Over het deelgebied Rabot - Papegaai
|
|
- Regina van der Laan
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Over het deelgebied Rabot - Papegaai Reactie van de voorzitter LOP Gent BaO n.a.v. een klacht bij de CLR, vragen vanuit de oudergroep De Muzeketiers, vragen in de gemeenteraad en berichten in de pers. Situering en aanleiding Jean Pierre Verhaeghe 26/03/2013 Document voorgelegd op de CV van 29/03/2013 Voor de bepaling de contingenten kansarm kansrijk werkt het LOP Gent BaO met deelgebieden. Het deelgebied Rabot Papegaai is gevormd uit de samenvoeging van stadswijk 7 (Rabot Blaisantvest) met de twee meest noordelijke sectoren (A05 - Begijnhofdries en A731 - Galgenberg) van wijk 6 (Elisabethbegijnhof Papegaaistraat). De zuidelijke sector (A742 Pekelharing) van wijk 6 werd bij het deelgebied Binnenstad 2 gevoegd omdat basisschool De Stadspoort zeer dicht bij drie andere scholen in die buurt gelegen is (Instituut van Gent, De Harp en Sint-Barbaracollege) en men vond dat die qua plaats in het onderwijsveld daar beter bij aansluit. Tegen deze regeling werd een klacht ingediend door een papa die zijn kind ( 2011) aangemeld had bij De Muze en bij Hippo s Hof en in beide scholen geweigerd werd. Zijn argumentatie is dat de samenvoeging van de twee wijken tot één deelgebied onterecht is vanwege de totaal verschillende sociodemografische samenstelling ervan. De resulterende contingentering is daarom niet-representatief voor de buurt waarin de twee scholen gelegen zijn, zo stelt hij, en daarom strijdig met het decreet op het inschrijvingsrecht. Op de ochtend zelf van de dag dat de CLR de klacht behandelde, verscheen in De Standaard (20/03/2013) een artikel waarin de klagende papa zijn visie uitgebreid uit de doeken mocht doen, zonder dat het LOP de gelegenheid kreeg zijn analyse daar tegenover te stellen. Het beeld dat gecreëerd wordt, stelt dat door de regeling die binnen het LOP afgesproken werd, in de wijk Elisabethbegijnhof Papegaai kansrijke kinderen verdrongen worden door kansarme kinderen uit Rabot Blaisantvest en daardoor in hun eigen buurt geen plek op school meer vinden. Die opvatting vinden we ook terug bij de oudergroep De Muzeketiers (in een brief aan de schepen) en in een interpellatie in de Commissie Onderwijs van de Gentse gemeenteraad. In die interpellatie wordt met verwijzing naar een recente publicatie van de hand van de voorzitter van het LOP zelf bovendien de wettelijkheid van de regeling in twijfel getrokken. De school De Muze verscheen al eerder in de pers, o.m. in Het Laatste Nieuws (16/03/2013) onder de niet mis te verstane (!) titel Alle truken goed voor plaats in favoriete school. Daarin verwijst de directeur naar pogingen van sommige ouders om via valse verklaringen ten onrechte een plaats te claimen die eigenlijk gereserveerd is voor kansarme kinderen. De teneur is dat het om een groeiende tendens zou gaan, waarvoor het LOP al gewaarschuwd zou hebben. Ook de oudergroep De Muzeketiers verwijst in zijn schrijven naar die valse verklaringen. In wat volgt, pogen we aan de hand van de meest recente gegevens uit het centraal aanmeldingsregister (CAR) een correcter beeld van de situatie te schetsen. Behalve de twee genoemde scholen is in de twee betreffende sectoren van wijk 6 ook de vrije basisschool Klimop (in de Theresianenstraat) gelegen. 1
2 De formele kant: de wettelijkheid van de Gentse aanmeldingsprocedure 1. Klacht niet-ontvankelijk De klacht bij de Commissie inzake Leerlingenrechten werd door de Commissie in haar zitting van woensdag 20 maart 2013 niet ontvankelijk verklaard. De Commissie vond dat het dispuut over de indeling in deelgebieden geen voorwerp van klacht bij de CLR kan vormen. Het decreet verleent het LOP de autonome bevoegdheid om deelgebieden af te bakenen en legt daarbij geen inhoudelijke beperkingen op. De CLR had trouwens eerder het dossier van het LOP Gent BaO rond de aanmeldingsprocedure, waarin de indeling in deelgebieden expliciet beschreven staat, zonder enige restrictie goedgekeurd. 2. Juridische duidelijkheid over de kwestie wonen vs. school lopen Het LOP Gent BaO maakt een onderscheid tussen deelgebieden met een grote inkomende schoolpendel enerzijds en deelgebieden die zelfvoorzienend zijn of een uitgaande schoolpendel kennen anderzijds. Voor die laatste wordt de contingentering kansarm kansrijk gebaseerd op het aandeel kansarme kinderen dat in het deelgebied woont. Voor de importzones wordt het aandeel kansarme kinderen dat er school loopt als basis genomen. Op die manier worden de mogelijkheden tot desegregatie maximaal benut zonder inzake sociale mix irrealistische, onhaalbare doelen te stellen. In een recente publicatie omtrent wat men qua desegregatie van het werken met deelgebieden kan verwachten, 1 stipt de voorzitter van het LOP aan dat de contingentering baseren op het aandeel kansarmen dat in een deelgebied woont, misschien niet in overeenstemming is met de letter van het inschrijvingsdecreet, zij het wel volledig conform de geest en de doelstellingen ervan. Om alle juridische onduidelijkheid hierover weg te werken, hebben de twee voorzitters van het LOP Gent BaO en van het LOP Antwerpen BaO samen een brief geschreven naar de minister van onderwijs met de vraag het decreet op dat punt aan te passen zodat het ook naar de letter in overeenstemming zou komen met de geest en de bedoeling van het decreet én met de visie van de Commissie inzake Leerlingenrechten hierover. Daarop kregen zij van de heer Paul Yperman van het kabinet van de minister van onderwijs een uitgebreide reactie (een brief + een nota) waarin uitgelegd wordt dat na grondig beraad hierover binnen het kabinet en de administratie blijkt dat een aanpassing van het decreet zoals door beide voorzitters gevraagd, helemaal niet nodig is. De Gentse regeling is wél in overeenstemming met het decreet, zo wordt daarin in aangetoond, gezien het decreet aan de LOP s de autonomie geeft om zelf de basis van de contingentering voor kansarm kansrijk te bepalen, los van de decretale definitie van het begrip relatieve aanwezigheid. Het Antwerpse basisonderwijs kan dus probleemloos de Gentse regeling overnemen. En de Gentse regeling kan zeker blijven bestaan. De brief en de nota van de heer Yperman vindt men in bijlage. 1 Verhaeghe, J.P. (2013). Het (de-)segregerend effect van het werken met deelgebieden bij de toepassing van de evenredige verdeling van kansarme en kansrijke leerlingen. Het Gentse basisonderwijs als casestudy. Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid, (3-4),
3 Een correcter beeld van de situatie in het deelgebied Rabot Papegaai Het klopt dat sommige ouders van kansrijke kinderen uit de wijk Elisabethbegijnhof Papegaai voor hun kinderen geen plaats meer vonden in De Muze noch in Hippo s Hof, twee stedelijke scholen gelegen aan de noordelijke rand van die wijk, dicht bij de wijk Rabot-Blaisantvest. In de krantenartikels die daarover verschenen werd echter een zeer onvolledig en daarom fout beeld van de situatie gegeven. Wat onderbelicht werd, is dat de eerste en belangrijkste reden voor het acute plaatsgebrek in De Muze en Hippo s Hof ligt bij het grote aantal kansrijke kinderen dat voorheen al bij voorrang ingeschreven was omdat ze al een broer of zus in de school hebben. 1. Wijk, buurt of omgeving? a. De twee scholen liggen aan de rand van de wijk Elisabethbegijnhof, voor de kinderen uit Rabot evengoed op zeer korte afstand als voor de kinderen uit de eigen wijk. Wat hier telt is de afstand en niet de administratieve grenzen van een wijk. Beide wijken zijn trouwens erg complementair aan elkaar: de ene is wat kansrijker (met één op drie kansarmen), de andere duidelijk kansarmer (met driekwart kansarmen). Maar vooral: Rabot heeft een groot tekort aan plaatsen op school; Elisabethbegijnhof heeft daarentegen in verhouding tot het aantal kinderen dat in die wijk woont eigenlijk plaatsen op overschot (zie verder). Wat door sommigen een kunstmatige combinatie van twee verschillende buurten noemt, zou men dus evengoed een uitgelezen kans kunnen noemen om tot meer sociale cohesie te komen net één van de doelstellingen van het inschrijvingsdecreet. Gedetailleerde analyse van de woonplaats van de aangemelde kansarme kleuters (instappers) wijst uit dat 4 van de 10 voor De Muze aangemelde kansarme instappers komen uit de wijk Elisabethbegijnhof Papegaai en 6 komen uit Rabot - Blaisantvest 4 van de 6 kansarme instappers die voor Hippo s Hof aangemeld werden, komen uit Rabot Blaisantvest, de 2 overige van buiten het deelgebied. Dat toont aan de samenvoeging van Elisabethbegijnhof-Papegaai met Rabot-Blaisantvest helemaal niet zo kunstmatig is. Ouders van kinderen uit Rabot-Blaisantvest vinden hun weg naar die twee scholen. En dat komt heus niet omdat het LOP die twee wijken voor de berekeningsbasis van de contingenten bij elkaar geteld heeft. Eerder door de nabijheid van de scholen. 2. Capaciteit en contingentering a. In De Muze en Hippo s Hof samen is er plaats voor 36 tweejarigen ( ). In de school Klimop (Theresianenstraat) is nog eens plaats voor 36 tweejarigen. Dat maakt samen 72. b. Twee derde van die plaatsen (niet 15/16 zoals DS schreef) worden in principe gereserveerd voor kansarme kinderen. Dat is immers de verdeling kansarm-kansrijk die we aantreffen bij de kleuters die wonen in het deelgebied Rabot Papegaai. Evengoed wordt één derde van de plaatsen in principe gereserveerd voor kansrijke kinderen. Omdat de Klimop van een veel lager aandeel vertrekt en conform de afspraken binnen het LOP gebruik gemaakt heeft van de mogelijkheid om een groeipad in te 3
4 stellen, is de verdeling in werkelijkheid anders. Ook De Muze en Hippo s Hof konden een groeipad instellen, maar hebben dat niet gedaan (zie verder onder g). Voor Hippo s Hof maakt de minimum 5 -regel dat het contingentering 7 5 bedraagt en niet 8 4. Voor de voorbije aanmeldingsperiode bracht dat het totaal voor de 3 scholen samen in werkelijkheid op 38 34, d.i. 53% - 47%. Dat is toch al behoorlijk verschillend van de 2 tegen 1 verhouding die oorspronkelijk principieel vooropgesteld was. Als volgend jaar ook De Muze en Hippo s Hof een groeipad zouden instellen, wordt de verhouding wellicht 36 36, mogelijk zelfs nog iets meer in het voordeel van de kansrijke kinderen. Bij ongewijzigde bevolkingssamenstelling zou de huidige regeling pas over een aantal jaren leiden tot een verhouding in de verdeling van de capaciteit. c. De vernoemde capaciteit van 72 plaatsen voor de kinderen van geboortejaar 2011, is 1,2 keer zoveel als het aantal van 58 kinderen van dat geboortejaar dat in die twee sectoren van wijk 6 woont. Eigenlijk is er in die drie scholen dus in principe meer dan plaats genoeg om nog wat kansarme kinderen van Rabot-Blaisant op te nemen. d. Sedert vorige vrijdag is de periode afgelopen waarin de ouders het ticket dat ze via de aanmeldingsprocedure verkregen, konden inruilen voor een inschrijving. De cijfers betreffende de effectief ingeschreven kinderen laten (voor de drie scholen samen) nog een heel andere verhouding zien: 38% 62%. De soep wordt dus bijlange niet zo heet gegeten als ze door het LOP opgediend wordt. Wanneer we het dus hebben over de verhouding kansarm kansrijk, spreken we over drie verschillende zaken: de principieel na te streven verhouding, die een afspiegeling is van de bevolkingssamenstelling in het deelgebied, de voor een gegeven schooljaar werkelijk na te streven verhouding, die veel dichter bij de bestaande toestand in de school aansluit en vaak een mildering van de principieel na te streven verhouding inhoudt vanwege (a) de minimum 5-regel die bij kleine scholen (zoals Hippo s Hof) een rol speelt en (b) het groeipad dat scholen kunnen instellen, de effectief gerealiseerde verhouding die mee afhankelijk is van (a) het effect van de absolute voorrang die broertjes en zusjes genieten en (b) de mate waarin ouders gebruik maken van de plaatsen die voor hen gereserveerd zijn door (b1) hun kind aan te melden en (b2) na de toewijzing de plaats die hun kind kreeg ook effectief in te nemen. e. In concreto telt het noordelijke deel van de wijk Elisabethbegijnhof-Papegaai (= de twee hoger genoemde sectoren) 38 kansrijke kinderen van het jaar In de drie scholen samen werden 39 kansrijke kinderen van 2011 ingeschreven. Men zou dus mogen 4
5 verwachten dat elk kansrijk kind uit die buurt in één van die drie scholen een plaats kon vinden. En toch moesten er kansrijke kinderen uit onmiddellijke omgeving van de De Muze of Hippo s Hof geweigerd worden. Het kan niet anders of de betrokken scholen trekken veel kansrijke kinderen van buiten de buurt aan. Dat blijkt ook uit de weigeringscijfers voor De Muze, die overduidelijk een heel populaire school is onder kansrijke gezinnen. Hoewel er na de inschrijving van kinderen met voorrang als broer of zus in De Muze geen plaatsen voor kansrijke kinderen meer over waren (en dat duidelijk stond aangegeven op de aanmeldingswebsite), werden toch nog 41 kansrijke kinderen aangemeld. Rekening houdend met het aantal kansrijke kinderen dat als broer of zus al in één van de drie scholen ingeschreven was (21) kunnen die niet allemaal uit de onmiddellijke omgeving komen. Tellen we de effectief ingeschreven kinderen mee (dus ook de kinderen die als broer of zus voorrang genoten), dan bleken ruim 70 kansrijke kinderen uit geboortejaar 2011 naar een plaatsje in één of meer van die drie scholen te dingen, ongeveer twee keer zoveel als er kansrijke kinderen van dat geboortejaar in die buurt (de twee hoger genoemde sectoren) wonen. Men moet dat vergelijken met de 30 kansarme kinderen die in één of meer van die drie scholen naar een plaatsje zochten. Het beeld dat in de pers werd gecreëerd dat de kansrijke kinderen in de wijk Elisabethbegijnhof Papegaai massaal door kansarme kinderen uit de scholen in hun wijk verdrongen zouden worden, moet dus wel behoorlijk genuanceerd worden. Het zijn eerder de kansrijke kinderen die elkaar onderling beconcurreren. f. Veel van de kansrijke kinderen die ingeschreven werden, kwamen dus duidelijk niet uit de buurt maar genoten wel van de voorrangsregeling voor broertjes en zusjes. Die kinderen hebben zoals in het decreet voorzien absolute voorrang. Maar liefst 20 van de 36 plaatsen in De Muze en Hippo s Hof ging zo naar broertjes en zusjes. Dat is 56% van de voorziene capaciteit, veel méér dan het Gentse gemiddelde van goed 40%. En het leeuwendeel van die broertjes en zusjes is kansrijk (16 van de 20, d.i. 80%). Op die manier bleven er zelfs vier plaatsen minder over voor kansarme kinderen dan in principe voorzien was. En inderdaad slechts één plaats voor een kansrijk kind. Maar aan de basis daarvan ligt dus wel die voorrang voor broers en zussen. g. Basisschool De Muze biedt alle leeftijdsgroepen samen genomen plaats voor 93 kleuters. De tellingen op 01/02/2011 en 01/02/2012 laten bij de kleuters een aandeel van resp. 13,7% en 16,1% kansarme kinderen (indicatorleerlingen) zien veel minder dan in het hele deelgebied (65,6%) maar ook veel minder dan in de eigen wijk (35,1%). Volgens de afspraken binnen het LOP kan de school daarom op geleidelijke wijze (met sprongen van 10%) evolueren naar de verhouding die voor het hele deelgebied geldt. De directie heeft echter geen gebruik gemaakt van die mogelijkheid tot zo n groeipad. Ook de directie van Hippo s Hof heeft dat niet gedaan. Dat zou nochtans voor het schooljaar een groter contingent opgeleverd hebben voor de kansrijke kinderen. Het is ons niet bekend waarom die directies van die mogelijkheid geen gebruik gemaakt hebben. Het LOP heeft 5
6 hen nochtans expliciet op die mogelijkheid gewezen, in een informatiessessie voor directies en secretariaatsmedewerkers die voor de aanvang van de aanmeldingsperiode georganiseerd werd. h. Gezien de kritiek luidt dat de regeling die het LOP uitwerkte, maakt dat kansrijke kinderen uit de wijk Elisabethbegijnhof Papegaai in de eigen wijk geen plekje op school meer vinden, moet er op gewezen worden dat na afsluiten van de aanmeldingsperiode in de Klimop voor geboortejaar 2011 nog zes plaatsen beschikbaar waren. Oorspronkelijk waren dat vier plaatsen voor kansarme instappertjes en twee voor kansrijke. Die plaatsen komen vanaf 15 april echter ter beschikking van gelijk wie er het snelst bij is. Vanaf dan geldt immers terug het chronologieprincipe. In vergelijking met wat in de pers verscheen en uit de klachten van de betrokken ouders naar voor komt, krijgen we hiermee toch wel een heel ander beeld van de situatie. 3. Een buitenbeentje Uit de omgevingsanalyse die het LOP in januari 2012 met het oog op de uitwerking van een regeling rond de dubbele contingentering voor kansarm kansrijk uitvoerde, bleek al dat het deelgebied Rabot Papegaai een buitenbeentje is. Het is het enige deelgebied binnen Gent waar het aandeel kansarme kinderen dat er school loopt lager is dan het aandeel kansarme kinderen dat er woont. Overal elders is het omgekeerd, ook in de deelgebieden waar méér kinderen school lopen dan er wonen en er dus veel kinderen van buiten het deelgebied aangetrokken worden. Het is dan ook opvallend dat precies rond dit ene deelgebied zoveel commotie ontstaan is met betrekking tot de samenstelling ervan. Vanuit de andere deelgebieden werden geen dergelijke klachten genoteerd. Wat voor volgend jaar? Geen enkele afspraak binnen het LOP is per definitie definitief. Alles kan altijd herbekeken worden. Dat spreekt voor zich. We dienen hierbij wel een aantal principes en feiten in het oog te houden. 1. De geografische ligging van de betrokken scholen Een belangrijk gegeven is dat de twee scholen die in het centrum van de polemiek staan, zich eigenlijk zo goed als op de grens van de twee wijken bevinden, toevallig net aan de kant van de meer kansrijke wijk. Op andere plaatsen kan dat net andersom zijn. Zulke scholen behoren niet exclusief toe aan de wijk waar ze net in liggen, maar kunnen en behoren ook open te staan voor alle kinderen die op wandelafstand wonen, ook als ze daarvoor de grens van de wijk moeten overschrijden. Het kan niet de bedoeling zijn dat scholen exclusief voorrang geven aan kinderen die binnen de administratieve grenzen van een wijk wonen. Dat zou tegen de letter en de geest van het inschrijvingsdecreet zijn. 2. Een alternatieve benadering voor scholen op de grens Behalve de huidige indeling, waarvoor vertrokken werd van de 25 stadswijken die de Stad Gent in het kader van de Gebiedsgerichte Werking onderscheidt, zijn ook andere vertrekpunten en indelingen mogelijk zijn. Werken met concentrische cirkels rond elke school is bijvoorbeeld een 6
7 alternatief dat het onderzoeken waard is. Maar in het geval van De Muze en Hippo s Hof zal dat wellicht niet tot andere contingenteringen leiden, gezien hun ligging in het midden van een zone waar behalve de wijk Rabot ook nog eens delen van de kansarme wijken Brugse Poort en Sluizeken-Tolhuis-Ham in liggen. 3. Groeipad Volgens de gemaakte afspraken krijgen Hippo s Hof en De Muze ook volgend schooljaar nog eens de kans krijgen om een groeipad in te stellen om zo de evolutie naar de vooropgestelde verhoudingen wat geleidelijker te laten verlopen. 4. Het effect van de voorrang voor broertjes en zusjes Het klopt dat de door het LOP voorziene contingentering maakt dat op termijn voor niet alle kansrijke kinderen uit het noordelijke deel van de wijk Elisabethbegijnhof Papegaai plaats zal zijn. Als ook De Muze en Hippo s Hof gebruik zouden maken van de mogelijkheid een groeipad in te stellen, zal dat voor volgend jaar echter op zich nog geen probleem stellen. De vraag voor volgend jaar betreft eerder wat dan nog het effect van de voorrang voor broertjes en zusjes zal zijn. Dat is iets waar de afspraken binnen het LOP geen impact op hebben. Maar we mogen misschien wel verwachten dat het aantal kinderen dat op grond van hun voorrang als broer/zus op voorhand al plaatsen inneemt in die twee scholen niet elk jaar zo uitzonderlijk hoog zal liggen als nu het geval was. Tendens tot misbruik door afleggen van valse verklaringen In tegenstelling tot wat hierover in de pers verscheen, heeft het LOP de scholen niet gewaarschuwd tegen ouders die door foutieve verklaringen bij het aanmelden zich ten onrechte een plaats als kansarme toegeëigend zouden hebben. In het bericht dat werd rondgestuurd werd de scholen op een gegeven ogenblik wel gevraagd eventjes te wachten met het annuleringen van aanmeldingen wegens foutieve verklaringen. Om even te kunnen nagaan wat er precies aan de hand was. De feiten: 7 gevallen werden ons gemeld van foute verklaringen, door vijf verschillende scholen. Eén ging over een kansarm kind dat als kansrijk aangemeld werd (aanmelding geannuleerd); in de andere zes gevallen ging het om een twijfelachtige aanmelding als kansarm kind. Bij vier daarvan vond de school voldoende reden om de aanmelding te annuleren. Bij twee andere (in twee verschillende scholen) vond de directie annulering niet zinvol. Drie van de vier annuleringen wegens foutief als kansarm aangemeld vonden plaats in één school. Ze bleken alle drie betwistbaar te zijn in die zin dat het bij nader onderzoek bleek te gaan om mama s die toch geen diploma van volledig SO bleken te hebben. Er werd door de school al te voortvarend voortgegaan op de leeftijd tot waarop men verklaarde naar school te zijn gegaan. Maar dat is niet het eigenlijke criterium dat in het decreet voorzien is. Een aanmelding annuleren omdat een verklaring achteraf niet blijkt te kloppen, is inderdaad in het decreet voorzien, maar moet wel toegepast met inachtneming van het proportionaliteitsbeginsel. We gaan een aanmelding niet annuleren omdat als hoogste diploma van mama verkeerdelijk lager onderwijs ingevuld werd terwijl het eigen lager middelbaar moest zijn. In beide gevallen betreft het immers een werkelijk kansarm kind. 7
8 Een belangrijk probleem waarvoor wel dringend een oplossing nodig is In verband met de indeling naar kansarm kansrijk ondervinden scholen wel een probleem dat we dringend onder de aandacht van de Vlaamse overheid moeten brengen. Dat betreft het kansarmoedecriterium het gezin ontving het voorgaande schooljaar een Vlaamse schooltoelage voor een kind in het basis- of secundair onderwijs. Kinderen die aan dat criterium beantwoorden, tellen als kansarm. Maar voor instappertjes die oudste kind zijn in het gezin, is dat criterium per definitie niet van toepassing. Dat maakt dat een belangrijk deel van de in werkelijkheid toch wel kansarme kinderen door de scholen willens nillens als kansrijk genoteerd moeten worden, terwijl vaak meteen al duidelijk is dat het eigenlijk om kansarme kinderen gaat. Zij zullen volgend schooljaar een schooltoelage krijgen en vanaf het schooljaar daarop wel als kansarm aangerekend worden. Voor Gent gaat het om belangrijke aantallen. Tien procent van de instappertjes moet nu ten onrechte bij de kansrijken geteld worden, terwijl het voor de school duidelijk is dat het in werkelijkheid om kansarmen gaat. De Vlaamse overheid belooft nu al verschillende jaren hiervoor een oplossing te vinden, maar is daar tot nu toe niet in geslaagd. Een voorstel zou kunnen zijn om voor die jongste kleuters daarom het vroegere criterium gezin leeft van een vervangingsinkomen opnieuw te gaan gebruiken. Dat is echter iets dat op het niveau van de Vlaamse overheid beslist moet worden. 8
Tabel 1. Evolutie in sociale mix bij de kleuters in 17 Gentse basisscholen in drie deelgebieden, tussen 01/02/2012 en februari/november 2016.
Tabel 1. Evolutie in sociale mix bij de kleuters in 17 Gentse basisscholen in drie deelgebieden, tussen 01/02/2012 en februari/november. Deelgebie d 2015- streef% % IND % IND % IND % IND 2V direct CAP
Nadere informatieNaar een betere sociale mix in het Gentse basisonderwijs?
Naar een betere sociale mix in het Gentse basisonderwijs? Een voorlopige evaluatie op basis van de inschrijvingen voor het schooljaar 2013-2014 LOP Gent Basisonderwijs Jean Pierre Verhaeghe & Joke Goetmaeckers
Nadere informatieHet inschrijvingsrecht in een notendop. 1. Voor de start van de inschrijvingen scholen bepalen capaciteit
Het inschrijvingsrecht in een notendop 1. Voor de start van de inschrijvingen scholen bepalen capaciteit Capaciteit is het totaal aantal leerlingen dat een schoolbestuur als maximaal aantal leerlingen
Nadere informatieHET INSCHRIJVINGSRECHT IN SCHEMA Basisonderwijs
Bijlage bij omzendbrief BaO/2012/01 HET INSCHRIJVINGSRECHT IN SCHEMA Basisonderwijs In enkele overzichtelijke schema s krijgt u zicht op het inschrijvingsrecht. Bij elk schema leest u ook de basisprincipes
Nadere informatieLOP Gent BaO. Evolutie in GOK-cijfers
LOP Gent BaO Evolutie in GOK-cijfers 2002 2005 2008-2009 Werkdocument 13.09.2009 Jean Pierre Verhaeghe 0. Inleiding Op de Algemene Vergadering van 8 juni 2009 werd besloten bij het Ministerie van onderwijs
Nadere informatieInschrijven en aanmelden
Inschrijven en aanmelden Heb ik het recht om me in te schrijven in een school naar keuze? Iedereen heeft recht op inschrijving in een school naar keuze. Als je jonger bent dan 12 jaar bepalen je ouders
Nadere informatieSamenvatting van het inschrijvingsrecht voor basisscholen, gelegen buiten LOP-gebied
Bijlage 1 bij omzendbrief BaO/2012/01 Samenvatting van het inschrijvingsrecht voor basisscholen, gelegen buiten LOP-gebied Deze samenvatting is specifiek voor scholen uit het gewoon basisonderwijs die
Nadere informatieInschrijven basisscholen Asse Schooljaar 2015-2016
Inschrijven basisscholen Asse Schooljaar 2015-2016 Alle basisscholen in Asse doen mee! Waarom een nieuw inschrijvingssysteem? Tekort aan plaatsen in sommige scholen Kampeertoestanden voorkomen Beter zicht
Nadere informatieLOP Antwerpen Basisonderwijs ALGEMENE VERGADERING
LOP Antwerpen Basisonderwijs ALGEMENE VERGADERING 03-06-2015 tijdens de vergadering: bij de uitnodiging: bij het verslag: Agenda AV Tijdslijn Bevraging directies Periodes CAR7 Verslag van de AV van 15/10/2014
Nadere informatieInschrijven en aanmelden
Inschrijven en aanmelden Heb ik het recht om me in te schrijven in de school die ik het liefst wil? De vrije schoolkeuze is een heel belangrijk recht. Iedereen mag zich inschrijven in een school of vestigingsplaats
Nadere informatieInschrijven basisscholen Asse Schooljaar
Inschrijven basisscholen Asse Schooljaar 2017-2018 Alle basisscholen in Asse doen nog steeds mee! Waarom een digitaal aanmeldingssysteem? Tekort aan plaatsen in sommige scholen Kampeertoestanden voorkomen
Nadere informatieo 25% van de vrije plaatsen bij voorrang toebedeeld wordt op basis van de rangschikking naar de afstand thuis school,
Gent, 25 maart 2014 Aan de heer Raymond Luyckx Schepen van onderwijs van de gemeente Destelbergen Gemeentehuis Destelbergen Dendermondesteenweg 430 9070 Destelbergen Geachte heer, Enige tijd terug nam
Nadere informatieHet LOP/SO Gent deelt de scholen/vpln van het eerste jaar op in volgende groepen:
Sociale mix en evenredigheid: voorstellen streefnormen april 2012 Algemene principes Binnen de grenzen van het inschrijvingsdecreet en van onze lokale LOP-afspraken hanteren we een aantal principes die
Nadere informatievermeden worden en de weigeringslijsten van die scholen worden korter. Dit voordeel werkt aan beide kanten: zowel voor Merelbeekse als voor Gentse
Gent, 25 maart 2014 Aan mevr. Isabelle VAN DE STEENE Schepen van onderwijs en naschoolse vorming van de gemeente Merelbeke Gemeentehuis Merelbeke Hundelgemsesteenweg 353 9820 Merelbeke Geachte mevrouw,
Nadere informatieInschrijvingsdecreet. Vlaams Parlement, Commissie Onderwijs, hoorzitting 24 maart 2015
Inschrijvingsdecreet Vlaams Parlement, Commissie Onderwijs, hoorzitting 24 maart 2015 Inschrijvingsbeleid in Mechelen Regie inschrijvingsbeleid = LOP BASISONDERWIJS Mechelen Zemst Sint-Katelijne-Waver
Nadere informatieGentse basisscholen evolueren naar meer sociale mix
Gentse basisscholen evolueren naar meer sociale mix LOP Gent Basisonderwijs 08/03/2016 Vergeleken met vier jaar geleden weerspiegelen Gentse basisscholen vandaag beter de samenstelling van de bevolking
Nadere informatieAanmelden in regio Overijse, Tervuren, Wezembeek-Oppem en Zaventem. Infosessie ouders start schooljaar
Aanmelden in regio Overijse, Tervuren, Wezembeek-Oppem en Zaventem https://aanmelden.school Infosessie ouders start schooljaar 2019-2020 1 DE GROTE LIJNEN VOLGENS HET DECREET Een woordje uitleg 2 TERUGBLIK
Nadere informatieOpleiding voor schoolsecretariaten
Opleiding voor schoolsecretariaten 2018-2019 Agenda Deel 1: Toelichting nieuw kader inschrijvingsrecht Deel 2: 10 veelgestelde vragen over inschrijvingsrecht => Gewoon basisonderwijs 1 Deel 1: Nieuw kader
Nadere informatieCoördinatievergadering vrijdag 21 februari Verslag
GELIJKE ONDERWIJSKANSEN LOKAAL OVERLEGPLATFORM BASISONDERWIJS GENT Voorzitter Dr. Jean Pierre Verhaeghe Vakgroep Onderwijskunde Henri Dunantlaan 2 9000 GENT TEL: 09/264.86.60 FAX: 09/264.86.88 jphcv@yahoo.com
Nadere informatieRichtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in een school in Wijnegem
Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in een school in Wijnegem Aanmelden en inschrijven: STAP VOOR STAP 1. Kies een school Maak voor uzelf een keuze: welke school kiest u? KleuterOnderwijs
Nadere informatieAfsprakennota inschrijvingsrecht LOP Basisonderwijs Genk: Afsprakennota: inschrijvingsrecht
Afsprakennota: inschrijvingsrecht LOP BaO Genk 9 december 2013 1 INHOUD Inleidende bepalingen 3 1 Capaciteit... 3 1.1 Decretaal kader... 3 1.2 Uitgangspunten... 4 1.3 Afspraken... 5 Capaciteit niveaus
Nadere informatieInschrijvingsrecht: een nieuw kader voor de inschrijvingen voor Secundair onderwijs
Inschrijvingsrecht: een nieuw kader voor de inschrijvingen voor 2020-2021 Secundair onderwijs Inhoud Terugblik Gewoon secundair onderwijs: 1A en 1B Gewoon secundair onderwijs: hogere jaren Buitengewoon
Nadere informatiemeld je aan Schooljaar ONDERWIJS ANTWERPEN Uw kind inschrijven in het secundair onderwijs Vlaanderen is onderwijs & vorming
meld je aan ONDERWIJS ANTWERPEN Schooljaar 2019-2020 Uw kind inschrijven in het secundair onderwijs Vlaanderen is onderwijs & vorming Beste ouder De overstap naar het secundair onderwijs is een grote stap.
Nadere informatieVraag nr. 351 van 26 februari 2013 van PAUL DELVA
VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 351 van 26 februari 2013 van PAUL DELVA Nederlandstalig onderwijs Brussel Capaciteit
Nadere informatieJe kind inschrijven in een school in Zele. > Voor alle kinderen geboren in 2017 en kinderen die van school willen veranderen.
Je kind inschrijven in een school in Zele. > Voor alle kinderen geboren in 2017 en kinderen die van school willen veranderen. Voor het eerst naar school Je kindje inschrijven in een school: vroeger dan
Nadere informatieInschrijvingsrecht: een nieuw kader voor de inschrijvingen voor Basisonderwijs
Inschrijvingsrecht: een nieuw kader voor de inschrijvingen voor 2020-2021 Basisonderwijs Inhoud Terugblik Gewoon basisonderwijs Buitengewoon basisonderwijs Ondersteuning Terugblik Terugblik 7/09/2018:
Nadere informatieOpleiding voor schoolsecretariaten
Opleiding voor schoolsecretariaten 2016-2017 Inschrijvingsrecht 1. Uitgangspunten 2. VOOR: Hoe de inschrijvingen organiseren? 3. TIJDENS de inschrijvingsperiode 4. NA de start van de inschrijvingsperiode
Nadere informatieINSCHRIJVINGSRECHT IN ANTWERPEN
INSCHRIJVINGSRECHT IN ANTWERPEN ervaringen en aanbevelingen Claude Marinower, schepen voor onderwijs stad Antwerpen 24.03.2015 Vlaams Parlement Commissie Onderwijs Hoorzitting korte inhoud ervaringen en
Nadere informatieVanuit het LOP Antwerpen worden er twee vragen voor aanpassing van de decretale regels rond het bereiken van een evenredige verdeling gesteld:
1 1. Vraag vanuit LOP Antwerpen Vanuit het LOP Antwerpen worden er twee vragen voor aanpassing van de decretale regels rond het bereiken van een evenredige verdeling gesteld: 1. Wij vragen om de bepaling
Nadere informatieKleintjes worden snel groot!
Kleintjes worden snel groot! Is je kind geboren in 2016 of vroeger? Kies NU al een school! 1 Naar dezelfde school als broer of zus? Broers en zussen van ingeschreven kinderen hebben voorrang bij de inschrijvingen
Nadere informatieAfsprakennota. Inschrijvingsrecht Schooljaar LOP SO Genk
Afsprakennota Inschrijvingsrecht Schooljaar 2019-2020 LOP SO Genk Januari 2019 1 INHOUD Algemene principes en opmerkingen... 3 1 Capaciteit en volzetverklaring... 4 1.1 Capaciteit niveaus bepalen... 4
Nadere informatieHoe aanmelden en inschrijven in een Wijnegemse school?
Hoe aanmelden en inschrijven in een Wijnegemse school? 2017-2018 Aanmelden en inschrijven STAP VOOR STAP 1. Kies een school Maak voor jezelf een keuze. Welke school kies je? KLEUTERSCHOLEN Het Notendopje
Nadere informatieAanmelden en inschrijven STAP VOOR STAP
Hoe aanmelden en inschrijven in een Wijnegemse school? 2019-2020 Aanmelden en inschrijven STAP VOOR STAP 1. Inschrijven... wat en hoe? We willen iedereen een eerlijke kans geven om school te lopen in Wijnegem
Nadere informatieHoe aanmelden en inschrijven in een Wijnegemse school?
Hoe aanmelden en inschrijven in een Wijnegemse school? Aanmelden en inschrijven: STAP VOOR STAP 1. Kies een school Maak voor jezelf een keuze: welke school kies je? Kleuteronderwijs Het Notendopje (GO!
Nadere informatieGOK in het Antwerpse basisonderwijs
GOK in het Antwerpse basisonderwijs Telling 1 februari 2011 Sara Vertommen Datum: april 2012 Verantwoordelijke uitgever:studiedienst Stadsobservatie Inleiding 3 Hoofdstuk 1: algemene analyses op de GOK-tellingen
Nadere informatieAfsprakennota. Inschrijvingsrecht LOP SO Genk
Afsprakennota Inschrijvingsrecht 2014-2015 LOP SO Genk 2 december 2013 1 INHOUD Algemene principes en opmerkingen... 3 1 Capaciteit... 4 1.1 Capaciteit niveaus bepalen... 4 1.1.1 Eerste jaar voltijds gewoon
Nadere informatieDubbele contingentering
Dubbele contingentering 1. Wat? Een techniek om sociale mix na te streven. Is een alternatief voor de enkelvoudige voorrangsregeling die sedert 2005 in het GOK-decreet voorzien is. Bij de enkelvoudige
Nadere informatieAanmelden en inschrijven STAP VOOR STAP
Hoe aanmelden en inschrijven in een Wijnegemse school? 2018-2019 Aanmelden en inschrijven STAP VOOR STAP 1. Inschrijven... wat en hoe? We willen iedereen een eerlijke kans geven om school te lopen in Wijnegem
Nadere informatieVR DOC.0893/3BIS
VR 2018 2007 DOC.0893/3BIS VOORONTWERP VAN DECREET TOT WIJZIGING VAN HET DECREET BASISONDERWIJS VAN 25 FEBRUARI 1997, HET DECREET VAN 8 JUNI 2007 BETREFFENDE DE STUDIEFINANCIERING VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP,
Nadere informatieAlle Edegemse kleuterscholen en lagere scholen doen mee. Je vindt het overzicht van alle scholen op de website
Veel gestelde vragen Moet ik mijn kind aanmelden? Als je je kind niet aanmeldt, kan je het pas vanaf 28 mei inschrijven voor het schooljaar 2019-2020 in een Edegemse kleuterschool of lagere school. De
Nadere informatieVerslag Algemene vergadering
Verslag Algemene vergadering 14 oktober 2014 Verslaggever: Jean-Paul De Beleyr Aanwezigheid Zie aanwezigheidslijst toegevoegd aan dit verslag. Documenten Vooraf verstuurd: 1 Uitnodiging en agenda voor
Nadere informatieDe Vlaamse minister van Onderwijs CONCEPTNOTA AAN DE VLAAMSE REGERING
De Vlaamse minister van Onderwijs CONCEPTNOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: Basisprincipes inschrijvingsrecht lager en secundair onderwijs Het basisprincipe van het inschrijvingsrecht is het maximaliseren
Nadere informatieChronologisch inschrijven 30 Aanmelden 1
NOTA TIJDSLIJNEN 1. Inleiding Begin maart werden de tijdslijnen geïnventariseerd die alle LOP s hanteren voor de inschrijvingen voor schooljaar 2018-2019. Deze inventaris omvat: De tijdslijnen voor chronologisch
Nadere informatieKLEUTER- EN LAGER ONDERWIJS TERVUREN VOOR KINDEREN GEBOREN IN 2016 OF VROEGER
KLEUTER- EN LAGER ONDERWIJS TERVUREN VOOR KINDEREN GEBOREN IN 2016 OF VROEGER Inschrijvingen voor het schooljaar 2018-2019 BESTE OUDER Je kind is geboren in 2016? Of je wenst vanaf volgend schooljaar een
Nadere informatieVERNIEUWDE PROCEDURE AANNAME BELEID JENAPLANSCHOOL WITTEVROUWEN APRIL 2014 INLEIDING
VERNIEUWDE PROCEDURE AANNAME BELEID JENAPLANSCHOOL WITTEVROUWEN APRIL 2014 INLEIDING De Jenaplanschool Wittevrouwen is de enige basisschool in de wijk Wittevrouwen/Zeeheldenbuurt. In de afgelopen 20 jaren
Nadere informatieMijn kind inschrijven op school? KLEUTER- EN LAGER ONDERWIJS TERVUREN VOOR KINDEREN GEBOREN IN 2015 OF VROEGER
Mijn kind inschrijven op school? KLEUTER- EN LAGER ONDERWIJS TERVUREN VOOR KINDEREN GEBOREN IN 2015 OF VROEGER Inschrijvingen voor het schooljaar 2017-2018 1 BESTE OUDER Je kind is geboren in 2015? Of
Nadere informatieBedenkingen en suggesties van de LOP-voorzitters bij het initiatief Helsen, Van Dijck en De Ro rond inschrijvingsrecht en lokaal overleg
Bedenkingen en suggesties van de LOP-voorzitters bij het initiatief Helsen, Van Dijck en De Ro rond inschrijvingsrecht en lokaal overleg Op 28/10/2015 lichten de Vlaamse parlementsleden Kathleen Helsen,
Nadere informatieUw kind inschrijven in een Antwerpse secundaire school*
Uw kind inschrijven in een Antwerpse secundaire school* *presentatie van een operationele werkwijze voor MJA Antwerpen secundair, ontwikkeld door de Technische werkgroep LOP secundair gebaseerd op MJA
Nadere informatieHet decreet betreffende het inschrijvingsrecht
Het decreet betreffende het inschrijvingsrecht Vragen en antwoorden Studiedag Vlor-AgODi 16/12/11 Thema s inschrijvingsrecht Algemeen Capaciteit (Verworven) inschrijving Start inschrijvingen Voorrang Dubbele
Nadere informatieAlgemene vergadering 7 mei 2015 Verslag
Gelijke OnderwijsKansen Lokaal OverlegPlatform Basisonderwijs Gent Voorzitter dhr. JP Verhaeghe Tel: 0474 294083 Jeanpierre.verhaeghe@vlaamsparlement.be www.lop.be Algemene vergadering 7 mei 2015 Verslag
Nadere informatieINSCHRIJVINGEN IN HET EERSTE JAAR (schooljaar 2016 2017)
INSCHRIJVINGEN IN HET EERSTE JAAR (schooljaar 2016 2017) INSCHRIJVINGSPROCEDURE STAP 1: aanmelding, telefonisch via het callcenter (dinsdag 12 april, 19-21u) STAP 2: registratie van de aanmelding, op school
Nadere informatieVerslag Algemene vergadering
Verslag Algemene vergadering 5 juni 2014 Verslaggever: Jean-Paul De Beleyr Aanwezigheid Zie aanwezigheidslijst toegevoegd aan dit verslag. Documenten Vooraf verstuurd: 1 Uitnodiging en agenda voor de vergadering
Nadere informatieDraaiboek inschrijvingsbeleid Basisonderwijs regio Temse
Draaiboek inschrijvingsbeleid 2015-2016 Basisonderwijs regio Temse Datum: 5 juni 2014 Doelgroep: Leden van de algemene vergadering 1. Inleiding De uitgangspunten van het huidige GOK-decreet en het vernieuwde
Nadere informatie2. De Antwerpse leerlingen in cijfers en kleuren
2. De Antwerpse leerlingen in cijfers en kleuren 10 Leerlingen wonende in Antwerpen BASISONDERWIJS 2003-2004: 50.328 lln 2002-2003:50.073 lln 2001-2002: 49.505 lln Kleuteronderwijs 2003-2004: 18.832 lln
Nadere informatieRichtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in een school in Wijnegem: 2014-2015
Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in een school in Wijnegem: 2014-2015 1. INLEIDING Drie Wijnegemse kleuter- en lagere scholen werken met een aanmeldingsen inschrijvingsprocedure:
Nadere informatieCoördinatievergadering vrijdag 26 april Verslag
GELIJKE ONDERWIJSKANSEN LOKAAL OVERLEGPLATFORM BASISONDERWIJS GENT Voorzitter Dr. Jean Pierre Verhaeghe Vakgroep Onderwijskunde Henri Dunantlaan 2 9000 GENT TEL: 09/264.86.60 FAX: 09/264.86.88 jphcv@yahoo.com
Nadere informatieINSCHRIJVEN IN EEN SCHOOL. in 15 vragen
INSCHRIJVEN IN EEN SCHOOL in 15 vragen 3 COLOFON Verantwoordelijke uitgever Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Jo De Ro Agentschap voor Onderwijscommunicatie Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel
Nadere informatieHOORZITTING INSCHRIJVINGSDECREET 24 MAART 2015
HOORZITTING INSCHRIJVINGSDECREET 24 MAART 2015 1 Hoorzittingen Inschrijvingsdecreet Case Vilvoorde 1. Context: stad in superdynamiek 2. Capaciteit en impact op inschrijvingen 3. Ligging/geografie en impact
Nadere informatieJanseniusstraat 2-3000 Leuven - 016 24 05 10 - www.ksleuven.be. Aanmelden en inschrijven in het eerste leerjaar A of B
Scholengemeenschap Katholiek Secundair Onderwijs Leuven Janseniusstraat 2-3000 Leuven - 016 24 05 10 - www.ksleuven.be Kiezen en inschrijven in KSLeuven op stap naar 2012-2013 Aanmelden en inschrijven
Nadere informatieDEEL I: CAPACITEITENBLAD BIEST Datum opmaak capaciteitenblad.
Capaciteitsbepaling en voorrangsregeling inschrijvingen 2019-2020 1. Capaciteitsbepaling Capaciteit is het totaal aantal leerlingen dat een schoolbestuur per niveau ziet als maximaal aantal leerlingen.
Nadere informatieINSCHRIJVEN IN EEN SCHOOL. in 15 vragen
INSCHRIJVEN IN EEN SCHOOL in 15 vragen 3 COLOFON Verantwoordelijke uitgever Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Jo De Ro Agentschap voor Onderwijscommunicatie Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel
Nadere informatieJe kind inschrijven in een school in Hamme. > Voor alle kinderen geboren in 2017 en kinderen die van school willen veranderen.
Je kind inschrijven in een school in Hamme. > Voor alle kinderen geboren in 2017 en kinderen die van school willen veranderen. Voor het eerst naar school Je kindje inschrijven in een school: vroeger dan
Nadere informatieAnalyse van het (de-)segregerend effect van het werken met deelgebieden
Bijlage bij het dossier aanmeldingsprocedure Inleiding Analyse van het (de-)segregerend effect van het werken met deelgebieden LOP Gent BaO - Voorzitter Jean Pierre Verhaeghe juni 0 Met het oog op de toepassing
Nadere informatieOp weg naar meer sociale mix in het Gentse basisonderwijs: een (micro-) kosten batenanalyse
Op weg naar meer sociale mix in het Gentse basisonderwijs: een (micro-) kosten batenanalyse LOP Gent Basisonderwijs 23/03/2016 Van de 1470 kinderen van geboortejaar 2014 die in februari 2016 in Gent aangemeld
Nadere informatieDeze brochure vertelt wat je moet doen om je kind geboren in 2012 in te schrijven in een kleuterschool van Leopoldsburg en Heppen.
BESTE OUDER, In Leopoldsburg wordt dit jaar gewerkt met een systeem van elektronische aanmeldingen. Meer en meer stellen we vast dat sommige scholen of sommige klasgroepen in bepaalde scholen snel vol
Nadere informatieHoorzitting inschrijvingsrecht Commissie Onderwijs. Departement Onderwijs & Vorming 17 maart 2015
Hoorzitting inschrijvingsrecht Commissie Onderwijs Departement Onderwijs & Vorming 17 maart 2015 1. Historiek van het inschrijvingsrecht 2. Evaluatie van het implementatiejaar van het huidige decreet inschrijvingsrecht
Nadere informatieKleintjes worden snel groot!
Kleintjes worden snel groot! Is je kind geboren in 2013 of vroeger? Kies NU al een school! 1 LOP103_Brochure A5.indd 1 9/12/14 15:09 Naar dezelfde school als broer of zus? Broers en zussen van ingeschreven
Nadere informatieVerslag Algemene vergadering Basisonderwijs Sint-Niklaas
Verslag Algemene vergadering Basisonderwijs Sint-Niklaas 24 november 2015 Verslaggever: Jean-Paul De Beleyr Aanwezigheid Aanwezigheidslijst als bijlage toegevoegd aan het verslag. Documenten Vooraf verstuurd:
Nadere informatieEvaluatie afsprakennota inschrijvingsbeleid Voorbereiding afsprakennota inschrijvingsbeleid Basisonderwijs regio Sint-Niklaas
Datum: 23 mei 2013 Doelgroep: Leden van de werkgroep inschrijvingsbeleid 1. Inleiding Evaluatie afsprakennota inschrijvingsbeleid 2013-2014 Voorbereiding afsprakennota inschrijvingsbeleid 2014-2015 Basisonderwijs
Nadere informatieIs dat dan geen indicatie dat wijk-werkers sowieso geen mensen uit de sociale economie verdringen?
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 704 van EMMILY TALPE datum: 6 juli 2017 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT Wijk-werken - Modaliteiten 1. Artikel 6 van het decreet betreffende
Nadere informatieBrussel, 28 september 2012 PERSMEDEDELING. Met betrekking tot het LOP SO Brussel (Lokaal Overlegplatform van het Secundair Onderwijs te Brussel)
Brussel, 28 september 2012 Aan de Redacties van de kranten en weekbladen PERSMEDEDELING Met betrekking tot het LOP SO Brussel (Lokaal Overlegplatform van het Secundair Onderwijs te Brussel) ONDERWERP:
Nadere informatieRichtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in de gemeentelijke basisschool Cade van Aartselaar: voor schooljaar 2015-2016
Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in de gemeentelijke basisschool Cade van Aartselaar: voor schooljaar 2015-2016 1. Inleiding Cade kleuter- en lagere school werkt voor schooljaar
Nadere informatieJe kind inschrijven in een school vanaf het schooljaar
Je kind inschrijven in een school vanaf het schooljaar 2015-2016 > Voor alle kinderen geboren in 2013 en de kinderen die van school willen veranderen. Wie moet zich laten inschrijven? Kinderen geboren
Nadere informatieVerslag Algemene vergadering
Verslag Algemene vergadering 2 december 2013 Verslaggever: Jean-Paul De Beleyr Aanwezigheid Aanwezigheidslijst is als bijlage toegevoegd aan dit verslag. Documenten Vooraf verstuurd: 1 Uitnodiging en agenda
Nadere informatieDubbele contingentering van GOK- en niet-gok-leerlingen en aanverwante kwesties. Studiedag VLOR-AgODi
Dubbele contingentering van GOK- en niet-gok-leerlingen en aanverwante kwesties Studiedag VLOR-AgODi 16 december 2011 Overzicht 1. Decreet inschrijvingsrecht inwerkingtreding 2. Decreet inschrijvingsrecht
Nadere informatieAfsprakennota. Inschrijvingsrecht LOP SO Genk
Afsprakennota Inschrijvingsrecht 2015-2016 LOP SO Genk 24 november 2014 1 INHOUD Algemene principes en opmerkingen... 3 1 Capaciteit... 4 1.1 Capaciteit niveaus bepalen... 4 1.1.1 Eerste jaar voltijds
Nadere informatieDEEL I: CAPACITEITENBLAD Keukeldam Datum opmaak capaciteitenblad.
Capaciteitsbepaling en voorrangsregeling inschrijvingen 2019-2020 1. Capaciteitsbepaling Capaciteit is het totaalaantal leerlingen dat een schoolbestuur per niveau ziet als maximaal aantal leerlingen.
Nadere informatieToelatingsreglement Voorgenomen besluit College van Bestuur: 2 april 2015 Advies Directieberaad: Instemming GMR:
Toelatingsreglement Voorgenomen besluit College van Bestuur: 2 april 2015 Advies Directieberaad: Instemming GMR: Definitief besluit College van Bestuur: 1 TOELATINGSREGLEMENT Het College van Bestuur van
Nadere informatieVlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.8 - Mei 2008-179-
Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.8 - Mei 2008-179- VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN FRANK VANDENBROUCKE VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN WERK, ONDERWIJS
Nadere informatieNota met betrekking tot het voorstel van decreet betreffende het inschrijvingsrecht
Nota met betrekking tot het voorstel van decreet betreffende het inschrijvingsrecht Situering Uit twee recente debatten in de schoot van het Vlaams Parlement zijn twee actualiteitsmoties gevloeid m.b.t.
Nadere informatieR E G L E M E N T O U D E R R A A D
R E G L E M E N T O U D E R R A A D Begripsbepalingen. Artikel 1. Dit reglement verstaat onder: School: Christelijke basisschool De Hoeksteen, Postbus 13 te Wijk en Aalburg. Bestuur: Ouders: Personeel:
Nadere informatieAlgemene vergadering 28 mei 2013 Verslag
Gelijke OnderwijsKansen Lokaal OverlegPlatform Basisonderwijs Gent Voorzitter dr. JP Verhaeghe Vakgroep Onderwijskunde Henri Dunantlaan 2 9000 Gent Tel: 09/264.86.60 Fax: 09/264.86.88 jphcv@yahoo.com www.lop.be
Nadere informatieKleintjes worden snel groot!
Kleintjes worden snel groot! Is je kind geboren in 2015 of vroeger? Kies NU al een school! 1 LOP105_Brochure A5.indd 1 5/12/16 15:26 Naar dezelfde school als broer of zus? Broers en zussen van ingeschreven
Nadere informatieDe evolutie van het Nederlandstalig Onderwijs in Brussel in cijfers
De evolutie van het Nederlandstalig Onderwijs in Brussel in cijfers Deze pagina's bieden een kort overzicht van bijna veertig jaar tellingen in het Nederlandstalig onderwijs in Brussel. Voor het gewoon
Nadere informatieAfsprakennota inschrijvingen schooljaar : Sociale mix en evenredigheid
GELIJKE ONDERWIJSKANSEN LOKAAL OVERLEGPLATFORM SECUNDAIR ONDERWIJS GENT LUC HEYERICK VOORZITTER P.A. EMIEL BOGEMANS - LOP/SO GENT KORTRIJKSESTEENWEG 753 9000 GENT 0473/938 922 emiel.bogemans@ond.vlaanderen.be
Nadere informatieOp weg naar meer sociale mix in het Gentse basisonderwijs: een (micro-) kosten batenanalyse
Op weg naar meer sociale mix in het Gentse basisonderwijs: een (micro-) kosten batenanalyse LOP Gent Basisonderwijs Revised 08/05/2016 Van de 1470 kinderen van geboortejaar 2014 die in februari 2016 in
Nadere informatieKleuter- en lager onderwijs Grimbergen voor kinderen vanaf 2,5 jaar
Kleuter- en lager onderwijs Grimbergen voor kinderen vanaf 2,5 jaar Starten in de kleuterschool Kleuters tussen 2,5 jaar en 3 jaar kunnen starten op de eerste schooldag volgend op een schoolvakantie, op
Nadere informatieVerslag Algemene vergadering Basisonderwijs Sint-Niklaas
Verslag Algemene vergadering Basisonderwijs Sint-Niklaas 5 februari 2013 Verslaggever: Jean-Paul De Beleyr Aanwezigheid Aanwezigheidslijst als bijlage toegevoegd aan het verslag. Documenten Vooraf verstuurd:
Nadere informatieRAAD VAN STATE afdeling Wetgeving
RAAD VAN STATE afdeling Wetgeving advies 64.522/1 van 29 november 2018 over een voorontwerp van decreet tot wijziging van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997, het decreet van 8 juni 2007 betreffende
Nadere informatie~aam.e Regering ~ door de toezichthouder met betrekking tot de toewijzing van de woning gelegen naast zich neer te leggen.
~aam.e Regering ~ Ministeriële uitspraak in de beroepsprocedure met toepassing van artikel 47, 1, van de Vlaamse Wooncode betreffende de beslissing van de sociale huisvestingsmaatschappij o'm de beoordeling
Nadere informatieJe kind inschrijven in een school vanaf het schooljaar > Voor de kinderen in het kleuter- en lager onderwijs.
Je kind inschrijven in een school vanaf het schooljaar 2015-2016 > Voor de kinderen in het kleuter- en lager onderwijs. Wie moet zich aanmelden? Kinderen geboren in 2013 die in de loop van het schooljaar
Nadere informatieRichtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in de gemeentelijke basisschool Cade van Aartselaar: voor schooljaar 2016-2017
Richtlijnen om uw kind aan te melden en in te schrijven in de gemeentelijke basisschool Cade van Aartselaar: voor schooljaar 2016-2017 della Faillelaan: 03/887 62 49 Carillolei: 03/887 49 88 1. Inleiding
Nadere informatieGebruiksvoorwaarden Initiatiefnemer 1. Algemene voorwaarden 2. Aanmelden 3. Bekendmaking
Gebruiksvoorwaarden Initiatiefnemer - Het Lokaal overlegplatform voor het basisonderwijs in Roeselare (afgekort: ) is de initiatiefnemer van de aanmeldingsprocedure. - De initiatiefnemer is door de schoolbesturen
Nadere informatieNOTA AAN DE VLAAMSE REGERING
DE VLAAMSE MINISTER VAN ONDERWIJS EN DE VLAAMSE MINISTER VAN WELZIJN, VOLKSGEZONDHEID EN GEZIN NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: - voorontwerp van decreet tot wijziging van het decreet basisonderwijs
Nadere informatieCommissie inzake Leerlingenrechten. Beslissing
Commissie inzake Leerlingenrechten Beslissing Nr. 2017/27 van 9 mei 2017 Inzake optredend als wettige vertegenwoordiger van , wonende Verzoekende partij, Tegen ,
Nadere informatieGelet de Wet op het Primair Onderwijs; Wet op de Expertisecentra en Wet Passend Onderwijs;
Toelatingsbeleid Voorgenomen besluit college van bestuur: 6 september 2018 Advies managementberaad: 20 november 2018 Advies GMR: 19 november 2018 Definitief besluit college van bestuur: 6 december 2018
Nadere informatieCoördinatievergadering vrijdag 24 mei Verslag
GELIJKE ONDERWIJSKANSEN LOKAAL OVERLEGPLATFORM BASISONDERWIJS GENT Voorzitter Dr. Jean Pierre Verhaeghe Vakgroep Onderwijskunde Henri Dunantlaan 2 9000 GENT TEL: 09/264.86.60 FAX: 09/264.86.88 jphcv@yahoo.com
Nadere informatieStappenplan. je kind inschrijven op een basisschool
Stappenplan je kind inschrijven op een basisschool Inhoudsopgave Stappenplan... 4 Wie moet ingeschreven worden?... 5 Volgende kinderen moet je inschrijven voor het schooljaar 2013-2014:... 5 Is je kleuter
Nadere informatieDe evolutie van schoolse segregatie in Vlaanderen. Overzicht. Segregatie gedefinieerd Belangrijkste bevindingen
De evolutie van schoolse segregatie in Vlaanderen Een analyse voor de schooljaren 2001-2002 tot 2011-2012 Thomas Wouters & Steven Groenez Studiedag SSL Een sterk secundair onderwijs 13 maart 2014 www.steunpuntssl.be
Nadere informatieCoördinatievergadering vrijdag 24 maart 2017 Verslag. Opvolgen berekeningen in het kader van begeleiderspassen voor jonge kinderen.
GELIJKE ONDERWIJSKANSEN LOKAAL OVERLEGPLATFORM GENT BASISONDERWIJS Voorzitter Dr. J.P. VERHAEGHE Jeanpierre.verhaeghe@vlaamsparlement.be 0474.294.083 deskundige: Els Bertels Els.Bertels@ond.vlaanderen.be
Nadere informatie