WEEKBULLETIN. 22/11 Selin Pala

Transcriptie

1 WEEKBULLETIN Week 46 en 47 Belangrijke data in november/december Di 21/11: 10 minutengesprekken Do 23/11: MIK optreden Gr uur Do 23/11: 10 minutengesprekken Vr 24/11: groep 1/2A vrij Vr 01/12: groep 1/2B vrij Vr 01/12: groep 1 (1/2A) t/m 8 vanaf uur vrij Di 05/12: Sint Wo 06/12:, alle kinderen vrij Vr 08/12: groep 1/2A vrij Vr 15/12: groep 1/2B vrij Wo 20/12: Kerstviering Vr 21/12: groep 1 t/m 8 vanaf uur vrij 22/11 Selin Pala Van harte gefeliciteerd en een fijne verjaardag toegewenst! Welkom op school Wij verwelkomen Noémi Steiner bij ons op school. Zij is gestart op 13 november in groep 1. Wij wensen haar een fijne tijd op de Regenboog. Sinterklaas Gefeliciteerd Deze week zijn jarig: Sinterklaas is afgelopen zaterdag in Nederland aangekomen. Om er bij ons op school ook een geslaagd feest van te maken hebben we uw hulp nodig op dinsdagavond 28 november om uur om alle cadeaus die voor de kinderen bestemd zijn in te pakken. We zouden het erg fijn vinden als u ons daarbij komt helpen. We maken er een gezellige avond van. 14/11 Kurşatkaan Çetin 15/11 Ecem Batman 15/11 Samantha Zetter 18/11 Adam Hassani 20/11 Rowan Cools Volg ons ook op twitter en

2 Vreedzame school blok 3 worden. In groep 8 leren de kinderen over cyberpesten en wat ze kunnen doen. Ze leren over verschillen in communiceren via sociale media en face-to-face. Ouders gezocht In dit blok stimuleren we de kinderen om oor voor elkaar te hebben. De lessen gaan over communicatie, over praten mét elkaar in plaats van praten tégen elkaar. De kinderen leren wat goed en slecht luisteren is. In tweetallen oefenen de kinderen om naar elkaar te luisteren. De een vertelt, de ander luistert. Goed luisteren kan je zien aan oogcontact, knikken, actieve lichaamshouding en herhalen wat de ander zei. De kinderen leren zich in een ander te verplaatsen. Ze leren dat het belangrijk is om goed naar elkaar te luisteren en duidelijk te zeggen wat je bedoelt. Dit voorkomt dat er misverstanden en conflicten ontstaan. Ze leren vragen stellen en samenvatten. Je laat daarmee zien dat je de ander goed begrepen hebt. We bespreken met de kinderen dat mensen op verschillende manieren naar dezelfde dingen kunnen kijken. We spreken dan over het hebben van verschillende gezichtspunten. We kijken soms anders tegen dezelfde dingen aan, omdat we verschillende ervaringen en gevoelens hebben en omdat we uit verschillende gezinnen komen. Op deze manier leren we de kinderen met meningsverschillen om te gaan. In de bovenbouw leren de kinderen argumenteren en debatteren. Hierbij gaat het om het verdedigen van een stelling, bijvoorbeeld kinderen moeten op tijd naar bed of iemand die pest moet streng gestraft Zoals u misschien wel zult weten hebben wij op school een ouderraad. Een ouderraad bestaat uit een groep ouders die samen met de leerkrachten meedenkt over de organisatie van de verschillende activiteiten op school. Ook helpen de ouders van de ouderraad bij de uitvoering van deze activiteiten. Voor ons is een ouderraad erg belangrijk en wij zijn ontzettend blij als ouders zich in willen zetten voor onze leerlingen. Dit zorgt ervoor dat er naast de gewone schoolactiviteiten ook andere dingen georganiseerd kunnen worden. Zonder ouderraad komen deze activiteiten onder druk te staan, ouders zijn erg hard nodig. We hopen dan ook van harte dat er ouders op onze school zijn die zitting zouden willen nemen in onze ouderraad. Misschien zijn er ouders die twijfelen of vragen hebben. Loop gerust binnen bij een van onze leerkrachten of spreek Cynthia van Tuil (moeder Lorenzo en Larissa) of Lucinda Knoppers (moeder Job en Evy) even aan. Concert MIK Op donderdag 23 november zullen de kinderen van groep 5 een concert geven in de hal van de school.

3 De afgelopen weken hebben ze hard geoefend op hun instrumenten. Het zou geweldig zijn als zij op 23 november veel publiek krijgen, u komt toch ook? Het concert start om uur. Medezeggenschapsraad Op onze school hebben we een Medezeggenschapsraad (MR). Dit jaar bestaat deze uit: Jeannette Jansen, leerkracht; Sophia van Zuilen, leerkracht; Sabah Boudkhil, moeder van Souhail en Farouk; Monique Cools, moeder van Rowan. 6 keer per jaar vergaderen wij over onderwerpen die belangrijk zijn voor school. Zoals het continurooster, de ouderbijdrage, de schoolontwikkeling e.d. De MR is een belangrijke gesprekspartner van de directie. Veel acties hebben het advies nodig van de MR voordat ze uitgevoerd kunnen worden. Om de bekendheid van de MR te vergroten zullen wij ons de komende tijd aan u voorstellen. Als u vragen heeft over de MR willen we die graag beantwoorden. Ook als u een keer een vergadering wilt bijwonen bent u van harte welkom. Als voorzitter van de MR zal ik beginnen. Mijn naam is Monique Cools, in 1971 ben ik geboren in Voorburg. Sinds 2000 zijn mijn vrouw Cathy en ik getrouwd, en wonen wij in Tiel. Van school uit ben ik verpleegkundige en elektrotechnicus. Beroepsmatig ben ik voornamelijk bezig geweest als ICT-er en technisch coördinator. Een paar jaar geleden is mijn gezondheid achteruit gegaan, waardoor ik niet meer mag werken. Dit geeft mij nu meer tijd en energie om me te richten op andere belangrijke dingen. Zo ben ik mantelzorger, zorg ik voor onze huisdieren (7 katten en een aquarium), gaan we zo vaak mogelijk dierentuinen en musea bezoeken, maar vooral geniet ik van en met mijn gezin. In de MR ben ik de voorzitter. Dat houdt o.a. in dat ik de vergaderingen leid, de agenda maak, overleg met de directie, contact onderhoud met de GMR (de gemeenschappelijke MR van alle OPOR scholen) en de onderwijsontwikkelingen bijhoud. Totaal ben ik per jaar ongeveer 50 uur bezig voor de MR. Dit is mijn tweede en laatste jaar als MR lid, Rowan gaat volgend schooljaar naar de middelbare school. Binnenkort gaan we dan ook beginnen met de verkiezingen van ouderleden voor volgend schooljaar. MR leden worden steeds gekozen voor 2 jaar. Voordat ik begon als MR lid is Cathy 4 jaar MR lid geweest. Vanaf groep 1 hebben wij ons zoveel mogelijk ingezet op school. Klasgenoten vervoeren naar de kinderboerderij/agnietenhof/schooluitjes, mee op schoolreisjes, helpen tijdens het pleinfeest, Express lessen, MR lid... Opvoeden is een zaak van school en

4 ouders samen. Daarom vind ik de school betrokkenheid van ouders heel belangrijk. School is niet zomaar een plaats waar onze kinderen overdag verblijven, het is ook een plek waar de basis gevormd wordt voor hun toekomst. Als ouders kunnen wij daar invloed op hebben. De betrokkenheid van ouders is een van de dingen die we in de MR vergadering van afgelopen maandag hebben besproken. Wij als MR willen ons inzetten om dat nog wat meer te vergroten. We hebben een ouderraad die enorm veel werk verzet, daar zijn meer ouders/verzorgers nodig. Maar ook incidentele hulp is belangrijk, al is het voor een uurtje. Door werk of andere verplichtingen heeft natuurlijk niet iedereen de tijd, maar alle beetjes helpen. Tijdens de Koningsspelen, met het pleinfeest, meefietsen naar het sportveld, een Express les verzorgen, de Goedheiligman helpen met inpakken... Soms moeten leuke dingen geannuleerd worden omdat er niet voldoende ouders zijn om te helpen. Dat is vooral voor de kinderen heel erg jammer. Zo kon de sportdag van groep 7/8, die georganiseerd wordt met 2 andere Tielse scholen, voor onze school dit jaar niet doorgaan. Terwijl de andere scholen lekker aan het sporten en spelen waren zaten zij in de klas. Dus als u een oproepje ziet in het weekbulletin voor hulpouders en u heeft tijd... Geef dat dan alstublieft aan. Samen kunnen we het verschil maken. Opstekers Utku is de speler van de week bij zijn voetbalclub, goed hoor! De kinderen van groep 5/6 werken goed samen tijdens de gymles. Samen opruimen hoort daar ook bij, dat doen ze goed! Groetjes, Monique.

5 Opzet: 10 bijeenkomsten, waarvan 2 voor ouders bedoeld zijn. 23 november informatiebijeenkomst voor ouders (15.30 tot uur) 30 november: start groep (7, 14 en 21 december, 11, 18, 25 januari, 1 februari 8 februari: bijeenkomst voor ouders Tijd bijeenkomsten: tot uur op Basisschool de Achtbaan adres: Meeslaan 23 Doelgroep: leerlingen uit groep 4 t/m 8

6 Jaarplanner schooljaar Schoolvakanties en extra vrije dagen Mnd Wk Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Za Zo Zomervakantie 2017 Aug /2A vrij Sept /2B vrij /2A vrij /2B vrij Okt Ouderavond groep 1/2/ /2A vrij /2B vrij /2A vrij /2B vrij Herfstvakantie /2A vrij Nov OPOR (kinderen vrij) 2 3 1/2B vrij /2A vrij /2B vrij /2A vrij Dec /2B vrij Sinterklaasfeest /2A vrij /2B vrij Kerstviering Kerstvakantie Jan /2A vrij /2B vrij /2A vrij Feb /2B vrij /2A vrij Studiemiddag /2B vrij Mrt 9 26 Voorjaarsvakantie /2A vrij /2B vrij /2A vrij Apr Goede Vrijdag e Paasdag /2B vrij Schoolfotograaf /2A vrij CITO gr CITO gr CITO gr Koningsspelen Gr uur vrij Meivakantie Koningsdag Mei Hemelvaartsdag 11 vrij /2B vrij e Pinksterdag /2A vrij Mei/Jun /2B vrij /2A vrij Pleinfeest /2B vrij /2A vrij 30 1 Kamp gr.8 Kamp gr.8 Juli Afscheid gr Kamp gr.8 1/2B vrij Laatste schooldag Zomervakantie t/m De eerste schooldag voor schooljaar is maandag 27 augustus 2018 Versie: Let op: Data zijn nog onder voorbehoud, er kunnen nog kleine wijzigingen komen