CAMPAGNE PROGRAMMA 2017
|
|
- Irma de Jong
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 CAMPAGNE PROGRAMMA 2017
2 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Algemeen... 4 Bereikbaarheid en zichtbaarheid Mentale gezondheid studenten Studentenbegeleiding Betrokkenheid bij verbouwing Plein J Nieuwe online leeromgeving (Canvas) Bachelor Geneeskunde... 6 Epicurus Overgang Curius+ naar Epicurus Keuzeonderwijs Differentiatie masterkeuze Bachelor Medische Informatiekunde... 8 Feedback Keuzevakken Mogelijkheden Master na Bachelor Medische Informatiekunde Master Geneeskunde... 9 Terugkomdagen Pre-weken Begeleiding en beoordeling coassistent Feedback voor artsen Individuele begeleiding bij (tijdelijk) stoppen van coschappen Betere informatie loopbaan Internationalisering Tot slot
3 Voorwoord Geachte medestudent, Sinds jaar en dag is de medische faculteit van de UvA onlosmakelijk verbonden met het Academisch Medisch Centrum. Op deze bijzondere plek, waar onderwijs en kliniek elkaar elke dag weer ontmoeten, hebben wij de eer ons tot arts of medisch informaticus te laten vormen. Om ervoor te zorgen dat deze opleidingen hun kwaliteit blijven behouden, werden organen zoals de Studentenraad opgericht. Deze vorm van medezeggenschap zorgt dat de bestuurders rechtstreeks van ons, de studenten, horen wat er precies verbeterd kan worden aan het onderwijs. Goed bedacht toch? Deze punten kunnen heel kleine dingen zijn, die eenvoudig te implementeren zijn. Sommige problematiek zit echter diepgeworteld en hiervoor zijn grotere inspanningen nodig. Deze vraagstukken vergen vaak meerdere jaren om tot een goede oplossing te komen. Wij als Partij MFAS staan dan ook voor die kwaliteit in het onderwijs. Alle studenten samen kunnen het onderwijs beter maken, daar zijn wij van overtuigd. Hieronder is een beknopte uiteenzetting te vinden van de punten waar wij ons als partij voor willen inzetten aankomend jaar. Er staat kort beschreven waar men tegenaan loopt en hoe wij dit willen oplossen. Dit alles met het oog op de student, om deze een opleiding te geven die hij of zij verdient. Met vriendelijke groet, Jullie aspirant-vertegenwoordigers Partij MFAS 3
4 Algemeen Bereikbaarheid en zichtbaarheid Studenten kunnen vaak niet goed de weg vinden tussen de onderwijs- en bestuursorganen aanwezig in het AMC. Bekende scenario s zijn: Moet ik bij de opleidingscommissie, examencommissie of bij de studieadviseur zijn? Had ik toch eerst de onderwijsbalie moeten consulteren of had ik de informatiepagina op de UvA-website moeten lezen?. Wat velen echter niet weten, is dat de Studentenraad studenten hiermee kan helpen. Wij willen aankomend jaar graag grote stappen maken aangaande laagdrempelige bereikbaarheid en de zichtbaarheid van onze raad voor alle studenten op de faculteit. We willen dat studenten bij de Studentenraad een plek vinden waar ze terechtkunnen om verbeteringen aan te geven, maar ook om nieuwe ideeën te delen. Voor ons heeft élke student een stem en is élke student welkom! Mentale gezondheid studenten Een op de zeven geneeskundestudenten heeft stress en burn-out verschijnselen. Velen blijven tijdens hun opleiding te lang rondlopen met deze problemen. Partij MFAS vindt het belangrijk dat studenten met hun problemen en belevingen terechtkunnen bij een vertrouwenspersoon of studentenpsycholoog. Dit is in het belang van het welzijn en de ontwikkeling van de studenten. Om te voorkomen dat problemen een te grote proportie aannemen, is het zaak dat er snel gehandeld wordt, door bijvoorbeeld de studenten laagdrempelig door te verwijzen. Daarom wil Partij MFAS graag met de vakgroep medische psychologie rond te tafel gaan zitten, om te kijken of de medisch psychologen iets voor de studenten kunnen betekenen wanneer zij een heftige gebeurtenis hebben meegemaakt en behoefte hebben om daarover te praten. Hiermee hopen wij de geneeskundestudenten op tijd te helpen. Studentenbegeleiding Naast emotionele begeleiding, zijn er ook studenten die behoefte hebben aan meer studie gerelateerde begeleiding wanneer zij bijvoorbeeld vertraging hebben opgelopen tijdens hun studie, persoonlijke problemen ervaren of twijfelen aan hun studiekeuze. Op dit moment staan de agenda s van de studieadviseurs zo vol dat zij niet genoeg tijd hebben om elke student te kunnen helpen. Dit komt mede doordat de studieadviseurs zowel adviserende, besluitvormende en controlerende taken toebedeeld hebben gekregen. Partij MFAS vindt het belangrijk dat de studieadviseurs er weer kunnen zijn voor de studenten op de manier waarop studenten daar behoefte aan hebben. Zo zou Partij MFAS bijvoorbeeld graag zien dat de spreekuren uitgebreid worden en dat daarbij rekening wordt gehouden met de beschikbaarheid van coassistenten. Verder wil Partij MFAS streven naar het terugbrengen van de adviserende rol van de studieadviseur, zodat er voldoende tijd is de student van het beste advies te voorzien. 4
5 Betrokkenheid bij verbouwing Plein J Zaken die al langer spelen in het AMC, zoals de verbouwing van het studentenplein en de collegezalen, verdienen in de toekomst nog steeds onze aandacht. Het is belangrijk dat studenten op de hoogte worden gehouden van de aanpassingen en werkzaamheden, zodat ze hierdoor niet tijdens het studeren gestoord worden. Aankomend jaar zouden wij ervoor willen zorgen dat we de werkzaamheden blijven monitoren, zodat de plannen die nog op tafel liggen, ook daadwerkelijk (goed) worden uitgevoerd. Daarnaast willen we de studenten informeren als er luide werkzaamheden plaatsvinden, zoals in de bibliotheek, zodat ze hun studeergedrag hier tijdig op kunnen aanpassen. Nieuwe online leeromgeving (Canvas) Een van de kernwaarden van Partij MFAS is het creëren van een optimale leeromgeving. Vanaf volgend academiejaar gaat de Universiteit van Amsterdam Blackboard verlaten en wordt er overgegaan op Canvas, een nieuwe digitale leeromgeving. Partij MFAS wil graag dat studenten mee kunnen bepalen wat de menu-indeling van Canvas wordt. Dit aangezien deze op diverse wijzen kan worden ingesteld. De studenten zouden kunnen helpen in het kiezen van de meest optimale setting, zowel een docent- als studentvriendelijke. Het is namelijk erg belangrijk een goed gefaciliteerde leeromgeving te hebben waarin de student zich thuis voelt en zijn weg kan vinden. 5
6 Bachelor Geneeskunde Epicurus Omdat Epicurus, de Griekse filosoof uit de oudheid, plezier en voldoening zelf hoog in het vaandel had staan, willen wij dat onze studenten van het Epicurus curriculum dit ook zo ervaren bij het volgen van onderwijs. Nu nog slechts in de kinderschoenen, maar straks het paradepaardje van het AMC: dat is de toekomst die onze nieuwe bachelor te wachten staat. Helaas horen bij die kinderschoenen ook kinderziekten. Het onderwijs is nog steeds volop in ontwikkeling, waardoor studenten bijvoorbeeld pas laat te horen krijgen wanneer zij bepaalde werkgroepen of colleges ingeroosterd hebben staan. Wij willen dit bekomen door er streng op toe te zien dat alle deadlines die aan docenten worden opgelegd, goed opgevolgd worden en de docenten de feedback van de studenten ter harte nemen. Verder hebben de studenten soms het idee in het diepe gegooid te worden, terwijl de docenten het idee hebben te veel sturing te geven aan de studenten. Partij MFAS wil miscommunicatie in de toekomst graag helpen voorkomen en zorgen voor een prettiger leerklimaat. Overgang Curius+ naar Epicurus De invoer van Epicurus heeft ertoe geleid dat studenten van Curius+, de oude bachelor, tegen obstakels aanlopen. Studenten van het laatste Curius+-jaar die hun vak dat jaar niet halen, zullen geen mogelijkheid hebben het vak nogmaals te volgen. Het gevolg hiervan kan zijn dat deze studenten moeite hebben om hun laatste herkansingen te halen. Om te voorkomen dat deze maatregel tot studievertraging en hoge kosten voor de medische faculteit zal leiden, wil Partij MFAS ervoor zorgen dat deze studenten voldoende ondersteund worden bij het halen van hun vakken. Dit willen wij bewerkstelligen door voor de laatste tentamenmogelijkheid onderwijs aan te bieden in de vorm van interactieve werkgroepen gegeven door docenten van het bijbehorende vak. Keuzeonderwijs Iedere persoon is anders en elke arts is anders. Om die reden is er ruimte in de bachelor Geneeskunde om een eigen traject te kiezen en de vakken te volgen die de student interessant vindt. Keuzevakken stimuleren de student om zich verbredend en verdiepend te ontwikkelen. Het is van belang dat de coördinatie van de keuzevakken goed verloopt en het voor elke student duidelijk is welk traject binnen of buiten het AMC gevolgd kan worden. Op dit moment ligt de focus te weinig op deze brede oriëntering en kiezen studenten niet altijd wat hen het meest interesseert. Dit komt enerzijds door niet genoeg plekken in het keuzeonderwijs op het AMC, anderzijds door de beperkte informatie over alternatieven. Voornamelijk studenten die hun keuzevakken in zullen richten met een individueel traject, op een andere faculteit, andere universiteit of in een ander land, zullen meer ondersteuning nodig hebben. Partij MFAS wil zich daarom inzetten voor betere informatieverstrekking en ondersteuning bij het kiezen van keuzeonderwijs, wat bijdraagt aan keuzeen ontwikkelingsvrijheid van de student. 6
7 Differentiatie masterkeuze Ook met een bachelor Geneeskunde is het mogelijk om andere masters op andere faculteiten/universiteiten te volgen. Partij MFAS vindt dat hierover te weinig informatie wordt gegeven en dat de mogelijkheden te weinig worden aangekaart bij de studenten. Studenten die vroeg in hun bachelor al interesse hebben voor een overgang naar een master anders dan de master Geneeskunde, zouden op dit vlak moeten worden gefaciliteerd. Partij MFAS wil daarom graag dat bij de voorlichting over keuzevakken ook aandacht wordt besteed aan mogelijkheden tot het volgen van een minor en andere manieren die de overgang naar een alternatieve master vergemakkelijken. Verder is een masteravond in het derde jaar, waarin de mogelijkheden na de bachelor worden toegelicht, wenselijk. Partij MFAS wil deze verschillende vormen van informatie realiseren en zorgen voor een aanspreekpunt voor de bachelor studenten wat betreft een alternatieve masterkeuze. 7
8 Bachelor Medische Informatiekunde Feedback Het vak academische vorming wordt van jaar één tot jaar drie gegeven in de bachelor Medische Informatiekunde (MI). De studenten leveren voor dit vak opdrachten in waarvoor afgesproken is dat zij hierover feedback ontvangen. De feedback komt vaak te laat of helemaal niet, maar hoort verwerkt te worden in dezelfde opdracht of in vervolgopdrachten. Om ervoor te zorgen dat de studenten zich verder kunnen ontwikkelen en de vereiste vaardigheden onder de knie krijgen, vindt Partij MFAS dat hier een oplossing voor moet komen door bijvoorbeeld een deadline te stellen voor de betreffende docent. Hiermee wordt voorkomen dat de feedback achterwege wordt gelaten en de studenten een definitieve versie van een opdracht inleveren, zonder daar vooraf feedback over gekregen te hebben. Keuzevakken Medische Informatiekunde is een breed-oriënterende studie. Tijdens het derde jaar is er een stageperiode ingeroosterd met een duur van vijf maanden, zodat de student zijn of haar kennis kan toepassen in het bedrijfsleven. Wat veel MI-studenten echter niet weten, is dat studenten ook hun kennis kunnen verbreden door zich te verdiepen in andere vakken. Zo is het bijvoorbeeld mogelijk om de stageperiode te verkorten naar weken en de overige 6-12 EC te vullen met een keuzevak binnen een discipline verwant aan de Medische Informatiekunde. Partij MFAS wil graag voorzien in een volledige informatieverstrekking aan studenten over hun mogelijkheden tijdens de opleiding en vindt het belangrijk dat studenten deze alternatieve opties ook duidelijk toegelicht krijgen. Mogelijkheden Master na Bachelor Medische Informatiekunde Tijdens de bachelor Medische Informatiekunde worden studenten klaargestoomd voor een breed vakgebied dat vele aspecten kent. Zo kunnen studenten na het behalen van hun bachelordiploma uit verscheidene richtingen kiezen om zich eventueel in te specialiseren. Tijdens de studie wordt de bijbehorende master, Medical Informatics, al vele malen genoemd, maar er zijn talloze andere richtingen voor een alumnus. Omdat Partij MFAS zich hard maakt voor de ontwikkeling en keuzevrijheid van de studenten, is het van belang dat het informatiepakket over de vervolgtrajecten na het behalen van het diploma duidelijk, toegankelijk en te begrijpen is. 8
9 Master Geneeskunde Terugkomdagen Onder de coassistenten heerst veel onvrede over de huidige samenstelling van de terugkomdagen tijdens de Dermatologie, Oogheelkunde en KNO coschappen (DOK). De mate waarin het onderwijs van de terugkomdagen bijdraagt aan de vergroting van de klinische en wetenschappelijke kennis is discutabel. De kwaliteit van het onderwijs is wisselend, de relevantie onduidelijk en docenten lijken niet altijd voldoende voorbereid te zijn. Aangezien het aantal onderwijsmomenten tijdens de master al zeer beperkt is, wil Partij MFAS de kwaliteit en relevantie van de DOK-terugkomdagen verbeteren. Partij MFAS strijdt voor het toevoegen van onderwijs dat directer in relatie staat tot de coschappen en bijdraagt aan het doel van de master. Dit onderwijs zal gericht zijn op klinische vaardigheden, zoals het leren van het schrijven van een patiëntverslag en op academische vaardigheden, zoals het schrijven van een wetenschappelijk artikel. Daarnaast pleit Partij MFAS voor het nabespreken van de DOK-toetsen, waardoor meer reflectie op eigen kennis plaatsvindt. Pre-weken De huidige indeling van de pre-weken voor de daarbij behorende coschappen voldoet niet aan de wensen van de coassistenten. De timing van het onderwijs is ongunstig en hetzelfde onderwijs wordt meerdere keren geven. Zo leert de coassistent bloedprikken in de eerste week van de master, maar zal hij/zij deze handeling pas uitvoeren tijdens de Interne geneeskunde, Heelkunde of Kindergeneeskunde coschappen (IHK s). Daarnaast staat tijdens de pre-ihk-weken acht uur ingeroosterd voor onderwijs over lichamelijk onderzoek. Gezien de schaarse onderwijsmomenten tijdens de master, zou een deel van deze tijd beter besteed kunnen worden. Partij MFAS wil een kritische blik werpen op de timing van het onderwijs en de onderwerpen van het onderwijs in de preweken onder de loep nemen, zodat de onderwijstijd tijdens de master zo goed mogelijk benut wordt. Begeleiding en beoordeling coassistent Het komt helaas vaak voor dat coassistenten zich niet voldoende begeleid voelen door de A(N)IOS. Gedurende het jaar 2017 worden er 'Coach de Co'-cursussen aangeboden door het AMC. Hierin worden praktische vaardigheden geleerd om coassistenten adequaat te begeleiden. Onder andere aanbrengen van structuur, doelgericht begeleiden en zorg voor een veilig leerklimaat zijn onderwerpen die behoren tot deze cursus. Partij MFAS wil graag deze cursus evalueren en daarmee bepalen of de cursus afdoende is. Verder wil Partij MFAS het beoordelingsformulier verder onder de loep nemen en aanpassen, zodat artsen eenvoudiger bruikbaardere feedback kunnen geven door criteria gedetailleerder uit te schrijven en te benoemen. Dit helpt de coassistent te ontdekken wat zijn of haar sterke kanten en ontwikkelingspunten zijn. Hierop aansluitend wil Partij MFAS dat er een document beschikbaar wordt gesteld waarin beschreven staat wat de A(N)IOS kan doen om het leereffect van de coassistent te vergroten. 9
10 Feedback voor artsen Momenteel is het alleen mogelijk om via het online evaluatieformulier feedback te geven op het gelopen coschap. Echter bestaat soms de behoefte om directe feedback te geven aan de afdeling of arts. Helaas is hier niet altijd ruimte voor. Daarom zou Partij MFAS graag een vast feedbackmoment willen invoeren tijdens het coschap. Tijdens dit moment is het mogelijk om concrete feedback te geven aan de afdeling of arts. Op deze manier kan de feedback direct verwerkt worden en al zorgen voor verbetering voor aankomende coassistenten. Tevens leert de coassistent op deze manier feedback geven. Individuele begeleiding bij (tijdelijk) stoppen van coschappen Op dit moment is er nergens informatie te vinden over de mogelijkheden die er zijn wanneer een coassistent, om welke reden dan ook, genoodzaakt is zijn of haar coschappen te onderbreken. Partij MFAS is van mening dat dit gebrek aan informatie mogelijk een negatief effect kan hebben op de coassistent. Zo zullen er coassistenten zijn die door blijven gaan, hoewel het voor hun eigen welbevinden niet gunstig is, omdat zij niet weten dat het mogelijk is om de coschappen op een later tijdstip weer op te pakken. Partij MFAS wil daarom graag dat informatie over (tijdelijk) stoppen met coschappen op de online leeromgeving en de UvA site wordt verschaft. Daarnaast zouden wij graag zien dat er protocollen worden opgesteld voor het stoppen en weer intreden in de coschappen, zodat elke student dezelfde informatie krijgt en hierover geen misverstanden kunnen ontstaan. Op deze manier hopen wij de, soms noodzakelijke, keuze om te stoppen makkelijker te maken en de periode van uitval te verkorten. Betere informatie loopbaan Bij het behalen van het artsendiploma zijn afgestudeerden vaak nog niet voldoende voorbereid op het vervolg van hun loopbaan, omdat niet goed bekend is welke paden er precies te bewandelen zijn. De informatie over onderbelichte specialismen en andere carrièremogelijkheden blijkt niet toereikend te zijn, waardoor afgestudeerden niet altijd een goed gefundeerde keuze kunnen maken. Partij MFAS wil daarom dat er meer informatie verschaft wordt over wat er met een artsendiploma mogelijk is naast de reeds bekende wegen. De informatie zou gegeven kunnen worden tijdens een terugkomdag later in de coschappen. Ook vindt Partij MFAS dat de keuzevrijheid aan het einde van de coschappen het toe moet laten dat studenten zich in alle mogelijke richtingen kunnen verdiepen en verbreden. Dit moet er mede voor zorgen dat alle afgestudeerden een compleet beeld hebben van de verschillende richtingen die mogelijk zijn, zodat iedereen een optimale keuze kan maken voor het vervolg van zijn of haar loopbaan. 10
11 Internationalisering Al enige tijd loopt het percentage van afgestudeerde artsen met buitenlandervaring terug. Dit komt mede doordat niet altijd duidelijk is welke onderdelen van de master in het buitenland gevolgd kunnen worden. Onze masteropleiding is zodanig ingericht dat het niet mogelijk is zelf te kiezen om reguliere coschappen in het buitenland te lopen, zoals dat wel mogelijk is op andere geneeskunde faculteiten in Nederland. De enige mogelijkheden om tijdens de masterfase buitenlandervaring op te doen, zijn door een keuze-coschap of de wetenschappelijke stage in het buitenland te doen of het coschap kindergeneeskunde in België te lopen. Partij MFAS vindt dat studenten zich optimaal moeten kunnen ontwikkelen en vindt het belangrijk dat zij voldoende keuzevrijheid ervaren binnen hun studie. Onze Partij zal zich daarom inzetten voor de mogelijkheid om reguliere coschappen in het buitenland te kunnen doorlopen, zoals dat ook mogelijk is bij andere faculteiten in Nederland. 11
12 Tot slot Tot slot zal Partij MFAS zich bezighouden met actuele thema s. Wat er ook gebeurt binnen de faculteit, welke nieuwe vraagstukken er gedurende een jaar ook naar voren komen en hoe het onderwijs zich ook ontwikkelt, Partij MFAS zal zich altijd hardmaken voor een studentvriendelijk systeem. Hierin zullen we onze kernwaarden, hoge kwaliteit van onderwijs, ruime keuze- en ontwikkelingsvrijheid en een optimale leeromgeving, altijd hoog in het vaandel hebben staan. 12
Verkiezingsprogramma 2012-2013
Verkiezingsprogramma 2012-2013 UVASOCIAAL 5 mei 2012 UVASOCIAAL streeft naar keuzevrijheid, kwaliteit, gelijkheid en betrokkenheid, de belangrijkste voorwaarden voor een goede universiteit! Inleiding UVASOCIAAL
Nadere informatieInventarisatie: aantal weken coschappen per specialisme per faculteit Simone Bernard (bestuurslid LOCA 2011), januari 2012
Inventarisatie: aantal weken coschappen per specialisme per faculteit Simone Bernard (bestuurslid LOCA 2011), januari 2012 Inleiding Nederland telt acht medische faculteiten, welke alle een ander curriculum
Nadere informatieVoorlichtingsbijeenkomst derdejaars en zij-instroom 14 maart Deze slides en extra slides op student.uva.nl/gnk/az > Studieadviseurs
Voorlichtingsbijeenkomst derdejaars en zij-instroom 14 maart 2018 Deze slides en extra slides op student.uva.nl/gnk/az > Studieadviseurs Master geneeskunde Doel bijeenkomst: Informeren en vragen beantwoorden
Nadere informatieInformatiebijeenkomst derdejaars en zij-instroom 4 maart Deze slides en extra slides op student.uva.nl/gnk/az > Studieadviseurs
Informatiebijeenkomst derdejaars en zij-instroom 4 maart 2019 Deze slides en extra slides op student.uva.nl/gnk/az > Studieadviseurs Master geneeskunde Doel bijeenkomst: Informeren en vragen beantwoorden
Nadere informatieInventarisatie 2012.3 De coassistent in het buitenland
Inventarisatie 2012.3 De coassistent in het buitenland Inleiding Veel coassistenten maken gebruik van de mogelijkheid om in het buitenland een deel van de master te doen, zoals de wetenschappelijke stage
Nadere informatieStudiebegeleiding: de studieadviseur en de student
30-5-2016 1 Studiebegeleiding: de studieadviseur en de student Geartsje Zondervan Anneke Schrik Bart Borghols Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen 30-5-2016 2 30-5-2016 3 Even voorstellen Geartsje
Nadere informatieOvergangsregeling Curius naar Curius+ Masteropleiding Geneeskunde & Regeling Coschapprogramma Curius vanaf 2012
Overgangsregeling Curius naar Curius+ Masteropleiding Geeskunde & Regeling Coschapprogramma Curius vanaf 2012 Deze (overgangs)regeling is in eerste instantie bedoeld voor Curius studt die zijn gestart
Nadere informatieStudieloopbaan en Loopbaanorientatie. Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden
Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen
Nadere informatieVoorlichting voor Ouders van Aankomende Studenten (VOAS)
Voorlichting voor Ouders van Aankomende Studenten (VOAS) Wouter van Egmond Studieadviseur van BSc. en MSc. opleidingen in het Levenswetenschappen domein www.rug.nl/voas VOAS - 11/19/2017 1 Taken studieadviseur
Nadere informatieOnderwijsregeling VI Keuzeonderwijs Bacheloropleiding Geneeskunde Curius+
Onderwijsregeling VI Keuzeonderwijs Bacheloropleiding Geneeskunde Curius+ juli 2014 ingangsdatum 1 september 2014 Algemeen Het verplichte keuzeonderwijs beslaat 10 ec in studiejaar 2 (keuzevakken) en 10
Nadere informatieBachelorscriptie bijeenkomst. Sociale Geografie & Planologie 07/06/2016
Bachelorscriptie bijeenkomst Sociale Geografie & Planologie 07/06/2016 Welkom Jeroen van Pelt Studieadviseur Masters SGPL Coördinator Scriptie Bachelor SGPL studieadviseur-sgpl@uva.nl 2 Inhoud bijeenkomst
Nadere informatieVERKORT VERKIEZINGSPROGRAMMA Leidse Universitaire Verkiezingen 21 april t/m 7 mei 2009
VERKORT VERKIEZINGSPROGRAMMA Leidse Universitaire Verkiezingen 21 april t/m 7 mei 2009 Inleiding De SGL hecht grote waarde aan bondige en duidelijke taal. Een verkiezingsprogramma is vaak lang en uitgebreid
Nadere informatieSTUDIEBEGELEIDING IN GRONINGEN
STUDIEBEGELEIDING IN GRONINGEN PEPIJN TUKKER STUDIEADVISEUR 2 Studiekeuze Matching Studie(loopbaan) Ervaring als studieadviseur Ervaringen van studenten inhoud RIJKSUNIVERSITEIT GRONINGEN RUG 1614: De
Nadere informatieInventarisatie opbouw en toetsing master jaar 3
Inventarisatie opbouw en toetsing master jaar 3 Inleiding In het laatste jaar van de opleiding staan de semi-arts stage/oudste co-schap en de wetenschappelijke stage op het programma. Tijdens de semi-arts
Nadere informatieOnderdelen en ECTS-verdeling Master Geneeskunde
Bijlage 1 Onderdelen en ECTS-verdeling Master Geneeskunde Master 1, 2 en 3 ECTS-verdeling Aantal weken 1 ECTS = 28 studieuren KENNIS EN INZICHT 26 Thema 1A Methoden van klinisch en epidemiologisch 4 4
Nadere informatieFaculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica. Visiedocument
Faculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica Visiedocument Jamie Lustermans (Voorzitter) Mike Eijbersen (Vice-voorzitter) Katarina Radisavljević (Secretaris) Bas van Zadelhoff (Penningmeester)
Nadere informatieStudieloopbaan en Loopbaanorientatie
Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen
Nadere informatieVernieuwing masterfase UU Inputsessies met studenten. Sessie 3 Keuzemogelijkheden en interdisciplinariteit
Vernieuwing masterfase UU Inputsessies met studenten Sessie 3 Keuzemogelijkheden en interdisciplinariteit Resultaten van inputsessie 10 juni 2014 Introductie Deze PowerPoint bevat de resultaten van de
Nadere informatieStudiekeuze & studeren Waar begint mijn kind aan?
1 Studiekeuze & studeren Waar begint mijn kind aan? Hidde de Haas - Studieadviseur Faculteit der Letteren Geschiedenis & IRIO Naomi Schuitema & Vivien van Dongen 2 Rijksuniversiteit Groningen sinds 1614
Nadere informatieDit onderzoeksrapport is opgesteld door: Sinds februari 2015 is dit:
Dit onderzoeksrapport is opgesteld door: Sinds februari 2015 is dit: Inventarisatie Seksuele Intimidatie 2014 Emily Boersma Gijsje Snijders Sanne Wubbels Inleiding In 2005 maakte het Nederlands Tijdschrift
Nadere informatieINHOUDSOPGAVE VOORWOORD BACHELOR GENEESKUNDE ACTIEPUNTEN MASTER GENEESKUNDE ACTIEPUNTEN MEDISCHE INFORMATIEKUNDE ACTIEPUNTEN
1 INHOUDSOPGAVE VOORWOORD BACHELOR GENEESKUNDE ACTIEPUNTEN Docenten Webcolleges Digitale Leeromgeving Tentamens Internationalisering Faciliteiten AMC webmail VISIEPUNTEN 3 4 4 6 MASTER GENEESKUNDE ACTIEPUNTEN
Nadere informatieNotulen plenaire vergadering facultaire studentenraad AMC, 20 maart 2017
Meibergdreef 15 1105 AZ Amsterdam (020) 56 68 666 studentenraad@amc.uva. nl Notulen plenaire vergadering facultaire studentenraad AMC, 20 maart 2017 Aanwezige raadsleden Afwezig Gast Notulist Anne Wermelink,
Nadere informatieSubunit Report :24:45. No. of responses = 549. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median 25% 50%
Subunit Report 06.0.06-09:: Subunit Report 06.0.06-09:: No. of responses = 9 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % 0% 0% 0% % Right pole
Nadere informatieJaarplan Facultaire Studentenraad Geneeskunde Meibergdreef 15 J AZ Amsterdam
Jaarplan 2016-2017 Facultaire Studentenraad Geneeskunde 020-5668666 studentraad@amc.uva.nl Meibergdreef 15 J0-108.1 1105 AZ Amsterdam 1 The future is not something we enter. The future is something we
Nadere informatieNOT FOR RESALE. Sinterklaasenquête. Sinterklaasenquete Geneeskunde jaar 2 () No. of responses = 171. Survey Results
Sinterklaasenquête Sinterklaasenquete Geneeskunde jaar () No. of responses = 7 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % 0% 0% 0% % Right pole
Nadere informatieDe studieloopbaanadviseur
De studieloopbaanadviseur Notitie Lijst Calimero, mei 2017 Inhoudsopgave: 1. Inleiding 2. Achtergrondinformatie 3. Voorstel 4. Conclusie 5. De studieloopbaanadviseur in beeld Inleiding De RUG stelt zich
Nadere informatieStuderen met een Specifieke Hulpvraag. André Bartels Studentendecaan
Studeren met een Specifieke Hulpvraag André Bartels Studentendecaan Kader / achtergrond 2007: start maatjesproject voor studenten met ASS (subsidie OC&W) 2009: presentatie projectresultaten + uitbreidingsplannen,
Nadere informatieKamer ZH-0B15 De Boelelaan HV Amsterdam studentenraadvumc.nl
Kamer ZH-0B15 De Boelelaan 1117 1081 HV Amsterdam studentenraad@vumc.nl studentenraadvumc.nl Inhoudsopgave Voorwoord 3 Onderwijs 4 Academische vorming 5 Internationalisering 6 Diversiteit 6 Alliantie 6
Nadere informatieBachelor Europese studies. uva.nl/ba-europese-studies
Bachelor 2019-2020 Europese studies uva.nl/ba-europese-studies In de bachelor Europese studies bestudeer je uiteenlopende aspecten van Europa, zoals de politiek en cultuur van de Europese landen in het
Nadere informatieNOT FOR RESALE. Sinterklaasenquête. Sinterklaasenquete MI jaar 2 () No. of responses = 23. Survey Results
Sinterklaasenquête Sinterklaasenquete MI jaar () No. of responses = Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % % Right pole n=no. of responses
Nadere informatie7. Bijlage: voorstel tot installatie bestuursleden De Geneeskundestudent
7. Bijlage: voorstel tot installatie bestuursleden De Geneeskundestudent De selectiecommissie van De Geneeskundestudent bestond uit Lieke Koggel (Algemeen Bestuurslid), Christian Slockers (Algemeen bestuurslid),
Nadere informatieExcellentietraject TUA
Excellentietraject TUA 1. Visie op excellentie De TUA ziet het als haar missie om naast het opleiden van predikanten en theologen ook haar kennis te verbreden en te delen. Zij doet dat door middel van
Nadere informatieRegeling voor de verdeling van coschappen startdata Masteropleiding Geneeskunde
Regeling voor de verdeling van coschappen startdata Masteropleiding Geneeskunde 1 Regeling voor de verdeling van coschappen startdata Masteropleiding Geneeskunde Samengesteld door: Dr. F. van Kooten, Coördinator
Nadere informatieFaculteit der Geesteswetenschappen Cluster Filosofie. Bachelor scriptiereglement voor de opleiding: Wijsbegeerte
Faculteit der Geesteswetenschappen Cluster Filosofie Bachelor scriptiereglement voor de opleiding: Wijsbegeerte Vastgesteld door de Examencommissie CoH, clustercommissie Filosofie op 1-2-2019 Scriptiereglement
Nadere informatieStudentenraad Geneeskunde
Facultaire Beleidsplan 13/ 14 Geneeskunde Winston Churchill 3 Joyce Veld - Annabelle van Gils - Claudia Berends - Vera de Weerdt - Liesbeth Boom - Algemeen raadslid en PR Peter Boek - Algemeen raadslid
Nadere informatieVoorlichting Econometrie & Operationele Research. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde
Voorlichting Econometrie & Operationele Research Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Vier bacheloropleidingen Bedrijfskunde Econometrie & Operationele Research Economie en Bedrijfseconomie
Nadere informatieSTUDIEBEGELEIDING IN GRONINGEN
STUDIEBEGELEIDING IN GRONINGEN Datum 21-06-2014 KEES VAN DEN ENDE STUDIEADVISEUR PEPIJN TUKKER STUDIEADVISEUR Datum 21-06-2014 2 Studiekeuze Matching Studie(loopbaan) Ervaring als studieadviseur Ervaringen
Nadere informatieHonours College Geneeskunde Inhoud en doel
Honours College Geneeskunde Inhoud en doel Het LUMC biedt studenten Geneeskunde een gevarieerd Honours College-programma aan, waarin verbreding, verdieping en vooral onderzoek meer aandacht krijgen dan
Nadere informatieNOT FOR RESALE. Sinterklaasenquête. Sinterklaasenquete Geneeskunde jaar 3 () No. of responses = 174. Survey Results
Sinterklaasenquête Sinterklaasenquete Geneeskunde jaar () No. of responses = 7 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % 0% 0% 0% % Right pole
Nadere informatieVerkiezingsprogramma Lijst VUUR Faculteitsraad Geesteswetenschappen 2015-2016
Verkiezingsprogramma Lijst VUUR Faculteitsraad Geesteswetenschappen 2015-2016 VOORWOORD VUUR doet weer mee in de medezeggenschap van de faculteit Geesteswetenschappen. Een faculteit waarbinnen een grote
Nadere informatiePDCA+ V8 Keuzevakken jaar 2 Epicurus,
PDCA+ Curriculumonderdeel: Keuzevakken jaar 2 Epicurus Jaargang: 2017-2018 Deel I: Evaluatiebijeenkomst Bijzonderheden tijdens evaluatiebijeenkomst Datum: 27-9-2018 Respons en rapportcijfers: Evaluatie
Nadere informatieStudiesucces 2 Keuzeruimte 3 Verengelsing van het onderwijs 4 Interdisciplinariteit en brede opleidingen 4 Diversiteit 5 Werkgroepen 5 Huisvesting 6
Partijprogramma TOF 2017 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding Onderwijskwaliteit eerst Studiesucces 2 Keuzeruimte 3 Verengelsing van het onderwijs 4 Interdisciplinariteit en brede opleidingen 4 Diversiteit
Nadere informatieVoorlichting Master geneeskunde
Voorlichting Master geneeskunde Programma 21 juni 2016 11:00-11:45 uur Welkom en uitleg programma Master geneeskunde Inhoud Centraal Klinisch Onderwijs en Toetsing prof. dr. Harry van Goor, coördinator
Nadere informatieGeachte lezer, Met vriendelijke groet, Kathelijn Verdeyen Voorzitter Studentenraad Faculteit der Geneeskunde , Universiteit van Amsterdam
Geachte lezer, Met heel veel trots en vreugde stel ik u het jaarplan voor. De afgelopen tijd heeft de Studentenraad ontzettend hard gewerkt om dit plan te verwezenlijken. Hierin hebben wij als verkozen
Nadere informatieEconomie en Bedrijfseconomie. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde
Economie en Bedrijfseconomie Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde ( FEWEB) Opbouw van studie door prof. dr. Henri de Groot (programmadirecteur)
Nadere informatieGERONTOLOOG WORDEN MASTER OF SCIENCE
GERONTOLOOG WORDEN MASTER OF SCIENCE Behaal een academisch diploma. Ontwikkel uw loopbaan als gerontoloog U bent nu net afgestudeerde bachelor of enige tijd werkzaam als zorgverstrekker in een ziekenhuis,
Nadere informatiePDCA+ V7. PDCA+ Curriculumonderdeel: Farmacologie & farmacotherapie Jaargang: , jaar 1, 2, 3
PDCA+ Curriculumonderdeel: Farmacologie & farmacotherapie Jaargang: 2015-2016, jaar 1, 2, 3 Deel I: Nabespreking Datum: 6-7-2016 Coördinator(en): Glenn Dumont Docenten: Studenten JvT/SR: Anne Hoekman (JVT
Nadere informatieNOT FOR RESALE. Sinterklaasenquête. Sinterklaasenquete Geneeskunde jaar 1 () No. of responses = 124. Survey Results
Sinterklaasenquête Sinterklaasenquete Geskunde ar () No. of responses = Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole % % Right pole n=no. of responses
Nadere informatieVoorlichting voor eerstejaars Taal- en cultuurstudies. Dinsdag 9 april 2019
Voorlichting voor eerstejaars Taal- en cultuurstudies Dinsdag 9 april 2019 Waar gaat het over? Opbouw TCS Verplichtingen binnen BA TCS Vrije ruimte Hoofdrichtingen Registreren Hoofdrichting Kernpakket,
Nadere informatieVisiedocument FSR FNWI
Visiedocument Jan Martens (Voorzitter) Rachel Mijdam (Vicevoorzitter) Luc van Keulen (Secretaris) Beate Stevens (Algemeen lid) Stijn van Uffelen (Algemeen lid) Ahmed Avci (Algemeen lid) Voorwoord Voor
Nadere informatieVoorlichting Religiewetenschappen Islam en Arabisch. Woensdag 8 mei 2019
Voorlichting Religiewetenschappen Islam en Arabisch Woensdag 8 mei 2019 Waar gaat het over? Opbouw opleidingen algemeen Schema opleidingen Verdiepingspakketten Data cursusinschrijving Inschrijfprocedure
Nadere informatieDubbeltalent gezocht. VUmc Zigma Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam
Dubbeltalent gezocht VUmc Zigma 2019-2020 Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam De opleiding Ben je een talentvolle student met interesse in en ervaring met wetenschap pelijk onderzoek? Misschien
Nadere informatieVoorlichting Master geneeskunde
Voorlichting Master geneeskunde Programma 8 december 2015 17:00-17:30 uur: Welkom en uitleg programma Master geneeskunde Inhoud Centraal Klinisch Onderwijs en Toetsing prof. dr. Harry van Goor, curriculumcoördinator
Nadere informatieVoorlichting Master geneeskunde
Voorlichting Master geneeskunde Episodes in master geneeskunde Sandwich structuur: Onderwijs Coschap Onderwijs CKO voor coschap (coschap) CKO na CKO= Centraal Klinisch Onderwijs Inhoud masterfase Reguliere
Nadere informatieKeuzeonderwijs Master Jaar 1 & 2. Dr. M.A.F.M. Gerrits, coördinator / examinator Dr. T.W. van Haeften, coördinator
Keuzeonderwijs Master Jaar 1 & 2 Dr. M.A.F.M. Gerrits, coördinator / examinator Dr. T.W. van Haeften, coördinator Keuzeonderwijs Bachelor jaar 2 bredere oriëntatie verdieping kerncurriculum blokonderwijs
Nadere informatieStuderen met een Specifieke Hulpvraag.
Studeren met een Specifieke Hulpvraag http://www.ru.nl/studenten/tijdensstudie/begeleiding/oud/studeren-specifieke-hulpvraag/ SmeSH-doelen Verbeteren van de overgang van vooropleiding (VWO) naar RU Aanbieden
Nadere informatieWelkom bij Diergeneeskunde
Welkom bij Diergeneeskunde 16 maart 2019 Wist je dat er in Nederland 33,4 miljoen gezelschapsdieren zijn? Denk daarbij aan honden, katten, maar ook reptielen en postduiven er bijna 125 miljoen landbouwhuisdieren
Nadere informatieBUITENLANDONDERZOEK 2014-2015
Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen College Sociale Wetenschappen (CSW) Sociale Geografie, Planologie en Internationale Ontwikkelingsstudies BUITENLANDONDERZOEK 2014-2015 Deze hand-out
Nadere informatieStudentenraad Geneeskunde
Facultaire Beleidsplan '13/'14 Geneeskunde The pessimist sees difficulty in every opportunity. The optimist sees opportunity in every difficulty. Winston Churchill 3 AMC-UvA '13/'14 Joyce Veld - Voorzitter
Nadere informatieJaarplan Studentenraad Faculteit der Geneeskunde studentenraad.nl/geneeskunde J0-108.
Jaarplan Studentenraad Faculteit der Geneeskunde 2018-2019 020-5668666 studentenraad@amc.uva.nl studentenraad.nl/geneeskunde J0-108.1 Beste lezer, OORWOORD Beste lezer, oor u ligt ons jaarplan dat ik met
Nadere informatieVoorlichting Master geneeskunde
Voorlichting Master geneeskunde Programma 8.45-9.10 uur: Welkom en korte uitleg programma Master gnk prof. dr. Harry van Goor, curriculumcoördinator master geneeskunde 9.10-9.30 uur: Verdeling coplaatsen
Nadere informatieMAJORKEUZE. Suzanne van Nimwegen & Marie Hoogstraten Studieadviseurs. 10 januari 2017
MAJORKEUZE Suzanne van Nimwegen & Marie Hoogstraten Studieadviseurs 10 januari 2017 1 Jullie 2 Wat is een major? Specialisatie Samenhangend vast programma in een discipline Omvang max. 84 EC Onderwijs
Nadere informatiePDCA+ V7 PDCA+ Curriculumonderdeel: Jaargang: Deel I: Nabespreking Bijzonderheden tijdens nabespreking Datum: Coördinator(en): Docenten:
PDCA+ Curriculumonderdeel: Keuzeonderwijs Jaargang: 2015-2016 Deel I: Nabespreking Datum: 18-3-2016 Coördinator(en): Lida van der Merwe, Ronald Wilders Docenten: Daan Biesbroeck (acute gifsituaties, en
Nadere informatieOnderzoek studie uitval HBO studenten Het belang van een goede studiekeuze. oktober 2011
Onderzoek studie uitval HBO studenten Het belang van een goede studiekeuze oktober 2011 Hoog percentage studie uitvallers Uit cijfers van de HBO-raad blijkt dat gemiddeld 15,8% van de HBO studenten afvalt
Nadere informatieHandleiding Vervangende opdracht Patiëntenpanel & Mentoraat
Handleiding Vervangende opdracht Patiëntenpanel & Mentoraat Cursusjaar 2017-2018 CRU+ Master jaar 1 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Algemene informatie... 3 Opzet... 3 Opdrachten... 4 Opdracht blok rood:
Nadere informatieDatum 1 december 2016 Betreft Nadere vragen inzake de financiële positie van geneeskundestudenten als coassistent
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de Voorzitter van de Eerste Kamer der Staten-Generaal Postbus 20017 2500 EA DEN HAAG.. Hoger Onderwijs en Studiefinanciering Rijnstraat 50 Den Haag Postbus
Nadere informatieRegeling voor de verdeling van instroommomenten reguliere coschappen masteropleiding Geneeskunde
Regeling voor de verdeling van instroommomenten reguliere coschappen masteropleiding Geneeskunde 2019-2020 1 Regeling voor de verdeling van instroommomenten coschappen masteropleiding Geneeskunde 2019-2020
Nadere informatieWat leuk dat je interesse hebt in een bestuursfunctie van de Co-Raad VUmc!
Beste student, Wat leuk dat je interesse hebt in een bestuursfunctie van de Co-Raad VUmc! In juni 2017 zullen er vier bestuursleden aftreden. Vijf bestuursleden (voorzitter, penningmeester, een masterfunctionaris
Nadere informatieReflectie en portfolio bij TCS. Opstarten:
Reflectie en portfolio bij TCS Opstarten: http://ictintroductie.wp.hum.uu.nl/home/portfolio-las-tcs 1. Het portfolio Het bijhouden van een portfolio is een verplicht onderdeel van de bacheloropleiding
Nadere informatieFacultaire Studentenraad Geneeskunde
Facultaire Studentenraad Geneeskunde 020-5668666 studentenraad@amc.uva.nl Meibergdreef 15 J0-108.1 1105 AZ Amsterdam Samenstelling 2 Onno Baur Daan Zilver Anna Zwanenburg Ilse Blomberg Gabriëla Zoutkamp
Nadere informatieVUmc Zigma Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam. Dubbeltalent gezocht
VUmc Zigma 2018-2019 Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam Dubbeltalent gezocht Ben je een talentvolle student met interesse in en ervaring met wetenschappelijk onderzoek? Misschien kun jij
Nadere informatieGriekse en Latijnse taal en cultuur. Je wordt een all-round classicus met een brede blik én diepgang.
Griekse en Latijnse taal en cultuur Je wordt een all-round classicus met een brede blik én diepgang. Griekse en Latijnse taal en cultuur In de bachelor Griekse en Latijnse taal en cultuur word je opgeleid
Nadere informatieNotulen plenaire vergadering facultaire studentenraad AMC, 8 mei 2017
Meibergdreef 15 1105 AZ Amsterdam (020) 56 68 666 studentenraad@amc.uva. nl Notulen plenaire vergadering facultaire studentenraad AMC, 8 mei 2017 Aanwezige raadsleden Afwezig Gast Notulist Anne Wermelink,
Nadere informatieB. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN
B. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING VAN DE DUALE MASTEROPLEIDING NEERLANDISTIEK (PROGRAMMA REDACTEUR-EDITOR) FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN 2016-2017 Deel B: opleidingsspecifiek
Nadere informatieVoorlichtingsdag Bedrijfskunde. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde
Voorlichtingsdag Bedrijfskunde Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde PROGRAMMA Bedrijfskunde@VU: hoe, wat en waarom? Prof. dr. W.E.H. Dullaert, Opleidingsdirecteur bachelor bedrijfskunde
Nadere informatieZIGMA Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam. Dubbeltalent gezocht
ZIGMA 2016-2017 Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam Dubbeltalent gezocht Ben je een talentvolle student met interesse in en ervaring met wetenschappelijk onderzoek? Misschien kun jij dan
Nadere informatieInformatiebijeenkomst Recidivisten eerste jaar. Epicurus
Informatiebijeenkomst Recidivisten eerste jaar Epicurus 2018-2019 Presentatie wordt gepubliceerd op AZ lijst-> studieadviseurs Dineke Kasper studieadviseur Doel bijeenkomst Praktische informatie geven
Nadere informatieBachelor VUmc-compas 15 Overgangsregeling. Prof.dr. Anton Horrevoets, Programmaleider Bachelor GNK
Bachelor VUmc-compas 15 Overgangsregeling Prof.dr. Anton Horrevoets, Programmaleider Bachelor GNK Vumc compas 2015 Voldoen aan wettelijk raamwerk academische bachelor (OCW): Wet kwaliteit in verscheidenheid
Nadere informatieMastertrack Psychologische Gedragsbeïnvloeding. Georganiseerd door Sociale Psychologie. Michael Vliek. Info: sp-studieadviseur-fmg@uva.
Mastertrack Psychologische Gedragsbeïnvloeding Georganiseerd door Sociale Psychologie Michael Vliek Info: sp-studieadviseur-fmg@uva.nl Psychologische gedragsbeïnvloeding Focus / boodschap mastertrack Beroepsoriëntatie
Nadere informatie8.4 Inrichting mastertrack Training & Development
Master Psychologie 8 Track Training & Development 8.1 Doelgroep, toelaatbaarheid, selectie De track Training & Development is in principe toegankelijk voor studenten die een bachelor Psychologie hebben
Nadere informatieVUmc Zigma Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam. Dubbeltalent gezocht
VUmc Zigma 2017-2018 Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam Dubbeltalent gezocht Ben je een talentvolle student met interesse in en ervaring met wetenschappelijk onderzoek? Misschien kun jij
Nadere informatieMajorkeuze. Bèta-gamma Anna Holland en Suzanne van Nimwegen (studieadviseurs) 16 januari 2017
Majorkeuze Bèta-gamma Anna Holland en Suzanne van Nimwegen (studieadviseurs) 16 januari 2017 1 Wat is een major? Specialisatie Samenhangend vast programma in een discipline Omvang max.105 EC Onderwijs
Nadere informatieToegepaste Psychologie. Bachelor of Applied Psychology - Voltijd
2018 2019 Toegepaste Psychologie Bachelor of Applied Psychology - Voltijd In het kort Als toegepast psycholoog ben je geïnteresseerd in het gedrag van mensen, maar ben je geen hulpverlener. Jij bent expert
Nadere informatieBachelor Cognition, Language and Communication. uva.nl/ba-cognition-language-communication
Bachelor 2019-2020 Cognition, Language and Communication uva.nl/ba-cognition-language-communication In de bachelor Cognition, Language and Communication bestudeer je taal en communicatie in relatie tot
Nadere informatieS5l Facultaire. Studentenraad. MAATSCHAPPIJ- El\! GEDRAG\NETEI\ISCHAPPEN. Geachte decaan, beste Hans,
S5l Facultaire Studentenraad MAATSCHAPPIJ- El\! GEDRAG\NETEI\ISCHAPPEN Aan de decaan van de FMG, Prof. Dr. Ir. J. Brug Nieuwe Achtergracht 166, D6.21 1018 WV Amsterdam Nieuwe Achtergracht 127 1018 WS Amsterdam
Nadere informatieFACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM
FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM Procedure aanvraag Bachelordiploma voor de Bacheloropleidingen: EDUCATION SERVICE CENTRE SERVICEDESK - Biologie, -
Nadere informatiePDCA+ V9 Bachelorthesis, en
PDCA+ Curriculumonderdeel: Bachelorthesis Jaargang: 2017 2018 en 2018 2019 Deel I: Evaluatiebijeenkomst Bijzonderheden tijdens evaluatiebijeenkomst Datum: 13-12-2018 Door de verschuiving van het programmaonderdeel
Nadere informatieB. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN
B. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING VAN DE MASTEROPLEIDING FILOSOFIE 120 EC (WIJSBEGEERTE VAN EEN BEPAALD WETENSCHAPSGEBIED) FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN 2016-2017 Deel
Nadere informatier ipboek voor ouders over studiekeuze
s t r ipboek voor ouders over studiekeuze Uw kind gaat kiezen, hoe kunt u helpen? Studeren Werken Eigen Bedrijf Start Index Uw kind gaat kiezen. Wat kunt u doen als ouder? Hebt u vragen? Mail of bel mij.
Nadere informatieSTUDIEBEGELEIDING IN GRONINGEN
STUDIEBEGELEIDING IN GRONINGEN Datum 21-06-2014 Saskia Enuma STUDIEADVISEUR Datum 21-06-2014 2 Studiekeuze Matching Studie(loopbaan) Ervaring als studieadviseur Ervaringen van studenten inhoud RIJKSUNIVERSITEIT
Nadere informatie0 1 19 46 11 77 3,87 persoonlijke groei, maatschappelijk engagement)
KWALITEITSBAROMETER STUDENTEN (AFNAME 2e SEMESTER 09-10) Bachelor in de Medische beeldvorming Algemeen # respondenten: 84 (51,2%) imago van HUB in Vlaanderen imago van HUB in Vlaanderen internationale
Nadere informatieMaster Psychologie en Geestelijke Gezondheid. Voorlichting 19 Maart 2014
Master Psychologie en Geestelijke Gezondheid Voorlichting 19 Maart 2014 WELKOM Dr. Maaike Cima (Onderwijs Directeur/ Forensische Psychologie) Drs. Liselotte den Boer (Kinderen & Jeugd en Stage Coördinator)
Nadere informatieSuccesvol eerste studiejaar
Succesvol eerste studiejaar Wat kunt u als ouder doen Hermien Miltenburg Een succesvol eerste jaar begint met goed oriënteren op de opleiding Onderzoek van researchnet (startmonitor) op www.mijnkindgaatstuderen.nl
Nadere informatieCompetentiegericht veterinair onderwijs Een geïntegreerde benadering van leren en toetsen op de klinische werkplek
Competentiegericht veterinair onderwijs Een geïntegreerde benadering van leren en toetsen op de klinische werkplek Provinciaal Utrechts Genootschap van Kunsten en Wetenschappen PUG-prijs 2015 10 november
Nadere informatieKADER TOELATING MASTER
KADER TOELATING MASTER Ten behoeve van het BO MOCW op 27 september 2018 Waarom een kader? Het is vanzelfsprekend dat opleidingen toelatingseisen hanteren. Kwalitatieve toelatingseisen geven immers aan
Nadere informatieDé toets bestaat niet
Dé toets bestaat niet Over functioneel toetsen voor beter onderwijs Willibrord Huisman, Afdeling Onderwijsondersteuning Marc Vorstenbosch, Fac. Medische Wetenschappen, Afd. Anatomie Onderwijsdag Radboud
Nadere informatieNOT FOR RESALE. Sinterklaasenquête. Sinterklaasenquete MI jaar 1 () No. of responses = 29. Survey Results
Sinterklaasenquête Sinterklaasenquete MI jaar () No. of responses = 9 Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Median Question text Left pole Right pole n=no. of responses av.=mean
Nadere informatieVerkiezingsprogramma Faculteitsraden
Verkiezingsprogramma Faculteitsraden 2018-2019 Ondernemende Studenten Leiden Sociale wetenschappen Groei Meer contact tussen Nederlandse studenten en internationals Beter niveau Engels van docenten Het
Nadere informatieCollege van Bestuur Lijst Calimero Dagtekening: 17 december 2014 Notitie Studeren in het buitenland
Adresgegevens Oude Kijk in t Jatstraat 39 9712 EB GRONINGEN E: contact@lijstcalimero.nl I: www.lijstcalimero.nl KvK Groningen 50004271 ING Bank NV 5061564 Aan: College van Bestuur Van: Lijst Calimero Dagtekening:
Nadere informatieBUITENLANDONDERZOEK
Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen College Sociale Wetenschappen (CSW) Sociale Geografie, Planologie en Internationale Ontwikkelingsstudies BUITENLANDONDERZOEK 2016-2017 Deze hand-out
Nadere informatie