Maak het, met hout Leerkrachtenbundel

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Maak het, met hout Leerkrachtenbundel"

Transcriptie

1 Maak het, met hout Leerkrachtenbundel Opbouw cursus - De cursus is opgebouwd in verschillende delen. Het eerste deel bestaat uit de werkblaadjes met de theorie met bijhorende onderzoeksopdrachten. Vervolgens de stappenplannen van de werkstukken met in bijlagen met technische tekeningen en tot slot de evaluatiefiches. - Doorheen de cursus wordt gewerkt met duidelijke symbolen. Wanneer er een werkstuk gemaakt moet worden, een evaluatie ingevuld moet worden, kunnen de leerlingen dit onder andere steeds afleiden aan het symbool dat terug te vinden is in de kantlijn. Een overzicht van deze symbolen is terug te vinden op de eerste pagina s. Een (onderzoeks)- opdracht. Een computeropdracht Nieuwe leerstof Samenvatting Extra informatie, voor als je graag iets meer weet X Een groepswerk De X verwijst naar het aantal personen. Een leesopdracht Een werkstuk maken Evaluatie Een presentatie houden Een spel spelen 1

2 - De stappenplannen en bijlagen moeten niet voor alle leerlingen afgeprint worden. Afprinten en plastificeren per er twee leerlingen volstaat. Zo kan je dit elk jaar opnieuw gebruiken. Enkel de werkblaadjes met theorie en de evaluatiefiches moeten voor elke leerling afgeprint worden. - Deze werkblaadjes en evaluatiefiches kunnen best in de school blijven liggen. Wanneer er dan eens een overhoring volgt moeten de leerlingen enkel dat specifieke blad uit de cursus meenemen. - De technische tekeningen in bijlage zijn niet volgens de normen getekend! Dit moet zelf nog gedaan worden. Een kader met de Europese projectiemethode en de schaal moet nog worden toegevoegd. Zo zijn sommige tekeningen verschaald om beter op een blad te passen zonder dat ze voldoen aan de eisen. (de schaal moet immers 4:1, 2:1, 1:1, 1:2, 1:4, 1:8, zijn) 2

3 Theoretische achtergrondkennis met (onderzoeks)opdrachten De theoretische cursus is opgebouwd aan de hand van het technisch proces. Afhankelijk van het niveau van de leerlingen en de richtingen die verder in de school aangeboden wordt, kunnen er bepaalde leerinhouden al dan niet gezien worden. Ook naar de interesses van de leerlingen kan gekeken worden. Zo is hoofdstuk 5: Het kappen van het regenwoud uitbreiding. Dit kan aangeboden worden als differentiatie aan de snelle leerlingen. Deze uitbreiding wordt ook aangegeven met een symbool in de cursus. Op het einde van de cursus zit ook een breinbreker in de vorm van een woordzoeker rond hout. Ook dit is ideaal voor de snelle leerlingen. Voor de theorie aan te brengen volstaan 4 tot 6 lesuren. Dit moet niet op één week gezien worden. De leerlingen leren vooral door te doen. Zeker bij de eerste realisaties is het belangrijk dat de werking van het gebruikte gereedschap goed en duidelijk wordt uitgelegd. Aan de hand van fiches kunnen de gereedschappen uitgelegd worden. Hieronder volgt een overzicht van alle (onderzoeks)opdrachten met een lijst van materiaal en de tijd die je hier gemiddeld aan spendeert. en staan in het leerplan techniek onder hanteren. De leerinhoud staat onder begrijpen. Brainstorm hout 5 minuten Individueel - Doel: Leerlingen laten nadenken wat allemaal in hout is vervaardigd. Opdracht probleemstelling 1 Monteren en demonteren 15 minuten Groep (2-3) - Doel: De leerlingen zelf de voor- en nadelen van lijmen, nagelen en schroeven laten ontdekken. - Materiaal: lijm, nagels, schroeven, schroevendraaier, hamer en resthout. Hanteren 3

4 2 Soorten boren en zagen 10 minuten Groep (2-3) - Doel: De leerlingen leren verschillende soorten boren en zagen in theorie begrijpen. - Deze zagen kunnen best ook in de klas aanwezig zijn als didactisch materiaal. - Verder worden de zagen ook gebruikt in de realisaties. - Materiaal: computer met internetaansluiten 3 Schuurpapier en veilen. 10 minuten Groep (2-3) - Doel: De leerlingen zien visueel het verschil tussen hout- en metaalschuurpapier. - Materiaal: Bak met verschillende schuurpapieren 4 Houtsoorten en plaatmateriaal 10 minuten Groep (2-3) - Doel: De leerlingen vergelijken verschillende houtsoorten met elkaar en kunnen aan de hand van een schema afleiden of het over zachthout, hardhout, MDF, multiplex, OSB of fineerhout gaat. - Materiaal: Hout (restjes volstaan in principe) Hanteren Opdracht Houtsoorten Kruiswoordraadsel houtsoorten en plaatmateriaal. 10 minuten Individueel - Doel: De leerlingen kunnen de geziene theorie invullen in een kruiswoordraadsel. - Dit vooral als differentiatie voor de snelle leerlingen gebruiken of de leerlingen die even niets te doen hebben. 4

5 Waar komt hout vandaan? 10 minuten Individueel of groep (2) - Doel: De leerlingen ontleden een boom en weten wat de bast, het merg, van een stam is. Opdracht algemene kenmerken hout Algemene kenmerken hout 15 minuten Individueel of groep (2) - Doel: Leerlingen gaan op zoek naar algemene kenmerken over hout. - Materiaal: computer met internetaansluiting Van boom tot plank 15 minuten Groep (2-3) - Doel: Elke stap doorlopen die gemaakt wordt om van een boom tot een plank te komen. - Materiaal: computer met internetaansluiting 9 Zaagmethodes 20 minuten Groep (2-3) - Doel: De geziene theorie die uitgelegd wordt aan de hand van didactisch materiaal (stukken hout, ) toepassen. De leerlingen kunnen de zaagmethodes afleiden door de plank te lezen. - Materiaal: hout Hanteren Discussie 15 minuten Individueel - klas Problemen van de 21 ste eeuw. - Doel: Leerlingen bewust laten worden dat we in een consumptiemaatschappij leven. - Dit enkel als differentiatie gebruiken! 5

6 Opdracht 10 minuten Individueel Kruiswoordraadsel: problemen van de 21 ste eeuw. - Doel: De leerlingen kunnen de geziene theorie invullen in een kruiswoordraadsel. - Dit enkel als differentiatie gebruiken! Opdracht 15 minuten Individueel of Groep (2) Beroepen - Doel: Welke beroepen hebben betrekking tot het verkenningsgebied hout. Waar kunnen leerlingen later aan de slag. - Materiaal: Computer met internetaansluiting 6

7 Realisaties: stappenplannen en bijlagen De realisaties in de bundel zijn gekozen in functie van de aangereikte leerinhoud. De realisaties hoeven zeker allemaal niet gemaakt te worden en ook niet in de volgorde zoals in de cursus is aangereikt. De eigen leerlijn kan zelf bepaald worden en sommige realisaties kunnen als zelfstandig werk voorzien worden. Naamkaartje 2-3 lesuren - Materiaal: Hout (MDF/triplex), kolomboormachine, houtboor (6 en 13 mm), schuurpapier, zaag, houtlijm - Eventueel kan grafische technieken gecombineerd worden met dit werkstuk. Deurletters 3 5 lesuren - Materiaal: MDF (3 of 4 mm), figuurzaag, sjablonen letters, kolomboor met houtboor >5mm, verf, penselen, krantenpapier - Belangrijk: Verkenningsgebied hout wordt gecombineerd met grafische technieken (verven en eventueel decoupage techniek toepassen) Schotelverwarmer 2 4 lesuren - Materiaal: Theelicht (te bestellen bij opitec ), kolomboormachine (3mm), houtvijl, schuurpapier, eventueel verf, penselen, krantenpapier, houtlijm - Eventueel kan grafische technieken gecombineerd worden met dit werkstuk. Notitieblokje 1 3 lesuren - Materiaal: 1 MDF plankje van 150x175 mm, 2 schroeven met verzonken kop M4, 2 vleugelmoeren M4, 1 schroefoog, 2 houten wasknijpers, kolomboormachine, schuurpapier, houtboor (2mm en 4mm), verf, penselen, krantenpapier, houtlijm - Belangrijk: Verkenningsgebied hout wordt gecombineerd met grafische technieken (verven van de muziekboxen) Mijn kamer, mijn terrein 2 4 lesuren - Materiaal: Houten plaat van 190 x 150 mm (3 mm), houten plaat van 95 x 80 mm (3 mm), 8 kleine nageltjes, rood en groen papier, houten plaatje van 50 x 140 mm (4 mm), verstekzaag, figuurzaag, kapzaag, hamer, gekleurd papier (rood en groen), houtlijm 7

8 Steutelhangerhouder 2 4 lesuren - Materiaal: Houten MDF plankje van 100 x 120 x 4mm, houten MDF plankje van 80 x 40 x 3mm, figuurzaag, verf, penselen, kranten, houtlijm, potlood, schaar. - Kan gebruikt worden als differentiatie 8

9 Evaluatie - Na, maar ook tijdens elke realisatie dient er door de leerlingen maar ook door de leerkracht een evaluatie gemaakt te worden. Er wordt gequoteerd op vakattitude, sociale vaardigheden en technische vaardigheden. - Als leerkracht moet je voor elke realisatie de evaluatiepunten overlopen zodat de leerlingen weten waarop ze gequoteerd worden. Gedrag in de klas is een heel belangrijk punt dat bij elke evaluatie ook terugkomt. - Elke leerling dient eerst zijn evaluatie zelf in te vullen. Daarna komt hij/zij met deze evaluatie naar de leerkracht. Deze evalueert dan op dezelfde criteria. Tot slot geeft de leerkracht een globaal punt dat naar boven of naar beneden kan afgerond worden afhankelijk hoe eerlijk de leerling zijn evaluatie heeft ingevuld. - De leerling bespreekt ook wat hij van het werkstuk vond. Dit ook in functie van het bijsturen van de cursus. - Na de realisatie van enkele werkstukken is het aangewezen het proces van de leerling te bespreken! Voorbeeld evaluatie: V Omschrijving Heb ik ordelijk gewerkt? Lag er niet teveel rommel op de werkbank? Evaluatie lln Evaluatie lkr S Heb ik rustig gewerkt en niet gespeeld? S Heb ik doorgewerkt? T T TE: Heb ik voorgepriemd? Zijn mijn gaten 8mm diep? Is mijn groef in het midden van het latje, 5mm diep en 42 mm breed? T Is alles juist en proper gelijmd? T Is de rooster sterk genoeg? Kunnen mijn lasnaden niet loskomen? Ik vond dit werkstuk leuk om te maken? JA - NEE Omdat: Som: /21 Ontwikkelingsdoelen Kerncomponenten techniek: 1, 2, 4, 5, 6 Techniek als menselijke activiteit: 7, 9, 10, 12, 13, (14), 15, 16, 18 Techniek en samenleving: 19, 20, 21, 23, 24 9

Basis Elektriciteit 1B Leerkrachtenbundel

Basis Elektriciteit 1B Leerkrachtenbundel Basis Elektriciteit 1B Leerkrachtenbundel Opbouw cursus - De cursus is opgebouwd in verschillende delen. Het eerste deel bestaat uit de werkblaadjes met de theorie met bijhorende onderzoeksopdrachten.

Nadere informatie

Je eigen potje koken: VOEDING Leerkrachtenbundel

Je eigen potje koken: VOEDING Leerkrachtenbundel Je eigen potje koken: VOEDING Leerkrachtenbundel Opbouw cursus - De cursus is opgebouwd in verschillende delen. Het eerste deel bestaat uit de werkblaadjes met de theorie met bijhorende (onderzoeks)opdrachten.

Nadere informatie

Naam:. Datum :.. Realisatie : lesrooster afstudeerproject 2010-2011 Steffi Dekinder KHL

Naam:. Datum :.. Realisatie : lesrooster afstudeerproject 2010-2011 Steffi Dekinder KHL Naam:. Klas :. NR. : Vak : Techniek Datum :.. Realisatie : lesrooster afstudeerproject 200-20 Steffi Dekinder KHL ) Probleemstelling : Je bent al enkele keren je boek van techniek vergeten mee te brengen

Nadere informatie

Leerlingenbundel. Naam:... Klas:... Nummer:...

Leerlingenbundel. Naam:... Klas:... Nummer:... Leerlingenbundel Naam:... Klas:... Nummer:.. Inhoudsopgave 1. Probleem... 2 2. Mogelijke oplossingen... 2 2.1. Materialen kennis... 2 2.1.1. Van waar komt het hout?... 4 3. Uitvoering... 10 3.1. Lijst

Nadere informatie

TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL. Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets

TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL. Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets 2 INLEIDING ONDERZOEKSOPDRACHTEN De onderzoeksopdrachten, zijn kaarten die best geplastificeerd kunnen worden. De leerlingen

Nadere informatie

TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL. Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets

TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL. Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets 2 INLEIDING ONDERZOEKSOPDRACHTEN De onderzoeksopdrachten, zijn kaarten die best geplastificeerd kunnen worden. De leerlingen

Nadere informatie

Opdracht 1. T P T P T P T P

Opdracht 1. T P T P T P T P B 2,1 2,4 2,5 2,14 2,1 2,4 2,5 2,14 Opdracht 1. Zoek op het internet wat de hoogste boom ter wereld is en plak hiervan een foto op dit blad. Als je klaar bent mag je ook eens zoeken naar de boom met het

Nadere informatie

Naam:. Datum :.. Realisatie : servetring afstudeerproject 2010-2011 Steffi Dekinder KHL

Naam:. Datum :.. Realisatie : servetring afstudeerproject 2010-2011 Steffi Dekinder KHL Naam:. Klas :. NR. : Vak : Techniek Datum :.. Realisatie : servetring afstudeerproject 2010-2011 Steffi Dekinder KHL 1) Probleemstelling : Je hebt op school een kerstfeestje. Jij staat in voor de decoratie

Nadere informatie

w 1.1 Gereedschap het kruishout met 2 schalen het potlood het schuurpapier met blokje de 6 mm boor de vijl de accuschroefmachine de verzinkboor

w 1.1 Gereedschap het kruishout met 2 schalen het potlood het schuurpapier met blokje de 6 mm boor de vijl de accuschroefmachine de verzinkboor Dobbelsteen werkstuk Gereedschap het kruishout met 2 schalen het potlood het schuurpapier met blokje de 6 mm boor de vijl de accuschroefmachine de verzinkboor Materiaal merk aantal omschrijving 1 blokje

Nadere informatie

Evalueren Inleiding projectdoelstelling Evalueren is geen doel op zich TIPS! vakgroep leerlijn leerlingen en ouder(s)

Evalueren Inleiding projectdoelstelling Evalueren is geen doel op zich TIPS! vakgroep leerlijn leerlingen en ouder(s) Evalueren Inleiding In het leerplan techniek 1b en A-stroom vind je info i.v.m. evalueren. Het is belangrijk dat je vooraf deze tekst even doorneemt. Aanvullend willen we je met dit document extra informatie

Nadere informatie

Inhoudstafel. Probleemstelling... 3 Zoeken naar een oplossing... 3. Uitvoering... 16. Ingebruikname... 30 Evaluatie... 31

Inhoudstafel. Probleemstelling... 3 Zoeken naar een oplossing... 3. Uitvoering... 16. Ingebruikname... 30 Evaluatie... 31 Naam:... klas:... Inhoudstafel Probleemstelling... 3 Zoeken naar een oplossing... 3 o Ons werkstuk... 3 o Welke materialen gaan we gebruiken?... 4 o Invulbladen onderzoeksopdrachten.... 5 Onderzoeksopdracht

Nadere informatie

Kangoeroe Mvr. Florijn

Kangoeroe Mvr. Florijn Kangoeroe Mvr. Florijn A D Ik ben het wapendier van de minister van financiën. Met een lege buidel maak in ook nog grote sprongen!!! E Werkblad E Werkbladen kunt u gratis downloaden www.aduis.nl Naam:

Nadere informatie

Concordia of Pipe 77

Concordia of Pipe 77 200.513 Concordia of Pipe 77 A D C L P K Q H J M M Werkblad 1 2 Één bouwpakket met 2 uitvoeringen. ijpassende werkbladen kunt u gratis downloaden www.aduis.com aam: roep / Klas: inhoud: Pipe77: Concordia:

Nadere informatie

WerkPortfolio. Handleiding. Werken met Pro-Tech 1 en Home-Tech 1. Over de opdrachten/vaardigheden-matrix en de benodigde materialen en gereedschappen

WerkPortfolio. Handleiding. Werken met Pro-Tech 1 en Home-Tech 1. Over de opdrachten/vaardigheden-matrix en de benodigde materialen en gereedschappen WerkPortfolio Handleiding Werken met Pro-Tech 1 en Home-Tech 1 Over de opdrachten/vaardigheden-matrix en de benodigde materialen en gereedschappen 1 Inhoud Werken met Pro-Tech 1 en Home-Tech 1!... 2 Matrix!

Nadere informatie

Magneet-voetbalspel

Magneet-voetbalspel is uniek 110.213 Magneet-voetbalspel Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgoed, maar leermiddelen als ondersteuning in het pedagogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinderen en jongeren

Nadere informatie

Project: kerstversiering maken

Project: kerstversiering maken Project: kerstversiering maken Stap 1: probleem of behoefte Probleemstelling De feestdagen zijn weer in aantocht. Tijdens deze dagen willen we het gezellig maken voor onszelf en de familie. Welke kerstversiering

Nadere informatie

Groep 6 - Extra opdrachten

Groep 6 - Extra opdrachten Leerkrachtinformatie Groep 6 - Extra opdrachten Lesduur: 90 minuten (zelfstandig) DOEL De leerlingen kunnen een elektrisch circuit maken dat goed werkt. De leerlingen kunnen met verschillende materialen

Nadere informatie

Spaarpot Uil. N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N108362#1

Spaarpot Uil. N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N108362#1 1 0 8. 3 6 2 Spaarpot Uil N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 1 1. Technische informatie: Artikel: Bestemd voor: Gebruiksvoorwerp/bouwpakketmodel Technieklessen 2. Materiaalinformatie:

Nadere informatie

Welke deuren doe je steeds op slot thuis?

Welke deuren doe je steeds op slot thuis? We hebben allerlei deuren die we op slot moeten doen, wanneer we vertrekken. Voor de sleutels willen wij zorg dragen. We willen er geen kwijt spelen en iedere keer wanneer we die nodig hebben, willen we

Nadere informatie

Aartsbisdom Mechelen-Brussel Vicariaat Onderwijs. Diocesane Pedagogische Begeleiding Secundair Onderwijs

Aartsbisdom Mechelen-Brussel Vicariaat Onderwijs. Diocesane Pedagogische Begeleiding Secundair Onderwijs Aartsbisdom Mechelen-Brussel Vicariaat Onderwijs. Diocesane Pedagogische Begeleiding Secundair Onderwijs Vademecum Techniek (2013-2014) In het vademecum geef ik jullie graag een overzicht van de begrippen

Nadere informatie

Valentijn Hout. Deze projectbundel is van:... Jelle Defoort hogeschool Vives campus Torhout

Valentijn Hout. Deze projectbundel is van:... Jelle Defoort hogeschool Vives campus Torhout Valentijn Hout Deze projectbundel is van:... Jelle Defoort hogeschool Vives campus Torhout Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1 Probleem... 3 Brainstorm... 4 2 Onderzoek... 5 Werken met de figuurzaag...

Nadere informatie

Klopspecht. Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen

Klopspecht. Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen is uniek 00.08 Klopspecht Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinde- ren en jongeren

Nadere informatie

klusopdracht 5 Twee Boekensteunen Ontdek www.ontdekhout.nl

klusopdracht 5 Twee Boekensteunen Ontdek www.ontdekhout.nl Twee Boekensteunen Inhoudsopgave Vraag je begeleider... 2 Inleiding... 2 Voorbereiding... 3 1. Hoeveel uren heb je nodig voor het maken van de twee boekensteunen?.... 3 2. Bekijk de werktekening en de

Nadere informatie

:40:52 Uhr GSM-houder N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. D100078#1

:40:52 Uhr GSM-houder N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. D100078#1 1.06.00 8:0: Uhr 100.078 GSM-houder 103N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 1 1.06.00 8:0: Uhr 1. Technische informatie: Artikel: Gebruiksvoorwerp als bouwpakketmodel Bestemd voor:technieklessen

Nadere informatie

Motorboot Regina

Motorboot Regina is uniek 103.048 Motorboot Regina Stuklijst: 5 plaatjes multiplex 10 x 150 x 400 mm 1 rondhout ø 10 x 50 mm 1 plaatje metaal 0,3 x 40 x 80 mm 2 lasdraad ø 3 x 250 mm 2 stelringen 4 schroefogen 1 dieptrekfolie

Nadere informatie

26.08.2004 14:26:06 Uhr. De TWIK. N.B. De Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N101773#1

26.08.2004 14:26:06 Uhr. De TWIK. N.B. De Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N101773#1 .0.00 1::0 Uhr 1 0 1. 3 De TWIK N.B. De Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 1 .0.00 1::0 Uhr 1. Technische informatie: Artikel: Te gebruiken voor: Bouwpakket model van hout (karretje) Techniek

Nadere informatie

r a c e a u t o Let op!

r a c e a u t o Let op! is uniek 0. 7 raceauto Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinde- ren en jongeren alleen

Nadere informatie

draaibios funplexx Groep / klas:

draaibios funplexx Groep / klas: N 200.544 draaibios funplexx Het voornaamste bij een film is, dat het publiek niet in slaap valt. Alfred Hitchcock Engels filmregisseur (1899-1980) Werkblad ijpassende werkbladen kunt u gratis downloaden

Nadere informatie

Magische lamp. Semestertaak Techniek. Kennismaking met houtbewerking solderen electronica. 3 Balso - Techniek 5 Thomas More Hogeschool

Magische lamp. Semestertaak Techniek. Kennismaking met houtbewerking solderen electronica. 3 Balso - Techniek 5 Thomas More Hogeschool Kennismaking met houtbewerking solderen electronica Magische lamp 3 Balso - Techniek 5 Thomas More Hogeschool Semestertaak Techniek Praktisch werkstuk Matthias Spitael 23BALSO Biologie - Techniek Inhoudstafel

Nadere informatie

Olie en azijn. de twee kanten van het leven in drie varianten

Olie en azijn. de twee kanten van het leven in drie varianten N 200.460 Olie en azijn de twee kanten van het leven in drie varianten 1 3 Één bouwpakket met 3 uitvoeringen. Werkblad ijpassende werkbladen kunt u gratis downloaden www.aduis.com Naam: Groep/ klas: inhoud:

Nadere informatie

Plaatselijke Regenbui

Plaatselijke Regenbui Plaatselijke Regenbui Deze projectbundel is van:... Jelle Defoort hogeschool Vives campus Torhout Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1 Probleem... 3 Brainstorm... 4 2 Onderzoek... 5 Werken met de kapzaag/houtzaag...

Nadere informatie

Naam: Klas: Mieke Gilté

Naam: Klas: Mieke Gilté Naam: Klas: Mieke Gilté Stap1: probleem of behoefte Probleemstelling a. Op veel bureaus heerst een grote wanorde: stiften, balpennen, allerhande papieren, enz. liggen kriskras door elkaar. Het duurt dan

Nadere informatie

Solar-catamaran. Materiaal Aant. Afm. (mm) Omschrijving Nr.

Solar-catamaran. Materiaal Aant. Afm. (mm) Omschrijving Nr. is uniek 111.714 Solar-catamaran enodigd gereedschap: liniaal en potlood figuurzaag of decoupeerzaag kolomboormachine schroevendraaier steeksleutel M4 boortjes ø 4, 5, 8 mm schuurpapier, werkplaatsvijl

Nadere informatie

klusopdracht 6 Brievenstandaard Ontdek

klusopdracht 6 Brievenstandaard Ontdek Inhoudsopgave Vraag je begeleider... 2 Inleiding... 2 Voorbereiding... 3 1. Hoeveel uren heb je nodig voor het maken van de brievenstandaard?.... 3 2. Bekijk de werktekening en de detailtekeningen van

Nadere informatie

Tafelvoetbalspel Inhoud: Delen: Gereedschap:

Tafelvoetbalspel Inhoud: Delen: Gereedschap: N 200.688 Tafelvoetbalspel nu afspelen: Naam: Groep / klas: Inhoud: Delen: Gereedschap: 1 Triplex 450 / 250 / 6 mm A Potlood, liniaal, plakband (Tesa) 2 Triplex 450 / 30 / 10 mm oormachine, boortje Ø 3

Nadere informatie

vaardigheden [ TO ] gereedschappen oefeningen 1 2 3 klas 1 graa 3 werkstukken

vaardigheden [ TO ] gereedschappen oefeningen 1 2 3 klas 1 graa 3 werkstukken vaardigheden [ TO ] gereedschappen oefeningen 1 2 3 klas 1 graa 3 werkstukken Voordat je zelf gaat ontwerpen, leer je eerst hoe je van een tekening een werkstuk maakt. In het werkboek leer je wat een stroomkring

Nadere informatie

GSM-houder. LET OP! Dit produkt bevat kleine onderdelen die ingeslikt kunnen worden. Kans op verstikkingsgevaar!

GSM-houder. LET OP! Dit produkt bevat kleine onderdelen die ingeslikt kunnen worden. Kans op verstikkingsgevaar! is uniek 100.07 GSM-houder Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied. Dit bouwpakket mag door kinde- ren en jongeren

Nadere informatie

Linda Schipper, Roos Haasnoot, Vivian Veldkamp en Esther Loof

Linda Schipper, Roos Haasnoot, Vivian Veldkamp en Esther Loof Linda Schipper, Roos Haasnoot, Vivian Veldkamp en Esther Loof Helmenwand Gereedschapswand Gereedschap-kisten-kast Spreukenwand Presentatie leerling Puzzelwand Lounge/vergaderplek Kwast-kapstok Stickers

Nadere informatie

Basis Elektriciteit 1B

Basis Elektriciteit 1B Basis Elektriciteit 1B NAAM:... KLAS:... NUMMER:... LEERKRACHT:... I Inhoudsopgave I Inhoudsopgave... II II Werkingsmethode... III 1 Probleemstelling... 1 2 De elektrische kringloop... 2 2.1 Een eenvoudige

Nadere informatie

Technisch proces doorlopen. Stap 1: probleem of behoefte

Technisch proces doorlopen. Stap 1: probleem of behoefte Technisch proces doorlopen Stap 1: probleem of behoefte 2 Probleemstelling Opdracht Het speelgoed museum van Mechelen organiseert een wedstrijd voor het ontwerpen van een popje. Alle leerlingen van de

Nadere informatie

kleuteronderwijs lager onderwijs secundair onderwijs 1 ste graad A- stroom en B-stroom eindtermen en en ontwikkelingsdoelen techniek

kleuteronderwijs lager onderwijs secundair onderwijs 1 ste graad A- stroom en B-stroom eindtermen en en ontwikkelingsdoelen techniek 1 kleuteronderwijs lager onderwijs secundair onderwijs 1 ste graad A- stroom en B-stroom eindtermen en ontwikkelingsdoelen techniek 2 Ontwikkelingsdoelen techniek Kleuteronderwijs De kleuters kunnen 2.1

Nadere informatie

/ Toverstandaard

/ Toverstandaard 100.696/100.777 Toverstandaard N.B. De Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. LET OP! Dit produkt bevat kleine onderdelen die ingeslikt kunnen worden. Kans op verstikkingsgevaar. Dit produkt

Nadere informatie

Kerstboom met LED-verlichting en USB

Kerstboom met LED-verlichting en USB 116.253 Kerstboom met LED-verlichting en USB Benodigd gereedschap Figuurzaag of decoupeerzaag Bankhamer Houtlijm Alleslijm Schroevendraaier Schuurpapier Priem Plakband Opitec bouwpakketten zijn na afbouw

Nadere informatie

A p p e lhuisje. onder toezicht van een volwassene worden gebouwd en gebruikt. Niet geschikt voor kinderen. jonger dan 36 maanden. Verstikkingsgevaar!

A p p e lhuisje. onder toezicht van een volwassene worden gebouwd en gebruikt. Niet geschikt voor kinderen. jonger dan 36 maanden. Verstikkingsgevaar! k e i n u is 1 0 0. 8 4 7 A p p e lhuisje Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinde-

Nadere informatie

Tegendraads-schoepenradschip

Tegendraads-schoepenradschip is uniek.745 Tegendraads-schoepenradschip Benodigd gereedschap: Figuurzaag of decoupeerzaag Boortjes ø 8mm Priem Werkplaatsvijl Houtlijm (watervast) Potlood, liniaal Verf, penseel Let op! Opitec bouwpakketten

Nadere informatie

We maken een gereedschapskist en zetten die in de kast in klas, zo hebben we iedere les, het nodige gerief bij.

We maken een gereedschapskist en zetten die in de kast in klas, zo hebben we iedere les, het nodige gerief bij. We hebben allerlei gereedschappen om te werken tijdens de lessen Techniek. Voor deze gereedschappen willen wij zorg dragen. We willen er geen kwijt spelen en iedere les willen we die ook steeds bij de

Nadere informatie

Naam: Klas: Mieke Gilté

Naam: Klas: Mieke Gilté Naam: Klas: Mieke Gilté Stap1: probleem of behoefte Probleemstelling Wanneer de schoolbel s morgens rinkelt moet je nog op zoek gaan naar je schooltas. Snel grijp je een schooltas uit het rek. Even later

Nadere informatie

Even voorstellen. Verkenningsgebieden: Hout Informatie en communicatie

Even voorstellen. Verkenningsgebieden: Hout Informatie en communicatie Even voorstellen Verkenningsgebieden: Hout Informatie en communicatie Een nieuwe school, een nieuwe klas heel wat nieuwe gezichten! En al die namen moeilijk uit elkaar te houden. Dat duurt nog eventjes.

Nadere informatie

Tover-tol. Materiaal Aantal Afm. (mm) Omschrijving Nr.

Tover-tol. Materiaal Aantal Afm. (mm) Omschrijving Nr. 114.561 Tover-tol Benodigd gereedschap: Potlood, liniaal Figuurzaag of decoupeerzaag Werkplaatsvijl/schuurpapier Boortjes ø3, 4, 6, 8 mm Houtlijm, alleslijm, lijmpistool Hobbymes evt. soldeerbout, soldeer

Nadere informatie

Strandstoel. N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N108351#1

Strandstoel. N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N108351#1 1 0 8. 3 5 1 Strandstoel N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N8351#1 1 1. Technische informatie: Artikel: Bestemd voor: Houten bouwpakket als gebruiksvoorwerp Technieklessen. Materiaalinformatie:.1.

Nadere informatie

3d- hologram maker met USB-aansluiting

3d- hologram maker met USB-aansluiting 116415 3d hologram maker met USBaansluiting Benodigd gereedschap: plakband schaar hobbymes liniaal figuurzaag houtlijm schuurpapier zijsnijtang Let op! Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs.

Nadere informatie

De vragen sluiten aan bij de belevingswereld van de leerlingen en zijn onderverdeeld in de volgende vijftien categorieën:

De vragen sluiten aan bij de belevingswereld van de leerlingen en zijn onderverdeeld in de volgende vijftien categorieën: > Categorieën De vragen sluiten aan bij de belevingswereld van de leerlingen en zijn onderverdeeld in de volgende vijftien categorieën: 1 > Poten, vleugels, vinnen 2 > Leren en werken 3 > Aarde, water,

Nadere informatie

Geluksbrenger. Sleutelhouder N 200.502

Geluksbrenger. Sleutelhouder N 200.502 Sleutelhouder Geluksbrenger Hier willen we het een keer niet over jou of het werkstuk hebben. Ja, je hebt gelijk, dat is ook heel belangrijk. Ook willen we niet praten over het opruimen of laten rondslingeren

Nadere informatie

Voeder-dispenser. Materiaal Aantal Afm. (mm) Omschrijving Nr.

Voeder-dispenser. Materiaal Aantal Afm. (mm) Omschrijving Nr. is uniek 110.578 Voeder-dispenser Benodigd gereedschap+materiaal Werkplaatsvijl, schuurpapier Figuurzaag of decoupeerzaag Boortjes ø3/4/5 Schroevendraaier/kruiskop Houtlijm Verzinkboor Schaar of hobbymes

Nadere informatie

Waterrad. Autore Covolan Girolamo

Waterrad. Autore Covolan Girolamo is uniek 1 0 0. 9 0 6 Waterrad Autore Covolan Girolamo Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag

Nadere informatie

Wandk lok zonder wijzers

Wandk lok zonder wijzers 115408 Wandk lok zonder wijzers Benodigd gereedschap: Decoupeerzaag of figuurzaag Boortjes ø 2, ø 3,0, ø 4,5, ø 6,5 mm Potlood, liniaal, winkelhaak Schroevendraaier Steeksleutel Schuurpapier Hobbymes/schaar

Nadere informatie

RATEL retteketetteketet

RATEL retteketetteketet v z w Februari 2013 RATEL retteketetteketet Alle materialen voor deze activiteit kan je kopen bij onze organisatie. Het gereedschap dat je nodig hebt om de ratel te monteren en af te werken kan je bij

Nadere informatie

PICK-UP OLDTIMER

PICK-UP OLDTIMER 108.97 PICK-UP OLDTIMER N.B.: Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs! Benodigd gereedschap: Schaar Stalen liniaal + potlood Figuurzaag met toebehoren + metaalzaagblad of Decoupeerzaag Fijne

Nadere informatie

Tablethouder Praktijkopdracht

Tablethouder Praktijkopdracht Tablethouder c n o C t p e In deze praktijkopdracht ga je een houder maken voor een tablet of ipad. Misschien voor je eigen tablet, of voor iemand die je kent. De houder maak je van hardhout. In overleg

Nadere informatie

Bi-power voertuig met kabel-afstandbesturing

Bi-power voertuig met kabel-afstandbesturing 1855 Bi-power voertuig met kabel-afstandbesturing Benodigd gereedschap: Fijne zaag of decoupeerzaag Schuurpapier Schaar, liniaal, potlood Boortjes ø 2,5, ø 4, ø 7, ø mm Houtlijm + alleslijm Hobbymes Soldeerbout,

Nadere informatie

Stoplicht met LED

Stoplicht met LED is uniek.9 Stoplicht met Benodigd gereedschap: Figuurzaag of decoupeerzaag Potlood, liniaal Houtlijm, alleslijm Soldeerbout, soldeer (niet noodzakelijk) Werkplaatsvijl of schuurpapier Zijsnijtang Striptang

Nadere informatie

PSO HOUTBEWERKING. I - Phone houder. Mathieu Peters Daan Kivit Richard Vosters

PSO HOUTBEWERKING. I - Phone houder. Mathieu Peters Daan Kivit Richard Vosters I - Phone houder OPDRACHT 1 Mathieu Peters Daan Kivit Richard Vosters 2013 2014 Vul onderstaande tabel in: GEGEVENS Naam deelnemer School Opleiding Klas mentor Datum 2 In deze opdracht ga je een I-Phone

Nadere informatie

Koggeschip N103269#1

Koggeschip N103269#1 is uniek 10.269 Koggeschip Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinderen en jongeren

Nadere informatie

Draaispel draai-ze-eruit

Draaispel draai-ze-eruit Draaispel draai-ze-eruit 5 allen zijn bij het begin van het spel in de trechter Wie van jullie kan multi-dimensionaal denken? Het model kan je op zich vrij gemakkelijk vervaardigen. Het tweede deel is

Nadere informatie

Windmolen met wip. Benodigd gereedschap en hulpmiddelen:

Windmolen met wip. Benodigd gereedschap en hulpmiddelen: 1 0 6. 0 6 1 Windmolen met wip Benodigd gereedschap en hulpmiddelen: liniaal, passer, potlood schuurpapier goudsmid-of ijzerschaar steeksleutel (M4 = 7 mm) schroevendraaier+kruiskopschroevendraaier boortjes

Nadere informatie

We gaan een auto bouwen waar ook wedstrijden mee gehouden worden! Wil jij weten hoe? Kijk maar snel!

We gaan een auto bouwen waar ook wedstrijden mee gehouden worden! Wil jij weten hoe? Kijk maar snel! We gaan een auto bouwen waar ook wedstrijden mee gehouden worden! Wil jij weten hoe? Kijk maar snel! We gaan de auto maken met een muizenval als aandrijving! Zo ziet die van mij eruit: Als we zelf zo n

Nadere informatie

103.060 VIS-KOTTER. Onderdelenlijst

103.060 VIS-KOTTER. Onderdelenlijst 103.060 VIS-KOTTER N.B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. Onderdelenlijst Onderdeel Omschrijving Aantal Materiaalsoort Afmetingen nr. 1 Schipbodem 1 grenenhout 15 x 100 x 250 mm 2

Nadere informatie

Kaartjes drukken. Aan welke behoefte moet het ontwerp voldoen?

Kaartjes drukken. Aan welke behoefte moet het ontwerp voldoen? Kaartjes drukken 1. Wat is de behoefte? Het is leuk wanneer je met je verjaardag kaartjes krijgt. Maar zelf kaartjes versturen en anderen een gelukkige verjaardag kunnen wensen geeft misschien nog meer

Nadere informatie

Metalen vliegtuig met solar aandrijving

Metalen vliegtuig met solar aandrijving is uniek 114.066 Metalen vliegtuig met solar aandrijving Benodigd gereedschap: Potlood, liniaal Figuurzaag, decoupeerzaag met houtzaagblad en ijzerzaagblad of blikschaar Werkplaatsvijl Boortjes ø3,5/ ø4/

Nadere informatie

Wonderboom met LEDverlichting

Wonderboom met LEDverlichting 6.25 Wonderboom met LEDverlichting en USB Benodigd gereedschap: Decoupeerzaag of figuurzaag Schuurpapier Alleslijm Plakband Houtlijm Hamer Schroevendraaier (2 mm) Grijs karton ( mm) Priem Let op! Opitec

Nadere informatie

Mededelingen Techniek

Mededelingen Techniek Mededelingen Techniek Aan de leraars Techniek 1 Mededelingen vanuit het vakgebied 1.1 Blik uit inspectieverslagen Gedurende verschillende maanden zal ik in elk maanbericht sterke of verbeterpunten uitschrijven,

Nadere informatie

In deze opdracht gaan we een houten vogelhuisje maken.

In deze opdracht gaan we een houten vogelhuisje maken. MPo 2008 In deze opdracht gaan we een houten vogelhuisje maken. Je krijgt een stuk hout van 12 cm breed en 122 cm lang. Dit is genoeg om een vogelhuisje te maken zoals het voorbeeld. We zagen het hout

Nadere informatie

Arthur & Norbert N Groep / klas:

Arthur & Norbert N Groep / klas: N 200.239 Arthur & Norbert Werkblad Bijpassende werkbladen kunt u gratis downloaden www.aduis.nl 1 2 Één bouwpakket met 2 uitvoeringen. Naam: Groep / klas: Inhoud: Delen: Gereedschap: 1 Triplex 255 / 185

Nadere informatie

Modelvliegtuigbouw. Leerlingenhandleiding. De Fantra VMBO II. Auteur; Wout Heijne. Lay out Jeroen van den Brand

Modelvliegtuigbouw. Leerlingenhandleiding. De Fantra VMBO II. Auteur; Wout Heijne. Lay out Jeroen van den Brand Modelvliegtuigbouw Leerlingenhandleiding. De Fantra VMBO II Auteur; Wout Heijne Lay out Jeroen van den Brand De Romp De romp Stap 1 - Mal - Figuurzaag - Potlood - Plaatje triplex 1. Teken met behulp van

Nadere informatie

werkstukmap Houtopdracht

werkstukmap Houtopdracht werkstukmap Houtopdracht Henze mussennestkast Samengesteld door J. van wijk - 2012 1 Verklaring gebruikte symbolen: Lees deze tekst aandachtig door. Probeer er iets van te onthouden Dit teken geeft aan

Nadere informatie

Riksja met GSM-houder

Riksja met GSM-houder 1 0 6. 2 3 4 Riksja met GSM-houder N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 1 1. Produktinformatie: Soort: voertuig als bouwpakket Toepassing: handenarbeid vanaf groep 7/8 2. Materiaalinformatie:

Nadere informatie

Kerstpiramide N Let op: laat brandende kaarsen nooit onbeheerd achter!!!

Kerstpiramide N Let op: laat brandende kaarsen nooit onbeheerd achter!!! N 200.145 Kerstpiramide G E B Let op: laat brandende kaarsen nooit onbeheerd achter!!! Naam: Groep/klas: Inhoud: elen: Gereedschap: 1 Triplex 220 / 220 / 6 mm Potlood, liniaal, passer 1 Triplex 240 / 190

Nadere informatie

USB - lieveheersbeestje

USB - lieveheersbeestje USB - lieveheersbeestje Met Halloween verkleden mensen zich. Ze trekken griezelige kostuums aan. Maar eigenlijk zijn ze allemaal heel aardig. Precies het tegenovergestelde is het geval met computervirussen.

Nadere informatie

meubelwerktekening bijzettafel pilar Afmetingen eindproduct: D 40 x B 40 x H 50 cm

meubelwerktekening bijzettafel pilar Afmetingen eindproduct: D 40 x B 40 x H 50 cm meubelwerktekening bijzettafel pilar Afmetingen eindproduct: D 40 x B 40 x H 50 cm benodigdheden Materiaal: plaatmateriaal, dikte 18 mm: massief hout, multiplex en/of mdf zie de zaaglijst hieronder houtlijm,

Nadere informatie

Speedboot met o p w i n d - m o t o r

Speedboot met o p w i n d - m o t o r 109.427 Speedboot met o p w i n d - m o t o r N.B.: Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs! Benodigd gereedschap: Priem Figuurzaag + toebehoren Hamer Werkplaatsvijl, verzinkboor Houtlijm tweecomponentenlijm

Nadere informatie

Wiebelspin "Thekla" Aantal Afm. (mm) Omschrijving Nr.

Wiebelspin Thekla Aantal Afm. (mm) Omschrijving Nr. 109.829 Wiebelspin "Thekla" Benodigd gereedschap: Potlood Liniaal Priem Schroevendraaier Figuurzaag of decoupeerzaag Boortjes ø 4+5 mm Vijl + schuurpapier Alleslijm Lijmpistool Verf en penseel Let op!

Nadere informatie

Muizenvalauto M101063#1

Muizenvalauto M101063#1 1 0 1. 0 6 3 Muizenvalauto Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinde- ren en jongeren

Nadere informatie

Bankkluis. Kleingeld N Groep/ klas:

Bankkluis. Kleingeld N Groep/ klas: N 200.117 ankkluis Kleingeld D J Werkblad ijpassende werkbladen kunt u gratis downloaden www.aduis.com C A Naam: Groep/ klas: Inhoud: Onderdelen: Gereedschap: 1 Triplex 240 / 90 / 6 mm A, Potlood, liniaal,

Nadere informatie

Dhr. P. Adriaenssens VTS Sint-Niklaas Klas:.. Naam leerling:

Dhr. P. Adriaenssens VTS Sint-Niklaas Klas:.. Naam leerling: T-verbinding op halve houtdikte Dhr. P. Adriaenssens VTS Sint-Niklaas Klas:.. Naam leerling: INHOUD 1 ORGANISATIE... 3 1.1 DE WERKBANK... 3 1.1.1 Doel... 3 1.2 DELEN... 3 1.3 PAREN VAN HOUT... 5 1.3.1

Nadere informatie

Verder zijn er toetsen bij de theorie en praktijk. Je hoort van jouw leraar wanneer je die moet maken.

Verder zijn er toetsen bij de theorie en praktijk. Je hoort van jouw leraar wanneer je die moet maken. Voorwoord Beste leerling, Voor je ligt de map Stappenplan houtbewerken. Dit Stappenplan is speciaal geschreven voor leerlingen die praktijkonderwijs volgen, maar is ook te gebruiken in andere situaties.

Nadere informatie

DOELSTELLINGEN LEERINHOUDEN ONDERWIJS- EN LEERACTIVITEITEN (STRATEGIE) MEDIA EN WERKVORMEN

DOELSTELLINGEN LEERINHOUDEN ONDERWIJS- EN LEERACTIVITEITEN (STRATEGIE) MEDIA EN WERKVORMEN LES 1 I. Inleiding 12 minuten A) Aanknopingsfase Invullen van agenda. Maandag 7: Nederlands: De opbouw van een tekst Lkr. deelt de cursussen uit De leerlingen mogen de tekst proberen te lezen op p. 1.

Nadere informatie

Solar windmolen Benodigd gereedschap. Potlood en Edding. Schuurpapier. Werkplaatsvijl. Figuurzaag. Liniaal. Schroevendraaier.

Solar windmolen Benodigd gereedschap. Potlood en Edding. Schuurpapier. Werkplaatsvijl. Figuurzaag. Liniaal. Schroevendraaier. 124.014 Benodigd gereedschap Potlood en Edding Liniaal Figuurzaag Schuurpapier Werkplaatsvijl ø2 Rondvijl Halve ronde vijl Boortjes Schroevendraaier Zijsnijtang Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw

Nadere informatie

Phonoscoop. Materiaal Aantal Afm.(mm) Omschrijving Nr.

Phonoscoop. Materiaal Aantal Afm.(mm) Omschrijving Nr. 1 Phonoscoop Let op! Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs! Dit bouwpakket mag door kinderen alleen onder toezicht van een ter zake kundige volwassene worden gemaakt en gebruikt. Niet geschikt

Nadere informatie

Metaal: FOTOBOS. fotokader. digitale sleutelhanger. fotokader. fotobos. digitaal. fotokader. Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:...

Metaal: FOTOBOS. fotokader. digitale sleutelhanger. fotokader. fotobos. digitaal. fotokader. Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... Metaal: FOTOBOS fotoalbum fotokader fotokader digitale sleutelhanger fotokader fotobos digitaal fotokader Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 1 1. Wat is het probleem? Ik heb enkele mooie foto s van

Nadere informatie

Materialen Gereedschap

Materialen Gereedschap Je eigen (poppen)huis maken Je eigen (poppen)huis maken Materialen Gereedschap Pattex houtlijm Bison tix 50ml Dakbedekking antraciet Accuboormachine Zaagtafel Holpijpset Vuren latten 18x44x2700 mm Sencys

Nadere informatie

Hoe kunnen we er voor zorgen dat de juf vlug de namen kent van de leerlingen in jouw klas?...

Hoe kunnen we er voor zorgen dat de juf vlug de namen kent van de leerlingen in jouw klas?... Een nieuwe schooljaar heel wat nieuwe gezichten! En al die namen de juf kan dit moeilijk uit elkaar houden. Dat duurt nog eventjes. Ze onthoudt wel dat bruin gezichtje, die mooie ogen, die lange blonde

Nadere informatie

Appelhuis. materiaal. gereedschap

Appelhuis. materiaal. gereedschap Appelhuis Prik een appel aan de pin en hang het Appelhuis buiten in een boom, zodat de vogels lekker kunnen smullen. Voor dit werkstuk heb je een zetbank, een puntlasmachine en een hefboomschaar nodig.

Nadere informatie

Kijkwijzer technologische opvoeding

Kijkwijzer technologische opvoeding Kijkwijzer technologische opvoeding Anders kijken naar kinderen tijdens technologische activiteiten. Een kernbegrip bij de evaluatie van het werk van de leerlingen is measurable learning outcome, het meetbaar

Nadere informatie

Trommel. Niet geschikt voor kinderen jonger dan 36 maanden. Verstikkingsgevaar! N109014#1

Trommel. Niet geschikt voor kinderen jonger dan 36 maanden. Verstikkingsgevaar! N109014#1 109.01 Trommel Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinde- ren en jongeren alleen onder

Nadere informatie

Behendigheidsspel. N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N104014#1

Behendigheidsspel. N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N104014#1 1 0. 0 1 Behendigheidsspel N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 1 1. Technische informatie: Artikel: Bestemd voor: Houten bouwpakket model/gebruiksvoorwerp Techniek lessen. Materiaalkennis:.1.

Nadere informatie

INLEIDING. Ik heb een bijpassende bundel gemaakt in functie van het nieuwe leerplan techniek.

INLEIDING. Ik heb een bijpassende bundel gemaakt in functie van het nieuwe leerplan techniek. INLEIDING Wat is IT S ALIVE? It s alive is ontwikkeld door de rvo-society, gelegen in het bedrijf Imec. It s alive is een box met elektronische componenten. De leerlingen leren schakelingen bouwen maar

Nadere informatie

Bellenblaasmachine. Benodigd gereedschap en hulpmiddelen:

Bellenblaasmachine. Benodigd gereedschap en hulpmiddelen: is uniek 106.326 Bellenblaasmachine Benodigd gereedschap en hulpmiddelen: - figuurzaag, figuurzaagplankje - Werkplaatsvijl,, schuurpapier - kolomboormachine - Priem, boortjes ø 2,0/3,5/4.0/5,0/8,0/25 mm

Nadere informatie

Jetski met motorboot-aandrijving

Jetski met motorboot-aandrijving Benodigd gereedschap: bankschroef met buighulp houtlijm watervast schaar liniaal potlood ronde vijl ø2 ø3 ø4 boortjes figuurzaag schuurpapier secondelijm Let op! Opitec bouwpakketten zijn gericht op het

Nadere informatie

Technologische opvoeding

Technologische opvoeding fotoalbum fotokader fotokader digitale sleutelhanger digitaal fotokader fotobos Naam: Technologische opvoeding 1 Werkvolgorde Start Uitleg 1. We hebben een probleem! Ik heb enkele mooie foto s van de vakantie

Nadere informatie

LEERKRACHTGEDEELTE ACTIVITEIT: DE JUISTE BOOR

LEERKRACHTGEDEELTE ACTIVITEIT: DE JUISTE BOOR LEERKRACHTGEDEELTE ACTIVITEIT: DE JUISTE BOOR Omschrijving van de activiteit Op basis van omschrijvingen van soorten boren kunnen de leerlingen deze soorten herkennen en onderscheiden en weten ze in welke

Nadere informatie