere informatie

IMK Dilsen-Stokkem. Imk Lanklaar Rotem. Eerste graad 1 TW 1 STV 1 B 2 TW 2 STV - BVL

IMK Dilsen-Stokkem.  Imk Lanklaar Rotem. Eerste graad 1 TW 1 STV 1 B 2 TW 2 STV - BVL www.instituutmariakoningin.be IMK Dilsen-Stokkem Eerste graad 1 TW 1 STV 1 B 2 TW 2 STV - BVL Imk Lanklaar Rotem vzw KSO Zusters van de Voorzienigheid Rijksweg 168 3650 Dilsen-Stokkem Eerste graad Techniek-wetenschappen,

Nadere informatie

GON-overleg maandag 23 februari 2015

GON-overleg maandag 23 februari 2015 GON-overleg maandag 23 februari 2015 Aanwezigen: Caroline Moyson, Ann Candries, Joeri Sempels, Moniek Slagmolen, Carina Van der Sande, Tom De Herdt, Karen Van den Eeden Verslag: Karen Van den Eeden 1.

Nadere informatie

M- decreet: van [M]aatregelen naar [M]ogelijkheden

M- decreet: van [M]aatregelen naar [M]ogelijkheden M- decreet: van [M]aatregelen naar [M]ogelijkheden Maatregelen M-decreet 1. 2. 3. 4. 5. Aanscherpen opdracht gewoon onderwijs Structuur buitengewoon onderwijs Toelatingsvoorwaarden BuO en GON Recht op

Nadere informatie

Doelstellingen. Klaar voor redelijke aanpassingen? Inhoud. 1. Situering 24/11/2014

Doelstellingen. Klaar voor redelijke aanpassingen? Inhoud. 1. Situering 24/11/2014 Klaar voor redelijke? 2. Je kan het begrip redelijke situeren 3. Je kent de zeven criteria van redelijke Meirsschaut Mieke Bachelor na bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs, zorgverbreding

Nadere informatie

Wat kan (na) OKAN? Vervolgschoolcoaches vertellen. 25 april 2013

Wat kan (na) OKAN? Vervolgschoolcoaches vertellen. 25 april 2013 Wat kan (na) OKAN? Vervolgschoolcoaches vertellen 25 april 2013 Inhoud 1. Vervolgschoolcoach 1. Functiebeschrijving 2. Takenpakket 2. De OKAN-leerling in een OKAN-school 1. Voorbereiding studiekeuze 2.

Nadere informatie

Inhoud info-avond. 3.1 een richting kiezen 3.2 een school kiezen

Inhoud info-avond. 3.1 een richting kiezen 3.2 een school kiezen 1 2 Inhoud info-avond 1. Hervorming secundair onderwijs 2. Huidige structuur secundair onderwijs 3. Hoe kiezen? 3.1 een richting kiezen 3.2 een school kiezen 4. Inschrijven 5. Waar vind ik verdere informatie?

Nadere informatie

Inschrijvingsdecreet. Vlaams Parlement, Commissie Onderwijs, hoorzitting 24 maart 2015

Inschrijvingsdecreet. Vlaams Parlement, Commissie Onderwijs, hoorzitting 24 maart 2015 Inschrijvingsdecreet Vlaams Parlement, Commissie Onderwijs, hoorzitting 24 maart 2015 Inschrijvingsbeleid in Mechelen Regie inschrijvingsbeleid = LOP BASISONDERWIJS Mechelen Zemst Sint-Katelijne-Waver

Nadere informatie

GON- BEGELEIDING Informatiebrochure voor ouders

GON- BEGELEIDING Informatiebrochure voor ouders BSBO Wilgenduin GON- BEGELEIDING Informatiebrochure voor ouders Inhoud p 1 Wie zijn wij? 3 2 Wat betekent GON? 4 3 Wie komt in aanmerking voor GON-begeleiding? 4 4 Aan welke voorwaarden moet je voldoen

Nadere informatie

5Fiche. tzitemzo... als je een minderjarige vreemdeling bent in België. Recht op onderwijs van minderjarige vreemdelingen.

5Fiche. tzitemzo... als je een minderjarige vreemdeling bent in België. Recht op onderwijs van minderjarige vreemdelingen. 5Fiche tzitemzo... als je een minderjarige vreemdeling bent in België Recht op onderwijs van minderjarige vreemdelingen. I. RECHT OP ONDERWIJS Volgens art. 28 van het Kinderrechtenverdrag heeft elk kind

Nadere informatie

Inschrijving voor het geboortejaar (kleuters): leerjaar:

Inschrijving voor het geboortejaar (kleuters): leerjaar: Formele gegevens Kopie SIS-kaart / kids-id GELIEVE IN DRUKLETTERS IN TE VULLEN voornaam en naam van het kind (bij meerdere voornamen: onderstreep de roepnaam) Geboorteplaats: Geboortedatum: Nationaliteit:

Nadere informatie

VLAAMSE THUISBEGELEIDINGSDIENSTEN AUTISME. Floor Tempelaere Pedagogisch begeleider in het project rond competentieontwikkeling Regio West-Vlaanderen

VLAAMSE THUISBEGELEIDINGSDIENSTEN AUTISME. Floor Tempelaere Pedagogisch begeleider in het project rond competentieontwikkeling Regio West-Vlaanderen VLAAMSE THUISBEGELEIDINGSDIENSTEN AUTISME Floor Tempelaere Pedagogisch begeleider in het project rond competentieontwikkeling Regio West-Vlaanderen floor.tempelaere@katholiekonderwijs.vlaanderen Als een

Nadere informatie

Leidraad inschrijvingsrecht in gewoon basisonderwijs en afweging redelijkheid aanpassingen

Leidraad inschrijvingsrecht in gewoon basisonderwijs en afweging redelijkheid aanpassingen Dienst Lerenden Guimardstraat 1 1040 BRUSSEL +32 2 507 07 63 www.katholiekonderwijs.vlaanderen MEDEDELING Referentienummer: Datum: 2014-09-23 Laatste wijziging: 2016-11-23 Contact: Dienst Lerenden lerenden@katholiekonderwijs.vlaanderen

Nadere informatie

HET GOK-DECREET HET INSCHRIJVINGSRECHT

HET GOK-DECREET HET INSCHRIJVINGSRECHT HET GOK-DECREET HET INSCHRIJVINGSRECHT september 2009 INHOUDSOPGAVE Inleiding... 3 1. Het inschrijvingsrecht... 4 1.1 Toelatingsvoorwaarden basisonderwijs... 4 1.2 Toelatingsvoorwaarden secundair onderwijs...

Nadere informatie

Toelatingsvoorwaarden 1STE GRAAD A-STROOM

Toelatingsvoorwaarden 1STE GRAAD A-STROOM Toelatingsvoorwaarden 1STE GRAAD A-STROOM Voor het 1ste leerjaar van de eerste graad (1A) Kunnen als regelmatige leerlingen worden toegelaten: 1 de houders van het getuigschrift van basisonderwijs, behaald

Nadere informatie

21 november 2012. dr. Bengt Verbeeck HoGent / UGent

21 november 2012. dr. Bengt Verbeeck HoGent / UGent 21 november 2012 dr. Bengt Verbeeck HoGent / UGent VN-Verdrag 13 december 2006 inzake de rechten van personen met een handicap Baanbrekend Verdrag van de 21 ste eeuw de daad bij het woord voegen EG is

Nadere informatie

Op stap naar het secundair onderwijs. VCLB Tienen

Op stap naar het secundair onderwijs. VCLB Tienen Op stap naar het secundair onderwijs VCLB Tienen Inhoud 1. Kiezen 2. Structuur van het secundair onderwijs 3. Kiezen van een richting 4. Kiezen van een school 5. Keuzebegeleiding door school en CLB 6.

Nadere informatie

Een leerling heeft niet langer een probleem, wel een oplossing Een eerste kennismaking voor CLB-medewerkers en leerlingenbegeleiders

Een leerling heeft niet langer een probleem, wel een oplossing Een eerste kennismaking voor CLB-medewerkers en leerlingenbegeleiders Het gemotiveerd verslag Een leerling heeft niet langer een probleem, wel een oplossing Een eerste kennismaking voor CLB-medewerkers en leerlingenbegeleiders Het gemotiveerd verslag 2 3 Een gemotiveerd

Nadere informatie

FMG - Wingerd. Zorgomkadering

FMG - Wingerd. Zorgomkadering FMG - Wingerd Zorgomkadering Situering en doelstellingen Visie leerlingenbegeleiding Zorgcontinuüm Zorg op school Aanspreekpunten Een ouder aan het woord FMS en Wingerd Onderdeel van de Campus FMG 1 e

Nadere informatie

Kleintjes worden snel groot!

Kleintjes worden snel groot! Kleintjes worden snel groot! oeger? l! o o h c s n e N U al e Is je kind K ie s 1 of v r 1 0 2 in n e or g eb 1 Naar dezelfde school als broer of zus? NIEUW! Vanaf nu hebben broers en zussen van ingeschreven

Nadere informatie

Doelen. 1. Het onderzoek. 1. Het onderzoek. 1. Het onderzoek. 1. Het onderzoek 2/09/2015. M-decreet: motiveren tot kwaliteitsvolle leertrajecten

Doelen. 1. Het onderzoek. 1. Het onderzoek. 1. Het onderzoek. 1. Het onderzoek 2/09/2015. M-decreet: motiveren tot kwaliteitsvolle leertrajecten M-decreet: motiveren tot kwaliteitsvolle leertrajecten Praktijkgericht Wetenschappelijk Onderzoek 2014-2015 Projectteam: Mieke Meirsschaut, Frank Monsecour, Sarah Verslijcke Cofinanciering: scholengemeenschap

Nadere informatie

ALGEMENE PRINCIPES VAN HET NIEUWE ONDERSTEUNINGSMODEL IN BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS

ALGEMENE PRINCIPES VAN HET NIEUWE ONDERSTEUNINGSMODEL IN BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS Een nieuw ondersteuningsmodel voor kinderen en jongeren met specifieke onderwijsbehoeften in basisen secundair onderwijs, en voor studenten met een functiebeperking in het hoger onderwijs. Vanaf het schooljaar

Nadere informatie

Het gemotiveerd verslag Een instrument voor handelingsgericht werken 16 september 2010

Het gemotiveerd verslag Een instrument voor handelingsgericht werken 16 september 2010 Het gemotiveerd verslag Een instrument voor handelingsgericht werken 16 september 2010 1 start: schooljaar 2007-2008 tot juni 2010 Initiatief: 3 scholengemeenschappen SO VCLB Gent Doel: Bestaande initiatieven

Nadere informatie

Toelatingsreglement Voorgenomen besluit College van Bestuur: 2 april 2015 Advies Directieberaad: Instemming GMR:

Toelatingsreglement Voorgenomen besluit College van Bestuur: 2 april 2015 Advies Directieberaad: Instemming GMR: Toelatingsreglement Voorgenomen besluit College van Bestuur: 2 april 2015 Advies Directieberaad: Instemming GMR: Definitief besluit College van Bestuur: 1 TOELATINGSREGLEMENT Het College van Bestuur van

Nadere informatie

Inschrijvingsrecht

Inschrijvingsrecht Inschrijvingsrecht 2002-2015 Een terugblik op de implementatie Een vooruitblik op de uitdagingen Sara De Meerleer Agentschap voor Onderwijsdiensten Inschrijvingsrecht & AgODi Beantwoorden vragen ouders

Nadere informatie

ALGEMENE PRINCIPES VAN HET NIEUWE ONDERSTEUNINGSMODEL IN BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS

ALGEMENE PRINCIPES VAN HET NIEUWE ONDERSTEUNINGSMODEL IN BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS INFORMATIE VAN HET KABINET ONDERWIJS JUNI 2017 Een nieuw ondersteuningsmodel voor kinderen en jongeren met specifieke onderwijsbehoeften in basis- en secundair onderwijs, en voor studenten met een functiebeperking

Nadere informatie

Het ondersteuningsmodel

Het ondersteuningsmodel 1 Het ondersteuningsmodel 1. Het budget De vroegere GON/ION-begeleiding verdwijnt. De middelen hiervoor worden samen met de waarborgregeling en een extra 15,2 miljoen euro gebruikt voor het nieuwe ondersteuningsmodel.

Nadere informatie

Brussel, 28 september 2012 PERSMEDEDELING. Met betrekking tot het LOP SO Brussel (Lokaal Overlegplatform van het Secundair Onderwijs te Brussel)

Brussel, 28 september 2012 PERSMEDEDELING. Met betrekking tot het LOP SO Brussel (Lokaal Overlegplatform van het Secundair Onderwijs te Brussel) Brussel, 28 september 2012 Aan de Redacties van de kranten en weekbladen PERSMEDEDELING Met betrekking tot het LOP SO Brussel (Lokaal Overlegplatform van het Secundair Onderwijs te Brussel) ONDERWERP:

Nadere informatie

Inschrijvingsregister voor het basisonderwijs

Inschrijvingsregister voor het basisonderwijs Inschrijvingsregister voor het basisonderwijs 20 maart 2014 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Inschrijvingsregister voor het basisonderwijs 2 1.1 Inleiding...................................... 2 1.2 Voorbereidend

Nadere informatie

Vrije Basisschool de Bron Bloemenstraat1, 3830 Wellen. Deel 4 Administratieve schoolfiche

Vrije Basisschool de Bron Bloemenstraat1, 3830 Wellen. Deel 4 Administratieve schoolfiche Vrije Basisschool de Bron Bloemenstraat1, 3830 Wellen Deel 4 Administratieve schoolfiche 1 Administratieve gegevens voor de school 1. Identificatie Kind Geslacht: M / V Geboortedatum: Geboorteplaats: Mutualiteit

Nadere informatie

E-brochure GIDS VOOR OUDERS VAN KINDEREN MET SPECIFIEKE DOSSIER M. ONDERWIJSBEHOEFTEN: deel 1

E-brochure GIDS VOOR OUDERS VAN KINDEREN MET SPECIFIEKE DOSSIER M. ONDERWIJSBEHOEFTEN: deel 1 E-brochure DOSSIER M GIDS VOOR OUDERS VAN KINDEREN MET SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN: deel 1 DOSSIER M GIDS VOOR OUDERS VAN KINDEREN MET SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN VOORWOORD KOOGO is de koepel voor

Nadere informatie

Wegwijs in het Vlaamse onderwijs

Wegwijs in het Vlaamse onderwijs Leren in Antwerpen Les 1 2 3 4 5 Wegwijs in het Vlaamse onderwijs Over de structuur van het onderwijs 90 Minuten 10 tot 20 Ouders Opgelet Deze les heeft een voorbereiding nodig Beginsituatie Indien de

Nadere informatie

Je kind inschrijven in een school vanaf het schooljaar > Voor de kinderen in het kleuter- en lager onderwijs.

Je kind inschrijven in een school vanaf het schooljaar > Voor de kinderen in het kleuter- en lager onderwijs. Je kind inschrijven in een school vanaf het schooljaar 2015-2016 > Voor de kinderen in het kleuter- en lager onderwijs. Wie moet zich aanmelden? Kinderen geboren in 2013 die in de loop van het schooljaar

Nadere informatie

Mijn kind inschrijven op school in Vilvoorde

Mijn kind inschrijven op school in Vilvoorde Mijn kind inschrijven op school in Vilvoorde Kleuter- en lager onderwijs Voor alle kindjes geboren in 2016 of vroeger NIEUW 1 2 Eerst aanmelden op www.naarschoolinvilvoorde.be dan inschrijven op school!

Nadere informatie

BSBO Wilgenduin. GON- BEGELEIDING. Informatiebrochure voor scholen en CLB

BSBO Wilgenduin.  GON- BEGELEIDING. Informatiebrochure voor scholen en CLB BSBO Wilgenduin www.wilgenduin.be GON- BEGELEIDING Informatiebrochure voor scholen en CLB Laatste wijziging: 28/06/2012 Inhoud p 1 Wie zijn wij? 3 2 Wat betekent GON? 4 3 Wie komt in aanmerking voor GON-begeleiding?

Nadere informatie

Academie voor muziek, woordkunst en dans Torhout Schoolreglement

Academie voor muziek, woordkunst en dans Torhout Schoolreglement Academie voor muziek, woordkunst en dans Torhout Schoolreglement Hoofdstuk 1 Organisatie van de lessen Artikel 1 Artikel 2 Het schooljaar start op 1 september en de laatste lesdag valt ten laatste op 30

Nadere informatie

Het inschrijvingsrecht in het gewoon secundair onderwijs

Het inschrijvingsrecht in het gewoon secundair onderwijs Het inschrijvingsrecht in het gewoon secundair onderwijs Vanaf 01/09/2012 november 2012 Inhoud Inleiding... 4 1. Redenen tot wijziging van het inschrijvingsrecht... 4 2. Wat wordt er gewijzigd?... 5 3.

Nadere informatie