TECHNIEK voor JOU GO! Nieuwe methode Techniek 1 en 2
|
|
- Martina de Croon
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1
2 TECHNIEK voor JOU GO! Nieuwe methode Techniek 1 en 2
3 3
4 NIEUWE LEERPLAN TECHNIEK Het Vlaams Ministerie van Onderwijs : Nieuwe ontwikkelingsdoelen: De Onderwijskoepels: Nieuwe leerplannen Techniek -Eindtermen -5 Toepassingsgebieden -Biochemie, -Constructie, -Energie, -Informatie en communicatie, -Transport -3 Dimensies -Begrijpen -Hanteren -Duiden Leerplandoelstellingen -GO visie, -GO accenten, VERTROUWDE DEGELIJKHEID - TOONAANGEVEND - VERNIEUWEND 4
5 TECHNIEK VOOR JOU GO! - Op vraag van GO!-collega s TE - In samenwerking met GO!-collega s TE Grondige herwerking van de succesvolle reeks Schakel aan het leerplan van het GO! VERTROUWDE DEGELIJKHEID - TOONAANGEVEND - VERNIEUWEND 5
6 NIEUWE VISIE OP TECHNIEK De sterke Schakel-punten en GO-ervaring in een totaal vernieuwd concept - Volledig uitgewerkt conform het nieuwe graad leerplan GO! - De inhoud van TVJ 1 en 2 omvat gegarandeerd alle leerplanonderdelen - Een aantrekkelijke en tegelijk functionele lay-out - Een vernieuwende projectmatige aanpak met een probleemstelling uit de leefwereld van de leerlingen - Een modulaire opbouw, ontwikkeld rond een sterke leerlijn - Een flexibel en gepersonaliseerd werkinstrument, inzetbaar in elke onderwijssituatie en in een individuele werkvorm 6
7 POSITIONERING 5 TOEPASSINGSGEBIEDEN Duidelijke en sterke leerlijn 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 STRUCTUUR PROJECTINHOUD Korte omschrijving BEGRIPPENLIJST Taalbeleid: aandacht voor taal - Verklaring van de nieuwe technische begrippen per project - In posterformaat op cd-rom 14
15 DUIDELIJKE OPBOUW Instap Situering lesonderwerp of probleemstelling vanuit de eigen leefwereld Eigenlijke les Fasen van het technisch proces 15
16 DUIDELIJKE OPBOUW Samenvatting: De te kennen leerstof Geïntegreerde oefeningen Extra s Ken ik mijn les? Toetsvragen en zelfevaluatie 16
17 1.1 HET NAAMBORDJE 1 1 e technische realisatie, fasen technisch proces, communicatie e technische realisatie, fasen technisch proces, communicatie Sterk gestuurd, eenvoudig, heel praktisch Sterk gestuurd, eenvoudig, heel praktisch 17
18 1.1 HET NAAMBORDJE 18
19 1.1 HET NAAMBORDJE 1 e technische realisatie, fasen technisch proces, communicatie Sterk gestuurd, eenvoudig, heel praktisch 19
20 1.1 HET NAAMBORDJE 1 e technische realisatie, fasen technisch proces, communicatie Sterk gestuurd, eenvoudig, heel praktisch 20
21 1.1 HET NAAMBORDJE 1 e technische realisatie, fasen technisch proces, communicatie Sterk gestuurd, eenvoudig, heel praktisch 21
22 1.1 HET NAAMBORDJE 1 e technische realisatie, fasen technisch proces, communicatie Sterk gestuurd, eenvoudig, heel praktisch 22
23 1.1 HET NAAMBORDJE 1 e technische realisatie, fasen technisch proces, communicatie Sterk gestuurd, eenvoudig, heel praktisch 23
24 MATERIALEN VOOR LLN-REALISATIES Te koop in de Doe-het-zelfzaak of Eenvoudig te bestellen bij Cruijsen en afgeleverd in uw school. 24
25 1.2 NADENKEN OVER TECHNIEK Communicatie, geschiedenis, impact en nadelen van Techniek 25
26 2 VAN TANDPASTA TOT ELEKTROMOTOR Elementen elektrische kringloop, elektrische grootheden Bacteriën en tandhygiëne, zeep en tandpasta als verzorgingsproduct Borstelen met elektriciteit: - open / gesloten kringloop - bedrading- en elektrisch schema - spanning, stroomsterkte, vermogen en weerstand 26
27 2 VAN TANDPASTA TOT ELEKTROMOTOR Bacteriën en hygiëne, zeep en tandpasta als verzorgingsproduct - Techniek verhoogt het gebruiksgemak - Industriële productie - ICT: verpakking ontwerpen 27 27
28 2 PRODUCTIE VAN TANDPASTA - Ingrediënten: bij apotheek of kruidenier 28 28
29 2 PRODUCTIE VAN TANDPASTA 29 29
30 REALISATIEFICHES Bacteriën en hygiëne, zeep als verzorgingsproduct 30 30
31 3 DE MULTISET: VAN ONTWERP TOT REALISATIE Behoefte aan een opbergsysteem Technisch tekenen, overbrengingen 31
32 3 DE MULTISET: VAN ONTWERP TOT REALISATIE Behoefte aan een opbergsysteem Technisch tekenen, overbrengingen 32
33 Veiligheid en EHBO 3 DE MULTISET 33
34 3 DE MULTISET: VAN ONTWERP TOT REALISATIE 34
35 3 DE MULTISET: DESIGN 1 35
36 4 JE CITYBIKE HEEFT HET ALLEMAAL! Elementen van de elektrische kringloop Serie- en parallelschakelingen, overbrengingen 36
37 4 JE CITYBIKE HEEFT HET ALLEMAAL! 37
38 4 JE CITYBIKE HEEFT HET ALLEMAAL! 38
39 4 JE CITYBIKE HEEFT HET ALLEMAAL! 39
40 4 JE CITYBIKE HEEFT HET ALLEMAAL! Aandacht voor beroepen en studiekeuzetrajecten. 40
41 4 JE CITYBIKE HEEFT HET ALLEMAAL! Elementen van de elektrische kringloop Serie- en parallelschakelingen, overbrengingen Bewegingslabo met overbrengingset 41
42 4 JE CITYBIKE HEEFT HET ALLEMAAL! 42
43 4 JE CITYBIKE HEEFT HET ALLEMAAL! 43
44 4 JE CITYBIKE HEEFT HET ALLEMAAL! Een technisch systeem herstellen en onderhouden 44
45 5 DE SPACEMOBIEL Begeleid Zelfstandig Realiseren van een transportmiddel Constructie, overbrengingen, elektrische kringloop rijden ventileren hijsen 45
46 5 DE SPACEMOBIEL Begeleid Zelfstandig Realiseren van een transportmiddel Technisch systeem aanpassen en optimaliseren 46
47 5 DE SPACEMOBIEL 47
48 5 DE SPACEMOBIEL 48
49 5 DE SPACEMOBIEL 49
50 5 DE SPACEMOBIEL 50
51 6 AUTOMATISCHE STURINGEN Sturingsopdrachten met het beslissingspaneel: rijden, hijsen en ventileren 51
52 -Cd-rom bij handleiding -Virtuele cd-rom op zelfevaluatie-oefeningen ONLINE LESMATERIAAL - Gesproken presentaties - Bedrijfsfilms - Verpakkingsoftware - 4 softwarepakketten= Design, Elektro, Drive en Logic 52
53 TECHNIEK SOFTWARE DRIVE: Overbrengingen met tandwielen, riemen en kettingen 53
54 TECHNIEK SOFTWARE ELEKTRO: serie- en parallelschakelingen 54
55 TECHNIEK SOFTWARE DESIGN 1: digitaliseren van volumes en multiset 55
56 TECHNIEK SOFTWARE LOGIC 1: sturingen informatietechnologie 56
57 EVALUATIEFICHE Product- en procesevaluatie DUIDINGSFICHE Impact op samenleving Relatie eigen leefwereld 57
58 HANDLEIDING - Werken met Techniek voor Jou 1 - Jaarplan Techniek Eerste leerjaar A - Leerlijnen Techniek Eerste leerjaar A - Invulling Leerplan Techniek Eerste leerjaar A - Implementatie van de nieuwe visie Techniek: Eindtermen, Kerncomponenten Toepassingsgebieden - Nieuwe hulpmiddelen: Techniektaal, realisatie-, evaluatie- en duidingsfiche - Leermiddelen per project - Adressenlijst leermiddelenbedrijven Techniek - Aanvullende info en extra oefeningen - Inhoud en gebruik van het online lesmateriaal - Bestelbon realisaties - Ingevuld leerwerkschrift Cd-rom bij handleiding 58
59 59
60 60
61 61
62 62
63 63
64 64
65 1 CREATIEF MET RUIMTE - Constructiebepalende factoren: -Ruimtelijke ordening en Stedenbouwkundige voorschriften - Oriëntatie, draagkracht, budget - De architect en het bouwplan 65
66 1 CREATIEF MET RUIMTE - Constructie van de maquette met de inlegbladen - Ontwerpen met Design 2 Extra: Alternatieve deuren en ramen in handleiding 66
67 1 CREATIEF MET RUIMTE 67
68 1 CREATIEF MET RUIMTE - De fasen van de bouw - De eigenschappen en kenmerken van de bouwmaterialen. -De passieve woning -Productieproces kleidakpannen en beroepen bij Koramic 68
69 1 CREATIEF MET RUIMTE - De quiztablet: spelend leren 69
70 1 CREATIEF MET RUIMTE - Beveiligen van de tuinberging - Sturen met het alarm 70
71 1 CREATIEF MET RUIMTE 71
72 2 KOSTBAAR COMFORT - Verfrissing op de studeerkamer met de Mobiele ventilator -Kiezen voor een traditionele energiebron -Kiezen voor een groene energiebron 72
73 -Realisatie van de Mobiele Ventilator: Begeleid Zelfstandig Realiseren 2 KOSTBAAR COMFORT Frame in kunststof of aluminium 73
74 2 KOSTBAAR COMFORT - De elektrische huisinstallatie Elektrische huishoudtoestellen nader bekeken 74
75 2 KOSTBAAR COMFORT - Onderzoeksopdracht: presentatie van alternatieve energiebronnen: mogelijkheden en nadelen - Power Pointsjabloon - Gebruiksinstructies hoe maak je een Power Point. -Informatie: windmolens, waterturbine, warmtepomp, biodiesel, kernfusie, zonnetoren, zonnecentrale 75
76 2 KOSTBAAR COMFORT De keerzijde van energie en grondstoffenverbruik. 76
77 2 KOSTBAAR COMFORT - mini-waterzuivering, bioplastic, bewegingsmelder, regelbare thermostaat, mini-compostvat 77
78 3 OVER-BRUGGEN Groepsopdracht: werken met papier, rietjes, spaghettistokjes, latjes. 78
79 3 OVER-BRUGGEN 79
80 3 OVER-BRUGGEN Sturen van de ophaalbrug: -Programmeren verkeerslichten -Sturen slagboom en looplicht -Programmeren brugdek 80
81 PROJECT 4: VAN KOE TOT KOELKAST Techniek voor Jou behandelt alle items uit het domein Biochemie. Kaasproductie, bereidingen met gist. 81
82 PROJECT 4: VAN KOE TOT KOELKAST Kaasproductie bij Belgomilk. - Productieproces - Beroepen in de zuivelsector Hanteren: toepassen productieproces kaas in de klas. (hygiëne) 82
83 PROJECT 4: VAN KOE TOT KOELKAST 83
84 PROJECT 4: VAN KOE TOT KOELKAST 84
85 PROJECT 4: VAN KOE TOT KOELKAST 85
86 PROJECT 4: VAN KOE TOT KOELKAST 86
87 PROJECT 4: VAN KOE TOT KOELKAST 87
88 PROJECT 4: VAN KOE TOT KOELKAST Conserveringstechnieken - Werking koelkast 88
89 Productie van suikerwafels PROJECT 4: VAN KOE TOT KOELKAST Gistwerking, bakken. Technische systemen Industrieel proces Lotus-Corona 89
90 PROJECT 4: VAN KOE TOT KOELKAST Gistpannenkoeken, gistwerking, yoghurt, ijs, fruitwijn, waterslot 90
91 PROJECT 5: OP HET JUISTE SPOOR De elektromotor. 91
92 PROJECT 5: OP HET JUISTE SPOOR Montagebeschrijving. 92
93 PROJECT 5: OP HET JUISTE SPOOR Groene transport Beroepen bij het spoor 93
94 PROJECT 5: OP HET JUISTE SPOOR Groene transport Beroepen bij het spoor 94
95 PROJECT 5: OP HET JUISTE SPOOR Groene transport Beroepen bij het spoor 95
96 PROJECT 5: OP HET JUISTE SPOOR Groene transport Beroepen bij het spoor 96
97 PROJECT 5: OP HET JUISTE SPOOR Groene transport Beroepen bij het spoor 97
98 PROJECT 5: OP HET JUISTE SPOOR In een klassikale groepsopdracht zal elk team een deel van de verkeersstromen in de stad in goede banen leiden door programma s voor het verkeer te ontwerpen en uit te voeren. 98
99 PROJECT 6: ONDER DRUK Transport van gassen en vloeistoffen 99
100 PROJECT 6: ONDER DRUK Onderzoeksopdrachten lucht- en oliedruk. VERTROUWDE DEGELIJKHEID - TOONAANGEVEND - VERNIEUWEND 100
101 PROJECT 6: ONDER DRUK Schakel Robot 101
102 PROJECT 6: ONDER DRUK 102
103 PROJECT 6: ONDER DRUK 103
104 PROJECT 6: ONDER DRUK 104
105 PROJECT 6: ONDER DRUK 105
106 PROJECT 6: ONDER DRUK 106
107 ONLINE LESMATERIAAL Cd-rom bij handleiding Virtuele cd-rom op zelfevaluatie-oefeningen - 4 gesproken presentaties 107
108 ONLINE LESMATERIAAL - Bedrijfsfilms De groene trein, Kaasproductie bij Belgomilk, Kleidakpannen bij Koramic, NMBS, Beroepen bij het spoor, De passieve woning, Composteren, Recycleren, Prefabbouw bij Danilith. 108
109 ONLINE LESMATERIAAL - Extra s bij het online lesmateriaal -Foto s van de elektrische huishoudtoestellen -Schema s van de elektriciteitscentrale -Website: Vaklui in de bouwsector -Overzicht: Eigenschappen en toepassingen van bouwmaterialen -Een Excel afbetalingstabel - 109
110 TECHNIEK SOFTWARE LOGIC 2: digitale sturingen met of zonder interface 110
111 TECHNIEK SOFTWARE DESIGN 2: 3D - tekenprogramma 111
112 TECHNIEK SOFTWARE BRIDGE BUILDER: Constructiespel bruggenbouw Niveauconstructie - Budget en materiaal - Testsimulatie 112
113 ONLINE LESMATERIAAL Educatieve filmpjes Werking van de koelkast, de fietspomp, het ventiel, compressor, het bimetaal, constructies en eigenschappen van materialen 113
114 EVALUATIE- EN DUIDINGSFICHE Product- en procesevaluatie Impact op samenleving Relatie eigen leefwereld 114
115 HANDLEIDING - Werken met Techniek voor Jou 2 - Jaarplan Techniek Tweede leerjaar A - Leerlijnen Techniek Tweede leerjaar A - Invulling Leerplan Techniek Tweede leerjaar A - Implementatie van de nieuwe visie Techniek: Eindtermen, Kerncomponenten Toepassingsgebieden - Nieuwe hulpmiddelen: Techniektaal, realisatie-, evaluatie- en duidingsfiche - Leermiddelen per project - Adressenlijst leermiddelenbedrijven Techniek - Aanvullende info en extra oefeningen - Inhoud en gebruik van het online lesmateriaal - Bestelbon realisaties - Ingevuld leerwerkschrift Cd-rom bij handleiding 115
116 BORDBOEK 116
117 PRAKTIJKSESSIES 117
118 PRAKTIJKSESSIES 118
119 PRAKTIJKSESSIES 119
120 PRAKTIJKSESSIES 120
121 PRAKTIJKSESSIES 121
122 PRAKTIJKSESSIES 122
123 123
124 Meer info of een presentatie op Neem contact op met uw vertegenwoordiger! school? Veronique Verbruggen Provincie Antwerpen (behalve postcode 2800), Oost-Vlaanderen (postcodes ) veronique.verbruggen@vanin.be Asella De Vos Provincie Oost-Vlaanderen (behalve postcodes en ), West-Vlaanderen, Antwerpen (postcode 2800) asella.de.vos@vanin.be Stijn Forier Provincie Limburg, Vlaams-Brabant, Oost-Vlaanderen (postcodes ), Brussels Hoofdstedelijk Gewest stijn.forier@vanin.be
125 Hebt u nog een halfuurtje vrij? Ideaal!
Aanbod PAV. 2 reeksen: Boemerang en Trotter
Trotter 2.0 Aanbod PAV 2 reeksen: Boemerang en Trotter Boemerang - aanbod Tweede graad: leerjaar 3: 6 titels leerjaar 4: 6 titels Engels in PAV: Boomerang level 1 (leerjaar 3) level 2 (leerjaar 4) Boemerang
Nadere informatieStoria, Storia GO! en Storia Live. Geschiedenis alle graden
Storia, Storia GO! en Storia Live Geschiedenis alle graden 1. Aanbod 1 e graad A-stroom 2 e graad ASO + TSO 3 e graad ASO + TSO Extra (digitaal) materiaal voor elk leerjaar: Voor de leerlingen: via licentiecode
Nadere informatieBio voor jou 4. Uw kijk op biologie
Uw kijk op biologie Eindelijk een methode met uw kijk op biologie! Een nieuw leerplan in 2012, vertaald in een nieuw concept Een vernieuwde kijk op biologie Opstart 4 e jaar Analyse van het leerplan Bepalen
Nadere informatieWaarom een nieuwe reeks?
Waarom een nieuwe reeks? didactische vernieuwingen van de eindtermen natuurwetenschappen leerplan AV natuurwetenschappen (2010/004) + het keuzegedeelte wetenschappelijk werk (2010/005) Leerplan inhoudelijke
Nadere informatieWiskunde. Lesmateriaal optimaal benutten
Wiskunde Lesmateriaal optimaal benutten Heel wat materiaal ter beschikking leerplan leerwerkschrift handboek/werkschrift bordboek ICT oefeningenbank aanvullend oefeningenmateriaal/ taken en toetsen handleiding
Nadere informatieNetwerk TaalCentraal eerste graad
Netwerk TaalCentraal 3 en 4 ASO eerste graad 14 maart 2013 Inhoud Opbouw reeks Leerwinst Lesplezier Gebruikscomfort Productoverzicht eerste graad Compleet 1 6 Per graad 3 keuzes i.f.v. uw leerling Eerste
Nadere informatieTechniek 3D. Michel Bommerez Koen Goossens Els Verhaeghe
Techniek 3D Michel Bommerez Koen Goossens Els Verhaeghe Techniek 3D Denken Doen -Duiden Drie dimensies Denken: - inzicht verwerven - probleemoplossend denken stimuleren en ontwikkelen - onderzoeksvaardigheden
Nadere informatieNetwerk TaalCentraal 3 - en 4 ASO. derde graad
Netwerk TaalCentraal 3 - en 4 ASO derde graad 14 maart 2013 Inhoud Opbouw reeks Leerwinst Lesplezier Gebruikscomfort Productoverzicht derde graad Compleet 1 6 Nieuw 2013: leerjaar 6 Per graad 3 keuzes
Nadere informatie2017: VERNIEUWING PIENTER 3 TSO
4 Tso 2017: VERNIEUWING PIENTER 3 TSO 2018: VERNIEUWING PIENTER 4 TSO WAT HOUDT DE VERNIEUWING JUIST IN? Indeling Concept Structuur Aanbod oefeningen Aanbod taken en toetsen Leren leren Basis en uitbreiding
Nadere informatieWaarom een herwerking?
Waarom een herwerking? Grondig herwerkt op basis van reacties van gebruikers Actualisering en actualiteit Meer activerende werkvormen Onderzoekscompetenties Link met het raamplan ict Link met economie
Nadere informatieWaarom kiezen voor WW what?
Waarom kiezen voor WW what? Luchtige insteek met voldoende wetenschappelijke diepgang Kennismaking met verschillende disciplines Alle contexten van het leerplan Voldoende uitbreiding en verdieping voor
Nadere informatieMichel Bommerez Koen Goossens Els Verhaegen
Michel Bommerez Koen Goossens Els Verhaegen Agenda Techniek 3D: een geruststellende gedachte Techniek 3D: techniek in 3 dimensies Voorbeeldbladzijden Extra troeven Demo mogelijkheden Bordboek Stand van
Nadere informatieNieuwe ontwikkelingsdoelen en een nieuw leerplan
Nieuwe ontwikkelingsdoelen en een nieuw leerplan Aangepast leerplan voor b-stroom in voege vanaf september 2010 graadsleerplan, chronologie van thema s niet bindend aandacht voor taalondersteuning, gebruik
Nadere informatieMethodewijzer. Surf naar. www.plantyn.com
Wilt u meer informatie over Ars Legendi of een presentatie in uw school? Neem dan contact op met uw vertegenwoordiger. Johan Jonckers Telefoon: 0476 76 19 40 johan.jonckers@plantyn.com Dirk Van Den Berghen
Nadere informatieBasis Elektriciteit 1B Leerkrachtenbundel
Basis Elektriciteit 1B Leerkrachtenbundel Opbouw cursus - De cursus is opgebouwd in verschillende delen. Het eerste deel bestaat uit de werkblaadjes met de theorie met bijhorende onderzoeksopdrachten.
Nadere informatieDUITS VOOR HET ASO EN TSO
DUITS VOOR HET ASO EN TSO DE REEKS IS VOLLEDIG! Jaar 4 Graad 3 Graad 3 1 uur 2 of 3 uur 1 uur 4 Kapitel 5 Kapitel 5 Kapitel 1 Schnupperkapitel 1 Schnupperkapitel 1 Schnupperkapitel Deutsch im Beruf X-tra:
Nadere informatieINLEIDING. Ik heb een bijpassende bundel gemaakt in functie van het nieuwe leerplan techniek.
INLEIDING Wat is IT S ALIVE? It s alive is ontwikkeld door de rvo-society, gelegen in het bedrijf Imec. It s alive is een box met elektronische componenten. De leerlingen leren schakelingen bouwen maar
Nadere informatiePRAKTISCH. BIOLOGIE 2e GRAAD ASO OVERZICHT. Telefoon: 015 36 36 36 Fax: 015 36 36 37 Bezoek onze website: www.plantyn.com
WAT OMVAT BIO NATURALIS 3 VOOR DE LEERLING? Leerwerkboek: Laboboek: Een algemene inhoudstafel en methodewijzer Onderzoeksvragen die elk nieuw onderwerp inluiden Actieve leermethode: gevarieerde werkvormen,
Nadere informatieSamen slaan we de brug naar het onderwijs van morgen.
Samen slaan we de brug naar het onderwijs van morgen. Pienter 3DE GRAAD TSO 2017-2018 en 2018-2019 Vernieuwing Pienter 2 de graad tso 2019-2020 Vernieuwing Pienter 3 de graad tso (deel 1) Wat houdt de
Nadere informatieSTRUCTUUR VAN EEN PROJECT BOUWSTENEN IN EEN PROJECT EIGENHEDEN TECHNOSCOOP (PER PROJECT) VRIJHEID EN FLEXIBILITEIT IN TECHNOSCOOP (= 1 VAN DE USP S)
Sept. 2019: 5 projecten 5 realisaties / Sept. 2020: 5 nieuwe projecten 5 nieuwe realisaties steeds opgebouwd volgens de vijf fasen van het technisch proces STRUCTUUR VAN EEN PROJECT WOW-pagina Fase 1 =
Nadere informatiePlantyn Wetenschappelijk Werk. Verloop infosessie. Extra oefeningen voor de leerling Handleiding voor de leerkracht
Plantyn Wetenschappelijk Werk Leerwerkboek 2 u / 3 u Welkom Verloop infosessie Nieuw leerplan Wetenschappelijk Werk 1 ste graad Plantyn Wetenschappelijk Werk www.knooppunt.net Extra oefeningen voor de
Nadere informatieTECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL. Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets
TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets 2 INLEIDING ONDERZOEKSOPDRACHTEN De onderzoeksopdrachten, zijn kaarten die best geplastificeerd kunnen worden. De leerlingen
Nadere informatieHet flexibele informaticapakket
MS6727/1/2 Het flexibele informaticapakket 4 GEACTUALISEERDE LEERWERKBOEKEN www.uitgeverijaverbode.be/stem www.uitgeverijaverbode.be/desktopper ( ( evolueert Desktopper Windows 10/Office 2016 is een informaticapakket
Nadere informatiekleuteronderwijs lager onderwijs secundair onderwijs 1 ste graad A- stroom en B-stroom eindtermen en en ontwikkelingsdoelen techniek
1 kleuteronderwijs lager onderwijs secundair onderwijs 1 ste graad A- stroom en B-stroom eindtermen en ontwikkelingsdoelen techniek 2 Ontwikkelingsdoelen techniek Kleuteronderwijs De kleuters kunnen 2.1
Nadere informatieWelkom. Uitkomst. Uitkomst. J.P. De Beleyr M. De Sadeleer E. Vanbiesbrouck M. Vanlede
Welkom J.P. De Beleyr M. De Sadeleer E. Vanbiesbrouck M. Vanlede Uitkomst Uitkomst Methode wiskunde voor B-stroom en tweede graad BSO Decennialang: jarenlange ervaring met bso-leerlingen 1 Uitkomst Remediërend
Nadere informatieVerslag over de opvolgingsdoorlichting van het Sint-Jozefsinstituut te Geraardsbergen
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatieLiNk! Nederlands 2. Evalueren om te leren LINK! NEDERLANDS 2. LiNk! Nederlands
LiNk! Nederlands 2 Evalueren om te leren LiNk! Nederlands 1 Agenda LiNk! Nederlands Krachtlijnen Leerwaaier Structuur Reflecteren en evalueren Waarom? Hoe? In de praktijk Vragen? 3 Krachtlijnen LiNk! Nederlands
Nadere informatieJe eigen potje koken: VOEDING Leerkrachtenbundel
Je eigen potje koken: VOEDING Leerkrachtenbundel Opbouw cursus - De cursus is opgebouwd in verschillende delen. Het eerste deel bestaat uit de werkblaadjes met de theorie met bijhorende (onderzoeks)opdrachten.
Nadere informatieTechniek Explora. Techniek Explora. Nieuw concept i.f.v. de nieuwe ET en leerplannen. Techniek Explora = onderzoeksgericht leren TECHNIEK EXPLORA
Techniek Explora Techniek Explora Nieuw concept i.f.v. de nieuwe ET en leerplannen Techniek Explora = onderzoeksgericht leren Techniek Explora Opzoekboek Techniek Explora Projectdossiers 2 1 Techniek Explora
Nadere informatieOp Verkenning ondersteunt jou optimaal in alle fasen van het onderwijsproces: op papier én digitaal.
Op Verkenning ondersteunt jou optimaal in alle fasen van het onderwijsproces: op papier én digitaal. Thema s de thema s korte introductie 52 thema s 4 cursorische leerwerkschriften voor de 2e & 3e graad
Nadere informatieSamenvatting. Context. Doelstellingen. Vaardigheden computationeel denken. Katholiek onderwijs. Gemeenschapsonderwijs
Music componist Samenvatting Leeftijd 10-12 jaar Vaardigheden algoritme en procedure decompositie van het probleem voorspellen Totale tijdsduur 150 minuten De leerlingen ontdekken hoe ze een liedje kunnen
Nadere informatieVITAAL Plus 1 e graad
VITAAL Plus 1 e graad Krachtlijnen VITAAL Plus 1 e graad 1 Bouwstenen VITAAL Plus 1 e graad DIFFERENTIATIE TAALTAKEN AUTHENTIEKE COMMUNICATIEVE SITUATIES SCHOOLTAALWOORDEN VAARDIGHEDEN REMEDIËRING INTERCULTURALITEIT
Nadere informatieMededelingen Techniek
Mededelingen Techniek Aan de leraars Techniek 1 Mededelingen vanuit het vakgebied 1.1 Blik uit inspectieverslagen Gedurende verschillende maanden zal ik in elk maanbericht sterke of verbeterpunten uitschrijven,
Nadere informatieVerslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrij Instituut voor Secundair Onderwijs te Gent
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatieGEFIXT TECHNIEK - 1E GRAAD B-STROOM. MS6727/1/10
GEFIXT TECHNIEK - 1E GRAAD B-STROOM MS6727/1/10 www.uitgeverijaverbode.be/gefixt Activerende lessen techniek waar uw leerlingen stuk voor stuk enthousiast over zijn? Onderzoeken en creëren Dat is zo gefixt!
Nadere informatieAartsbisdom Mechelen-Brussel Vicariaat Onderwijs. Diocesane Pedagogische Begeleiding Secundair Onderwijs
Aartsbisdom Mechelen-Brussel Vicariaat Onderwijs. Diocesane Pedagogische Begeleiding Secundair Onderwijs Vademecum Techniek (2013-2014) In het vademecum geef ik jullie graag een overzicht van de begrippen
Nadere informatieTECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL. Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets
TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets 2 INLEIDING ONDERZOEKSOPDRACHTEN De onderzoeksopdrachten, zijn kaarten die best geplastificeerd kunnen worden. De leerlingen
Nadere informatieTechniek Explora 1 TECHNIEK EXPLORA. Techniek Explora = nieuw, nieuw, nieuw
Techniek Explora 1 Techniek Explora = nieuw, nieuw, nieuw Techniek Explora Nieuw concept i.f.v. de nieuwe ET en leerplannen Techniek Explora = onderzoeksgericht leren Techniek Explora Opzoekboek Techniek
Nadere informatieDe Tekenbot Een welgekomen hulp voor de kunstenaar!
De Tekenbot Een welgekomen hulp voor de kunstenaar! Inhoud: Met eenvoudige principes van elektriciteit wordt een robot gemaakt Algemeen doel We vertrekken vanuit een betekenisvolle context om de leerlingen
Nadere informatieTaalmethode PRESENTATIEBUNDEL
educatieve uitgaven Taalmethode PRESENTATIEBUNDEL Visie Uitgangspunt van Verrekijker: TEKST wordt centraal geplaatst. Een tekst is of wordt geschreven met een bepaald doel = TEKSTSOORT en heeft steeds
Nadere informatieZie het wetenschappelijk onderzoek van onderwijswetenschappers Hattie en Marzano.
1 TECHNIEK Binnenklasdifferentiatie binnen het vak techniek Iedere leraar weet dat niet alle leerlingen gelijk zijn. Ze verschillen van karakter, intelligentie, handigheid, interesses, sociale achtergrond
Nadere informatieMaak het, met hout Leerkrachtenbundel
Maak het, met hout Leerkrachtenbundel Opbouw cursus - De cursus is opgebouwd in verschillende delen. Het eerste deel bestaat uit de werkblaadjes met de theorie met bijhorende onderzoeksopdrachten. Vervolgens
Nadere informatieWhat really works in the classroom Actieve werkvormen & taaltaken KA Etterbeek
What really works in the classroom Actieve werkvormen & taaltaken KA Etterbeek 1. Engels in onze school? Nederlandstalig onderwijs in een meertalige omgeving: 2013-2014: 24 verschillende nationaliteiten
Nadere informatieOntdek de nieuwe editie van Atrium
NIEUW ATRIUM ATRIUM LEESBOEK LATIJN VOOR HET TWEEDE JAAR TAALBOEK ATRIUM LATIJN VOOR HET TWEEDE JAAR WOORDENLIJST LATIJN VOOR HET TWEEDE JAAR Ontdek de nieuwe editie van Atrium Plantyn LATIJN VOOR HET
Nadere informatieVerslag over de opvolgingsdoorlichting van het Technisch Instituut Sint-Jozef te Geraardsbergen
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatieDuiding bij het pakket Kijk, Wat(t) een huis! Pagina 1
Activiteit : Kijk wat(t) een huis! Korte beschrijving : Hoeveel energie verbruikt een koffiezetapparaat? Maakt het gebruik van een spaarlamp nu echt zoveel verschil uit? En als je een TV op standby zet,
Nadere informatieEvalueren Inleiding projectdoelstelling Evalueren is geen doel op zich TIPS! vakgroep leerlijn leerlingen en ouder(s)
Evalueren Inleiding In het leerplan techniek 1b en A-stroom vind je info i.v.m. evalueren. Het is belangrijk dat je vooraf deze tekst even doorneemt. Aanvullend willen we je met dit document extra informatie
Nadere informatieDuurzaamheid in het curriculum
Duurzaamheid in het curriculum Didier Van de Velde onderwijsadviseur AKOV NME studiedag 29 april 2014 Kan techniek ons wereldbeeld veranderen? 2 IS TECHNIEK NEUTRAAL? WAPENS DODEN GEEN MENSEN, ALLEEN MENSEN
Nadere informatieTechniek Explora leerplan GO! 2015
Techniek Explora leerplan GO! 2015 Wat wil ik u met deze presentatie vertellen? Techniek Explora conform nieuw leerplan: een analyse - Visie - Competenties - Ondersteunende kennis - Begrippen - Evaluatie
Nadere informatieDeel 1 SCHOOLBEVOLKING. Hoofdstuk 8 : Onderwijs niet-confessionele zedenleer en godsdienst Basis- en secundair onderwijs
Deel 1 SCHOOLBEVOLKING 1 Hoofdstuk 8 : Onderwijs niet-confessionele zedenleer en godsdienst Basis- en secundair onderwijs Schooljaar 2003-2004 GEWOON LAGER Aantal leerlingen die een cursus godsdienst of
Nadere informatieSchuilt er een onderzoeker in jou?
Schuilt er een onderzoeker in jou? Bijlage: Lesdoelen en leerplandoelen INHOUD 1 Eerste kennismaking met Inagro en zijn activiteiten... 3 1.1 Lesdoelen... 3 1.2 Leerplandoelen... 3 1.2.1 Leerplan wereldoriëntatie
Nadere informatie1 Vooraf. 2. Doelgerichte opdrachten voor in de klas. Lesbrief voor leerkrachten: Tinkercad en 3D-printen
Lesbrief voor leerkrachten: Tinkercad en 3D-printen 1 Vooraf Tinkercad is een programma waarmee we eenvoudige objecten kunnen tekenen, die nadien door de 3D-printer geprint kunnen worden. 2. Doelgerichte
Nadere informatieConnect en Connect & go
Gloednieuwe methode Engels voor A-stroom en aso Connect en Connect & go Als leerkracht Engels staat u vandaag voor een pak uitdagingen. Uw les moet communicatief en aantrekkelijk zijn. Ze zit liefst barstensvol
Nadere informatieZUIVEL LEKKER BEZIG. Duiding voor de leerkracht. Kort lesoverzicht. Lesdoelen. Bronnen
BOVENBOUW Duiding voor de leerkracht Binnen de bovenbouw staan we stil bij het technisch proces van de zuivelproducten. Hoe wordt kaas, boter, yoghurt enzovoort gemaakt? Als werkvorm gebruiken we zelfstandig
Nadere informatieWORKSHOP DOELGROEP. Lager Onderwijs 3 e graad. Secundair Onderwijs 1 e graad 2 e graad 3 e graad 4 e graad. Type ASO TSO BSO KSO
WORKSHOP NAAM ORGANISATIE TITEL WORKSHOP STUDIO GLOBO Aan Tafel! DOELGROEP Lager Onderwijs 3 e graad Secundair Onderwijs 1 e graad 2 e graad 3 e graad 4 e graad Type ASO TSO BSO KSO DBSO BuSO KORTE OMSCHRIJVING
Nadere informatieVooraf. Lesbrief voor leerkrachten: Sketchup
Lesbrief voor leerkrachten: Sketchup Vooraf Sketchup is een programma waarmee we vooral leren een huis te tekenen. Er kunnen evenwel ook objecten mee getekend worden die we kunnen uitprinten met de 3D-printer.
Nadere informatiede thema s korte introductie per GRAAD 1e graad per leerjaar 2e & 3e graad per leerjaar 10 thema s 16 pagina s
Échte wereldoriëntatie in themaformaat Wereldoriënterend onderwijs is erop gericht dat kinderen basiscompetenties ontwikkelen die hen in staat stellen met vertrouwen zichzelf en hun omgeving steeds verder
Nadere informatieVerslag over de opvolgingsdoorlichting van het te Aalter
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatieVerslag over de opvolgingsdoorlichting van De Sportschool te Gentbrugge
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatieKarakter in een notendop PRESENTATIEBUNDEL
Karakter in een notendop PRESENTATIEBUNDEL Karakter in een notendop waarom een nieuwe methode schrijven? eennieuwschriftbeeld: nieuw de karakterletters karakter in het eerste leerjaar karakter kt in het
Nadere informatie~ 1 ~ selecteren. (LPD 1,8,27) (LPD 13,22,23,27)
~ 1 ~ Functionele taalvaardigheid/ tekstgeletterdheid Eindtermen (P)AV voor 2 de graad SO 3 de graad SO 3 de jaar 3 de graad SO DBSO niveau 2 de graad DBSO niveau 3 de graad DBSO niveau 3 de jaar 3 de
Nadere informatieWORKSHOP. NAAM ORGANISATIE Integratiedienst Leuven - Wereldkleur TITEL WORKSHOP Liedjes en dans in Swahili (Oost-Afrika) Type ASO TSO BSO KSO
WORKSHOP NAAM ORGANISATIE Integratiedienst Leuven - Wereldkleur TITEL WORKSHOP Liedjes en dans in Swahili (Oost-Afrika) DOELGROEP Lager Onderwijs 3 e graad Secundair Onderwijs 1 e graad 2 e graad 3 e graad
Nadere informatieHout en bouw. Toegepaste wetenschappen in hout, bouw en schilderwerk een zorgenkind?
Hout en bouw Toegepaste wetenschappen in hout, bouw en schilderwerk een zorgenkind? In de huidige lessentabellen van hout, bouw en schilderwerk staat het vak TW nog afzonderlijk vermeld. Heel wat leraren
Nadere informatieVragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO
Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO 1. Persoonlijke gegevens Naam school:.. Provincie school: o Antwerpen o Limburg o Oost- Vlaanderen o Vlaams- Brabant o West- Vlaanderen Wat is je functie?
Nadere informatieTECHNIEK OP SCHOOL VOOR DE EENENTWINTIGSTE EEUW
POL DEMEURISSE voor TECHNIEK OP SCHOOL VOOR DE EENENTWINTIGSTE EEUW Een project van de Vlaamse overheid Een synergie tussen het Departement Onderwijs en Vorming en het Departement Economie, Wetenschap
Nadere informatieProficiat, Je hebt het technisch hoekje van deze site gevonden. Onze projecten. 2005 2008: Proeftuin voor scholen:
Proficiat, Je hebt het technisch hoekje van deze site gevonden. Onze projecten 2005 2008: Proeftuin voor scholen: dit was een driejarig, vernieuwend onderwijsproject. Met de proeftuinen wilde toenmalig
Nadere informatieactuele visie op sturingen
actuele visie op sturingen TOP-dag 19 november 2014 Patrick Vantorre - Johan De Winter of Leerplanonderdeel: Sturingen - Informatietechnologie STURINGEN ALS LEERPLANONDERDEEL: VVKSO Sturingen uitvoeren
Nadere informatieVERWACHTINGEN VAN DE OVERHEID
NEDERLANDS 1A & 1B VERWACHTINGEN VAN DE OVERHEID Verplichte screening van elke leerling die instroomt in het voltijds gewoon secundair onderwijs. Basis voor: Tijdelijke maatregelen om zwakke leerlingen
Nadere informatieConnect en Connect & go
Gloednieuwe methode Engels voor A-stroom en aso Connect en Connect & go Als leerkracht Engels staat u vandaag voor een pak uitdagingen. Uw les moet communicatief en aantrekkelijk zijn. Ze zit liefst barstensvol
Nadere informatieHoek 10 Sector: Bouw
Hoek 10 Sector: Bouw Stellingbouwer Brede bruggen, hoge gebouwen, stellingen,.. allemaal hebben ze meer nodig dan enkel sterke materialen. Ze moeten op de juiste manier gebouwd worden! Laat de kinderen
Nadere informatieElektrotechniek voor mobiele systemen (Voertuigen en machines)
Elektrotechniek voor mobiele systemen (Voertuigen en machines) 1. Inhoud Inleiding 1. Natuurkundige begrippen. Stroom. Spanning. Weerstand. Vermogen. 2. Geleiders en isolatoren. 3. De stroomkring. Opbouw
Nadere informatieSamengevat door Lieve D Helft ICT-coördinator Scholengemeenschap InterEssen
Samengevat door ICT-coördinator Scholengemeenschap InterEssen Eindtermen ICT Vanaf het schooljaar 2007-2008 zijn er eindtermen voor ICT in het lager onderwijs, dus zal men ICT meer en meer moeten integreren
Nadere informatieMogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep Nederlands
Mogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep Nederlands In kolom 1 vind je 66 items waaraan je eventueel kan werken in de vakgroep Nederlands. Ze zijn ingedeeld in 8 categorieën. Duid in kolom 2 aan met
Nadere informatieVerslag over de opvolgingsdoorlichting van KTA Niel
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatieINLEIDING. Veel succes
INLEIDING In de eerste hoofdstukken van de cursus meettechnieken verklaren we de oorsprong van elektrische verschijnselen vanuit de bouw van de stof. Zo leer je o.a. wat elektrische stroom en spanning
Nadere informatieWelkom op de. Summerschool van. TechnoScoop
Welkom op de Summerschool van TechnoScoop TECHNIEK EN DE ONDERWIJSHERVORMING Inhoudelijk eindtermen Transversale eindtermen Leerplan Techniek Leerplan Techniek Funderend leerplan Leerplan ICT Ervaringsgebied:
Nadere informatieNieuwsbrief. Techniek, (g)een zorg voor later - technische geletterdheid bevorderen Leerlijnen technische geletterdheid
Techniek, (g)een zorg voor later - technische geletterdheid bevorderen Leerlijnen technische geletterdheid Tijdens het schooljaar 2009 2010 werkte het Steunpunt Diversiteit & Leren samen met RVO - Society,
Nadere informatieJeannine Van Assche. Stepping Stones. Leerboek en werkboek STEPPING STONES
Jeannine Van Assche Stepping Stones Leerboek en werkboek 1 Table of contents The first lesson Chapter 1 Me, myself and you Chapter 2 Crazy critters Chapter 3 Let s ch@t Chapter 4 My way of life Chapter
Nadere informatieSchematisch. Ontwikkelingsdoelen kleuteronderwijs. Eindtermen basisonderwijs
Technologie Ontwikkelingsdoelen en eindtermen Schematisch OD Ontwikkelingsdoelen kleuteronderwijs ET Eindtermen basisonderwijs 2.1 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 De kleuters: KERNCOMPONENTEN VAN TECHNIEK - kunnen
Nadere informatieVerslag over de opvolgingsdoorlichting van het
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatieDeze activiteit is een verkorte en beperktere workshop van een workshop die wordt aangeboden in de LEGO Education Innovation Studio van VIVES.
Delivery Car Samenvatting Leeftijd 10-12 jaar Vaardigheden algoritme en procedure decompositie van het probleem omgaan met gegevens voorspellen Totale tijdsduur 135 minuten Veel fastfoodketens - zoals
Nadere informatieNanotechnologie handleiding leerkracht
Nanotechnologie handleiding leerkracht Website Alle informatie over het lespakket nanotechnologie is terug te vinden op volgende website: eefysicsnanotech.weebly.com Je vindt er alle downloadbaar lesmateriaal
Nadere informatieAlles over. Speurtocht. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen
Alles over Speurtocht Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking
Nadere informatieVerslag over de opvolgingsdoorlichting van het Don Bosco-Instituut ASO/TSO/BSO te Dilbeek
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatie<.ci.ic.ic ~ri(crit11.1t1.t1.r ilil.t...tl
<.ci.ic.ic ~ri(crit11.1t1.t1.r ilil.t...tl 1 0 + ++ Volgt het schoolboek het nieuwe leerplan en dus ook de vakgebonden eindtermen en ontwikkelingsdoelen die in de leerplannen werden opgenomen? Hierbijgaan
Nadere informatieipad 1. Als je in dit projectboekje een QR code ontdekt kan je deze inscannen met QR scan app (application = toepassing)
Nico Goddé Inhoud Inhoud 1 ipad 2 1. Probleemstelling 3 2. Technische realisatie 5-10 3. De stroomkring van onze boot 11-12 4. Serie-Parallelschakeling 13-16 5. Voorbeelden van een realisatie in beeld
Nadere informatieWiskunde op maat van elke leerling
1 Wiskunde op maat van elke leerling Het beste van papier en digitaal gecombineerd Het wiskunde-fonds van Uitgeverij De Boeck is in volle ontwikkeling. Met Kruispunt brengen we een vernieuwende methode
Nadere informatieOnderwijshervorming Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Biogenie+ 1 NW voor jou 1
Onderwijshervorming Katholiek Onderwijs Vlaanderen Biogenie+ 1 NW voor jou 1 Katholiek Onderwijs Vlaanderen Keuze uit interdisciplinair leerplan clustervakken vs. niet- geïntegreerd/vakgericht leerplan
Nadere informatieDe Tekenbot Een welgekomen hulp voor de kunstenaar!
De Tekenbot Een welgekomen hulp voor de kunstenaar! Inhoud: Met eenvoudige principes van elektriciteit wordt een robot gemaakt Algemeen doel We vertrekken vanuit een betekenisvolle context (het helpen
Nadere informatieVerslag over de opvolgingsdoorlichting van het Theresiacollege Autonome Eerste Graad te Kappelle-op-den-Bos
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatieDe hen wij 1@ndel WELKOM! Agenda: -Nieuw in De h@ndel en wij. -Ondersteuning: ook digitaal. -Sage BOB 50: tips & tricks.
De hen wij 1@ndel WELKOM! Agenda: -Nieuw in De h@ndel en wij -Ondersteuning: ook digitaal -Sage BOB 50: tips & tricks -Rondleiding 1 Wat is nieuw? DE HANDEL EN WIJ 1 (keuzegedeelte) Volledig geactualiseerd.
Nadere informatieVerslag over de opvolgingsdoorlichting van het Sint-Franciscuscollege Handelsschool te Heusden-Zolder
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatieBevraging klasuitstappen lager onderwijs
Bevraging klasuitstappen lager onderwijs Inhoud Voorstelling Klas Op Stap Aanleiding onderzoek & werkwijze Resultaten Aan de slag o Aanbieders o Klas Op Stap Info op de aanbiederspagina van www.klasopstap.be
Nadere informatieMogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep geschiedenis en/of esthetica
Mogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep geschiedenis en/of esthetica In kolom 1 vind je 69 items waaraan je eventueel kan werken in de vakgroep geschiedenis/esthetica. Ze zijn ingedeeld in 8 categorieën.
Nadere informatieENGELS VOOR DE A-STROOM EN HET ASO
ENGELS VOOR DE A-STROOM EN HET ASO ONZE LEERLINGEN Samira Thomas Amber EENVOUDIG DIFFERENTIËREN METHODESTRUCTUUR 1E EN 2E GRAAD MAIN TRACK PROGRESS CHECK ON DIFFERENT TRACKS LAST STOP TRACK YOUR PROGRESS
Nadere informatieE-mail: davidcamps@tio.wico.be tel: 0496128879
Contactpersoon T4T David Camps E-mail: davidcamps@tio.wico.be tel: 0496128879 Educatief aanbod techniek voor het lager onderwijs. Reeds meerdere jaren biedt WICO CAMPUS TIO ondersteuning aan de leerkrachten
Nadere informatieWW what? Patrick De Coninck, Guy Verstraelen
WW what? Patrick De Coninck, Guy Verstraelen De site www.knooppunt.net geeft je toegang tot het digitale lesmateriaal bij dit boek. Je moet jouw licentie eerst wel activeren aan de hand van een activatiecode.
Nadere informatieMogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep informatica
Mogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep informatica In kolom 1 vind je 66 items waaraan je eventueel kan werken in de vakgroep informatica. Ze zijn ingedeeld in 8 categorieën. Duid in kolom 2 aan welke
Nadere informatieFinanciële & economische geletterdheid
Financiële & economische geletterdheid Samen slaan we de brug naar het onderwijs van morgen. DE ONDERWIJSHERVORMING Eindtermen 16 sleutelcompetenties Economische en Financiële Competenties Didactische
Nadere informatie