Verslag ORAS komt naar je TU Tijden van studeren

Transcriptie

1 Verslag ORAS komt naar je TU Tijden van studeren Inhoudsopgave Inleiding... 2 A. Studeren in het weekend... 2 Vraag : In welke weken van de periode zou je in het weekend op de campus willen studeren?... 3 Vraag 2: Hoe ervaar je het aantal studieplekken in het weekend?... 4 Vraag 3: Waar studeer je het liefst?... 6 Aanbevelingen studeren in het weekend... 7 B. Voorkeuren voor tijden van studeren... 8 Vraag 4: Op welk moment van de dag doe je het liefst aan zelfstudie?... 8 Vraag 5: Op welk moment van de dag heb je het liefst college?... 9 Vraag 6: Op welk moment van de dag maak je het liefst een tentamen?... 0 Vraag 7: Door colleges tussen 7:45 en 9:30 word ik (waarschijnlijk)... Aanbevelingen tijden van studeren... 2 Bijlage... 3 Bijlage Bijlage Bijlage

2 Inleiding Op 28 en 29 maart heeft de fractie van ORAS op de campus 82 geldige enquêtes verzameld. Hierin hebben we onderzoek gedaan naar de vragen:. In welke weken van de periode zou je in het weekend op de campus willen studeren? 2. Hoe ervaar je het aantal studieplekken in het weekend? 3. Waar studeer je het liefst? 4. Op welk moment van de dag doe je het liefst aan zelfstudie? 5. Op welk moment van de dag heb je het liefst college? 6. Op welk moment van de dag maak je het liefst een tentamen? 7. Door colleges tussen 7:45 en 9:30 word ik (waarschijnlijk) a. Belemmerd in het dagelijks leven b. Niet belemmerd in het dagelijks leven c. Geen mening De resultaten van deze vragen worden behandeld in 2 thema s a. Studeren in het weekend b. Voorkeuren voor tijden van studeren A. Studeren in het weekend Omdat we vaak horen onder studenten dat een studieplek vinden op de campus in het weekend erg moeilijk is willen we hier een duidelijker beeld van krijgen. Ook om te bevestigen over welke weekend het gaat als we het hebben over de vraag naar studieplekken. De eerste vraag gaat in op welk weekend, de tweede vraag op de ervaring van het aanbod en de laatste vraag gaat over waar men het liefst studeert. Huidige situatie studieplekken in het weekend Voor we ingaan op de resultaten wordt de huidige situatie beschreven. Allereerst, wat zijn de tentamenweken? Daarnaast ook een inventarisatie van het aantal studieplekken.. Jaarkalender TUDelft Volgens het academisch jaarrooster is week 8 van de periode een witte week en zijn week 9 en week 0 tentamenweken. Daarnaast is week 5 ook aangegeven als een week met tentamens, de inzet hiervan verschilt per studie. 2. Aantal studieplekken Het aantal studieplekken op de campus is geïnventariseerd voor het weekend, maar ook ter vergelijking is het aantal doordeweeks. Het aanbod aan studieplekken in de tentamenperiode wordt gevonden in de Library (ca. 00), de Aula (ca. 400), de Fellowship (ca. 900). Ook heeft CiTG op zaterdag studieplekken beschikbaar tussen 8.30 en 8.00 (900). Dit geeft een totaal van 2550 tot 3450 studieplekken in het weekend. Doordeweeks zijn er ruim 8000 studieplekken te vinden op de campus tijdens de tentamenperiode. Dan zijn naast de Library, Aula, Fellowship ook alle faculteiten geopend.

3 Vraag : In welke weken van de periode zou je in het weekend op de campus willen studeren? De vraag is zo gesteld dat men in kon vullen: in het weekend voor [invullen week t/m0] Resultaten Het totaal van alle studies geeft onderstaand beeld. Wanneer men dit per faculteit bekijkt zijn er verschillen te zien, de resultaten per faculteit zijn in de bijlage () terug te vinden. totaal (n=82) geen week 0 week 9 week 8 week 7 week 6 week 5 week 4 week 3 week 2 week 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% week week 2 week 3 week 4 week 5 week 6 week 7 week 8 week 9 week geen 0 totaal 5% 0% 4% 23% 32% 7% 30% 54% 6% 54% 30% Wanneer wil men studeren? De hoogste percentages zijn te vinden in week 8 (54%) week 9 (6%) en week 0 (54%), dit is in lijn met de witte week en de tentamenweken. Ook bij week 5 is een kleine piek te zien (32%), hierin is wel duidelijk verschil te zien per studie. De huidige XXL openingstijden en extra openstelling van de Aula in het weekend zijn ingericht op deze weken (week 8- week 0). Hieruit kunnen we concluderen dat het plannen extra openstelling tussen week 8 tot week 0 juist is. Ervaring van het aanbod aan studieplekken Om niet alleen naar de aantallen te kijken, maar ook naar de ervaring van studenten is een extra vraag gesteld:

4 Vraag 2: Hoe ervaar je het aantal studieplekken in het weekend? Totaal (n=82) sterk tekort matig tekort Genoeg Meer dan genoeg Niet in weekend 22% 30% 9% 3% 26% Uit bovenstaande gegevens kan worden afgeleid dat 26% van de studenten niet in het weekend op de campus studeert. Van de overige 74% ziet de meerderheid een tekort in aantal studieplekken. Door alleen te kijken naar de studenten die in het weekend op de campus studeren ontstaat onderstaand beeld. 70% ervaart een tekort en 30% ziet genoeg studieplekken. Totaal (studenten die in weekend studeren, n=.023) sterk tekort matig tekort Genoeg Meer dan genoeg 29% 4% 2% 8% Verschillen tussen faculteiten De bachelor- en de masterstudenten geven vergelijkbare antwoorden (bijlage 2). Tussen de faculteiten zijn ook sterke verschillen te zien. We kijken hierbij naar de groep studenten die in het weekend studeren of hebben gestudeerd, hiervoor laten we de groep van 25% die antwoordde ik studeer niet in het weekend buitenwege. Hierbij zijn de verschillen het grootst tussen IO, 3mE en LR. - IO: hier geeft de grootste groep (82%) aan een tekort (sterk of matig) te ervaren in het weekend - 3mE: Hier geeft de grootste groep (38%) aan een sterk tekort te ervaren in het weekend - LR: Hier geeft de kleinste groep (5%) aan een tekort te ervaren op de campus

5 Faculteiten 3mE, IO, LR sterk tekort matig tekort Genoeg Meer dan genoeg 3mE 38% 39% 2% 2% IO 24% 64% 8% 4% LR 26% 25% 4% 35% Mogelijke redenen voor verschillen tussen faculteiten Je zou eigenlijk geen sterke verschillen verwachten tusen deze faculteiten, voor deze groep studenten op IO, 3mE en LR zijn in principe dezelfde faciliteiten beschikbaar om te studeren. Blijkbaar is de ervaring van het aanbod toch anders, dit zou mogelijk verklaard kunnen worden door 2 dingen.. Studenten van verschillende studies hebben belang bij een ander soort studieplek, een plek die prettig is voor een LR er wordt niet gewaardeerd door een IO er. Een stiltestudieplek in de UB kan niet geschikt zijn voor het project waar je als IO er aan wil werken. 2. Bovenstaand argument verklaart niet het verschil tussen de studies van 3mE en LR, de inrichting van deze vakken zijn over het algemeen redelijk vergelijkbaar. Een mogelijke verklaring voor de relatief tevreden groep LR ers kan worden verklaard door de Fellowship. Dit gebouw met veel studieplekken wordt beter gevonden door studenten van LR dan van 3mE.

6 Vraag 3: Waar studeer je het liefst? Deze vraag is meerkeuze gesteld, studenten konden meerdere antwoorden aankruisen: Thuis, Cafe, Fellowship, Aula, UB, Faculteit, Anders. Er zijn grote verschillen te zien tussen de studies (bijlage 3). Totaal (n=82) Anders Thuis cafe Fellowship Aula UB Faculteit 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% Faculteit UB Aula Fellowship cafe Thuis Anders 57% 35% 4% 9% 2% 32% 0% Er is wel een duidelijk beeld te zien bij: - Het aantal studenten dat graag thuis studeert, dit geeft bij elke studie ongeveer 30% aan. - De sterke voorkeur van studenten om op de faculteit studeren, bij elke studie is dit meer dan 50%. Behalve bij LR, daar zijn de UB en de Fellowship ook populaire studieplekken. Anders Thuis cafe Fellowship Aula UB Faculteit LR (n=04) 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% - Faculteit UB Aula Fellowship cafe Thuis Anders LR 4% 52% 4% 4% 2% 35% 9%

7 Aanbevelingen studeren in het weekend - Aantal studieplekken in het weekend van de tentamenperiodes vergroten Het aanbod van studieplekken in het weekend verschilt in sterke mate van het aantal doordeweeks. De ervaring is onder studenten dat er een tekort is in aantal studieplekken in het weekend rond de tentamens. Aanbeveling is om meer studieplekken te realiseren, waarbij gelet wordt op het type werkplek, welke niet per se hetzelfde is voor ieder type student. Vooruitkijkend zou het aanbieden van studieplekken in Pulse in 208 een goede oplossing zijn voor het probleem in aantal studieplekken. Maar tot die tijd zijn er nog 5 tentamenperiodes te verwachten met druk op de capaciteit. - Vindbaarheid van beschikbare studieplekken vergroten Een aanzienlijk deel van de studenten ervaart een tekort, maar ook een aardig deel (30%) ervaart genoeg studieplekken. Dit kan komen doordat de vindbaarheid van studieplekken verschilt. De plekken in de Library zijn bekender dan de plekken in de Fellowship. Inzetten op vindbaarheid van alle beschikbare studieplekken zal daarom ook bij kunnen dragen aan de ervaring van het aantal studieplekken. - Wat voor soort werkplek Bij de vraag waar je het liefst studeert kwam de faculteit als eerste voorkeur naar boven, daarnaast wordt ook de Library door veel studenten gewaardeerd. Voor de Aula, een cafe of de Fellowship geeft minder dan 0% aan hier graag te studeren. Bij voorkeur wordt bij het creëren van extra werkplekken gekeken naar een faculteit of uitbreiding van de Library.

8 B. Voorkeuren voor tijden van studeren Door een tekort aan onderwijszalen zijn op dit moment noodmaatregelen nodig, colleges en tentamens worden in de avond geroosterd. Wat vinden studenten van deze maatregelen? Voor de keuze wanneer studenten het liefst studeren, college volgen en tentamens maken, werden er verschillende dagdelen als optie gegeven: ochtend, middag en avond. Studenten konden hiervoor een e, 2 e en 3 e keuze als voorkeur opgeven. Vraag 4: Op welk moment van de dag doe je het liefst aan zelfstudie? ochtend e keuze 2e keuze 3e keuze 37% 29% 33% middag e keuze 2e keuze 3e keuze 43% 43% 4% avond e keuze 2e keuze 3e keuze 2% 29% 5% Er is te zien dat de meeste studenten het liefst in de middag studeren, daarna in de ochtend en het minst graag in de avond. Toch is bij elk moment een redelijke groep studenten (37%/43%/2%) die hier e voorkeur aan geeft, er zijn veel verschillende typen studenten met elk andere voorkeuren.

9 Vraag 5: Op welk moment van de dag heb je het liefst college? ochtend e keuze 2e keuze 3e keuze 65% 3% 5% middag e keuze 2e keuze 3e keuze 34% 64% 3% avond e keuze 2e keuze 3e keuze 2% 5% 93% Er is te zien dat de meeste studenten het liefst s ochtends college hebben, daarna in de middag en het minst graag in de avond. Bij deze vraag is er een breder gedeelde mening dan de vorige vraag: studenten (93%) hebben het minst graag een college in de avond, daarnaast heeft 65% het liefst in de ochtend college.

10 Vraag 6: Op welk moment van de dag maak je het liefst een tentamen? ochtend e keuze 2e keuze 3e keuze 47% 42% % middag e keuze 2e keuze 3e keuze 50% 46% 4% avond e keuze 2e keuze 3e keuze 3% % 86% Er is te zien dat de meeste studenten het minst graag in de avond een tentamen maken. De e en 2 e keuzes worden in grote aantallen aangeven bij ochtend, maar ook bij middag. De gedeelde mening onder 86% van de studenten is dat zij het minst graag een tentamen maken in de avond.

11 Vraag 7: Door colleges tussen 7:45 en 9:30 word ik (waarschijnlijk) Gerelateerd aan de vorige vragen over voorkeuren van tijden is een specifieke vraag gesteld over colleges tussen 7:45 en 9:30. Hier komen aantallen naar boven die je aan de hand van vorige vragen kan verwachten. 83% van de studenten geeft aan belemmerd te worden in het dagelijks leven. Het verschil hierbij tussen bachelor- en masterstudenten is aanwezig, maar niet heel groot. 9% van de bacholerstudenten wordt niet belemmerd in het dagelijks leven, 5% van de masterstudenten geeft hetzelfde antwoord. Totaal (n=82) 83% % 6% 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% belemmerd in mijn dagelijks leven niet belemmerd in mijn dagelijks leven geen mening Bachelor (n=779) 86% 9% 5% 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% belemmerd in mijn dagelijks leven niet belemmerd in mijn dagelijks leven geen mening Master (n=285) 75% 5% 9% 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% belemmerd in mijn dagelijks leven niet belemmerd in mijn dagelijks leven geen mening

12 Aanbevelingen tijden van studeren - Zelfstudie mogelijk de hele dag Studenten geven voor colleges en tentamens aan dit het minst graag in de avond te hebben. Voor zelfstudie zie je een ander beeld, hier geeft 2% de e keuze aan studeren in de avond. Voor deze groep studenten zou het mogelijk moeten zijn om ook in de avond te kunnen studeren op de campus. - 9 e en 0 e uur verminderen Voor colleges en tentamens geeft respectievelijk 93% en 86% aan dit het minst graag in de avond te hebben. De aanbeveling is om dit te verminderen en daarmee uiteindelijk geen tentamens en colleges in de avond roosteren.

13 Bijlage In welke weken van de periode zou je in het weekend op de campus willen studeren? in het weekend voor... totaal (n=82) geen week 0 week 9 week 8 week 7 week 6 week 5 week 4 week 3 week 2 week 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% week week 2 week 3 week 4 week 5 week 6 week 7 week 8 week 9 week geen 0 totaal 5% 0% 4% 23% 32% 7% 30% 54% 6% 54% 30% geen IO (n=56) 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% geen IO 8% 9% % 2% 9% 5% 22% 60% 67% 58% 25%

14 3mE (n=9) geen % 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% geen 3mE 7% 8% % 5% 23% 2% 45% 65% 68% 57% 26% geen LR (n=04) 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% geen Series 30% 9% 20% 2% 25% 30% 47% 65% 67% 64% 28%

15 TB (n=67) geen % 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% geen Series 4% 4% 7% 3% 37% 7% 25% 64% 66% 58% 8% geen EWI (n=229) 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% geen Series 5% 9% 3% 24% 32% 4% 2% 39% 50% 45% 40%

16 CiTG (n=268) geen % 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% geen CiTG 8% 8% 2% 23% 36% 8% 37% 59% 65% 58% 3% geen TN (n=42) 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% geen TN % 8% 8% 39% 5% 8% 3% 32% 49% 54% 32%

17 Bijlage 2 Hoe ervaar je het aantal studieplekken in het weekend? Totaal (n=82) sterk tekort matig tekort Genoeg Meer dan genoeg Niet in weekend 22% 30% 9% 3% 26% Bsc (n=779) sterk tekort matig tekort Genoeg Meer dan genoeg Niet in weekend 2% 27% 0% 4% 28% Msc (n=285) sterk tekort matig tekort Genoeg Meer dan genoeg Niet in weekend 23% 35% 7% 3% 22%

18 IO (n=56) sterk tekort matig tekort Genoeg Meer dan genoeg Niet in weekend 8% 49% 6% 3% 23% LR (n=04) sterk tekort matig tekort Genoeg Meer dan genoeg Niet in weekend 22% 2% 2% 30% 5% 3mE (n=9) sterk tekort matig tekort Genoeg Meer dan genoeg Niet in weekend 28% 30% 9% 9% 24% EWI (n=229) sterk tekort matig tekort Genoeg Meer dan genoeg Niet in weekend 20% 26% 5% 6% 33%

19 CiTG (n=268) sterk tekort matig tekort Genoeg Meer dan genoeg Niet in weekend 22% 3% 9% 4% 24% TB (n=268) sterk tekort matig tekort Genoeg Meer dan genoeg Niet in weekend 25% 33% 4% 8% 30% TN (n=43) sterk tekort matig tekort Genoeg Meer dan genoeg Niet in weekend 25% 33% 4% 8% 30%

20 Bijlage 3 Waar studeer je het liefst? Totaal Anders Thuis cafe Fellowship Aula UB Faculteit 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% Faculteit UB Aula Fellowship cafe Thuis Anders totaal 57% 35% 4% 9% 2% 32% 0% IO Anders Thuis cafe Fellowship Aula UB Faculteit 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% Faculteit UB Aula Fellowship cafe Thuis Anders IO 54% 39% 8% 4% 4% 37% 5%

21 3mE Anders Thuis cafe Fellowship Aula UB Faculteit 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Faculteit UB Aula Fellowship cafe Thuis Anders 3mE 62% 32% 5% 7% 2% 26% 7% LR Anders Thuis cafe Fellowship Aula UB Faculteit 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% Faculteit UB AulaFellowshipcafe Thuis Anders Series 4% 52% 4% 4% 2% 35% 9%

22 CiTG Anders Thuis cafe Fellowship Aula UB Faculteit 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% Faculteit UB Aula Fellowship cafe Thuis Anders CiTG 68% 32% 4% 6% % 30% 3% TB Anders Thuis cafe Fellowship Aula UB Faculteit 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Faculteit UB AulaFellowshipcafe Thuis Anders Series 64% 34% 6% 4% % 27% 3%

23 Waar studeer je het liefst? EWI Anders Thuis cafe Fellowship Aula UB Faculteit 0% 0% 20% 30% 40% 50% 60% Faculteit UB AulaFellowshipcafe Thuis Anders EWI 56% 3% 3% 6% 3% 35% 8%

24 Bijlage 4 Resultaten verdeling over groepen Van elke studie hebben we een groep studenten die de enquête heeft ingevuld. Voor BK, KT, LST, MST, MT, NB zijn dit er echter zo weinig dat de resultaten voor die studie niet representatief zijn. gefilterd kunnen worden. In het vervolg worden de resultaten per faculteit bekeken. Studie MT 2% LST 0% IO 3% MST % WB 2% NB % TB 6% LR 9% AES 3% TW 6% TN 2% BK 0% Bachelor/Master Master 27% EE 5% TI 8% KT 2% CT 9% Bachel or 73% De verdeling van de enquêtes over bachelor en master laat zien dat we meer resultaten kunnen geven voor de bachelor, maar ook voldoende antwoorden hebben voor de master om conclusies te kunnen trekken.