Voorblad Stageverslag Werktuigbouwkunde, studiejaar

Transcriptie

1 Voorblad Stageverslag Werktuigbouwkunde, studiejaar Haagse Hogeschool, Faculteit voor Technologie, Innovatie & Samenleving, Delft, Tel , Dit blad als voorblad van het stageverslag gebruiken Naam student Sander Overdevest Studentnummer Naam Bedrijf Oostingh Staalbouw BV 1 e Stage / 2 e Stage* Datum van t/m omcirkelen wat van toepassing is Naam bedrijfsbegeleider: K. Oudshoorn Naam docentbegeleider W.J. Hijink Opmerkingen bedrijf: Beoordeling door docentbegeleider* O M V G U Goed en overzichtelijk verslag. Wat heb je in de korte periode aan veel mooie projecten kunnen werken. 1. Inleiding 2. Omgeving / Bedrijfsbeschrijving 3. Doelstellingen stage + Competenties 4. Stage opdracht(en)/werkzaamheden 5. Methode van aanpak 6. Uitwerking opdracht/werkzaamheden 7. Planning, monitoring en bijstelling 8. Resultaten, incl. Competenties 9. Conclusie 10. Rapporteren, incl. taal** Eindbeoordeling (minimaal M ) Opmerkingen n.a.v. bovenstaande punten: * O=onvoldoende, M=matig, V=voldoende, G=goed, U=uitstekend, bij 1 O moet stageverslag herkanst worden. ** Volgens Rapport over rapporteren (Hoogland, 2013) Datum akkoord: Handtekening bedrijfsbegeleider Datum beoordeling: Handtekening docentbegeleider

2 Stageverslag Oostingh Staalbouw BV Sander Overdevest HAAGSE HOGESCHOOL

3 Stageverslag Naam student: Sander Overdevest Studentnummer: Opleiding: Bedrijf: Stage: HHS-TISD opleiding Werktuigbouwkunde Oostingh Staalbouw BV 2 e Stage Versienummer: 2 Plaats: Katwijk Datum: Bedrijf: HHS: Opdrachtgever K. Oudshoorn W.J. Hijink Handtekening 1

4 Voorwoord Dit rapport is geschreven vanuit de functie als derdejaarsstudent werktuigbouwkunde aan de Haagse Hogeschool in Delft. Dit stageverslag is tot stand gekomen doormiddel van een stage van tien weken die elke derdejaarsstudent moet volgen bij twee verschillende bedrijven. Dit rapport is volledig informatief en is opgesteld aan de hand van de activiteiten die zijn uitgevoerd bij het bedrijf Oostingh Staalbouw BV. Dit rapport is bedoeld voor het bedrijf Oostingh Staalbouw BV en de stagebegeleider van de Haagse hogeschool de Heer W.J. Hijink die dit verslag zal beoordelen. Er gaat dank uit naar de engineeringsleider van Oostingh Staalbouw BV K. Oudshoorn voor het beschikbaar stellen van een stageplek. Ook gaat er dank uit naar alle collega s op de afdeling engineering voor het helpen tijdens de stageperiode. Katwijk, februari

5 Inhoud Voorwoord... 2 Figurenlijst... 4 Tabellenlijst... 4 Samenvatting... 5 Verklarende woordenlijst... 6 Symbolenlijst Inleiding Oostingh Staalbouw BV Stage oriëntatie Activiteitenomschrijving Doelstelling Methode van aanpak Activiteiten Amsterdam RAI Hotel Amsterdam Arena Equinix Danzigerkade Overige activiteiten Conclusie Zelfreflectie Bibliografie Bijlage

6 Figurenlijst Figuur 1: Opbouw ASK Romein en Oostingh Staalbouw BV... 9 Figuur 2: Competenties opleiding WTB Figuur 3: Competenties begin stageperiode Figuur 4: A'dam RAI hotel Figuur 5: A'dam RAI Hotel alleen staal Figuur 6: Overzichtstekening Van Rossum wapeningsstaal RAI Hotel Figuur 7: Profiel met wapeningsstaal Figuur 8: Close-up wapeningsstaal Figuur 9: Profiel met gaten voor wapeningsstaven Figuur 10: Staal-betondetail RAI Hotel Figuur 11: Amsterdam Arena Figuur 12: Staalconstructie A'dam Arena Figuur 13: Gevel Amsterdam Arena Figuur 14: Detail gevel Amsterdam Arena Figuur 15: Staalconstructie Equinix Figuur 16: Verbinding schijngevel aan hoofdconstructie Equinix Figuur 17: Verbinding Omega aan U-profiel Equinix Figuur 18: Staal-betonconstructie project Danzigerkade Figuur 19: Model Danzigerkade kleur volgens fase Figuur 20: Overzicht instellingen tekening Danzigerkade Figuur 21: Classifier tekeningen Danzigerkade Figuur 22: Indeling kantoor Oostingh Figuur 23: Platen opdracht van buitenaf Figuur 24: NC-Data plaat opdracht van buitenaf Figuur 25: Indeling staalplaat opdracht van buitenaf Figuur 26: Competentie niveau einde stageperiode Tabellenlijst Tabel 1: Beoogde competentie ontwikkeling tijdens stage Tabel 2: Logboek stageperiode Oostingh

7 Samenvatting Dit rapport behandeld de activiteiten die zijn uitgevoerd tijdens de stageperiode bij Oostingh Staalbouw BV. Deze activiteiten hebben als doel om te ontwikkelen op de competenties die tijdens de opleiding werktuigbouwkunde aanbod komen. Tijdens deze stageperiode komen de competenties ontwerpen en professionaliseren aanbod. De hoofdstukken die tijdens dit rapport behandeld worden geven weer welke activiteiten zijn uitgevoerd om ontwikkeling te laten plaats vinden op de competenties: Oostingh Staalbouw BV: In dit hoofdstuk wordt beschreven wat voor bedrijf Oostingh is. Hierin wordt duidelijk dat Oostingh onder de ASK Romein groep valt en dat het bedrijf meerdere afdelingen heeft. Ook wordt er weergegeven dat de student zich bevindt op de afdeling engineering en uit hoeveel mensen deze afdeling bestaat. Stage oriëntatie: Hierin wordt in het kort uitgelegd wat voor activiteiten plaats hebben gevonden tijdens de stageperiode. Ook wordt de doelstelling getoond om een ontwikkeling te laten plaats vinden op de competentie ontwerpen en professionaliseren. Voor ontwerpen is het start niveau 1,5 en voor professionaliseren niveau 1, voor beide is het beoogde einddoel aan het einde van de stageperiode niveau 2. Methode van aanpak: Hierin wordt de aanpak getoond die gebruikt is tijdens deze stageperiode. Hierbij wordt ook een logboek weergegeven met daarin alle activiteiten die zijn uitgevoerd. Activiteiten: Hierbij worden de activiteiten uitgebreid uitgewerkt die verricht zijn tijdens deze stageperiode. Hierbij worden activiteiten behandeld in de projecten Amsterdam Arena, Amsterdam RAI Hotel, Equinix en Danzigerkade. Naast het werken binnen projecten hebben er ook activiteiten plaats gevonden buiten projecten, deze worden ook uitgebreid toegelicht. Uiteindelijk wordt een conclusie getrokken met daarin een reflectie op de beoogde doelen die waren gesteld voorafgaand aan de activiteiten. Hierbij worden voorbeelden genoemd waarom er een ontwikkeling heeft plaats gevonden op de competenties ontwerpen en professionaliseren. Uiteindelijk wordt geconcludeerd dat zowel de competentie ontwerpen als professionaliseren ontwikkeld is naar niveau 2. 5

8 Verklarende woordenlijst Autodesk AutoCAD Classifier Component Componenten database Faseren Gevel Koudebrug Poetsen Stopklus Tekla Structures Wapeningsstaal 2D tekenprogramma. Optie binnen tekeningen waarbij je instellingen aan objecten kan koppelen. Tool binnen Tekla om profielen aan elkaar te verbinden. Bibliotheek binnen Tekla voor standaard verbindingen. Een model verdelen in verschillende categorieën. Buitenmuur van een gebouw. Oplossing voor het temperatuur verschil tussen binnen en buiten, anders ontstaat er condens dat zorgt voor roest. Het duidelijk maken en netjes neer zetten van gegevens op tekeningen. Relatief kleine klus tussen de projecten door. 3D tekenprogramma gespecialiseerd in staal en beton. Massief rondstaal gekoppeld aan de hoofddraagconstructie dat trek en drukkrachten kan overbrengen in de betonconstructie. 6

9 Symbolenlijst Symbool: Betekenis: Eenheid: Ø Diameter mm Hoeklas Dubbele hoeklas mm mm V-Las mm BKB Bovenkant beton mm BKS Bovenkant staal mm OKB Onderkant beton mm OKS Onderkant staal mm R Diameter mm 7

10 1. Inleiding Deze stage wordt gelopen omdat elke derdejaarsstudent twee stageperiodes van minimaal 10 weken moet volgen bij twee verschillende bedrijven. Tijdens de eerste stageperiode is er een opdracht gemaakt en om daarnaast ook nog praktijkervaring op te doen is er gekozen voor een meeloopstage tijdens de tweede stageperiode. Deze stage is dus zoals al eerder vermeld een meeloopstage en daarbij gaat de student meewerken aan huidige projecten van het bedrijf Oostingh Staalbouw BV. Tijdens deze stage gaat er aan meerdere projecten meegeholpen worden, dit gaat zowel gedaan worden doormiddel van modelleren en het werken binnen tekeningen. Door dit project gaan er twee competenties van de opleiding werktuigbouwkunde verder ontwikkeld worden, dit zijn de competenties professionaliseren en ontwerpen. Voordat begonnen wordt met het uitwerken van de activiteiten wordt er aller eerst meer informatie gegeven over Oostingh Staalbouw BV, dit wordt gedaan om een beter beeld te krijgen over waar de student zich bevind binnen het bedrijf en wat deze afdeling doet. Hierna wordt er een stage oriëntatie besproken. Hierin wordt duidelijk wat gedaan gaat worden tijdens deze stage door de student en welke doelstellingen dit met zich meebrengt, ook worden de activiteiten gekoppeld aan competenties. Nadat duidelijk is wat er gedaan gaat worden, worden de activiteiten ook uitgewerkt. Hierbij worden activiteiten uitgewerkt die gedaan zijn binnen projecten van Amsterdam RAI Hotel, Amsterdam Arena, Equinix, Danzigerkade wat overige activiteiten. Hierna wordt er een conclusie behandeld waarin duidelijk wordt of de beoogde doelen zijn behaald en of er dus een ontwikkeling heeft plaats gevonden op de competenties. Als laatste wordt er een zelfreflectie behandeld met betrekking tot positieve- en verbeterpunten. Hierbij moet duidelijk worden welke dingen er goed gingen en in welke er nog verbetering zit. Bij de verbeterpunten wordt er ook vermeld hoe hier op verbeterd kan worden en hieraan moet dus gewerkt worden om verdere ontwikkeling van de competenties werktuigbouwkunde te laten plaats vinden. 8

11 2. Oostingh Staalbouw BV Oostingh Staalbouw BV is sinds eind september 2017 een dochterbedrijf van ASK Romein. ASK Romein is het moederbedrijf van zes vestigingen verdeeld over Nederland en België, de hoofdvestiging is gevestigd in Roosendaal. Naast Oostingh zijn ook ASK Roosendaal, Hillebrand, ASK Vlissingen, ASK Malle en VDK Engineering onderdeel van ASK Romein. Al deze bedrijven bevinden zich in de staalbouw waarbij Oostingh samen met ASK Roosendaal de grootste productielocatie hebben. Hillebrand houdt zich bezig met de bruggenbouw, ASK Vlissingen bevindt zich in de offshore, ASK Malle doet totaalbouw en VDK Engineering en ASK Roosendaal bevinden zich in verschillende sectoren van de staalbouw. Oostingh staalbouw BV is een groot bedrijf met vijf verschillende afdelingen binnen het bedrijf. De afdeling calculatie doet kostenberekeningen van een project. Engineering berekend en modelleert de constructie in het 3D softwareprogramma Tekla Structures. De afdeling productie bevind zich in de productiehal, zij produceren de verschillende merken binnen een staalconstructie aan de hand van werkplaatstekeningen. Conservering zorgt ervoor dat de constructie een lange levensduur krijgt, dit wordt gedaan doormiddel van een coating. Als laatste is er de afdeling montage, zij zorgen ervoor dat de constructie gemonteerd wordt op de bouwplaats. De student bevind zich op de afdeling engineering en deze afdeling bestaat uit 1 engineeringsleider, 5 modelleurs/tekenaars, 2 constructeurs, 3 productievoorbereiders, 1 projectadministrator en 1 hulpkracht (de student). In figuur 1 is doormiddel van organigram weergegeven hoe ASK Romein is opgebouwd en uit welke afdelingen Oostingh Staalbouw BV bestaat. Ook is in oranje aangegeven waar de student zich bevindt binnen Oostingh. ASK Romein ASK Roosendaal Roosendaal ASK Vlissingen Vlissingen Hillebrand Middelburg Oostingh Staalbouw BV Katwijk VDK Engineering Sassenheim ASK Malle Malle Calculatie Engineering Student Productie Conservering Montage Figuur 1: Opbouw ASK Romein en Oostingh Staalbouw BV 9

12 3. Stage oriëntatie Voordat er begonnen kan worden aan het lopen van een stage bij een bedrijf moet eerst duidelijk zijn welke werkzaamheden uitgevoerd gaan worden binnen de stage, dit wordt gedaan doormiddel van een activiteitenomschrijving. Nadat de activiteiten geformuleerd zijn kan er gekeken worden naar het koppelen van competenties aan deze activiteiten, dit word behandeld tijdens de doelstelling. 3.1 Activiteitenomschrijving Tijdens deze stageperiode wordt er geen opdracht uitgevoerd door de student zoals tijdens stage 1. Tijdens deze stage wordt meegewerkt aan de projecten die op dit moment lopen bij Oostingh. In het plan van aanpak werd beschreven dat er vooral meegewerkt ging worden aan het project Danzigerkade, door vertraging dat is opgelopen binnen dit project is er vooral meegelopen aan het project Amsterdam RAI Hotel en Amsterdam Arena. Ook zijn er enkele klussen gedaan binnen het project Equinix. Binnen deze projecten is zowel gemodelleerd als gewerkt aan verschillende soorten tekeningen. Doordat er meegewerkt gaat worden met projecten kan er geen probleemstelling en afbakening geformuleerd worden. 3.2 Doelstelling De doelstelling kan onderverdeeld worden in twee doelstellingen: een doelstelling voor Oostingh Staalbouw BV en een doelstelling voor de student dat betrekking heeft tot het ontwikkelen op de competenties die aanbod komen tijdens deze stageperiode. Doelstelling Oostingh Staalbouw BV De doelstelling voor het bedrijf Oostingh Staalbouw is om een extra kracht te hebben op de projecten. De student kan werk doen waarvoor geen jarenlange opleiding en/of jarenlange ervaring een vereiste is. Daarnaast is ook een doelstelling van Oostingh om de student kennis te laten maken met het vakgebied waarin zij zich bevinden en de manier van werken daarbij. Doelstelling student De doelstelling van de student is om zich te ontwikkelen op de competenties die aanbod komen tijdens de stageperiode bij Oostingh. Hieronder in figuur 2 zijn de competenties weergegeven in de vorm van een spinnenweb. Hierbij is met een blauwe lijn aangegeven waar een afgestudeerde student werktuigbouwkunde aan moet voldoen. In het groen is weergegeven waar aan een werktuigbouwkunde student moet voldoen aan het einde van beide stageperiodes en in figuur 3 is in het rood weergegeven waar de student aan voldoet aan het begin van de stageperiode bij Oostingh. 10

13 Figuur 2: Competenties opleiding WTB Figuur 3: Competenties begin stageperiode Tijdens deze stageperiode komen er 2 competenties aanbod die ontwikkeld gaan worden naar een hoger niveau. Tijdens de stageperiode bij Oostingh Staalbouw BV komen de volgende competenties aanbod: - Ontwerpen: Tijdens de stage gaat zowel binnen tekening gewerkt worden als aan verbindingen die gemodelleerd gaan worden. Dit zullen complexere verbindingen zijn dan die zijn gemodelleerd tijdens stage 1. Ook zullen er ingewikkeldere tekeningen, dan bij stage 1, zelfstandig klaargezet en bewerkt gaan worden. - Professionaliseren: Doordat er meegewerkt gaat worden binnen verschillende projecten zal er met veel verschillende mensen gecommuniceerd gaan worden. Daarnaast zullen ook problemen ontstaan waardoor er met collega s overlegd moet gaan worden om tot een passende oplossing te komen. Hieronder is in tabel 1 weergegeven op welk niveau elke competentie staat bij aanvang van de stageperiode bij Oostingh. Ook is in de kolom daarnaast aangegeven op welk niveau de competenties ontwikkeld moeten zijn aan het einde van de stageperiode. Tabel 1: Beoogde competentie ontwikkeling tijdens stage Competentie Niveau start stage 2 Niveau einde stage 2 Professionaliseren 1 2 Ontwerpen 1,5 2 Naast het ontwikkelen op de competenties is het tweede doel om te leren hoe Oostingh Staalbouw BV te werk gaat en wat daar allemaal bij komt kijken. Hierbij moet geleerd gaan worden om mee te draaien in het bedrijfsleven binnen Oostingh. 11

14 4. Methode van aanpak Tijdens het opstellen van het plan van aanpak is er een planning opgesteld met betrekking tot het project Danzigerkade. Zoals al eerder vermeld is er vertraging opgelopen binnen dit project en dus is er meegewerkt aan meerdere projecten. Hierdoor moet dus ook de planning worden bijgesteld. Doordat de activiteiten elke dag verschillend zijn, is er een logboek aangemaakt en bijgehouden in plaats van een planning. Dit logboek is te zien in tabel 2 op de volgende pagina. Aan de hand van dit logboek kan geconcludeerd worden dat alle activiteiten die betrekking hebben tot het modelleren en tekenen aan projecten gekoppeld kunnen worden aan de competentie ontwerpen. Tussendoor is er overleg over hoe problemen opgelost moeten worden, dit is vaak maar een paar minuten per dag en daarom ook niet verwerkt in het logboek. Dit kan gekoppeld worden aan de competentie professionaliseren. 12

15 Tabel 2: Logboek stageperiode Oostingh Dag Week Maandag PvA Amsterdam Arena Gevel Modelleren Dinsdag PvA Amsterdam Arena Gevel Modelleren Woensdag Donderdag Vrijdag Danzigerkade model faseren Danzigerkade Overzichtstekeni ngen verdiepingen aanmaken Amsterdam Arena Gevel Modelleren Amsterdam Arena Gevel Tekening Amsterdam Arena Gevel Tekening + Wijzigingen modelleren Amsterdam Arena wijzigingen modelleren RAI Hotel Wapeningstaal verdieping 3 modelleren RAI Hotel Wapeningstaal verdieping 3 tekeningen Danzigerkade gevelaanzichten aanmaken + doorsnedes Amsterdam Arena Productieset Gevel aanmaken RAI hotel Wapeningstaal verdieping 2 goedleggen + Danzigerkade gevelaanzichten maatvoeren en profilering toevoegen RAI hotel wapeningstaal verdieping 2 goedleggen + Danzigerkade wapeningstaal verdieping in modelleren Equinix verschillende tekeningen klaar zetten Equinix verbindingen gevel aan constructie + verbindingen binnen gevel modelleren Equinix verbindingen binnen gevel modelleren + tekeningen maken voor gevel + uitgebreide rondleiding fabriek RAI hotel wapeningstaal 4e verdieping modelleren RAI Hotel Wapeningstaal 4e verdieping tekening Indeling verbouwing tekenen in AutoCAD Indeling verbouwing modelleren in Autodesk Inventor Indeling verbouwing modelleren in Autodesk Inventor Indeling verbouwing modelleren in Autodesk Inventor RAI Hotel wijzingen wapeningsstaal 4e verdieping modelleren Onderdelen van extern bedrijf modelleren in Tekla + NC data van maken voor productie Amsterdam Arena gevel wijzigingen doorvoeren in model Amsterdam Arena gevel wijzigingen doorvoeren op montagetekeninge n en productieset RAI hotel wapeningsstaal verdieping 5 modelleren RAI hotel wapeningsstaal verdieping 6 en 7 modelleren RAI hotel wapeningsstaal verdieping 8, 9 en 10 modelleren RAI hotel wapeningsstaal verdieping 5 tekeningen RAI hotel wapeningsstaal verdieping 6 en 7 tekeningen RAI hotel wapeningsstaal verdieping 7 en 8 tekeningen Toets 2e jaar RAI hotel wapeningssta al verdieping 9 en 10 tekeningen RAI hotel wapeningssta al verdieping 10 tekeningen RAI Hotel staalbetondetails tekeningen RAI Hotel staalbetondetails tekeningen Amsterdam Arena wijzigingen gevel modelleren en verwerken op tekeningen + beginnen aan stageverslag Stageverslag Amsterdam arena wijzigingen gevel modelleren en verwerken op tekeningen + stageverslag Amsterdam RAI Hotel wijzigingen wapeningssta al modelleren + Stageverslag Stageverslag 13 Wijzigingen Amsterdam Arena modelleren + Tekeningen Monarch Wijzingen hoeklijnen modelleren Nieuwbouw Lageweg 2 hijsframe modelleren Opmerking stageverslag van bedrijfsbegele ider doorvoeren Afronding stage + bezoek stagebegeleid er

16 5. Activiteiten Doordat het project van Danzigerkade vertraging heeft opgelopen heeft de student meegewerkt aan verschillende projecten. Binnen deze projecten is er zowel gemodelleerd als getekend, hieronder wordt project voor project behandeld welke activiteiten er zijn uitgevoerd binnen elk project. 5.1 Amsterdam RAI Hotel Het meeste heeft de student meegewerkt aan het Amsterdam RAI Hotel, te zien in afbeelding 4. Zoals te zien is bestaat het hotel uit 3 volumes en 24 verdiepingen. Volume 3 Volume 2 Volume 1 Figuur 4: A'dam RAI hotel Figuur 5: A'dam RAI Hotel alleen staal Tijdens deze stage is er alleen gewerkt aan volume 1, hierbinnen zijn veel verschillende dingen gemodelleerd en getekend zoals wapeningstaal en staalbetondetails. Hieronder worden deze activiteiten uitgebreider uitgewerkt. Wapeningstaal Wapeningstaal is massief rondstaal dat doormiddel van koppelingen aan de hoofddraagconstructie de trek en drukkrachten vanuit de hoofddraagconstructie kan overbrengen in de betonconstructie. De student heeft het wapeningstaal voor volume 1 volledig gemodelleerd en hier overzichtstekeningen van gemaakt. Volume 1 bestaat uit 9 verdiepingen (verdieping 2 tot en met 10). Aller eerst wordt een opgave gemaakt aan de hand van een overzichtstekening door de hoofdconstructeur van dit project Van Rossum Ingenieurs, zie figuur 6. 14

17 Figuur 6: Overzichtstekening Van Rossum wapeningsstaal RAI Hotel Hierbij worden ook details geleverd met daarop de afstand tot de boven flens van het profiel waarop de lasmoer, boven- en onderstaaf geplaatst moeten worden, één van deze details is weergegeven in bijlage 1. Dit alles is door de student verwerkt in het 3D model. Hierbij is gebruik gemaakt van componenten binnen Tekla. Om een betere indruk te krijgen is er een profiel met wapeningstaal weergegeven in figuur 7. Daarnaast is in figuur 8 een close-up weergegeven van het wapeningstaal in een profiel, dit zodat er ook zichtbaar is dat er zowel een boven- als een onderstaaf is gemodelleerd. Figuur 7: Profiel met wapeningsstaal Figuur 8: Close-up wapeningsstaal 15

18 Nadat al het wapeningsstaal is gemodelleerd zijn er per verdieping drie overzichtstekeningen aangemaakt, voor elke hoek één, met daarnaast de bijbehorende doorsnedes. Deze tekeningen zijn volledig zelfstandig aangemaakt, klaargezet en verwerkt. Eén van deze tekeningen is te zien in bijlage 2. Hierbij is te zien dat de bovenstaaf in het blauw is aangegeven, de onderstaaf in het groen en de lasmoeren in het rood. Nadat deze tekeningen zijn aangemaakt en verwerkt zijn deze ter goedkeuring opgestuurd naar Van Rossum Ingenieurs. Als deze weer terug worden ontvangen, worden over eventuele opmerkingen overlegd en verwerkt. Uiteindelijk zijn de profielen met wapeningsstaal geproduceerd in de werkplaats met daarin de gaten voor de wapeningsstaven. De wapeningsstaven zelf worden pas aangebracht op de montageplaats zelf. Eén van de profielen met wapeningsstaven is weergegeven in figuur 9. Figuur 9: Profiel met gaten voor wapeningsstaven Staal-betondetails Staal-betondetails zijn verbindingen die het staal verbinden aan het beton. Deze heeft de student niet mogen modelleren aangezien dit de belangrijkste details binnen de constructie zijn. Wel heeft de student hiervan tekening aangemaakt en gepoetst. Eén van de tekeningen is te zien in figuur 10, hierbij is het beton in 16

19 grijs aangegeven. Dit zijn complexere tekeningen dan overzichtstekening en deze zijn bepalend voor de constructie. Figuur 10: Staal-betondetail RAI Hotel 17

20 5.2 Amsterdam Arena Naast het meewerken aan het Amsterdam RAI Hotel is er ook veel gewerkt aan de verbouwing van de Amsterdam Arena. De Amsterdam Arena wordt verbouwd voor het EK 2020 en hiervoor ontwerpt Oostingh de staalconstructie, hoe de Arena eruit moet komen te zien is weergegeven in figuur 11. In Figuur 12 is weergegeven hoe de staalconstructie er uitziet voor de verbouwing. Hierbij heeft de student gewerkt aan een gevel aan beide kanten van de verbouwing. In afbeelding 13 is er een overzicht weergegeven van de gevel (de blauwe constructie), de gevel is aan beide kanten hetzelfde maar dan gespiegeld ten opzichte van elkaar. Figuur 11: Amsterdam Arena Figuur 12: Staalconstructie A'dam Arena Figuur 13: Gevel Amsterdam Arena De verbindingen zijn als eerste berekend door één van de constructeurs binnen Oostingh. Deze verbinding zijn met de hand getekend op papier en daarna overgedragen aan de student. Bij deze constructie zijn alle verbindingen gemodelleerd die bij deze gevel horen. Hiervoor heeft de student zijn eigen componenten ontworpen omdat de verbindingen geen standaard componenten waren binnen Tekla. Een van deze verbindingen is te zien in figuur

21 Figuur 14: Detail gevel Amsterdam Arena Nadat deze details gemodelleerd zijn is hier ook een overzichtstekening van gemaakt. Hierop zijn beide gevels te zien met de daarbij behorende doorsnedes. Binnen deze aanzichten zijn maatvoering, onderdeellabels en eventuele opmerkingen toegevoegd. Deze overzichtstekening is ter goedkeuring naar de opdrachtgever Ballast Nedam Bouw gegaan. Tussendoor zijn er meerdere malen opmerkingen terug gekomen van de opdrachtgever. Hier is overleg over geweest en daarna zijn er wijzigingen doorgevoerd in het model en op de overzichtstekening. Deze wijzigingen had vooral betrekking tot het niet kunnen monteren van de verticale balken. Doormiddel van overleg heeft de student uiteindelijk een voorstel gedaan om de balken te splitsen ter hoogte van de splitsing van de s-kolom, dit voorstel is ook uiteindelijk uitgevoerd. De definitieve overzichtstekening van de gevel is te vinden in bijlage 3. Nadat de overzichtstekening volledig klaar was gezet is er ook een productie set aan tekeningen aangemaakt. Hierbij zijn werkplaatstekeningen per merk aangemaakt die in de fabriek gebruikt worden om de merken te produceren. Een merk is een profiel waarbij alles op aangelast is en dat volledig afgewerkt is, dit merk kan dus gebruikt worden op de bouwplaats. Om het rapport overzichtelijk te houden worden niet alle werkplaatstekeningen van de 24 merken weergegeven, er worden 5 merken getoond in bijlage 4. Al deze werkplaatstekeningen zijn overgedragen aan de werkvoorbereiders, die alle voorbereidingen gaan treffen om deze merken te produceren. De gevel gaat waarschijnlijk in februari 2018 worden gemonteerd op de bouwplaats. 19

22 5.3 Equinix Equinix is een project waarvoor een datacenter in Amsterdam ontworpen wordt. Aan dit project heeft de student zowel gemodelleerd als in tekeningen gewerkt. De staalconstructie van Equinix is te zien in figuur 15, hierbij is in het paars een schijngevel aangegeven. Aan deze schijngevel heeft de student verbindingen gemodelleerd. Figuur 15: Staalconstructie Equinix Schijngevel De schijngevel wordt doormiddel van enkele dezelfde verbindingen bevestigd aan de hoofdconstructie. Deze verbindingen heeft de student gemodelleerd, hiervoor is net als bij de Amsterdam Arena zelf de verbinding ontworpen omdat deze ook geen standaard verbinding is binnen de componenten database van Tekla. Deze verbinding is te zien in figuur 16. In de verbinding is ook een plaat kunststof gemodelleerd om een koudebrug te creëren, deze is weergegeven in het rood. 20

23 Figuur 16: Verbinding schijngevel aan hoofdconstructie Equinix Binnen in de schijngevels zijn ook verbindingen gemodelleerd, dit was een relatief eenvoudige verbinding waarvoor wel een component beschikbaar was binnen de componenten database van Tekla. Bij deze verbinding zijn verticale omega profielen verbonden aan de horizontale U-profielen, deze verbinding is te zien in figuur 17. De verbinding komt vaak voor binnen de schijngevel en is daarom door gekopieerd waar dit kon. Figuur 17: Verbinding Omega aan U-profiel Equinix Tekeningen Bij dit project heeft de student ook tekeningen klaar gezet voor verschillende aanzichten. Hierbij is de weergave van de tekeningen met behulp van een filter volledig zelfstandig klaar gezet. Dit is gedaan voor de gevel op alle vier de assen. Hierbij heeft de student er voor gezorgd dat al het onnodige op de tekening eraf gefilterd is. Ook zijn de instellingen klaar gezet voor maatvoering en de onderdeellabels. Deze tekeningen zijn te zien in bijlage Danzigerkade Bij dit project wordt er een warenhuis ontworpen aan de Danzigerkade in Amsterdam. Er is door de student alleen bij het begin van dit project meegewerkt. Bij dit project zijn er geen verbindingen gemodelleerd, wel is het 21

24 model gefaseerd en zijn er tekeningen klaargezet bij de start van dit project. In figuur 18 is de staal-betonconstructie van het warenhuis weergegeven. Figuur 18: Staal-betonconstructie project Danzigerkade Model faseren Voordat er begonnen kan worden aan het project moet het model eerst gefaseerd worden. Dit wordt gedaan zodat later gefilterd kan worden op een fase en dan alleen alle onderdelen weergegeven worden die zich in die fase bevinden. Dit is een vereiste voor het maken van tekeningen maar ook zeker voor het modelleren, produceren en monteren. Bij het faseren van het model heeft de student keuzes moet maken, in overleg met de project engineer van dit project, over wat onder welke fase valt. Uiteindelijk is er gekozen om het gebouw in bouwdelen te splitsen, ook is het dak in een aparte fase terecht gekomen. Daarnaast zijn de trappen en de gevel ook apart gefaseerd. In figuur 19 is het model weergegeven met die instelling kleur volgens fase, dit betekend dat elke kleur een andere fase is. Figuur 19: Model Danzigerkade kleur volgens fase Tekeningen Naast het model faseren zijn er ook tekeningen klaar gezet voor later in het project. Hierbij zijn de instellingen van tekeningen volledig zelfstandig klaargezet. Binnen deze instellingen kan het uiterlijk van sommige objecten veranderd worden. Dit is gedaan voor overzichtstekeningen per verdieping en 22

25 voor geveltekeningen per as. Enkele tekeningen zijn weergegeven in bijlage 6. Het overzicht van de instellingen is weergegeven in figuur 20. Figuur 20: Overzicht instellingen tekening Danzigerkade Hierbij is te zien dat je alles kan instellen voor de tekeningen, zo kun je instellen hoe de labels eruit moeten zien maar ook hoe sommige objecten weergegeven worden. Dit kun je veranderen in het kopje onderdeel en oppervlakte, dit moet je dan koppelen aan een fase die ingesteld is in een filter. Dit koppelen wordt gedaan in de classifier die bewerkt kan worden onder het kopje instellingen bewerken. Deze classifier is te zien in figuur 21. Figuur 21: Classifier tekeningen Danzigerkade De hierboven getoonde classifier is gebruikt voor de tekeningen die te zien zijn in bijlage 6 en 7. Hierbij is te zien dat beton ingesteld is als een grijs oppervlak. Ook zijn de roostervloeren weergegeven als groen. Ook zijn de onderdeellabels ingesteld, deze zijn volledig paars gemaakt. 5.5 Overige activiteiten Naast activiteiten binnen project heeft de student ook werkzaamheden verricht buiten projecten doormiddel van stopklussen. Deze worden hieronder beschreven. 23

26 Indeling kantoor Oostingh Naast de activiteiten binnen projecten heeft de student ook wat stopklussen gedaan buiten projecten. Doordat VDK Engineering fuseert met Oostingh wordt het kantoor van de afdeling engineering verbouwd. Hiervoor heeft de student in AutoCAD een 2D tekening gemaakt met hoe dit kantoor er ongeveer uit gaat zien. Dit is gedaan om van te voren met een plan te komen bij de aannemers voor de verbouwing. Doordat er een 2D tekening gemaakt is binnen Autodesk AutoCAD heeft de student leren werken met een 2D tekenprogramma. Deze tekening is in figuur 22 weergegeven. Figuur 22: Indeling kantoor Oostingh Losse onderdelen modelleren Voor een project van buitenaf is er door Oostingh enkele onderdelen gemodelleerd, dit is gedaan door de student. Hierbij zijn complexe platen gemodelleerd, enkele platen zijn te zien in figuur 23. De oranje cirkels zijn gaten, deze worden gemodelleerd als bouten en daarom zien deze er zo uit. Bij het aanmaken van de link plaat zijn enkele nieuwe functie aangeleerd binnen Tekla, zo is er de optie trimmen gebruikt. Figuur 23: Platen opdracht van buitenaf 24

27 Nadat de platen zijn gemodelleerd is van de platen NC-Data aangemaakt. Dit is data dat in een machine ingeladen kan worden en deze machine produceert dan deze plaat. De NC-Data is aangemaakt binnen Tekla. De data kan ook getoond worden in een kladblok op de computer, dit is te zien in figuur 24. Figuur 24: NC-Data plaat opdracht van buitenaf Van deze NC Data is uiteindelijk een nesting gemaakt, dit is een indeling op een plaat om zo min mogelijk rest materiaal over te houden. Een van deze indelingen is weergegeven in figuur 25, hierbij zijn de platen met blauwe contouren aangegeven die bij deze activiteit horen. De plaat met zwarte contouren is van een ander project. De volledige nesting van alle platen is weergegeven in bijlage 8. Figuur 25: Indeling staalplaat opdracht van buitenaf 25

28 6. Conclusie Het hoofddoel van de stageperiode was om de student zich te laten ontwikkelen op de competenties die aanbod komen bij de opleiding werktuigbouwkunde op het HBO. Deze competenties zijn van belang om later als een waardig ingenieur te kunnen functioneren in het bedrijfsleven. Tijdens deze stage zijn er ook competenties ontwikkeld en is er geleerd hoe er gewerkt moet worden binnen het bedrijfsleven en het vakgebied waarin Oostingh Staalbouw BV zich bevind. Deze stageperiode had als doel om een ontwikkeling te laten plaats vinden op de competenties ontwerpen en professionaliseren. Doordat er meegeholpen is aan de verschillende projecten en hierbij complexere verbindingen zijn gemodelleerd dan binnen de eerste stageperiode, heeft er een ontwikkeling plaats gevonden op de competentie ontwerpen. Naast het modelleren heeft de student ook zelfstandig tekeningen aangemaakt en verwerkt. Hierbij is er dus een stap verder gegaan dan dat gedaan is bij de eerste stageperiode. Ook hebben er naast het modelleren van verbindingen andere activiteiten plaatsgevonden binnen een model. Zoals het faseren van een model, dit is een belangrijk facet aan het begin van een project. Ook zijn er nieuwe functies aangeleerd binnen Tekla aan de student. Bij stage 1 is het aanmaken van NC-data niet gedaan, bij stage 2 nu dus wel. Naast het modelleren binnen het programma Tekla is er ook kennis gemaakt met het werken binnen Autodesk AutoCAD, in dit programma kan er 2D getekend worden. Door al bovenstaand genoemde kan er geconcludeerd worden dat er verder gegaan is met de kennis die is opgebouwd binnen de eerste stageperiode en dat dus de competentie ontwerpen ontwikkeld is van niveau 1,5 naar niveau 2. Tijdens het mee werken binnen projecten heeft de student veel moeten overleggen met collega s over hindernissen en eventuele oplossingen hiervan. Zo is er bij de gevel van de Amsterdam Arena meerdere keren tegen een probleem aangelopen, een van deze problemen was het niet kunnen monteren van de verticale balken door hun lengtes. Hiervoor is een passende oplossing gevonden namelijk het in tweeën splitsen van de balk zodat deze in twee stappen gemonteerd kan worden. Deze oplossing is gevonden doordoormiddel van communicatie op verschillende manieren met collega s en andere partijen. Ook heeft de student meerdere malen hulp gevraagd aan collega s om advies te krijgen over hoe verbindingen en tekeningen het makkelijkste aangemaakt kunnen worden. Hieruit kan dus geconcludeerd worden dat de competentie professionaliseren ontwikkeld is van niveau 1 naar niveau 2. Uiteindelijk kan er vast gesteld worden dat de stageperiode bij Oostingh Staalbouw BV heel leerzaam is geweest. Door deze stageperiode heeft de student een goed beeld gekregen van hoe het er aan toe gaat in het bedrijfsleven. Ook heeft de stage de student geholpen om zich te ontwikkelen op de competenties ontwerpen en professionaliseren, dit is in het competentie spinnenweb weergegeven in figuur 26. Hierin is te zien dat er nu dus ook daadwerkelijk wordt voldaan aan de competenties die een student 26

29 werktuigbouwkunde op het HBO moet hebben aan het einde van zijn twee stageperiodes. Figuur 26: Competentie niveau einde stageperiode 27

30 7. Zelfreflectie Doordat dit een meeloopstage is geweest kan er terug gekeken worden op een leerzame periode. Tijdens deze stageperiode zijn er zowel positieve- als verbeter punten naar boven gekomen. Op de positieve dingen kan er teruggeblikt worden waarom dit nou goed ging, bij de verbeterpunten kan er gekeken worden waarom dit minder goed ging en wat er moet gebeuren om dit de volgende keer wel goed te laten verlopen. Een van de positieve punten die hebben plaatsgevonden is het communiceren met de bedrijfsbegeleider. De bedrijfsbegeleider is steeds op de hoogte gehouden met de stand van zaken, dit heeft betrekking tot het bedrijfsbezoek van de Heer Hijink maar ook tot de activiteiten die zijn uitgevoerd binnen deze stageperiode. De bedrijfsbegeleider wist steeds waar ik op dat moment bezig was zodat hij mij daarin kon sturen of collega s kon aansturen om mij daarin te begeleiden. Een punt dat ook is goed gaan is het tot oplossing komen met problemen die optraden tijdens deze stageperiode. Dit heeft betrekking tot montage problemen maar ook zeker tot functies binnen het programma Tekla die nog onbekend waren. Zo zijn er problemen ondervonden tijdens het modelleren van niet standaard verbindingen, voorheen was niet bekend dat niet standaard componenten geëxplodeerd konden worden en hier dan weer een eigen component van gemaakt kon worden. Hiervoor hebben collega s uitgebreid de tijd genomen om dit aan te leren. Tijdens deze uitleg heb ik ook doorgevraagd met waarom dit nuttig is om erachter te komen op welke verschillende situaties dit toegepast kon worden. Naast problemen binnen Tekla zijn er ook montageproblemen naar boven gekomen nadat de gevel voor de Amsterdam Arena was gemodelleerd. De verticale balken van de gevel waren te lang om in één keer te monteren, de kranen op de bouwplaats waren hier niet krachtig genoeg voor. De project engineer heeft aan mij gevraagd hoe ik dit zou oplossen en in overleg met deze zelfde project engineer ben ik tot de oplossing gekomen om de verticale balken in tweeën te splitsen op de zelfde hoogte als dat andere kolommen ook waren gesplitst. Een verbeterpunt is om meer mondiger te zijn tijdens problemen zoals bij bovenstaande genoemde. Bij deze overleggen heb ik vooral veel geluisterd naar collega s en weinig zelf input gegeven. Uiteindelijk door veel informatie van collega s heb ik wel de mogelijke oplossing gegeven om de balken in tweeën te splitsen, deze is uiteindelijk ook gebruikt. Het mondiger worden heeft de bedrijfsbegeleider ook aangegeven, hij gaf aan dat ik aan het begin van stage een beetje verlegen was maar dat dit in de loop van de stage is verdwenen en dat het mondigere met de leeftijd komt. Uiteindelijk heeft het mondiger worden te maken met ervaring. Deze ervaring moet opgedaan worden als ik besluit om verder te gaan binnen de staalbouw wereld. Een ander verbeterpunt is om eerder hulp te vragen aan collega s. Zoals al eerder is aangegeven zijn er ook problemen ontstaan tijdens het modelleren van verbindingen. Toen deze problemen ontdekt werden, wilde ik eerst zelf vaak uitvinden hoe ik dit probleem kan verhelpen. Enkele keren blijf je hier dan te 28

31 lang in doorgaan en wordt de tijd niet efficiënt gebruikt. Als er eenmaal om hulp werd gevraagd was het ook vaak binnen enkele minuten opgelost en werd er uitgebreid de tijd genomen door collega s om nieuwe functies aan te leren binnen het programma Tekla structures. Als werktuigbouwkundig ingenieur moet je altijd zo efficiënt mogelijk te werk gaan, dit is dus op sommige momenten niet gebeurd. Het is een goede eigenschap om eerst zelf te proberen om tot een oplossing te komen, maar als dit te lang duurt dan gaat dit dus ten kosten van de efficiëntie van de tijd. Dit moet verbeterd worden door eerder hulp te vragen bij collega s. Deze verbeterpunten hebben met name betrekking tot de competentie professionaliseren. Mocht deze verbeterpunten toegepast worden verderop in de opleiding dan zal de competentie professionaliseren ontwikkelen tot niveau 3. Een positief punt is dat mijn collega s mij ook werk gingen gunnen. Aan het begin van de stage moest ik vaak vragen of mijn collega s en/of de bedrijf begeleider nog werk in gedachten had voor mij. Gedurende de stage is dit volledig omgedraaid, collega s kwamen naar mij toe om te vragen of ik nog wat te doen had want anders had hij nog wat werk voor mij. Ik denk dat dit te maken heeft met dat ik goed in de groep lag en, zoals de bedrijfsbegeleider tijdens het stagebezoek zei, dat ik werd gezien als een normale collega. Ook heeft dit te maken met dat ik kwalitatief goed werk afleverden en mijn deadlines ook haalde. Door dit alles gunde mijn collega s mij ook steeds meer, moeilijke maar daardoor wel mooier werk en werd dit ook een uitdaging. Een verbeterpunt is om meer doortastender te zijn, dit heeft met name betrekking tot het een dag meelopen met andere afdelingen binnen Oostingh. De bedrijfsbegeleider had aangeboden om een keer mee te lopen met de afdeling productie, dit is niet meer door gegaan door het vergeten van zowel de bedrijfsbegeleider als mijzelf. Deze dag had veel ervaring met zich mee gebracht voor de toekomst. Ook had ik hierdoor meer mensen kunnen leren kennen binnen Oostingh en had ik nog een beter beeld gekregen met hoe het er aan toe gaat binnen het bedrijf. Het laatste positieve punt is dat ik in een dag tijd de basis van een belangrijk programma binnen de staalbouwwereld Autodesk AutoCAD onder de knie heb gekregen. Hierbij heb ik laten zien dat ik niet bang ben om te beginnen met onbekende software, maar dat dit juist een uitdaging is om in een later stadium profijt van te hebben. AutoCAD is een belangrijk programma binnen de staalbouwwereld doordat veel tekening worden geconverteerd en gecontroleerd in het bestandstype dwg. Al met al zijn er veel positieve punten op te noemen die naar boven zijn gekomen tijdens deze stage. Naast de positieve punten zijn er ook nog zaten dingen die verbeterd kunnen en moeten worden. Een enkele heeft te maken met ervaring en dit komt dus met de leeftijd. Andere punten zijn weer punten die nu al aangeleerd/toegepast kunnen worden binnen de opleiding en zo verder te ontwikkelen op de competenties binnen de opleiding werktuigbouwkunde. Zo is het eerder vragen van hulp hier een perfect voorbeeld voor, hierdoor heb je meer tijd over door nog verder de stof in te gaan. 29

32 Bibliografie [1] Autodesk. (2017). AutoCAD. [2] BV, O. S. (2017, November 13). Home. Opgehaald van Oostinghstaalbouwkatwijk.nl: [3] Construsoft. (2016). Tekla Structures. [4] Definities opzoeken. (sd). Opgehaald van encyclo.nl: [5] Haagse Hogeschool. (12, ). Studiewijzer Stage Werktuigbouwkunde Opgehaald van Blackboard.hhs.nl: rse_id=_67233_1&content_id=_ _1&mode=reset [6] Hogeschool, Haagse. (2017). Plan van aanpak & Stageverslag. Opgehaald van blackboard.hhs.nl: rse_id=_67233_1&content_id=_ _1&mode=reset 30

33 Bijlage Bijlage 1: Detail Van Rossum wapeningsstaal Bijlage 2: Overzichtstekening wapeningsstaal Bijlage 3: Overzichtstekening gevel Amsterdam Arena Bijlage 4: Werkplaatstekeningen gevel Amsterdam Arena Bijlage 5: Gevel tekeningen Equinix Bijlage 6: Danzigerkade overzichtstekening per verdieping Bijlage 7: Danzigerkade overzichtstekeningen gevel Bijlage 8: Nesting opdracht van buitenaf

34 Bijlage 1: Detail Van Rossum wapeningsstaal 32

35 Bijlage 2: Overzichtstekening wapeningsstaal 33

36 Bijlage 3: Overzichtstekening gevel Amsterdam Arena 34

37 Bijlage 4: Werkplaatstekeningen gevel Amsterdam Arena 35

38 36

39 37

40 38

41 39

42 Bijlage 5: Gevel tekeningen Equinix 40

43 41

44 42

45 43

46 Bijlage 6: Danzigerkade overzichtstekening per verdieping 44

47 45

48 Bijlage 7: Danzigerkade overzichtstekeningen gevel 46

49 47

50 Bijlage 8: Nesting opdracht van buitenaf 48

51 49

52 50

53 51