Jaarverslag taalcoaching 2016

Transcriptie

1 Jaarverslag taalcoaching 2016 Inleiding Inwoners van Krimpen worden in dit project geholpen hun taalbeheersing te verbeteren. In de praktijk zijn dit vooral allochtone inwoners(vluchtelingen en statushouders). In de loop van 2016 zijn er een paar autochtone inwoners die zich gemeld hebben. We hopen dat deze ontwikkeling zich voortzet. In 2014 is dit project gestart met 29 individuele trajecten en 30 vrijwilligers. In 2015 groeide dit naar 105 deelnemers en 55 vrijwilligers. In 2016 zien we een stabilisering: Er zijn 74 behulpzame vrijwilligers (opgeleid bij Stichting Lezen en Schrijven)betrokken en 110 deelnemers die bediend worden in de individuele trajecten en de groepslessen. De meeste vrijwilligers zijn gekoppeld aan een cursist (10 vrijwilligers zijn gestopt dit jaar, die zijn al van bovenstaande 74 vrijwilligers afgetrokken). Activiteiten Individuele trajecten Er zijn 94 cursisten. We hanteren een trajectduur van één jaar zolang er sprake is van wachtlijsten. Van 43 cursisten is het traject in 2016 afgelopen, deze zijn al van de 94 cursisten afgetrokken. Er staan 9 personen op de wachtlijst. Van de 94 cursisten zijn er 57 cursisten inburgeringsplichtig en zijn 37 cursisten niet inburgering plichtig. De individuele trajecten aan inburgeringsplichtigen zijn altijd ondersteunend aan een formeel educatietraject. Door de betrokkenheid bij de taallessen aan bewoners van AVO de Stuw zijn er veel extra aanmeldingen geweest voor trajecten uit deze groep. De verwachting is dat door de sluiting van AVO de Stuw in 2017 en de afname van de instroom van statushouders de verhouding tussen individuele coaching van WEB cursisten en inburgeringsplichtigen weer zal veranderen. We pleiten er voor deze groep inburgeringsplichtigen te blijven ondersteunen in het belang van een snellere verwerving van de Nederlandse taal. Het is uitdrukkelijk de bedoeling dat de taalcoaching ondersteunend is aan een formeel inburgeringstraject. Groepslessen In het Onderdak zijn er wekelijks op woensdag groepslessen, uitgevoerd door 4 vrijwilligers aan gemiddeld 15 cursisten. Ook op vrijdag zijn er wekelijks groepslessen, uitgevoerd door 2 vrijwilligers in het Onderdak aan gemiddeld 10 cursisten. Het betreft hier 20 cursisten die al langer in Nederland

2 zijn, niet meer inburgeringsplichtig zijn en onder de WEB vallen. 5 cursisten vallen niet onder de WEB. Elke maandag- en donderdag morgen zijn er groepslessen voor bewoners van AVO de Stuw in het Onderdak. Hiervoor zijn 8 vrijwilligers Ingezet. Het aantal deelnemende cursisten verschilt per les (globaal tussen de 15 en 25 deelnemers). De opdracht valt niet onder de Taalcoaching zoals beschreven binnen de subsidie overeenkomst maar is apart door de gemeente Krimpen aan den IJssel en vervolgens het COA ingekocht. De infrastructuur van de taalcoaching maakte het wél mogelijk om de opdracht op korte termijn goed vorm te geven. Overige ondersteuning door vrijwilligers Twee vrijwilligers geven 2 Chinese jongeren wekelijks les op school. 2 vrijwilligers ondersteunen de schakelklas en de ouderkamer op de Kortlandschool. 1 vrijwilliger assisteert bij alle intakegesprekken. Training en ondersteuning voor vrijwilligers Er is driemaal een training gegeven voor nieuwe vrijwilligers (15 en 8 en 13 deelnemers). Er is een vaste taaldocent die ook na de training beschikbaar is als er vragen zijn over het cursusmateriaal wat met de cursisten wordt behandeld. Tweemaal is de cursus Succes gegeven. Als vrijwilligers deze training hebben afgerond kunnen ze de lesmethode Succes gebruiken met hun cursisten. Gemiddeld elke 6 weken is er overleg met de vrijwilligers. Situering binnen de KrimpenWijzer en netwerk Binnen de KrimpenWijzer, de vraagbaak voor iedere inwoner van krimpen aan den IJssel, is de mogelijkheid voor taalcoaching algemeen bekend, er is sprake van korte lijnen en er wordt goed doorverwezen. De formulierenbrigade, waar inwoners geholpen worden met het invullen van formulieren is een belangrijke doorverwijzer binnen de KrimpenWijzer. De KrimpenWijzer is gesitueerd in het gezondheidscentrum waar ook alle huisartsen, een apotheek, fysiotherapie en??? zijn gehuisvest. Dat maakt de drempel voor verwijzing door deze partijen laag. Daarnaast leveren de samenwerking in het Taalnetwerk en de ondersteuning van de nieuwkomersgroep bij OBS Kortland belangrijke partners voor doorverwijzing op. Taalcoaching en prestatieafspraken Prestatieafspraken 2016 Realisatie Aantallen - 80 individuele taalcoachingstrajecten van ca. 1 uur per week trajecten voor niet inburgeringsplichtigen - 85 cursisten ( ) volgen een taalcoachingstraject, 9 personen staan op de wachtlijst. Van 43 cursisten is het traject taalcoaching in 2016 afgelopen.

3 - 33 inburgeringsplichtigen. - 2 maal per week 2 uur taalcoaching in groepslessen cursisten vallen onder de WEB cursisten zijn inburgeringsplichtig of niet vallend onder de WEB. - wekelijkse groepslessen op woensdag, uitgevoerd door 4 vrijwilligers aan gemiddeld 15 cursisten. - wekelijkse groepslessen op vrijdag, uitgevoerd door 2 vrijwilligers, aan gemiddeld 10 cursisten. - Ondersteuning van de nieuwkomersklassen in het Primair onderwijs voor één dagdeel per week door 2 vrijwilligers. - Individuele taalcoaching voor de leerlingen in de VO leeftijd waarvoor nog geen ISK klas beschikbaar is. In deze 2 groepen zitten 20 cursisten die vallen onder de WEB en 5 cursisten die daar niet onder vallen. - separaat hiervan zijn er via een andere financieringsbron taallessen gegeven aan de bewoners (asielzoekers) van AVO de Stuw - 2 vrijwilligers ondersteunen de schakelklas en de ouderkamer op de Kortlandschool. - 2 vrijwilligers geven 2 Chinese jongeren wekelijks les op school. Vormvereisten - Binnen het aanbod wordt toegewerkt naar (deelaspecten van) de eindtermen educatie als beschreven in de Regeling eindtermen educatie Het aanbod wordt ingebed in de KrimpenWijzer. - Ten behoeve van het aanbod worden minimaal 50 vrijwilligers ingezet en ondersteund. De vrijwilligers worden inhoudelijk ondersteund door middel van de inzet van een professionele docent. De vrijwilligers worden getraind door ContourdeTwern daartoe wordt een trainer opgeleid via het aanbod "train de trainer' van de stichting Lezen en Schrijven. - In het kader van een dekkend taalnetwerk in Krimpen aan den IJssel neemt de coördinator Omdat binnen het aanbod aan de WEB deelnemers toegewerkt moet worden naar (deelaspecten van) de eindtermen educatie als beschreven in de Regeling eindtermen educatie 2013 is een professionele docent aangesteld om de vrijwilligers te trainen en te ondersteunen en de juiste materialen te kiezen. - het aanbod is ingebed in de Krimpenwijzer; alle medewerkers zijn op de hoogte van het aanbod en kunnen doorverwijzen. - er zijn 74 vrijwilligers actief, getraind door de stichting Lezen en schrijven. Eén van de vrijwilligers verzorgt tevens intake gesprekken. - er zijn drie trainingen georganiseerd voor nieuwe vrijwilligers (15 en 8 en 13 deelnemers). - er is een vaste taaldocent in dienst die de trainingen verzorgd en de vrijwilligers

4 deel aan het taalnetwerk Krimpen. ondersteunt op het gebied van materiaalkeuze en uitvoering. - de coördinator neemt deel aan het taalnetwerk in Krimpen aan den IJssel Financiën conform de WEB. Dat betekent dat cursisten ouder moeten zijn dan 18 jaar en niet inburgeringspichtig mogen zijn. D worden ten behoeve van werving en het aanbod aan cursisten die niet onder de WEB vallen. De WEB subsidie is ingezet voor de verdere professionalisering : inzet van een gediplomeerde docent om vrijwilligers op te leiden en te ondersteunen bij materiaalkeuze en lesprogramma voor de cursisten), materialen en coördinatie. Hoewel het aantal gerealiseerde trajecten aan het einde van 2016 lager is dan gepland dient ook rekening gehouden te worden met de cursisten die tijdens 2016 het traject beëindigden, veelal WEB cursisten, en de deelnemers aan de groepslessen. Hoewel de WEB cursisten een kleinere groep vormen dan de niet-web cursisten is de inzet op professionalisering en de keuze van materialen vooral noodzakelijk geweest in verband met de vereisten vanuit de WEB en voornamelijk toe te rekenen aan deze groep. Werving blijkt tot nu toe niet nodig. Door de betrokkenheid bij de taallessen aan bewoners van AVO de Stuw zijn er veel extra aanmeldingen geweest voor trajecten uit deze groep. De vrijwilligers die ondersteunen in de basisschool worden vooral door de docent van de basisschool begeleid en inhoudelijk ondersteund.

5 Taalcoaching in beeld Belangstelling van de burgermeester voor de groepslessen. Koningsdag tijdens de groepslessen.

6 De jaarlijkse taallunch met vrijwilligers en cursisten van de deelnemers van het taalnetwerk.. Tv-Rijnmond besteed een uitzending aan de taallessen van de vrijwilligers.