Aanbod PAV. 2 reeksen: Boemerang en Trotter

Transcriptie

1

2 Trotter 2.0

3 Aanbod PAV 2 reeksen: Boemerang en Trotter

4 Boemerang - aanbod Tweede graad: leerjaar 3: 6 titels leerjaar 4: 6 titels Engels in PAV: Boomerang level 1 (leerjaar 3) level 2 (leerjaar 4)

5 Boemerang - aanbod Derde graad: leerjaar 5: 4 titels leerjaar 6: 4 titels

6 10 Krachtlijnen Boemerang 1 Boemerang heeft een leerlijn van 3de naar 6de jaar 2 Boemerang werkt aan competenties 3 Boemerang gebruikt afwisselende werkvormen met veel aandacht voor de verzelfstandiging van leerlingen 4 Boemerang integreert actualiteit 5 Boemerang integreert ICT-vaardigheden voor het dagelijkse leven 6 Boemerang differentieert 7 Boemerang werkt aan taalvaardigheid 8 Boemerang biedt gebruikscomfort voor leerling 9 Boemerang biedt gebruikscomfort voor leerkracht 10 Engels in PAV: Boomerang level 1 en 2

7 Trotter 2.0 aanbod Tweede graad: 9 titels: 4 NIEUW 5 VERNIEUWD

8 Trotter aanbod Derde graad: 5 titels: 2 NIEUW 3 VERNIEUWD

9 VERSCHIJNEN IN 2013 maart 2013 mei 2013 juni 2013 juli 2013

10 Aanbod Trotter 2.0 Voor de leerling Voor de leraar leerwerkschrift + knooppuntcode 7,75 digitale handleiding: 23,20 dvd met alle audio- en beeldfragmenten + knooppuntcode BordBoek Plus (Vonk Front 14) 15,00

11 Knooppunt Benodigheden: en code (colofon, p.2)

12 Stappenplan 1

13 Trotter Knooppunt Aanbod leerling aanbod leraar Leerling 1 Extra opdrachten 2 Spreek- en schrijfkaders 3 PowerPoints 4 Externe links 5 beeldfragmenten 6 Extra ondersteuning Leraar 1 Didactische tips 2 Ingevuld leerwerkschrift 3 Actuadossier en tijdlijn 4 Voorbeeldtoetsen 5 Correctiesleutels en ondersteunende PowerPoints om klassikale verbetering van opdrachten te begeleiden 6 Extra materiaal om de mensen tegemoet te komen die niet over voldoende media beschikken 7 Evaluatiefiches voor spreek- en schrijfopdrachten

14 Voorbeelden uit VONK Front 14

15 De sterke troeven van Trotter Sterk visueel 2 Helder taalgebruik (aandacht voor schooltaalwoorden) 3 Schrijf- en spreekkaders 4 Aantrekkelijke werkvormen, kort bij de leefwereld (hoge herkenbaarheid), actieve betrokkenheid van de leerling 5 Heldere opbouw van bundel 6 Uitgebreide ICT voor de leerling en leraar 7 Gebruikscomfort

16 1 Sterk visueel

17 2 Helder taalgebruik (aandacht voor schooltaalwoorden)

18 3 Schrijf- en spreekkaders Tweede graad: vooral in bundel zelf Derde graad: via

19 4 Aantrekkelijke werkvormen, kort bij de leefwereld (hoge herkenbaarheid), actieve betrokkenheid van de leerling Hoekenwerk met fiches Facebookprofiel Creatieve opdrachten (hoesje ontwerpen) Betrokkenheid leerling: proef DNA

20 5 Heldere opbouw van bundel Stapsgewijs, afgebakende opdrachten Trotterproef op het einde van de bundel Trotters: staan op zich, bieden duidelijk overzicht van theorie Taal Organisatie Tijd en ruimte Infoverwerking

21 6 Sterke ICT voor de leerling

22 6 Sterke ICT voor de leraar

23 Actuadossier

24 7 Gebruikscomfort Toetsmateriaal (met correctiesleutel) BordBoek Plus (Vonk Front 14) audio en beeld bij de hand offlineversie om eigen materiaal toe te voegen Jaarplanmodule (per bundel): duidelijk overzicht van alle leerplandoelstellingen per opdracht

25 Digitale handleiding Front 14 EXTRA 1 spel bij handleiding EXCLUSIEF pakketprijs 27,20 EXTRA 2 dvd All quiet on the western front (versie 1930)

26 Spel bij Front 14 Wat? Doel? Hoe? Wat Het spel speelt zich af in De soldaten beleven verschrikkelijke tijden aan het front, de bevolking leeft in angst en armoede. Sommigen nemen het heft in eigen handen en sluiten zich aan bij het verzet. Anderen doen dan weer het omgekeerde: zij sluiten zich aan als collaborateur bij de Duitsers. Doel van het spel Zoveel mogelijk informatie over je personage te weten komen. Hoe Spelbord met 43 vakjes. Vraagvakje, filmvakje, bomvakje, kansvakje, kalendervakje en de gevangenis.

27 Interessante links (Tips and tricks) Klas in groepjes verdelen: Klokje (tijd tijdens opdracht):

28 Meer info of een presentatie op school? Neem contact op met uw vertegenwoordiger! Veronique Verbruggen Provincie Antwerpen (behalve postcode 2800), Oost-Vlaanderen (postcodes ) veronique.verbruggen@vanin.be Asella De Vos Provincie Oost-Vlaanderen (behalve postcodes en ), West-Vlaanderen, Antwerpen (postcode 2800) asella.de.vos@vanin.be Stijn Forier Provincie Limburg, Vlaams-Brabant, Oost-Vlaanderen (postcodes ), Brussels Hoofdstedelijk Gewest stijn.forier@vanin.be

29 Hebt u nog een halfuurtje vrij? Ideaal!

30 Bordboek opstarten Inhoudsopgave: structuur duiden (opbouw in hoofdstukken, opdrachtnummers), aanpak van de bundel (van vriendschap naar verliefd over relaties tot zwangerschap, seksualiteit in andere culturen), Verscheidenheid aan werkvormen VONK H1 - Opdracht 8: advertentie schrijven (KNP: stappenplan (leerling)) H2 - Opdracht : gecombineerde opdracht, Engelse liedjes (KNP: mogelijkheid tot evaluatie (leraar)) H4 - Opdracht 21: quiz laten maken (ppt tonen) (KNP leraar: correctiesleutel met uitleg) H4 - Opdracht 24: hoekenwerk (met kaartjes) (zelf aan de slag laten gaan) H6 - Opdracht 34: teksten als instap (naast audio en beeld) Opdracht 35 (taal, facebookprofiel)

31 Front 14: werkvormen H1 - Opdracht 6: krantenknipsels + trap (Actuadossier) H2 - Opdracht 10: propaganda (KNP: correctiesleutel (leraar)) technieken zelf laten toepassen H2 - Opdracht 11: cd-hoesjes zelf samenstellen (leefwereld creatieve opdracht) H2 - Opdracht 12: filmpje om WO I te duiden (geschiedkundige theorie vastzetten) H3 - Opdracht 16: dicht bij de leefwereld (herkenbaarheid) overstap naar kindsoldaten Spel