GEZOND BEWEGEN.

Vergelijkbare documenten
Workshopavond 1 Persoonlijkheid & Motivatie 16/01/2017

HTS Report NEO-PI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Jeroen de Vries ID Datum Basisrapport. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam

HTS Report NEO-PI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Stefan Bergmann ID Datum Basisrapport. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam

Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.

Workaholic. Egoïstisch. Opgewekt. Agressief. Sociaal. Koppig. Zorgzaam. Opvliegend. Karakterkaarten

1 0% Zeer laag. 2 4% Zeer laag. 3 11% Laag. 4 23% Laag gemiddeld. 5 40% Gemiddeld. 6 60% Hoog gemiddeld. 7 77% Hoog. 8 89% Zeer hoog.

ACCEPTATIE AUTONOMIE BESCHERMING BIEDEN COMFORTABEL LEVEN CREATIVITEIT DE KOST WINNEN DOELGERICHTHEID

Emotionele Stabiliteit.

Talentscan. Referentenonderzoek. Voornaam: Arend-Jan Achternaam: Verbaan Datum: 30 augustus 2010

Hoogbegaafd en gevoelig

Wim Annerel Life coach Loopbaancoach Business coach.

Rapportage Eigenschappen. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

Ik stel veel 'doe-ik-het-goed' vragen. Ik weet hoe ik mezelf kan verbeteren, maar het lukt mij nog niet.

Resultaten 1 6/30/2016 VWO COMPETENTIEPROFIEL EN NIVEAU

Assertiviteit Ik weet wat ik wil Ik kom voor mezelf op Ik geef mijn grens aan

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

15 KEER JE INNERLIJKE CRITICUS TEGENSPREKEN

Omgaan met emoties als opvoeder/begeleider vanuit EFT. Naar meer handelingsbekwaamheid Carl Adams Social Practice lab, AP Hogeschool 27 november 2018

SPOED competenties en gedragsindicatoren

Persoonlijk Rapport Junior Scan

Workshop ICF een WERK-TAAL? GGZ VAPH - BuSO

Emotionele Balans. Een aantal psychologische stromingen onderscheiden tot wel acht basis of kern emoties.

Hoe goed kun jij mensen lezen?

Zorg voor Jezelf Gids

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Ke(r)n jouw waarde. Ontdek jouw kernwaarden.

Signaalkaart Jongeren

Vragenlijst. Datum:. Naam trajectbegeleider: Beste, Wil je deze vragenlijst aub invullen?

General information of the questionnaire

Naam: Datum: Ik-Wijzer

Bijlage 2. Persoonlijkheidskenmerken

Terrorisme en dan verder

360 Graden onderzoek Werkwijze

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Aan de slag met de Werk Ster!

Zelfsturing betekent openstaan voor een duurzame verandering: GRIP op ZELFSTURING

De doelen van de kanjertraining:

Werkbeleving 21 maart Bea Voorbeeld

DE 12 VAN DOK12. Dit ben ik

Welkom. Vrouwelijke kwaliteiten inzetten bij verandering en vernieuwing. Trainers Astrid Kies

SPOED competenties en gedragsindicatoren

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Stressmanagement Uitdagingen en hindernissen hoofdstuk 9. Petronette Castrop de Koning

Positief assertief, kiezen voor jezelf, betekent niet kiezen tegen de ander

Interessen: Wat vind ik leuk?

Respectvol in gesprek over gewicht en leefstijl

Wat is het verschil tussen geluk hebben en gelukkig zijn? Hoe voelt het om gelukkig te zijn? Wat maakt jou gelukkig?

Motivatie door eigenaarschap

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

In welke mate drukt iemand een stempel op de omgeving en hoe onafhankelijk stelt iemand zich op.

Gedragstests algemeen

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur

Ouder zijn en blijven na een moeilijke echtscheiding

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar voor de originele versie.

Hoofdstuk 9 Oefeningen

HTS Report NEO-FFI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Jeroen de Vries ID Datum Zelfrapportage. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Stap voor stap ontdekken hoe jij het allerbeste uit jezelf kan halen. / created by: Mariëlla /

Stoppen met zelfbeschadiging?

YVONNE THUIJS GOEDE RELATIE MET JE KIND

<prikkelaar toevoegen> Compaen pakt aan.

NEO-FFI-3 Zelfrapportage

T e s t : H o e w o r d j i j b e ï n v l o e d a l s n a a s t e v a n i e m a n d m e t p s y c h i s c h e k l a c h t e n?

Kenmerken van werkstress en werkplezier en tips en handreikingen

Gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid

Competentiekaartjes. Een onderdeel van Learn2Work

Hoe haal ik het beste uit mijn medewerkers? 2016 Christine Bender Coaching & Consulting 1

pauze pauze kennismaking en situering van de opleiding

Zelfbeeld. Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld.

3 Hartentips Waardevol en makkelijk toepasbaar voor meer

VOORAF Wat maakt je blij? Wat brengt stress bij jou? VUL NU DE 12 VRAGEN IN OVER MOTIVATIE

Zelfbeschadiging; wat kun jij doen om te helpen?

5. Ik ervaar veel vrijheid in het indelen van mijn tijd op school 6. Ik leer op een prettige manier op school

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

ASSERTIVITEIT

Workshop Ontdek je talent

SKILLSTIPS SKILLSTOWN

Vragenlijst Arbeid en Re-integratie

Werkboek bij e-book Hoe wordt je een gelukkiger mens met jouw emoties en gevoelens? Hoe word je een gelukkiger mens met jouw emoties en gevoelens

Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan

Sacha, wie ben jij echt?

SAMEN-WERKEN MET DE MENSEN OM JOU HEEN

Hieronder tref je een overzicht van 51 waarden. De opdracht werkt als volgt:

Ouderinformatie over ZIEN!

Waar gaan we het over hebben?

Inleiding WIST JE DAT JE GEVOEL VAAK BEPAALT WAT VOOR HUMEUR JE HEBT?

Caroline Penninga-de Lange Je kind in balans

Hoofdstuk 1. De weg naar verandering

Brief voor ouder over thema 1

HiPIC. Hiërarchische persoonlijkheidsvragenlijst voor kinderen. HTS Report. Jeroen de Vries ID Datum Nederlandse versie

TOOLKIT ROUW EN VERDRIET

Het vaderelftal. Ik: Punten:

Een nieuw jaar nieuwe kansen en 9 tips die je helpen je doelen te bereiken. coaching en energetische therapie.

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Vitaliteit, een gezonde leefstijl betekent een duurzame organisatie

Big five. Hieronder vind u een Big five test door mij ingevuld inclusief het resultaat.

Transcriptie:

GEZOND BEWEGEN maaike@nudgeme.be maaike@koslearning.be

want verandering begint bij jezelf

We worden geboren als een blanco blad = onze persoonlijkheid, gedrag, waarden, worden gevormd door onze omgeving en onze ervaringen.

We kunnen onze persoonlijke uitdagingen veranderen, zolang we maar hard genoeg ons best doen.

Grote veranderingen doen ons dagdagelijks gedrag misschien veranderen maar niet echt onze aard.

Onze persoonlijkheid verandert naarmate we ouder worden.

Hoeveel % van onze persoonlijkheid wordt bepaald door onze genen?

Ik Persoonlijkheid Referentiekader Context Intern Extern Anderen Persoonlijkheid Referentiekader

Openheid Consciëntieusheid Emotionele stabiliteit (Neuroticisme) Extraversie Altruïsme

Emotionele stabiliteit Angst Ergernis Depressie Schaamte Impulsiviteit Kwetsbaarheid snel ongerust of bang zijn of zich zorgen maken snel gefrustreerd of boos zijn zich snel schuldig, verdrietig of hopeloos en eenzaam voelen snel beschaamd of verlegen zijn makkelijk impulsen en gevoelens beheersen stressgevoelig zijn en snel in paniek geraken in crisissituaties

Extraversie Hartelijkheid Sociabiliteit Dominantie Energie Avonturisme Vrolijkheid vriendelijk en aandachtig naar anderen zijn houden van sociale activeiten en drukte dominant, krachtig en overheersend zijn druk en gehaast zijn en op hoog tempo leven houden van opwinding, sensatie en actie plezier hebben en gelukkig en blij zijn

Openheid Fantasie Esthetiek Gevoelens Verandering Ideeën Waarden actieve en levendige fantasie hebben houden van kunst en schoonheid eigen gevoelens ervaren houden van verandering, variatie, nieuwe ervaringen nieuwsgierig zijn kritisch en onderzoekend van aard zijn

Altruïsme Vertrouwen Oprechtheid Zorgzaamheid Inschikkelijkheid Bescheidenheid Medeleven erin geloven dat anderen van goede wil zijn eerlijk, oprecht en direct zijn eigen gevoelens ervaren toegeven, ruzie vermijden, boosheid bedwingen bescheiden zijn en op de achtergrond blijven sympathie en bezorgdheid voor anderen

Consciëntieusheid Doelmatigheid Ordelijkheid Betrouwbaarheid Ambitie Zelfdiscipline Bedachtzaamheid zich bekwaam en verstandig voelen precies, ordelijk en systematisch zijn ethische principes en normen volgen hard werken om doelen te behalen doorzetten (ook bij verveling en afleidingen) zorgvuldig nadenken en op gevolgen anticiperen

Emotionele stabiliteit Extraversie Openheid Altruïsme Consciëntieusheid

De meeste mensen scoren gemiddeld Sommige mensen scoren lager dan gemiddeld Sommige mensen scoren hoger dan gemiddeld

Waar heb je wel eens last van? Of anderen?

Hoe komt het toch dat ik. Ik kan teleurgesteld zijn als ik weer... Ik hoor wel eens van anderen dat ik soms té...

Als ik veel nood heb aan verandering Als het competitie-element voor mij belangrijk is... Als plannen niet mijn sterkste kant is... Als ik minder energiek ben... Als ik gevoelig ben voor stress... Als ik gemakkelijk afgeleid ben... Als ik zeer inschikkelijk ben... Als ik niet altijd geloof in mijn eigen kunnen... Als ik soms als eens durf op te geven......

Welke 2 leerpunten neem ik mee naar mijn coachingsgesprek? 1. 2. Welke vragen heb ik nog i.v.m. dit rapport?......

zonder een wil geen verandering

#FACT Wanneer je optimaal wil presteren en volhouden kan je best eens nadenken over: waarom doe ik dit?

Fun? Belangrijk? Moeten?

Externe motivatie Externe druk Interne druk Zinvol Nieuwsgieri g Interne motivatie MOETEN WILLEN

Algemene motivatie Motivatie voor gekozen beweging Maak ik de juiste keuze?

Welke aspecten beïnvloeden mijn motivatie?......

Ik blijf beter gemotiveerd als IK Het motiveert me als ik IK... Als IK... doe dan daalt mijn motivatie... Ik blijf beter gemotiveerd als mijn partner/vrienden... Mijn partner/vrienden kunnen me motiveren door... Als hij/zij... doet dan daalt mijn motivatie...

Ik vrees als ik Als ik andere deelnemers van het project bezig zie, dan... Ik denk dat... in mijn omgeving mij beter kan motiveren... Als ik het eens wat moeilijk heb, kan ik...

DOEL Ik wil zo graag doen/bereiken OF Samen gaan we voor...

onze omgeving kan een hele uitdaging zijn

#FACT Wanneer je optimaal wil presteren en volhouden kan je best eens nadenken over wat je helpt en belemmert in je omgeving.

Reflectievragen Hoe plan ik mijn beweging in mijn weekschema in? Wat helpt mij om alles georganiseerd te krijgen? Welke aanpassingen deed ik in mijn planning t.a.v. ervoor? Welke onverwachte situaties gooiden mijn planning door elkaar? Wat had ik anders kunnen doen? Welke opofferingen deed ik voor mezelf? Hoe voel ik me daarbij?

Reflectievragen Waar ligt mijn grootste uitdaging voor de komende weken? Wat wil ik nog meer doen voor mezelf?

en soms loopt het gewoon even niet

Stress ervaren is abnormaal.

Als we beter met stress willen omgaan, dan moeten we gewoon meer leren relativeren.

Er bestaan geen snelle oplossingen om met stress om te gaan.

Als we onvoldoende rusten dan reageren we feller op stressvolle situaties.

Hoeveel % werknemers vallen uit op het werk door stress?

Wat bezorgt jou STRESS?

Ik Persoonlijkheid Context Werk thuis Anderen Persoonlijkheid

Welke negatieve effecten ervaar je wanneer je STRESS hebt? (op je gedrag, motivatie,...)

Ik Persoonlijkheid Context Werk thuis Anderen Persoonlijkheid

Wat doe jij (nu al) om met stress om te gaan?

Loskoppelen Ontspannen Iets bijleren Vrijheid in plannen

Openheid Consciëntieusheid Emotionele stabiliteit Altruïsme Extraversie

Is sporten voor jou een bron van stress of een manier om te ontstressen of?

Welke nieuwe ideeën ga ik uitproberen om beter met stress om te gaan?...... Waarin ga ik berusten omdat ik er toch niets aan kan veranderen?......

Hoe gaan mijn collega s best met mij om als ik stress heb? Wat vind ik ok? Wat niet? en vrienden...? en mijn partner?

gedragsverandering als doel wetenschappelijke kennis als leidraad maaike@nudgeme.be www.nudgeme.be maaike@koslearning.be www.koslearning.be