Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7: De tijd van pruiken en revoluties.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7: De tijd van pruiken en revoluties."

Transcriptie

1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7: De tijd van pruiken en revoluties. Samenvatting door een scholier 2760 woorden 5 juli ,2 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats H7. De wereld in de tijd van pruiken en revoluties De verlichting Kenmerkend aspect: rationeel optimisme en toepassing van verlicht denken. Het welbegrepen eigenbelang 1776: publicatie van Inquiry into the nature and causes of the wealth of the nations door Adam Smith. Volgens Smith streven mensen hun eigen voordeel na >rationeel gedrag. Dit gebeurt volgens Smith via de wet van vraag en aanbod. Overheid moest zich niet bemoeien met handel en nijverheid, dan werd het vraag-aanbod mechanisme verstoord. Dit idee van rationeel denken, is typerend voor de verlichting. Kennis en vrijheid De verlichting volgde op de wetenschappelijke revolutie van de 17 e eeuw. Experimenten en ontdekkingen leidden tot groot optimisme over het verbeteren van de wereld. In de 18 e eeuw werden natuur, godsdienst, politiek, sociale verhoudingen en economie onderzocht. Volgens aanhangers van de verlichting zou verlicht denken een eind maken aan de duistere tijd van onwetendheid, intolerantie, geloofsfanatisme en onredelijke verschillen tussen mensen. Rationalisme leidde tot vooruitgang, kennis en rede waren superieur aan geloof. Immanuel Kant vond dat er veel te weinig vrijheid was. Mensen moesten volgens Kant mondig worden en hun verstand gaan gebruiken > Durf te denken!. Parijs De verlichting begon eind 17 e eeuw in Engeland en Nederland, waar relatief veel vrijheid was. Maar in de loop van de 18 e eeuw werd Parijs het centrum. Frans was de belangrijkste taal van de ontwikkelde mensen in de westerse wereld. Vanuit Parijs bereikten verlichte denkbeelden de intellectuele elite in heel Europa. Pagina 1 van 7

2 1751: begin van de Encyclopédie van d Alembert en Diderot. Hierin verzamelden zij in 19 jaar meer dan artikelen met een ongekende hoeveelheid feitelijke informatie. Een verlicht geloof Een van de meest opvallende kenmerken was de kritiek op godsdienstig fanatisme en intolerantie. Voltaire was de bekendste voorvechter hiervan. Hij keerde zich ook tegen het idee dat God zich met de wereld bemoeit >in strijd met de rede en met de wetten van de natuur. Voltaire was geen atheïst, maar een deïst >God had de wereld wel gemaakt, maar greep niet meer in. Alles verliep volgens vaste en logische natuurwetten. Volgens Voltaire wisten mensen van nature wat goed en fout is, maar achtte hij de grote massa te dom voor zo n natuurlijke religie. Verlichte politiek John Locke stelde dat koningen hun macht niet van God hebben gekregen, maar van de burgers. Het was de taak van de overheid om de mensenrechten (recht op leven, vrijheid en bezit) van de burgers te beschermen. Montesquieu verafschuwde de autocratie ( despotisme ) van Franse koningen. Autocratie leidde onvermijdelijk tot machtsmisbruik en onderdrukking. In zijn boek De l esprit des lois legde Montesquieu uit dat de wetgevende, uitvoerende en rechterlijke macht gescheiden moesten worden. Volgens deze driemachtenleer (trias politica) moet het parlement wetten vaststellen, de regering wetten uitvoeren en onafhankelijke rechters naleving van de wetten controleren. Volgens Montesquieu was het beste stelsel een mengeling van monarchie, aristocratie en democratie, zoals destijds in Engeland. Jean-Jacques Rousseau werkte het idee van de volkssoevereiniteit uit. Regeringen moesten de algemene wil moest uitvoeren. Hij stelde dat mensen een sociaal contract met elkaar sloten, waarbij ze hun soevereiniteit aan een volksvergadering overdroegen. Sociale verhoudingen Rousseau wees de verfijnde aristocratische gedragsregels en voorrechten af, net zoals de verschillen die niet op prestaties gebaseerd waren. Dit bedierf volgens hem de goedheid die in ieder mens zat. In zijn Verhandeling over de ongelijkheid tussen mensen beschreef hij de natuurtoestand waarin mensen ooit leefden. Mensen waren toen vrij en gelijk en leefden vreedzaam samen. Vrijheid en gelijkheid raakten verloren toen eigendom ontstond. Dit werkte slechte eigenschappen zoals hebzucht in de hand. Rousseau dacht, net als andere verlichte schrijvers, dat de wereld maakbaar was Het ancien régime Pagina 2 van 7

3 Kenmerkend aspect: ancien régime en verlicht absolutisme. Het Franse ancien régime In 1734 publiceerde Voltaire een bundel brieven waarin hij zijn bewondering uitsprak voor Groot-Brittanië. Hij prees hun vrijheid en regeringssysteem, dat zo gunstig afstak bij de absolute monarchie in Frankrijk. Dit werd gezien als kritiek >kopieën van zijn boek werden in Parijs publiekelijk verbrand. In de 18 e eeuw werd kritiek in Frankrijk niet geaccepteerd. Er bestond een kloof tussen de idealen van de verlichters en de ruwe werkelijkheid van intellectuele onvrijheid, godsdienstige intolerantie, juridische ongelijkheid en onrechtvaardigheid. De Franse economie groeide enorm, maar de standenmaatschappij bleef aan. Koningen hielden vast aan het absolutisme en adel versterkte zijn positie binnen het staatsapparaat. Ook de landbouwproductie nam toe, maar de boeren leden onder de belastingen en plichten die de edelen hen oplegden. 1789: pamflet waarin de toestand van het ancien régime goed werd uitgebeeld. Boeren en burgers draaiden op voor de enorme kosten van de adel en koning. De adel en geestelijken waren vrijgesteld van belastingen, maar moesten wel gewoon accijnzen betalen. Maar als voedsel duurder werd, hadden zij daar minder last van dan de gewone man. Verlicht absolutisme 1750: Voltaire ging in het Duitse Versailles wonen op uitnodiging van Frederik II. Hij vond een verlicht koningsschap, zoals Frederik II, beter dan de politieke vrijheid in Groot-Brittanië >hij achtte het volk niet in staat tot verstandige besluiten. Frederik zag zichzelf als eerste dienaar van de staat. Hij kondigde o.a. godsdienstige verdraagzaamheid af, schafte de pijnbank af en voerde persvrijheid in. Zijn manier van regeren werd verlicht absolutisme genoemd. > alles voor het volk, niets door het volk. Adel bleef vrijgesteld van belastingbetaling >zij leverden officieren van zijn leger, de belangrijkste pijler van Pruisens macht. Nederland De corruptie onder regenten steeg enorm na het overlijden van Willem III. De bloeitijd van de economie was voorbij en de Republiek had enorme schulden. Regenten werden rijker, het volk werd armer. Bevolking draaide op voor de rijkdom van hun bestuurders. >onvrede groeide onder het volk. In 1747 werd de Friese stadhouder Willem IV benoemd tot stadhouder van alle gewesten. Het stadhouderschap werd erfelijk, en de stadhouder kreeg het laatste woord bij de benoeming van bestuurders. >Republiek begon op een monarchie te lijken De democratische revoluties Kenmerkend aspect: de democratische revoluties. Revolutie in Amerika De 13 Britse kolonies in Noord-Amerika kwamen in 1763 in botsing met hun moederland. Amerikanen wilden geen belasting meer betalen zonder vertegenwoordiging in het Britse parlement > no taxation without representation. In Pagina 3 van 7

4 1774 werd het Continentaal Congres opgericht waarin alle kolonies vertegenwoordigd waren. In juni 1776 wees dit Congres 5 leden aan om een onafhankelijkheidsverklaring te schrijven, die op 28 juni gepresenteerd werd. Op 4 juli verklaarden de 13 kolonies zich daadwerkelijk onafhankelijk. De nieuwe staat werd gebaseerd op de ideeën van John Locke >mensen zijn gelijk en hebben onvervreemdbare rechten. In 1783 erkende Groot-Brittanië de onafhankelijkheid van de VS. De VS namen daarna de eerste geschreven grondwet ter wereld aan en werden een rechtsstaat. Het Congres en de president werden voortaan democratisch gekozen. Aan de grondwet werd een bill of rights toegevoegd, waarin de grondrechten van alle Amerikaanse staatsburgers stonden. Bataafse Revolutie De democratische revolutie sloeg vanuit Amerika over naar de Nederlandse Republiek. Een pamflet waarin de stadhouder beschuldigd werd van het politieke en economische verval, werd verspreid. In 1786 verjoegen gewapende patriotten in Utrecht de regenten en installeerden een democratisch bestuur. Stadhouder Willem V zocht een veilig heenkomen in Nijmegen, maar in 1787 stuurde de koning van Pruisen een leger dat een einde maakte aan de patriottenopstand. >duizenden patriotten vluchtten naar Frankrijk. In de winter van 1794/1795 keerden zij samen met het Franse revolutionaire terug en riepen de Bataafse Republiek uit. Willem V vluchtte naar Groot-Brittanië. >verkiezingen voor een Nationale Vergadering. In 1798 nam de Nationale Vergadering een democratische grondwet aan, hief de onafhankelijkheid van de gewesten op en maakte van Nederland een eenheidsstaat. In 1806 maakte Napoleon een eind aan de Bataafse Revolutie en werd Nederland een koninkrijk o.l.v. zijn broer, Lodewijk Napoleon. Nederland werd in 1813 weer bevrijd, nadat het in 1810 was ingelijfd door Frankrijk. Onrust in Frankrijk Frankrijk koos tijdens de Amerikaanse onafhankelijkheidsoorlog de kant van de Amerikanen, om aartsvijand Groot- Brittanië dwars te zitten. > Franse soldaten keerden terug met Amerikaanse revolutionaire ideeën. Lodewijk XVI zag zich in 1788 genoodzaakt de Staten-Generaal bijeen te roepen, voor het eerst in 175 jaar. >Adel en geestelijken vonden dat de drie standen ieder één stem kregen, maar de verlichte burgers vonden dit absurd. In 1789 werden er per stand verkiezingen gehouden, zonder dat dit probleem was opgelost. De Staten-Generaal kwamen in mei 1789 bijeen in Versailles. De burgers wilden hoofdelijk stemmen, waardoor zij een meerderheid zouden hebben, maar de adel een geestelijken waren het hier niet mee eens. >de burgerij riep zichzelf uit tot Nationale vergadering en besloot een grondwet te gaan schrijven. Afrekening Na een tijdje erkende Lodewijk XVI de Nationale Vergadering, maar door het plaatsen van duizenden militairen door Lodewijk in Parijs en Versailles was de spanning om te snijden. Levensonderhoud was duur voor het volk, en zij gaven de adel en koning hier de schuld van. >hoge verwachtingen van de Nationale Vergadering. De toestand werd onhoudbaar toen de koning drie hervormingsgezinde ministers verving door haviken, tegenstanders van de Nationale Vergadering. Diezelfde dag bestormden mensenmassa s in Parijs een wapendepot, waar enorm veel geweren en kanonnen werden buitgemaakt. Op zoek naar munitie nemen zij 2 dagen later de gevangenis de Bastille in. >het begin van de Franse Revolutie. De Revolutie verspreidde zich snel. Pagina 4 van 7

5 De Nationale Vergadering schafte alle feodale rechten af en nam de Verklaring van de Rechten van de Mens en Burger aan. >het volk was soeverein, mensen waren vrij en gelijk voor de wet, de staat moest hun onvervreemdbare rechten beschermen. Om de financiële problemen op te lossen, onteigende de Nationale Vergadering het bezit van de Kerk en verkocht het. De constitutionele monarchie mislukt In de Nationale Vergadering had de gegoede burgerij de meerderheid. In 1791 brachten zij een grondwet tot stand die van Frankrijk een constitutionele monarchie maakte. >driemachtenleer. De gegoede burgerij wilde rust en orde, maar raakte haar greep op de gebeurtenissen kwijt. De koning en koningin verspeelden het vertrouwen door een mislukte vlucht naar het buitenland. Voorjaar 1792: Oostenrijk en Pruisen zouden samen met Franse edelen de oude orde willen herstellen. >de Wetgevende Vergadering verklaarde Oostenrijk de oorlog, waardoor zij indirect ook met Pruisen in oorlog raakten. Een Oostenrijks-Pruisische bevelhebber dreigde dat verzet tegen de invasie tot de doodstraf zou leiden. >volkswoede in Parijs barstte weer los. De Wetgevende Vergadering schreef verkiezingen uit met kiesrecht voor alle mannen die de revolutie trouw zwoeren. >honderden aristocraten en geestelijken werden vermoord op verdenking van heulen met de vijand. De koning onthoofd In september 1792 kwam het nieuwe parlement bijeen en riep Frankrijk uit tot republiek. Gevolgen: Invoering van een nieuwe jaartelling: met het uitroepen van de Republiek begon het jaar 1. Alle titels werden afgeschaft, iedereen was citoyen (burger). In de Notre Dame werd niet langer God aanbeden, maar de Rede. In januari 1793 veroordeelde het parlement de afgezette Lodewijk XIV ter dood wegens samenzwering tegen de vrijheid. Drie dagen na zijn onthoofding op de Place de la Révolution sloten Spanje, de Republiek en Groot-Brittanië zich aan bij en oorlogscoalitie tegen Frankrijk. De gemoederen raakten oververhit in Frankrijk. Radicale revolutionairen kregen het onder leiding van Robespierre voor het zeggen. > mensen zijn door zijn schrikbewind ter dood gebracht. Na een jaar werd Robespierre onthoofd, en was De Terreur voorbij. Herstel van de orde Na de val van Robespierre werd de volksinvloed teruggedrongen, maar Frankrijk bleef in de greep van chaos en geweld. Na de eerste tegenslagen boekte de Franse legers grote successen, onder meer door de invoering van een algemene dienstplicht. De revolutionaire legers veroverden o.a. Nederland en grote delen van Italië, maar in 1799 dreigde een een nederlaag. De generaal Napoleon greep de alleenheerschappij. Hij sloot vrede met alle Franse vijanden en maakte een eind aan de vervolging van adel en geestelijkheid. In 1804 kroonde hij zichzelf tot keizer, en hervatte hij de oorlogen. Onderworpen delen van Europa kwamen onder het bewind van zijn vrienden en familie. In 1812 stond Napoleon op het toppunt van zijn macht, maar in datzelfde jaar liep een veldtocht tegen Rusland uit op een dramatische nederlaag, en in 1813 werd hij bij Leipzig opnieuw verslagen. Nadat hij in 1815 bij Waterloo definitief was verslagen, werd hij verbannen naar Sint Helena Kolonialisme en slavernij Pagina 5 van 7

6 Kenmerkend aspect: uitbreiding van de Europese overheersing met plantageslavernij en het abolitionisme. Slaven uit Afrika In 1514 keerde de Spaanse priester Bartolomé de las Casas terug uit de Spaanse kolonie Hispaniola. Hij had daar gezien hoe de indiaanse slaven in groten getale stierven door ziekten en slavenarbeid. Hij was diep onder de indruk en zette zich de rest van zijn leven in voor hun rechten, met succes. Koning Karel V verbood in 1542 de slavernij van indianen. Zijn inspanningen hadden ook een onbedoeld gevolg: Spanjaarden en Portugezen haalden nu zwarte slaven uit Afrika om op hun plantages en mijnen te werken. >ontstaan van de trans-atlantische slavenhandel. Binnen 350 jaar importeerden zij 11 miljoen Afrikanen, waarvan 60% in de verlichte 18 e eeuw. Vanaf 1660 verspreidden zij zich naar plantages in Noord-Amerika. De trans-atlantische slavenhandel was onderdeel van de driehoekshandel tussen Europa, Afrika en Amerika. Europese kooplieden kochten slaven uit Afrika en verkochten deze in Amerika. Met de opbrengt werden plantageproducten (suiker, cacao) gekocht. Deze driehoekshandel werd beheerst door handelskapitalistische compagnieën, zoals de WIC. Opkopers en kapiteins De slaven werden ingescheept bij handelsposten die Europeanen op de kust van West-Afrika hadden gesticht. In grote delen van Afrika was slavernij een veelvoorkomend verschijnsel; in Afrika zelf werden slaven gebruikt en handelaren hadden sinds de 11 e eeuw miljoenen slaven naar de Arabische wereld gebracht. Slaven waren krijgsgevangenen, anderen werden wegens misdaden slaaf gemaakt of werden door bendes uit dorpen geroofd. Nadat de slaven met de opkoper bij de kust waren aangekomen, stond hen een zeereis van circa twee maanden te wachten. Alles draaide om efficiëntie, slaven werden als lading behandeld. Van de slaven die de Nederlanders vervoerden, overleed ongeveer 14%. Hetzelfde percentage als onder de bemanning. Slavenarbeid Een groot deel van de slaven ging in Amerika direct naar de plantages, ze waren al verkocht voordat ze aan land kwamen. De rest werd geveild op slavenmarkten. De meeste slaven produceerden voor de Europese markt onder meer suiker, tabak, koffie en katoen. Slaven waren eigendom en de eigenaar deed met hen wat hij wilde. Na de aankoop werden ze gebrandmerkt en kregen ze vaak een nieuwe naam. Ze kregen te maken met onredelijke en wrede straffen, slavinnen werden vaak verkracht. Slaven probeerden te vluchten, maar maakten geen kans tegen de moderne blanke wapens. Sommigen slaagden er wel in te vluchten, en bouwden een nieuw bestaan op in het tropisch regenwoud (Surinaamse marrons). Nederland doet mee Nadat de WIC rond 1630 gebieden in Brazilië had veroverd, gingen ook de Nederlanders meedoen aan de slavernij. Tot dan toe werden de Spaanse en Portugese slavenpraktijken gezien als onchristelijk en onmenselijk, maar door een tekort aan arbeidskrachten ging de WIC i 1637 alsnog meedoen aan de slavenhandel. Hiervoor veroverden ze Portugese forten in West-Afrika. Calvinistische dominees rechtvaardigden de slavenhandel met het Bijbelse verhaal over Noach. Pagina 6 van 7

7 Abolitionisme In de 18 e eeuw ontstond een beweging tegen de slavernij, geïnspireerd door het christendom en de verlichting: het abolitionisme. Verlichte critici vonden slavernij in strijd met de natuurlijke gelijkheid van mensen. >slavernij was achterlijk, immoreel en onmenselijk. Vooral in Groot-Brittanië waren de abolitionisten actief. In 1787 richtten zij de Society for the Abolition of the Slave Trade op, waarin zij dossiers met bewijzen aanlegden. Hiermee beïnvloedden zij de publieke opinie. Om aanhangers te winnen gebruikten zij een tekening van een geketende, geknielde zwarte man. > Am I not a man and a brother. Pottenbakker Wedgwood liet er zo n van bakken die internationaal verspreid werden, met succes. In 1807 verbood de Britse regering de slavenhandel, en in 1833 werd de slavernij in Britse kolonies afgeschaft. Slavernij in de VS In de VS werd de invoer van slaven in 1808 verboden, maar in het zuiden breidde de slavernij zich in de eerste helft van de 19 e eeuw toch enorm uit. Slaven werden als beesten gefokt. Tegelijk ontstond in het noorden een sterke abolitionistische beweging. In het noorden was slavernij verboden, maar de abolitionisten eisten dat dit ook in het zuiden werd afgeschaft. Door de antislavernijroman Uncle Tom s Cabin nam de weerzin tegen slavernij toe. Toen in 1860 Abraham Lincoln, tegenstander van slavernij, tot president werd gekozen, scheidden se zuidelijke staten zich af. >leidde tot de Amerikaanse Burgeroorlog ( ) met meer dan een half miljoen doden. Na de overwinning van het noorden werd ook de slavernij in het zuiden verboden. Suriname en de Nederlandse Antillen Op 1 juli 1863 werd de slavernij afgeschaft in Suriname. Nederland was een van de laatste landen die de slavernij afschaften. In 1814 werd onder druk van Groot-Brittanië de slavenhandel al verboden, maar niemand maakte zich druk over de slavernij in de Nederlandse kolonies. Dat veranderde pas door de verschijning van De negerhut van oom Tom, de vertaling van Uncle Tom s cabin. Pagina 7 van 7

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 Samenvatting door N. 1500 woorden 11 februari 2015 5,4 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats tijd van pruiken en revoluties 1800-1900 1667 Suriname

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 Samenvatting door een scholier 2069 woorden 2 juli 2017 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 7.1 Kenmerkend aspect: Rationeel optimisme en toepassing

Nadere informatie

Slaaf krijgt vrijheid (vanaf nu: ex-slaaf) en wordt loonarbeider bij zijn baas (vanaf nu: ex-slavenhouder)

Slaaf krijgt vrijheid (vanaf nu: ex-slaaf) en wordt loonarbeider bij zijn baas (vanaf nu: ex-slavenhouder) Samenvatting door M. 1033 woorden 15 juni 2015 6,7 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 7.1 De verlichting Verlichting is het gevolg van de wetenschappelijke revolutie uit hoofdstuk/tijdvak

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 7, pruiken en revoluties

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 7, pruiken en revoluties Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 7, pruiken en revoluties Samenvatting door E. 675 woorden 3 jaar geleden 5,4 9 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak 7 : Pruiken en Revoluties Rationalisme

Nadere informatie

TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën

TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Tijd van Pruiken en Revoluties 1700-1800 Vroegmoderne Tijd Kenmerkende aspecten Uitbouw van de Europese overheersing,

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES

TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES Hoofdstuk 4 PARAGRAAF 4.1 Pruikentijd Standenmaatschappij De verlichting VERVAL EN RIJKDOM In de 17 e eeuw was Nederland het rijkste land ter wereld Van stilstand komt achteruitgang

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2 Samenvatting door Y. 1162 woorden 6 september 2012 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 2.1 In Frankrijk regeerde absolute vorsten. Rond

Nadere informatie

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800 Onderzoeksvraag: Hoe probeerde men tijdens de Franse Revolutie enkele Verlichtingsidealen in praktijk te brengen? Kenmerkende aspect: De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Samenvatting Werkplaats Hoofdstuk 7

Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Samenvatting Werkplaats Hoofdstuk 7 Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Samenvatting Werkplaats Hoofdstuk 7 Samenvatting door een scholier 1966 woorden 1 november 2012 6,3 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis

Nadere informatie

7,8. Samenvatting door A woorden 22 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Start: De vlucht van de koning.

7,8. Samenvatting door A woorden 22 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Start: De vlucht van de koning. Samenvatting door A. 2378 woorden 22 juni 2014 7,8 317 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Start: De vlucht van de koning. Lodewijk XVI en Marie-Antoinette wilde uit Parijs vluchten. Ze

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 Samenvatting door S. 2195 woorden 19 februari 2013 7,9 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 1 De Verlichting rationeel optimisme en verlicht denken

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800 Onderzoeksvraag: Hoe probeerde men tijdens de Franse Revolutie enkele Verlichtingsidealen in praktijk te brengen? Kenmerkende aspect: De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 Samenvatting door een scholier 2931 woorden 10 jaar geleden 6,7 224 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 7 de tijd van pruiken en revoluties 7.1 De

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijd van pruiken en revoluties + Tijd van burgers en stoommachines

Samenvatting Geschiedenis Tijd van pruiken en revoluties + Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting Geschiedenis Tijd van pruiken en revoluties + Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting door A. 2949 woorden 16 juni 2015 6,6 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3: de Franse Revolutie (Nemo)

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3: de Franse Revolutie (Nemo) Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3: de Franse Revolutie (Nemo) Samenvatting door een scholier 1416 woorden 15 jaar geleden 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 3: de Franse Revolutie.

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk De samenleving moest op dezelfde manier worden onderzocht

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 4.1

Samenvatting Geschiedenis 4.1 Samenvatting Geschiedenis 4.1 Samenvatting door I. 2014 woorden 18 juni 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 4.1 de pruikentijd A De standenmaatschappij Nederland in verval 17 e eeuw= Nederland rijkste

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari 2005 7 334 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Wat is een revolutie? Een grote verandering in de samenleving in een korte

Nadere informatie

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800 Onderzoeksvraag: Op welke gebieden wilden de Verlichtingsfilosofen de bestaande maatschappij veranderen? Rationalisme = het gebruiken van gezond verstand (rede/ratio) waarbij kennis gaat boven tradities

Nadere informatie

Het Congres van Wenen hertekent Europa (1815) (les 03 5des) Geschiedenis 5MEVO-5EM-5EI-5IW VTI Kontich

Het Congres van Wenen hertekent Europa (1815) (les 03 5des) Geschiedenis 5MEVO-5EM-5EI-5IW VTI Kontich (les 03 5des) Geschiedenis 5MEVO-5EM-5EI-5IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Voor het Congres van Wenen a. Rond 1750: het Ancien Regime komt ten einde => Enkele kenmerken van het Ancien

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5: Durf te denken! / de Verlichting

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5: Durf te denken! / de Verlichting Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5: Durf te denken! / de Verlichting Samenvatting door F. 2067 woorden 9 mei 2012 7,2 332 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Intro-paragraaf 1700-1800 (de

Nadere informatie

Samenvatting door D woorden 15 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 7 Bepoederde pruiken en bruisende ideeën

Samenvatting door D woorden 15 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 7 Bepoederde pruiken en bruisende ideeën Samenvatting door D. 1740 woorden 15 maart 2016 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 7 Bepoederde pruiken en bruisende ideeën Tijd: van Pruiken en Revoluties Periode: Vroegmoderne

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Franse Revolutie

Samenvatting Geschiedenis Franse Revolutie Samenvatting Geschiedenis Franse Revolutie Samenvatting door een scholier 1898 woorden 7 december 2005 6,5 179 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Revolutie: Revolutie = een grote

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen Tijdvak 7 Toetsvragen 1 In de Tijd van Pruiken en Revoluties hielden kooplieden uit de Republiek zich bezig met de zogenaamde driehoekshandel. Tussen welke gebieden vond deze driehoekshandel plaats? A

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 1669 woorden 17 januari 2005 5,6 10 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 3: de Franse Revolutie. Paragraaf 1: het oude Koninkrijk.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 7

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 7 Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 7 Samenvatting door een scholier 1761 woorden 13 december 2011 5,3 16 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 7 Kenmerkende aspecten : 1. het rationeel

Nadere informatie

7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting

7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting Samenvatting door een scholier 1776 woorden 11 december 2007 7,2 240 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis samenvatting Hoofdstuk 2; Wetenschappelijke revolutie, verlichting

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, Wetenschappelijke revolutie, Verlichting en Franse Revolutie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, Wetenschappelijke revolutie, Verlichting en Franse Revolutie Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, Wetenschappelijke revolutie, Verlichting en Franse Revolutie Samenvatting door een scholier 2275 woorden 11 september 2010 6,3 151 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H8 Verlichting en revoluties

Samenvatting Geschiedenis H8 Verlichting en revoluties Samenvatting Geschiedenis H8 Verlichting en revoluties Samenvatting door Eva 1814 woorden 12 november 2016 7,2 9 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 8, Verlichting en revoluties 1 De

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door een scholier 1948 woorden 27 mei 2009 6,9 216 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 2 1

Nadere informatie

Tijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.2 Wie heeft de macht? Deel 2. Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht?

Tijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.2 Wie heeft de macht? Deel 2. Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht? Onderzoeksvraag: Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht? Kenmerkende aspect: Het streven van vorsten naar absolute macht. De bijzondere plaats in staatskundig opzicht

Nadere informatie

Opdracht Geschiedenis De Franse Revolutie

Opdracht Geschiedenis De Franse Revolutie Opdracht Geschiedenis De Franse Revolutie Opdracht door een scholier 3168 woorden 21 februari 2003 6 706 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Wij hebben voor het vak geschiedenis het hoofdstuk de

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Staatsinrichting hoofdstuk 1 VMBO

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Staatsinrichting hoofdstuk 1 VMBO Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Staatsinrichting hoofdstuk 1 VMBO Samenvatting door Marieke 1467 woorden 30 april 2015 7,4 34 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 1: Het

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis heel hoofdstuk 7 Tijd van Pruiken en Revoluties + Tijd van Regenten en Vorsten

Samenvatting Geschiedenis heel hoofdstuk 7 Tijd van Pruiken en Revoluties + Tijd van Regenten en Vorsten Samenvatting Geschiedenis 6.2 + 6.3 + heel hoofdstuk 7 Tijd van Pruiken en Revoluties + Tijd van Regenten en Vorsten Samenvatting door A. 2016 woorden 5 jaar geleden 5,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis

Nadere informatie

De Verlichting. De Verlichting

De Verlichting. De Verlichting De Verlichting =18 de eeuwse filosofische stroming die de nadruk legt op rationaliteit (zelf nadenken), vrijheid en gelijkheid en dit toepast in alle maatschappelijke velden (politiek, economie, religie

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De Franse revolutie

Werkstuk Geschiedenis De Franse revolutie Werkstuk Geschiedenis De Franse revolutie Werkstuk door een scholier 1848 woorden 19 april 005 5,1 79 keer beoordeeld Vak Geschiedenis DE FRANSE REVOLUTIE 1. Wat is een revolutie?. Wat waren de oorzaken

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijd van pruiken en revoluties: kern, perspectief en kenmerkende aspecten

Samenvatting Geschiedenis Tijd van pruiken en revoluties: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting Geschiedenis Tijd van pruiken en revoluties: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting door Lotte 2250 woorden 19 juni 2017 5,5 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks

Nadere informatie

Klas 2: Revoluties en Slavernij

Klas 2: Revoluties en Slavernij Auteurs Laatst gewijzigd Licentie Webadres Joyce Landman ; Hielke ter Veld; Jonne Lubbi; Joyce Landman 09 september 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62754 Dit lesmateriaal

Nadere informatie

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Terugkijken: Bij de ene revolutie ontstaat een nieuw en onafhankelijk land. Vrijheid is voor de inwoners

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door een scholier 1659 woorden 4 maart 2002 5,4 22 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De drie fasen van een revolutie: 1.De bestaande regering wordt verdreven

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H7 de wereld op zijn kop

Samenvatting Geschiedenis H7 de wereld op zijn kop Samenvatting Geschiedenis H7 de wereld op zijn kop Samenvatting door een scholier 1647 woorden 5 november 2012 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Op weg naar mensenrechten en guillotine Thomas Paine (1737-1809

Nadere informatie

Definitie Kant: De bevrijding van de mens uit de onmondigheid waaraan hij zelf schuldig is.

Definitie Kant: De bevrijding van de mens uit de onmondigheid waaraan hij zelf schuldig is. Samenvatting door F. 1790 woorden 27 februari 2015 4.4 9 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Historische context: De verlichting 4.1 De verlichting (1650-1789) Definitie Kant: De bevrijding

Nadere informatie

Klas 2: Revoluties en Slavernij

Klas 2: Revoluties en Slavernij Auteurs Laatst gewijzigd Licentie Webadres Joyce Landman ; ; 09 September 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62754 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 1691 woorden 20 juni keer beoordeeld. Geschiedenis

Samenvatting door een scholier 1691 woorden 20 juni keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 1691 woorden 20 juni 2010 8 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 7: De wereld op zijn kop. (Tijd van pruiken en revoluties: 1700-1800) 7.1: Op weg naar

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Franse revolutie

Werkstuk Geschiedenis Franse revolutie Werkstuk Geschiedenis Franse revolutie Werkstuk door een scholier 2487 woorden 11 jaar geleden 6,1 148 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1. Wat is een revolutie. Een grote verandering

Nadere informatie

Rijksuniversiteit Groningen Nameting kennis en argumentatie

Rijksuniversiteit Groningen Nameting kennis en argumentatie Rijksuniversiteit Groningen Nameting kennis en argumentatie Instructie onderdeel kennis: Hieronder staan 22 vragen over tijdvak 6 en 7. Probeer de vragen zo goed mogelijk te beantwoorden. Omcirkel met

Nadere informatie

NEDERLAND IN DE 16e EEUW

NEDERLAND IN DE 16e EEUW NEDERLAND IN DE 16e EEUW In de 16e eeuw vielen de Nederlanden onder de Spaanse overheersing. Er bestonden grote verschillen tussen de gewesten (= provincies), bv: - dialect - zelfstandigheid van de gewesten

Nadere informatie

Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015

Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015 Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015 Dit schoolexamen bestaat uit 33 vragen. In totaal kun je hiervoor 54 punten halen. Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Verlichting en revoluties

Samenvatting Geschiedenis Verlichting en revoluties Samenvatting Geschiedenis Verlichting en revol Samenvatting door een scholier 2699 woorden 15 oktober 2016 6,7 6 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 4 verlichting en revol (1650-1848) 4.1 De verlichting

Nadere informatie

Geschiedenis van Suriname : de slavenhandel

Geschiedenis van Suriname : de slavenhandel Geschiedenis van Suriname 1502-1808: de slavenhandel 1502: het begin van de Europese slavenhandel Na de ontdekking van Amerika werden er door de Spanjaarden en Portugezen al snel plantages aangelegd. Op

Nadere informatie

De vele nieuwe ontdekkingen in de wetenschap in de nieuwe tijd heet de wetenschappelijke revolutie. Er was een nieuwe manier van onderzoeken:

De vele nieuwe ontdekkingen in de wetenschap in de nieuwe tijd heet de wetenschappelijke revolutie. Er was een nieuwe manier van onderzoeken: Samenvatting door Sven 1783 woorden 18 februari 2018 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Paragraaf 1: De vele nieuwe ontdekkingen in de wetenschap in de nieuwe tijd heet de

Nadere informatie

2.Rationeel optimisme en verlicht denken dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek en sociale verhoudingen.

2.Rationeel optimisme en verlicht denken dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek en sociale verhoudingen. Samenvatting door L. 2436 woorden 23 juni 2015 6,2 29 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kenmerkende Aspecten: 1.Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën

Nadere informatie

Tijd van pruiken en revoluties (eeuw van de Verlichting) 1700 1800 n. Chr. Vroegmoderne Tijd

Tijd van pruiken en revoluties (eeuw van de Verlichting) 1700 1800 n. Chr. Vroegmoderne Tijd Kenmerkende aspecten Rationeel optimisme en verlicht denken werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen Kenmerkend aspect uitleggen aan de

Nadere informatie

De franse revolutie vmbo12

De franse revolutie vmbo12 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 10 july 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62187 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Lodewijk XVIII van Frankrijk: Kasteel van Versailles, 17 november 1755 Parijs, 16 september 1824

Lodewijk XVIII van Frankrijk: Kasteel van Versailles, 17 november 1755 Parijs, 16 september 1824 Lodewijk XVIII van Frankrijk: Kasteel van Versailles, 17 november 1755 Parijs, 16 september 1824 Kasteel van Versailles Koning van Frankrijk Co-vorst van Andorra Periode : 1814-1824 Voorganger: Napoleon

Nadere informatie

Hoofdstuk 7 De tijd van pruiken en revoluties

Hoofdstuk 7 De tijd van pruiken en revoluties Hoofdstuk 7 De tijd van pruiken en revoluties Introductievragen Voor je begint 1 Je eigen antwoord. 2 Adam Smith, Belle van Zuylen, Immanuel Kant, John Locke, Marie Antoinette, Robespierre, Voltaire. 3

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende

Nadere informatie

Boekverslag door F woorden 30 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Paragraaf 5.5: Een verlichte toekomst?

Boekverslag door F woorden 30 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Paragraaf 5.5: Een verlichte toekomst? Boekverslag door F. 3840 woorden 30 september 2012 7 165 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Paragraaf 5.5: Een verlichte toekomst? Ook in Nederland kregen de ideeën van de Verlichting aanhang.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

7.1. Tijdsvak 7 ; De wereld in de tijd van pruiken en revoluties. De verlichting. Parijs b. Laisser faire. Intro: Kenmerkend aspect:

7.1. Tijdsvak 7 ; De wereld in de tijd van pruiken en revoluties. De verlichting. Parijs b. Laisser faire. Intro: Kenmerkend aspect: Tijdsvak 7 ; De wereld in de tijd van pruiken en revoluties De verlichting 7.1 Kenmerkend aspect: Rationeel optimisme en verlicht denken dat werd toegepast op alle denkterreinen van de samenleving: godsdienst,

Nadere informatie

3 a Eigen antwoord van de leerling b Eigen antwoord van de leerling c Nee, de machthebbers hadden heel andere ideeën over de taak van de overheid.

3 a Eigen antwoord van de leerling b Eigen antwoord van de leerling c Nee, de machthebbers hadden heel andere ideeën over de taak van de overheid. 5 Antwoorden 1 a Renaissance is een soort vroege voorloper van de Verlichting. b Wetenschappelijke revolutie / wetenschappelijk denken 2 Zodat iedereen wist dat je deze boeken niet mocht lezen. 3 a Eigen

Nadere informatie

GESCHIEDENIS SO3 TV

GESCHIEDENIS SO3 TV GESCHIEDENIS SO3 TV 2 2014-2015 Dit schoolexamen bestaat uit 42 vragen. Bij meerkeuze vragen antwoorden met hoofdletter schrijven. Geef niet meer antwoorden dan er worden gevraagd. Als er bijvoorbeeld

Nadere informatie

Historische context. Verlich/ngsideeën en de democra/sche revolu/es

Historische context. Verlich/ngsideeën en de democra/sche revolu/es Historische context Verlich/ngsideeën en de democra/sche revolu/es 1650 1848 Kenmerkende aspecten 23. Het streven van vorsten naar absolute macht 26. Wetenschappelijke revolu/e 27. Ra/oneel op/misme en

Nadere informatie

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode?

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode? DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848 ACHTERGRONDINFORMATIE PERIODE 1815-1848 DE EERSTE JAREN VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN Tussen 1795 en 1813 was Nederland overheerst geweest door de Fransen. In

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Samenvatting door M. 1255 woorden 6 mei 2015 5,8 23 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Grondwet

Nadere informatie

Driehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61315

Driehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61315 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 december 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/61315 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

6,3. Samenvatting door V woorden 18 maart keer beoordeeld. Geschiedenis

6,3. Samenvatting door V woorden 18 maart keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door V. 1947 woorden 18 maart 2009 6,3 26 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Paragraaf 7.1 Globalisering: wereldhandel tussen diverse continenten. Van Europa naar Afrika: 1e winst,

Nadere informatie

Antwoorden Geschiedenis Standensamenleving 1789 Frankrijk

Antwoorden Geschiedenis Standensamenleving 1789 Frankrijk Antwoorden Geschiedenis Standensamenleving 1789 Frankrijk Antwoorden door een scholier 927 woorden 22 april 2005 5,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Gechiedenis, par. 1 Vraag 1: Wat voor samenleving

Nadere informatie

Hoofdstuk 7 De tijd van pruiken en revoluties

Hoofdstuk 7 De tijd van pruiken en revoluties Hoofdstuk 7 De tijd van pruiken en revoluties Introductievragen Voor je begint 1 Je eigen antwoord. Bijvoorbeeld: De tijd van vrijheid en slavernij. 2 Adam Smith, Belle van Zuylen, Immanuel Kant, John

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 en 7.1

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 en 7.1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 en 7.1 Samenvatting door T. 1795 woorden 19 juni 2013 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 6.1 Kenmerkend aspect: wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme

Nadere informatie

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten

Nadere informatie

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,

Nadere informatie

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat

Nadere informatie

S.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015

S.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015 S.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015 Dit S.O. bestaat uit 41 vragen. Je schrijft met een blauwe of zwarte pen. Schrijf netjes en duidelijk. Indien bij een vraag een verklaring wordt gevraagd en de verklaring

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 en 8

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 en 8 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7 en 8 Samenvatting door S. 1449 woorden 11 juli 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 7 De tijd van pruiken en revoluties 7.1 De verlichting Bevrijding van

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5)

Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting door een scholier 1178 woorden 19 november 2017 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis Samenvatting H1 Het Spaanse wereldrijk

Nadere informatie

Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3

Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3 Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Marco Harmsen 13 oktober 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/67292 Dit lesmateriaal is gemaakt

Nadere informatie

Driehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Driehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 22 July 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/61315 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting H3+4

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting H3+4 Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting H3+ Samenvatting door een scholier 1611 woorden 26 november 2001 5,5 29 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis stof voor eerste rep (maatschappijleerboek

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis vwo II

Eindexamen geschiedenis vwo II Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen Vanaf de zomer van 1789 trokken veel Franse vluchtelingen naar Oostenrijk. 1p 1 Waarom vormde dit voor het Franse revolutionaire

Nadere informatie

- Rationalisme of epirisme? Hij maakt een tussenstroming: je hebt ervaring nodig om verstand uit te breiden.

- Rationalisme of epirisme? Hij maakt een tussenstroming: je hebt ervaring nodig om verstand uit te breiden. Samenvatting door F. 2347 woorden 22 juni 2013 6.3 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 7 Tijd van Pruiken en Revoluties 7.1 De verlichting Ontstaan: 15 e eeuw: Renaissance à

Nadere informatie

Samenvatting door Romiley 1653 woorden 16 september keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden

Samenvatting door Romiley 1653 woorden 16 september keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting door Romiley 1653 woorden 16 september 2015 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Tijd van ontdekkers en hervormers Vanaf 1500 begint de vroegmoderne tijd. 16 e eeuw

Nadere informatie

7,7. Samenvatting door een scholier 2647 woorden 6 maart keer beoordeeld. Geschiedenis 3.2 HET ANCIEN RÉGIME

7,7. Samenvatting door een scholier 2647 woorden 6 maart keer beoordeeld. Geschiedenis 3.2 HET ANCIEN RÉGIME Samenvatting door een scholier 2647 woorden 6 maart 2018 7,7 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 3.2 HET ANCIEN RÉGIME Frankrijk in de 18e eeuw werd gekenmerkt door: Absolutisme De macht van

Nadere informatie

De patriotten hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

De patriotten hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 September 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/61319 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

1. Het begrip kan weg, omdat de overgebleven begrippen. Het begrip kan ook weg, omdat de overgebleven begrippen

1. Het begrip kan weg, omdat de overgebleven begrippen. Het begrip kan ook weg, omdat de overgebleven begrippen Welk Woord Weg Dynamiek en Stagnatie Aanloop 1. commerciële landbouw moedernegotie malthusiaanse spanning - nijverheid 2. waterschappen feodaliteit gilden - Hanze 3. stapelmarkt nijverheid Nederlanden

Nadere informatie

Eureka 2M volledig herziene 5 e druk,

Eureka 2M volledig herziene 5 e druk, Eureka 2M volledig herziene 5 e druk, 2015-2016 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling is, dat je eerst

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013 Staat en Natie Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. In de 17 e en de 18 e eeuw ontstond er in Europa een politieke en filosofische stroming,

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Verlichting

Samenvatting Geschiedenis Verlichting Samenvatting Geschiedenis Verlichting Samenvatting door een scholier 1874 woorden 3 jaar geleden 4,2 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis samenvatting Verlichting en revoluties

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De Franse revolutie

Werkstuk Geschiedenis De Franse revolutie Werkstuk Geschiedenis De Franse revolutie Werkstuk door een scholier 2843 woorden 6 juni 2001 5,7 703 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. We moesten voor geschiedenis een scriptie maken over het

Nadere informatie

Landenspel. Duur: 30 minuten. Wat doet u?

Landenspel. Duur: 30 minuten. Wat doet u? Landenspel Korte omschrijving werkvorm: In deze opdracht wordt de klas verdeeld in vijf groepen. Iedere groep krijgt een omschrijving van een land en een instructie van de opdracht. In het lokaal moeten

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis examenkatern De Verlichting

Samenvatting Geschiedenis examenkatern De Verlichting Samenvatting Geschiedenis examenkatern De V Samenvatting door L. 2225 woorden 18 mei 2017 5,7 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo De V 6vwo 1. De V In de 17 e eeuw vond de wetenschappelijke

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk door een scholier 2435 woorden 22 januari 2005 6 108 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud: Hoofdvragen: 1: Wat veranderde er in de 19e Eeuw met

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders Vroege Middeleeuwen. Tijd van jagers en boeren Prehistorie. - 3000 v C 500-1000

Tijd van monniken en ridders Vroege Middeleeuwen. Tijd van jagers en boeren Prehistorie. - 3000 v C 500-1000 jagers en boeren Prehistorie - 3000 v C monniken en ridders Vroege Middeleeuwen 500-1000 Grieken en Romeinen Oudheid -3000 v C - 500 n C steden en staten - Hoge en Late Middeleeuwen 1000 1500 ontdekkers

Nadere informatie