Jeannine Van Assche. Stepping Stones. Leerboek en werkboek STEPPING STONES

Transcriptie

1 Jeannine Van Assche Stepping Stones Leerboek en werkboek 1

2 Table of contents The first lesson Chapter 1 Me, myself and you Chapter 2 Crazy critters Chapter 3 Let s ch@t Chapter 4 My way of life Chapter 5 School rules Chapter 6 So British! Chapter 7 Superhero Action Chapter 8 Be a good sport Reading Matters Yellow Pages Grammar Survey Kenmerken 2

3 Kenmerken: algemeen Een communicatieve aanpak Integratie van alle vaardigheden Thematische opbouw Eigentijds en leerling-gericht via de juiste thema- en tekstkeuze Duidelijke en herkenbare structuur Uitdagend, ook voor de leerkracht Zet aan om creatief om te gaan met de klasgroep Thema s sluiten aan bij de actualiteit Speelse en gevarieerde oefenvormen Veel aandacht voor zelfstandig werk, pairwork, groepswerk Differentiatie in alle richtingen Kenmerken: thematische opbouw Elk thema heeft een vaste opbouw Een aanbod voor elk niveau: Basis, Elementair, Verdieping en Uitbreiding Aanbreng van grammatica via Stones: bouwstenen die stap voor stap nieuwe leerstof bijbrengen Een communicatieve aanpak met integratie van alle vaardigheden in elk hoofdstuk Werken aan Pronunciation en Spelling Aandacht voor leesplezier Hulp bij het aanleggen van een portfolio Gebaseerd op Europees Referentiekader Heel jaar Countries en Cultures behandelen 3

4 Voorbeeld: Portfolio Can-Do - ERK Countries & cultures Ook India, USA, Zuid-Afrika, Canada komen aan bod. 4

5 Kenmerken leerboek 8 chapters (thematisch) aansluitend op de leefwereld van de jonge mensen Duidelijke structuur en opbouw Integreren van alle vaardigheden Veel mogelijkheid om te differentiëren Niveaus: Elementair/Basis/Verdieping/Extra Veel tips Speelse accenten als aanzet Voorbeeld leerboek 5

6 Voorbeeld: Yellow Pages Kenmerken werkboek Heeft een sturende functie Veel verschillende werkvormen Oefenen van de Stones op alle niveaus Steeds nadruk op communicatie Oefenen van alle werkvormen (zelfstandig, pairwork, groepswerk) In elke unit een overzicht van behandelde leerstof Veel tips Steeds duidelijke verwijzingen naar bronnenmateriaal Aparte Vocabulary pages om te oefenen Test yourself Task Cards Speech Cards (Spreken en mondelinge interactie) 6

7 7

8 Grammar Wordt aangebracht van receptief naar productief. Wordt aangebracht via de Stones (zie volgende slide) en ingeoefend via bijbehorende opdrachten in het werkboek. Wordt aangebracht per hoofdstuk en ook in een totaaloverzicht achteraan (Grammar Survey), wat opzoeken en/of instuderen vergemakkelijkt. Stones Elke Stone bestaat uit blokjes die je kunt combineren tot zinnen en die je kunt gebruiken om je eigen zinnen mee te maken. Een Stone laat zien hoe je dingen in het Engels zegt of schrijft. In een Stone worden grammaticale constructies aangeboden die worden verwerkt via opdrachten. De Stones-opdrachten leiden van directe reproductie via meer geleide opdrachten tot een vrije productie of toepassingsopdracht. Via de Stones kunnen leerlingen op speelse wijze gespreksvaardigheid en schrijfvaardigheid oefenen. 8

9 Voorbeeld: Stone 1 Vocabulary Aan het eind van elk hoofdstuk zit een woordenlijst met te leren woorden uit de verschillende onderdelen, in contextzinnen. De leerlingen kunnen zichzelf overhoren via een rood leesvenster. In het Activity Book (WB) kunnen de leerlingen schriftelijk oefenen. 9

10 Vocabulary Vakoverschrijdende eindtermen 10

11 Vakoverschrijdende eindtermen ERK en Taalportfolio Doel Dialang: geeft taalgebruikers diagnostische informatie over hun taalvaardigheid Hoe melden leerlingen zich aan bij Ga naar Download de benodigde software. Installeer de software en start het programma. Kies Engels uit de aangeboden talen. 11

12 Oog voor taalbeleid Samengevat Communicatief Eigentijds Leerlinggericht Thematisch Uitdagend Stimulerend 12

13 Ondersteuning Handleiding (met jaarplan, voeten, tips, leerlijn, ingevuld werkboek...) Toetsen (Listening, Speaking, Writing, Vocabulary, Grammar en Reading) Voor leerlingen: - al het nodige geluidsmateriaal - woordentrainer via (code vooraan in het werkboek) Voor leerkrachten: - uitgebreid pakket cd s en dvd s met kijk- en luistermateriaal Ondersteuning: ook digitaal Bordboek: - leerboek - werkboek - oplossingen van het werkboek - dvd-fragmenten en geluidsfragmenten 13

14 Bordboek Ondersteuning: ook digitaal Bordboek: - leerboek - werkboek - oplossingen van het werkboek - dvd-fragmenten en geluidsfragmenten Lerarenkit: al het materiaal is beschikbaar in digitale vorm voor de hele vakgroep, voor één schooljaar: - handleiding - digitaal jaarplan - bordboek - woordentrainer - extra s... 14

15 Extra Woordentrainer Een digitale aanvulling waarmee leerlingen intensief kunnen oefenen op geziene woordenschat, wat het leerrendement verhoogt. Oefeningen worden automatisch gegenereerd, leerlingen kunnen verder oefenen op specifieke fouten. Leerkrachten kunnen de tool inzetten als Begeleid Zelfstandig Leren/Werken, voor remediëring en differentiatie. Woordentrainer 15

16 Vragen? Bij afgifte van uw evaluatieformulier ontvangt u een gratis exemplaar van het leerboek en het werkboek. Voor meer informatie, vragen, opmerkingen: Nancy.auwelaert@plantyn.com Valerie.sevenhant@plantyn.com Wij danken u voor uw aandacht. 16