PERSOONLIJK DOSSIER. TINPRJ01 2 Activitybot Periode 2

Vergelijkbare documenten
Project 2 Maze Driver. Plan van Aanpak TI1A

Blok 1 - Voeding en ziekte

Plan van Aanpak. Project 2 Maze Driver TI1A. Projectleider:

Persoonlijke reflectie. Project Agile Development

1/19/2015 Samenwerken. Project 2. Esat Karaer HOGESCHOOL ROTTERDAM

Project Maze-Driver. Alex Guish, Boris van Norren, Ergin Ergin, Ruben Buitendijk, Esat Karaer

Voortgangsverslag Blok 5

Projectmatig creëren Stappen en richtlijnen om een project mee te doorlopen

360 graden Feedback projectgroep 1

Zelf- en peerevaluatie gip ( juni 2017)

Projectmanagement. Hoofdstuk 1 en 2. Roel Grit. Het project Mensen en projecten

Blok 1 - Introductie

Zelfreflectie n.a.v. de tussentijdse self-en-peerevaluatie

Hof de Vriendschap Oordeel deelnemers en bewoners

Evaluatie door de leerkracht

Reflectieverslag Projectmanagement 1

Projectmatig creëren 2.0

Namens Max: Tops: Tips: soms had je een beetje een houding van dat komt wel, probeer volgend project daar op te letten.

Projectmanagement. Hoofdstuk 1 en 2. Roel Grit. Het project Mensen en projecten

Feedback van de groep aan Bart van Biemen:

SCRUM METHODE.

Hogeschool INHolland Haarlem Procesverslag Bewegen en leefstijl, Namen: Bregman, Sandra Hollander, Joost Den Joosten, Max With, Steffen De

Welkom. bij scrum. Zin in Onderwijs

Individuele reflectie Project PAD. Cindy Fransen ETI Eindreflectie PAD

Instituut Broers. Plan van Aanpak. Windows Server

Checklist Ervaringsgerichte vragen per competentie

Individueel procesverslag

Rapport: Delegeren is te leren.

Werkdocument Montessori voor een nieuwe tijd

360 feedback 3.1 M. Camp Opereren als lid van een team Omgaan met conflicten Omgaan met regels

Eindverslag SLB module 12

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A

Jeroen Dusseldorp

Stage Master Geschiedenis Procesevaluatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan

COMPETENTIE- ONTWIKKELPLAN. Tim Veerman. Klas: IG_203 Studentnummer: Periode: Loopbaanadviseur: Alexander Mulder

Tijdens dit project heb ik samengewerkt met de volgende personen

Reflectieverslag Zonnepomp

Breidt netwerk min of meer bij toeval uit. Verneemt bij bedrijven wensen voor nieuwe

Persoonlijk ontwikkelingsplan

Evaluatie Weerbaarheidtraining voor volwassenen Koekkoek & Co

Functieprofiel: Projectleider Functiecode: 0302

RAPPORT CLIËNTAUDIT 2012 / BLIK op WERK KEURMERK. Potenco BV. 1 Inhoudsopgave

360 graden feedback 2.0 PETER VERSTEEG

Plan van aanpak. Project : Project DropCo. Bedrijf : DropCo

Training Projectmanagement

Projectmatig Samenwerken - Individueel Procesverslag Ashita Sewnath

Kwaliteit in Agile: een gegeven?

Puberbrein als Innovatiekans. Beschrijving van de 4 basiscompetenties

Rubrics / Leerdoelen

Februari juni Toelichting aanpak. Claudia Tjia GROEP F M42

Persoonlijk ontwikkelingsplan.

Welkom. Doel van workshop. LoopbaanNed. Dr. Dieta Mietus

Zweefbrug. 360 Feedback. Periode: Blok 2

Communicatieplan. Conform 2.C.1, 2.C.2, 2.C.3 en 3.C.2. Gedocumenteerd intern en extern communicatieplan van. Henzen Wegenbouw B.V.

Handleiding Hoe pas je een PVA toe in je project? Mediamanagement leerjaar 2 Darren Arendse STAPPENPLAN VAN ONDERZOEK TOT UITVOERING

Zelf- en peerevaluatie gip ( juni 2017)

Projectmatig Creëren 2.0. Samenvatting

Procesverslag. De terugblik op Project GetConnected

LEERLIJN MODERNE VREEMDE TALEN

HILAB. Procesbeschrijving. Van opdrachtaanvraag tot beëindiging project

360 graden feedback 1.0 PETER VERSTEEG

Procesverslag. Save Energy Leiden. Dennis Wagenaar v 1.0

Takenboek Project Management ICT-Lyceum::Flex

Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters Bedrijfskundige Informatica

De overstap naar Agile De overstap naar Agile

Namens Jelle: Je kan heel goed verslagen schrijven. En je bent altijd gemotiveerd om te werken. Ga vooral zo door.

Initiatief Ik heb niet vaak t initiatief genomen, omdat ik niet snel op nieuwe ideeën opkwam.

uitnodigingsbeleid met Past Performance Noord-Holland

Reflectieverslag. Jeroen Tennis Today

Reflectie verslag. Patrick Hendriks

SPRINT 3. The Bank Maarten Vermeulen Peter Smaal Jelle van Hengel

Talentmeting in korte trajecten

Verslag vergadering Versie 1 Projectgroep 13 D. Liauw

PROJECTMATIG CREËREN 2.0 SAMENVATTING HOOFDSTUK 1 DE ESSENTIE VAN PROJECTMATIG CREËREN

PILOT. Past Performance Tekstuele uitwerking evaluatieformulier opdrachtnemer. I. Planmatig werken

Functieprofiel Projectleider Functieprofiel titel Functiecode 00

O&O-competentietest. Ben je een onderzoeker of een ontwerper, een denker of een doener? O&O-competentietest van: Ingevuld door: Datum:

Klanttevredenheidsonderzoek. Ouders

Functieprofiel: Senior Managementassistent Functiecode: 0305

Initiatief nemen en uitvoeren van een oplossing voor een probleem

LEER- EN SAMENWERKINGS OVEREENOMST

Voorbeeldformulier RAW

Transcriptie:

PERSOONLIJK DOSSIER TINPRJ01 2 Activitybot Periode 2 Plaats en datum: 02/02/2016 te Rotterdam Opdrachtgever: Albert Heijn Projectgroep: Epsilon Prime Klas: TI1B Projectleden: Collin Acquah 0901516 Damian Bachasingh 0917993 Peter Smaal 0908946 Collin Acquah 0901516

Inhoudsopgaven Groep Evaluatie... 2 Groepsledenevaluatie... 3 Damian Bachasingh... 3 Peter Smaal... 3 Zelfreflectie... 4

Groep Evaluatie In mijn optiek functioneerde Epsilon Prime goed tijdens dit project. Door behulp van een goede werksfeer, duidelijk afspraken en een goede samenwerking hebben wij het project goed kunnen afronden. De samenwerking tijdens het werken aan het project verliep goed. Er werd goed overlegt wie waaraan ging verder werken en de focus op het project waren op deze momenten over het algemeen zeer goed. Iedereen probeerden ook met ideeën te komen om een/elkaars probleem op te lossen. Er ging dan ook bijna geen enkel punt voorbij zonder eerst met elkaar te overleggen hoe we deze zouden aanpakken. De communicatie binnen de groep ging over het algemeen goed. Iedereen werd op de hoogte gehouden van de voortgang van de documentatie of wijzigingen aan de ActivityBot. Al hoe wel er over het algemeen goed werd gecommuniceerd kon dit toch beter want op sommige momenten was de communicatie te traag. Verder ontbrak er een duidelijke taak/rolverdelingen op het projectleiderschap van mijzelf na. Ondanks het ontbreken van een duidelijke taak/rolverdeling was dit geen hekelpunt tijdens het project omdat iedereen een goede werkhouding had en initiatief toonden hebben we bijna alles gezamenlijk gemaakt. De werksfeer binnen Epsilon Prime verliep goed iedereen kon het wel met elkaar vinden waardoor het werken soepel verliep. Tijdens de extra bijeenkomsten die werden ingepland deed iedereen ook erg zijn best om zo veel mogelijk vooruitgang te boeken met het project. Ik denk wel dat we in het begin wat meer initiatief hadden moeten tonen als groep waar we vaak wat terughoudender waren. Alle opdrachten werden wel gewoon netjes gemaakt maar daar bleef het meestal bij. Als we vanaf het begin uit de start blokken waren geschoten in plaats van rustig te sjokken weet ik zeker dat we als winnaar van de challenge het project zouden eindigen.

Groepsledenevaluatie Damian Bachasingh Damian is tijdens het project hoofdzakelijk bezig geweest met het maken van en onderhouden van de documentatie dit heeft hij serieus en uiterst professioneel aangepakt. Hij communiceerden erg goed over wat hij qua documentatie gemaakt had Daarnaast hield hij ook kritisch in de gaten wat er gebeurde met de ActivityBot en kwam met ideeën om problemen op te lossen wanneer deze ontstonden. Peter Smaal Peter is tijdens het project voornamelijk bezig geweest met het programmeren en bouwen van de ActivityBot. Dit heeft hij uitstekend aangepakt en toonden veel initiatief tijdens het bouwen en coderen van de ActivityBot. Daarnaast heeft hij ook geholpen met het maken van documentatie waarbij hij vooral hielp met de spel en grammaticale fouten en de laatste check voor het versturen van een opdracht wat zeer fijn was.

Zelfreflectie We hebben tijdens project 2 gebruik gemaakt van de methodiek van Roel grit als vervanging voor scrum. Deze methode vind ik voor kleinere projecten fijner werken dan scrum omdat je met scrum dan meer bezig bent met documenteren dan aan het project zelf en is de agile manier van werken maar een zeer geringe toevoeging met kleine projecten. Indien het groot project is denk ik wel dat scrum beter tot zijn recht komt. Tijdens het project ben ik hoofdzakelijk bezig geweest met het ontwerpen en coderen van de ActivityBot. Ondanks dat er niet echt een actieve rolverdeling was heb ik getracht een goed overzicht te houden van wat er nog moest gebeuren, de communicatie naar buiten te regelen, continu proberen de samenspraak bij het maken van opdrachten open te houden, initiatief nemen voor het maken van opdrachten, het regelen van benodigdheden voor de ActivityBot en het assisteren waar mogelijk. Er zijn een aantal punten waar ik beter had kunnen en moeten handelen. Bijvoorbeeld mijn bereikbaarheid na schooltijd liet soms wat te wensen over waardoor het communiceren over het project soms wat stug verliep. Ik heb mijzelf hierin al een stuk verbeterd ten opzichten vanaf het begin maar het kan nog beter. Ik probeer mijzelf te leren deze stijgende lijn vol te houden. Ook denk ik dat ik mijn inzet en het efficiënt in delen van de tijd gedurende het begin van het project nog kan verbeteren waardoor ik een beter eindresultaat zou kunnen realiseren. Als projectleider had ik een wat actievere rol moeten aannemen doormiddel van het delegeren van de taken, motiveren van mijn projectleden, meer het voortouw nemen en de communicatie naar mijn projectleden. Desondanks denk ik dat ik een goede toevoeging ben geweest aan het project door mijn initiatief, positiviteit en doorzettingsvermogen. Van dit project heb ik veel geleerd qua programmeren, hardware en organiseren van een project met meerdere mensen. Ook heb ik geleerd waar mijn verbeter punten liggen voor het volgende project en zal deze dan ook actief proberen te verbeten tevens heb ik tijdens dit project ook al een grote stap voorwaarts gemaakt met mijn communicatie.