NOT FOR RESALE. Sinterklaasenquête. Sinterklaasenquete MI jaar 2 () No. of responses = 23. Survey Results
|
|
- Stefanie Beckers
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Sinterklaasenquête Sinterklaasenquete MI jaar () No. of responses = Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % % Right pole n=no. of responses av.=mean md=median dev.=std. Dev. ab.=abstention Scale Histogram. Algemene vragen.) Ik ben blij met mijn studie. 7.% 7.9% 8.7% n= av.=.9 md= dev.=0..) Mijn verwachtingen van de studie zijn uitgekomen. % 6.% 7.% % n= av.=. md=.) Het niveau van de studie is voor mij... zeer moeilijk 7.9%.7%.% zeer makkelijk n= av.=. md= dev.=0.6.) Ik ervaar de overgang tussen de modulen:.%.7% 6.% 7.% n= av.=.9 md=.) Ik ben benieuwd naar de uitkomsten van evaluaties over het door mij gevolgde onderwijs 9.%.6% 6.%.8% 9.% n= av.=. md= dev.=..6) Ik weet te vinden hoe en waar ik vragen/klachten over het onderwijs moet plaatsen eens 6.6% oneens 6.% n=.8) Ik vind het fijn om werkcollege in een collegezaal te hebben..% 8.7% 0.% 6.% 0.% n= av.=.7 md= dev.=..9) Ik vind het fijn om college te hebben in de HvA. 69.6% 0.% n= av.=. md= dev.=0..0) Ik vind het fijn om tentamen in een collegezaal te hebben. 7.%.8% 7.8% n= av.=. md= EvaSys evaluation Page
2 .) Ik wil graag een buitenlandervaring opdoen met mijn studie..%.6% 0.9% 0.9% n= av.=. md=.) Er zijn voldoende mogelijkheden om een module/ stage in het buitenland te volgen. %.8% 9.% % n= av.=. md=.) Ik zou graag meer betrokken willen zijn bij de organisatie van het onderwijs (denk aan OpleidingsCommissie (OC), ExamenCommissie (EC), StudentenRaad (SR), studentassessoren etc.) 8.% 6.% 0.9%.% n= av.=. md=. Faciliteiten.) Ik studeer het liefst op de volgende manier (met betrekking tot boeken/e-books): Met een papieren boek.% Met een e-book 8.% Ik gebruik geen boeken/e-books..7% Met een papieren boek en een e-boek als aanvullend naslagwerk.6% n=.) Hoe kunnen e-books het beste worden aangeboden? (meerdere antwoorden mogelijk) Via Blackboard 8.6% Via een website van de Medische Bibliotheek.7% Door losse e-books te kopen (bijv. via de MFAS).% n=.) Ik studeer het liefste op de volgende manier in de Medische Bibliotheek (MB) m.b.t. studieplekken (meerdere antwoorden mogelijk): In een stiltehok voor mezelf 8.7% Op een samenwerkplek met een groepje.% Aan een grote gedeelde tafel met een boek % Met mijn eigen computer op een plek met WiFi en een stopcontact.% Met een computer van de MB.% ik studeer niet in de MB. 9.% n=.) Zijn er voldoende studieplekken in de Medische Bibliotheek? Ja, altijd.% n= Ja, meestal.% Ja, behalve in tentamenweken 8.% Nee, meestal niet.% Nee, nooit.) Zijn er voldoende computers beschikbaar in de Medische Bibliotheek? Ja, altijd 8.7% Ja, meestal.% Ja, behalve in tentamenweken % Nee, meestal niet 7.% Nee, nooit 8.7% n= EvaSys evaluation Page
3 .6) Wat voor laptop/tablet/pc van thuis gebruik jij het meest voor je studie? Apple Mac laptop 7.8% Apple Mac pc ipad PC met Windows 8.9% Laptop met Windows.% Tablet met Android Linux Overig n=8.8) Er zijn voldoende AMC computers beschikbaar in de computerruimten. eens.% oneens.% neutraal % weet niet n=.9) Ik ben tevreden met het functioneren en het aanbod van de software op de AMC-computers.8%.8% 7.% 9.% n= av.=. md= dev.=.) Ik heb behoefte aan toegang tot mijn programma's vanaf mijn eigen device..8% 8.% 7.% n= av.=. md=.) Ik heb behoefte aan toegang tot mijn programma's vanaf mijn huis.%.7% 7.9% n= av.=.7 md= dev.=0.7.) Wat vind jij van de WiFi aan het AMC? niet goed.% 7.6% goed (sla de volgende vraag over) n= av.=. md= dev.=0..) De WiFi is vooral onvoldoende op de volgende locaties (aankruisen wat van toepassing is): Collegezaal.7% n= Collegezaal /.7% Collegezaal / % De Medische Bibliotheek 8.7% Plein J 7.% Vaardighedencentrum.% L0-lokalen.8% K0-lokalen 0.%.6) Weet jij hoe je Eduroam moet installeren op je laptop/tablet/telefoon? Ja, ik heb het geïnstalleerd en ik gebruik het 0.% n= Ja, ik heb het geïnstalleerd maar het werkt niet 6.% Ja, ik weet hoe ik het moet installeren maar ik gebruik Public.% Nee 9.% EvaSys evaluation Page
4 .7) Het liefste zie ik meer stopcontacten op de volgende plekken (aankruisen wat van toepassing is): Collegezaal 6.% n= Collegezaal / 69.6% Collegezaal / 7.9% De Medische Bibliotheek 6.% Plein J 6.% Vaardighedencentrum 8.7% L0-lokalen 7.8% K0-lokalen.8% Nergens.%. Academische Vaardigheden (AV).) Wat versta jij onder Academische Vaardigheden? (meerdere antwoorden mogelijk) Literatuur zoeken 7.9% Presenteren 8.6% Literatuur efficiënt lezen 69.6% Medisch Wetenschappelijk schrijven 9.% Ethiek 8.7% Literatuur inhoudelijk beoordelen 6.% Analytisch denken 60.9% Geschiedkunde aansluiten bij een onderzoeksgroep 8.7% n=.) Het tot nu toe door mij gevolgde AV onderwijs, vind ik....6%.% 7.%.% n= av.=. md=.) Hoe vind je de feedback op een verslag, paper of presentatie?.8% 9% 8.% 8.% n= av.=. md=. Voorlichting en Communicatie.) Ik heb de volgende opleiding gerelateerde voorlichtingsbijeenkomsten bijgewoond (meerdere antwoorden mogelijk): Introductie van het jaar 87% Introductie mentor-tutor systeem 9.% Uitleg onderwijsstructuur door assessoren 6.% BSA-voorwaarden 60.9% Geen 8.7% n=.) De voorlichtingsbijeenkomsten geven me meer inzicht in wat ik kan verwachten van de studie in het jaar eens 7.% oneens % neutraal.% weet niet 6.% n= EvaSys evaluation Page
5 .) Ik waardeer de voorlichtingsbijeenkomsten bij aanvang van het studiejaar wat betreft uitleg over (meerdere antwoorden mogelijk): De inhoud van de modules van het jaar 69.6% n= Academische vorming 9.% De regels en richtlijnen rondom BDA % De regels rond dyslexie Het honoursprogramma De masteropleiding 6.%.) Ik ben op de hoogte van het masteraanbod. 8.6%.9%.%.% n= av.=. md= dev.=.) Ik heb behoefte aan meer voorlichting over de masters die ik na de bachelor Medische Informatiekunde kan volgen. % 8.7%.8%.% n= av.=. md= dev.=.6) De Studentenraad brengt elke maand een nieuwsbrief uit. Heb je deze wel eens gelezen? (meerdere antwoorden mogelijk) Nee, ik heb de nieuwsbrief nog nooit gezien (sla de volgende vraag over) 6.% Nee, ik heb de nieuwsbrief wel eens gezien maar nog nooit gelezen (sla de volgende vraag over) Ja, op de Facebook van de Studentenraad % Ja, op de website van de Studentenraad Ja, op een van de toiletten rond Plein J.% Ja, maar pas toen deze werd uitgedeeld bij de collegezalen vorige week 6.% n=.7) Door de Nieuwsbrief weet ik beter wat de Studentenraad doet geheel mee oneens 6.7% 6.7%.%.% geheel mee eens n=6 av.=.8 md= dev.=..8) In de Nieuwsbrief staat voor mij relevante informatie geheel mee oneens 8.% 6.7% geheel mee eens n=6 av.=. md= dev.= EvaSys evaluation Page
6 Profile Subunit: Name of the instructor: Name of the course: (Name of the survey) AMC - Kwaliteitszorg Sinterklaasenquête Sinterklaasenquete MI jaar Values used in the profile line: Mean. Algemene vragen.) Ik ben blij met mijn studie. n= av.=.9 md=.0 dev.=0..) Mijn verwachtingen van de studie zijn uitgekomen. n= av.=. md=.0.) Het niveau van de studie is voor mij... zeer moeilijk zeer makkelijk.) Ik ervaar de overgang tussen de modulen: n= av.=. md=.0 dev.=0.6 n= av.=.9 md=.0.) Ik ben benieuwd naar de uitkomsten van evaluaties over het door mij gevolgde onderwijs.8) Ik vind het fijn om werkcollege in een collegezaal te hebben. n= av.=. md=.0 dev.=. n= av.=.7 md=.0 dev.=..9) Ik vind het fijn om college te hebben in de HvA. n= av.=. md=.0 dev.=0..0) Ik vind het fijn om tentamen in een collegezaal te hebben. n= av.=. md=.0.) Ik wil graag een buitenlandervaring opdoen met mijn studie. n= av.=. md=.0.) Er zijn voldoende mogelijkheden om een module/stage in het buitenland te volgen. n= av.=. md=.0.) Ik zou graag meer betrokken willen zijn bij de organisatie van het onderwijs (denk aan OpleidingsCommissie (OC), n= av.=. md=.0. Faciliteiten.9) Ik ben tevreden met het functioneren en het aanbod van de software op de AMC-computers n= av.=. md=.0 dev.=.0.) Ik heb behoefte aan toegang tot mijn programma's vanaf mijn eigen device. n= av.=. md=.0.) Ik heb behoefte aan toegang tot mijn programma's vanaf mijn huis n= av.=.7 md=.0 dev.=0.7.) Wat vind jij van de WiFi aan het AMC? niet goed goed (sla de volgende vraag over) n= av.=. md=.0 dev.=0.. Academische Vaardigheden (AV).) Het tot nu toe door mij gevolgde AV onderwijs, vind ik... n= av.=. md=.0.) Hoe vind je de feedback op een verslag, paper of presentatie? n= av.=. md= EvaSys evaluation Page 6
NOT FOR RESALE. Sinterklaasenquête. Sinterklaasenquete MI jaar 1 () No. of responses = 29. Survey Results
Sinterklaasenquête Sinterklaasenquete MI jaar () No. of responses = 9 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole Right pole n=no. of responses av.=mean
Nadere informatieSubunit Report :30:37. No. of responses = 549. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median 25% 50% 4.6% 4.
Subunit Report 06.0.06-09:0:7 Subunit Report 06.0.06-09:0:7 No. of responses = 9 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % % Right pole n=no.
Nadere informatieNOT FOR RESALE. Sinterklaasenquête. Sinterklaasenquete Geneeskunde jaar 2 () No. of responses = 171. Survey Results
Sinterklaasenquête Sinterklaasenquete Geneeskunde jaar () No. of responses = 7 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % 0% 0% 0% % Right pole
Nadere informatieNOT FOR RESALE. Sinterklaasenquête. Sinterklaasenquete Geneeskunde jaar 3 () No. of responses = 174. Survey Results
Sinterklaasenquête Sinterklaasenquete Geneeskunde jaar () No. of responses = 7 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % 0% 0% 0% % Right pole
Nadere informatieNOT FOR RESALE. Sinterklaasenquête. Sinterklaasenquete Geneeskunde jaar 1 () No. of responses = 124. Survey Results
Sinterklaasenquête Sinterklaasenquete Geskunde ar () No. of responses = Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % % Right pole n=no. of responses
Nadere informatieSubunit Report :24:45. No. of responses = 549. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median 25% 50%
Subunit Report 06.0.06-09:: Subunit Report 06.0.06-09:: No. of responses = 9 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % 0% 0% 0% % Right pole
Nadere informatieAcademische Vorming (AV) Evaluatie AV jaar 1 () No. of responses = 66
Academische Vorming (AV) Evaluatie AV jaar () No. of responses = 66 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % % Right pole n=no. of responses
Nadere informatie4032IEBIP_Business Intelligence en Process Modelin. Business Intelligence en Process Modeling (4032IEBIP) (LIACS) No.
0IEBIP_Business Intelligence en Process Modelin Business Intelligence en Process Modeling (0IEBIP) (LIACS) No. of responses = Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Question
Nadere informatieBachelorthesis Geneeskunde Bachelorthesis 3e jaars () No. of responses = 69
Bachelorthesis Geneeskunde Bachelorthesis e jaars () No. of responses = 69 Terugkoppeling van de coördinatoren vindt u op pagina 8 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median
Nadere informatieRazab Lijn Volledige Prothese () No. of responses = 69
Razab Lijn Volledige Prothese () No. of responses = 69 Overall indicators. DIDACTISCHE KWALITEIT EN ONDERWIJSVORMEN - + av.=. dev.=0.9. INHOUD ONDERWIJS EN KWALITEIT LEERMIDDELEN - + av.=. dev.=0.8 - +.
Nadere informatieNo. of responses = 109 Terugkoppeling van de coördinator op laatste pagina. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.
Studentenrapport Keuzetrajecten BaGen 8-9 No. of responses = 09 Terugkoppeling van de coördinator op laatste pagina Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question
Nadere informatieRapport PO jaar % (63/324) No. of responses = 63 Terugkoppeling coördinatoren op laatste pagina
No. of responses = 6 Terugkoppeling coördinatoren op laatste pagina Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % % Right pole n=no. of responses
Nadere informatieTerugkoppeling van coördinatoren op pagina 4
No. of responses = Terugkoppeling van coördinatoren op pagina Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole Right pole n=no. of responses av.=mean
Nadere informatieRapport Professionele Ontwikkeling jaar % 57/257 No. of responses = 57. Terugkoppeling coördinatoren aan het eind van dit rapport.
No. of responses = 7 Terugkoppeling coördinatoren aan het eind van dit rapport. Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % % Right pole n=no.
Nadere informatieEvaSys evaluation. Subgroup. For question: Mijn werkgroepdocent was: Forms: Page 1
EvaSys evaluation Subgroup For question: Mijn werkgroepdocent was: Group: Forms: 0 Mathilde Bos 9.7.0 Page Premaster Klinische Gezondheidswetenschappen VW Academische vorming / Subgroup "Mathilde Bos"
Nadere informatieStudentrapport Observatiestage % (213/305) No. of responses = 213. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.
No. of responses = Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole Right pole n=no. of responses av.=mean md=median dev.=std. Dev. ab.=abstention Scale
Nadere informatieDe terugkoppeling van de coördinator vindt u op pagina 6.
No. of responses = Survey Results De terugkoppeling van de coördinator vindt u op pagina 6. Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % % Right pole n=no. of
Nadere informatieEnquête Studiekeuze Nieuwe studenten Informatica No. of responses = 48
Enquête Studiekeuze Nieuwe studenten Informatica No. of responses = 8 Survey Results Legend Question text Relative Frequencies of answers Left pole Scale Std. Dev. Mean Median / Quantile Right pole Histogram
Nadere informatieStudentenrapport Zorgstage % (203/305) No. of responses = 203. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median 25% 50%
No. of responses = 0 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % % Right pole n=no. of responses av.=mean md=median dev.=std. Dev. ab.=abstention
Nadere informatieBA 3 Pol PoWe_13-14_Leiden_BA_33_Pol_Part_Dem_Ennser-Jedenastik (6443PPD13) No. of responses = 14
BA Pol PoWe_-_Leiden_BA Pol_Part_Dem_Ennser-Jedenastik (6PPD) No. of responses = Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Question text Left pole % % Right pole n=amount av.=mean
Nadere informatieReport CIKO Wetenschappen Studiekeuze Wetenschappen No. of responses = 227
Report CIKO Wetenschappen Studiekeuze Wetenschappen 07-08 No. of responses = 7 Survey Results Legend Question text Relative Frequencies of answers Left pole Scale Std. Dev. Mean Median / Quantile Right
Nadere informatie2WF30. Lineair algebra 2(2WF30) 5 ECTS 2014/2015 B4 () No. of responses = 6. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.
WF0 Lineair algebra (WF0) ECTS 0/0 B () No. of responses = 6 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Question text Left pole % % Right pole n=no. of responses av.=mean dev.=std.
Nadere informatieSurvey results for the course. Functional analysis(2waf0) 5 ECTS 2016/2017 A2
Survey results for the course Functional analysis(waf0) ECTS 06/07 A Total number of recipients: 0 Number of responses: Response rate:.% Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev.
Nadere informatie4021WDD10Y\r \rwdd-1 (4021WDD10Y)\rNo. of responses = 282
WDDY\r \rwdd (WDDY)\rNo. of responses = Terugkoppeling van coördinatoren op laatste pagina. Overall indicators Kwaliteit van het vak: WDD (α =.) Leeropbrengsten: WDD (α =.) av.=, Practicum: WDD (α =.)
Nadere informatieRapport Professionele Ontwikkeling jaar % 93/359 No. of responses = 93. Terugkoppeling coördinatoren aan het eind van dit rapport.
No. of responses = 9 Terugkoppeling coördinatoren aan het eind van dit rapport. Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % % Right pole n=no.
Nadere informatieSurvey results for the course. Differentiaalvergelijkingen en matrices(2dba0) 5 ECTS 2015/2016 A2
Survey results for the course Differentiaalvergelijkingen en matrices(dba0) ECTS 0/06 A Total number of recipients: 89 Number of responses: 7 Response rate:.% Survey Results Legend Relative Frequencies
Nadere informatieRazab Vragenlijst Evaluatie Master ACTA () No. of responses = 38
Razab Vragenlijst Evaluatie Master ACTA () No. of responses = 8 Overall indicators - + Didactische kwaliteit in de Master av.=.9 dev.= Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean
Nadere informatieDASHBOARD IMPLEMENTATIE TOM
DASHBOARD IMPLEMENTATIE TOM KWARTIEL, STUDIEJAAR 0-0 Programmabureau Onderwijsvernieuwing Irene Steens & Charlotte Oude Alink februari 0 Kenmerk: POV/7//oak INHOUD Werkwijze Belangrijkste uitkomsten Innovatieve
Nadere informatieBachelor Stage en Thesis. Medische Informatiekunde. Regels en Richtlijnen. Samenvatting
Bachelor Stage en Thesis Medische Informatiekunde Regels en Richtlijnen Samenvatting Deze handleiding is een samenvatting van het document: Bachelor Stage & Thesis: Regels en Richtlijnen. De student wordt
Nadere informatieFGk GNK BNL 17-18\r \rbachelorthesis (4002B6320Y_THESIS_17-18/AJ_BNL-IC)\rNo. of responses
FGk GNK BNL -\r \rbachelorthesis (BY_THESIS_-/AJ_BNL-IC)\rNo. of responses = KWALITEIT VAN HET STUDIEONDERDEEL Dit studieonderdeel was goed georganiseerd vanuit de opleiding. av.=, Dit studieonderdeel
Nadere informatieSurvey results for the course. Complex analysis(2wa80) 5 ECTS 2015/2016 B4
Survey results for the course Complex analysis(wa80) ECTS 0/06 B Total number of recipients: 79 Number of responses: 8 Response rate:.8% Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev.
Nadere informatieWerkplekken onderzoek
Werkplekken onderzoek Aanleiding onderzoek? Bibliotheken willen een plek zijn waar kinderen en volwassenen graag verblijven om kennis op te doen en vaardigheden te ontwikkelen. Deze ambitie wordt uitgesproken
Nadere informatieAgenda. 1. Opening. 2. Post in/uit
Meibergdreef AZ Amsterdam (00) studentenraad@amc.uva.nl studentenraad.nl/amc Aanwezig Afwezig Gast - Notulen plenaire vergadering facultaire studentenraad AMC, juli 0 Joyce Veld (voorzitter), Annabelle
Nadere informatieDeze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F.
Page of 0 Enquête beroepsonderwijs Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F. Er zijn in totaal vragen. A. Over jou Je wordt vriendelijk verzocht informatie over jezelf te geven door onderstaande
Nadere informatieUitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER)
Uitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER) Fractie VUUR, Universiteitsraad www.verenigingvuur.nl info@verenigingvuur.nl - 2 - Voorwoord
Nadere informatieTablets 24 Maart 2012
Tablets 24 Maart 2012 Inhoud Inleiding Uitvoering van tablets Wat is eigenlijk een Tablet-PC? Besturingssystemen Demo/ rondleiding I-Pad Demo Apple TV Inleiding In 2007 is men voorzichtig begonnen met
Nadere informatieOER. Uitleg over de. Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER)
Uitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER) Fractie VUUR, Universiteitsraad www.verenigingvuur.nl info@verenigingvuur.nl Voorwoord De Onderwijs-
Nadere informatieINHOUDSOPGAVE VOORWOORD BACHELOR GENEESKUNDE ACTIEPUNTEN MASTER GENEESKUNDE ACTIEPUNTEN MEDISCHE INFORMATIEKUNDE ACTIEPUNTEN
1 INHOUDSOPGAVE VOORWOORD BACHELOR GENEESKUNDE ACTIEPUNTEN Docenten Webcolleges Digitale Leeromgeving Tentamens Internationalisering Faciliteiten AMC webmail VISIEPUNTEN 3 4 4 6 MASTER GENEESKUNDE ACTIEPUNTEN
Nadere informatieE-boeken in de Nederlandse bibliotheken Een onderzoek naar de behoefte van Nederlanders over de uitleen van e- boeken in bibliotheken
Rapport E-boeken in de Nederlandse bibliotheken Een onderzoek naar de behoefte van Nederlanders over de uitleen van e- boeken in bibliotheken Project: 16013937 Datum: 8 maart 2016 Aanleiding, doelgroep
Nadere informatieOverzicht cursussen Informatievaardigheid Universitaire Bibliotheken Leiden Collegejaar 2013-2014
Overzicht cursussen Informatievaardigheid Universitaire Bibliotheken Leiden Collegejaar 2013-2014 Deze brochure geeft een overzicht van de cursussen op het gebied van informatievaardigheid die worden aangeboden
Nadere informatieNotulen plenaire vergadering facultaire studentenraad AMC, 9 oktober 2017
Meibergdreef 15 1105 AZ Amsterdam (020) 56 68 666 studentenraad@amc.uva.nl Notulen plenaire vergadering facultaire studentenraad AMC, 9 oktober 2017 Aanwezige raadsleden Afwezig Gast Notulist Sofie ten
Nadere informatieStudentenraad Geneeskunde
Facultaire Beleidsplan 13/ 14 Geneeskunde Winston Churchill 3 Joyce Veld - Annabelle van Gils - Claudia Berends - Vera de Weerdt - Liesbeth Boom - Algemeen raadslid en PR Peter Boek - Algemeen raadslid
Nadere informatieFACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM
FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM Procedure aanvraag Bachelordiploma voor de Bacheloropleidingen: EDUCATION SERVICE CENTRE SERVICEDESK - Biologie, -
Nadere informatieStudentenraad Geneeskunde
Facultaire Beleidsplan '13/'14 Geneeskunde The pessimist sees difficulty in every opportunity. The optimist sees opportunity in every difficulty. Winston Churchill 3 AMC-UvA '13/'14 Joyce Veld - Voorzitter
Nadere informatieFrank is aanwezig om een toelichting te geven op de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW).
Meibergdreef 1 1 AZ Amsterdam (00) studentenraad@amc.uva.nl studentenraad.nl/amc Aanwezig Afwezig Gast Notulist Notulen plenaire vergadering facultaire studentenraad AMC, december 01 Joyce Veld (voorzitter),
Nadere informatieWelkom bij de Faculteit der Rechtsgeleerdheid
Faculteit der Rechtsgeleerdheid Welkom bij de Faculteit der Rechtsgeleerdheid Informatie voor studenten 2014-2015 2 UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM Opbouw studie Een bachelor duurt drie jaar en bestaat uit
Nadere informatieSubject: Uitnodiging BiebPanel onderzoek: tevredenheid over de bibliotheek
Vragenlijst onderzoek 2016-1 Subject: Uitnodiging BiebPanel onderzoek: tevredenheid over de bibliotheek Geachte heer/mevrouw [ACHTERNAAM], Graag nodigen wij u uit om deel te nemen aan het volgende onderzoek
Nadere informatieSmartphone Onderzoek OTYS Recruiting Technology
Smartphone Onderzoek OTYS Recruiting Technology Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 Uitkomst enquête... 4 Conclusie.... 9 2 Inleiding Inleiding Een smartphone is een mobiele telefoon
Nadere informatieDASHBOARD IMPLEMENTATIE TOM
DASHBOARD IMPLEMENTATIE TOM KWARTIEL, STUDIEJAAR 0-0 Programmabureau Onderwijsvernieuwingen Charlotte Oude Alink Irene Steens 8 november, 0 Kenmerk: POV/0/ INHOUD Werkwijze Belangrijkste uitkomsten Innovatieve
Nadere informatieIn de volgende vragen zal je bevraagd worden over verschillende aspecten van digitale media en digitale apparaten, waaronder PC's, laptops,
In de volgende vragen zal je bevraagd worden over verschillende aspecten van digitale media en digitale apparaten, waaronder PC's, laptops, notebooks, smartphones, tablets, mobiele telefoons zonder internet,
Nadere informatieV.U.: Kristof Beuren, stadssecretaris, Vindictivelaan 1, 8400 Oostende. open-school
V.U.: Kristof Beuren, stadssecretaris, Vindictivelaan 1, Niet op de openbare weg gooien open-school Opnieuw op volgende locaties: Albertschool Ooststraat 29 OC De Blomme Chrysantenstraat 30 OC De Schelpe
Nadere informatieB Creative Technology
B Creative Technology Onderdeel 3.3: Tabel (gemiddelden en aantallen) met tevredenheidsoordelen van de onderliggende items van de thema's Jaar 2013 2015 Mean Valid N Mean Valid N Mean Valid N Afwijking
Nadere informatieUVA-PANEL / CAMPUSCOMMUNICATIE
VRAGENLIJST V8 UVAPANEL / CAMPUSCOMMUNICATIE AMSTERDAM, NOVEMBER 205 Welkom bij dit onderzoek! De Universiteit van Amsterdam is bezig om de huisvesting voor onderwijs en onderzoek op verschillende plekken
Nadere informatieVerslag ORAS komt naar je TU Tijden van studeren
Verslag ORAS komt naar je TU Tijden van studeren Inhoudsopgave Inleiding... 2 A. Studeren in het weekend... 2 Vraag : In welke weken van de periode zou je in het weekend op de campus willen studeren?...
Nadere informatieAgenda. 1. Opening. 2. Post in/uit
Meibergdreef AZ Amsterdam (00) studentenraad@amc.uva.nl studentenraad.nl/amc Aanwezig Afwezig Gast - Notulen plenaire vergadering facultaire studentenraad AMC, januari 0 Joyce Veld (voorzitter), Annabelle
Nadere informatie2009/2010. Rooster Medische Informatiekunde. Derde Jaar. Deel 1: module 13, 14, 15
2009/2010 Rooster Medische Informatiekunde Derde Jaar Deel 1: module 13, 14, 15 X Academisch Medisch Centrum X Onderwijs & Studentenzaken X Universiteit van Amsterdam Definitief Jaarrooster Bachelor Medische
Nadere informatieIntroductie Bachelor Psychologie
Introductie Bachelor Psychologie 28 Augustus 2017 Dr. Seger Breugelmans Drs. Renske Helmer Welkom Opleidingsdirecteuren Onderwijscoördinatoren Bachelor Psychologie Renske Helmer Trudy Haneveer Seger Breugelmans
Nadere informatiePROBIBLIO / BIEBPANEL 2015-1 ONTMOETINGS- EN VERBLIJFFUNCTIE
CONCEPT VRAGENLIJST V1 PROBIBLIO / BIEBPANEL 2015-1 ONTMOETINGS- EN VERBLIJFFUNCTIE AMSTERDAM, FEBRUARI 2015 MAILTEKST Subject: Uitnodiging BiebPanel onderzoek: verblijf in de bibliotheek Geachte {BP_gender=1?'heer':'mevrouw'}
Nadere informatieGebruik Web 2.0 eerstejaars studenten UU
Gebruik Web 2.0 eerstejaars studenten UU Elly Langewis, december 2010 Inleiding In het kader van een SURF-project worden een aantal modules ontwikkeld voor docenten, onder andere over het gebruik van web
Nadere informatieBijlage Onderwijs- en Examenregeling (OER) Bachelor Programma Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs
Bijlage Onderwijs- en Examenregeling (OER) Bachelor Programma Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen 2016-2017 Paragraaf 1 Algemene bepalingen Artikel
Nadere informatieComputergebruik onderweg
Computergebruik onderweg Waar gaat het vandaag over? Technische termen en begrippen Op stap in Nederland Op stap in het buitenland Toepassingen Wi-Fi onderweg 2 Sim-kaart(en) Nodig voor aansluiting van
Nadere informatieipad enquête - ouders - 18 reacties (van 29 ouders)!
18 responses View all Publish analytics 18 responses ipad enquête - ouders - 18 reacties (van 9 ouders) Summary View all responses Publish analytics In welke mate ziet u uw zoon of dochter de ipad thuis
Nadere informatieHandleiding. multimediafilter ISA. Windows Windows Phone Mac / Linux iphone / ipad Android
Handleiding hét multimediafilter ISA Windows Windows Phone Mac / Linux iphone / ipad Android Installatie van HTTPS bij Multimediafilter ISA In deze handleiding staat stapsgewijs beschreven hoe hét multimediafilter
Nadere informatieV.U.: Kristof Beuren, stadssecretaris, Vindictivelaan 1, 8400 Oostende. open-school
V.U.: Kristof Beuren, stadssecretaris, Vindictivelaan 1, open-school Niet op de openbare weg gooien Opnieuw op volgende locaties: Albertschool Ooststraat 29 OC De Schelpe Elisabethlaan 32 Violierenlaan
Nadere informatie4.01.2 De computer, software
4.01.2 De computer, software Voor de werking van en met een computer zijn 3 dingen nodig 1. De computer zelf (hardware) 2. Programma's (software) 3. Randapparatuur(hardware) Opmerking vooraf In deze les
Nadere informatieIntroductie Bachelor Organisatiewetenschappen. 28 Augustus 2017
Introductie Bachelor Organisatiewetenschappen 28 Augustus 2017 Welkom Opleidingsdirecteur Organisatiewetenschappen Martyna Janowicz Onderwijscoördinator Trudy Haneveer Belangrijke vragen Start van jouw
Nadere informatieBachelor Stage en Thesis Medische Informatiekunde. Regels en Richtlijnen
Bachelor Stage en Thesis Medische Informatiekunde Regels en Richtlijnen 2016-2017 Dit document bevat de regels en richtlijnen van de Bachelorstage die plaatsvindt in het tweede semester van het derde jaar
Nadere informatieNotulen plenaire vergadering facultaire studentenraad AMC,
Notulen plenaire vergadering facultaire studentenraad AMC, 03-12-2018 Aanwezige raadsleden Liesanne van Veen, Sanne Evers, Maartje Serlé, Hanna Post, Ilse de Boer, Johanna da Silva Voorham, Manon Brakenhoff,
Nadere informatieDoel van de eerste bijeenkomst was kennismaking en het vaststellen van onderwerpen ter bespreking van de volgende bijeenkomsten.
Notulen bijeenkomst Studentenraad Economie Aspasialaan Dinsdag 30 oktober 2012 13:00-14:15 Inleiding Aanwezigheid Bij de eerste studentenraad waren er in totaal 24 studenten aanwezig. Sommige studenten
Nadere informatieIk ben benieuwd naar de conclusies. CU Karin. Beste collega taaldocent,
Dag Petra, Zie hier mijn antwoorden. Ik heb ze roze gemaakt. Mijn belangrijkste antwoord is eigenlijk dat ik vind dat er in ALLE lokalen faciliteiten moeten zijn omdat docenten in andere vakken (weet ik
Nadere informatieBachelor Europese studies. uva.nl/ba-europese-studies
Bachelor 2019-2020 Europese studies uva.nl/ba-europese-studies In de bachelor Europese studies bestudeer je uiteenlopende aspecten van Europa, zoals de politiek en cultuur van de Europese landen in het
Nadere informatieEvaluation TOM 5 NM 2015/11/05
Evaluation TOM NM 0//0 Present students Present committee members Present teachers students Beerend (Chairman) & Ruben (Secretary) Erik Faber Opening of the meeting at :9. General Remarks The organization
Nadere informatieWat is het verschil tussen deze opleiding bij de TU Delft en die bij een andere universiteit?
Naam opleiding: Industrieel Ontwerpen Toelating Is de studie moeilijk? Een studie aan de TU Delft is pittig, zorg er daarom voor dat je er aan het begin van je studie gelijk vol voor gaat. Gas terugnemen
Nadere informatieCAMPAGNE PROGRAMMA 2017
CAMPAGNE PROGRAMMA 2017 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Algemeen... 4 Bereikbaarheid en zichtbaarheid Mentale gezondheid studenten Studentenbegeleiding Betrokkenheid bij verbouwing Plein J Nieuwe online leeromgeving
Nadere informatieModule 4.3 Live uitzenden en scherm delen 2 beeldschermen
Module 4.3 Live uitzenden en scherm delen 2 beeldschermen In deze les ga ik je uitleggen hoe je live kunt uitzenden op Facebook vanaf je computer en hoe je je scherm kunt delen. Dat is heel spannend om
Nadere informatieThuiswerken bij Groenhuysen
Thuiswerken bij Groenhuysen Auteur : Patrick den Dulk Plaats : Roosendaal Datum : 06-08-2015 Versie : 4.1 Pagina 1 van 9 (Versie 4.1) 1. Documentbeheer Datum Auteur Versie Wijziging 19-11-2013 H.Delwel
Nadere informatieFacultaire Studentenraad Geneeskunde
Facultaire Studentenraad Geneeskunde 020-5668666 studentenraad@amc.uva.nl Meibergdreef 15 J0-108.1 1105 AZ Amsterdam Samenstelling 2 Onno Baur Daan Zilver Anna Zwanenburg Ilse Blomberg Gabriëla Zoutkamp
Nadere informatieWelkom Premasterstudenten & studenten Academische Route van 2015! Pedagogische wetenschappen en Onderwijskunde
Welkom Premasterstudenten & studenten Academische Route van 2015! Pedagogische wetenschappen en Onderwijskunde Programma 19.00 uur: Openingswoord Annemarie Zand Scholten 19.15 uur: Algemene informatie
Nadere informatieStudieloopbaan en Loopbaanorientatie
Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen
Nadere informatiePDCA+ V8 Keuzevakken jaar 2 Epicurus,
PDCA+ Curriculumonderdeel: Keuzevakken jaar 2 Epicurus Jaargang: 2017-2018 Deel I: Evaluatiebijeenkomst Bijzonderheden tijdens evaluatiebijeenkomst Datum: 27-9-2018 Respons en rapportcijfers: Evaluatie
Nadere informatieOpen dag 14 maart Welkom bij: Taal- en cultuurstudies
Open dag 14 maart 2015 Welkom bij: Taal- en cultuurstudies Taal- en cultuurstudies kiezen 3/16/2015 Bachelorvoorlichting 2 Taal- en cultuurstudies kiezen en combineren Taal- en cultuurstudies wetenschap
Nadere informatieZER Informatica. Programma-evaluatie. Resultaten programma-evaluatie. 5 enquêtes:
ZER Informatica Resultaten programma-evaluatie Programma-evaluatie 5 enquêtes: - Overgang secundair onderwijs universiteit - Studenten die niet aan examens deelnamen / met hun opleiding stopten - Evaluatie
Nadere informatieInternetfilter HTTPS instellen
Internetfilter HTTPS instellen Windows Windows Phone Mac / Linux iphone / ipad Android Handleiding Installatie van HTTPS bij het Internetfilter In deze handleiding staat stapsgewijs beschreven hoe het
Nadere informatieVPN Virtual Private Netwerk www.sr-pc-hulp.nl/vpn.pdf Kanizsa driehoek (Gaetano Kanizsa, Italiaanse psycholoog) 1 VPN - Wat is het Een afgeschermde en versleutelde verbinding over het openbare Internet
Nadere informatieCurriculumevaluatie BA Filosofie
Curriculumevaluatie BA Filosofie Beste student, U heeft onlangs het laatste onderdeel van uw bacheloropleiding Filosofie afgerond en staat op het punt het bachelorexamen aan te vragen. Om de kwaliteit
Nadere informatiei3sync PLUG & PLAY DRAADLOOS PRESENTATIE MIDDEL
i3sync PLUG & PLAY DRAADLOOS PRESENTATIE MIDDEL VERANDER DE MANIER WAAROP U VERGADERT Of geef presentaties met dit compacte en lichtgewicht presentatie device. De i3sync is eenvoudig te gebruiken en stelt
Nadere informatieRESPONS. Projectgroep Herinrichting Library of Science, oktober 2012
Library of Science enquête Projectgroep Herinrichting Library of Science, oktober 2012 Een deel van de boeken in de Library of Science dat weinig wordt gebruikt zal worden verplaatst naar het magazijn
Nadere informatieDit schema ondersteunt bij het opruimen en selecteren van te bewaren materiaal op werkkamers.
Stroomschema voor opruimdagen FGw Dit schema ondersteunt bij het opruimen en selecteren van te bewaren materiaal op werkkamers. Pagina 1: Onderwijsmateriaal Pagina 2: Onderzoeksmateriaal Pagina 3: Overig
Nadere informatieVeel gestelde vragen over de U-Talent Academy
Veel gestelde vragen over de U-Talent Academy Deze lijst met veel gestelde vragen gaat in op de meest gestelde vragen over de U-Talent Academy. Deze lijst is bedoeld voor vwo-leerlingen die interesse hebben
Nadere informatieEngelse taal bachelor psychologie UvT
Engelse taal bachelor psychologie UvT Aanleiding Enkele studenten hebben hun teleurstelling uitgesproken over Engelstalige tentamens, zoals Inleiding Psychologie van Arbeid en Economie en Cultuurpsychologie.
Nadere informatieVerkiezingsprogramma 2013
Verkiezingsprogramma 2013 1 Samenvatting Fusie bètafaculteiten LIEF maakt zich grote zorgen over de plannen voor een fusie tussen de bètafaculteiten van de UvA en de VU. Er spelen op dit moment grote problemen
Nadere informatieV.U.: Kristof Beuren, stadssecretaris, Vindictivelaan 1, 8400 Oostende. open-school
V.U.: Kristof Beuren, stadssecretaris, Vindictivelaan 1, open-school Niet op de openbare weg gooien Opnieuw op volgende locaties: Albertschool Ooststraat 29 Chrysantenstraat 30 Steenovenstraat 86 OC De
Nadere informatieTOM KWARTAALRAPPORTAGE K
TOM KWARTAALRAPPORTAGE K 06-07 Definitieve versie Juli 07 TER INLEIDING Deze kwartaalrapportage betreft kwartiel en kijkt dus naar ontwikkelingen in de modules, 7 en. Zoals iedere rapportage, gaat het
Nadere informatieIn de volgende vragen zal je bevraagd worden over verschillende aspecten van digitale media en digitale apparaten, waaronder PC's, laptops,
In de volgende vragen zal je bevraagd worden over verschillende aspecten van digitale media en digitale apparaten, waaronder PC's, laptops, notebooks, smartphones, tablets, mobiele telefoons zonder internet,
Nadere informatieONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen
ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING 2016-2017 Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen Master Filosofie (120 EC) Deze onderwijs- en examenregeling (OER-FFTR) treedt in werking op 1 september
Nadere informatiePedagogische Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen Bachelordag Universiteit van Amsterdam dr. Machteld Hoeve Sabine Nijbroek Geke Meessen, MSc. Zaterdag 18 maart 2017 Programma Welkomstwoord Minicollege door dr. Machteld Hoeve
Nadere informatieInstalleren van de Arduino programmeer omgeving
Installeren van de Arduino programmeer omgeving Voor het programmeren van de Arduino maakt het niet uit welk besturingssysteem je gebruikt. Je kunt het downloaden voor Windows, OS X en Linux. Op deze link
Nadere informatieV.U.: Kristof Beuren, stadssecretaris, Vindictivelaan 1, 8400 Oostende. open-school
V.U.: Kristof Beuren, stadssecretaris, Vindictivelaan 1, Niet op de openbare weg gooien open-school Opnieuw op volgende locaties: Albertschool Ooststraat 29 OC De Blomme Chrysantenstraat 30 De Schaperye
Nadere informatiepresenteerinteractief.nl gebruikershandleiding Versie 0.1 INTRODUCTIE... 2 INLOGGEN... 3 HOME... 4 SHOW... 5 ANSWERS... 6 ANALYSIS... 7 EXPORT...
presenteerinteractief.nl gebruikershandleiding Versie 0.1 Inhoud INTRODUCTIE... 2 INLOGGEN... 3 HOME... 4 SHOW... 5 ANSWERS... 6 ANALYSIS... 7 EXPORT... 8 CONTROLPANEL... 9 NIEUWE OPEN VRAAG... 10 NIEUWE
Nadere informatieMSc Management van de Publieke Sector
MSc Management van de Publieke Sector September 2015 augustus 2016 Management van de Publieke Sector (MPS) Voor wie bedoeld? Het profiel van het programma De organisatie van het programma Het curriculum
Nadere informatie