El horario de los chicos

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "El horario de los chicos"

Transcriptie

1 El horario de los chicos Acércate! 1 Qué asignatura es? Welk schoolvak wordt er met de plaatjes bedoeld? Schrijf de Spaanse naam op cd 21 2 Gema explica su horario. Escucha y completa. Gema praat over haar rooster. Luister goed en vul het rooster in. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Lengua y Literatura Lengua y Literatura recreo Lengua y Literatura Educación Física comida Lengua y Literatura Tutoría Educación Física Geografía e Historia 62 sesenta y dos

2 El horario de los chicos Acércate! 8 3 Qué hacen siempre después de las clases? Wat doen Elena, Javi, Sara en Esteban buiten de les? Maak zinnen. Elena Javi Sara Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Baile español Clase de guitarra Piscina Clase de guitarra Baile español Los lunes y los viernes Elena siempre va a su clase de baile español. Esteban Fútbol Voleibol 1 Piscina 1 el voleibol het volleybal 4 a Qué hacen Elena y Sara esta semana? Bekijk de agenda s van Elena en Sara. Schrijf op wat ze deze week doen. La agenda de Elena: 25 lunes El miércoles Elena va 26 martes 27 miércoles casa de los abuelos 28 jueves playa con Sara 29 viernes 30 sábado fiesta de cumpleaños de Ana 1 domingo La agenda de Sara: 25 lunes 26 martes cine con Javi 27 miércoles 28 jueves playa con Elena 29 viernes 30 sábado Esteban: partido de fútbol polideportivo 1 domingo excursión 2 al castillo 2 la excursión de excursie b Y tú, qué haces ésta semana? En wat doe jij deze week? sesenta y tres 63

3 A Así son los chicos 1 a Correcto o falso? Marca con una equis. Zijn de zinnen waar of niet waar? Lees de tekst op p. 97 van het tekstboek en kruis steeds het juiste vakje aan. correcto 1. A las ocho y cuarto de la mañana Elena sale de casa. 2. Hoy Elena está contenta porque tiene sus asignaturas favoritas. 3. A veces, Elena y Sara estudian juntas porque Elena no es buena en Inglés y Sara sí. 4. A mediodía 1 Javi no come en casa. 5. Sus actividades favoritas son el voleibol y tocar la guitarra. 6. Sara es buena en Idiomas, Matemáticas y Educación Física. 7. Las actividades favoritas de Esteban son los deportes. 8. Por la noche, Esteban desayuna con la familia y después chatea en internet. b Corrige las frases falsas. Verbeter de zinnen die niet kloppen. falso 1 a mediodía om uur s middags 2 a Apunta los verbos. Welke werkwoorden of vaste combinaties met een werkwoord zie je hier? Schrijf ze op. De letters die overblijven vormen een Spaans woord. desayunarctenerchispaoodiarmcomericontarchistesdcenaraestarharto Oplossing: b Habla de ti. Utiliza los verbos de a. Praat over jezelf en je dagindeling en gebruik daarbij de werkwoorden van a. 3 Cómo son? Imagina. inteligente tranquilo alegre deportista parlanchín Let op: de bijvoeglijke naamwoorden richten zich naar het zelfstandig naamwoord!. Diego y José Carmen Manu Marta y Paqui Tonia y Miguel 64 sesenta y cuatro

4 El horario de los chicos Así son los chicos 8 4 Completa con una forma de estar y la forma correcta del adjetivo adecuado: atento, harto, solo, contento, nervioso, cansado. Maak zinnetjes bij de plaatjes met estar en atento, harto, solo, contento, nervioso en cansado. 1 de mis deberes! 2? 3? Sí, claro. 4 Chicos, por qué no? 5 Qué tal? 6 Hoy, Maya en la heladería. un poco. 5 Haz el tándem uu p Completa con hasta, desde hasta, durante y después. Vul in: hasta, desde hasta, durante of después. la semana, Esteban es muy activo: de desayunar a las ocho y media, va al colegio. Está en clase las nueve las cinco de la tarde. del colegio, muchas veces va al estadio. En casa, hace sus deberes las ocho. A las nueve, come con su familia. la comida habla con sus padres, cuenta su día y su familia le pregunta 1 muchas cosas. de la comida, va a su habitación y chatea en internet las diez y media. 1 le pregunta vraagt hem cd 22 7 a El día de Maribel en España. Escucha y completa. Luister naar de cd en vul de ontbrekende gegevens in. Hora Actividad 1. desayuna 2. va al colegio come en la cafetería del colegio hace sus deberes cena con su familia sesenta y cinco 65

5 b Maribel está en Holanda en casa de su amiga Yasmina. Schrijf nu op hoe jij denkt dat Maribels dag eruitziet Completa con y o e. Vul in: y of e. 1. La asignatura favorita de Luz es Geografía Historia. 2. Las asignaturas favoritas de Manu son Tecnología Educación Física. 3. Pablo es un chico activo inteligente. 4. En internet, José lee revistas en inglés escribe s. 5. En el colegio aprendemos alemán inglés. 6. Los conejos son animales pequeños inquietos. 7. María es simpática activa. 8. Por la manaña Javi desayuna un poco va al colegio. 9 Completa con cuánto/-a/s? Y contesta. Vul de juiste vorm van cuánto in en geef zelf antwoord op de vragen. 1. asignaturas tienes? 2. alumnos hay en tu clase? 3. horas de Inglés tienes durante la semana? 4. tiempo necesitas para ir de tu casa al colegio? 5. unidades 1 hay en tu libro de español? 6. ensaladilla rusa necesitas para tu fiesta de cumpleaños? 1 la unidad het hoofdstuk 66 sesenta y seis

6 10 El horario de los chicos Así son los chicos Completa con cuánto/-a/s?, cómo?, (de) dónde? y relaciona las preguntas y las respuestas correctas. Vul cuánto/-a/s?, cómo? of (de) dónde? in en verbind elke vraag met het passende antwoord. viene la palabra «chocolate»?.. 1 a... Juan Carlos I. días tiene una semana?... 2 b Del náhuatl, la lengua de los mayas. se llama el rey 1 de España?... 3 c... Marta y Vera. tías tiene Javi y... 4 d... Siete. se llaman?... 5 e... Dos. está Andalucía?... 6 f... En Alicante. vive Sara? 7 g... En el sur 2 de España Elige a un chico o una chica e inventa: Kies van deze foto s een jongen of een meisje uit en bedenk: 1 el rey de koning 1 2 el sur het zuiden hoe hij / zij heet hoe oud hij / zij is hoeveel broers of zussen hij / zij heeft waar hij / zij woont welke talen hij / zij spreekt naar welke muziek hij / zij luistert wat zijn / haar favoriete schoolvakken zijn aan welke schoolvakken hij / zij een hekel heeft hoe hij / zij is van karakter (intelligent, sportief, ) En mi colegio. Jugar un papel. Doe het rollenspel. uu p. 97/98 sesenta y siete 67

7 Mi página m Mi día Geef hier aan hoe jouw dagindeling eruitziet! Hoe laat ontbijt je, lunch je en eet je s avonds? Wat doe je op school? Wat doe je na school en s avonds? Schrijf het op en plak er plaatjes bij of maak tekeningen bij je beschrijving. 68 sesenta y ocho

8 B En el cole El horario de los chicos En el cole 8 1 el volumen het volume 2 que no me gusta mucho wat ik niet zo leuk vind 1 a Lee el cómic y completa. Los alumnos están en clase de. Con la profe, escuchan. Pero los alumnos de esta música. Rafaela tiene una idea Da 1 a la profe 1 da (ze) geeft b Lees en bekijk het derde en het vijfde vakje van de strip. Waarom doet de cd het niet? Wat doet de lerares als eerste? Lo pongo a tope betekent dus: Wat is de conclusie van de lerares als er dan nog steeds geen geluid te horen is? Está desenchufado betekent dus: Wat voor muziek staat er op de cd? sesenta y nueve 69

9 Autocontrol Autocontrol Autocontrol Autocontrol Autocontrol Autocontrol 70 1 Completa con las asignaturas correctas. Vul in over welke schoolvakken de zinnen gaan. setenta 1. En la clase de cantamos mucho. 2. En la clase de aprendemos algo sobre montañas 1 y ríos. 3. En hablamos de animales. 4. En a veces jugamos al voleibol. 1 la montaña de berg 2 a Cómo están los chicos? Completa con el adjetivo correcto. Maak van de letters die achter de zin staan het bijvoeglijk naamwoord. 1. Maribel está. cnsd aaa 2. Raúl y Pati están de Mates. b Cómo son los chicos? Completa con el adjetivo correcto: 3 Completa con cuánto/-a/s. Vul in: cuánto/-a/s. 1. idiomas hablas? Hablo tres: inglés, holandés y español. 2. comida quieres comprar para la fiesta? Pues, mucha: al menos 1 cinco pasteles. 3. tiempo necesitas para ir a casa de tus abuelos? 1 al menos minstens 4 Completa con: por la noche, el domingo, por la mañana, los domingos, a la hora de, durante, desde... hasta. 1. Vamos al estadio para ver el partido contra el Real Madrid? No, siempre estoy en casa de mi padre en Murcia. hrts ao 1. Manu es. ntlgnt ieiee 2. Cristóbal y Tomás son. prlnchns aaie 2., Pepe desayuna Cola Cao y galletas 1. la semana estoy en casa de mi madre. 3. Marta tiene clases de guitarra las cuatro y media las seis de la tarde. 4. comer, Fabio y Natalia están en la cafetería de su colegio. 5., Cristina cena con sus abuelos. 1 Colacao y galletas chocolademelk en koekjes 5 Je bent aan het chatten met een Spaanse vriend. Hij heeft aan je gevraagd hoe het bij jou op school gaat. Je geeft hem de volgende antwoorden (schrijf je uitleg op in je schrift). 1. Vertel hoeveel vakken je hebt. 2. Vertel wat je lievelingsvakken zijn en aan welke vakken je een hekel hebt. 3. Vertel in welke vakken je (niet) goed bent. 3. Rosalía y Pepa están. nrvss eioa 4. Carlos está. cntnt oeo 3. Teresa y Verónica son. trvss aiea 4. Valeria es. ctv aia De oplossingen staan op p. 109.

EL HORARIO DE LOS CHICOS

EL HORARIO DE LOS CHICOS EL HORARIO DE LOS CHICOS ACÉRCATE! cd 2 9 COMPRENDER 1 Bekijk het rooster en luister naar de cd. Zoek de woorden op die je niet kent. 1 E L H O R A R I O D E L A C L A S E 1 DE ESO LUNES 09:10 10:05 Ciencias

Nadere informatie

Keuzevak Spaans voor beginners 1 - Extra oefeningen

Keuzevak Spaans voor beginners 1 - Extra oefeningen Keuzevak Spaans voor beginners 1 - Extra oefeningen Met deze oefeningen kun je je voorbereiden op het tentamen Spaans voor beginners 1. De uitwerkingen staan op www.keuzevakspaans.com. Het echte tentamen

Nadere informatie

SPAANS LES 7 Español

SPAANS LES 7 Español pagina:1 7-1 Inleiding We beginnen deze keer met een artikeltje uit de Spaanse krant (elmundo). Verder leren we een nieuwe tijd en de namen van de dagen van de week. Veel succes! 7-2 Uit de Spaanse krant

Nadere informatie

Mi cole. aan deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken, SETENTA Y SIETE

Mi cole. aan deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken, SETENTA Y SIETE 2 Geef Mi cole aan deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken, SETENTA Y SIETE 77 1 Wat is er raar in dit klaslokaal? Schrijf het op. Hay cinco profesores. 2 A. Welke schoolvakken

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Ondersteunend materiaal página 4. Inhoud + checklist páginas 2-3. Opdracht página 1. Información personal páginas 6-13

Inhoudsopgave. Ondersteunend materiaal página 4. Inhoud + checklist páginas 2-3. Opdracht página 1. Información personal páginas 6-13 Inhoudsopgave Opdracht página 1 Inhoud + checklist páginas 2-3 Ondersteunend materiaal página 4 Información personal páginas 6-13 La familia página 14 El colegio página 15 Las palabras 1-100 página 16

Nadere informatie

SPAANS HERHALINGLES 1 Español

SPAANS HERHALINGLES 1 Español pagina:1 H1-1 Inleiding De eerste herhalingsles. Lees de lessen 1 t/m 5 nog eens rustig door. Niet allemaal achter elkaar! Maak daarna deze herhalingsles. Veel succes! H1-2 Vertaal: Yo soy el pan = Yo

Nadere informatie

SPAANS HERHALINGLES 2 Español

SPAANS HERHALINGLES 2 Español pagina:1 H2-1 Inleiding We herhalen de lessen 6 t/m 10. Lees eerst de betreffende lessen door. H2-2 Vertaal: El buen pastor su vida da por las ovejas La vaca muge La conozco Os ven María tiene los libros

Nadere informatie

Sí, claro! 1.1. Instaptoets. Opgaven. 4. En un hotel. 1. En un viaje. Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés. Hola, cómo? Ernesto, y tú?

Sí, claro! 1.1. Instaptoets. Opgaven. 4. En un hotel. 1. En un viaje. Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés. Hola, cómo? Ernesto, y tú? Sí, claro! 1.1 Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt om te bepalen in welke groep

Nadere informatie

SPAANS LES 8 Español

SPAANS LES 8 Español pagina:1 8-1 Inleiding Een eenvoudig briefje. Daar maakt u in deze les kennis mee. Aan het eind van deze cursus moet u zelf zo'n briefje kunnen schrijven! En dat gaat vast en zeker lukken! Veel succes!

Nadere informatie

Het belang en het gemak van het Spaanse werkwoord

Het belang en het gemak van het Spaanse werkwoord Het belang en het gemak van het Spaanse werkwoord Door: Victor Sánchez Vaak starten Nederlanders heel enthousiast aan een cursus Spaans. Mijn ervaring heeft geleerd dat men vroeg of laat tegen de grammatica

Nadere informatie

SPAANS LES 5 Español

SPAANS LES 5 Español pagina:1 5-1 Inleiding In deze les gaat het voor een belangrijk deel over het weer: U leest een weerbericht uit de bekende krant EL MUNDO. U leert een groot aantal uitdrukkingen over het weer. Maar ook

Nadere informatie

cuál? cuál es su número de reserva? a ver... acento, el alfabeto, el apellido, el apellidos, los aquí tiene arroba, la ascensor, el baño, el

cuál? cuál es su número de reserva? a ver... acento, el alfabeto, el apellido, el apellidos, los aquí tiene arroba, la ascensor, el baño, el a ver... acento, el alfabeto, el alojamiento, el aparcamiento, el aparcar apellido, el apellidos, los aquí tiene arroba, la ascensor, el baño, el buenas noches buenas tardes buenos días c / (calle) claro

Nadere informatie

k ga naar school Voy al colegio

k ga naar school Voy al colegio Nederlandstalig onderwijs k ga naar school Voy al colegio Nederlands Español k ga naar school Voy al colegio Wat heb ik goed geslapen. Mama helpt me bij het wassen en aankleden. Ze vertelt me dat ik mijn

Nadere informatie

SPAANS LES 2 Español

SPAANS LES 2 Español pagina:1 2-1 Inleiding U leert weer veel in deze les. U leert hoe u woorden in het meervoud kunt zetten, u leert weer heel wat over werkwoorden en u leert de telwoorden van 1 t/m 10. Veel succes! 2-2 Zinnetjes

Nadere informatie

Uitwerking Tareas Spaans 3. Qué has hecho hoy?

Uitwerking Tareas Spaans 3. Qué has hecho hoy? Uitwerking Tareas Spaans 3 Capítulo 1 p. 12 Qué has hecho hoy? 1. [Vraag hoe het met gaat] Hola, cómo estás? 2. [Vraag waarom] Por qué? 3. [Vraag wat gedaan heeft] Qué has hecho? 1. [Reageer, zeg dat je

Nadere informatie

Me llamo. Clase: Instituto:

Me llamo. Clase: Instituto: hola Y BienVenidos! Hola y bienvenidos! Yo Me llamo Clase: Instituto: Profesor / Profesora: cd A jugar Luister naar de cd en schrijf steeds het nummer van de vraag bij het juiste antwoord. Als je de letters

Nadere informatie

Spaans voor zelfstudie

Spaans voor zelfstudie Prisma Taaltraining Spaans voor zelfstudie drs. Gisa Muniz INHOUD Voorwoord 9 Uitspraak 11 Les 1 Tekst 1 14 Begroetingen 14 Mensen ontmoeten 15 Zich voorstellen 16 Vragen hoe iemand heet 16 Zeggen waar

Nadere informatie

SPAANS LES 4 Español

SPAANS LES 4 Español pagina:1 4-1 Inleiding In deze vindt u heel wat bouwstenen voor een dialoog. Die vindt u niet alleen in de beide dialogen maar ook onder het kopje vraagwoorden. Veel succes! 4-2 Zinnen voor een dialoog

Nadere informatie

1 Ficha de trabajo DOS POSTALES DESDE GALICIA. 1. Lee la postal de Elena para su madre. Completa el texto con las palabras.

1 Ficha de trabajo DOS POSTALES DESDE GALICIA. 1. Lee la postal de Elena para su madre. Completa el texto con las palabras. 1 Ficha de trabajo DOS POSTALES DESDE GALICIA 1. Lee la postal de Elena para su madre. Completa el texto con las palabras. animales ayudar cabañas campamento hermanas monitores montar a caballo otros Pontevedra,

Nadere informatie

lombricita De jongste mag beginnen en een passend kaartje aan het openingskaartje leggen. Als je niet kan moet je een kaartje uit de pot pakken.

lombricita De jongste mag beginnen en een passend kaartje aan het openingskaartje leggen. Als je niet kan moet je een kaartje uit de pot pakken. Dominospel / memory Het dominospel van Soy Don Toro speel je per hoofdstuk. Vanaf opdracht 3.1b begin je te spelen omdat je dan het Spaans hebt leren lezen. Knip alle kaartjes van de betreffende hoofdstukken

Nadere informatie

Rutinas de clase Lenguaje para la clase de español

Rutinas de clase Lenguaje para la clase de español Rutinas de clase Lenguaje para la clase de español Carin Macías Miñambres Sint Clemensschool Saludos y presentaciones Goededag! Goedemorgen! Goedemiddag! Hallo! Hoe gaat het met jullie? Hoe gaat het met

Nadere informatie

Sí, claro! 1.2. Instaptoets. Opgaven. 1. Dos amigos miran el plano de Sevilla. 4. En la oficina de turismo.

Sí, claro! 1.2. Instaptoets. Opgaven. 1. Dos amigos miran el plano de Sevilla. 4. En la oficina de turismo. Sí, claro! 1.2 Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt om te bepalen in welke groep

Nadere informatie

Argentina Bolivia Cuba Salsa! Chile Durango España flamenco Guatemala Honduras Ibiza jugo zumo

Argentina Bolivia Cuba Salsa! Chile Durango España flamenco Guatemala Honduras Ibiza jugo zumo Ficha de trabajo 1 El Alfabeto A B C CH D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z Argentina Bolivia Cuba Salsa! Chile Durango España flamenco Guatemala Honduras Ibiza jugo zumo La Paz Cómo te

Nadere informatie

Mi cole. In deze Unidad ga je praten over school en je droomschool ontwerpen

Mi cole. In deze Unidad ga je praten over school en je droomschool ontwerpen 2 Mi cole In deze Unidad ga je praten over school en je droomschool ontwerpen Je leert zeggen wat er is of niet is: hay..., no hay... de bijwoorden también/tampoco de bezittelijke voornaamwoorden nuestro/a,

Nadere informatie

Quisiera una habitación

Quisiera una habitación 9 Quisiera una habitación 1 Escucha y rellena 23 Escucha el fragmento Quisiera una habitación y rellena el resumen con las palabras que faltan. Luister naar de tekst Quisiera una habitación en vul de samenvatting

Nadere informatie

6.5-De werkwoorden ser en estar

6.5-De werkwoorden ser en estar 6.5-De werkwoorden ser en estar Het werkwoord "zijn" kent in het Spaans twee versies: ser en estar. ser estar 1e persoon enkelvoud: soy 1e persoon enkelvoud: estoy 2e persoon enkelvoud: eres 2e persoon

Nadere informatie

Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling.

Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling. Juan y Rosa están de vacaciones Werkboek 1 Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling Juan y Rosa Las Tareas (Werkboek) deel 1 Spaans voor het basisonderwijs Auteur: Antoinette Gerichhausen Derde,

Nadere informatie

A leer! Periode 2. Leesopdrachten Spaans mavo 4

A leer! Periode 2. Leesopdrachten Spaans mavo 4 A leer! Periode 2 Leesopdrachten Spaans mavo 4 Examen 2004 Tekst 1 2 Tekst 2 3 Examen 2005 Tekst 1 Tekst 2 4 Tekst 3 5 Tekst 4 6 Examen 2006 Tekst 1 7 Tekst 2 8 Tekst 3 9 Tekst 4 Tekst 5 10 Examen 2007

Nadere informatie

Cómo se escribe tu nombre en español? Tienes hermanos? Cómo se llaman?

Cómo se escribe tu nombre en español? Tienes hermanos? Cómo se llaman? HOLA Y BIENVENIDOS! Wat heb je nog onthouden van Apúntate! 1? Maak deze opdrachten om daarachter te komen! COMUNICARSE 1 a Haz preguntas a tu compañero/-a. Él / Ella contesta. Qué tal? Cómo se escribe

Nadere informatie

SPAANS HERHALINGLES 3 Español

SPAANS HERHALINGLES 3 Español pagina:1 H3-1 Inleiding Ook van deze herhaling kunt weer veel leren. Bekijk de werkwoordsvormen goed. Zorg dat alle zinnen (zelfstandig) kunt vertalen. Als extra service vindt u nog een aantal extra oefeningen.

Nadere informatie

Mi nueva vida LECCIÓN 1

Mi nueva vida LECCIÓN 1 UNIDAD Mi nueva vida LECCIÓN 1 ESTOY MUY CONTENTO! 1 Ga naar een zoekmachine op Internet en typ in I.E.S. Zaragoza. Beantwoord deze vragen. a. Cuántos institutos hay en Zaragoza? b. Cuántos institutos

Nadere informatie

Bienvenidos - Cuaderno de ejercicios

Bienvenidos - Cuaderno de ejercicios unidad 1 En el aeropuerto Zoek bij elke vraag het bijpassende antwoord. Luister naar de cd van het tekstboek, Oefening 1 van Unidad 1, en let op de uitspraak van de /k/-klank in de woorden equipaje en

Nadere informatie

SPAANS LES 3 Español

SPAANS LES 3 Español pagina:1 3-1 Inleiding In deze les gaat u de eerste tekst lezen! Maar eerst gaat u zich verder verdiepen in bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden. 3-2 Zinnetjes voor een dialoog Spaans: Buenos días,

Nadere informatie

Bijlage 3. Handleiding video Dynamica 2. Een kijkje in klas 4, 5 en 6 van het Colégio Maaswaal!

Bijlage 3. Handleiding video Dynamica 2. Een kijkje in klas 4, 5 en 6 van het Colégio Maaswaal! Bijlage 3 Handleiding video Dynamica 2 Een kijkje in klas 4, 5 en 6 van het Colégio Maaswaal! Voorwoord Tijdens mijn stage op het Colégio Maaswaal heb ik Dwayne gevraagd of ik een aantal van zijn lessen

Nadere informatie

Serie Crímenes al sol. Pasión mortal

Serie Crímenes al sol. Pasión mortal Leesboekjes Spaans Serie Crímenes al sol Pasión mortal Pasión mortal Auteur Mónica Hagedorn Castro-Peláez Illustraties Bartolomé Seguí Redactie Olga Balboa Nederlandse bewerking Yonina Pullens (Intertaal)

Nadere informatie

Caminos nieuw 1. Instaptoets

Caminos nieuw 1. Instaptoets Caminos nieuw 1 Instaptoets Caminos nieuw 1 Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt

Nadere informatie

E-book Gratis Spaanse lessen

E-book Gratis Spaanse lessen E-book Gratis Spaanse lessen Supergoed Spaans Leren met bijgaande les-video s Facebook - Gratis Spaanse Lessen www.supergoedspaansleren.nl Even mijzelf voorstellen. Mijn naam is Cintha. Ruim 3,5 jaar wonen

Nadere informatie

Wonen. In deze les leert u

Wonen. In deze les leert u 2 Wonen In deze les leert u woorden en zinnen rond het onderwerp wonen: un sofá estupendo de regels voor klemtoon en geschreven accent de meervoudsvormen van zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden: cama

Nadere informatie

Instaptoets. Opgaven. 1. En un viaje. 4. En un hotel. Hola, cómo? Ernesto, y tú? Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés.

Instaptoets. Opgaven. 1. En un viaje. 4. En un hotel. Hola, cómo? Ernesto, y tú? Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés. Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt om te bepalen in welke groep of op welk

Nadere informatie

Madrid maart 2 april Spoedcursus Spaans Marc Deldime TechnOV 1

Madrid maart 2 april Spoedcursus Spaans Marc Deldime TechnOV 1 Madrid 2013 28 maart 2 april 2013 Spoedcursus Spaans Marc Deldime TechnOV 1 Spoedcursus Spaans Marc Deldime TechnOV 2 Het Spaans of het Castellano is één van de vier officiële talen van Spanje. De andere

Nadere informatie

SPAANS LES 12 Español

SPAANS LES 12 Español pagina:1 12-1 Bijna de laatste les! In deze les maken we een begin aan het lezen van een tekst uit de Bijbel. Een uiterst leerzame tekst met veel werkwoorden in diverse tijden. Verder maakt u hier ook

Nadere informatie

Jongens en Guillaume, aan tafel!

Jongens en Guillaume, aan tafel! Guillaume Gallienne Jongens en Guillaume, aan tafel! Uit het Frans vertaald door Eef Gratama DE GEUS De vertaalde citaten op pagina 71 en 72 zijn ontleend aan Pluk toch vooral vandaag de rozen van het

Nadere informatie

Op het potje Al bacín

Op het potje Al bacín Op het potje Al bacín Wanneer wordt je kind zindelijk? Wat is zindelijkheid? Je kind is zindelijk als het: - niet meer in zijn broek plast. - overdag droog is. - zelf op het potje of het toilet gaat zitten

Nadere informatie

Reizen 6 7 32 33 58 59 84 85. Wonen 8 9 34 35 60 61 86 87. Koken & genieten 10 11 36 37 62 63 88 89. Cultuur & vermaak 12 13 38 39 64 65 90 91

Reizen 6 7 32 33 58 59 84 85. Wonen 8 9 34 35 60 61 86 87. Koken & genieten 10 11 36 37 62 63 88 89. Cultuur & vermaak 12 13 38 39 64 65 90 91 inhoud lente zomer herfst winter Reizen 6 7 32 33 58 59 84 85 Wonen 8 9 34 35 60 61 86 87 Koken & genieten 10 11 36 37 62 63 88 89 Cultuur & vermaak 12 13 38 39 64 65 90 91 Mode & schoonheid 14 15 40 41

Nadere informatie

RUDOLF RASCH: DUIZEND BRIEVEN OVER MUZIEK VAN, AAN EN ROND CONSTANTIJN HUYGENS - Chièze aan Huygens 30 augustus B -

RUDOLF RASCH: DUIZEND BRIEVEN OVER MUZIEK VAN, AAN EN ROND CONSTANTIJN HUYGENS - Chièze aan Huygens 30 augustus B - SÉBASTIEN CHIÈZE (MADRID) AAN CONSTANTIJN HUYGENS [DEN HAAG] 30 AUGUSTUS 1673 6910B Antwoord op Huygens brief van 11 augustus 1673 (6910). Samenvatting: Chièze stuurt tonos (liederen) en belooft meer,

Nadere informatie

Tú y yo 1. Actividades. Tú y yo. Geef deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken,...

Tú y yo 1. Actividades. Tú y yo. Geef deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken,... 1 Tú y yo Geef deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken,... SETENTA Y SIETE 77 1 Bekijk de namenlijst op pagina 10 in het tekstboek. Schrijf op hoe je de voor- en achternamen

Nadere informatie

januari el/un coche el/un gato la/una casa la/una chica la/una mesa

januari el/un coche el/un gato la/una casa la/una chica la/una mesa januari Woordsoorten: er worden vandaag drie belangrijke woordsoorten behandeld. 1. Zelfstandige naamwoorden. Dit zijn de woorden waar je de, het of een voor kunt zetten. Het zijn dingen, dieren of mensen.

Nadere informatie

1 Informatie over personen

1 Informatie over personen 1 Informatie over personen 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 1 Leeftijd, gewicht en nationaliteit.

Nadere informatie

A escribir! Periode 2. Schrijfopdrachten Spaans mavo 4

A escribir! Periode 2. Schrijfopdrachten Spaans mavo 4 1 A escribir! Periode 2 Schrijfopdrachten Spaans mavo 4 2 Schrijfopdracht 1 a Hoe vraag je in het Spaans...? 1 Ben jij Duitse? 2 Spreek je Spaans? 3 Waar woon je? 4 Is dat een dorp? b Hoe antwoord je in

Nadere informatie

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen - Vinden En dónde puedo encontrar? Om de weg naar je accommodatie vragen Waar kan ik vinden?... una habitación para rentar?... een kamer te huur?... un hostal?... een hostel?... un hotel?... een hotel?...

Nadere informatie

tus amigos son mis amigos

tus amigos son mis amigos tus amigos son mis amigos Gramática 3 Me encantan a unas gafas de sol b un mp3 SMAAk en interesse: gustar, encantar, interesar Om plezier of interesse uit te drukken gebruik je werkwoorden als gustar,

Nadere informatie

Maart is een rustige maand. Buiten de vaste waarde van carnaval houden alle takken hun eigen vergaderingen op zaterdag achternoen!!!

Maart is een rustige maand. Buiten de vaste waarde van carnaval houden alle takken hun eigen vergaderingen op zaterdag achternoen!!! KREOLINE MAART GROEPSLEIDING Beste ouders, sympathisanten, kindjes en vriendjes, Maart is een rustige maand. Buiten de vaste waarde van carnaval houden alle takken hun eigen vergaderingen op zaterdag achternoen!!!

Nadere informatie

Woorden Spaans is gemaakt voor beginnende taalleerders Spaans van alle leeftijden.

Woorden Spaans is gemaakt voor beginnende taalleerders Spaans van alle leeftijden. Woorden Spaans Woorden Spaans is een programma voor het aanleren van Spaanse woorden en het afleiden van woordbetekenissen uit de context. Doelgroepen Woorden Spaans Woorden Spaans is gemaakt voor beginnende

Nadere informatie

Ven a centroamérica! acércate!

Ven a centroamérica! acércate! Ven a centroamérica! cd 1 42 acércate! 1 3 2 quetzales elena: Esteban, sabes el nombre de una capital de Centroamérica? esteban: Un nombre? Los sé todos! sara: A quién le toca? javi: Me toca a mí. esteban:

Nadere informatie

Serie de publicaciones - Serie-overzicht

Serie de publicaciones - Serie-overzicht 1 Serie de publicaciones - Serie-overzicht Minicursus voor Spaanstaligen Niveau 1/ Mini curso para hispanohablantes Nivel 1 Formaat pdf / Formato pdf Toegang tot luisteroefeningen en antwoorden op de website

Nadere informatie

la bicicleta De jongste mag beginnen en een passend kaartje aan het openingskaartje leggen. Als je niet kan moet je een kaartje van de pot pakken.

la bicicleta De jongste mag beginnen en een passend kaartje aan het openingskaartje leggen. Als je niet kan moet je een kaartje van de pot pakken. Dominospel / memory Knip alle kaartjes van de betreffende hoofdstukken uit. Doe het zo dat je een kaartje hebt met aan de linkerkant het plaatje en aan de rechterkant een woord. Dus alleen de dikke zwarte

Nadere informatie

Magie en musica kleur en zweet. Zingen, lachen en huilen: ze vermengen meng hun dromen meng pijn en vreugde houd van het leven!

Magie en musica kleur en zweet. Zingen, lachen en huilen: ze vermengen meng hun dromen meng pijn en vreugde houd van het leven! Magie en musica kleur en zweet. Zingen, lachen en huilen: ze vermengen meng hun dromen meng pijn en vreugde houd van het leven! Vrouwen die dromen: lipstick in rood fel liefde en dans kleur en carnaval

Nadere informatie

SPAANS LES 6 Español

SPAANS LES 6 Español pagina:1 6-1 Inleiding Deze keer een klein gedeelte uit de Bijbel, twee dialoogjes en wat grammatica. De opmerking dat de antwoorden aan het eind van de les staan, laten we in het vervolg weg. Veel succes!

Nadere informatie

Qué Guay! Manual, parte 2

Qué Guay! Manual, parte 2 HANDLEIDING DEEL 2 hoofdstuk 1 t/m 3 en de repaso TIP: Laat de leerlingen woordenlijsten maken in wrts.nl. Ze kunnen er dan leuke oefeningen mee maken en de woordjes goed leren! Extra actividades: hier

Nadere informatie

Inmigración Documentos

Inmigración Documentos - General Waar kan ik het formulier voor vinden? Pedir un formulario Wanneer werd uw [document] afgegeven? Pedir la fecha de expedición de un documento Waar werd uw [document] afgegeven? Pedir el lugar

Nadere informatie

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen - Vinden Waar kan ik vinden? Om de weg naar je accommodatie vragen En dónde puedo encontrar?... een kamer te huur?... una habitación para rentar?... een hostel?... un hostal?... een hotel?... un hotel?...

Nadere informatie

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen - Vinden Waar kan ik vinden? Om de weg naar je accommodatie vragen En dónde puedo encontrar?... een kamer te huur?... una habitación para rentar?... een hostel?... un hostal?... een hotel?... un hotel?...

Nadere informatie

at zijn Qué es la tecnología Qué es la tecnol connected lif onnected Lif? ts? ts?

at zijn Qué es la tecnología Qué es la tecnol connected lif onnected Lif? ts? ts? Connected Lifts Wat Qué zijn es la tecnología connected Connected lifts? Lifts? Connected lifts is es waar la forma het IoT en (Internet la que el of IoT Things) (internet en liften de las elkaar cosas)

Nadere informatie

Qué Guay! Vocabulario temático. Vocabulario temático

Qué Guay! Vocabulario temático. Vocabulario temático Vocabulario temático Los colores de kleuren amarillo geel azul blauw azul claro lichtblauw azul oscuro donkerblauw blanco wit marrón bruin naranja oranje negro zwart verde groen violeta paars La ropa de

Nadere informatie

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen - Bij de ingang Me gustaría reservar una mesa para _[número de personas]_ a las _[hora]_. Een reservering doen Una mesa para _[número de personas]_, por favor. Om een tafel vragen Aceptan tarjetas de crédito?

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Podría ayudarme? Om hulp vragen Habla inglés? Vragen of iemand Engels spreekt Habla_[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt No hablo_[idioma]_. Duidelijk maken

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Podría ayudarme? Om hulp vragen Habla inglés? Vragen of iemand Engels spreekt Habla_[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt No hablo_[idioma]_. Duidelijk maken

Nadere informatie

4. Waaraan moet een voorbereidingstekst voor gespreksvaardigheid voldoen?

4. Waaraan moet een voorbereidingstekst voor gespreksvaardigheid voldoen? Het ERK en het mondeling college-examen Hand-out workshop 13 Conny Eisinga 1. Waarom ERK? 2. Welke niveaus? 3. Waaraan moet een goede (mondelinge) toets voldoen? 4. Waaraan moet een voorbereidingstekst

Nadere informatie

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen - Bij de ingang Me gustaría reservar una mesa para _[número de personas]_ a las _[hora]_. Een reservering doen Una mesa para _[número de personas]_, por favor. Om een tafel vragen Aceptan tarjetas de crédito?

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Me gustaría matricularme en la universidad. Aangeven dat u zich wilt inschrijven

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Me gustaría matricularme en la universidad. Aangeven dat u zich wilt inschrijven - Universiteit Me gustaría matricularme en la universidad. Aangeven dat u zich wilt inschrijven Me quiero matricular. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus en un grado en un posgrado en

Nadere informatie

Woordenlijstenspel eigen

Woordenlijstenspel eigen Woordenlijstenspel Een taal leren betekent ook nieuwe woorden en woordcombinaties leren in de nieuwe taal! Er zijn veel verschillende manieren om die nieuwe woorden te leren en te onthouden zodat je ze

Nadere informatie

Tú y yo. In deze Unidad ga je vertellen over jezelf, je familie en vrienden

Tú y yo. In deze Unidad ga je vertellen over jezelf, je familie en vrienden Tú y yo In deze Unidad ga je vertellen over jezelf, je familie en vrienden Je leert begroeten en afscheid nemen vragen hoe iemand heet, hoe oud hij is en waar hij vandaan komt namen spellen de getallen

Nadere informatie

SPAANS LES 1 Español

SPAANS LES 1 Español pagina:1 1.1 Inleiding Deze cursus is bestemd voor hen die willen kennismaken met de Spaanse taal in woord en geschrift. Voor het volgen van deze cursus is geen speciale vooropleiding noodzakelijk. Wel

Nadere informatie

1OEFENINGEN bij WERKWOORDEN (boek CAMINOS 1, PAG.133 e.v.)

1OEFENINGEN bij WERKWOORDEN (boek CAMINOS 1, PAG.133 e.v.) 1OEFENINGEN bij WERKWOORDEN (boek CAMINOS 1, PAG.133 e.v.) 7.1.1 Regelmatige vormen A. Vul de juiste vorm van het werkwoord in: Dónde...? (vivir, tú) Dónde...? (trabajar, tú) Yo no...muy bien español.

Nadere informatie

Mis amigos y yo. Cuál es tu número de móvil? Û p. 20 del LA UNIDAD 1 LECCIÓN 1. Vul de bloem in met jouw persoonlijke gegevens.

Mis amigos y yo. Cuál es tu número de móvil? Û p. 20 del LA UNIDAD 1 LECCIÓN 1. Vul de bloem in met jouw persoonlijke gegevens. LECCIÓN UNIDAD Mis amigos y yo Cuál es tu número de móvil? Û p. 20 del LA mi edad Vul de bloem in met jouw persoonlijke gegevens. mi apellido mi fecha de cumpleaños mi nombre mi nacionalidad mi foto 2

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Kunt u me alstublieft helpen? Om hulp vragen Spreekt u Engels? Vragen of iemand Engels spreekt Spreekt u _[taal]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Ik spreek geen

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Podría ayudarme? Om hulp vragen Habla inglés? Vragen of iemand Engels spreekt Habla_[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt No hablo_[idioma]_. Duidelijk maken

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Kunt u me alstublieft helpen? Om hulp vragen Spreekt u Engels? Vragen of iemand Engels spreekt Spreekt u _[taal]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Ik spreek geen

Nadere informatie

Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling.

Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling. Juan y Rosa están de vacaciones Leerboek 1 Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling. Juan y Rosa están de vacaciones Libro de texto (leerboek) deel 1 Spaans voor het basisonderwijs. Auteur: Antoinette

Nadere informatie

2.000. Cien 3.000. Doscientos. Trescientos 4.000. Cuatrocientos 5.000. Quinientos 6.000. Seiscientos 7.000. Setecientos 8.000. Ochocientos 9.

2.000. Cien 3.000. Doscientos. Trescientos 4.000. Cuatrocientos 5.000. Quinientos 6.000. Seiscientos 7.000. Setecientos 8.000. Ochocientos 9. Para funcionar Bloque I 1 Los números De getallen 1 Uno 11 Once 30 Treinta 100 Cien 2000 Dos mil 1000000 Un millón 2 Dos 12 Doce 31 Treinta y uno 200 Doscientos 3000 Tres mil 2000000 Dos millones 3 Tres

Nadere informatie

Capítulo uno y dos + capítulo

Capítulo uno y dos + capítulo Dominospel / memory Het dominospel van Soy Don Toro speel je per hoofdstuk. Vanaf opdracht 3.1b begin je te spelen omdat je dan het Spaans hebt leren lezen. Knip alle kaartjes van de betreffende hoofdstukken

Nadere informatie

HANDLEIDING DEEL 2 hoofdstuk 4 t/m 6

HANDLEIDING DEEL 2 hoofdstuk 4 t/m 6 HANDLEIDING DEEL 2 hoofdstuk 4 t/m 6 TIP: Controleer of de leerlingen nog steeds woordenlijsten maken in wrts.nl. Het is belangrijk om woordjes uit eerdere lessen te herhalen. Je kunt wedstrijdjes doen

Nadere informatie

Prisma Taalbeheersing. Basisgrammatica. Spaans. Begrijpelijk voor iedereen. drs. E. Slager dr. Y. Rodríguez Pérez

Prisma Taalbeheersing. Basisgrammatica. Spaans. Begrijpelijk voor iedereen. drs. E. Slager dr. Y. Rodríguez Pérez Prisma Taalbeheersing Basisgrammatica Spaans Begrijpelijk voor iedereen drs. E. Slager dr. Y. Rodríguez Pérez Prisma maakt deel uit van Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv Postbus 97 3990 DB Houten Auteurs:

Nadere informatie

Ana María y Fernando en México. Mateo en la playa. Juan y sus compañeros de fútbol. Mamá, Clarita y Mirta

Ana María y Fernando en México. Mateo en la playa. Juan y sus compañeros de fútbol. Mamá, Clarita y Mirta Mi gente 3 familierelaties + + zeggen of je iets leuk vindt of niet + + iemands uiterlijk en karakter beschrijven + + de getallen 11 100 + + de maanden van het jaar + + de datum Mateo en la playa Ana María

Nadere informatie

SPAANS LES 9 Español

SPAANS LES 9 Español pagina:1 9-1 Inleiding In deze les vindt u van alles wat: een dialoogje, een stukje uit de krant, een nieuwe tijd en de getallen van 11 t/m 20. Veel succes! 9-2 Een dialoogje Paloma : ỊPerdone, señora!

Nadere informatie

Exchange MALAGA CANISIUS IES La Cala de MIJAS

Exchange MALAGA CANISIUS IES La Cala de MIJAS Exchange MALAGA CANISIUS IES La Cala de MIJAS MEETING AT CANISIUS 21-29 March 2015 Scholengemeenschap Sint Canisius Slot 31 7608 ND Almelo Tel. 0031546-488488 Fax 0031546-488477 Naam.. Informatie in dit

Nadere informatie

Maandinfo september 2018

Maandinfo september 2018 Maandinfo september 2018 Beste ouders, Hopelijk heeft iedereen genoten van een heerlijke zomer. Het nieuwe schooljaar gaat over een paar dagen weer van start. Op vrijdag 31augustus van 17:00 uur tot 18:00

Nadere informatie

Persoonlijke correspondentie Brief

Persoonlijke correspondentie Brief - Adressering Colonia Polanco C.P. 12560 México, D.F. Colonia Polanco C.P. 12560 México, D.F. Standaard adressering in Nederland: naam geadresseerde, straatnaam + huisnummer, postcode + plaatsnaam 12560

Nadere informatie

A1 Spreken-productie productie A1 S exprimer oralement en continu Ik kan / Je peux / Puedo tellen van 1 tot 20 compter de 1 à 20 contar del 1 al 20 objecten beschrijven op basis van hun kleuren en vorm

Nadere informatie

HOGESCHOOL ROTTERDAM. SPAANS 3 Studiehandleiding en reader

HOGESCHOOL ROTTERDAM. SPAANS 3 Studiehandleiding en reader HOGESCHOOL ROTTERDAM SPAANS 3 Studiehandleiding en reader Blokcode COMSP301K Keuzevak Naam student: Naam docent: e-mail docent:... Instituut: ICM ERK A2.1 Versie: Auteurs 1 e versie: Auteurs versie 2013:

Nadere informatie

Inhoud. 1 Como vai? Onde trabalha? 19

Inhoud. 1 Como vai? Onde trabalha? 19 Inhoud 1 Como vai? 13 1 Luisteroefening 1 13 2 Invuloefening 13 3 Luisteroefening 2 13 4 De juiste woorden 14 5 Uitspraak van eind-m 14 6 Lidwoord 15 7 Luisteroefening 3 15 8 Luisteroefening 4 15 9 Bezittelijk

Nadere informatie

Comer con gusto 5. b. Sus gustos de comida. Welke van de voedingsmiddelen uit de lijst vindt u lekker of juist niet?

Comer con gusto 5. b. Sus gustos de comida. Welke van de voedingsmiddelen uit de lijst vindt u lekker of juist niet? Comer con gusto 5 1 a. La pirámide de los alimentos. In deze voedingspiramide staan allerlei voedingsmiddelen. Volgens de piramide mogen de producten onderaan in grotere hoeveelheden gegeten en gedronken

Nadere informatie

Maandinfo september 2017

Maandinfo september 2017 Maandinfo september 2017 Beste ouders, Hopelijk heeft iedereen genoten van een heerlijke zomer. Het nieuwe schooljaar gaat over een paar dagen weer van start. Op vrijdag 1 september van 17:00 uur tot 18:00

Nadere informatie

SPAANS LES 13 Español

SPAANS LES 13 Español pagina:1 13-1 De laatste les van deel 1. Ja dit is de laatste theorieles. Er volgt nog één les, een herhalingsles. In deze laatste theorieles van het eerste deel van deze cursus komen nog een aantal belangrijke

Nadere informatie

Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling.

Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling. Juan y Rosa están en casa Leerboek 2 @ Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling. están en casa LEERBOEK 2 Libro de texto, tomo 2 Autora : Antoinette Gerichhausen CD s opgenomen door: Edgetip

Nadere informatie

Viaje al español. 1 a. Palabras españolas. Spaanse woorden. U begrijpt er wellicht al een paar. Welke woorden passen bij de foto s?

Viaje al español. 1 a. Palabras españolas. Spaanse woorden. U begrijpt er wellicht al een paar. Welke woorden passen bij de foto s? Viaje al español zich voorstellen + + begroeten en afscheid nemen + + naar iemands naam vragen + + naar de betekenis van een woord vragen + + zeggen waarom iemand Spaans leert + + de getallen 0 0 a. Palabras

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Você pode me ajudar, por favor? Om hulp vragen Você fala inglês? Vragen of iemand Engels spreekt Você fala _[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Eu não falo_[idioma]_.

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Podría ayudarme? Om hulp vragen Habla inglés? Vragen of iemand Engels spreekt Habla_[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt No hablo_[idioma]_. Duidelijk maken

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus. - Universiteit Ik zou mij graag inschrijven in een universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven Me gustaría matricularme en la universidad. Ik zou mij graag inschrijven voor. Verklaren dat u graag

Nadere informatie

Persoonlijke correspondentie Brief

Persoonlijke correspondentie Brief - Adressering Sr. Juan Pérez Av. Galileo 110 Colonia Polanco C.P. 12560 México, D.F. Hans van der Meer, Stationslaan 87, 1011 Amsterdam Standaard adressering in Nederland: naam geadresseerde, straatnaam

Nadere informatie