Indicatorenlijst primair onderwijs Gebaseerd op Toetsingskader Erkenning Daltoninstellingen Zie handleiding visitatie lidscholen primair onderwijs

Transcriptie

1 Borculo, Juni Visitatie lidscholen primair onderwijs Nederlandse Dalton Vereniging Indicatorenlijst primair onderwijs Gebaseerd op Toetsingskader Erkenning Daltoninstellingen Zie handleiding visitatie lidscholen primair onderwijs Uitslagen Leerlingen Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo

2 Indicatorenlijst leerlingen - juni Inhoud. Vrijheid / Verantwoordelijkheid.... Zelfstandigheid Samenwerken Daltonontwikkeling Beoordeling van de De sterke en zwakke punten van onze school Overige opmerkingen...9 Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo

3 Indicatorenlijst leerlingen - juni Aantallen Enquêtes uitgedeeld retour ,7 % retour percentage retour. Vrijheid / Verantwoordelijkheid. Ik krijg de mogelijkheid verantwoordelijkheid te nemen Ik werk met een taak Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo

4 Indicatorenlijst leerlingen - juni. Ik kan omgaan met vrijheden en verantwoordelijkheden Ik krijg vertrouwen van de leerkracht Ik kijk zelf een deel van mijn werk na Ik beoordeel zelf een deel van mijn werk bijv. met n cijfer Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo

5 Indicatorenlijst leerlingen - juni.7 Ik deel zelf mijn taaktijd in Ik pak zelf hulpmiddelen Ik krijg keuzewerk Ik bedenk zelf onderdelen die op de taakbrief komen te staan Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo 4

6 Indicatorenlijst leerlingen - juni. Ik zorg voor een nette werkomgeving Zelfstandigheid. Ik krijg de mogelijkheid zelfstandig te werken Ik wacht met een vraag tot de leerkracht tijd voor mij heeft Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo 5

7 Indicatorenlijst leerlingen - juni. Ik gebruik voor het registreren van mijn taak een taakbrief of planbord Ik plan mijn werk in Ik ga zelfstandig met hulpmiddelen om Ik heb voldoende tijd om aan mijn taken te kunnen werken Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo 6

8 Indicatorenlijst leerlingen - juni.7 Ik mag zelf een andere werkplek kiezen Ik krijg werk dat op mijn eigen niveau is Samenwerking. Ik werk regelmatig samen met andere kinderen Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo 7

9 Indicatorenlijst leerlingen - juni. Ik word gestimuleerd samen te werken Ik mag ook buiten mijn lokaal samenwerken met klasgenoten. (bijv. op de gang) Ik mag ook samenwerken met kinderen uit andere klassen Ik krijg ook uitleg van andere kinderen Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo 8

10 Indicatorenlijst leerlingen - juni.6 Ik werk met een maatje Ik werk met een (studie)werkgroepje Ik werk graag samen Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo 9

11 Indicatorenlijst leerlingen - juni 4. Daltonontwikkeling 4. Zijn er buiten de klaslokalen werkplekken waar je mag gaan werken? Zijn er middelen aanwezig om op een Daltonmanier te werken, zoals dagkleuren, taakborden of andere middelen? Staat Daltonontwikkeling op je rapport? (wordt dit beoordeeld) Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo

12 Indicatorenlijst leerlingen - juni 4.4 Zijn de Daltonregels duidelijk? Wordt er in verschillende groepen op dezelfde manier gewerkt? Gaat de taakbrief mee naar huis? Schenken je ouders aandacht aan de taakbrief? Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo

13 Indicatorenlijst leerlingen - juni 4.8 Heb je het thuis wel eens over je taakbrief? Wat gebeurt er als de weektaak niet af is? Soms mee naar huis Nablijven tot het af is Niks Niet veel 6 Dan zeg ik dat aan de meester en overleg Dan mag ik (soms) niet mee naar gym 9 Inhalen Weet het niet precies Volgende week afmaken Er is voldoende tijd om aan de weektaak te werken Dan vraag ik of ik het thuis af mag maken Afmaken onder de uitloop Als ik hard gewerkt hebt, niets Verschillend Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo

14 Indicatorenlijst leerlingen - juni 5. Beoordeling van de 5. Wat vind je goed aan onze school? Je mag veel plakken Er is veel / goed materiaal Manier van werken Extra hulp Dat wij nog wat te zeggen hebben Duidelijkheid, goede regels Ze maken het leren wat leuker Vrijheid Samenwerken Zelfstandig werken De activiteiten Gezellige / leuke school Veel gedaan aan pesten / pestprotocol Heeft uitstraling Meer Engels in groep 8 Dat iedereen klaar staat voor jou! Er is genoeg ruimte De groepjes De leerkrachten zijn aardig Beweegwijs Het is best schoon Een goede planning Als je iets niet goed kunt dan word je geholpen Solderen en allerlei andere dingen doen Alles Gym Veel uitleg Het plein Aandacht voor extra lessen, bv kindermishandeling Leerlingenraad Les op eigen niveau Twee vertrouwenspersonen Trefwoord Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo

15 Indicatorenlijst leerlingen - juni 5. Welke punten kan de school nog verbeteren? De lelijke witte muren Fietsenstalling Sporten voor de hogere groepen Meer tijd voor afmapje Iets meer klassikaal doen Iets strenger zijn Rekenen Buiten spelen Toiletten (weinig) Meer digitaal, werken met ipads Prima zoals het is De tafels Meer aan de taakbrief werken Niks Samenwerken Bij geschiedenis bv. naar een film kijken Meer muziekles en drama Daltonregels Douchen na de gymlessen Engels in groep 8 Met pesten iedereen helpen Je hebt niet zo veel vrijheid Meer opletten en ingrijpen als er iets gebeurt Niet dreigen maar doen of niet doen Beter rekenen Langere inloop en buiten spelen Niet veel tijd voor taakbrief bij extra dingen (Spaans) Minder op de taakbrief Speeltoestel op plein Meer tijd voor trefwoord Iets eerder huiswerk Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo 4

16 Indicatorenlijst leerlingen - juni 5. Zou je de school aanbevelen aan andere kinderen? Ja, het is best een goede/leuke school 6 Je mag veel zelfstandig doen 7 Vrijheid Je leert hier je eigen boontjes doppen Als je iets niet snapt helpen ze je goed Je leert samenwerken Veel lieve leraren Activiteiten Ja zeker wel Het is een top school 4 5 Goede leraren Ik voel me er veilig Omdat er een pestprotocol is Er wordt goed met elkaar omgegaan Er wordt haast nooit gepest Met werken aan de taakbrief voel je je zelfstandiger Ja, omdat deze school geen minpunten heeft De beste school van Borculo Veel straf Je krijgt veel verantwoordelijkheid Je kunt er goed presteren Goede methodes Veel tijd voor extra lessen Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo 5

17 Indicatorenlijst leerlingen - juni 5.4 Als je nu zelf een nieuwe school mocht kiezen, zou je dan voor een Daltonschool kiezen? Nee het maakt me niet uit Ja, ik houd van / mag vaak zelfstandig werken Ja, want je hebt meer vrijheid 4 Nee, ben er aan gewend Ja, het is hier fijn 9 Ja, Dalton is heel goed, goed onderwijs 6 Ja, omdat je veel mag samenwerken Ja, omdat het een goede / leuke school is 5 Ja 6 Ik denk het wel, maar als ik een andere school leuker vind zou ik dat kiezen Je voelt je hier zelfstandig en verantwoordelijk Ja, omdat je op een andere school waar ik eens ben geweest, niks zelf mag doen Ja, maar ik wil hier niet weg Ja, je leert omgaan met anderen Ja, omdat Daltonscholen leuk zijn Nee, ik merk niet zo dat ik op een Daltonschool zit Nee, één keer vind ik genoeg Je leert hier veel zoals zelfstandigheid Ja, want je krijgt les op eigen niveau Weet ik nog niet Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo 6

18 Indicatorenlijst leerlingen - juni 5.5 Vind je dat wij als school genoeg leuke activiteiten doen? Ja, we doen veel leuke dingen 49 Nee 5 Niet altijd 4 De meeste activiteiten zijn aan het eind van het ar en dat is druk Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo 7

19 Indicatorenlijst leerlingen - juni 6. De sterke en zwakke punten van onze school 6. De sterke punten van onze school. Zelfstandigheid Samenwerken 9 Vrijheid Hoeveelheid kinderen Het is duidelijk Het is hier gewoon fijn Het onderwijs Er wordt veel tegen pesten gedaan /pestprotocol 9 Activiteiten 4 Je kunt leuke dingen doen Zelf plannen Creatief Aardige kinderen Lekker dicht bij huis Veel aandacht voor kinderen die iets moeilijk vinden Veel computers Goede methodes en materialen Beweeg Wijs Gym Aardige meesters Digibord Daltononderwijs Vertrouwenspersonen De school is best rijk Leerlingenraad Kerk Speelkwartier Veel uitleg 5 5 Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo 8

20 Indicatorenlijst leerlingen - juni 6. De zwakke punten van onze school. Weinig klassikaal Weinig dingen op het schoolplein Toiletten (eweinig) Beloven en ook doen (huisje) Geen engels in groep 8 Niks Muziekles Dramales Meer fietsruimte Niet douchen na de gym Langer gymen Niet veel vrijheid Veel activiteiten aan het eind van het schoolar Cito toets Streng Het dreigen Er wordt gepest De hele klas wordt er op aangesproken als er iets is met kinderen Als de leraar even weg moet is er niemand in de klas Meer meesters Prullenbakken op het schoolplein Overige opmerkingen Het is een leuke school! Superschool Meer ruimte voor de fietsen Goede school, maar er moet meer gedaan worden aan Engels (mijn moeder geeft Engelse les) Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo 9