D A L T O N K R A N T 2013-2014
Daltonkrant In deze krant: Interview met Marle, Colin en Angelina Fotoreportage wat is dalton Enquête groep 4-8 ouders in de klas Schooljaar 2013-2014 Met dank aan: leerlingen ouders leerkrachten Hoe vinden jullie het op onze school: Interview met Angelina, Marle en Colin Wat ik fijn vind aan Dalton is, dat je als je sneller wilt werken het niet hoeft te vragen. Je mag op allerlei plekken zitten. Je hebt veel ruimte om rustig te zitten. De afspraken zijn duidelijk. Bijvoorbeeld over wanneer je je fouten moet verbeteren en over hoe je buiten met elkaar omgaat. De uitleg is duidelijk, dan snap ik het eerder. Te lange uitleg is niet leuk als je het al snapt dan doe ik het graag meteen zelf. We werken zelfstandig want steeds wachten en vragen vind ik niet fijn. Je plant zelf je taak. Juf geeft tips als je dit lastig vindt. In de stilte week kun je zelf kiezen of je alleen werkt of je kiest zelf met wie je dan samenwerkt, dat vind ik prettig. In de samenwerkweek werk je met iedereen samen, zo leer je met iedereen om te gaan. Dit is soms lastig als je maatje het niet volgens de afspraken doet. Dit moet iedereen wel lerenwant als je ouder wordt is het fijn dat je gewend bent om met verschillen om te gaan. Het betekent niet dat je met iedereen de beste vrienden moet zijn. We werken ook 1 x per week met jonge kinderen. Je leert goed uitleggen en opletten en vriendelijk met ze te praten. Ik weet nog goed dat vroeger anderen mij hielpen dat vond ik echt fijn. Er is veel rust in de school, ook als de samenwerk er is. Dat komt door de goede afspraken hierover die we vaak herhalen. Wat ik ook heel leuk vind is dat we vaak bezoek hebben of op stap gaan en natuurlijk dit jaar op kamp!! Een minpuntje vind ik wel dat het schoolplein nu anders is, minder bosjes, wel jammer voor verstoppertje spelen. Weet je wat ik de mooiste regel vind, die hing altijd op de deur: Aardig zijn voor groot en klein. Die heb ik in groep 2 al geleerd. Ja, als je aardig bent en als je weet dat anderen jou aardig vinden dan leer je ook beter, je hebt minder zorgen. Daltonkrant - Daltonschool De Bongerd 2
Dalton is: Met juf, alleen of samen werken aan een taak. Zo leer je verantwoordelijk te zijn voor je werk en voor je gedrag. Je denkt na over hoe je met je werk en met andere mensen om gaat. Je wilt leren! Samen weet je meer dan alleen! Er is veel rust in onze school, als het rustig is, werk ik beter. Ik kijk mijn werk zelf na en denk na over hoe het beter kan. Op mijn weektaak staan werkjes die ik alleen doe, met juf of die ik samen met iemand doe. Computerlessen zijn er bij rekenen, taal, spelling en bij werkstukken maken. Na je basistaken mag je naar het keuzewerk, dit is werk met een speciale opdracht. Voor snelle kinderen is er ook een tempotaak. Onze ouders komen om het jaar in de klas kijken naar hoe wij leren. Onze ouders bedenken activiteiten na schooltijd. Bingo, film, kerstknutselen, rommelmarkt, Halloween enz. Daltonkrant - Daltonschool De Bongerd 3
Enquête leerlingen van groep 4-8 Uit deze enquête blijkt dat de wat oudere kinderen goed inzicht hebben in wat ze nog kunnen verbeteren en waar ze goed in zijn. Ook geven ze aan hoe ze zichzelf kunnen verbeteren. Ze noemen dan: meer oefenen, goed opletten en om extra instructie huiswerk vragen. Ik voel me veilig 99% Ik krijg mijn weektaak af 90% Ik probeer het eerst zelf 95% Ik werk graag samen* 80% * Hier is gebleken dat oudere leerlingen heel graag samenwerken en wat jongere leerlingen minder. Op dit moment is de school bezig om in kaart te brengen hoe ver we de kinderen kunnen en willen brengen in het "hoe kan ik mezelf nog verbeteren". Zoals u weet zijn Dieke en Bernadette aan het kijken naar hoe we de kinderen van jongs af aan kunnen leren om bewuster naar hun eigen houding ten opzichte van het werk te kijken. Uit deze enquête blijkt dat oudere kinderen zichzelf al beter kunnen/durven bekijken dan jongere kinderen. We hopen dat we hier ook voor de jongere kinderen nog een stap kunnen maken. Door ook de Daltonafspraken, die u elke maand in de nieuwsbrief kunt lezen, nog eens te herzien en waar nodig uit te breiden, hopen we de kinderen te leren om beter te kunnen reflecteren. Deze doelen noemt Dalton de IK-doelen. Wat kan ik al, wat kan en wil ik er nog bij leren... Daltonkrant - Daltonschool De Bongerd 4
Ouders in de klas Dit jaar waren de groepen 4, 5 en 6 aan de beurt. We hebben twee heel gezellige ochtenden gehad waar we van elk kind wel een ouder op bezoek hebben gehad. De ouders/leerling kregen twee opdrachten: Schrijf met papa of mama op een kijkwijzer wat je in de klas ziet van Dalton De ouders keken met een kijkwijzer naar wat ze tijdens de les en het zelfstandig werken van Dalton zagen. De leerling ging voor of na schooltijd met vader of moeder met een kijkwijzer in de klas kijken wat er nu allemaal te zien is over Dalton. Daarna hebben de ouders kunnen zien hoe de kinderen les krijgen met de juf. Dit kan met z'n allen, bijvoorbeeld iedereen is aan het lezen in een uitdagende leesvorm. De ouders hebben hieraan meegedaan, dat was echt leuk om te zien. Ook was er een reken- of taalles aan een groep te zien. En de ouders konden zien hoe onze kinderen zelfstandig in tweetallen of alleen aan de weektaak werkten, in de klas of op een samenwerkplek. Ook waren er kinderen op de computer een reken- of taalles aan het doen. Reacties van ouders: Aparte werkplekken geeft rust Ze pakken echt zelfstandig hun spullen Ze weten de taken goed Ze werken serieus Fotoboekje met uitleg lastige sommen superhandig Ze zetten een blok als ze hulp nodig hebben of geven daarmee aan dat ze even niet gestoord willen worden Ze doen ook veel met hele klas, goed voor de groep. Er zijn afmaakbakjes en nakijkbakjes om je werk in te doen Nakijktafel met uitleg hoe je moet nakijken Daltonkaarten zijn belangrijk, hoe doe je het hier Wat een rust, geen rumoer, rustige sfeer Wat gaan ze leuk met elkaar om Kinderen beginnen vlot, ze helpen elkaar Ik zie dat ze er zin in hebben Je kunt op lijsten zien wanneer er wordt samengewerkt Groep 4 leerling heeft een groep 6 kind aan wie hij iets mag vragen als een leerling uit groep 4 het niet weet. De kookwekkertjes om zelf de tijd in de gaten te houden Ze weten goed hoe alles werkt, het samenwerken, het nakijken, de weektaak Op het digibord zie je het dagoverzicht, echt mooi. Er is een Daltonkeuze-halfuur waar elk kind aan de keuzetaak werkt. Mooi dat ieder daar dan aan toe komt. Daltonkrant - Daltonschool De Bongerd 5
"Het was leuk om van je eigen kind te horen hoe het allemaal werkt. Het is voor mijn kind echt duidelijk hoe het werkt. Ze hebben veel plekken nodig om samen te werken en alle bakjes, nakijktafels neer te zetten. Toch mooi dat het dan zo'n rustige indruk maakt. Mooi om te zien dat de kinderen eerst zelf nadenken en dan hun kennis delen met de ander en dan kom je pas samen tot het antwoord. Kinderen houden hun rust ondanks de uitleg van juf in een andere groep, dat verbaast mij, ik vind het echt knap Ik vind het interessant en fijn dat deze mogelijkheid om te kijken op De Bongerd bestaat! Daltonschool de Bongerd bedankt alle ouders voor het komen kijken en voor het invullen van alle formulieren! Daltonkrant - Daltonschool De Bongerd 6