Bescherm je huis tegen de opmars van de Lithium-ion batterij!
|
|
- Stijn Smeets
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Bescherm je huis tegen de opmars van de Lithium-ion batterij! School: Bedrijf: Titel project:
2 1. De opdracht Bescherm je huis tegen de opmars van de Lithium-ion batterij! Opdrachtgever Jullie opdrachtgever is Ron Beij, werkzaam als Veiligheidsadviseur en Hoofd Officier van Dienst bij de Operationele Dienst van Brandweer Amsterdam-Amstelland. Hij is in die hoedanigheid werkzaam voor de regio Amsterdam-Amstelland, waartoe ook het brandweerkorps van Amstelveen gerekend wordt. In deze functie brengt hij geregeld advies uit aan de Burgemeester van de gemeenten waaronder het korps valt. Situatie We staan er niet zo bij stil maar dagelijks lopen we allemaal met een kleine vulkaan aan energie op zak: de lithium-ion batterij. Smartphones, tablets en laptops overal zitten ze in. Maar de zorg over dit nieuwe type batterij, waar veel meer energie in kan worden opgeslagen en dat oplaadbaar is, neemt toe. Want de lithium-ion batterij kan spontaan ontbranden of bij hitte instabiel worden en ontploffen. Aangenomen wordt dat verschillende vrachtvliegtuigen zijn neergestort door zelfontbranding van de batterijen. De accu s van een fonkelnieuwe A380-Airbus vlogen in de brand. Maar ook telefoons en computers. En recent in het nieuws bleek de batterij van met veel bombarie gelanceerde nieuwe Samsung Galaxy Note 7 helemaal niet zo stabiel te zijn nadat er een paar spontaan bleken te ontbranden bij Aziatische klanten. Alle telefoons moesten wereldwijd nét voor hun release datum weer retour naar de fabriek. Een miljardenstrop voor de Zuid Koreaanse telefoongigant. Brandweer en brandpreventie-experts waarschuwen al langer voor dit ontbrandingsrisico. Zeker nu begin volgend jaar het Amerikaanse bedrijf Teslamotors, 'de Powerwall, via energiebedrijf Eneco, op de Nederlandse markt wil gaan brengen. De Powerwall is een lithium-ion batterij van 100 kilo. Goed voor de opslag van 7 of 10 kilowatt uur aan overtollige energie. Volgens Tesla is de Powerwall door en door getest en net zo veilig als andere elektrische apparaten. Maar batterijdeskundigen, brandpreventie-specialisten en brandweermensen zijn hier niet zo zeker van. Een goede manier om een lithium batterij te blussen is er niet. En hoe weet de brandweer bij een uitslaande brand, dat er een grote lithium accu binnen hangt? 2/12
3 Bescherm je huis tegen de opmars van de Lithium-ion batterij! Opdracht De opdrachtgever wilt dat jullie een oplossing bedenken met betrekking tot het verminderen of uitsluiten van het risico van ontbranding van lithium-ion accu's en of batterijen in of bij woningen 3/12
4 2. Uitwerking opdracht Bescherm je huis tegen de opmars van de Lithium-ion batterij! 1. Informatie vooraf : Plan van Aanpak In tegenstelling tot vorig jaar schrijven jullie voor dit jaar geen plan van aanpak voor een week, maar een plan van aanpak voor meerdere weken. In ieder geval één vanaf nu tot aan de tussenevaluatie op 19 januari en één voor de laatste weken van het project tot aan de eindpresentatie op 10 februari. Houdt dus rekening met lesuitval door proefwerken, excursies, kerstvieringen etcetera. Handig is om de jaaragenda van de school even te bekijken. In de volgende projecten ga je steeds meer een plan van aanpak voor langere periodes schrijven. De laatste twee projecten doe je dat zelfs voor de gehele duur van het project. Volgend jaar in de derde klas werk je alleen nog maar zo op die manier! Als leidraad voor het maken van deze Plannen van Aanpak kun je gewoon het PVA formulier wat je vorig jaar gebruikte gebruiken en aanpassen aan meerdere weken. Maar misschien vind je het zelf handiger om een planposter te maken op een groot vel. Die keuze is aan jullie. Laat wél altijd het PVA zien aan je docent ter goedkeuring! 2. Oriëntatie op woningbranden De opdrachtgever verwacht van jullie een verslag in woord en beeld van woningbranden in het algemeen waarin je je extra toespitst op specifieke woningbranden die veroorzaakt werden door het doorbranden van Lithium-ion accu's en/of batterijen. Besteed in het verslag aandacht aan: - inventarisatie meest voorkomende woningbranden - oorzaken van brand in het algemeen met daarin een specificatie naar de oorzaken van het ontbranden van lithium-ion accu's en/of batterijen. De basis voor jullie oriëntatie zijn nieuwsberichten, rapportages van de brandweer, etcetera. 3. Inventarisatie van de brandveiligheid in een woning De opdrachtgever verwacht dat elk lid van jullie een inventarisatie maakt van de brandveiligheid bij jullie thuis en bij iemand anders in de directe leefomgeving. Hierbij kun je denken aan een buurman/buurvrouw of een familielid wat in ieder geval niet woonachtig is in jullie huis. Gebruik hiervoor als leidraad de bij de kick off uitgedeelde brochure Brandveilig Wonen. Jullie dienen deze inventarisatie middels een interview te doen, zoals jullie tijdens de training Interviewtechnieken hebben gedaan. Houd bij dit interview er rekening mee dat jullie ook mee inventariseren of ze bij jullie thuis en bij de buren weten dat de lithium-ion accu's en/of batterijen gevaarlijk zijn, welke lithium-ion accu s en/of batterijen zij in huis hebben en hoe 4/12
5 Bescherm je huis tegen de opmars van de Lithium-ion batterij! de bewoners deze batterijen gebruiken. Werk de interviews uit tot een transcript. De opdrachtgever wil vervolgens dat je de uitslagen van jullie interviews in dit transcript koppelt aan het tijdens de kick off uitgedeelde controlelijst brandveiligheid thuis De uitwerking hiervan presenteer elk groepslid tijdens de tussenevaluatie individueel aan de in een uitgeprint verslag dat je voorzien van de adressen waar je de inventarisatie hebt uitgevoerd, overhandigd aan je opdrachtgever. 4. Onderzoek naar werking Lithium ion batterijen en het risico van het gebruik hiervan in specifieke situaties De opdrachtgever wenst dat jullie uitzoeken hoe een Lithium-ion batterij is opgebouwd, hoe deze werkt en wat de risico's zijn van het gebruik van dit soort batterijen. De opdrachtgever wenst dat jullie een risicoanalyse van een brand in een oplader uitwerken: Hoe is een brand in een oplader te voorkomen? Wat gebeurt er bij een brand in een oplader? Hoe is een brand in een oplader technisch te voorkomen? Vervolgens kunnen jullie kiezen uit één van de volgende twee situaties 1) Brand in een Lithium-ion batterij Hoe is een brand in een Lithium-ion batterij (technisch) te voorkomen? Wat gebeurt er bij een brand in een apparaat met een Lithium-ion batterij, denk hierbij aan laptops. Ipad, Mobiel telefoons, Nintendo consoles etc. 5/12
6 Bescherm je huis tegen de opmars van de Lithium-ion batterij! Wat zijn de mogelijkheden om deze brand te bestrijden 2) Brand in grote batterijen zoals in een elektrische auto, powerwall, scootmobiel, scooters, drones, SmartWheels, City Cruiser Hoe is een brand in een grote batterij (technisch) te voorkomen? Wat gebeurt er bij een brand in een grote batterij? Wat zijn de mogelijkheden om deze brand te bestrijden? LET WEL : Dit onderzoek mag GEENZINS PRACTISCH VAN AARD zijn. Het is natuurlijk niet de bedoeling dat jullie zelf batterijen tot ontbranding gaan laten brengen. Jullie onderzoeksvaardigheden in deze moeten dus THEORETISCH van aard zijn. Met andere woorden het moet gebaseerd zijn op bevindingen die je doet door een LITERATUURONDERZOEK 5. Ideeën De opdrachtgever verwacht dat jullie ideeën bedenken met betrekking tot het verminderen of uitsluiten van het risico van ontbranding van lithium.-ion batterijen, waarbij je je richt op één device naar keuze uit jullie gekozen situate uit vorige deelopdracht 6/12
7 Bescherm je huis tegen de opmars van de Lithium-ion batterij! 6. Schetsen en toelichting De opdrachtgever vraagt om jullie ideeën uit te werken in schetsen, De opdrachtgever vraagt ook om een toelichting waarin jullie motiveren hoe jullie idee(ën) het risico van een lithium-ion brand verminderd(en) of uitsluit(en)in een door jullie gekozen specifieke thuissituatie. De schetsen mogen gemaakt worden in scetch-up of op een andere nette manier vormgegeven worden. De schetsen mogen eventueel uitgewerkt worden tot een model of prototype, TIP: Richt je vooral op de eerste stappen van de veiligheidsketen: Hoe verkom je zo'n brand? 7. Adviesrapport schrijven De opdrachtgever vraagt van jullie om jullie geselecteerde idee(ën) uit te werken tot een adviesrapoort waarmee jullie laten zien dat dit het risico op brand door een lithium-ion batterij verminderd of uitsluit in een door jullie gekozen specifieke situatie. Neem in dit adviesrapport de schetsen en toelichtingen mee uit de vorige deelopdracht. Een adviesrapport is een schriftelijk rapport en volgt altijd een vaste structuurlijn:. Onderdeel samenvatting Inleiding: het probleem Oplossingen / maatregelen Conclusie / aanbevelingen Inhoud Stelt de opdrachtgever in zo weinig mogelijk woorden op de hoogte van het advies en de onderbouwing hiervan. Omvang: half à 1 A4 Bevat de aanleiding en context van het probleem, de centrale (hoofd) vraag en een beschrijving van de voorwaarden (denk aan het PVE) voor mogelijke oplossingen Geeft 1 of meer oplossingen weer en weegt deze (tegen elkaar) af binnen de gestelde voorwaarden Bevat het uiteindelijke advies en de onderbouwing hiervan Bijlagen Eventueel) Bevatten de onderzoeksgegevens en achtergrondinformatie Een adviesrapport wordt nooit vanuit de persoon geschreven. Je mag dus niet zeggen "wij zijn tot de volgende conclusie 7/12
8 Bescherm je huis tegen de opmars van de Lithium-ion batterij! gekomen"., maar wel " uit (het volgende) onderzoek is gebleken dat..." Hierbij moet je natuurlijk wel naar het onderzoek kunnen verwijzen. Je wordt dus sowieso gedwongen je bevindingen, resultaten en conclusies te onderbouwen met (literatuur)onderzoekgegevens! Je adviesrapport moet minimaal 5 pagina's, maximaal 10 pagina's bevatten (voorblad en inhoudsopgave niet meegerekend) Denk eraan dat in je adviesrapport moet terugkomen dat jullie aangeven hoe jullie op het idee voor het ontwerp zijn gekomen, op welke wijze het werkt en wat de sterke punten zijn. Motiveer je keuzes die jullie tot dit idee hebben gebracht en leg uit waarom jullie idee het risico op een brand door lithium-ion batterij verminderd of uitsluit. Afronding opdracht De opdracht ronden jullie af met een presentatie van je adviesrapport in powerpoint of prezi aan de opdrachtgever. Jullie geven aan hoe jullie op het idee voor het ontwerp zijn gekomen, op welke wijze het werkt en wat de sterke punten zijn. Motiveer je keuzes die jullie tot dit idee hebben gebracht en leg uit waarom jullie model het risico op een brand door lithiumion batterij verminderd of uitsluit. 8/12
9 3. Het beroep Bescherm je huis tegen de opmars van de Lithium-ion batterij! Het beroep Als Fire Safety Engineer werk je doorgaans voor de Brandweer maar ook in opdracht van projectontwikkelaars of binnen een groot bedrijf zoals een fabriek. Bij de brandweer ben je de persoon die onder andere vergunningsaanvragen beoordeelt. Je kijkt dan of bedrijven aan alle voorschriften voldoen en geef de bedrijven advis hoe het brandpreventie in het bedrijf bijvoorbeeld beter kan. Ook kan je na een brand op onderzoek uitgaan bij een bedrijf. Bij een project ontwikkelaar werk je bijvoorbeeld samn met constructeurs en geef je adviezen over te gebruiken materialen en brandvertragende constructies. Jij moet een projectplan beoordelen op de totale brandveiligheid. Dit is noodzakelijk voor het verkrijgen van een bouwvergunning. Als je bij een groot bedrijf zoals een fabriek werkt dan moet je alles afweten van het productieproces. Je brengt dan alle risico's in kaart en maakt oo de benodigde vluchtplannen. De brandveiligheid van een fabriek moet in orde zijn voor het verkrijgen van een gebruiksvergunning. Je werkt met de zogenaamde veiligheidsketen. Deze keten bestaat uit: proactie, preventie, preparatie, repressie en nazorg. Hierbij krijgen proactie en preventie te nadruk. Waar werk je? Je werkt bij deze opdracht als Fire Safety Engineer bij Brandweer Nederland. Je bent expert op het terrein van constructies en brandpreventie in gebouwen. Vanuit jouw vakgebied werk je aan de voorkant van de veiligheidsketen. Informatie over opleiding De basisopleiding voor Fire Safety Engineer is HBO Bouwkunde. Na deze olpeiding moet je jezelf gaan specialiseren meet de opleiding Integrale Veiligheidskunde of Fire Safety Engineering. Er zijn in Nederland veel mogelijkheden om HBO Bouwkunde te volgen. Bijvoorbeeld aan de University of Applied Sciences, voorheen Hogelschool Zeeland. uctie%20bouwkunde.aspx Integrale Veiligheidskunde is te volgen bij de Haagse Hogeschool. Fire Safety Engineering is een post-hbo opleiding onder andere van de Stichting Kennisoverdracht Bouwfysica (SKB) 9/12
10 Bescherm je huis tegen de opmars van de Lithium-ion batterij! De opleiding wordt tevens bij het IFV aan de Brandweeracademie in Arnhem gegeven. 10/12
11 4. Beoordeling Bescherm je huis tegen de opmars van de Lithium-ion batterij! Productbeoordeling De productbeoordeling gaat over de prestatie van het team. Alle leden van het team krijgen voor het eindresultaat hetzelfde cijfer. Het cijfer voor de productbeoordeling is 50% van het eindcijfer voor dit project. De productbeoordeling bestaat uit het werkstuk en de presentatie. De opdrachtgever kan het werkstuk mee beoordelen, maar de docent bepaalt uiteindelijk het cijfer van de productbeoordeling. Presentatie Julllie worden op twee presentatiemomenten beoordeeld: Bij de tussenevaluatie: Hierin presenteren jullie deelopdracht 2 t/m 4 alsmede jullie ideeën (deelopdracht 5) aan de opdrachtgever. Deze tussenevaluatie zal in week 3 plaatsvinden op vrijdag 19 januari 2017 op het KKC. Bijzonderheden als tijden, lokaal en beoordelingscriteria ontvangen jullie t.z.t. via Magister. Het cijfer van deze tussenevaluatie telt 1x mee voor je rapportcijfer. Bij de eindpresentatie: Hierin presenteren jullie je adviesrapport (eventueel vergezeld van model ) aan de opdrachtgever. Belangrijk is dat je je keuzes voor het maken van dit adviesrapport goed motiveert aan de opdrachtgever. De eindpresentaties vinden ook plaats op het KKC en wel in week 6 (onder voorbehoud) op vrijdag 10 februari. Bijzonderheden over tijden, lokatie en beoordelingscriteria ontvangen jullie t.z.t via Magister. Het cijfer voor je eindpresetatie telt ook 1x mee voor je rapportcijfer. Procesbeoordeling De procesbeoordeling gaat over de competenties van ieder teamlid. Elk teamlid werkt aan zijn eigen competenties en ontwikkelt zijn aandeel in het groepsproces. Het cijfer van de procesbeoordeling is 50% van het eindcijfer van dit project. De procesbeoordeling bestaat uit een beoordeling door het team, een beoordeling van jezelf en een beoordeling van je docent. De docent bepaalt uiteindelijk het cijfer van de procesbeoordeling. Beoordeling van jezelf Formulier_procesbeoordeling jezelf.pdf 11/12
12 Beoordeling door het team Formulier_procesbeoordeling team.pdf Bescherm je huis tegen de opmars van de Lithium-ion batterij! 12/12
Brandpreventie bij ouderen
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Opdrachtgever is de heer T. Blijlevens, Cluster coördinator Veilig Leven, Regionale Brandweer Veiligheidsregio Rotterdam-Rijnmond. Brandveilig
Nadere informatieWegbermbeschadiging. School: Bedrijf: Titel project:
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Namens het Waterschap Rivierenland zijn Hans Heurter en Lennert Onvlee julle opdrachtgever. Het Waterschap Rivierenland heeft een grote diversiteit
Nadere informatieTraining "Maken van een O&O project" - Voorbeeldproject
Training "Maken van een O&O project" - Voorbeeldproject School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever - Informatie over de opdrachtgever (concrete naam van het bedrijf, de contactpersoon
Nadere informatieTechnasium Brandweer Award (TBA) 2016
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Opdrachtgever is de heer E. Dijkstra, clusterhoofd risicobeheersing, portefeuille Brandveilig Leven, Brandweer Fryslân. Brandveilig Leven Brandweer
Nadere informatieHet beste idee van Nederland
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever De opdrachtgever is Manon Vos-Vlamings, docente Human Technology/Industrieel product ontwerpen aan de Hanzehogeschool in Groningen. Situatie
Nadere informatieHet beste idee van Nederland
Het beste idee van Nederland 1. DE OPDRACHT Opdrachtgever De opdrachtgever is Manon Vos-Vlamings, docente Human Technology/Industrieel product ontwerpen aan de Hanzehogeschool in Groningen. Situatie Bekend
Nadere informatieNieuw valbeveiligingssysteem
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Dhr. B. Hartog is directeur van het bedrijf Habo Valbeveiliging uit Voorthuizen. Habo Valbeveiliging is gespecialiseerd in het ontwerpen, het
Nadere informatieImagine your future - Artcadia
Imagine your future - Artcadia School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Imagine your future - Artcadia Opdrachtgever Wat is Artcadia Stel je voor, je leeft in het jaar 2080. De stad, zoals je die
Nadere informatieHet nieuwe Koningin Juliana kindcentrum
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Mevrouw Russcher, directeur van de Koningin Juliana school in Barneveld. Architect Ron Verduijn Situatie 2/13 Voor 2016 staat vervangende nieuwbouw
Nadere informatieRobots in een rampgebied
Robots in een rampgebied Waar werk je? Je bent kennistechnoloog bij Alice Artificial Intelligence and Cognitive engineering, een onderzoeksafdeling binnen de RUG. Situatie Na een aardbeving zoals in Haïti
Nadere informatieHerinrichting Esplanade Almere
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Aleida Winkelman projectmanager bij de gemeente Almere Situatie De Esplanade is het plein bij de schouwburg (Kunstlinie Almere Flevoland). Dit
Nadere informatieOntwerpen van een Website voor een Eigen Opdrachtgever
Ontwerpen van een Website voor een Eigen Opdrachtgever School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Ontwerpen van een Website voor een Eigen Opdrachtgever Opdrachtgever De opdrachtgever is een bedrijf,
Nadere informatieMaquette werkend sifonsysteem voor het Stevelduct
Maquette werkend sifonsysteem voor het Stevelduct School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Maquette werkend sifonsysteem voor het Stevelduct Opdrachtgever Meneer Van den Ende is innovatie-ondernemer
Nadere informatieVliegende Petflessen en blikjes
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Dhr. J. Brutschin. Sales Representative/telemarketing at Improvers. Vliegers. 7 jaar geleden heeft Brutschin een supermarktactie opgezet bij
Nadere informatieActief zitten. School: Bedrijf: Titel project:
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Dhr. H. Musch, projectadviseur bij Noordhuis "thuis op kantoor" te Meppel. Situatie Noordhuis Kantoormeubelen is een dynamische onderneming
Nadere informatieLet's Keep it Clean! - versie Liudger
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever De opdrachtgever is Manon Nijs (Communicatie ICS). Situatie Situatie ICS is een bedrijf in de schoonmaakbranche dat verspreid over het gehele
Nadere informatieKinetisch Landmark bij de Bonkevaart
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Opdrachtgever is dhr. Wiebe Wieling, voorzitter van de Koninklijke Vereniging De Friesche Elf Steden Situatie In 2018 is Leeuwarden/Fryslân
Nadere informatieFiets veilig. School: Bedrijf: Titel project:
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever De provincie Zuid-Holland Situatie In Zuid-Holland wonen meer mensen dan in welke andere provincie ook. Wij staan middenin de samenleving en
Nadere informatieEen gezonde snack. School: Bedrijf: Titel project:
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Sportprojectmanager Alida Pasveer en sportconsulent Britt Tjalma, werkzaam voor JOGG Meppel Situatie Jongeren Op Gezond Gewicht (JOGG) is de
Nadere informatieVeilig en Effectief opslaan, hoe krijg ik ze samen?
Veilig en Effectief opslaan, hoe krijg ik ze samen? School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Veilig en Effectief opslaan, hoe krijg ik ze samen? Opdrachtgever Broekman Logistics streeft ernaar een
Nadere informatieNieuwe bruggen voor klimbos
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Wouter de Kroes is locatiemanager van klimbos Veluwe in Apeldoorn. Hij is ook degene die het eindresultaat mee beoordeelt. Situatie Klimbos
Nadere informatiePlastic soep in de Sloterplas, werkversie
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Plastic soep in de Sloterplas, werkversie Opdrachtgever Dhr. A. Schaap projectleider zwerfafval bij het stadsdeel Nieuw-West in Amsterdam. Situatie Het stadsdeel
Nadere informatieGezond snoepgoed. School: Bedrijf: Titel project:
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Miriam Bouwens is jullie opdrachtgever van Food2smile uit Amersfoort. Miriam heeft met Afvallen Junior & Lifestyle Junior een unieke methodiek
Nadere informatieDe stofvanger van Molen de Weert
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Mevr. Elske van der Werf van Molen de Weert te Meppel. Situatie In de molen wordt op ambachtelijke wijze meel gemaakt door graan te vermalen
Nadere informatieFood Forensics. School: Bedrijf: Titel project:
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Food Forensics Opdrachtgever In opdracht van de Consumentenbond wordt onderzoek verricht door de afdeling Forensic Science bij Van Hall Larenstein in Leeuwarden.
Nadere informatieInsecten op de dijk. School: Bedrijf: Titel project:
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Het rivierengebied: gevormd door overstromingen, met eindeloos slingerende dijken en overal water. Een van de mooiste gebieden van Nederland.
Nadere informatieDelfstoffen uit de ruimte
Delfstoffen uit de ruimte Waar werk je? Je ben als deskundige op het gebied van sterrenkunde en ruimtevaart deel van een team bij het Kapteyn Instituut van de Rijksuniversiteit Groningen en SRON (Netherlands
Nadere informatieEen gevoel van welbevinden in fertiliteitskliniek Nij Barrahûs
Een gevoel van welbevinden in fertiliteitskliniek Nij Barrahûs School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Dhr. Marc Scheijven, directeur van de fertiliteitsklinieken 'Nij Barrahûs' te
Nadere informatieZomerse taferelen bij de Plataan
Zomerse taferelen bij de Plataan School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Zomerse taferelen bij de Plataan Opdrachtgever Mevr. Annemieke Teurlinckx en mevr. Rianne Joolink, beide werkzaam bij het
Nadere informatieOverlast door muizen en ratten
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Dieren Asiel Amsterdam (DOA) Per jaar vangt de Dierenopvang Amsterdam ruim 2000 dakloze dieren op. Die dieren hebben medische hulp of gedragsbegeleiding
Nadere informatieSchoolafvalrace. School: Bedrijf: Titel project:
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever De opdrachtgever is dhr. Schaap, directeur van Recycle Valley: een organisatie die als doel heeft om zwerfafval in Nederland terug te dringen
Nadere informatieVochtregulatie in het Katwijks museum
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Vochtregulatie in het Katwijks museum Opdrachtgever Het Katwijks museum te Katwijk. De opdrachtgevers zijn Mevr. A. Kingsmans en Dhr. J. Theelen Het Katwijks
Nadere informatieTheehuis in de Zuidpolder
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Opdrachtgever is de heer J.C.W. Leeuwenburg, ondernemer aan de Ziedewijdsekade in Barendrecht. Situatie Op het perceel van de familie Leeuwenburg
Nadere informatieWindmolen voor basisschool (keuzeproject NHL)
Windmolen voor basisschool (keuzeproject NHL) School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever 2/11 De Research group Renewable Resources De Research group Renewable Resources (RgRR) houdt
Nadere informatieChocoladekaas maken? School: Bedrijf: Titel project:
Chocoladekaas maken? School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Chocoladekaas maken? Opdrachtgever Meesterkaasmaker J. Craens van het bedrijf Kaaslust. Kaaslust Hoofdweg 138 9341 BL Veenhuizen Drenthe,
Nadere informatieStevelduct. School: Bedrijf: Titel project:
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Meneer Van den Ende is innovatie-ondernemer te Den Haag. Met zijn bedrijf Development b.v. is hij van plan het te ontwikkelen en alle voorbereidingen
Nadere informatieGeen regenwater in het riool van Smallingerland 2016.
Geen regenwater in het riool van Smallingerland 2016. School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Geen regenwater in het riool van Smallingerland 2016. Opdrachtgever De heer J. den Besten, beleidsmedewerker
Nadere informatieConditie van het spoor bepalen
Conditie van het spoor bepalen O&O-PROJECT Conditie van het spoor bepalen Informatie voor de leerlingen Inhoud 1 Projectinformatie 2 Uitwerking opdracht 3 Vaktaalveld 4 Beroep en opleiding 5 Organisatie
Nadere informatieTU - Herontwikkeling Reinwaterpark Overveen
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever De opdrachtgever is Monique van Zelst in naam van Nationaal Park Zuid-Kennemerland (NPZK). Samen met Hans Langeree legt zij de brug tussen jongeren
Nadere informatieDe zintuigenroute. School: Bedrijf: Titel project:
De zintuigenroute School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht De zintuigenroute Opdrachtgever De opdrachtgever is Wil Sturkenboom van de Fruittuin van West. In Fruittuin van West staan, op een relatief
Nadere informatieWiskunde achter een 3D model
Wiskunde achter een 3D model Waar werk je? Je bent een wetenschapper aan de Faculteit Science and Engineering van de Rijksuniversiteit Groningen (RUG). Je krijgt opdrachten van verschillende soorten bedrijven
Nadere informatieWaterzuivering: Het ontkleuren van industrieel afvalwater
Waterzuivering: Het ontkleuren van industrieel afvalwater School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Waterzuivering: Het ontkleuren van industrieel afvalwater Opdrachtgever De opdrachtgever is dhr.b.
Nadere informatieIndustrieel reinigen van een warmtewisselaar
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Industrieel reinigen van een warmtewisselaar Opdrachtgever Wereldspeler en familiebedrijf in één Mourik is een van de grootste, zelfstandige familiebedrijven
Nadere informatieopbarsting van waterreservoirs en polders
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever De opdrachtgever is Paul Hollander die werkt als projectmanager van de ontwikkeling van de Nieuwe Driemanspolder. Zie ook www.rijnland.net.
Nadere informatieserious game voor diabetespatiëntjes
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Je werkt als multimediaspecialist op de ICT-afdeling van het Beatrix ziekenhuis. Je krijgt de opdracht van diabetesverpleegkundige Cora Muilenburg.
Nadere informatieOntwerp een sorteerunit
Page 1 of 9 Page 2 of 9 Ontwerp een sorteerunit Waar je werkt Je werkt als werktuigbouwkundige bij Vanderlande Industries. Het hoofdkantoor van Vanderlande Industries is gevestigd in Veghel. Ze opereren
Nadere informatieDe eiersaladekit. Project in samenwerking met de Johma en TYF. BGI: Klas 3. Een smakelijk project! Versie 2015-1
De eiersaladekit Project in samenwerking met de Johma en TYF BGI: Klas 3 Een smakelijk project! Versie 2015-1 Inhoudsopgave De opdracht. 3 1.1 Doel van het project 3 1.2 Inhoud van het project. 3 1.3 Voorkennis
Nadere informatieEen fris schoolgebouw
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Een fris schoolgebouw Opdrachtgever De opdrachtgever is 'Waarborgfonds & Kenniscentrum Ruimte-OK'. Situatie In Nederland staan ongeveer 9.000 schoolgebouwen,
Nadere informatieZonne-energie boot 2017.
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever De opdrachtgever is dhr. Gert Schouwstra van AA-Planadvies uit Sneek. Situatie In de scheepvaart is het begrip Duurzaam Ondernemen steeds belangrijker
Nadere informatieBewustwording drinkgedrag
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Cardioloog, dhr. Eelko Ronner, hoofdonderzoeker verbonden aan Renier de Graaf Groep. Situatie Hart- en vaatziekten zijn een belangrijke doodsoorzaak
Nadere informatieViruskenner 2017: een innovatieve preventiemethode of middel voor een infectieziekte
Viruskenner 2017: een innovatieve preventiemethode of middel voor een infectieziekte School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Viruskenner 2017: een innovatieve preventiemethode of middel voor een
Nadere informatieEen functionele toepassing gemaakt van voornamelijk gebruikte Yakultflesjes
Een functionele toepassing gemaakt van voornamelijk gebruikte Yakultflesjes School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever De opdrachtgever is mevrouw Staal, Factory Visits Acquisition Officer
Nadere informatieTiny House: groot wonen in een klein huis
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Luc Willekens is architect bij het architectenbureau Oom in Amsterdam. Het architectenbureau is gespecialiseerd in kleinschalige nieuwbouw,
Nadere informatieProject Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten
Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten Inleiding en werkwijze: De meeste ouderen vinden het leuk om samen met jongeren iets te doen. Op deze manier hebben
Nadere informatieFosfaat, wat moet ik er mee?
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Fosfaat, wat moet ik er mee? Opdrachtgever Van Hall Larenstein (VHL) vindt het belangrijk dat er een koppeling is tussen onderwijs, toegepast onderzoek en
Nadere informatieSnoezelruimte voor een minimaal budget
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever stichting Odanadi NL werft fondsen voor deze erkende non-profit organisatie in India. Odanadi is Hindi voor 'maatje'. Jaarlijks worden er wereldwijd
Nadere informatieVerspilling: De houdbaarheidsdatum nabij
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Agrarische Jongeren Friesland is een organisatie die zich ten doel stelt de bedrijfsvoering van boerenbedrijven zo efficient mogelijk te maken.
Nadere informatieHet beste idee van Nederland
Het beste idee van Nederland H O&O-Manon Vos-Vlamings (opleiding Human Technology) O&O-KEUZE COLLEGE PROJECT Industrieel product ontwerpen INFORMATIE VOOR DE LEERLINGEN Dit jaar najaar start op t.v. het
Nadere informatie"Workout" in de Gorzen!
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht "Workout" in de Gorzen! Opdrachtgever Opdrachtgever is de BAR-organisatie afdeling Wijkbeheer contactpersonen Arend van der Veer a.v.d.veer@bar-organisatie.nl
Nadere informatie6. Meubelstuk ontwerpen en maken
6. Meubelstuk ontwerpen en maken Ontwerpen lijkt misschien makkelijker dan het is. Je hebt een idee, maakt daar een tekening van en je kunt het voorwerp of werkstuk maken. Makkelijk, of toch niet? Ontwerpers
Nadere informatie* Dit is belangrijk.?? Dit snap ik niet. / Dit is een moeilijk woord.
Tekst lezen en een tekstschema maken 1. Kijk naar de tekst. Voorspel waar de tekst over gaat. Let op de titel, de kopjes en de plaatjes. 2. Lees de tekst actief. Kom je nog moeilijke woorden tegen in de
Nadere informatie"Safe" House. School: Bedrijf: Titel project:
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht "Safe" House Opdrachtgever Jullie werken als freelance Industrieel (Product) ontwerper voor de Overheid op Landelijk & Gemeentelijk niveau. De Overheid heeft
Nadere informatieGeluidsarme lopende band
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever De heer Lazlo Kleczewski. Technisch ingenieur bij Intralox. Situatie Intralox is een toonaangevend bedrijf in lopende banden. Intralox is wereldleider
Nadere informatieLesbrief: Brandje blussen Thema: Wat is er?
Lesbrief: Brandje blussen Thema: Wat is er? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Stel je voor dat er s nachts brand uitbreekt. Hoe kom je dan veilig buiten? Of
Nadere informatieLesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk
Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding In de lesbrieven van het thema Aan het werk hebben jullie
Nadere informatieBijlage A, behorende bij artikel 2 lid 1 Besluit personeel veiligheidsregio s
Bijlage A, behorende bij artikel 2 lid 1 Besluit personeel veiligheidsregio s Supplement p. Functie medewerker brandpreventie Functie zoals genoemd in artikel 2 lid 1 sub p Besluit personeel veiligheidsregio
Nadere informatieLesbrief: Slimme oplossingen Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst
Lesbrief: Slimme oplossingen Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Slimme oplossingen beginnen altijd met een probleem.
Nadere informatieRube Goldberg "crack a fortune cookie"
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Jullie gaan, als ontwerpbureau, aan de slag met het bedenken, tekenen, maken en uitleggen van een machine. Jullie ontwerpbureau bestaat uit
Nadere informatieLesbrief: Motivatieplan Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk
Lesbrief: Motivatieplan Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Dienstverlenen is niet zomaar helpen, je hebt een doel.
Nadere informatieLeerstraf So-Cool Informatie voor jongeren
Raad voor de Kinderbescherming Ministerie van Veiligheid en Justitie Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren Je gaat de leerstraf So-Cool volgen. Deze brochure legt uit wat de leerstraf is en wat we
Nadere informatieWonen op maat O&O-PROJECT O&O -Project Wonen op maat [Technasium] januari 2012 Wonen op maat Informatie voor de leerlingen Inhoud
Wonen op maat O&O-PROJECT Wonen op maat Informatie voor de leerlingen Inhoud 1 Projectinformatie 2 Uitwerking opdracht 3 Vaktaalveld 4 Beroep en opleiding 5 Organisatie 6 Afronding project 7 Bijlagen A
Nadere informatieBiologische waterzuivering
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Opdrachtgever Opdrachtgever is Frieslandkoi uit Fochteloo. Frieslandkoi is specialist op het gebied van vijvers en koivissen. FrieslandKoi bestaat
Nadere informatieVoorlichting 4-HAVO. Profielwerkstuk. 7 april 2016
Voorlichting 4-HAVO Profielwerkstuk 7 april 2016 Onderwerpen voorlichtingsbijeenkomst Wat is een profielwerkstuk (pws)? Het belang van het pws Alleen of samen? Onderwerpen van het pws Welke vorm heeft
Nadere informatieHet nieuwe denken van de brandweer.. Ook uw nieuwe denken?
Naar een brandveiliger samenleving.. Met minder brand, minder slachtoffers én minder schade Het nieuwe denken van de brandweer.. Ook uw nieuwe denken? Ricardo Weewer, Strategisch Centrum NVBR Netwerkdag
Nadere informatieDe Pampa in Artis. School: Bedrijf: Titel project:
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht De Pampa in Artis Opdrachtgever Artis is de oudste dierentuin van Nederland en bestaat al 177 jaar. Jullie opdrachtgevers zijn hr Roald Severens en hr. Jasper
Nadere informatieLeerstraf So-Cool Informatie voor jongeren
Raad voor de Kinderbescherming Ministerie van Veiligheid en Justitie Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren Je gaat de leerstraf So-Cool volgen. Deze brochure legt uit wat de leerstraf is en wat we
Nadere informatieHoudt de Fiets! School: Bedrijf: Titel project:
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Jeroen Landa is een uitbater van een cafe waar veel racefietsers een rustpunt kunnen vinden tijdens hun tourtocht. Hij verzorgt de innerlijke
Nadere informatieOpdracht. Voorkennis Basale kennis van het proces van formatief evalueren.
Opdracht In deze workshop ga je aan de slag met het inbouwen van verschillende feedbackmomenten in je lessen. In deze workshop leer je het verschil tussen docentgestuurde feedback, peer-feedback en self-assessment.
Nadere informatieDOMINO DAY 2014 PROJECT. Antoniuscollege Gouda. Informatie voor de leerlingen. Inhoud
PROJECT DOMINO DAY 2014 Antoniuscollege Gouda Informatie voor de leerlingen Inhoud 1 De opdracht 2 De organisatie 3 Begeleiding 4 Beoordeling en evaluatie A Plan van Aanpak B Persoonlijk verslag C Evaluatielijst
Nadere informatieDe invloed van zoutstress op plantengroei
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Jullie opdrachtgever is Seed Valley en je baas is programmamanager mvr. Wagenaar. Zij zal het project introduceren en aan haar moet je tussentijds
Nadere informatieSECTORPROJECT 4 VMBO - T
SECTORPROJECT 4 VMBO - T 2016-2017 handleiding leerlingen inhoud: inleiding stappenplan logboek beoordelingsformulier tijdpad 1 INLEIDING SECTORPROJECT VOOR 4 VMBO-T Alle leerlingen van het vmbo theoretische
Nadere informatieHet Sectorwerkstuk 2015-2016
Het Sectorwerkstuk 2015-2016 Inhoud Inleiding... 3 Het Sectorwerkstuk... 4 De opbouw... 4 De voorbereiding... 5 Het onderzoek... 6 De verwerking... 7 De presentatie... 7 Het filmpje... 7 Het werkstuk...
Nadere informatieRube Goldberg " Ring my bell"
Rube Goldberg " Ring my bell" School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Rube Goldberg " Ring my bell" Opdrachtgever Je gaat als ontwerper aan de slag met het bedenken, tekenen, maken en uitleggen
Nadere informatieOntwikkeling Oudega aan het Water
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever Dhr Wim Mulder, werkzaam als projectleider Oudega aan het Water bij de Gemeente Smallingerland. Situatie In 2008 zijn de provincie Fryslân en
Nadere informatieBijlage A, behorende bij artikel 2 lid 1 Besluit personeel veiligheidsregio s
Bijlage A, behorende bij artikel 2 lid 1 Besluit personeel veiligheidsregio s Supplement y. Functie specialist brandpreventie Functie zoals genoemd in artikel 2 lid 1 sub y Besluit personeel veiligheidsregio
Nadere informatieDe effectiviteit van de brandweer bij een woningbrand verhogen
De effectiviteit van de brandweer bij een woningbrand verhogen School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht De effectiviteit van de brandweer bij een woningbrand verhogen Opdrachtgever Brandweer Almere
Nadere informatieVanaf een boot afval uit het water verwijderen
School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever De opdrachtgever is dhr. Schaap, directeur van Recycle Valley: een organisatie die als doel heeft om zwerfafval in Nederland terug te dringen
Nadere informatieSectorproject op De Dijk: leren door te doen! Inleiding: Situatiebeschrijving 3 VMBO-TL: Situatiebeschrijving 4 VMBO-TL:
Sectorproject op De Dijk: leren door te doen! Inleiding: Alle leerlingen van het vmbo theoretische leerweg zijn verplicht een sectorproject te doen als onderdeel van het schoolexamen. Met een sectorproject
Nadere informatieRondleiding collega. Bij deze opdracht toon jij vaardigheden en werkhouding aan door een rondleiding op je stagebedrijf te
Rondleiding collega Bij deze opdracht toon jij vaardigheden en werkhouding aan door een rondleiding op je stagebedrijf te verzorgen aan een collega van het stagebedrijf. Jouw stagebegeleider en/of docent
Nadere informatieTweede wereldoorlog:
geschiedenis Tweede wereldoorlog: Auto s en wegen Omschrijving van de opdracht: Wat doe je als leerkracht? Introductie Thema: Tweede Wereldoorlog: auto s en wegen Introduceren thema Tweede Wereldoorlog:
Nadere informatieLeidraad om een onderzoek te maken dat aan alle voorwaarden van de FLL voldoet.
Leidraad om een onderzoek te maken dat aan alle voorwaarden van de FLL voldoet. Verwonderen.. Werkvorm Welk plaatje voelt warmer of kouder aan? Noteer dit Controleer met infrarood thermometer Wat gaat
Nadere informatieCSI Ontmaskerd. School: Bedrijf: Titel project:
CSI Ontmaskerd School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht CSI Ontmaskerd Opdrachtgever De opdrachtgever is Edmond de Cuba, docent Life Science and Technology aan de Hanzehogeschool in Groningen. Situatie
Nadere informatieSectorwerkstuk. Kandinsky College. locatie Sint Jorisschool
Sectorwerkstuk Kandinsky College locatie Sint Jorisschool schooljaar 2015-2016 1 Wat is het sectorwerkstuk? Het sectorwerkstuk is een werkstuk dat je maakt in klas vier over de door jou gekozen sector.
Nadere informatieCriteria. Doel. Leerlingen leren kiezen en nemen steeds meer de regie in handen, hetgeen het eigenaarschap en de motivatie bij leerlingen vergroot.
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Nadere informatieBusiness Ondernemingsplan opstellen en uitvoeren. Inleiding
Inleiding Nederland heeft meer ondernemers nodig, zeker nu met de economische crises. Jongeren worden in Nederland vooral opgeleid om te werken voor een baas, maar in werkelijkheid wordt 1 op de 8 jongeren
Nadere informatieBeroepenwerkstuk 3 havo / 3 vwo
Beroepenwerkstuk 3 havo / 3 vwo 2016-2017 INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 Opdracht 4 Stappenplan 4 Logboek 8 Overzicht van taken 9 Planning 10 Informatiebronnen profielkeuze 13 2 INLEIDING In de tweede fase
Nadere informatieBezoek een bedrijf. Wat kun je en wat weet je na deze lesbrief?
Bezoek een bedrijf! Bezoek een bedrijf Je gaat op bezoek bij een bedrijf dat je zelf mag uitzoeken. Het is de bedoeling dat je bij het bedrijf gaat kijken, vragen stellen en goed oplet wat ze er allemaal
Nadere informatieKunst in mijn stad. projectdag 1. Wat is de bedoeling? Hoe pak je het aan?
Kunst in mijn stad projectdag 1 Wat is de bedoeling? Vandaag gaat jouw projectgroep zich verdiepen in de kunst die in jullie stad te vinden is. Een kunstenaar legt uit, op welke manier zo'n kunstwerk tot
Nadere informatieCursus. Creëer een veilig seksueel klimaat
Cursus Creëer een veilig seksueel klimaat Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Annemieke Loos Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Creëer
Nadere informatie