DIGI-ZORG. Jaarplan 2008 Informatie en activiteiten. Management DIGI-ZORG: Wil de Groot-Bolluijt MScN. Penvoerende instelling:

Transcriptie

1 Jaarplan 2008 Informatie en activiteiten. DIGI-ZORG Management DIGI-ZORG: Wil de Groot-Bolluijt MScN. Penvoerende instelling: Hogeschool Rotterdam Directeur Instituut Gezondheidszorg: C. Pool-Tromp INFO Jaarplan DIGI-ZORG 2008 Wil de Groot-Bolluijt Manager DIGI-ZORG 1

2 Toelichting activiteiten DIGI-ZORG 2008 DIGI-ZORG wil als een kennisnetwerk voor de zorg de beschikbare kennis over Opleiden & ICT verspreiden en beter toegankelijk maken voor dagelijks gebruik. DIGI-ZORG heeft in de afgelopen jaren een groot netwerk opgebouwd in de zorg; zowel in het opleidingsveld als in het praktijkveld. DIGI-ZORG heeft het commitment van het LOOV (Landelijk Overleg Opleidingen Verpleegkunde)en het SROF (Studie Richting Opleidingen Fysiotherapie) om hen te vertegenwoordigen en te ondersteunen. In de landelijk overleggen worden de beleidslijnen uitgezet. DIGI-ZORG vertaalt dit naar activiteiten en projecten. Door deze werkwijze is er slechts een minimale organisatiestructuur nodig en kan de organisatie van DIGI- ZORG zich maximaal richten op de doelstelling (zie beleidsnota DIGI-ZORG 2005). In deze notitie zijn de activiteiten voor 2008 opgenomen en er wordt verslag gedaan van de activiteiten van de afgelopen maanden. Voor bijlagen en rapporten zie: Thema. Ook in 2008 is het nog steeds nodig om mensen samen te brengen rond het thema ICT, Opleiden en Zorg. Hoewel er grote belangstelling is voor ICT is het nog steeds zo dat men zelf het wiel uit wil vinden. Daarnaast wordt er nog onvoldoende gebruik gemaakt van ICT en er kan meer samengewerkt worden. De toepassing van ICT bij het opleiden in de zorg blijft achter. Enerzijds omdat men onvoldoende op de hoogte is van de mogelijkheden en anderzijds omdat men moeite heeft om het in de praktijk toe te passen. In de afgelopen jaren is gebleken dat de landelijke samenwerking van Hogescholen goede mogelijkheden biedt. Een belangrijk uitgangspunt voor DIGI-ZORG blijft het bij elkaar brengen van mensen om kennis, ervaring en expertise met elkaar te delen. De nadruk ligt hierbij op het beter gebruik van bestaande mogelijkheden en niet op het ontwikkelen van nieuwe producten. Hoewel DIGI-ZORG actief is binnen het Domein Zorg zal het niet deelnemen aan de ontwikkeling van het Elektronisch Patiënten Dossier (EPD). DIGI-ZORG zal de ontwikkeling vervolgen en daar waar nodig advies uitbrengen over de aansluiting van het onderwijs op dit thema. DIGI-ZORG heeft een basis gelegd voor een kennisnetwerk en zal in 2008 verder gaan met deze activiteiten en zorg dragen voor het borgen en verankeren. Samenwerking SURF. De samenwerking met SURF is voortgekomen uit de domein ontwikkeling van de Digitale Universiteit. In mei 2008 is de Domeinstructuur afgesloten en het coördinatorenoverleg zal niet meer plaats vinden. Afgesproken is dat DIGI-ZORG in overleg blijft met het Platform ICT & Onderwijs voor verdere afstemming van activiteiten en ontwikkelingen. Er is een goed samenwerkingsverband met de SIGportfolio groep en er zal een verdere verkenning plaats vinden rond de ontwikkeling van het E-healthportfolio. Verder zal er verdere afstemming gezocht worden met de Serieus Gaming groep en Surfspace. Gaming in de zorg biedt veel mogelijkheden, vooral de simulatie van kritische situaties bieden mogelijkheden voor opleidingen. In 2007 is er contact geweest met Lorenet om gezamenlijk een kennisbank te ontwikkelen. Lorenet heeft aangegeven dat de verdere verkenning hiervan in het najaar van 2008 mogelijk is. Verder zal DIGI-ZORG in 2008 bijdragen aan het indienen van aanvragen van zorgprojecten voor het Nationaal Actie Platform (NAP op INFO Jaarplan DIGI-ZORG 2008 Wil de Groot-Bolluijt Manager DIGI-ZORG 2

3 Informatieuitwisseling. Tot nu toe is de jaarlijkse conferentie een belangrijk onderdeel en ondersteuning voor en van het netwerk DIGI-ZORG. Hierdoor worden alle samenwerkingsverbanden versterkt, de state of the art wordt gepresenteerd en er is veel ruimte voor informatie uitwisseling en het maken van contacten. Gezien het grote aantal conferenties wat over het onderwerp ICT plaats vindt wordt gekeken of het mogelijk is om deze activiteit aan te laten sluiten bij bestaande activiteiten zoals de SURFonderwijsdagen en het Innovatium en aansluiting bij activiteiten van projecten. DIGI-ZORG wordt ondersteund door een website die uit kan groeien tot een Portal. Een Portal werkt als verbindende schakel voor alle contacten. Het is een virtuele ontmoetingsplaats, het portal biedt mogelijkheden om informatie te halen en te brengen. In 2008 wordt gekeken naar de mogelijkheid om aan te sluiten bij een groter netwerk. DIGI-ZORG is zelfstandig gestart om de conferentie organisatie te ondersteunen. Het is altijd de bedoeling geweest om een onderdeel te zijn van een grotere organisatie. In de overgangsperiode van de Digitale Universiteit naar SURF is gekozen voor de opzet van de huidige site. Verkenning zal plaats vinden bij andere netwerken voor ICT, Zorg en Opleiden. Er zal overleg plaats vinden met SURF en er zal overleg plaats vinden over een mogelijke aansluiting bij Leerstation Zorg. Projecten. Een belangrijk onderdeel van de organisatie van DIGI-ZORG is het ondersteunen van projecten. Begin 2008 is er voor gekozen om de activiteiten van DIGI-ZORG te richten op de ondersteuning en projectontwikkeling van het Bruggen Bouwenplan (zie bijlage). De pilot Bruggen Bouwen ondersteund door SURF is met veel enthousiasme ontvangen en in mei 2008 afgesloten. De resultaten zijn veelbelovend. Op basis van de resultaten van de pilot is projectvoorstel ingediend bij de SURF tender NAP aanvraag maart Helaas is deze afgewezen op inhoudelijke gronden, de doelstelling van het project is goed. Het advies was om het plan verder uit te werken en een nieuwe aanvraag in te dienen bij de volgende tender in In het LOOV is besloten om het project in 2008 door te laten gaan met een nieuwe opzet. Er doen nu een zestiental Hogescholen mee. Dankzij de grote inzet van de deelnemers van het LOOV, de goede samenwerking met Infoland en het netwerk van gezondheidszorginstellingen start het project in september Het is een uniek samenwerkingsverband waarin Hogescholen en Zorginstellingen met elkaar samenwerken. DIGI-ZORG heeft hierbij een rol als intermediair en netwerker. De manager van DIGI-ZORG zal in het kader van dit project en in opdracht van de penvoerder deelnemen aan Raad van toezicht van de Stichting Leerstation Zorg (zie projectplan Bruggen Bouwen 2008). Er zal gekeken worden naar de mogelijkheid om op onderdelen van het project Bruggen bouwen een nieuwe aanvraag voor het NAP 2009 in het najaar te dienen. Daarnaast wordt voor het NAP de mogelijkheid van een vervolgproject gebaseerd op onderdelen van Virtual Ward verkent. De aansluiting op het Second Live project HR wordt vervolgd. De ondersteuning van het SROF zal zich in 2008 richten op twee onderwerpen. Toepassingsmogelijkheden voor 1. Streaming video en assesment. 2. Gebruik van Serieus Gaming. Er is belangstelling voor de ontwikkeling van het E-Health Portfolio. Budget. In 2008 zal het borgen en verankeren ook gericht zijn op de uitwerking van een nieuwe financieringstructuur. DIGI-ZORG heeft zich kunnen ontwikkelen door subsidiegelden van de Digitale Universiteit en SURF en door de inzet van het samenwerkingsverband van Hogescholen. In 2008 zal er ook financiering voortkomen vanuit het LOOV als onderdeel van de activiteiten van het Bruggen Bouwen project. Voor de lange termijn financiering zal er in het najaar een voorstel gemaakt worden wat ter besluitvorming aangeboden wordt aan de formele overlegorganen: het LOOV en het SROF. INFO Jaarplan DIGI-ZORG 2008 Wil de Groot-Bolluijt Manager DIGI-ZORG 3

4 Activiteiten DIGI-ZORG Activiteiten 2008 in aansluiting op de doelstelling van het strategisch plan van 2005: 1. ontwikkeling en gezamenlijk gebruik van digitale toetsen en assessment, digitaal portfolio (DPF) acties 2008: Voortgang Bruggen bouwen project samenwerking Infoland Samenwerking met SURF SIG Portfolio en ontwikkeling E-Healt portfoli. 2. ontwikkeling en gebruik digitale leermiddelen (leertaken, resources, enz.) acties 2008: Afstemming met SURF groep: Serieus Gaming. Stimuleren gebruik site > halen en brengen Afstemming Medischonderwijs.nl Samenwerking Stichting Leerstation Zorg 3. ICT inzetten als ondersteuning bij het leren en begeleiden op afstand (duaal, virtueel en bij internationale projecten) acties 2008: Vervolgen voortgang Europees project: a virtual look on ethnic minorities in health care en het Neuroblend project 4. opbouw en verspreiding expertise door digitale databanken en ontwikkeling kennisnetwerk acties 2008: Voortgang Bruggen bouwen project samenwerking Infoland, mogelijkheid onderdeel aanvraag NAP uitwerken Keuze positionering DIGI-ZORGsite: aansluiten bij SURF of Leerstation Zorg. Afstemming met Lorenet Mogelijkheid ontwikkeling Virtuele Marktplaats/ vervolg Virtual Ward DIGI-ZORG op second live in aansluiting op second live project HR 5. organisatie: uitsturen nieuwsbrieven, beheer Portal, organiseren virtuele bijeenkomsten rond thema s en activiteiten direct contact met achterban acties 2008: Beleidsoverleg met LOOV en SROF Onderhouden en versterken netwerk Ontwikkeling Portal: verbeteren werkwijze rol Redactieraad Site Voortgang conferentie: aansluiting bij andere activiteiten. Organisatie themagerichte bijeenkomsten in aansluiting op projecten 6. borgen en verankeren activiteiten. Voortgang rapportage / Budgetrapportage en financieel plan. Lange termijn plan / businessplan maken, afsluiten deel SURF subsidie. INFO Jaarplan DIGI-ZORG 2008 Wil de Groot-Bolluijt Manager DIGI-ZORG 4

5 Bijlage Informatie Bruggen Bouwen project. Achtergrond/ aanleiding. Voor zowel traditionele studenten verpleegkunde HBO-V als voor doorstromers wordt het leerrendement van een stage negatief beïnvloedt door een verschil in verwachting tussen theorie en werkpraktijk. Men spreekt over een reality-shock en er is veel discussie over de afstemming van het onderwijs op de dagelijkse zorg. Tevens is er bij de zorginstellingen sprake van negatieve beeldvorming over het kennisniveau van de HBO opgeleide beroepsbeoefenaar. Door het uitbreiden en gebruiken van dezelfde toetsbank voor hogescholen en betrokken zorginstellingen, worden mogelijkheden gecreëerd om het stagerendement te vergroten. Bovendien ontstaan harde gegevens over het werkelijke verschil in kennis over bepaalde, door de velden aangeleverde, onderwerpen tussen beroepsbeoefenaren en HBO-V studenten. Hierdoor wordt een begin gemaakt met het in kaart brengen van het kritische kennisdomein, zoals het werkveld dit voorstaat en kan hier direct op worden ingespeeld. Op deze manier zal de realityshock voor studenten minder groot zijn en het rendement van de opleiding/stage wordt vergroot voor alle partijen. Werkwijze. LeerstationZorg maakt het mogelijk om vanuit de praktijkvisie een toetsbank en toetsen op maat te construeren waarbij de kennis rondom kritische praktijksituaties op een aantrekkelijke wijze getoetst kan worden. Studenten verpleegkunde kunnen zich met behulp van de toetsing goed voorbereiden Dit is nieuw, innoverend en kwaliteitsverhogend zowel voor het onderwijs als voor de beroepsgroep zelf. Er wordt een kloof overbrugd tussen onderwijs en werkveld. De belangrijkste doelen van het project zijn: a. Bijdrage leveren aan het optimaliseren van de stage van HBO-V studenten in algemene ziekenhuizen. Dit door de kennistoetsbank te implementeren in de curricula van de HBO-V opleidingen. Aansluiting op de arbeidsmarkt wordt hiermee geoptimaliseerd. b. Het verder ontwikkelen van de (al aanwezige) kennistoetsbank in nauwe samenwerking tussen onderwijs en ervaren verpleegkundigen uit ziekenhuizen. c. Gebruik maken van de resultaten van het Bruggen Bouwen 1 project. De belangrijkste verwachte resultaten van het project zijn: Betere aansluiting van de opleidingen HBO-V met het werkveld, zowel op kennisvlak als op het praktijkgebied van gezamenlijk leveren van kwalitatief hoogstaande zorg aan de patiënt. Uitbreiding van de kennistoetsbank en het gebruik hiervan door opleiding en praktijk. Er komt een toetsbank voor de gehele beroepsgroep en het beroepsonderwijs beschikbaar, er kan op allerlei niveaus feedback gegeven worden en tegelijkertijd ontstaat er een informatiebron voor de hele zorgsector. Deelnemers stuurgroep project : Hogescholen(15) vanuit het samenwerkingsverband in het LOOV: Hogeschool Rotterdam, Hogeschool Arnhem Nijmegen, Hogeschool Utrecht, Saxion Hogescholen. Vertegenwoordiging betrokken Zorginstellingen(20): MCRZ Rotterdam. DIGI-ZORG en Infoland. INFO Jaarplan DIGI-ZORG 2008 Wil de Groot-Bolluijt Manager DIGI-ZORG 5