H utnieuws

Transcriptie

1 Blog van de directie Bezoek Driegasthuizen Nieuwsbrief 3 De Vreedzame School Nieuws uit de eenden groep Aanmelden broertje of zusje Floor 3A Griezel verhalen.. groep 4B Het is 2015 OBS de Boomhut 16 januari 2014 In dit nummer: English for Kids H utnieuws Blog van de directie Opening nieuwe schoolplein Locatie Bernhardlaan LE Arnhem Locatie Julianalaan KG Arnhem Op maandag 5 januari is het vernieuwde schoolplein aan de Julianalaan geopend. De kinderen en ouders waren om 8.15 uur op school om naar een korte toespraak van de directeur te luisteren. Nadat Berend uit groep 1/2B (Bijen) en Nenna uit groep 3B het lint rondom de zandbak hadden doorgeknipt mochten ouders en kinderen nog even de nieuwe toestellen uitproberen. Wij zijn blij met het werk dat hoveniersbedrijf Schouten in samenwerking met Boom Creatief in opdracht van de school heeft uitgevoerd. Er staat nog het één en ander op de planning. Zo wordt er op korte termijn een canvas doek boven de zandbak geplaatst, komen er inkepingen in het klim- en klauterbosje op het plein van de groepen 3 en wordt er op het kleuterplein een speeltoestel geplaatst. Nu maar hopen op beter weer, zodat de kinderen optimaal gebruik kunnen maken van de vernieuwde speeltoestellen. Bezigheden van groep 8A Rekenen hoe doen wij dat in groep 6A Training Just BEe 19 januari OR vergadering 26 januari intekenlijsten 10 min. gesprekken 26 januari MR vergadering 28 januari groepen 1 t/m 4 vrij 2 februari rapport 5 februari 10 min. gesprekken 10 februari 10 min. gesprekken 16 t/m 20 februari voorjaarsvakantie Bezoek Driegasthuizen In de week voor de kerstvakantie zijn juf Anja en meester Martin met groep 1-2 E (Uiltjes) naar de DGH geweest. Alle bewoners kregen een door de kinderen gemaakte kerstknutsel. Juf Anja heeft een kerstverhaal voorgelezen en alle kinderen hebben samen met de bewoners een aantal kerstliedjes gezongen. Het bezoek is een voorbeeld van actief burgerschap. Wij willen vaker met de kinderen van de Boomhut de wijk in om hen laten ontdekken wat er allemaal te doen is in de directe omgeving van de school. De ontmoeting met de bewoners van de DGH was een groot succes en krijgt een vervolg in de lente.

2 Pagina 2 Nieuwsbrief 3 De Vreedzame School Blok 3: Algemeen: In dit blok stimuleren we de kinderen om oor voor elkaar te hebben. De lessen gaan over communicatie, over praten mét elkaar in plaats van praten tégen elkaar. De kinderen leren wat goed en slecht luisteren is. In tweetallen oefenen de kinderen om naar elkaar te luisteren. De een vertelt, de ander luistert. Goed luisteren kan je zien aan oogcontact, knikken, actieve lichaamshouding en herhalen wat de ander zei. De kinderen leren zich in een ander te verplaatsen. Ze leren dat het belangrijk is om goed naar elkaar te luisteren en duidelijk te zeggen wat je bedoelt. Dit voorkomt dat er misverstanden en conflicten ontstaan. Ze leren vragen stellen en samenvatten. Je laat daarmee zien dat je de ander goed begrepen hebt. We bespreken met de kinderen dat mensen op verschillende manieren naar dezelfde dingen kunnen kijken. We spreken dan over het hebben van verschillende gezichtspunten. We kijken soms anders tegen dezelfde dingen aan, omdat we verschillende ervaringen en gevoelens hebben en omdat we uit verschillende gezinnen komen. Op deze manier leren we de kinderen met meningsverschillen om te gaan. In de bovenbouw leren de kinderen argumenteren en debatteren. Hierbij gaat het om het verdedigen van een stelling, bijvoorbeeld kinderen moeten op tijd naar bed of iemand die pest moet streng gestraft worden. In groep 8 leren de kinderen over cyberpesten en wat ze kunnen doen. Ze leren over verschillen in communiceren via sociale media en face-to-face. Wilt u meer weten over De Vreedzame School dan kunt u kijken op of langskomen op school. Wij starten met de lessen uit: Blok 3: We hebben oor voor elkaar: De kinderen leren belangrijke communicatieve vaardigheden, zoals duidelijk communiceren, goed luisteren, vragen stellen, verplaatsen in het gezichtspunt van een ander, verschil van mening overbruggen. De lessen zijn gericht op: Duidelijk vertellen. Goed kunnen communiceren is erg belangrijk bij het oplossen van conflicten. Een slechte communicatie kan conflicten verergeren. Goed en slecht luisteren. De kinderen leren actief naar elkaar te luisteren, goede vragen te stellen en samen te vatten wat de ander heeft gezegd. Misverstanden. Wat de een bedoelt en hoe de ander het begrijpt. Ze leren te zien hoe de interpretatie van een boodschap kan verschillen. Gezichtspunten. De kinderen leren zich te verplaatsen in de mening of positie van een ander. Een mening onderbouwen met argumenten, in de bovenbouw door middel van debatteren. Het overbruggen van meningsverschillen en komen tot overeenstemming. In groep 8 op het kritisch omgaan met informatie, en op het respectvol communiceren via de sociale media. In Blok 2 We lossen conflicten zelf op hebben de kinderen geleerd: Om een conflict zelf goed op te lossen. Om win-win oplossingen te bedenken. Om het stappenplan PRAAT HET UIT toe te passen. Om zich bewust te zijn van hun eigen manier van reageren op een conflict. Rood- agressief, je bent boos en wordt driftig. Blauw- weglopen, je zegt niet wat je ervan vindt. Geel- stevig, je komt op voor jezelf. Om na te denken over de druk van de groep en het hebben van een eigen mening. Hoe om te gaan met kritiek. Tip voor thuis Maak thuis gebruik van PRAAT HET UIT. Dit is een stappenplan dat gebruikt wordt om conflicten op te lossen. Het is op school beschikbaar. En voor de ouders van de kleuters: bespreek de kletskaart van blok 3 met uw kind, bijvoorbeeld: Kun je voordoen hoe je goed luistert naar elkaar? Of: Wil je mij iets vertellen, terwijl ik luister en daarna een vraag stel? Of: Hoe kun je iets vertellen zonder je stem te gebruiken, bijvoorbeeld met je gezicht, armen, handen? Laat zien dat je iets leuk vindt en niet leuk vindt.

3 Nieuws uit de eenden groep Pagina 3 Het jaar 2015 zijn we met 26 kinderen en 3 juffen, juf Tessa, juf Maaike en juf Amanda begonnen. Onze groep groeit lekker verder. Eén van onze vriendjes is verhuisd en zit nu op een andere school. We hebben nu tijdelijk ook nog een gast in de klas: Flip de beer. De komende weken werken over het weer. We hebben elke dag met het weer te maken, dus het weer is erg interessant voor ons. Soms kunnen we echt niet buiten spelen door de regen en wind. Dan verandert onze dagindeling en duiken we met alle kleutergroepen om de beurt de gymzaal in. Deze week hebben we wind gevangen met plastic zakjes aan touwtje. Lekker rennen tussen de plassen door over het vernieuwde plein. Gelukkig is niemand omgewaaid Kom gerust een keer in de klas kijken wat we allemaal leren en maken over het weer Aanmelden broertje of zusje Voor de groepen 1-2 willen wij graag weten, voor het nieuwe schooljaar, hoeveel broertje(s) en of zusje(s) gaan instromen. Wanneer uw zoon of dochter tussen april 2015 en april jaar wordt, vragen wij u om een aanmeldingsformulier in te vullen en deze af te geven bij de administratie. Een aanmeldingsformulier kunt u vragen aan, Martin Egberts (locatie Julianalaan) of bij de administratie (locatie Bernhardlaan). Het ingevulde formulier mag u inleveren bij een leerkracht, bij Martin Egberts of bij de administratie. Floor groep 3A Dit is wat Floor uit groep 3A heeft ingezameld voor de voedselbank!

4 Pagina 4 Griezel verhalen uit groep 4B Joost was jarig. Hij gaf een griezelfeest. Hij had neppe griezels neergezet, maar toen zag hij een schim! Hij was erg bang. Toen zei hij: Ach, het is geen schim. Maar dat was wel zo. De schim zei: Wel gefeliciteerd! Mag ik alsjeblieft op je feestje komen? Ja hoor, zei Joost. En ze leefden nog lang en gelukkig. Ella Het spookavontuur. Er waren eens drie meisjes. Ze heetten Nieke, Eva en Robin. Op een dag beleefden ze een spannend avontuur: Het Spookavontuur. Ze wandelden in het park en vielen in een grot waar het pikkedonker was. Op dat moment viel een spook hen aan. Ze probeerden hem te ontwijken, maar daardoor kreeg iemand een hersenschudding. In het ziekenhuis kregen ze te horen dat ze moesten wachten tot het gat dicht is. Leon Monster snacktaarten. Er was eens een monster. Hij zei: Waar zijn de monster taarten? De andere monsters zeiden: Ik weet het niet.. Weet je het niet? Morgen is het feest! Waar zullen die monster snacktaarten nou zijn? We moeten ze vinden! Ze zochten overal, maar in de schuur hadden ze nog niet gekeken. Ze gingen snel kijken in de schuur. Gelukkig lagen alle monster snacktaarten in de schuur. Ilayda De oude theepot en de boef in de kamer. Gister ging ik met een vriendin naar het park. We gingen dingen onder de grond zoeken. Opeens voelde ik wat, en we wisten niet wat. Dus we gingen kijken en het was een hele oude theepot Toen gingen we snel naar huis. Eerst dacht ik dat mama er was. De deur was open, maar er was niemand thuis. We hoorden wel wat, maar wat dat wisten we niet. We gingen naar boven. Het geluid kwam van mijn kamer! We keken naar binnen en het was een boef! We pakten snel de telefoon en belden de politie. Robin Het is 2015 Het is 2015! Wij wensen jullie een gelukkig nieuwjaar. Wij hopen dat jullie een fijne jaarwisseling hebben gehad. Lekkere oliebollen gegeten? En veel vuurwerk afgestoken? Hopelijk geen ongelukken gebeurd. En geen gevaarlijke dingen gedaan met vuurwerk Door: Teun en Eser

5 English for Kids Pagina 5 Gratis Proefles English for Kids op maandag middag 26 januari Ontdek hoe leuk het is om spelenderwijs Engels te leren van een "native speaker". "Our English lessons are lots of fun" met o.a. leuke liedjes, the English for Kids activity sheet, en spelletjes zoals "English BINGO and SNAP". Tijdens de les oefenen de kinderen veel met de "TH" en andere moeilijke medeklinkers in de Engelse taal. De kinderen leren ook in zinnetjes te spreken met een echte Engelse uitspraak. De eerste les is deze keer gratis dus "Give English a go" en meld je aan voor de proefles. De eerste les op 26 januari is gratis voor alle aanmeldingen. Daarna kan je inschrijven voor de blok van 10 lessen op de Boomhut. Dit kost 135 incl. activiteitenmapje. 2B -- groep 5, 6 en 7 maandag: 2 feb t/m 20 apr -- tijd: B -- groep 3 en 4 maandag: 2 feb t/m 20 apr -- tijd: Voor inschrijven Gratis Proefles stuur een naar info@englishforkids.nl (vermeld -- naam, leeftijd, groep en cursus 2B of 1B) Bezigheden van groep 8A We zijn momenteel bezig met CITO s; nog niet de eind CITO want zoals jullie misschien weten is die vanaf 2015 in april. We zijn de hele tijd bezig met de toetsen want het zijn er nogal wat! De onderdelen zijn: rekenen, begrijpend lezen, spelling en werkwoordspelling dus ik zeg het weer het zijn er veel maar het is allemaal belangrijk voor je schooladvies en die wil je natuurlijk Zo hoog mogelijk. Door: Stan Reijnen Keep it cool quizzzzzz. We waren uitgenodigd door een student voor een quiz over ICE AGE. Toen we aan kwamen werden we ontvangen door een student. We gingen naar een grote zaal, die mevrouw ging uitleggen wat we gingen doen. Ze zei dat we LIVE op you tube zouden komen!! Er werden 3 meisjes en 3 jongens gekozen voor de quizzzz. Toen ze alles had uitgelegd gingen we naar de studio. De meisjes waren Eva, Daantje en Puk, en de jongens waren Stan, Sievert en Jori. De rest mocht in het publiek zitten. De quiz was om 11 uur begonnen. De jongens hadden met 5-1 gewonnen. De jongens hadden een beker gekregen waar op stond keep it cool quizzz. Daarna kregen we een rondleiding door de school. We zagen hoe games werden gemaakt en hoe robots werden gemaakt. Toen dat klaar was kregen we chips en drinken en liepen we naar school. Einde Eva en Lot.C Project HAN campus Groep 8a ging voor een project naar HAN campus. Het project heette Keep It Cool. Het is een quizzz over de ijstijd. In die school werden er live opnames opgenomen, op hun eigen site. Toen we in de zaal waren, begon de quizzz. De presentator vertelde hoe we het gingen doen. Toen begon de wedstrijd; de jongens tegen de meisjes. Eerst keken we een filmpje daarna kwamen er twee vragen, zo ging het door. Maar op het einde mocht het publiek meehelpen met de vragen te beantwoorden. Toen waren we klaar met de quizzz en kregen we een zakje chips en wat te drinken en een kleine rondleiding. Je kunt het filmpje bekijken op keepitcool.nl. Door: Esmae en Marije

6 Rekenen hoe doen wij dat in 6A... Rekenen: De kerstvakantie is voorbij, Groep 6b is weer hard bezig. Ze beginnen elke dag met rekenen. Ze zijn al bij blok 4 week 2, Het blok gaat over paarden. Over cirkeldiagrammen, m- dm- cm-mm en l- dl-cl-ml keersommen,verdubbelen halveren, welk getal en ligt er dichts bij? En duizendtallen Door: Cocky en Anouk Training Just BEe Innerlijke kracht met mindfulness. Geef je kind een fijne start van het nieuwe jaar door hem of haar op te geven voor de training Just BEe. Just BEe is een training voor basisschoolkinderen waarin vergroten van het zelfvertrouwen en bevorderen van de innerlijke rust centraal staat. Ik gebruik hierbij mindfulnessoefeningen. Mindfulness is een benadering die je helpt omgaan met de druk en de eisen van de huidige tijd. Met mindfulness bereik je meer dan alleen rust. Het bevordert de concentratie, het begrip en de mildheid voor jezelf en de ander, maakt je bewuster van je lichaam en het vergroot het zelfvertrouwen. De eerste training op De Boomhut is in december 2014 afgerond en de reacties van zowel ouders als de kinderen zijn erg bijzonder. Ouders hebben bijvoorbeeld opgemerkt dat hun kind wat relaxter en blijer is geworden, gemakkelijker moeilijke dingen aangaat, wat rustiger over komt, bewuster is geworden en beter nadenkt voordat hij handelt. Mijn training is door de kinderen als fijn ervaren. Ze merken op wat het inhoudt om rustig of druk te zijn en wat je kan doen om rustiger te worden in jezelf. Een jongen merkte op dat hij zijn ademhaling helemaal tot in zijn buik kon volgen, puur door er met aandacht naar te kijken. Een meisje gaf aan dat zij heel goed kan ontspannen wanneer we een bepaalde oefening doen waarbij de kinderen een fijn plekje in de ruimte op mogen zoeken. Een andere jongen was erg sceptisch over de training en wilde alleen de eerste drie bijeenkomsten meedoen. Echter na afloop van de derde bijeenkomst had hij aangegeven de training toch graag voort te zetten. Ik zag dat hij steeds meer ruimte in durfde te nemen tijdens de bijeenkomsten. Wil jij jouw kind net als de kinderen die de training al hebben gevolgd deze bijzondere ervaring meegeven? Geef je kind dan op voor de training Just BEe. Eind februari start de volgende training van Just BEe op De Boomhut, locatie Bernhardlaan. Je kunt je kind aanmelden door mij een te sturen of te bellen. Afhankelijk van de hoeveelheid aanmeldingen volgt verdere informatie over de dag en precieze startdatum van de training. Maud Willems, pedagoge maud.justbee@gmail.com