Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht."

Transcriptie

1 Thema Gezondheid Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht. Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren met de leerkracht. Zinnen maken met omdat. Hulp vragen. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag en Gemeente Amsterdam

2 HET GESPREK Opdracht 1. Lees het gesprek. U kunt het gesprek ook beluisteren via de website. HET GESPREK. DEEL 1. Juanita is klaar met werken. Vanavond heeft ze een afspraak met de leerkracht van Manuel haar zoon. Corrine: Juanita: Corrine: Juanita: Corrine: Juanita: Hè, hè, eindelijk 5 uur, naar huis. Wat druk was het vandaag! Ik ga vanavond lekker helemaal niets doen. Een beetje tv-kijken. Ik moet vanavond naar school, naar de meester van Manuel. O, voor het rapport zeker? Ja, dat klopt. Ik ben benieuwd hoe t met hem gaat op school. Nou, ik hoor het morgen wel, fijne avond. Jij ook, zie je morgen! Het is avond. Juanita is op school. Ze gaat naar de leerkracht toe. Leraar: Juanita: Leraar: Juanita: Leraar: Juanita: Leraar: Juanta: Leraar: Juanita: Dag mevrouw Lopez, komt u verder Goedenavond. Gaat u zitten Nou, ik heb echt goed nieuws. Het gaat heel goed met Manuel. Echt waar? Ja, veel beter dan met de Kerst. Rekenen gaat prima, daar is hij heel goed in. En met Lezen is hij goed vooruitgegaan. Heeft u veel geoefend met Manuel? Ja, we lezen iedere dag samen een kwartiertje, dat gaat goed. Ja, dat kan ik merken, hij doet heel goed zijn best. Wat voor boekjes leest u met hem? Oh, van alles, we zoeken samen boekjes in de bibliotheek. Dat is heel goed, samen boekjes uitzoeken. Ik leer er ook veel van. 2

3 DE WOORDEN Opdracht 2. Lees de woorden. Zoek deze woorden op in het gesprek op pagina 2. Zet er een streep onder. U kunt de woorden ook beluisteren via de les op internet. Ergens goed in zijn Als je ergens goed in bent, dan kun je het goed. Je vindt het niet moeilijk. Voorbeeld: Mijn zoon is goed in rekenen. Hij heeft een 8 op zijn rapport. Oefenen Als je veel oefent met rekenen, dan maak je vaak sommen. Dat doe je om het te leren. Voorbeeld: Mathijs oefent veel met lezen. Hij leest iedere dag 10 minuten met zijn vader. Je best doen Als je goed je best doet op school, dan werk je op school zo goed als je kan. Voorbeeld: Noah doet op school goed haar best. Ze heeft goede cijfers op haar rapport. Vooruitgaan Als je Nederlands vooruitgaat, dan is je Nederlands beter geworden. Voorbeeld: Ik ben met lezen goed vooruitgegaan. Ik kan nu beter lezen. 3

4 VRAGEN BIJ HET GESPREK Opdracht 3. Beantwoord de vragen. 1. Wat gaat Corrine s avonds doen? 2. Waar gaat Juanita s avonds naartoe? 3. Waar is Manuel goed in? 4. Wat doet Manuel samen met zijn moeder? Bekijk nu de antwoorden op p

5 HET GESPREK Opdracht 4. Lees het gesprek. U kunt het gesprek ook beluisteren via de website. HET GESPREK. DEEL 2. Juanita praat verder met de leerkracht van Manuel. Leraar: Juanita: Leraar: Juanita: Leraar: Juanita: Leraar: Juanita: Leraar: Juanita: Leraar: Juanita: Leraar: Ik ben heel tevreden. En Manuel gaat lezen nu ook steeds leuker vinden. Ja, dat merk ik ook. Hij vraagt nu zelf wanneer we weer gaan lezen. Prima, weet u wat ook leuk is,, samen naar het Jeugdjournaal kijken, dat is ook goed voor zijn taal. Ik zal het proberen Nou, en verder, gaat Manuel graag naar school? De laatste tijd niet zo Oh, hoezo? Ik weet het niet precies, hij heeft steeds over een jongen in de klas. Oh, dat is vervelend. Maar eh, daar moeten we dan een andere keer verder over praten, als we wat meer tijd hebben. Dat is goed. Kunt u a.s. donderdag, s middags? Dat is goed, om half vier? Ja, na school. 5

6 DE WOORDEN Opdracht 5. Lees de woorden. Zoek deze woorden op in het gesprek op pagina 5. Zet er een streep onder. U kunt de woorden ook beluisteren via de les op internet. Tevreden Als je tevreden bent, dan gaat alles zoals je wilt. Voorbeeld: De meester is heel tevreden over het werk van de kinderen in de klas. Graag naar school gaan Voorbeeld: Jamal gaat graag naar school. Hij vindt het heel leuk op school. Merken Voorbeeld: De juf merkt dat Jori het niet leuk vindt op school. Ze ziet dat hij stil in een hoekje zit. 6

7 VRAGEN BIJ HET GESPREK Opdracht 6. Beantwoord de vragen. 1. Welke tip geeft de leerkracht aan Juanita? 2. Gaat Manuel graag naar school? 3. Waarom maken de leerkracht en Juanita een afspraak? Bekijk nu de antwoorden op p

8 HET GESPREK Opdracht 7. Lees het gesprek. U kunt het gesprek ook beluisteren via de website. HET GSPREK. DEEL 3. Juanita heeft een afspraak met de leerkracht van Manuel. Leraar: Gaat u zitten, mevrouw Lopez. Juanita: Dank u wel. Leraar: Wat is er precies aan de hand? Juanita: Manuel wil na het weekend niet naar school. Hij zegt dat hij pijn in zijn buik heeft Leraar: En u denkt dat er iets anders aan de hand is? Juanita: Ja, Manuel is nooit ziek. Hij wil altijd graag naar school. Ik vind het heel gek. Het is al een paar keer gebeurd op maandag, dat hij zegt dat hij ziek is. Leraar: Ja, dat is vreemd. Hij is in de klas ook wel een beetje stil, niet zo vrolijk als anders. En hij kan zich soms moeilijk concentreren. Juanita: Volgens mij heeft hij ruzie gehad, met de andere jongens. Leraar: Ik weet het niet, het zou kunnen, maar ik ga met Manuel praten. Juanita: Of misschien wordt hij, hoe zeg je dat? Leraar: Wat bedoelt u? Juanita: Nou, als andere kinderen vervelend tegen je doen, je plagen Leraar: Gepest, bedoelt u? Juanita: Ja, gepest, ik maak me echt zorgen 8

9 DE WOORDEN Opdracht 8. Lees de woorden. Zoek deze woorden op in het gesprek op pagina 8. Zet er een streep onder. U kunt de woorden ook beluisteren via de les op internet. Vreemd Als je iets vreemd vindt, dan vind je het gek. Je begrijpt het niet. Voorbeeld: Ik vind het vreemd dat hij niet naar school wil. Het is toch leuk om naar school te gaan. Pesten Als je kind gepest wordt, dan doen andere kinderen vervelend tegen je kind. Voorbeeld: Eén van de regels op deze school is: Je mag geen andere kinderen pesten. Dat is niet leuk. Ik maak me zorgen Als je je zorgen maakt, dan ben je bang dat het niet goed gaat. Voorbeeld: Ik maak me zorgen over mijn kind. Volgens mij vindt ze het niet leuk op school. De ruzie Als je met iemand ruzie hebt, dan ben je boos op iemand. Voorbeeld: Achmed heeft ruzie met een jongen in de klas. Ze praten niet met elkaar. Zich concentreren Als je je goed kunt concentreren, dan kun je je aandacht erbij houden. Je let dan goed op en denkt niet meer aan andere dingen. Voorbeeld: Kamar kan zich goed concentreren op school. Ze let goed op in de klas. Ruzie: - Niet met elkaar praten - Schelden - Vechten - Schreeuwen - Boos zijn op elkaar 9

10 VRAGEN BIJ HET GESPREK Opdracht 9. Is de zin goed of fout? Zet een kruisje. 1. Juanita praat met de huisarts van Manuel. Goed Fout 2. De leraar gaat praten met Manuel. 3. Juanita is bang dat Manuel gepest wordt. Bekijk nu de antwoorden op p

11 Samenvatting Schrijf in vijf zinnen op waar het gesprek over gaat. Let op: schrijf dus alleen het belangrijkste op! Bekijk de antwoorden op p

12 GRAMMATICA Opdracht 10. Maak één nieuwe zin! Met omdat kunt u van twee zinnen een nieuwe zin maken. U gebruikt omdat als u een reden wilt geven. Als u zegt waarom iets zo is. Lees de zinnen. Maak van twee zinnen een zin met OMDAT. Kijk eerst naar het voorbeeld. Voorbeeld: Ik ga naar school. Ik heb een afspraak met de meester: Ik ga naar school omdat ik een afspraak met de meester heb. Nu u! Maak één nieuwe zin. 1. Ik ga naar huis. Het is vijf uur. 2. Ik ga koffie drinken. Het is pauze. 3. Mijn zoon vindt het leuk op school. Hij heeft een aardige meester. 4. Ik ben heel tevreden. Mijn dochter heeft een goed rapport. 5. Mijn dochter vindt het niet leuk op school. Zij wordt gepest. 6. Mijn zoon doet goed zijn best op school. Hij vindt het leuk op school. Bekijk nu de antwoorden op p

13 SPREKEN Opdracht 11. Hoe zegt je dat? U weet een woord niet. U wilt hulp vragen bij het praten, zeg dan: Hoe zeg je dat in het Nederlands? Hoe heet dat ook al weer in het Nederlands? Ik weet het goede woord niet meer. Hoe spreek je dat woord uit? Hoe kan ik dat zeggen? Ik weet niet meer hoe dat heet. 13

14 DE WOORDEN Opdracht 12. Waar bent u goed in? Zet een cirkel om de dingen waar u goed in bent. Koken Schoonmaken Voetballen Zwemmen Luisteren Fietsen Autorijden Kletsen Werken Wat zou u graag nog willen oefenen zodat u beter wordt? Zet een cirkel om de dingen die u graag wil oefenen. Koken Tekenen Voetballen Zwemmen Nederlands Fietsen Autorijden Lezen Werken Waarover maakt u zich zorgen? Zet een cirkel om de dingen waar u zich zorgen over maakt. Uw kinderen Uw vrienden Uw partner Uw huis Uw tuin Uw werk 14

15 OEFENING Opdracht 13. Pesten. Lees de informatie over wat je als ouder kan doen als je kind gepest wordt. Beantwoord daarna de vragen. Wat kan ik doen als mijn kind gepest wordt? Luister naar je kind. Geef aandacht aan de gevoelens van je kind. Maak samen wat er gebeurt bespreekbaar. Volg je kind, forceer niks. Pas daarna kun je eventueel samen actie ondernemen. Neem serieus wat je kind zegt! Geef je kind steun en begrip. Kinderen vinden het moeilijk om te vertellen dat ze gepest worden. Probeer je mening voor jezelf te houden. Zeg niet: "Wat een rotmeiden!", of: "Je moet beter voor jezelf opkomen!" Vraag door. Waar is het gebeurd? Wat deed jij toen? Wat deden de anderen?". Onderzoek samen wat je kind zelf kan doen om uit de situatie te komen. Steun hem of haar hierin. Geef vertrouwen. Onderneem alleen in overleg met je kind actie. De ouders van de pester opzoeken is een mogelijkheid. In de praktijk blijkt dit echter niet altijd effectief te zijn. Meestal kiezen de ouders de kant van hun kind of zeggen: het kind moet meer voor zichzelf opkomen. Geef je kind zelfvertrouwen door complimenten te geven. Kijk samen waar je kind goed in is en moedig je kind aan. Lees samen boeken over pesten. Je kunt je kind ook een weerbaarheidsheidstraining laten volgen. Of judo, of karate. Praat met de leerkracht en vraag wat op school gedaan kan worden. Geef de school niet de schuld. Bespreek de verantwoordelijkheden van de school en ga samen op zoek naar een oplossing voor het pestprobleem. Zijn de zinnen waar of niet waar? Kruis het juiste antwoord aan. 1. U moet uw kind veel aandacht geven. Waar Niet waar 2. Kinderen vinden het makkelijk om te vertellen over het pesten. Waar Niet waar 3. Het is belangrijk om uw mening te geven. Waar Niet waar 15

16 4. Het kan helpen om door te vragen en goed te luisteren. Waar Niet waar 5. Vertrouwen is heel belangrijk. Waar Niet waar 6. De ouders van de pester opzoeken helpt altijd. Waar Niet waar 7. Uw kind kan het fijn vinden om samen een boekje te lezen over pesten. Waar Niet waar 8. U kunt met de leerkracht gaan praten. Waar Niet waar Bekijk nu de antwoorden op p

17 DE WOORDEN Opdracht 14. Wat zegt u? Kruis het juiste antwoord aan. 1. Uw kind kan heel goed voetballen. Wat zegt u? Je bent er heel erg goed in. Je doet een beetje vreemd. 2. Uw dochter heeft haar toets heel goed gemaakt. Wat zegt u? Ik ben heel tevreden. Ik maak me zorgen. 3. Uw zoon wil graag naar school gaan. Heel goed, en op school moet je goed je best doen. Heel goed, en op school moet je veel kinderen pesten. 4. Uw moeder heeft heel veel Nederlands geoefend en ze is beter geworden. Wat zegt u? Je bent goed vooruit gegaan. Je kan je goed concentreren. 5. Uw moeder heeft heel veel Nederlands geoefend en ze is beter geworden. Wat zegt u? Ik kan het merken. Je moet nog veel meer oefenen. 6. Uw kind wordt gepest op school. Wat zegt u? Ik ben heel tevreden. Ik maak me zorgen. Bekijk nu de antwoorden op p

18 SPREKEN Spreek samen! Doe samen met uw Taalvriend de spreekopdrachten. Lees samen. De een leest A, de ander B. Opdracht 15. Lees samen met uw taalvriend: A Hoe is het op school? Hoe is het op school? B Leuk! Leuk! Hij vindt het heel leuk! A Hoe gaat het op school? Hoe gaat het op school? B Goed! Goed! Het gaat heel goed! A Waar is hij goed in? Waar is hij goed in? B Rekenen! Rekenen! Hij kan goed rekenen! A Wat moet hij oefenen? Wat moet hij oefenen? B Lezen! Lezen! Hij moet veel lezen! A Bent u tevreden? Bent u tevreden? B Jazeker! Jazeker! Hij is heel goed vooruitgegaan, Gaat graag naar school en doet zijn best! 18

19 SPREKEN Spreek samen! Opdracht 16. Lees samen met uw taalvriend: A Wat is er toch met Manuel? Wat is er toch met Manuel? B Ik weet het niet. Hij doet zo vreemd. Ik weet het niet. Hij doet zo vreemd. A Hoe komt dat dan? Hoe komt dat dan? B Ik weet het niet. Ik weet het niet. Hij wil niet naar school. Hij wil niet naar school. A Hoe zou dat komen? Hoe zou dat komen? B Wist ik het maar! Ik maak me zorgen. Wist ik het maar! Ik maak me zorgen. A Heb je het al aan hem zelf gevraagd? Heb je het al aan hem zelf gevraagd? B Ja, zeker! Ja, zeker! A Wat zegt hij dan? Wat zegt hij dan? B Dan heeft hij hoofdpijn, dan heeft hij buikpijn Dan heeft hij hoofdpijn, dan heeft hij buikpijn. A Misschien heeft hij ruzie of wordt hij gepest. Misschien heeft hij ruzie of wordt hij gepest. 19

20 B Dat zou kunnen. Dat zou kunnen. A Ga eens met de leerkracht praten! Ga eens met de leerkracht praten! VRAAG VAN DE LES : Juanita maakt zich zorgen over Manuel. Wat doet ze? 20

21 LEZEN Opdracht 17. Lees. DE INFORMATIE. Een probleem met uw kind Als u denkt dat uw kind een probleem heeft, dan moet u met uw kind praten. Samen met uw kind kunt u proberen een oplossing te vinden. Als dat niet lukt, dan kunt u ook hulp aan andere mensen vragen. Als uw kind een probleem heeft op school, dan kunt u met de leerkracht gaan praten. U kunt dan het beste een afspraak met de leerkracht maken. Dan weet u zeker dat hij voldoende tijd voor u heeft. Als uw kind bijvoorbeeld rekenen heel moeilijk vindt, dan kunt u aan de leerkracht vragen hoe u uw kind kunt helpen. Misschien kunt u thuis oefenen met uw kind? Als u denkt dat uw kind gepest wordt of het niet leuk vindt op school, dan kunt u ook met de leerkracht praten. Samen met de leerkracht kunt u een oplossing bedenken. De leerkracht kan uw kind en u helpen. U kunt ook een probleem hebben met de leerkracht van uw kind, bijvoorbeeld als u niet tevreden bent over de leerkracht. Soms kunt u het probleem met de leerkracht niet oplossen. Dan kunt u met de contactpersoon of vertrouwenspersoon van de school gaan praten. In de schoolgids staat meestal wie dat is en wanneer u deze persoon kunt spreken. Als u kind niet goed kan slapen of niet goed eet, dan kunt u ook met de huisarts gaan praten. Samen met de huisarts kunt u kijken hoe u uw kind kunt helpen. Als u vragen heeft over de opvoeding van uw kind, dan kunt u naar het Opvoedpunt gaan. Bijvoorbeeld als uw kind niet wil luisteren of als uw kind niet goed slaapt. U kunt daar met iemand praten en samen een oplossing zoeken. In iedere stad zijn opvoedpunten. Of Ouder Kind Centra. U kunt het ook op school vragen. TIP VAN DE WEEK 1. Kijk op de school van uw kind op het prikbord of vraag de schoolkrant aan uw kind. Daar kunt u veel informatie lezen, bijvoorbeeld over feesten en schoolreisjes. Als u niet begrijpt wat er staat, vraag dan uitleg aan een andere moeder of vader of aan de meester of juffrouw van uw kind. 21

22 PRAKTIJK Opdracht 18. Kijk in de praktijk. DE PRAKTIJKOPDRACHT Oefen met Nederlands. U gaat een praatje maken over uw kind. Ga naar de meester of juffrouw van uw kind. Vraag hoe het met uw kind op school gaat. Maak een praatje over uw kind. Praat rustig en duidelijk. Luister goed. Zeg het als u iets niet begrijpt. Heeft u geen kinderen op school? Maak dan een praatje met een collega op uw werk. Heeft u geen werk? Maak dan eens een praatje met de cassière als het rustig in de winkel is. 22

23 HOE GAAT HET? Opdracht 19. Kent u de woorden? Kruis aan. Ergens goed in zijn Oefenen Je best doen Vooruitgaan Tevreden Graag naar school gaan Merken Vreemd Pesten Ik maak me zorgen De ruzie Zich concentreren Opdracht 20. Kunt u het in het Nederlands? Deze les ging over een gesprek met de leerkracht. U heeft geleerd om een gesprek met de leerkracht te voeren over een probleem. U heeft ook geleerd om zinnen te maken met omdat. En u? Kunt u een gesprek voeren met de leerkracht? Kunt u om hulp vragen? En kunt u zinnen maken met omdat? Kunt u dat nu goed? Of een beetje? Of nog niet zo goed? Schrijf het op. Zet een kruisje. Goed Gaat wel Niet zo goed... Ik kan een gesprek voeren met de leerkracht. Ik kan om hulp vragen. Ik kan zinnen maken met omdat. 23

24 ANTWOORDBLAD Opdracht Ze gaat niets doen, misschien een beetje tv kijken. 2. Ze gaat naar de school van Manuel. Ze gaat met de leerkracht praten. 3. Hij kan goed rekenen. 4. Ze lezen iedere dag samen een boekje. Opdracht Ze kan ook samen met Manuel naar het Jeugdjournaal kijken. 2. Nee, de laatste tijd niet. 3. Om verder te praten over Manuel. Opdracht Fout, Juanita is bij de leerkracht op school. 2. Goed, de leraar gaat praten met Manuel. 3. Goed, Juanita is bang dat Manuel gepest wordt. Samenvatting Dit is een samenvatting van het gesprek, hierin staan de belangrijkste dingen uit het gesprek. Uw vijf zinnen kunnen anders zijn. Corrine en Juanita zijn klaar met werken. Corrine vertelt dat ze s avonds tv gaat kijken. Juanita gaat naar school. Ze gaat met de leerkracht praten. De leerkracht vertelt dat het goed gaat op school met Manuel. Met Rekenen gaat het goed en met Lezen is hij goed vooruitgegaan. Juanita is blij. Ze vertelt dat ze veel oefent met Manuel. Ze gaan samen boekjes uitzoeken in de bibliotheek en ze oefenen samen met lezen. De leerkracht vertelt dat Manuel lezen steeds leuker gaat vinden. Hij geeft Juanita nog een tip: ze kunnen ook samen naar het Jeugdjournaal kijken. Dat is ook goed voor zijn taal. Hij vraagt ook of Manuel graag naar school gaat. Juanita vertelt dat hij de laatste tijd niet zo leuk vindt op school. Hij heeft het vaak over een jongen in de klas. De leerkracht wil daar later verder over praten. Juanita maakt met de leerkracht een afspraak voor donderdagmiddag om half 4. De leerkracht vraagt wat er aan de hand is. Juanita vertelt dat Manuel vaak niet naar school wil. De leerkracht vertelt dat Manuel in de klas een beetje stil is en zich moeilijk kan concentreren. Juanita zegt dat hij ruzie heeft gehad met een paar jongens in de klas. Ze is bang dat hij gepest wordt. De leerkracht zegt dat hij met Manuel gaat praten. 24

25 Opdracht Ik ga naar huis omdat het vijf uur is. 2. Ik ga koffie drinken omdat het pauze is. 3. Mijn zoon vindt het leuk op school omdat hij een aardige meester heeft. 4. Ik ben heel tevreden omdat mijn dochter een goed rapport heeft. 5. Mijn dochter vindt het niet leuk op school omdat zij gepest wordt. 6. Mijn zoon doet goed zijn best op school omdat hij het leuk vindt op school. Opdracht Waar 2. Niet waar 3. Niet waar 4. Waar 5. Waar 6. Niet waar 7. Waar 8. Waar Opdracht Je bent er heel erg goed in. 2. Ik ben heel tevreden. 3. Heel goed, en op school moet je goed je best doen. 4. Je bent goed vooruit gegaan. 5. Ik kan het merken. 6. Ik maak me zorgen. Vraag van de les: Ze gaat met de leerkracht praten. 25

26 Hoe leer je Nederlands? Door veel te oefenen in de praktijk. Door de lessen van Edusom te volgen op radio, tv en internet. Door met deze lesbrieven te werken. En met Station Nederlands. Kijk ook eens op Leef & Leer. En op Oefenen.nl. Daar vindt u programma s over taal, maar ook over rekenen, gezondheid en nog veel meer. Zoek een taalvriend om spreken en schrijven te oefenen. Een taalvriend is iemand die goed Nederlands spreekt. Een vriend. Of misschien iemand van uw werk. Of uw buurman. Het is handig als u een taalvriend heeft om samen de oefeningen mee te doen En zoek een taalcursus om nog meer te leren. U kunt ook naar het Taalspreekuur van de OBA gaan. Veel leerplezier! Kijk naar films van ETV Op de website ETV.nl vindt u films die gaan over school. 26

Thema Kinderen en school

Thema Kinderen en school http://www.edusom.nl Thema Kinderen en school Lesbrief 18. Het 10-minutengesprek. Wat leert u in deze les? Vergelijkingen maken. Zeggen hoe vaak iets gebeurt. Verkleinwoordjes. Veel succes! Deze les is

Nadere informatie

Lesbrief 35. AOW aanvragen.

Lesbrief 35. AOW aanvragen. http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Lesbrief 35. AOW aanvragen. Wat leert u in deze les? Informatie over AOW begrijpen. Uitleg vragen. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema. http://www.edusom.nl Thema Op het werk Lesbrief 16. Herhaling thema. Wat leert u in deze les? De woorden van les 12, 13, 14 en 15. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag

Nadere informatie

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

Lesbrief 14. Naar personeelszaken. http://www.edusom.nl Thema Op het werk Lesbrief 14. Naar personeelszaken. Wat leert u in deze les? Wanneer u zeggen en wanneer jij zeggen. Je mening geven en naar een mening vragen. De voltooide tijd gebruiken.

Nadere informatie

Les 33. Zwangerschap

Les 33. Zwangerschap http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Les 33. Zwangerschap Wat leert u in deze les? Informatie begrijpen over zwanger zijn. Zeggen dat u zwanger bent of dat u zich niet lekker voelt. Woorden die hetzelfde

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine?

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? is op het werk. moet aan de machine werken. De chef vertelt eerst hoe de machine werkt. Dan werkt met de machine. De machine doet het niet. roept een

Nadere informatie

Thema In en om het huis.

Thema In en om het huis. http://www.edusom.nl Thema In en om het huis. Les 22. Een huis zoeken Wat leert u in deze les? Praten over uw huis Informatie over het vinden van een nieuwe woning Praten over wat afgelopen is Veel succes!

Nadere informatie

Thema Informatie vragen bij een instelling

Thema Informatie vragen bij een instelling http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Lesbrief 28. De belastingaanslag. Wat leert u in deze les? Informatie over uw inkomsten begrijpen. Informatie over uw uitgaven begrijpen.

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Deze les gaat over praten in de wachtkamer. Een man, meneer Wong, gaat naar de huisarts. Hij moet even wachten. Hij zit in de wachtkamer. Er zitten veel mensen.

Nadere informatie

Beginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen

Beginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen Beginnerslessen Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen Wat leert u in deze les? Gesprekken over het inburgeringsexamen begrijpen. Welke examens bij het inburgeringsexamen horen. Waar u kunt oefenen met de

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 6. Het sollicitatiegesprek Antwoord geven op vragen

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 6. Het sollicitatiegesprek Antwoord geven op vragen Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 6. Het sollicitatiegesprek Antwoord geven op vragen Inleiding heeft een afspraak met de manager voor een sollicitatiegesprek. Deze les gaat over het eerste deel van het

Nadere informatie

Thema In en om het huis

Thema In en om het huis http://www.edusom.nl Thema In en om het huis Lesbrief 25. Een jurk ruilen. Wat leert u in deze les? Wat u kunt zeggen als u een jurk gaat ruilen. Verleden tijd gebruiken. Vragen stellen. Veel succes! Deze

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Les 34. Een afspraak bij de GGD.

Thema Gezondheid. Les 34. Een afspraak bij de GGD. http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Les 34. Een afspraak bij de GGD. Wat leert u in deze les? Informatie over vaccinaties begrijpen. Hoe u een afspraak kunt maken bij de GGD. Veel succes! Deze les is

Nadere informatie

Thema In en om het huis

Thema In en om het huis http://www.edusom.nl Thema In en om het huis Lesbrief 24. Een wasmachine kopen. Wat leert u in deze les? Wat u kunt zeggen als u een wasmachine wilt kopen. Zeggen hoe groot iets is. Vergelijkingen. Veel

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine?

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? is op het werk. moet aan de machine werken. De chef vertelt eerst hoe de machine werkt. Dan werkt met de machine. De machine doet het niet. roept een

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Opbellen naar een bedrijf. Wat leert u in deze les? Een telefoongesprek naar een bedrijf begrijpen. Een gesprek over een advertentie begrijpen.

Nadere informatie

VERLENGEN KOPEN RUILEN BETALEN

VERLENGEN KOPEN RUILEN BETALEN http://www.edusom.nl Thema In en om het huis VERLENGEN KOPEN RUILEN BETALEN Lesbrief 26. Herhaling thema Wat leert u in deze les? De woorden uit les 22, 23, 24 en 25. Veel succes! Deze les is ontwikkeld

Nadere informatie

Thema Informatie vragen bij een instelling

Thema Informatie vragen bij een instelling http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Lesbrief 29. Bent u goed verzekerd? Wat leert u in deze les? Informatie begrijpen over verzekeringen. Van één woord twee woorden maken. Verleden

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Deze les gaat over praten in de wachtkamer. Meneer Bashir gaat naar de huisarts. Hij moet even wachten. Hij zit in de wachtkamer. Er zitten veel mensen. Ze praten.

Nadere informatie

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

Thema Kinderen en school

Thema Kinderen en school http://www.edusom.nl Thema Kinderen en school Lesbrief 20. Het adviesgesprek. Wat leert u in deze les? Advies vragen. / woorden die hetzelfde betekenen. Advies geven. / woorden die hetzelfde betekenen.

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 10. Het eindgesprek. Wat leert u in deze les? Een eindgesprek voeren. Informatie vragen en geven. Het verschil tussen werk en vrijwilligerswerk. De

Nadere informatie

Les 35. Een nieuw paspoort

Les 35. Een nieuw paspoort http://www.edusom.nl Thema Het stadhuis Les 35. Een nieuw paspoort Wat leert u in deze les? Informatie over het aanvragen en verlengen van uw paspoort of identiteitskaart. Vragen stellen bij het loket.

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. Naar het ziekenhuis.

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. Naar het ziekenhuis. Thema Gezondheid Lesbrief 2. Naar het ziekenhuis. Wat leert u in deze les? De weg vragen. Om herhaling en verduidelijking vragen. Je naam spellen. Vragen stellen en beantwoorden. Veel succes! 1 HET GESPREK

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 9. Het sollicitatiegesprek. Wat leert u in deze les? Een sollicitatiegesprek voeren. De voltooide tijd gebruiken. Vragen naar interesse stellen en

Nadere informatie

Les 5. In het ziekenhuis.

Les 5. In het ziekenhuis. http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Les 5. In het ziekenhuis. Wat leert u in deze les? Een gesprek in het ziekenhuis begrijpen. Woorden omschrijven. Welke vragen u kunt stellen in het ziekenhuis. Vragen

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Lesbrief 10. Voor het eerst naar school

Thema Kinderen en school. Lesbrief 10. Voor het eerst naar school Thema Kinderen en school. Lesbrief 10. Voor het eerst naar school brengt zijn dochter Ama voor het eerst naar school. Hij praat met de juf. Ama is al op een peuterspeelzaal geweest. Is Ama verlegen? Wat

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Les 7. Naar het uitzendbureau.

Thema Op zoek naar werk. Les 7. Naar het uitzendbureau. http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Les 7. Naar het uitzendbureau. Wat leert u in deze les? Een gesprek bij het uitzendbureau begrijpen. Hoe je je kunt inschrijven bij het uitzendbureau. Wat u

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang Thema Kinderen en school. Demet TV Lesbrief 9. De kinderopvang zoekt opvang voor haar kind. belt naar een kinderdagverblijf. Is er plaats? Is de peuterspeelzaal misschien een oplossing? Gaat inschrijven

Nadere informatie

Thema Informatie vragen bij een instelling

Thema Informatie vragen bij een instelling http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Lesbrief 27. De vakopleiding. Wat leert u in deze les? Praten over het verleden, het heden en de toekomst. Een gesprek voeren met de studieadviseur.

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Les 9. Het sollicitatiegesprek Antwoord geven op vragen

Thema Op zoek naar werk. Les 9. Het sollicitatiegesprek Antwoord geven op vragen http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk. Les 9. Het sollicitatiegesprek ntwoord geven op vragen Inleiding Maria heeft een afspraak met de manager voor een sollicitatiegesprek. Deze les gaat over het

Nadere informatie

Thema Op het werk. Demet TV. Lesbrief 8. De eerste werkdag

Thema Op het werk. Demet TV. Lesbrief 8. De eerste werkdag Thema Op het werk. Demet TV Lesbrief 8. De eerste werkdag Deze les gaat over de eerste werkdag. gaat voor het eerst werken bij een snoepfabriek. Hij komt binnen en maakt kennis met de chef. De chef vertelt

Nadere informatie

Opstartlessen. Les 1. Kennismaken

Opstartlessen. Les 1. Kennismaken www.edusom.nl Opstartlessen Les 1. Kennismaken Wat leert u in deze les? Uzelf voorstellen Kennismaken Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag en DWI Amsterdam HET GESPREK

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Les 8. Praten en bellen over een baantje Inleiding Deze les gaat verder over het zoeken naar werk. De vrouw, Maria, gaat weer naar de winkel om over werk te

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek Taban gaat met zijn dochter voor het eerst naar de bibliotheek. Hij schrijft haar in bij de bibliotheek. Dan laat Soumiya aan Taban en Ama

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Kofi is op het werk. De chef geeft opdrachten: zij zegt wat Kofi moet doen. De eerste opdracht is de rommel opruimen. Kofi moet de vloer vegen. Het is weer netjes

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Demet TV. Lesbrief 7. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken

Thema Op zoek naar werk. Demet TV. Lesbrief 7. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Thema Op zoek naar werk. Demet TV Lesbrief 7. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Inleiding Maria heeft een sollicitatiegesprek met de manager. Deze les gaat over het tweede deel van het gesprek. Maria

Nadere informatie

Thema Informatie vragen bij een instelling

Thema Informatie vragen bij een instelling http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Les 28. Geld lenen Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren met een bank over geld lenen. Woorden en zinnen gebruiken die gaan over het

Nadere informatie

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Nieuwe woorden Grammatica: werkwoorden in de verleden tijd Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 3. De huisarts

Thema Gezondheid. Lesbrief 3. De huisarts Thema Gezondheid Lesbrief 3. De huisarts Inleiding Deze les gaat over praten bij de huisarts. Een man, meneer Wong, is aan de beurt. Hij praat met de huisarts over zijn probleem. Wat leert u in deze les?

Nadere informatie

Thema In en om het huis

Thema In en om het huis http://www.edusom.nl Thema In en om het huis Les 24. Boodschappen doen in de supermarkt Wat leert u in deze les? Welke zinnen en woorden u kunt gebruiken tijdens het boodschappen doen. Welke producten

Nadere informatie

Lesbrief 41. Verhuizen

Lesbrief 41. Verhuizen http://www.edusom.nl Beginnerslessen Lesbrief 41. Verhuizen Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over verhuizen. Zinnen maken met: als dan. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente

Nadere informatie

Thema Informatie vragen bij een instelling

Thema Informatie vragen bij een instelling http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Lesbrief 30. Herhaling thema. Wat leert u in deze les? De woorden uit les 27, 28 en 29. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van:

Nadere informatie

Thema Informatie vragen bij een instelling

Thema Informatie vragen bij een instelling http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Les 30. Herhaling thema Wat leert u in deze les? De woorden uit les 27, 28 en 29. Informatie vragen bij een instelling. Veel succes! Deze

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje Inleiding Deze les gaat verder over het zoeken naar werk. De vrouw,, gaat weer naar de winkel om over werk te praten. Ze wil de manager

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Lesbrief 39. Vrije tijd en vakantie

Lesbrief 39. Vrije tijd en vakantie http://www.edusom.nl Beginnerslessen Lesbrief 39. Vrije tijd en vakantie Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over vakantie. Een gesprek voeren over vrije tijd. Een vakantiehuisje huren Informatie

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts Thema Gezondheid Lesbrief 5. De tandarts Inleiding Deze les gaat over praten bij de tandarts. Meneer Wong komt voor controle bij de tandarts. De tandarts kijkt of alle tanden en kiezen goed zijn. Wat leert

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 1. Een afspraak maken

Thema Gezondheid. Lesbrief 1. Een afspraak maken Thema Gezondheid. Lesbrief 1. Een afspraak maken Deze les gaat over een afspraak maken. Een afspraak met de dokter. U gaat naar de huisarts. Eerst moet u een afspraak maken. U praat met de assistente.

Nadere informatie

Pluslessen. Lesbrief 38. Het werkoverleg. Wat leert u in deze les? Succes! http://www.edusom.nl

Pluslessen. Lesbrief 38. Het werkoverleg. Wat leert u in deze les? Succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Pluslessen Lesbrief 38. Het werkoverleg Wat leert u in deze les? D D D Woorden over het werk en het werkoverleg Hoe een werkoverleg gaat Afspraken maken met zinnen met als Succes!

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek www.edusom.nl Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek Taban gaat met zijn dochter voor het eerst naar de bibliotheek. Hij schrijft haar in bij de bibliotheek. Daarna laat Soumiya

Nadere informatie

Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk

Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk Lesbrief 11. Herhaling Inleiding Deze les is een herhalingsles van de vier gesprekken van het thema. Wat leert u in deze les? Vragen naar werk. Je voorstellen.

Nadere informatie

Thema In en om het huis

Thema In en om het huis http://www.edusom.nl Thema In en om het huis Lesbrief 23. Een praatje met de buren. Wat leert u in deze les? Een praatje maken met de buren. Informatie over een rijbewijs begrijpen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Les 3. De huisarts

Thema Gezondheid. Les 3. De huisarts http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Les 3. De huisarts Inleiding Deze les gaat over praten bij de huisarts. Een man, meneer Bashir, is aan de beurt. Hij praat met de huisarts over zijn probleem. Wat

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 5. Werk vragen in een winkel

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 5. Werk vragen in een winkel Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 5. Werk vragen in een winkel Inleiding Deze les gaat over het zoeken naar werk. Over hoe je een baan kunt vinden. In deze les gaat een vrouw, Maria, naar een winkel om

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Inleiding Maria heeft een sollicitatiegesprek met de manager. Deze les gaat over het tweede deel van het gesprek. Maria en

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De huisarts

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De huisarts Thema Gezondheid Lesbrief 2. De huisarts Inleiding Deze les gaat over praten bij de huisarts. Een man, meneer Kaya, is aan de beurt. Hij praat met de huisarts over zijn probleem. Wat leert u in deze les?

Nadere informatie

Thema Gezondheid Beginnerslessen

Thema Gezondheid Beginnerslessen http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Beginnerslessen Les 1. Een afspraak maken Deze les gaat over een afspraak maken. Een afspraak met de dokter. U gaat naar de huisarts. Eerst moet u een afspraak maken.

Nadere informatie

Lesbrief 40. Een nieuwe woning zoeken

Lesbrief 40. Een nieuwe woning zoeken http://www.edusom.nl Beginnerslessen Lesbrief 40. Een nieuwe woning zoeken Wat leert u in deze les? Waar u op kunt letten als u een nieuwe woning zoekt. Een gesprek voeren over een nieuwe woning. Uitdrukkingen!

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje Inleiding Deze les gaat verder over het zoeken naar werk. De vrouw,, gaat weer naar de winkel om over werk te praten. Ze wil de manager

Nadere informatie

Actielessen. Lesbrief 4. Samen op pad. Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Lesbrief 4. Samen op pad. Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Lesbrief 4. Samen op pad Wat leert u in deze les? Hoe je kunt leren op het internet Grammatica: werkwoorden met zich Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van:

Nadere informatie

Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk

Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk Les 11. Herhaling Inleiding Deze les is een herhalingsles van de vier gesprekken van les 7 tot en met 10. Wat leert u in deze les? Vragen

Nadere informatie

Thema Nederlandse cultuur en gewoontes

Thema Nederlandse cultuur en gewoontes http://www.edusom.nl Thema Nederlandse cultuur en gewoontes Lesbrief 31. Even pauze. Wat leert u in deze les? Een gesprekje voeren met een collega. Uitdrukkingen. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts Thema Gezondheid Lesbrief 5. De tandarts Inleiding Deze les gaat over praten bij de tandarts. De man (meneer Onuso / Bashir) komt voor controle bij de tandarts. De tandarts kijkt of alle tanden en kiezen

Nadere informatie

Actielessen. Lesbrief 3. Leren in de bibliotheek. Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Lesbrief 3. Leren in de bibliotheek. Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Lesbrief 3. Leren in de bibliotheek Wat leert u in deze les? Hoe je kunt leren in de bibliotheek en op het internet Grammatica: voltooide tijd Veel succes! Deze les is

Nadere informatie

Lesbrief 38. Aangifte doen van geboorte

Lesbrief 38. Aangifte doen van geboorte http://www.edusom.nl Beginnerslessen Lesbrief 38. Aangifte doen van geboorte Wat leert u in deze les? Wat u kunt zeggen als u aangifte gaat doen van een geboorte. Woorden van bezit. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

Opstartlessen. Lesbrief 9. Muziek. Wat leert u in deze les? Veel succes! www.edusom.nl

Opstartlessen. Lesbrief 9. Muziek. Wat leert u in deze les? Veel succes! www.edusom.nl www.edusom.nl Opstartlessen Lesbrief 9. Muziek Wat leert u in deze les? Wat u kunt zeggen als u iets mooi vindt. Een gesprek voeren over muziek. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente

Nadere informatie

Lesbrief 6. Gezondheid

Lesbrief 6. Gezondheid www.edusom.nl Opstartlessen Lesbrief 6. Gezondheid Wat leert u in deze les? Praten met de dokter. Zinnen maken. Zeggen dat iets niet zo is. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Les 5. De tandarts

Thema Gezondheid. Les 5. De tandarts http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Les 5. De tandarts Inleiding Deze les gaat over praten bij de tandarts. Meneer Bashir komt voor controle bij de tandarts. De tandarts kijkt of alle tanden en kiezen

Nadere informatie

Thema In en om het huis

Thema In en om het huis http://www.edusom.nl Thema In en om het huis Les 22. De rekening. Wat leert u in deze les? Advies vragen. Advies geven. Waarom-vragen beantwoorden met omdat. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 15. Vrij vragen

Thema Op het werk. Lesbrief 15. Vrij vragen Thema Op het werk. Lesbrief 15. Vrij vragen Kofi is op het werk. Hij wil een dag vrij. Hij vraagt het aan de vrouw op het kantoor. Zou het Kofi lukken? Souad komt op kantoor. Zij wil ook een dag vrij.

Nadere informatie

Thema In en om het huis

Thema In en om het huis http://www.edusom.nl Thema In en om het huis Les 26. Herhaling thema Wat leert u in deze les? De woorden uit les 22, 23, 24 en 25 Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag

Nadere informatie

Lesbrief 37. Aangifte doen bij politie

Lesbrief 37. Aangifte doen bij politie http://www.edusom.nl Beginnerslessen Lesbrief 37. Aangifte doen bij politie Wat leert u in deze les? Wat u kunt zeggen als u aangifte gaat doen. De voltooide tijd. Praten over iets dat gestolen is. Veel

Nadere informatie

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

U leert in deze les toestemming vragen. Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. TOESTEMMING VRAGEN les 1 spreken inleiding en doel U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. Bij toestemming vragen is het belangrijk dat je het op een

Nadere informatie

Beginnerslessen. Lesbrief 39. Vrije tijd en vakantie

Beginnerslessen. Lesbrief 39. Vrije tijd en vakantie Beginnerslessen Lesbrief 39. Vrije tijd en vakantie Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over vakantie. Een gesprek voeren over vrije tijd. Een vakantiehuisje huren Informatie vinden op het vliegveld.

Nadere informatie

werkbladen thema 7 DE BASISSCHOOL

werkbladen thema 7 DE BASISSCHOOL werkbladen thema 7 DE BASISSCHOOL 7.0 vragen bij de film alleen Kijk naar de film. Geef antwoord op de vragen. eerste ronde filmkijken 1 2 3 Badria vindt Nederlands moeilijk. De juf komt op huisbezoek.

Nadere informatie

Pluslessen. Lesbrief 40. Budgetbeheer

Pluslessen. Lesbrief 40. Budgetbeheer http://www.edusom.nl Pluslessen Lesbrief 40. Budgetbeheer Wat leert u in deze les? 0 Woorden over geldzaken 0 Wat budgetbeheer is 0 Waar u meer informatie kunt vinden voor budgetbeheer Succes! 1 Deze les

Nadere informatie

Lesbrief 7. Leren & werken

Lesbrief 7. Leren & werken www.edusom.nl Opstartlessen Lesbrief 7. Leren & werken Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over leren en werken. Zeggen dat iets mooier of leuker is. Goede zinnen maken. Veel succes! Deze les is

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Les 7. Werk vragen in een winkel Inleiding Deze les gaat over het zoeken naar werk. Over hoe je een baan kunt vinden. In deze les gaat een vrouw, Maria, naar

Nadere informatie

Thema Op het werk. Les 16. Herhaling thema. Wat leert u in deze les? Veel succes! www.edusom.nl

Thema Op het werk. Les 16. Herhaling thema. Wat leert u in deze les? Veel succes! www.edusom.nl www.edusom.nl Thema Op het werk. Les 16. Herhaling thema Dit is een herhalingsles. U heeft vier gesprekken van Kofi gelezen. In deze gesprekken was Kofi op zijn werk. U heeft in les 12, 13, 14 en 15 veel

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod Veilig Thuis Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod Een stukje uitleg Dat je samen met papa/mama, of een andere persoon in dit boekje gaat werken is niet zo maar. Dat komt omdat

Nadere informatie

Stellingen en normering leerlingvragenlijst

Stellingen en normering leerlingvragenlijst Stellingen en normering leerlingvragenlijst Expertsysteem ZIEN! voor het primair onderwijs 3.0 oktober 2014 ZIEN! is een product van, in samenwerking met ParnasSys ZIEN!PO leerlingvragenlijst 3.0 Stellingen

Nadere informatie

Welkom op de Pionier

Welkom op de Pionier Welkom op de Pionier Wat lees je allemaal in dit boekje? 1. Wat is de Pionier voor een school? 2. Op school zijn verschillende klassen. 3. Zo gaat het op de Pionier. 4. Hoe ziet een schooldag er op onze

Nadere informatie

Actielessen. Lesbrief 2. Leren op het internet. Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Lesbrief 2. Leren op het internet. Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Lesbrief 2. Leren op het internet Wat leert u in deze les? Hoe je kunt leren op het internet Grammatica: scheidbare werkwoorden Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht

Nadere informatie

Les 4. Eten en drinken, boodschappen doen

Les 4. Eten en drinken, boodschappen doen www.edusom.nl Opstartlessen Les 4. Eten en drinken, boodschappen doen Wat leert u in deze les? Wat u kunt zeggen als u iets lekker vindt of ergens van houdt. Praten over eten en drinken. Praten over boodschappen

Nadere informatie

Thema Informatie vragen bij een instelling

Thema Informatie vragen bij een instelling http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Les 27. Bellen over een cursus Wat leert u in deze les? Een instelling bellen om informatie te vragen over een cursus. Een brochure aanvragen.

Nadere informatie

WAT IS PESTEN ANDERS ZIJN

WAT IS PESTEN ANDERS ZIJN Pesten door; Luna, Kayleigh, Maartje en Tim WAT IS PESTEN Wat is pesten? Pesten is een vorm van vervelend doen. Tegen anderen bijvoorbeeld slaan, schoppen, uitschelden noem maar op. Maar een ding is zeker

Nadere informatie

HEB JE HUISWERK VANDAAG?

HEB JE HUISWERK VANDAAG? BLAD 1 HEB JE HUISWERK VANDAAG? Je kind moet thuis werken voor school. In de agenda kan je kijken wat je kind moet doen. Wat moet je doen? 1 Maak oefening 1 op blad 2: Wat doet je kind na de school? 2

Nadere informatie

Stellingen en normering leerlingvragenlijst

Stellingen en normering leerlingvragenlijst Stellingen en normering leerlingvragenlijst Expertsysteem ZIEN! voor het primair onderwijs 2.0 juli 2012 ZIEN! is een product van, in samenwerking met ParnasSys ZIEN!PO leerlingvragenlijst 2.0 Stellingen

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 1. Een afspraak maken

Thema Gezondheid. Lesbrief 1. Een afspraak maken Thema Gezondheid. Lesbrief 1. Een afspraak maken Deze les gaat over een afspraak maken. Een afspraak met de dokter. U gaat naar de huisarts. Eerst moet u een afspraak maken. U praat met de assistente.

Nadere informatie

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af. Intro Met de docent Wat ga je doen in dit hoofdstuk? 1 Herhalen: je gaat herhalen wat je hebt geleerd in hoofdstuk 7, 8 en 9. 2 Toepassen: je gaat wat je hebt geleerd gebruiken in een situatie over werk.

Nadere informatie

Werkblad 7.1 Opdracht 3, module 3, les 7

Werkblad 7.1 Opdracht 3, module 3, les 7 Werkblad 7.1 Opdracht 3, module 3, les 7 Lees de vragen. Kruis aan: ja of nee. ja nee 1. Wil de moeder over haar kind praten? 2. Kan de juf s morgens over het probleem praten? 3. Onderbreekt de juf de

Nadere informatie

OPVOEDEN ZO!!! De cursus is bedoeld voor ouders van kinderen van 3 tot 12 jaar

OPVOEDEN ZO!!! De cursus is bedoeld voor ouders van kinderen van 3 tot 12 jaar OPVOEDEN ZO!!! Algemeen Het opvoeden van kinderen is leuk maar kan soms ook heel zwaar zijn. Bij het opvoeden van je kind komt heel wat kijken. Jij bent tenslotte diegene, die hem het goede voorbeeld moet

Nadere informatie

Een nieuwe generatie Disney-schurken

Een nieuwe generatie Disney-schurken 17 SEPTEMBER 2015 TV Een nieuwe generatie Disney-schurken 19 fden nog lang Door Menno Woudt - En ze lee ookje. Maar hoe en gelukkig. Zo eindigt elk spr echt verder? gaan al die verhalen eigenlijk scendants

Nadere informatie

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen www.edusom.nl Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen Het is belangrijk om veel woorden te leren. In deze extra les vindt u extra woorden bij de Opstartlessen 1 t/m 5. Kijk ook eens naar

Nadere informatie

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Bezoek op kantoor Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Ton en Toya hebben wat problemen thuis.

Nadere informatie

Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig

Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig Beertje Anders zit stil in een hoekje als Beertje Bruin langskomt. Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig bent. Kan ik je helpen, want ik ben je vriend en vrienden

Nadere informatie

NASCHOOLSE DAGBEHANDELING. Figaro. Welkom! Waarom kom jij naar de groep? Informatieboekje voor kinderen die komen kennismaken. Dit boekje is van:

NASCHOOLSE DAGBEHANDELING. Figaro. Welkom! Waarom kom jij naar de groep? Informatieboekje voor kinderen die komen kennismaken. Dit boekje is van: NASCHOOLSE DAGBEHANDELING Figaro Welkom! Binnenkort kom je kennismaken op Figaro. In dit boekje leggen we je alvast wat dingen uit. Het boekje is gemaakt voor kinderen die hier voor de eerste keer komen,

Nadere informatie