Apúntate! Maak kennis met de veelzijdigheid van het Spaans

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Apúntate! Maak kennis met de veelzijdigheid van het Spaans"

Transcriptie

1 26 Digitaal. Apúntate! Maak kennis met de veelzijdigheid van het vijfdelige leergang, voor jongeren tussen 12 en 18 jaar leidt naar B1+ aansprekende onderwerpen en een aantrekkelijke lay-out gestructureerde en overzichtelijke leergang biedt leerstrategieën en mogelijkheden voor zelfevaluatie Voor deze titel zijn er ook digitale producten. Voor meer informatie, zie intertaal.nl. voor het voortgezet onderwijs tekstboek 1

2 Apúntate! 5 Apúntate! 4 Apúntate! 3 Apúntate! 2 Apúntate! 1 Doelgroep Jongeren tussen 12 en 18 jaar. Apúntate! is een vijfdelige leergang voor het voortgezet onderwijs die leidt naar niveau B1+. Met Apúntate! maken leerlingen kennis met de veelzijdigheid van de talige wereld, waarbij ook ruim aandacht besteed wordt aan de taal en cultuur van Latijns-Amerika. En ze leren op een actieve, motiverende manier het te gebruiken in taalsituaties die passen bij hun eigen belevingswereld. De leergang kent een geleidelijke progressie en heeft een duidelijke, geleide structuur. Apúntate! bevat naast de basisstof een schat aan extra materiaal, zodat docenten kunnen differentiëren en het lesprogramma naar eigen inzicht in kunnen delen. Opgaven die van extra belang zijn voor leerlingen die zich voorbereiden op het DELE-examen, zijn voorzien van een DELE-symbool. Het beeldmateriaal ondersteunt de uitleg van de grammatica en de betekenis van woorden en uitdrukkingen. Daarnaast bevat de leergang een keur aan leerstrategieën waarmee de leerlingen zelfstandig leren studeren. Het tekstboek van Apúntate! bestaat uit unidades, repasos (herhalingsunidades) en balances, waarin alle voorgaande leerstof wordt geëvalueerd. Elke unidad opent met Acércate!: twee pagina s die het onderwerp van de unidad introduceren. In onderdeel A van de unidad wordt de basisstof aangeboden en geoefend; onderdeel B dient als verdieping. Hierna volgt een Resumen de gramática, een overzicht van de behandelde grammatica. Elke unidad wordt afgesloten met het onderdeel Anímate! (een speelse opdracht) en een Tarea final (eindtaak). Alle instructies in Apúntate! 1 zijn in het Nederlands en. Vanaf deel 2 zijn ze in toenemende mate alleen nog maar talig. Apúntate! 1 ISBN 2 code tekstboek + online-mp3 s , werkboek + online-mp3 s , handleiding cd-rom , handleiding (downloadable) gratis oefengrammatica , digitaal tekstboek docentenlicentie gratis digitaal tekstboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek docentenlicentie gratis digitaal werkboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek leerlingenlicentie + werkboek + online-mp3 s , Apúntate! 2 tekstboek + online-mp3 s , werkboek + online-mp3 s , handleiding cd-rom , handleiding (downloadable) gratis digitaal tekstboek docentenlicentie gratis digitaal tekstboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek docentenlicentie gratis digitaal werkboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek leerlingenlicentie + werkboek + online-mp3 s , Het tekstboek biedt verder een grammaticaoverzicht met Nederlandse uitleg, vertaalde voorbeeldzinnen en ondersteunend beeldmateriaal; een werkwoordenoverzicht; de transcripties van de luisterteksten; een Pequeño diccionario de cultura y civilización; een woordenlijst per les en alfabetische woordenlijsten. Apúntate! 3-5 biedt daarnaast het onderdeel Destrezas: een uitgebreide Nederlandstalige uitleg van leerstrategieën voor alle vaardigheden. Met het werkboek kunnen de leerlingen het geleerde zelfstandig thuis of in de les oefenen. De unidades worden steeds afgesloten met Autocontrol, een evaluerende test. Achter in het boek staan de transcripties van de luisterteksten, oefeningen om via gesprekjes grammatica te oefenen en geleide spreekoefeningen. Bij de oplossingen bij de oefeningen staan tips voor het verder bestuderen van de stof. In het werkboek wordt de moeilijkheidsgraad van de oefeningen aangeduid met symbolen. Het geluidsmateriaal van Apúntate! kan in mp3-formaat gratis worden gedownload van media.intertaal.nl. De Nederlandstalige handleiding geeft aanwijzingen, tips, oplossingen van de oefeningen uit het tekstboek, uitleg over de didactische concepten en kopieerbladen. Docenten krijgen op aanvraag toetsmateriaal toegestuurd. De toetsen zijn gedifferentieerd naar vmbo-, havo- en vwo-niveau ( Apúntate! 1-3 ) en havo- en vwo-niveau ( Apúntate! 4-5 ). Ze zijn beschikbaar in Word en kunnen naar eigen wens worden aangepast. De website apuntate.nl biedt interactieve oefeningen bij Apúntate! 1-3 voor de leerlingen. Apúntate! 3 ISBN 2 code tekstboek + online-mp3 s , werkboek + online-mp3 s , handleiding cd-rom , handleiding (downloadable) gratis digitaal tekstboek docentenlicentie gratis digitaal tekstboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek docentenlicentie gratis digitaal werkboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek leerlingenlicentie + werkboek + online-mp3 s , Apúntate! 4 tekstboek + online-mp3 s , werkboek + online-mp3 s , handleiding (downloadable) gratis Apúntate! 5 tekstboek + online-mp3 s , werkboek + online-mp3 s , Uitgeverij Intertaal

3 Y cuál es la comida que te gusta menos? NDC_U1 a 5.indd :14 NDC_PROYECTOS.indd :13 NDC_Vocabulario.indd :07 Niveau Compañeros Intermédiaire 1 4 VOCABULARIO 1 39 Escucha y repite. pan zumo huevos tomates pasta galletas manzanas filetes plátanos pollo queso jamón 4 zanahorias naranjas GRAMÁTICA Presente del verbo querer yo quiero tú quieres él / ella / Ud. quiere nosotros/-as queremos vosotros/-as queréis ellos / ellas / Uds. quieren 1 Completa las frases con la forma correspondiente del atún Artículos indeterminados masculino femenino singular un gato una gata plural unos gatos unas gatas verbo querer. Alicia quiere un helado. 1 Mi hermana no un ordenador. 2 Elena y Emilio una casa nueva. 3 Qué vosotros? 4 Yo no leche. 5 (tú) pan, José? Nombres contables e incontables Verbo querer Los nombres contables pueden ser singulares (un plátano) o plurales (unos plátanos). Quiero un plátano. Quiero unos plátanos. Los nombres incontables son siempre singulares (azúcar) y no llevan artículo indeterminado: azúcar leche arroz pasta dinero café Quiero azúcar / leche. 3 Pon el artículo indeterminado cuando sea necesario. 1 Tengo perro. 2 Quiero queso. 3 Los niños beben leche. 4 Quieres agua? 5 De postre, quiero pera. 4 6 Mi hermano quiere hamburguesa. COMUNICACIÓN 1 41 Lee y escucha. En el comedor Pablo: Qué hay hoy de comer? Jorge: Tenemos paella. Julia: A ti te gusta, Graciela? Graciela: Sí, me gusta mucho. Pablo: Jorge, quieres agua? Jorge: Sí, gracias. Julia: Me pasas el pan, por favor? Jorge: Sí, toma. Pablo: Humm! Qué rica! La paella es mi comida favorita. Julia: La mía es el arroz con tomate. Graciela: Y la mía, la carne a la parrilla. Jorge: Pues a mí no me gusta la carne; son más ricos los macarrones. Julia: De postre hay fruta o helado. Queréis plátanos? Jorge: No, gracias, mejor una manzana. Graciela: Yo quiero un helado. Pablo: Tengo una sorpresa para todos: rosquillas del abuelo! 4 DESTREZAS Comer en España w LEER 1 Lee y contesta a las preguntas. 1 A qué hora comen los españoles? 2 Dónde comen los españoles? 3 Qué comen de postre los españoles? 4 Qué no les gusta en general a los niños? Comer en España En España, la comida más importante es la de mediodía. Los españoles comen entre la una y las tres de la tarde. La gente come en su casa, en un restaurante o en el comedor escolar. El menú tiene tres platos. Normalmente el primer plato es una sopa, una ensalada, verdura, arroz o pasta. El segundo tiene carne, pescado o huevo. Y el postre es fruta, flan, yogur o helado. A los niños españoles les gusta mucho la pasta con tomate, pero no les gustan mucho las ESCRIBIR 3 Ordena los platos en la carta. macarrones con tomate ensalada sopa pollo con patatas atún hamburguesa flan arroz con verduras plátano helado RESTAURANTE PEDRO MenÚ Primer Plato Segundo Plato Postre Reflexion y evaluacion GRAMÁTICA 1 Completa las frases con la forma correspondiente del verbo querer o hay. 1 Mis padres un coche nuevo. 2 En el frigorífico leche. 3 María, un huevo frito? 4 Pedro y yo no postre. 5 No pan en la mesa. 6 Nicolás no un bocadillo. 7 Yo no pan. 8 Nosotros ordenadores en la clase. 9 Lo siento, no agua en la botella. 10 Mamá, ahora no el bocadillo. 2 Clasifica los siguientes nombres en dos grupos, contables e incontables, con su correspondiente artículo indeterminado cuando sea necesario. galletas pan patatas agua pera cebolla plátano azúcar filetes arroz queso Contables Incontables singular plural solo singular unas galletas pan ` ` 4 Completa las frases con el pronombre (me, te...) y gusta / gustan. 1 A ti el flamenco? 2 A mis padres México. 3 A vosotros los animales? 4 A mí el español. 5 A nosotros no la música clásica. VOCABULARIO 5 Escribe en tu cuaderno el nombre los siguientes alimentos COMUNICACIÓN PROYECTO 3 CÓMO VAMOS VESTIDOS? 1 Mira el póster que ha hecho Carlos con unas 2 Corrige las frases. fotografías que muestran cómo va vestido 1 Cuando hace frío, me pongo mis guantes marrón. él, su amiga Sara, su madre y su hermana en diferentes momentos. Lee los textos y 2 Mi hermana y yo llevamos ropa muy diferentes. complétalos con la información correcta. 3 Mi madre no lleva un zapatos de tacón. 4 Me compré la chándal en la tienda de deportes. 5 Me gustan las calcetines rojas. Tengo el armario lleno de ropa y al final siempre me pongo unos (1) y una camiseta. Pero en algunas ocasiones nos vemos obligados a cambiar de modelo. Unidad 7 Hábitos Los domingos por la mañana voy con mi amiga Sara a ju- traduzco y aprendo Meses del año enero julio febrero agosto marzo septiembre abril octubre mayo noviembre junio diciembre Vocabulario extra 1 Relaciona las siguientes palabras con las fotos. Después, tradúcelas. Animales vaca cerdo serpiente yegua león caballo mono potro elefante delfín ciervo cebra oveja tiburón gallina tigre Verbos levantarse sentarse vestirse llegar lavarse ducharse afeitarse volver acostarse bañarse salir jugar para comunicarme 1 Mira, un león! 4 Qué haces cuando llegas a casa? 2 Vamos! 5 Qué dice el tío Justo? 3 Qué pequeño es! cabra pato foca tigre toro cigüeña loro pingüino flamenco hipopótamo oso cocodrilo frutos secos yogur calamares leche 2 Clasifica los alimentos del ejercicio 1 en las tablas. 3 Mira el dibujo e indica qué alimentos del comidas bebidas ejercicio 1 hay y no pescado hay en la nevera. carne Hay tomates. No hay zanahorias. fruta verdura lácteos otros 6 (usted) una naranja? 7 Yo una manzana. 8 Nosotros melón. 9 Carlos un bocadillo. 10 Nosotras una botella de agua. 2 Completa con un / una / unos / unas. Quiero una manzana. 1 Juan tiene patines nuevos. 2 Mis amigos quieren hamburguesa. 3 Tengo pizza en la nevera. 4 Son postales muy bonitas. 5 Quiero balón de baloncesto. 6 Tú no quieres helado? 4 Completa la tabla con los siguientes nombres, contables e incontables, poniendo el artículo cuando corresponda. cebolla leche patatas naranja mantequilla 1 A Graciela le gusta la paella. agua hamburguesa bocadillos café azúcar 2 La carne es la comida favorita de Jorge. Contables Incontables 3 La comida favorita de Julia es el arroz con tomate. 4 Pablo come una manzana de postre. singular plural solo singular 2 Contesta a las preguntas. 7 Queréis arroz? 1 Dónde están? 8 Tienes bolígrafo rojo? 2 Qué tienen para comer? 9 Tenemos patata más? 3 Cuál es la comida favorita de Julia? 10 Quieres azúcar? 4 Qué comida no le gusta a Jorge? 5 Qué hay de postre? 6 Qué sorpresa tiene Jorge? 3 Verdadero o falso? una cebolla leche 5 Graciela quiere un helado. 6 Jorge trae rosquillas de su abuelo. 4 En parejas, ofrécele a tu compañero uno de los siguientes postres. Quieres una manzana? Sí, gracias. / No, gracias; mejor una pera. flan pera manzana tarta helado naranja verduras. De postre, casi todos comen fruta. H ESCUCHAR 2 45 Escucha a Celia y Ramón hablar de sus gustos y completa la tabla. SÍ Celia Ramón NO NO SÍ Pollo Patatas Pasta Fruta Verdura Pescado e HABLAR 4 En parejas. En un restaurante. A es el camarero y B es el cliente. Mira la carta del «Restaurante Pedro». 1 Quiero manzana. 5 Cuál es tu comida favorita? Y la que te gusta menos? Habla con tu compañero. Cuál es tu comida favorita? Mi comida favorita es la pasta. 3 Completa con un / una / unos / unas si es necesario. A Qué quiere de primero? 2 Juan tiene pantalones nuevos. B De primero quiero. 3 Queréis azúcar? A Qué quiere de segundo plato? 4 Tienes leche? B De segundo quiero. 5 Tienes dinero? A Y de postre? 6 No queremos postre. B. 7 Ellos tienen hermano más. 8 Yo no bebo leche por la noche. 9 Queréis pan? 10 Mi hermano tiene perro negro. 6 Ordena las palabras en las siguientes frases de las conversaciones entre dos amigos. / música / te / clásica / gusta / la /? me / música / no / mí / a / gusta / «pop» / la / jugar / te / al / gusta / baloncesto /? gusta / sí / mucho / me / tú / más / quieres / arroz /? no / gracias / más / no / quiero Autoevaluacion Autoevaluaciono MIS RESULTADOS EN ESTA UNIDAD SON: MIS RESULTADOS EN ESTA UNIDAD SON: Muy buenos Muy buenos Buenos Buenos No muy buenos No muy buenos ` ` Durante el curso mi hermana y yo vamos al colegio con uniforme. Es lo que menos me gusta del colegio. Tengo que llevar unos (4) grises, un jersey verde y un polo blanco debajo. Mi hermana va vestida igual, pero con (5). Los dos llevamos zapatos negros. gar al tenis. Yo soy muy friolero y siempre llevo un (2) con una camiseta debajo y, por supuesto, mi raqueta de tenis. Sara va con pantalones cortos y sudadera. Los dos llevamos (3) de deporte Describe seis animales, como en el ejemplo. El oso es grande. Tiene cuatro patas y el pelo oscuro o blanco. 42 cuarenta y dos 44 cuarenta y cuatro 46 cuarenta y seis melocotón 48 cuarenta y ocho La comida que me gusta menos es la carne. 50 cincuenta 106 ciento seis 114 ciento catorce Compañeros Nederlandse editie Doelgroep Jongeren tussen 12 en 18 jaar. nieuwe leergang voor havo/vwo vier delen: A1, A2, B1.1 en B1.2 van het Europees Referentiekader Nederlandstalige instructies in deel 1 en gedeeltelijk in deel 2 interactieve opzet met een aantrekkelijke, overzichtelijke lay-out en aansprekende onderwerpen ook als geheel digitale variant verkrijgbaar thema s en communicatieve situaties die aansluiten bij de leefwereld van de leerlingen met talrijke oefeningen om leerlingen actief te laten spreken en te leren reageren extra bijlage om te oefenen met woordenschat uitgebreid grammaticaoverzicht met uitleg in het Nederlands achter in het boek met online luistermateriaal met video s op youtube.com/user/sgelele Compañeros Nederlandse editie is een helder opgebouwde leergang in vier delen die naar niveau B1.2 van het Europees Referentiekader leidt. Alle delen van deze leergang bestaan uit een tekstboek met online-mp3 s, een werkboek met online-mp3 s, een digitale versie van het tekstboek en werkboek samen, en een uitgebreide handleiding voor de docent. Ook hoort bij deze leergang videomateriaal op YouTube, dat mét en zonder e ondertiteling te bekijken is. Het tekstboek is verdeeld in Punto de partida (introductie) en negen unidades. Aan het begin van elke unidad staat kort aangegeven welke onderwerpen er aan bod komen en over welke thema s de leerling zal communiceren. Elke unidad heeft een eigen thema, dat op de eerste pagina wordt gepresenteerd. De thema s van het eerste deel zijn: Hola!, Países de habla hispana, La familia, Comidas y bebidas, Dónde están las llaves?, A dónde vas?, Hábitos, Descripciones en La ropa. Ook worden op de startpagina de leerdoelen van de unidad genoemd. Vervolgens heeft elke unidad negen pagina s met gevarieerde teksten en oefeningen. Elke unidad bestaat uit: Vocabulario: twee pagina s waarin de nieuwe woordenschat van de unidad wordt aangeboden aan de hand van lees- en luisterteksten en gevarieerde oefeningen; Gramática: twee pagina s met uitleg van de nieuwe grammaticale structuren en oefeningen om de regels in te slijpen; Comunicación: deze twee pagina s stimuleren de leerlingen tot mondelinge communicatie in een realistische setting; Destrezas: een pagina met voor elke vaardigheid (Leer, Escuchar, Hablar, Escribir) een herhalingsoefening; Cultura: een pagina met informatie over actuele onderwerpen uit de talige wereld (inclusief oefeningen); Reflexión y evaluación: deze pagina evalueert of de leerlingen de opgedane kennis over woordenschat, taalhandelingen en grammatica weten toe te passen. In elke unidad staan kaders met leertips (Para aprender) en informatie over uitspraak en spelling (Pronunciación y ortografía). Achter in het tekstboek van Compañeros Nederlandse editie staan verder drie Proyectos, creatieve taken, die steeds bestaan uit een werkstukje (bijvoorbeeld een folder of een poster maken). Daarna volgt er per unidad een pagina Vocabulario, waarin leerlingen actief met de woordenschat aan de slag gaan, en een Resumen gramatical, een uitgebreid grammaticaoverzicht. Bovendien zijn achterin ook de uitgeschreven luisterteksten, een woordenlijst Nederlands per les en een alfabetische woordenlijst Nederlands te vinden. Het werkboek is bedoeld voor individueel gebruik. Evenals het tekstboek is het werkboek ingedeeld in unidades. Deze unidades volgen grotendeels de indeling van het tekstboek (Vocabulario, Gramática, Comunicación, Destrezas). De unidades worden gevolgd door een overzicht van de uitgeschreven luisterteksten. De mp3 s van zowel het tekstboek als het werkboek zijn gratis te downloaden van media.intertaal.nl. Van Compañeros Nederlandse editie is ook een digitale versie verkrijgbaar, van het tekstboek en werkboek samen. Deze versie is online en offline te gebruiken, op verschillende apparaten. De versie biedt het gehele tekstboek, voorzien van audio- en videolinks, een zoek- en bladerfunctie, een zoomfunctie, een markeerfunctie en de mogelijkheid om notities te maken en op te slaan. De oefeningen van het werkboek zijn in te vullen en worden automatisch gecontroleerd. De gratis te downloaden handleiding is talig en geeft docenten aanwijzingen voor het gebruik van het tekstboek in de les, tips voor een alternatieve aanpak, de antwoorden bij de oefeningen in het tekstboek en het werkboek, culturele achtergrondinformatie bij de de thema s in het tekstboek en uitleg over het didactische concept van de leergang. De handleiding biedt ook extra oefenmateriaal en werkbladen. Docenten krijgen het toetsmateriaal op aanvraag toegestuurd. Compañeros 1 Nederlandse editie verschijnt in het 2e kwartaal van Compañeros 1 Nederlandse editie ISBN 2 code tekstboek + online-mp3 s , werkboek + online-mp3 s , digitale licentie (tekstboek + werkboek) , handleiding (downloadable) gratis 6071

4 Gente joven 4 nieuwe editie Gente joven 3 nieuwe editie Gente joven 2 nieuwe editie Gente joven 1 nieuwe editie Gente joven nieuwe editie Doelgroep Jongeren tussen 12 en 18 jaar. vierdelige leergang voor havo/vwo interactieve opzet met een aantrekkelijke, overzichtelijke lay-out en aansprekende onderwerpen Nederlandstalige instructies in deel 1 en gedeeltelijk in deel 2 woordenlijst Nederlands per les en alfabetische woordenlijsten Nederlands en Nederlands achter in het tekstboek uitgebreid grammaticaoverzicht met uitleg in het Nederlands achter in het tekstboek inclusief luister- en videomateriaal extra grammaticaoefeningen in het werkboek evaluatie van alle vaardigheden na elke unidad Gente joven nieuwe editie bestaat uit een tekstboek met een semiharde kaft, een werkboek, mp3 s en video s op media.intertaal.nl, een handleiding en extra materiaal op een usb-stick (deel 1-2) en intertaal.nl (deel 1-4). Het tekstboek is onderverdeeld in zes unidades. Het boek biedt leerstof voor 60 tot 90 lesuren. Elke unidad begint met een dubbele startpagina die aangeeft wat er behandeld wordt in de unidad. Dan volgen vier pagina s met lees-, luister-, spreek- en schrijfoefeningen. Onder aan elke pagina staat een korte, heldere uitleg van de grammatica en een duidelijke weergave van nieuwe woordenschat en uitdrukkingen met vertaling van de voorbeeldzinnen, weetjes over het en talige landen of culturen ( Sabes que?), en leertips en leerstrategieën (Aprender a aprender). Na elke twee pagina s met oefeningen staat een Miniproyecto: een kleine eindtaak. Voorbeelden van Miniproyectos zijn: een gesprekje voorbereiden en naspelen voor de klas, oefening met de verjaardagen van alle klasgenoten. Reglas, palabras y sonidos zijn twee pagina s over de e grammatica en uitspraak met oefeningen. La revista is een minitijdschrift met teksten over cultuur en maatschappij, een video-opdracht, liedjes, een aflevering van het stripverhaal La peña del garaje en testjes of puzzels. Nuestro proyecto bevat de eindtaak van de unidad. Elke unidad eindigt met Evaluación: oefeningen die de lees-, spreek-, schrijf-, luister- en gespreksvaardigheid toetsen. Gente joven 1 nieuwe editie ISBN 2 code tekstboek + online-mp3 s + online-mp4 s , werkboek + online-mp3 s + online-mp4 s , handleiding (downloadable) gratis usb-stick , digitaal tekstboek docentenlicentie gratis digitaal tekstboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek docentenlicentie gratis digitaal werkboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek leerlingenlicentie + werkboek + online-mp3 s + online-mp4 s , Achterin bevinden zich de grammaticabijlage, woordenlijsten per les ( Nederlands) en op alfabet ( Nederlands, Nederlands ) en informatie over talige landen. De instructies in het tekstboek zijn talig, ondersteund door Nederlandse samenvattingen of vertalingen van deze instructies. In het tekstboek bevinden zich verwijzingen naar de werkboekoefeningen en naar het grammaticaoverzicht achterin. Het werkboek is bedoeld voor individueel gebruik door de leerling. Elke unidad bestaat uit de volgende onder delen: luisteroefeningen, internetopdrachten, specifieke oefeningen voor grammatica en woordenschat en Para mi portfolio, een onderdeel waarin de leerling zijn eigen voortgang kan aangeven. In het werkboek staan ook leertips (Aprender a aprender). De instructies bij de oefeningen zijn Nederlandstalig in deel 1 en deel 2 en gedeeltelijk in deel 3. In deel 4 zijn de instructies geheel talig. Bij elk deel van Gente joven nieuwe editie hoort een uitgebreide handleiding met didactische aanwijzingen, een uitgebreide uitwerking van de oefeningen, de oplossingen van de oefeningen uit het tekstboek en het werkboek, kopieerbladen en de uitgeschreven luisterteksten en teksten van de video s. De website gentejoven.nl biedt het audio- en videomateriaal en een link naar de woordenlijsten op wrts.nl. Aanvullend materiaal, zoals transcripties, projecteerbare werkbladen, Repasos, de oplossingen bij het werkboek en de handleiding staan voor deel 1-2 op de usb-stick en voor deel 1-4 op intertaal.nl. Gente joven 2 nieuwe editie ISBN 2 code tekstboek + online-mp3 s + online-mp4 s , werkboek + online-mp3 s + online-mp4 s , handleiding (downloadable) gratis usb-stick , digitaal tekstboek docentenlicentie gratis digitaal tekstboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek docentenlicentie gratis digitaal werkboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek leerlingenlicentie + werkboek + online-mp3 s + online-mp4 s , Gente joven 3 nieuwe editie tekstboek + online-mp3 s + online-mp4 s , werkboek+ online-mp3 s + online-mp4 s , handleiding (downloadable) gratis Gente joven 4 nieuwe editie tekstboek + online-mp3 s + online-mp4 s , werkboek + online-mp3 s + online-mp4 s , handleiding (downloadable) gratis Uitgeverij Intertaal

5 Camino del español Diverso 1 Diverso 2 Diverso básico Diverso 3 Aula joven 2 nieuwe editie Aula joven 1 nieuwe editie 30 Aula joven nieuwe editie Doelgroep Jongeren vanaf 15 jaar. tweedelige leergang voor de bovenbouw havo/vwo tweetalige instructies in deel 1 en e instructies in deel 2 Elke unidad uit het tekstboek bestaat uit zes onderdelen. Empezar introduceert de leerdoelen. In Comprender ligt de nadruk op luisteren en lezen. Explorar y reflexionar oefent met taalhandelingen en grammaticale structuren. Consultar geeft een overzicht van de nieuwe grammatica. Practicar y comunicar stelt de leerlingen in staat de taal in een betekenisvolle context te plaatsen. De eindtaken zijn gericht op mondelinge communicatie. In Viajar komt de talige cultuur aan bod. Bij Viajar hoort ook steeds een video. Daarnaast is er een overzicht van de behandelde grammatica, een woordenlijst Nederlands per unidad en een alfabetische woordenlijst Nederlands. Het werkboek bevat oefeningen voor uitspraak, woordenschat en grammatica, en er is een Autoevaluación. De handleiding voor docenten biedt o.a. de oplossingen van het tekst- en werkboek en de transcripties van de luisterteksten. Van Aula joven nieuwe editie bestaat ook een digitale variant. Aula joven 1 nieuwe editie ISBN 2 code tekstboek + online-mp3 s , werkboek + online-mp3 s , handleiding (downloadable) gratis digitaal tekstboek docentenlicentie gratis digitaal tekstboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek docentenlicentie gratis digitaal werkboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek leerlingenlicentie + werkboek + online-mp3 s , Aula joven 2 nieuwe editie tekstboek + online-mp3 s , werkboek + online-mp3 s , handleiding (downloadable) gratis digitaal tekstboek docentenlicentie gratis digitaal tekstboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek docentenlicentie gratis digitaal werkboek leerlingenlicentie , digitaal werkboek leerlingenlicentie + werkboek + online-mp3 s , Diverso Doelgroep Jongeren vanaf 15 jaar. Diverso is een eentalige, communicatieve leergang voor de bovenbouw, ook geschikt voor het Ab-initioprogramma van International Schools. De unidades van het libro del alumno zijn verdeeld in een openingspagina die het thema en de leerdoelen van de unidad introduceert, drie dubbele pagina s met verschillende soorten teksten en kaders met extra informatie, een dubbele pagina over een talig land (inclusief oefeningen), en Acción Reflexión, de eindtaak. Achter in het boek staan de uitgeschreven luisterteksten en een grammaticaoverzicht. In de e woordenlijst kan een eigen vertaling worden toegevoegd. Bij de leergang hoort videomateriaal op YouTube. Het cuaderno de ejercicios biedt oefeningen bij het libro del alumno, een Autoevaluación en de uitgeschreven luisterteksten van het cuaderno de ejercicios. De guía didáctica bevat o.a. de oplossingen bij het libro del alumno en het cuaderno de ejercicios. Diverso 1 ISBN 2 code libro del alumno + cuaderno de ejercicios + CD MP , digitale licentie (libro del alumno + cuaderno de ejercicios) , guía didáctica (downloadable) gratis Diverso 2 libro del alumno + cuaderno de ejercicios + CD MP , digitale licentie (libro del alumno + cuaderno de ejercicios) , guía didáctica (downloadable) gratis Diverso básico libro del alumno + CD MP , digitale licentie (libro del alumno + cuaderno de ejercicios) , cuaderno de ejercicios + CD MP , Diverso 3 libro del alumno + cuaderno de ejercicios + CD MP , digitale licentie (libro del alumno + cuaderno de ejercicios) , guía didáctica (downloadable) gratis 5663 Camino del español Doelgroep Leerlingen van het basisonderwijs (groep 6, 7 en 8) leergang voor kinderen van 9 tot 12 jaar leren op een speelse manier libro del alumno en cuaderno de actividades ineen inclusief kleurrijk beeldmateriaal e en Nederlandse instructies Met Camino del español leren kinderen van groep 6, 7 en 8 van de basisschool op speelse wijze de e taal. De leergang biedt de lesstof aan de hand van vrolijke plaatjes en liedjes en afwisselende oefeningen aan. Er zijn bijvoorbeeld tekenoefeningen, spelletjes, invuloefeningen, combinatie-oefeningen en open vragen. Hiermee wordt zowel kennis van de taal als de cultuur aangeleerd. De leergang bestaat uit een kleurrijk libro del alumno en cuaderno de actividades ineen. In elk hoofdstuk is een woordenlijst Nederlands opgenomen, met daarin de nieuwe woorden. Ook is er aan het eind van elk hoofdstuk ruimte voor eigen aantekeningen. Met het oefendeel van het hoofdstuk kunnen de kinderen zelfstandig aan de slag, omdat er ook Nederlandstalige instructies zijn toegevoegd. Bij de oefeningen wordt veelvuldig verwezen naar filmpjes op YouTube. Achter in het boek is een grammaticaoverzicht opgenomen met daarin alle behandelde structuren van het boek. De auteurs van de leergang geven zelf les in het basisonderwijs en hebben alle oefenvormen in de praktijk getest. Bij de leergang is ook een gratis downloadable handleiding voor de docent beschikbaar. Daarin staan o.a. de leerdoelen van de verschillende hoofdstukken, kopieerbladen en de oplossingen van de oefeningen. Camino del español ISBN 2 code libro del alumno/cuaderno de actividades , handleiding (downloadable) gratis 6141

6 à la carte Caminos nieuw 1 Caminos nieuw 2 Caminos nieuw 3 Sí, claro! 1.1 Sí, claro! 1.2 Sí, claro! 2.1 Sí, claro! 2.2 Sí, claro! Doelgroep Beginners: jongeren en volwassenen van opleidingen in Vlaanderen. afgestemd op richtgraden van het Vlaams leerplan garantie voor levendige lessen geeft een kleurrijk en actueel beeld van Spanje en Latijns-Amerika Het geïntegreerde tekst- en werkboek van de delen bevat acht unidades; deel 2.2 heeft 12 unidades. Elke unidad in het tekstboekgedeelte wordt ingeleid door een startpagina met de leerdoelen. Daarna volgen zes pagina s met teksten en oefeningen. Vaak moeten de cursisten schema s en regels zelf aanvullen of opstellen. In de unidades 4 en 8 (Miradores) blikken de cursisten terug op de voorgaande unidades. Elke unidad bevat een Tarea final, een eindtaak, waarin de verworven kennis wordt toegepast. De unidades van Sí, claro! 1 worden afgesloten met een leestekst en een oefening over de cultuur van talige landen. Elke unidad eindigt met Gramática y comunicación, waar de behandelde grammatica en zinsconstructies worden samengevat. Met het werkboekgedeelte kunnen de cursisten het geleerde zelfstandig oefenen. Sí, claro! biedt verder een grammaticaoverzicht, de uitgeschreven luisterteksten, een woordenlijst Nederlands per les en een alfabetische woordenlijst Nederlands. De mp3 s bij de leergang zijn gratis te downloaden van media.intertaal.nl. Op siclaro-online.be staan extra links en oefeningen. De handleiding biedt docenten aanwijzingen voor het gebruik van het boek en de antwoorden bij het tekstboekgedeelte. Sí claro! 1.1 ISBN 2 code tekst-/werkboek + online-mp3 s , handleiding (downloadable) gratis 6505 Sí claro! 1.2 tekst-/werkboek + online-mp3 s , handleiding (downloadable) gratis 6491 Sí claro! 2.1 tekst-/werkboek + online-mp3 s , handleiding (downloadable) gratis 6494 Sí claro! 2.2 tekst-/werkboek + online-mp3 s , handleiding (downloadable) gratis 6498 Caminos nieuw Doelgroep Beginners tot halfgevorderden. driedelige, communicatieve leergang transparante, duidelijke opbouw extra materiaal en links op caminosonline.nl Iedere unidad van het tekstboek behandelt een nieuw thema. De cursist leert de taal zelf te gebruiken in realistische situaties. Aan het eind van iedere unidad volgt een overzichtspagina met idiomatische en grammaticale items. De unidades 4, 8 en 12 zijn Revueltos, herhalingsunidades. De slotpagina van de Revueltos bestaat uit can-do-statements. Het tekstboek biedt ook een grammaticaoverzicht, een werkwoordenschema, de transcripties van de luisterteksten, een woordenlijst Nederlands per les en een alfabetische woordenlijst Nederlands. Caminos nieuw 3 bestaat uit een geïntegreerd tekst-/werkboek. In het werkboek begint elke unidad met enkele pagina s met woordenschat en grammatica waarop de cursist zelf regels dient te ontdekken. Hierna volgen veelzijdige oefeningen. De Revueltos bevatten een voortgangstest. De mp3 s van de leergang zijn gratis te downloaden van media.intertaal.nl. Caminos nieuw 1 en 2 lesideeën is een boekje met 18 speelse activiteiten. Het materiaal sluit aan bij Caminos nieuw 1 en 2. Caminos nieuw 1 ISBN 2 code tekstboek + online-mp3 s , werkboek + online-mp3 s , audio-cd s (2x) tekstboek , handleiding (downloadable) gratis Caminos nieuw 2 tekstboek + online-mp3 s , werkboek + online-mp3 s , audio-cd s (2x) tekstboek , handleiding (downloadable) gratis Caminos nieuw 1 en 2 lesideeën , Caminos nieuw 3 tekst-/werkboek + online-mp3 s , handleiding (downloadable) gratis 604 à la carte Doelgroep Beginners. vakantiecursus voor beginners ontspannen en speelse kennismaking met het eenvoudige en praktijkgerichte opdrachten nadruk op woordenschat en communicatie culturele en praktische informatie over Spanje en Latijns-Amerika Het tekst-/werkboek van à la carte bestaat uit tien hoofdstukken, die elk een afgerond geheel vormen. De leergang biedt lesmateriaal voor uur. De leerstof is eenvoudig en praktisch, zodat de cursist het geleerde meteen kan toepassen in de praktijk. Uitgebreide behandeling van grammaticale en taalkundige onderwerpen is daarom achterwege gelaten. In de afzonderlijke hoofdstukken komen belangrijke situaties aan bod die de cursist kan meemaken op vakantie in Spanje en Latijns-Amerika. Denk aan thema s als uit eten gaan, winkelen, informatie inwinnen bij een vvvkantoor, reizen met het openbaar vervoer, vrije tijd, overnachten in een hotel en iets huren of reserveren. Op de eerste vijf pagina s van elk hoofdstuk komen de belangrijkste uitdrukkingen en woordenschat aan bod. De cursist oefent de leerstof aan de hand van praktische opdrachten, ondersteund door afwisselend, authentiek materiaal. Daarna volgt een Revista met culturele en praktische informatie. Aansluitend volgen een overzicht van de geleerde uitdrukkingen en woordenschat, de transcripties van de luisteroefeningen en de oplossingen. Met het onderdeel Extra ten slotte kan de cursist de leerstof herhalen en toetsen. Achter in het boek staat het overzicht Alles in een oogopslag! Hier staan alle belangrijke uitdrukkingen uit de hoofdstukken bij elkaar. Dit is handig voor de cursist om zijn vooruitgang te testen of om zichzelf te overhoren. Bij het tekst-/werkboek horen mp3 s met alle luister- en uitspraakoefeningen. Deze zijn gratis te downloaden van media.intertaal.nl. De handleiding voor docenten is digitaal verkrijgbaar en biedt didactische aanwijzingen en uitleg bij de oefeningen. à la carte ISBN 2 code tekst-/werkboek + online-mp3 s , handleiding (downloadable) gratis Uitgeverij Intertaal

7 Con gusto is leren met plezier! 32 driedelige, communicatieve leergang voor volwassenen levendige lessen, waarbij de cursist in het middelpunt staat geeft een levendig en actueel beeld van Spanje en Latijns-Amerika extra materiaal en interessante links op congusto-online.nl voor beginners

8 Con gusto 3 Con gusto 2 Con gusto 1 Doelgroep Beginners tot halfgevorderden: jongeren en volwassenen van opleidingen op middelbaar en hoger niveau. Con gusto tekstboek biedt verder een grammaticaoverzicht, een werkwoordenschema, de uitgeschreven luisterteksten, een woordenlijst Nederlands per les en een alfabetische woordenlijst Nederlands. Con gusto betekent met plezier en dat is precies wat deze leergang wil bereiken: dat de cursist met plezier leert en kennismaakt met de talige wereld. Iedere cursist heeft een favoriete leerstijl, of combinatie van leerstijlen. Con gusto gaat uit van de acht verschillende leerstijlen zoals Gardner die heeft omschreven in zijn theorie over meervoudige intelligentie: verbaal-linguïstisch (poëzie, leesteksten, verhalen) logisch-mathematisch (logisch denken, cijfers) visueel-ruimtelijk (woorden aan afbeeldingen koppelen) muzikaal-ritmisch (muziek luisteren of maken) lichamelijk-kinesthetisch (lichamelijke inspanning, knutselen, toneel) naturalistisch (verzamelen, ordenen) interpersoonlijk (samenwerken en communiceren met medecursisten) intrapersoonlijk (zelfreflectie) Con gusto biedt gevarieerde oefeningen aan, zodat elke leerstijl aan bod komt. Bovendien worden alle vaardigheden (spreken, luisteren, schrijven en spreken) geoefend. Op deze manier is de leergang voor een zeer brede doelgroep geschikt. Con gusto bestaat uit drie delen. Deel 1 leidt naar niveau A1 van het Europees Referentiekader, deel 2 naar A2 en deel 3 naar B1. Deel 1 en 2 hebben een tekstboek en een werkboek, deel 3 is een tekst- en werkboek ineen. Met het werkboek van deel 1 en 2 en het werkboekgedeelte van deel 3 kunnen de cursisten het geleerde zelfstandig thuis of in de les oefenen. In het tekstboek staan verwijzingen naar het werkboek, zodat de cursist altijd weet welke oefeningen op welk moment gemaakt moeten worden om de leerstof het best te laten beklijven. Elke unidad van het werkboek besteedt aandacht aan de uitspraak van het (Pronunciar con gusto) en aan zakelijk (Mundo profesional). De unidades worden steeds afgesloten met een evaluatietest, bestaande uit meerkeuzevragen. Achter in het werkboek staan de oplossingen bij de oefeningen (deel 1 en 2), de uitgeschreven luisterteksten en een korte alfabetische woordenlijst Nederlands. De laatste Mirador van het werkboek is altijd een afsluitende test op het eindniveau van het boek (resp. A1, A2 of B1). Con gusto 3 is een geïntegreerd tekst-/werkboek. De oplossingen van het werkboekgedeelte van deel 3 staan op intertaal.nl. De mp3 s van zowel het tekstboek als het werkboek zijn gratis te downloaden van media.intertaal.nl. Op congusto-online.nl staan links en oefeningen over de thema s die in Con gusto aan bod komen. De handleiding is talig en geeft docenten aanwijzingen voor het gebruik van het tekstboek in de les, tips voor een alternatieve aanpak, de antwoorden bij de oefeningen in het tekstboek, culturele achtergrondinformatie bij de thema s in het tekstboek en uitleg over het didactische concept van de leergang. De handleiding biedt ook extra oefenmateriaal in de vorm van kopieerbladen. Het tekstboek van Con gusto 1 en 2 bevat twaalf unidades, Con gusto 3 bestaat uit tien unidades. Elke unidad heeft een thema, dat op de eerste pagina wordt gepresenteerd. Ook worden op de startpagina de leerdoelen van de unidad genoemd. Vervolgens heeft elke unidad zes pagina s met gevarieerde teksten en oefeningen. Belangrijke zinsconstructies en grammaticale onderwerpen worden in schema s en in de kantlijn nader uitgelegd, zodat de stof makkelijk te bestuderen en terug te vinden is. Vaak moeten de cursisten schema s en regels zelf aanvullen of opstellen, zodat ze de grammaticale regels sneller en beter onthouden. De unidades 4, 8 en 12 zijn Miradores, waarin de cursisten terugblikken op de voorgaande unidades. Onderdelen van de leerstof worden herhaald en ook evalueren de cursisten er hun vorderingen en de manier waarop ze leren. Elke unidad bevat een Tarea final, een eindtaak, die steeds bestaat uit een werkstukje (bijvoorbeeld een taalspel, een menukaart, of een folder voor talige toeristen). Deze opdrachten passen bij de eisen van het Europees Referentiekader. In Con gusto 1 wordt in Qué me llevo de esta etapa? de leerstof geëvalueerd en worden de unidades afgesloten met Panamericana, een tekst en een oefening over de landen en culturen die de pan-amerikaanse snelweg doorkruist. In Con gusto 2 wordt de leerstof uit de unidades geoefend in La clave está en el pasado, waarin de cursisten een privédetective helpen bij het vinden van een gestolen museumstuk. De unidades worden afgesloten met De fiesta, een tekst en een oefening over verschillende feestdagen. In deel 3 worden de unidades afgesloten met Con sabor, waarin typisch e of Latijns-Amerikaanse dranken of gerechten centraal staan. Con gusto 1 ISBN 2 code tekstboek + online-mp3 s , werkboek + online-mp3 s , handleiding (downloadable) gratis 6467 Con gusto 2 tekstboek + online-mp3 s , werkboek + online-mp3 s , handleiding (downloadable) gratis 6468 Con gusto 3 tekst-/werkboek + online-mp3 s , handleiding (downloadable) gratis Uitgeverij Intertaal

9 Español en marcha 4 Español en marcha 3 Español en marcha Básico Español en marcha 2 Español en marcha 1 34 Nuevo español en marcha Doelgroep Volwassenen zonder voorkennis van het tot gevorderden. eentalige, communicatieve leergang, met een overzichtelijke lay-out en een duidelijke, geleide structuur veel aandacht voor de communicatieve vaardigheden video s op youtube.com/user/sgelele De leergang bestaat uit vier delen en leidt naar niveau B2. Ook is er een niveau Básico, voor A1 en A2 samen. Elk deel bestaat uit een libro del alumno, een cuaderno de ejercicios en een uitgebreide guía didáctica. Het libro del alumno bevat thematische unidades (Saludos, Comer, El trabajo, ) die bestaan uit: een openingspagina met leerdoelen en een grote afbeelding ter introductie van het thema van de unidad; steeds drie dubbele pagina s (bijv. 1A, 1B en 1C), die elk een didactische eenheid vormen; onderdeel D van de unidad is Comunicación en cultura, met alle vaardigheden daarin aangeboden; een afsluitende Autoevaluación. Door de unidades heen verschijnen steeds kaders met tips over het bestuderen van de e taal, variërend van taalhandelingen tot woordenschat en grammatica. De leergang bevat veel invuloefeningen. De grammatica wordt gefaseerd aangeboden. Achter in het boek is een grammaticaoverzicht opgenomen, waar de grammatica per unidad is samengevat. In het grammaticaoverzicht zijn ook oefeningen opgenomen. Ze zorgen ervoor dat de structuren beklijven. De CD audio is in het boek ingelegd. De mp3 s zijn te downloaden van media.intertaal.nl. In de luisterteksten komen verschillende varianten van het van Spanje en Latijns-Amerika voor. Nuevo español en marcha 1 ISBN 2 code libro del alumno + glosario + CD audio , cuaderno de ejercicios + CD audio , guía didáctica (downloadable) gratis guía didáctica , Nuevo español en marcha 1 para hablantes de inglés libro del alumno + CD audio , cuaderno de ejercicios + CD audio , Nuevo español en marcha 2 libro del alumno + CD audio , cuaderno de ejercicios + CD audio , guía didáctica (downloadable) gratis guía didáctica , Nuevo español en marcha Básico libro del alumno + CD audio , cuaderno de ejercicios + CD audio , guía didáctica (downloadable) gratis guía didáctica , Bij deel 1, 2 en Básico is een woordenlijst Frans Engels Nederlands ingelegd. De video s bij de unidades zijn te vinden op youtube.com/user/sgelele. Van het eerste deel van Nuevo español en marcha bestaat ook een Engelstalige editie: Nuevo español en marcha para hablantes de inglés. In deze editie staan de instructies en de uitleg van de grammatica in het Engels. Tevens is er een woordenlijst Engels in het tekstboek opgenomen. Het cuaderno de ejercicios volgt de indeling van het libro del alumno (A, B, C) en biedt voornamelijk invuloefeningen. Na elke twee unidades is er een herhalingsunidad, Practica más. Achter in het boek zijn de uitgeschreven luisterteksten en de oplossingen van het cuaderno de ejercicios opgenomen. In de guía didáctica vindt de docent onder andere didactische aanwijzingen, de oplossingen van het libro del alumno en extra oefeningen voor elke unidad. De handleidingen zijn gratis te downloaden, maar ook te koop als boek. De handleiding van Nuevo español en marcha is ook te gebruiken bij Nuevo español en marcha para hablantes de inglés. Nuevo español en marcha 3 ISBN 2 code libro del alumno + CD audio , cuaderno de ejercicios + CD audio , guía didáctica (downloadable) gratis guía didáctica , Nuevo español en marcha 4 libro del alumno + CD audio , cuaderno de ejercicios + CD audio , guía didáctica (downloadable) gratis guía didáctica ,

10 Bienvenidos de nuevo 1 Bienvenidos 2 Bienvenidos 3 ELExprés Nueva edición Vitamina C1 Vitamina C1 Doelgroep Jongeren en volwassenen met kennis van het op niveau B2 van het Europees Referentiekader. taakgericht en communicatief tekst- en werkboek ineen voor vergevorderden eindtaak of miniproject aan het eind van elke unidad leidt van niveau B2 naar C1 aantrekkelijke lay-out en gevarieerde oefeningen in elke unidad specifieke oefeningen ter voorbereiding op het DELEexamen authentiek audio- en videomateriaal Vitamina C1 bestaat uit een manual + descarga MP3 en bevat twaalf unidades van vier onderdelen. Elke unidad sluit af met het onderdeel Acción, met een eindtaak of miniproject en een leerdagboek om de geleerde stof te herhalen. Vitamina C1 behandelt universele en gevarieerde onderwerpen vanuit een vernieuwend en interessant gezichtspunt. Elk onderwerp wordt geïntroduceerd met een tot de verbeelding sprekende afbeelding. De onderwerpen zijn: Individuo, Tiempo libre, Mundo laboral, Experiencia gastronómica, Alternativas ambientales, Educación, Paisajes urbanos, Geografías y viajes, Deporte y bienestar, Economía y negocios, Palabras, palabras en Siglo XXI. De luister- en leesteksten zijn authentiek en behandelen diverse thema s. Er worden verschillende tekstsoorten aangeboden. Ook zijn er verschillende accenten en culturen van Spanje en Latijns-Amerika in terug te vinden. In elke unidad staan kaders met heldere, praktische uitleg van de grammatica, die uitgebreider aan de orde komt in de bijlage achter in het boek. De oefeningen in Vitamina C1 bevorderen de reflectie, de zelfstandige ontwikkeling en de onderlinge samenwerking van studenten. Elk onderwerp bevat bovendien oefeningen die specifiek voorbereiden op het DELE-examen C1. Als bijlage zijn opgenomen: de oplossingen van de oefeningen, de uitgeschreven luisteroefeningen, herhalingsoefeningen en een uitgebreide grammaticabijlage (Gramática y comunicación). Het audiomateriaal is te vinden op media.intertaal.nl. Vitamina C1 ISBN 2 code manual + descarga MP , ELExprés Nueva edición Doelgroep Jongeren en volwassenen die snel willen leren spreken. intensieve, eentalige leergang van één deel communicatie voorop van het niveau beginner zonder voorkennis tot en met B1 unidad 1-15 voor niveau A1/A2, unidad voor niveau B1 ELExprés Nueva edición omvat 27 unidades die de student begeleiden van het niveau van beginner zonder voorkennis naar een zelfstandig gebruiker van het (niveau B1 van het Europees Referentiekader). De eerste 15 unidades leiden naar niveau A1 en A2; de unidades naar niveau B1. ELExprés Nueva edición richt zich op communicatie en de oefeningen zijn zo opgebouwd dat de student geleidelijk vooruitgaat en zich steeds zekerder voelt over zijn beheersing van het. Het libro del alumno bevat de volgende onderdelen: De eerste 15 unidades (A1 + A2) hebben elk vier pagina s. Alle vaardigheden (lezen, luisteren, spreken en schrijven) en de grammatica komen hierin aan bod. Elke unidad is ingedeeld in Empezamos, Avanzamos en Ampliamos. De 12 unidades erna (B1) zijn uitgebreider (met elk zes pagina s), omdat zowel de luister- als de leesteksten langer zijn en er meer oefeningen vereist zijn om het niveau te halen. Elke unidad op dit niveau wordt afgesloten met een Autoevaluación. Na elke 4 unidades is er een repaso (herhaling) en een página de autoevaluación (zelfevaluatiepagina). De uitgeschreven luisterteksten staan achter in het boek. Het cuaderno de ejercicios bevat allerlei soorten oefeningen voor de verschillende vaardigheden. Het herhaalt de stof uit het libro del alumno en helpt bij het consolideren van de opgedane kennis. Het cuaderno de ejercicios heeft dezelfde opbouw als het libro del alumno met eveneens 27 unidades. Elke unidad in het cuaderno de ejercicios heeft drie pagina s. Bij het libro del alumno en het cuaderno de ejercicios horen mp3 s. Deze kunnen worden gedownload van media.intertaal.nl. De guía didáctica is als pdf beschikbaar op intertaal.nl. ELExprés Nueva edición ISBN 2 code libro del alumno + descarga MP , cuaderno de ejercicios + descarga MP , guía didáctica (downloadable) gratis 6328 Bienvenidos Doelgroep Jongeren en volwassenen van beroepsopleidingen voor toerisme en horeca. eentalige, communicatieve leergang leidt in drie delen naar niveau C1 van het Europees Referentiekader speciaal ontwikkeld voor toerisme en horeca mogelijkheid tot het behandelen van de unidades in een willekeurige volgorde De basis van Bienvenidos wordt gevormd door het libro del alumno. Dat bevat drie blokken met elk vijf unidades. Ieder blok heeft de volgende unidades: Toerisme, Hotelwezen, Restaurantwezen, Grammatica, Repaso. Na een presentatie van de inhoud en de leerdoelen van de les wordt de voorkennis van de cursisten geactiveerd door middel van een korte spreekvaardigheidsoefening, gevolgd door een lees- en luistertekst met bijbehorende oefening en een rollenspel. Op de volgende pagina s wordt de overige leerstof aangeboden en geoefend door middel van praktische luister-, lees-, spreek- en schrijfoefeningen. Achter in deel 1 en 2 staat een alfabetische woordenlijst per unidad in vijf talen: Engels Frans Nederlands Italiaans. Het libro de ejercicios biedt een groot aantal gevarieerde oefeningen om thuis zelfstandig te maken. Bij de delen 1 en 2 van Bienvenidos hoort een uitgebreid libro del profesor. Bij de drie delen van Bienvenidos hoort een DVD. De descarga MP3 van Bienvenidos 1 en 2 staat op media.intertaal.nl. Bienvenidos de nuevo 1 ISBN 2 code libro del alumno + descarga MP , libro de ejercicios , libro del profesor , Bienvenidos 2 libro del alumno + descarga MP , libro de ejercicios , libro del profesor , Bienvenidos 3 libro del alumno + CD audio + descarga MP , libro de ejercicios , Bienvenidos DVD , Uitgeverij Intertaal

Verwacht in catalogus 2016 Beeld. VOYAGES 1 édition internationale. Découvertes 3 havo. Découvertes 2 havo / vwo.

Verwacht in catalogus 2016 Beeld. VOYAGES 1 édition internationale. Découvertes 3 havo. Découvertes 2 havo / vwo. Intertaal catalogus 2016 Beeld Beeldwoordenboek Beeldwoordenboek Beeldwoordenboek Spaan Diccionario visual Holan s Nederlands dés Español met ruim 6000 woorde n en uitdrukkingen en meer dan 2400 kleurenfoto

Nadere informatie

Spaans. Gente joven nieuwe editie E. Alonso, M. Martínez Sallés e.a. Doelgroep Jongeren tussen 12 en 18 jaar. Europees Referentiekader deel 1 A1.

Spaans. Gente joven nieuwe editie E. Alonso, M. Martínez Sallés e.a. Doelgroep Jongeren tussen 12 en 18 jaar. Europees Referentiekader deel 1 A1. Gente joven nieuwe editie E. Alonso, M. Martínez Sallés e.a. Doelgroep Jongeren tussen 12 en 18 jaar. o o k d i g i l t a a deel 1.1.2 A2.1 deel 3 A 2.2 deel 4 B1.1 deel 5 B1.2 24 vijfdelige leergang voor

Nadere informatie

10 20 Nederland België Russisch

10 20 Nederland België Russisch 2010 Russisch Inhoud IntertaaL Voor u ligt de catalogus van uitgeverij Intertaal. geeft taalstudieproducten uit voor het Nederlands taalgebied. Deze uitgaven kunnen worden gebruikt in het voortgezet onderwijs,

Nadere informatie

Spaans. Gente joven nieuwe editie E. Alonso, M. Martínez Sallés e.a. Doelgroep Jongeren tussen 12 en 18 jaar. Europees Referentiekader deel 1 A1.

Spaans. Gente joven nieuwe editie E. Alonso, M. Martínez Sallés e.a. Doelgroep Jongeren tussen 12 en 18 jaar. Europees Referentiekader deel 1 A1. Gente joven nieuwe editie E. Alonso, M. Martínez Sallés e.a. Doelgroep Jongeren tussen 12 en 18 jaar. o o k d i g i l t a a.1.2 A2.1 deel 3 A 2.2 deel 4 B1.1 deel 5 B1.2 22 Gente joven 1 nieuwe editie

Nadere informatie

Het belang en het gemak van het Spaanse werkwoord

Het belang en het gemak van het Spaanse werkwoord Het belang en het gemak van het Spaanse werkwoord Door: Victor Sánchez Vaak starten Nederlanders heel enthousiast aan een cursus Spaans. Mijn ervaring heeft geleerd dat men vroeg of laat tegen de grammatica

Nadere informatie

Sí, claro! 1.1. Instaptoets. Opgaven. 4. En un hotel. 1. En un viaje. Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés. Hola, cómo? Ernesto, y tú?

Sí, claro! 1.1. Instaptoets. Opgaven. 4. En un hotel. 1. En un viaje. Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés. Hola, cómo? Ernesto, y tú? Sí, claro! 1.1 Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt om te bepalen in welke groep

Nadere informatie

Keuzevak Spaans voor beginners 1 - Extra oefeningen

Keuzevak Spaans voor beginners 1 - Extra oefeningen Keuzevak Spaans voor beginners 1 - Extra oefeningen Met deze oefeningen kun je je voorbereiden op het tentamen Spaans voor beginners 1. De uitwerkingen staan op www.keuzevakspaans.com. Het echte tentamen

Nadere informatie

SPAANS HERHALINGLES 2 Español

SPAANS HERHALINGLES 2 Español pagina:1 H2-1 Inleiding We herhalen de lessen 6 t/m 10. Lees eerst de betreffende lessen door. H2-2 Vertaal: El buen pastor su vida da por las ovejas La vaca muge La conozco Os ven María tiene los libros

Nadere informatie

SPAANS LES 8 Español

SPAANS LES 8 Español pagina:1 8-1 Inleiding Een eenvoudig briefje. Daar maakt u in deze les kennis mee. Aan het eind van deze cursus moet u zelf zo'n briefje kunnen schrijven! En dat gaat vast en zeker lukken! Veel succes!

Nadere informatie

diez Iedereen kan Spaans leren Desea algo más? ZIEN EN BEGRIJPEN Taalcursus Spaans Voor beginners

diez Iedereen kan Spaans leren Desea algo más? ZIEN EN BEGRIJPEN Taalcursus Spaans Voor beginners ZIEN EN BEGRIJPEN Voor beginners Taalcursus Spaans Iedereen kan Spaans leren Desea algo más? diez 10 20 30 40 Soy un edificio famoso. Soy una iglesia en Barcelona. Me llamo la Sagrada Familia met audio

Nadere informatie

Serie de publicaciones - Serie-overzicht

Serie de publicaciones - Serie-overzicht 1 Serie de publicaciones - Serie-overzicht Minicursus voor Spaanstaligen Niveau 1/ Mini curso para hispanohablantes Nivel 1 Formaat pdf / Formato pdf Toegang tot luisteroefeningen en antwoorden op de website

Nadere informatie

SPAANS HERHALINGLES 1 Español

SPAANS HERHALINGLES 1 Español pagina:1 H1-1 Inleiding De eerste herhalingsles. Lees de lessen 1 t/m 5 nog eens rustig door. Niet allemaal achter elkaar! Maak daarna deze herhalingsles. Veel succes! H1-2 Vertaal: Yo soy el pan = Yo

Nadere informatie

Nederlands in 4 weken week 1 jsp-taligen.indd 1 16-06-2010 09:26:18

Nederlands in 4 weken week 1 jsp-taligen.indd 1 16-06-2010 09:26:18 Nederlands in 4 weken week 1 jsp-taligen.indd 1 16-06-2010 09:26:18 Nederlands in 4 weken voor Spaanstaligen door Martine Reijnders Nederlandse bewerking door Heleen Lindijer, Hanny Pel (Intertaal), José

Nadere informatie

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen - Bij de ingang Me gustaría reservar una mesa para _[número de personas]_ a las _[hora]_. Een reservering doen Una mesa para _[número de personas]_, por favor. Om een tafel vragen Aceptan tarjetas de crédito?

Nadere informatie

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen - Bij de ingang Me gustaría reservar una mesa para _[número de personas]_ a las _[hora]_. Een reservering doen Una mesa para _[número de personas]_, por favor. Om een tafel vragen Aceptan tarjetas de crédito?

Nadere informatie

Italiaans. Con piacere L. Zorzan, R. Merklinghaus e.a. Doelgroep Beginners. Europees Referentiekader deel 1. deel 3 B1. deel 2 A2

Italiaans. Con piacere L. Zorzan, R. Merklinghaus e.a. Doelgroep Beginners. Europees Referentiekader deel 1. deel 3 B1. deel 2 A2 Con piacere L. Zorzan, R. Merklinghaus e.a. A2 deel 3 60 driedelige, communicatieve leergang staat garant voor levendige lessen gestructureerde en overzichtelijke leergang voor zowel cursist als docent

Nadere informatie

Nederlands. Taal vitaal nieuw / Taal totaal nieuw J. Schneider-Broekmans, H. Wynands e.a.

Nederlands. Taal vitaal nieuw / Taal totaal nieuw J. Schneider-Broekmans, H. Wynands e.a. Nederlands 52 Taal vitaal nieuw / Taal totaal nieuw J. Schneider-Broekmans, H. Wynands e.a. Doelgroep Anderstaligen met een middelbare of hogere vooropleiding. Taal vitaal nieuw A2 Taal totaal nieuw B1

Nadere informatie

SPAANS LES 7 Español

SPAANS LES 7 Español pagina:1 7-1 Inleiding We beginnen deze keer met een artikeltje uit de Spaanse krant (elmundo). Verder leren we een nieuwe tijd en de namen van de dagen van de week. Veel succes! 7-2 Uit de Spaanse krant

Nadere informatie

Sí, claro! 1.2. Instaptoets. Opgaven. 1. Dos amigos miran el plano de Sevilla. 4. En la oficina de turismo.

Sí, claro! 1.2. Instaptoets. Opgaven. 1. Dos amigos miran el plano de Sevilla. 4. En la oficina de turismo. Sí, claro! 1.2 Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt om te bepalen in welke groep

Nadere informatie

Comer con gusto 5. b. Sus gustos de comida. Welke van de voedingsmiddelen uit de lijst vindt u lekker of juist niet?

Comer con gusto 5. b. Sus gustos de comida. Welke van de voedingsmiddelen uit de lijst vindt u lekker of juist niet? Comer con gusto 5 1 a. La pirámide de los alimentos. In deze voedingspiramide staan allerlei voedingsmiddelen. Volgens de piramide mogen de producten onderaan in grotere hoeveelheden gegeten en gedronken

Nadere informatie

SPAANS HERHALINGLES 3 Español

SPAANS HERHALINGLES 3 Español pagina:1 H3-1 Inleiding Ook van deze herhaling kunt weer veel leren. Bekijk de werkwoordsvormen goed. Zorg dat alle zinnen (zelfstandig) kunt vertalen. Als extra service vindt u nog een aantal extra oefeningen.

Nadere informatie

SPAANS LES 2 Español

SPAANS LES 2 Español pagina:1 2-1 Inleiding U leert weer veel in deze les. U leert hoe u woorden in het meervoud kunt zetten, u leert weer heel wat over werkwoorden en u leert de telwoorden van 1 t/m 10. Veel succes! 2-2 Zinnetjes

Nadere informatie

Bijlage 3. Handleiding video Dynamica 2. Een kijkje in klas 4, 5 en 6 van het Colégio Maaswaal!

Bijlage 3. Handleiding video Dynamica 2. Een kijkje in klas 4, 5 en 6 van het Colégio Maaswaal! Bijlage 3 Handleiding video Dynamica 2 Een kijkje in klas 4, 5 en 6 van het Colégio Maaswaal! Voorwoord Tijdens mijn stage op het Colégio Maaswaal heb ik Dwayne gevraagd of ik een aantal van zijn lessen

Nadere informatie

1OEFENINGEN bij WERKWOORDEN (boek CAMINOS 1, PAG.133 e.v.)

1OEFENINGEN bij WERKWOORDEN (boek CAMINOS 1, PAG.133 e.v.) 1OEFENINGEN bij WERKWOORDEN (boek CAMINOS 1, PAG.133 e.v.) 7.1.1 Regelmatige vormen A. Vul de juiste vorm van het werkwoord in: Dónde...? (vivir, tú) Dónde...? (trabajar, tú) Yo no...muy bien español.

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Ondersteunend materiaal página 4. Inhoud + checklist páginas 2-3. Opdracht página 1. Información personal páginas 6-13

Inhoudsopgave. Ondersteunend materiaal página 4. Inhoud + checklist páginas 2-3. Opdracht página 1. Información personal páginas 6-13 Inhoudsopgave Opdracht página 1 Inhoud + checklist páginas 2-3 Ondersteunend materiaal página 4 Información personal páginas 6-13 La familia página 14 El colegio página 15 Las palabras 1-100 página 16

Nadere informatie

k ga naar school Voy al colegio

k ga naar school Voy al colegio Nederlandstalig onderwijs k ga naar school Voy al colegio Nederlands Español k ga naar school Voy al colegio Wat heb ik goed geslapen. Mama helpt me bij het wassen en aankleden. Ze vertelt me dat ik mijn

Nadere informatie

SPAANS LES 5 Español

SPAANS LES 5 Español pagina:1 5-1 Inleiding In deze les gaat het voor een belangrijk deel over het weer: U leest een weerbericht uit de bekende krant EL MUNDO. U leert een groot aantal uitdrukkingen over het weer. Maar ook

Nadere informatie

Quisiera una habitación

Quisiera una habitación 9 Quisiera una habitación 1 Escucha y rellena 23 Escucha el fragmento Quisiera una habitación y rellena el resumen con las palabras que faltan. Luister naar de tekst Quisiera una habitación en vul de samenvatting

Nadere informatie

Nederlands. Stap nieuw C. Boeken, E. Le Page e.a. Doelgroep Anderstaligen met een laag tot middelbaar opleidingsniveau,

Nederlands. Stap nieuw C. Boeken, E. Le Page e.a. Doelgroep Anderstaligen met een laag tot middelbaar opleidingsniveau, Nederlands 56 A1 Stap nieuw C. Boeken, E. Le Page e.a. Doelgroep Anderstaligen met een laag tot middelbaar opleidingsniveau, zonder voorkennis van het Nederlands. Europees Referentiekader deel 1 A1 deel

Nadere informatie

Uitgeverij Intertaal Adressen Uitgeverij Intertaal Informatie voor docenten Klantenservice en bestelinformatie

Uitgeverij Intertaal Adressen Uitgeverij Intertaal Informatie voor docenten Klantenservice en bestelinformatie Inhoud IntertaaL Voor u ligt de catalogus van uitgeverij Intertaal. geeft taalstudie- producten uit voor het Nederlands taalgebied. Deze uitgaven kunnen worden gebruikt in het voortgezet onderwijs, middelbaar

Nadere informatie

SPAANS LES 4 Español

SPAANS LES 4 Español pagina:1 4-1 Inleiding In deze vindt u heel wat bouwstenen voor een dialoog. Die vindt u niet alleen in de beide dialogen maar ook onder het kopje vraagwoorden. Veel succes! 4-2 Zinnen voor een dialoog

Nadere informatie

Spaans voor zelfstudie

Spaans voor zelfstudie Prisma Taaltraining Spaans voor zelfstudie drs. Gisa Muniz INHOUD Voorwoord 9 Uitspraak 11 Les 1 Tekst 1 14 Begroetingen 14 Mensen ontmoeten 15 Zich voorstellen 16 Vragen hoe iemand heet 16 Zeggen waar

Nadere informatie

SPAANS LES 6 Español

SPAANS LES 6 Español pagina:1 6-1 Inleiding Deze keer een klein gedeelte uit de Bijbel, twee dialoogjes en wat grammatica. De opmerking dat de antwoorden aan het eind van de les staan, laten we in het vervolg weg. Veel succes!

Nadere informatie

Cómo se escribe tu nombre en español? Tienes hermanos? Cómo se llaman?

Cómo se escribe tu nombre en español? Tienes hermanos? Cómo se llaman? HOLA Y BIENVENIDOS! Wat heb je nog onthouden van Apúntate! 1? Maak deze opdrachten om daarachter te komen! COMUNICARSE 1 a Haz preguntas a tu compañero/-a. Él / Ella contesta. Qué tal? Cómo se escribe

Nadere informatie

El horario de los chicos

El horario de los chicos El horario de los chicos Acércate! 1 Qué asignatura es? Welk schoolvak wordt er met de plaatjes bedoeld? Schrijf de Spaanse naam op. 1 4 2 5 3 6 cd 21 2 Gema explica su horario. Escucha y completa. Gema

Nadere informatie

EL HORARIO DE LOS CHICOS

EL HORARIO DE LOS CHICOS EL HORARIO DE LOS CHICOS ACÉRCATE! cd 2 9 COMPRENDER 1 Bekijk het rooster en luister naar de cd. Zoek de woorden op die je niet kent. 1 E L H O R A R I O D E L A C L A S E 1 DE ESO LUNES 09:10 10:05 Ciencias

Nadere informatie

Caminos nieuw 1. Instaptoets

Caminos nieuw 1. Instaptoets Caminos nieuw 1 Instaptoets Caminos nieuw 1 Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt

Nadere informatie

Instaptoets. Opgaven. 1. En un viaje. 4. En un hotel. Hola, cómo? Ernesto, y tú? Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés.

Instaptoets. Opgaven. 1. En un viaje. 4. En un hotel. Hola, cómo? Ernesto, y tú? Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés. Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt om te bepalen in welke groep of op welk

Nadere informatie

Schriftelijke (en mondelinge) (deel)tentamens. Werkdossier

Schriftelijke (en mondelinge) (deel)tentamens. Werkdossier Faculteit der Letteren - Formulier voor de beschrijving van modules vakcode (in te vullen door BSZ) naam opleiding RTC Spaans vaknaam Taalvaardigheid Spaans 1 Major Engelse vaknaam Spanish Proficiency

Nadere informatie

Nederlands Español. Handige zinnen en woorden om u snel op weg te helpen in Spanje

Nederlands Español. Handige zinnen en woorden om u snel op weg te helpen in Spanje Nederlands Español Handige zinnen en woorden om u snel op weg te helpen in Spanje Inhoudsopgave Als je mensen ontmoet... Als je je niet goed voelt... Tijdens het winkelen... In een restaurant... Een koffie

Nadere informatie

Nieuwe woorden correct kunnen schrijven, kunnen vertalen van N-F en van F-N en kunnen gebruiken in mondelinge en schriftelijke zinnen.

Nieuwe woorden correct kunnen schrijven, kunnen vertalen van N-F en van F-N en kunnen gebruiken in mondelinge en schriftelijke zinnen. Vaktips Frans 1. D O E L S T E L L I N G E N De Franse taal leren verstaan, lezen, spreken en schrijven. Om dit te bereiken, moet je: Nieuwe woorden correct kunnen schrijven, kunnen vertalen van N-F en

Nadere informatie

Methodeanalyse Talent

Methodeanalyse Talent Methodeanalyse Talent Wij hebben gekozen voor de methode Talent. Voornamelijk omdat Tessa en Wouter er veel mee hebben gewerkt. Wouter en Tessa hebben wel hele verschillende ervaringen met de methode.

Nadere informatie

la bicicleta De jongste mag beginnen en een passend kaartje aan het openingskaartje leggen. Als je niet kan moet je een kaartje van de pot pakken.

la bicicleta De jongste mag beginnen en een passend kaartje aan het openingskaartje leggen. Als je niet kan moet je een kaartje van de pot pakken. Dominospel / memory Knip alle kaartjes van de betreffende hoofdstukken uit. Doe het zo dat je een kaartje hebt met aan de linkerkant het plaatje en aan de rechterkant een woord. Dus alleen de dikke zwarte

Nadere informatie

Woorden Spaans is gemaakt voor beginnende taalleerders Spaans van alle leeftijden.

Woorden Spaans is gemaakt voor beginnende taalleerders Spaans van alle leeftijden. Woorden Spaans Woorden Spaans is een programma voor het aanleren van Spaanse woorden en het afleiden van woordbetekenissen uit de context. Doelgroepen Woorden Spaans Woorden Spaans is gemaakt voor beginnende

Nadere informatie

Me llamo. Clase: Instituto:

Me llamo. Clase: Instituto: hola Y BienVenidos! Hola y bienvenidos! Yo Me llamo Clase: Instituto: Profesor / Profesora: cd A jugar Luister naar de cd en schrijf steeds het nummer van de vraag bij het juiste antwoord. Als je de letters

Nadere informatie

DUITS VOOR HET ASO EN TSO

DUITS VOOR HET ASO EN TSO DUITS VOOR HET ASO EN TSO DE REEKS IS VOLLEDIG! Jaar 4 Graad 3 Graad 3 1 uur 2 of 3 uur 1 uur 4 Kapitel 5 Kapitel 5 Kapitel 1 Schnupperkapitel 1 Schnupperkapitel 1 Schnupperkapitel Deutsch im Beruf X-tra:

Nadere informatie

Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling.

Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling. Juan y Rosa están de vacaciones Werkboek 1 Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling Juan y Rosa Las Tareas (Werkboek) deel 1 Spaans voor het basisonderwijs Auteur: Antoinette Gerichhausen Derde,

Nadere informatie

CUÁL PREFIERES? empezar E D 1. DE COMPRAS EN MÁLAGA. A. Estas son algunas tiendas del centro de Málaga. Wat voor producten verkopen deze winkels?

CUÁL PREFIERES? empezar E D 1. DE COMPRAS EN MÁLAGA. A. Estas son algunas tiendas del centro de Málaga. Wat voor producten verkopen deze winkels? 4Unidad CUÁL PREFIERES? empezar 1. DE COMPRAS EN MÁLAGA A. Estas son algunas tiendas del centro de Málaga. Wat voor producten verkopen deze winkels? p ropa p zapatos p bolsos p libros p comida p juguetes

Nadere informatie

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen - Bij de ingang Ik wil graag een tafel reserveren voor _[aantal mensen]_ om _[tijdstip]_. Een reservering doen Een tafel voor _[number of people]_ graag. Om een tafel vragen Neemt u creditcards aan? Vragen

Nadere informatie

De mogelijkheid om te differentiëren: een aansprekend en op maat gesneden leertraject voor iedere leerling!

De mogelijkheid om te differentiëren: een aansprekend en op maat gesneden leertraject voor iedere leerling! De mogelijkheid om te differentiëren: een aansprekend en op maat gesneden leertraject voor iedere leerling! Vandaag: Eerste kennismaking met DISK 1 augustus: Aan de slag met DISK! OPBOUW PRESENTATIE Deel

Nadere informatie

Alles over. Backpack Gold. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

Alles over. Backpack Gold. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Alles over Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking met de educatieve

Nadere informatie

Serie Crímenes al sol. Pasión mortal

Serie Crímenes al sol. Pasión mortal Leesboekjes Spaans Serie Crímenes al sol Pasión mortal Pasión mortal Auteur Mónica Hagedorn Castro-Peláez Illustraties Bartolomé Seguí Redactie Olga Balboa Nederlandse bewerking Yonina Pullens (Intertaal)

Nadere informatie

1 Ficha de trabajo DOS POSTALES DESDE GALICIA. 1. Lee la postal de Elena para su madre. Completa el texto con las palabras.

1 Ficha de trabajo DOS POSTALES DESDE GALICIA. 1. Lee la postal de Elena para su madre. Completa el texto con las palabras. 1 Ficha de trabajo DOS POSTALES DESDE GALICIA 1. Lee la postal de Elena para su madre. Completa el texto con las palabras. animales ayudar cabañas campamento hermanas monitores montar a caballo otros Pontevedra,

Nadere informatie

Argentina Bolivia Cuba Salsa! Chile Durango España flamenco Guatemala Honduras Ibiza jugo zumo

Argentina Bolivia Cuba Salsa! Chile Durango España flamenco Guatemala Honduras Ibiza jugo zumo Ficha de trabajo 1 El Alfabeto A B C CH D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z Argentina Bolivia Cuba Salsa! Chile Durango España flamenco Guatemala Honduras Ibiza jugo zumo La Paz Cómo te

Nadere informatie

In deze nieuwsbrief: Partner in beeld: Het begint met Taal Terugblik boekenmarkt Tussendoortje: Opticien Lesmateriaal: Stap

In deze nieuwsbrief: Partner in beeld: Het begint met Taal Terugblik boekenmarkt Tussendoortje: Opticien Lesmateriaal: Stap In deze nieuwsbrief: zesentwintigste editie Oktober 2018 Partner in beeld: Het begint met Taal Terugblik boekenmarkt Tussendoortje: Opticien Lesmateriaal: Stap Partner in beeld: Het begint met Taal In

Nadere informatie

TRAINING WERKEN MET. Training Werken met. Ella Bohnenn Fouke Jansen. In opdracht van Stichting Expertisecentrum ETV.nl

TRAINING WERKEN MET. Training Werken met. Ella Bohnenn Fouke Jansen. In opdracht van Stichting Expertisecentrum ETV.nl ... WERKEN MET TRAINING Ella Bohnenn Fouke Jansen In opdracht van Stichting Expertisecentrum ETV.nl Stichting Expertisecentrum ETV.nl Lange Voorhout 9 2514 EA Den Haag Postbus 556 2501 CN Den Haag T 070-3765490

Nadere informatie

Mi cole. aan deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken, SETENTA Y SIETE

Mi cole. aan deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken, SETENTA Y SIETE 2 Geef Mi cole aan deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken, SETENTA Y SIETE 77 1 Wat is er raar in dit klaslokaal? Schrijf het op. Hay cinco profesores. 2 A. Welke schoolvakken

Nadere informatie

Uitgeverij Intertaal Adressen Uitgeverij Intertaal Informatie voor docenten Klantenservice en bestelinformatie

Uitgeverij Intertaal Adressen Uitgeverij Intertaal Informatie voor docenten Klantenservice en bestelinformatie Inhoud IntertaaL Voor u ligt de catalogus van uitgeverij Intertaal. geeft taalstudie- producten uit voor het Nederlands taalgebied. Deze uitgaven kunnen worden gebruikt in het voortgezet onderwijs, middelbaar

Nadere informatie

Success doordat de cursisten snel resultaat zien. De mondelinge communicatie wordt bevorderd door veel opdrachten in tweetallen of in groepjes.

Success doordat de cursisten snel resultaat zien. De mondelinge communicatie wordt bevorderd door veel opdrachten in tweetallen of in groepjes. Fairway Refresher A2 Fairway new 2 Fairway new 1 38Engels Fairway new Doelgroep Beginners tot halfgevorderden. nieuwe editie van de succesvolle, driedelige leergang Fairway nieuwe lay-out van het tekst-/werkboek

Nadere informatie

Voorbeelden van oefeningen Spaans

Voorbeelden van oefeningen Spaans Didatiek van het vreemdetalenonderwijs Voorbeelden van oefeningen Spaans Erik Kwakernaak o u t i n h o bussum 2009 Deze voorbeelden van oefeningen Spaans horen bij Didatiek van het vreemdetalenonderwijs

Nadere informatie

Begin vandaag met Begin vandaag!

Begin vandaag met Begin vandaag! 2 Nederlands Begin vandaag met Begin vandaag! eentalige leergang Nederlands in drie delen (A1, A2, B1.1) volledig herziene, gemoderniseerde en uitgebreide versie van Stap nieuw met talrijke nieuwe onderdelen,

Nadere informatie

Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor de nieuwe Taalblokken? Taalblokken Engels Brochure MBO

Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor de nieuwe Taalblokken? Taalblokken Engels Brochure MBO Taalblokken Engels Brochure MBO Verleg je grenzen! Met de gedegen examentrainingen weten mijn studenten exact wat ze kunnen verwachten op het COE. En ik ook! Bibliotheek Nieuwe digitale leeromgeving Starten

Nadere informatie

Italiaans. Allegro nuovo Doelgroep Beginners tot halfgevorderden.

Italiaans. Allegro nuovo Doelgroep Beginners tot halfgevorderden. Io racconto volentieri favole al mio nipotino. c cucinare / organizzare una festa Allegro nuovo 2 Allegro nuovo 1 MIA MADRE Regia di Nanni Moretti, 2015, drammatico Margherita è una regista che ha problemi

Nadere informatie

Viajar Salir a comer. Salir a comer - En la entrada. Salir a comer - Ordenar comida

Viajar Salir a comer. Salir a comer - En la entrada. Salir a comer - Ordenar comida - En la entrada Me gustaría reservar una mesa para _[número de personas]_ a las _[hora]_. Para hacer una reservación. Una mesa para _[número de personas]_, por favor. Para pedir una mesa. Aceptan tarjetas

Nadere informatie

10 20 Nederland België Russisch

10 20 Nederland België Russisch 2010 Russisch Inhoud IntertaaL Voor u ligt de catalogus van uitgeverij Intertaal. geeft taalstudieproducten uit voor het Nederlands taalgebied. Deze uitgaven kunnen worden gebruikt in het voortgezet onderwijs,

Nadere informatie

lombricita De jongste mag beginnen en een passend kaartje aan het openingskaartje leggen. Als je niet kan moet je een kaartje uit de pot pakken.

lombricita De jongste mag beginnen en een passend kaartje aan het openingskaartje leggen. Als je niet kan moet je een kaartje uit de pot pakken. Dominospel / memory Het dominospel van Soy Don Toro speel je per hoofdstuk. Vanaf opdracht 3.1b begin je te spelen omdat je dan het Spaans hebt leren lezen. Knip alle kaartjes van de betreffende hoofdstukken

Nadere informatie

EL ABANICO CURSUSSEN SPAANS ROTTERDAM STUDIEGIDS

EL ABANICO CURSUSSEN SPAANS ROTTERDAM STUDIEGIDS EL ABANICO CURSUSSEN SPAANS ROTTERDAM STUDIEGIDS 1 Naam cursus INICIAL 1 Aan het eind van de cursus kunt u zich redden in eenvoudige situaties. U kunt een simpele conversatie in het Spaans voeren over

Nadere informatie

Bienvenidos - Cuaderno de ejercicios

Bienvenidos - Cuaderno de ejercicios unidad 1 En el aeropuerto Zoek bij elke vraag het bijpassende antwoord. Luister naar de cd van het tekstboek, Oefening 1 van Unidad 1, en let op de uitspraak van de /k/-klank in de woorden equipaje en

Nadere informatie

nuestro patata pescado

nuestro patata pescado Bocadillos anchoa atún bocadillo bocata / bocadillo bocadillo mixto bocata bocata / bocadillo calamar caliente Es bastante caliente carne cebolla chorizo condimento embutido especialidad hamburguesa huevo

Nadere informatie

Tú y yo. In deze Unidad ga je vertellen over jezelf, je familie en vrienden

Tú y yo. In deze Unidad ga je vertellen over jezelf, je familie en vrienden Tú y yo In deze Unidad ga je vertellen over jezelf, je familie en vrienden Je leert begroeten en afscheid nemen vragen hoe iemand heet, hoe oud hij is en waar hij vandaan komt namen spellen de getallen

Nadere informatie

Qué Guay! Manual, parte 2

Qué Guay! Manual, parte 2 HANDLEIDING DEEL 2 hoofdstuk 1 t/m 3 en de repaso TIP: Laat de leerlingen woordenlijsten maken in wrts.nl. Ze kunnen er dan leuke oefeningen mee maken en de woordjes goed leren! Extra actividades: hier

Nadere informatie

A leer! Periode 2. Leesopdrachten Spaans mavo 4

A leer! Periode 2. Leesopdrachten Spaans mavo 4 A leer! Periode 2 Leesopdrachten Spaans mavo 4 Examen 2004 Tekst 1 2 Tekst 2 3 Examen 2005 Tekst 1 Tekst 2 4 Tekst 3 5 Tekst 4 6 Examen 2006 Tekst 1 7 Tekst 2 8 Tekst 3 9 Tekst 4 Tekst 5 10 Examen 2007

Nadere informatie

Madrid maart 2 april Spoedcursus Spaans Marc Deldime TechnOV 1

Madrid maart 2 april Spoedcursus Spaans Marc Deldime TechnOV 1 Madrid 2013 28 maart 2 april 2013 Spoedcursus Spaans Marc Deldime TechnOV 1 Spoedcursus Spaans Marc Deldime TechnOV 2 Het Spaans of het Castellano is één van de vier officiële talen van Spanje. De andere

Nadere informatie

Rutinas de clase Lenguaje para la clase de español

Rutinas de clase Lenguaje para la clase de español Rutinas de clase Lenguaje para la clase de español Carin Macías Miñambres Sint Clemensschool Saludos y presentaciones Goededag! Goedemorgen! Goedemiddag! Hallo! Hoe gaat het met jullie? Hoe gaat het met

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Podría ayudarme? Om hulp vragen Habla inglés? Vragen of iemand Engels spreekt Habla_[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt No hablo_[idioma]_. Duidelijk maken

Nadere informatie

Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor het nieuwe Taalblokken? Taalblokken Nederlands Brochure MBO

Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor het nieuwe Taalblokken? Taalblokken Nederlands Brochure MBO Taalblokken Nederlands Brochure MBO Na het doorlopen van de weet ik precies wat ik kan verwachten op het examen Nederlands. Door deze goede voorbereiding zie ik het examen met vertrouwen tegemoet! Toetsing

Nadere informatie

2015 In nauw overleg met docenten Nederlands en experts wordt het vernieuwend lesmateriaal vertaald naar een vernieuwende, didactische leerlijn.

2015 In nauw overleg met docenten Nederlands en experts wordt het vernieuwend lesmateriaal vertaald naar een vernieuwende, didactische leerlijn. Het vak Nederlands Historie 2013 Malmberg voert veel gesprekken met docenten Nederlands havo en vwo bovenbouw en besluit om andere lesmethode te gaan ontwikkelen dan de huidige traditionele lesmethodes.

Nadere informatie

Uitwerking Tareas Spaans 3. Qué has hecho hoy?

Uitwerking Tareas Spaans 3. Qué has hecho hoy? Uitwerking Tareas Spaans 3 Capítulo 1 p. 12 Qué has hecho hoy? 1. [Vraag hoe het met gaat] Hola, cómo estás? 2. [Vraag waarom] Por qué? 3. [Vraag wat gedaan heeft] Qué has hecho? 1. [Reageer, zeg dat je

Nadere informatie

Support desk Nova College Taal in de buurt Nieuwsbrief Supportdesk Taal in de Buurt, nummer 2, februari 2011

Support desk Nova College Taal in de buurt Nieuwsbrief Supportdesk Taal in de Buurt, nummer 2, februari 2011 Support desk Nova College Taal in de buurt Nieuwsbrief Supportdesk Taal in de Buurt, nummer 2, februari 2011 Via uw e mail ontvangt u vanaf december 2010 iedere twee maanden een digitale nieuwsbrief. In

Nadere informatie

Alles over. Our Discovery Island. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

Alles over. Our Discovery Island. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Alles over Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking met de educatieve

Nadere informatie

Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor het nieuwe Taalblokken? Taalblokken Engels Brochure MBO

Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor het nieuwe Taalblokken? Taalblokken Engels Brochure MBO Brochure MBO Toetsing Figuur 4, toetsing Door de nieuwe aanpak en de goede mix van digitaal lesmateriaal en boeken geeft Taalblokken Engels mij de ruimte om les te geven zoals ik wil. Verleg je grenzen!

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Podría ayudarme? Om hulp vragen Habla inglés? Vragen of iemand Engels spreekt Habla_[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt No hablo_[idioma]_. Duidelijk maken

Nadere informatie

Muiswerk Studievaardigheid richt zich op de belangrijkste deelvaardigheden die nodig zijn voor studievaardigheid.

Muiswerk Studievaardigheid richt zich op de belangrijkste deelvaardigheden die nodig zijn voor studievaardigheid. Studievaardigheid Muiswerk Studievaardigheid richt zich op de belangrijkste deelvaardigheden die nodig zijn voor studievaardigheid. Doelgroep Studievaardigheid Muiswerk Studievaardigheid is bedoeld voor

Nadere informatie

Los verbos regulares (De regelmatige werkwoorden) Antwoorden van Lección 2: Ejercicio 2A:

Los verbos regulares (De regelmatige werkwoorden) Antwoorden van Lección 2: Ejercicio 2A: Lección 3: Los verbos regulares (De regelmatige werkwoorden) Eerst kijken we naar de antwoorden van de oefeningen van de vorige les, lección 2. Wanneer je een fout hebt gemaakt, schrik dan niet maar probeer

Nadere informatie

Studiehandleiding. Engels voor gevorderden

Studiehandleiding. Engels voor gevorderden Studiehandleiding Engels voor gevorderden Lay-out en opmaak: NTI DTP Studio, Leiden 1 e druk, maart 2012 001204544 2012, NTI bv, Leiden Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd,

Nadere informatie

10 20 Nederland België Russisch

10 20 Nederland België Russisch 2010 Russisch Inhoud IntertaaL Voor u ligt de catalogus van uitgeverij Intertaal. geeft taalstudieproducten uit voor het Nederlands taalgebied. Deze uitgaven kunnen worden gebruikt in het voortgezet onderwijs,

Nadere informatie

46Duits. Deutsch echt einfach für Jugendliche

46Duits. Deutsch echt einfach für Jugendliche Deutsch echt einfach B1 Deutsch echt einfach A2 Deutsch echt einfach A1 Team Deutsch 4 Team Deutsch 3 sch 3 Team Deutsch 2 sch 2 Team Deutsch 1 sch 1 46Duits Team Deutsch Doelgroep Jongeren tussen 12 en

Nadere informatie

café Cómo tomas el café? Qué Qué le pongo? ahora mismo al final al horno al vapor alguna vez almorzar caliente Es bastante caliente

café Cómo tomas el café? Qué Qué le pongo? ahora mismo al final al horno al vapor alguna vez almorzar caliente Es bastante caliente A comer! café Cómo tomas el café? hoy Dónde comes hoy? Qué Qué le debo? Qué Qué le pongo? A la plancha ahora mismo al final al horno al vapor alguna vez almorzar asado básicamente beber calamares a la

Nadere informatie

Alles over. Wijzer! Geschiedenis. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

Alles over. Wijzer! Geschiedenis. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Alles over Wijzer! Geschiedenis Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In

Nadere informatie

20/20 English Didactische verantwoording

20/20 English Didactische verantwoording 20/20 English Didactische verantwoording 20/20 English Didactische verantwoording ThiemeMeulenhoff 1 1 Inleiding... 3 2 Didactische uitgangspunten... 3 3 Engels binnen de context van het beroep... 4 4

Nadere informatie

Alles over. Leeslink. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

Alles over. Leeslink. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Alles over Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking met de educatieve

Nadere informatie

SPAANS LES 3 Español

SPAANS LES 3 Español pagina:1 3-1 Inleiding In deze les gaat u de eerste tekst lezen! Maar eerst gaat u zich verder verdiepen in bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden. 3-2 Zinnetjes voor een dialoog Spaans: Buenos días,

Nadere informatie

Unidad 1. El alquiler es 600 euros al mes, pero somos 3 así que nos sale a 200 euros cada uno.

Unidad 1. El alquiler es 600 euros al mes, pero somos 3 así que nos sale a 200 euros cada uno. ESPAÑOL reader 2 Unidad 1 Mi casa Juan, tú dónde vives? Yo vivo en un piso de estudiantes. Comparto piso con dos compañeros de la universidad. Es un edificio de 5 plantas. en el centro de la ciudad. Es

Nadere informatie

Checklist Begrijpend lezen en woordenschat Curriculum Nederlands ? - + +

Checklist Begrijpend lezen en woordenschat Curriculum Nederlands ? - + + Checklist Begrijpend lezen en woordenschat Curriculum Nederlands? - + + De gebruikte methoden stellen duidelijke (toetsbare) doelen en leerlijnen voor begrijpend lezen. Zwakke lezers krijgen een aanvullend

Nadere informatie

Alles over. Speurtocht. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

Alles over. Speurtocht. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Alles over Speurtocht Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking

Nadere informatie

Naam leerlingen. Groep BBL 1 Nederlands. Verdiepend arrangement. Basisarrange ment. Leertijd; 5 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen.

Naam leerlingen. Groep BBL 1 Nederlands. Verdiepend arrangement. Basisarrange ment. Leertijd; 5 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen. Verdiepend Basisarrange ment Naam leerlingen Groep BBL 1 Nederlands Leertijd; 5 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen. - 5 keer per week 45 minuten basisdoelen toepassen in verdiepende contexten.

Nadere informatie

Werkvormen. Individueel

Werkvormen. Individueel Werkvormen NT2 Flex laat zich eenvoudig voegen naar uw bestaande onderwijssituatie. Gemiddeld werken de cursisten 40% van de tijd groepsgewijs en 60% van de tijd zelfstandig individueel of in kleinere

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Kunt u me alstublieft helpen? Om hulp vragen Spreekt u Engels? Vragen of iemand Engels spreekt Spreekt u _[taal]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Ik spreek geen

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Kunt u me alstublieft helpen? Om hulp vragen Spreekt u Engels? Vragen of iemand Engels spreekt Spreekt u _[taal]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Ik spreek geen

Nadere informatie