Verslag van de eerste gewone vergadering van de Faculteitsraad op donderdag 05 oktober 2000

Transcriptie

1 FACULTEIT GODGELEERDHEID MARIA THERESIACOLLEGE SINT-MICHIELSSTRAAT 6 B-3000 LEUVEN VERSLAG KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN ONS KENMERK LEUVEN, PA/0001/FR Verslag van de eerste gewone vergadering van de Faculteitsraad op donderdag 05 oktober 2000 Aanwezig: Decaan: M. Lamberigts Leden: A. Berlejung, R. Bieringer, L. Boeve, B. Boone, R. Burggraeve, D. Claes, J. Delobel, K. Demasure, P. De Mey, A. Denaux, K. Depoortere, J. De Tavernier, G. Gevers, G. Ginneberge, J. Haers, J. Kellenyi, L. Kenis, D. Kurek, J. Lamberts, L. Leijssen, J. Lust, J. Martens, T. Merrigan, D. Pollefeyt, J. Selling, G. Van Belle, Verheyden, J. Verstraeten Administratief secretaris: P. Anrijs Verontschuldigd: B. Dehandschutter, V. Neckebrouck, M. Vervenne. 1. Volgende verslagen worden goedgekeurd: - verslag van de vijfde gewone vergadering van Bij punt Bisschoppensynode wordt gevraagd een synthese van de adviezen aan de leden van de Raad te bezorgen. - verslag van de buitengewone vergadering van verslag van de buitengewone vergadering van , mits volgende correctie: L. Boeve was verontschuldigd i.p.v. afwezig. 2. Mededelingen 2.1 De decaan verwelkomt de nieuwe leden van de Faculteitsraad: - D. Pollefeyt en G. Gevers, aangesteld als voltijdse ZAP-leden aan de Faculteit Godgeleerdheid - P. De Mey, vertegenwoordiger van de deeltijdse ZAP-geleding - D. Claes, vertegenwoordiger van de AAP/BAP-geleding - de vertegenwoordigers van de studenten: B. Boone en J. Martens, voor de studierichtingen Godgeleerdheid - Godsdienstwetenschappen - VAO (een derde vertegenwoordiger moet nog aangeduid worden); J. Kellenyi en D. Kurek voor de studierichtingen Theology - Religious Studies. De doctoraatsstudenten hebben hun vertegenwoordiger nog niet aangeduid. PIET ANRIJS, ADMINISTRATIEF SECRETARIS TEL. (016) FAX (016) piet.anrijs@theo.kuleuven.ac.be

2 2 2.2 Semesterexamens. Op de Academische Raad van 18 september werd de invoering van het semesterexamensysteem ter bespreking gebracht. Advies werd gevraagd aan de Onderwijsraad en een bespreking ten gronde zal plaatsvinden tijdens de Academische Raad van 9 oktober e.k. 2.3 Voortgezette academische opleiding. De mogelijkheid bestaat terug om nieuwe VAO-opleidingen in te richten. Hierdoor wordt aan de Faculteit Godgeleerdheid de mogelijkheid geboden een VAO wereldgodsdiensten aan te bieden. 2.4 Samenwerkingsakkoorden De besprekingen in het kader van de samenwerking met de Faculté de Théologie et de Sciences Religieuses van het Institut Catholique de Paris zijn begonnen. Er is tevens een overlegvergadering geweest met de theologische faculteit van Nijmegen. 3. Verkiezingen Een afdelingshoofd!wordt verkozen!onder de leden van het voltijds zelfstandig academisch personeel van de Faculteit die lid zijn van de afdeling. Stemgerechtigd zijn de leden van het zelfstandig academisch personeel van de afdeling en een vertegenwoordiging van het assisterend en bijzonder academisch personeel van de afdeling, die ten hoogste twee vijfde van het kiescollege kan uitmaken. 3.1 Afdelingshoofd Dogmatische theologie Er zijn zes kiesgerechtigde leden van de afdeling aanwezig. De absolute meerderheid van de geldig uitgebrachte stemmen bedraagt 4 stemmen. Eerste verkiezingsronde: T. Merrigan (5 st.), blank (1st.). T. Merrigan is verkozen tot afdelingshoofd Dogmatische theologie voor de periode Afdelingshoofd Moraaltheologie Er zijn acht kiesgerechtigde leden van de afdeling aanwezig. De absolute meerderheid van de geldig uitgebrachte stemmen bedraagt 5 stemmen. Eerste verkiezingsronde: R. Burggraeve (4 st.), J. Verstraeten (3 st.), blank (1 st.) Tweede verkiezingsronde: R. Burggraeve (4 st.), J. Verstraeten (3 st.), blank (1 st.) Derde verkiezingsronde: R. Burggraeve (4 st.), J. Verstraeten (3 st.), blank (1 st.) Omdat na de derde verkiezingsronde nog geen kandidaat de absolute meerderheid van het aantal stemgerechtigden heeft behaald zal binnen twee weken een vierde verkiezingsronde met stemming per brief georganiseerd worden. De kandidaat op wie het hoogste aantal stemmen wordt uitgebracht is verkozen. 3.3 Beoordelingscommissie Ter vervanging van M. Lamberigts, die per 01 augustus 2000 werd aangesteld als decaan, moet een nieuw lid verkozen worden voor de beoordelingscommissie. K. Depoortere wordt verkozen met 23 stemmen (4 blank en 2 neen). 4. Mededelingen, voorstellen en beslissingen van het Bureau van de faculteit (Doc /FR01/1) 4.1 Algemene aangelegenheden Centrum voor bevrijdingstheologie: coördinatie. Prof. J. Haers is voorgedragen als coördinator van het Centrum voor bevrijdingstheologie De vernieuwde editie van Revue d'histoire Ecclésiastique is verschenen. Het formaat is hetzelfde gebleven, maar het tijdschrift werd in een nieuw kleedje gestoken. 2

3 Het jaarverslag 1999 van de Vliebergh-Sencie leergangen is verschenen. Het geeft een overzicht van de post-academische vorming voor leraren van alle disciplines European Centre for Ethics De voortzetting van de activiteiten van het European Centre for Ethics werd door het Bureau besproken. Het voorstel is om het Centrum meer te verankeren in de Faculteit Godgeleerdheid en duidelijk te onderscheiden van het Overlegcentrum voor Christelijke Ethiek. Het is een centrum met een niet-levensbeschouwelijk gebonden naam dat deel uitmaakt van het European Ethics Network. Het Bureau ondersteunt de voortzetting van de activiteiten van het E.C.E. en het E.E.N., onder de leiding van prof. Verstraeten Comité Fondsenwerving: facultair vertegenwoordiger Het Bureau heeft M. Lamberigts voorgedragen als vertegenwoordiger van de faculteit in het Comité Fondsenwerving (coördinatie: prof. M. Verstraete) In de inkomhal van de bibliotheek Godgeleerdheid is een nieuwe vloerbekleding aangebracht Onderwijs Voortgezette academische opleiding Pastoraaltheologie. Vanaf het academiejaar start het hervormde programma van de VAOpastoraaltheologie Pastoraal van de zorgverlening. Aan dit programma werden een aantal belangrijke wijzigingen aangebracht: - uitbreiding en spreiding van het aantal uren stage - vermindering van het aantal opleidingsonderdelen - invoering van een werkcollege praktische theologie (120 uren) Als onderdeel van dit werkcollege wordt wekelijks een seminarie van vier uren geprogrammeerd, vaak met inbreng van veldwerkers. De eerste helft van dit seminarie wordt opengesteld voor een ruimer publiek en de toegang is het eerste jaar gratis. Deze seminariereeks wordt afgesloten met een synthesesymposium, uitgewerkt door VAO-studenten. Het eerste jaar is een inschrijving als vrij student niet vereist en er wordt ook geen certificaat uitgereikt. Na het eerste jaar zal deze werkwijze geëvalueerd worden. Niet VAO-studenten kunnen deze seminaries niet opnemen in hun studieprogramma. Zij kunnen deze sessies alleen volgen op vrijwillige basis en zonder opname van studiepunten. Dit hervormde programma wordt zo ruim mogelijk bekend gemaakt binnen en buiten de faculteit Nevenactiviteiten De aanvragen van leden van het academisch personeel voor het uitoefenen van nevenactiviteiten worden met gunstig advies overgemaakt aan de academische overheid Taakomschrijving aggregatielectoren Omwille van het aantreden van een nieuwe vakdidacticus en de uitbreiding van de opdracht van de meeste aggregatielectoren werden het profiel en de taken van deze laatsten gedeeltelijk hertekend. Tevens wil het Bureau dat de administratie in verband met de academische lerarenopleiding minder bureaucratisch en transparanter verloopt. Een aantal zaken zoals de administratie van de examenpunten horen thuis op het studentensecretariaat. Aan de academisch secretaris werd opdracht gegeven deze herschikking te onderhandelen met de betrokken partijen. 3

4 Onderzoek Oprichting onderzoeksgroep Theologie in een postmoderne context Het Bureau heeft de oprichting van de onderzoeksgroep Theologie in een postmoderne context gunstig geadviseerd. (L. Boeve, coördinatie, G. De Schrijver en L. Leijssen). 5. Algemene aangelegenheden 5.1 Inschrijvingen voor het nieuwe academiejaar: stand van zaken (Doc /FR01/2) Het aantal inschrijvingen van nieuwe eerstekanners godgeleerdheid-godsdienstwetenschappen op datum van 29/09 is gedaald vergeleken met dezelfde periode van vorig academiejaar. Er is daarentegen wel een stijging van het totaal aantal studenten ingeschreven aan onze faculteit. Deze groei is vnl. te danken aan het succes van de enige kandidatuur, een fenomeen dat rechtstreeks verband houdt met het systematisch aanschrijven in het verleden van de hogescholen. Initiatieven zoals deze moeten ook in de toekomst worden volgehouden. 5.2 Samenstelling Faculteitsraad (Doc /FR01/3) De samenstelling van de Faculteitsraad voor het academiejaar wordt in de aangepaste vorm goedgekeurd. Wel moeten de studenten nog twee vertegenwoordigers aanduiden. 5.3 Samenstelling P.O.C. s (Doc /FR01/4) De samenstelling van de POC s voor het academiejaar wordt goedgekeurd. Voor de studenten zijn nog niet alle vertegenwoordigers aangeduid. 5.4 Samenwerking met buitenlandse instellingen In het kader van de samenwerkingsovereenkomst K.U.Leuven-NOSTER worden middelen ter beschikking gesteld voor de uitwisseling van onderzoekers. Er dient dringend gereageerd te worden op de uitnodiging tot samenwerking. Ook de doctorandi zullen op de financieringsmogelijkheden via NOSTER gewezen worden. 5.5 Vredesdag (Doc /FR01/5) De vredesdag van de Katholieke Universiteit Leuven vindt plaats op donderdag 01 maart 2001 van tot uur met als thema: Nieuwe afgoden? Idolatrie als bron van geweld. Deze vredesdag wordt georganiseerd door het Centrum voor vredesethiek en Pax Christi Vlaanderen. De decaan vraagt aan de docenten de colleges op die dag zodanig te organiseren dat de studenten bepaalde lezingen kunnen volgen. 5.6 Herziening kalender vergaderingen (Doc /FR01/6) De opgestelde planning van de vergaderingen op donderdagnamiddag impliceert dat die namiddag collegevrij gehouden wordt. Daar men de programmering van een aantal colleges op donderdagavond overweegt zullen de vergaderingen van donderdagnamiddag vanaf het tweede semester verplaatst worden naar vrijdagnamiddag. De decaan stelt tevens voor om, eveneens vanaf het tweede semester, de vergaderingen van de Faculteitsraad te laten plaatsvinden van 14.30h tot 17.00h. De aangepaste vergaderkalender zal samen met dit verslag aan alle personeelsleden bezorgd worden. 6. Onderwijs 6.1 Bespreking van het verslag van de ombudsdienst (Doc /FR01/7) De ombudsvrouw geeft toelichting bij het verslag en formuleert een aantal adviezen voor de toekomst, waaronder de optimalisering van de programmering van examens. Tevens wijst ze op 4

5 5 de specifieke problematiek van studenten 40bis en Vlaamse Gemeenschap waarmee men meer rekening zou moeten houden in de toekomst. De studenten danken de ombudsdienst voor de correcte wijze waarop ze hun opdracht hebben uitgevoerd. De Raad sluit zich hierbij aan. 6.2 Onderwijsfonds KU Leuven R&D Via KU Leuven Research & Development werd een initiatief Onderwijsfonds opgestart. Aan de faculteiten worden financiële middelen ter beschikking gesteld ter ondersteuning van waardevolle projecten. Faculteiten moeten hiervoor een aanvraag indienen. De Raad drukt de voorkeur uit voor ondersteuning van de projecten Vrouwenstudies en Oecumenische theologie. 6.3.Semesterexamens: stand van zaken (Doc /FR01/8) De academische overheid heeft advies gevraagd aan de Onderwijsraad over de invoering van een semesterexamensysteem. Concreet werd aan de Onderwijsraad gevraagd advies te geven over volgende punten: de invoering van een semesterexamensysteem in alle studiejaren en alle opleidingen van de KU Leuven; het advies van de Onderwijsraad is positief. de start van het semesterexamensysteem vanaf het academiejaar ; de studenten en de werkgroep van de Onderwijsraad vragen de invoering uit te stellen tot het academiejaar , gezien de tijd die nodig is voor de implementatie en het huidige verzet van enkele grote faculteiten. Misschien wordt de mogelijkheid gelaten voor afzonderlijke faculteiten om er volgend jaar mee te starten maar de teneur lijkt te zijn dat we beter aan de KU Leuven een uniforme jaarindeling hanteren. de jaarindeling; het advies van de Onderwijsraad bij het voorstel is positief. Het lijkt erg goed op ons voorstel, met uitzondering van het feit dat men 1 week vakantie voorziet na de januari-examens de verplichting tot deelname aan de januari-examens (ev. met uitzondering van de eerste kandidatuurstudenten); de Onderwijsraad adviseert positief omwille van twee redenen: de praktische onmogelijkheid in drie weken junizittijd alle examens te organiseren en het statistische argument dat wie niet deelneemt in januari, op een uitzondering na slecht presteert in juni. Dit voorstel wijkt dus lichtjes af van ons voorstel. januari-examens over een substantieel aandeel van de opleidingsonderdelen van een studiejaar (één derde tot de helft)(max. één derde voor eerstekanners); het advies van de Onderwijsraad is positief. Aan de POC s zal gevraagd worden om ervoor te zorgen dat de helft van de vakken afgerond is in januari zodat er voldoende examens zijn. Dat betekent dat de uurroosters voor het daaropvolgende academiejaar in de laatste POC van het vorige jaar dienen besproken te worden. de mededeling van de behaalde punten na de januari-examens; het advies van de Onderwijsraad is positief. Daarnaast vraagt het GeBu concrete adviezen over de organisatie van de proefexamens en van de feedback, de spreiding van het aantal vakken over beide semesters, het gebruik van ICT, etc. de transformatie van een jaar examensysteem naar een semesterexamensysteem dient te gebeuren in het perspectief van een latere invoering van een semestersysteem (creditsysteem). er dient gestreefd naar een verantwoorde keuze m.b.t. de dosering van contacturen en uren zelfstandig werken. de vraag naar feedback zal toenemen waardoor de invoering van een permanente ombudsdienst aangewezen is. studietoetsen of proefexamens? De Onderwijsraad kiest voor representatieve proefexamens begin december en volgt ons voorstel. aan de POC s zal gevraagd worden de curricula te herzien. het examenreglement zal aangepast worden. 5

6 6 6.4 Planning evaluatie herprogrammering (Doc /FR01/9) De evaluatie van de herprogrammering is gericht op kwaliteitsbevordering. De verantwoordelijkheid voor de interne kwaliteitszorg ligt bij de POC s. De kwaliteitszorg is gebaseerd op de onderwijsvisie die in het onderwijskundig referentiekader is geëxpliciteerd en waarin de begeleide zelfstudie het richtinggevend concept is. De evaluatie besteedt aandacht aan het curriculum (programma, studietijd, onderwijsinfrastructuur, etc.) en aan de afzonderlijke opleidingsonderdelen (inhoud van een opleidingsonderdeel, vak-docentcombinaties, meerdere titularissen, etc.). De POC s rapporteren via de Onderwijscel aan het Faculteitsbureau voor 8 december * wat het curriculum betreft: - het programma (Zijn de doelstellingen duidelijk? Zijn de inhouden relevant t.a.v. de beoogde doelen? Moet het programma anders geordend worden (b.v. projectgestuurde aanpak of een combinatie van de twee)? Dient er meer aandacht te komen voor interdisciplinariteit? Vormen de opleidingsonderdelen een coherent geheel? Zijn er voldoende zwaartepunten? In welke mate is er sprake van op onderzoek gebaseerd onderwijs? Worden de studenten goed voorbereid op hun latere beroepstaak? Nemen de studenten voldoende verantwoordelijkheid op voor hun eigen leerproces?, Handhaven we de klassieke talen als verplichting bij de toelating tot het vijfde jaar?) - met het oog op de implementatie van de Bologna-verklaring (Bachelor s/master s; 3/2): in welke zin zouden de POC s het programma hervormd willen zien? - de doorstroming van de studenten (wat zijn de kenmerken van de studenten die met de opleiding starten? Welke studenten studeren af? Welke studenten vallen uit? Waar komen de afgestudeerden terecht?) - de globale studietijd (hoeveel uren dienen de studenten te studeren? Wordt er voldoende gestudeerd? Hoe is de studietijd over de verschillende programmaonderdelen gespreid?) - de onderwijsfaciliteiten (bieden we voldoende begeleiding aan de studenten? Zijn de materiële omstandigheden voor de onderwijsgevenden en de studenten goed genoeg? wat de afzonderlijke vak-docentcombinaties betreft: - de inhouden (wat is de relevantie van de inhouden i.f.v. de nagestreefde doelen? Is de inhoud onderzoeksondersteunend?) - het onderwijs geven (Welke werkvormen worden gehanteerd? Zijn de werkvormen aangepast aan de nagestreefde doelen? Wordt er voldoende gestreefd naar de implementatie van begeleide zelfstudie? Hoe wordt co-titularisschap geëvalueerd?) - de onderwijsleermiddelen (voldoet de kwaliteit van de aangereikte middelen, b.v. cursusmateriaal, transparanten, videomateriaal, etc.?) - de evaluatie (welke examenvormen worden gehanteerd? Zijn deze aangepast aan de nagestreefde doelen [b.v. paperbelasting in het vijfde jaar]? Krijgen de studenten voldoende mogelijkheden om zich op de evaluatie voor te bereiden?) - de studie- en onderwijstijd (Hoeveel tijd kunnen de onderwijsgevenden besteden aan het voorbereiden van hun onderwijs? Staat de vastgestelde studie- en onderwijstijd in een passende verhouding tot de rol van het vak? Besteden de studenten te weinig, te veel of genoeg tijd aan de vakken om de leerdoelen te realiseren? Is er een goede verhouding tussen onderwijs- en onderzoeksopdracht van professoren of dient dit te veranderen?) 6.5 Organisatie studiebegeleiding ( ) (Doc /FR01/10) Taalvakken Hebreeuws Ia: basiscursus & Hebrew I: basic course: voor de Nederlandstalige cursus worden de studenten begeleid bij het maken van oefeningen door dr. Ine Van Den Eynde die 6

7 7 verantwoordelijk is voor het vak. Dr. Brian Doyle verzorgt de Engelstalige introductiecursus. Drs. Sydney Palmer zal hem assisteren bij de begeleiding van de oefensessies. Christelijk latijn: basiscursus & Christian Latin: basic course: de titularis zorgt zelf voor de nodige bijsturing of extra bijeenkomsten. Bijbelgrieks Ia: basiscursus & Biblical Greek Ia: basic course: tot de vereiste taken behoren onder meer het inzamelen en verbeteren van huistaken, het bijhouden van de administratie, studenten leren werken met geëigende computerprogramma s. Voor de Nederlandstalige cursus wordt de begeleiding opgenomen door projectmedewerkers. Voor de Engelstalige cursus heeft het Faculteitsbureau het voorstel aanvaard om een jobstudent te vragen Theological Methodology & Theologische methodiek Voor de begeleiding van het Engelstalige vak wordt er geen assistentie gevraagd. Voor het Nederlandstalige college stelt de docent voor in drie groepen van ongeveer tien studenten te werken. Hij neemt zelf een groep en vraagt een of twee assistenten om de overige groepen te begeleiden. Concreet betekent dit dat de gevraagde assistenten vier uren per week gedurende zeven weken hieraan zullen besteden. Aan de Nederlandstalige doctorandi kan gevraagd worden wie interesse heeft om in ruil voor 140 uren in het kader van zijn/haar individueel doctoraatsprogramma assistentie te verlenen Monitoraat: coördinatie prof. J. Lamberts en dr. B. Doyle (study advisor) De Onderwijscommissie Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen zal overleggen met prof. J. Lamberts over de invulling van de monitoraatsfunctie. Daarnaast kan er een beroep gedaan worden op assisterend en bijzonder academisch personeel voor de begeleiding van de theologische vakken van de eerste kandidatuur. Het TCPE zal overleggen met dr. B. Doyle, study advisor, over de invulling van de monitoraatsfunctie voor de Engelstalige eerste cyclus. B. Doyle wordt ook lid van het Admissions committee Thesis writing seminar B. Doyle zal het Thesis writing seminar voor Engelstalige studenten verzorgen. Voor de toekomst zal nagegaan worden hoe het vak van prof. L. Kenis, met inbegrip van het Thesis writing seminar, kan geïntegreerd worden in de programma s van instromende studenten Ombudsdienst Dr. B. Doyle zal de ombudsdienst coördineren. Daarnaast zal door de AAP/BAP-geleding op voorstel en in overleg met de studentenvertegenwoordigers een tweede ombuds voorgesteld worden. Beiden zullen de ombudsfunctie ter harte nemen in het academiejaar Over de relatie tussen de doceeropdracht van B. Doyle en zijn optreden als coördinator ombudsdienst dienen afspraken gemaakt te worden. 6.6 SOCRATES-ERASMUS studentenmobiliteit (Doc /FR01/11) De academisch secretaris geeft een overzicht van de studenten van de Faculteit Godgeleerdheid van de K.U.Leuven die tijdens het academiejaar participeren aan het Socrates/Erasmusprogramma. 6.7 Scholarships (Doc /FR01/12) Volgende aanpassingen aan het reglement voor studietoelagen worden door de Faculteitsraad goedgekeurd: - een studietoelage wordt aan doctoraatsstudenten verleend gedurende maximaal 3,5 jaar (ipv. drie jaar) - alle doctoraatstudenten die een studiebeurs ontvangen moeten, vanaf het 2 e jaar van hun doctoraatsopleiding en in overleg met hun promotor, een aanvraag voor een doctoraatsbeurs indienen bij het Onderzoeksfonds 7

8 8 6. Onderzoek 6.1 Argentinië Zes kandidaten hebben zich aangemeld voor deelname aan dit project. De aanvragen worden overgemaakt aan de bevoegde dienst. 6.2 Intentiebrieven voor Onderzoekstoelagen (IOT). Moeten ingediend worden voor 27 oktober Rapportering onderzoekscel Voor het nieuwe werkingsjaar zal de onderzoekscel vooral aandacht hebben voor: - de website onderzoek - het waarderingssysteem voor onderzoek (IT-lijsten) - de onderzoeksprofielen van de afdelingen - aandacht voor de internationale samenwerkingsakkoorden. 6.4 Programma doctoraatsopleiding (Doc /FR01/13) Een overzicht wordt gegeven van de specialisatiecursussen en doctoraatsseminaries die worden aangeboden tijdens het academiejaar Personeelsaangelegenheden 7.1 Vacatures, verlengingen en aanstellingen AAP/BAP - K. Demasure en L. De Saeger: eerste hernieuwing van de aanstelling als AAP (3 e en 4 e jaar) - B. Doyle: aanstelling als doctor-assistent voor drie jaar. 7.2 Plaatsvervangingen De voorgestelde plaatsvervangingen werden goedgekeurd door de academische overheid. 7.3 Werkruimtes academisch personeel en doctorandi (Doc /FR01/15) Overzicht wordt gegeven van de verdeling van de werkruimtes (carrels) voor de doctoraatsstudenten in de faculteitsbibliotheek. 8. Varia en rondvraag 8.1 Aan de leden wordt een exemplaar overhandigd van de folder ter promotie van het Engelstalig programma Theology Religious Studies. 8.2 Op initiatief van D. Pollefeyt zal L. Basset op 19 maart 2001 een gastcollege geven over vergeving en verzoening. 8.3 De emeritaatviering van prof. em. G. De Schrijver zal plaatsvinden tijdens de week van april Op donderdag 26 oktober 2000 zal kardinaal G. Danneels te gast zijn op de bijeenkomst Quodlibetica. 8.5 Het faculteitsbureau heeft Florentino Garcia Martinez voorgedragen als gasthoogleraar aan onze faculteit voor een periode van 2 maal 6 maanden. Piet Anrijs verslaggever prof. M. Lamberigts decaan 8