September Het eindwerkstuk GGCA Schooljaar

Vergelijkbare documenten
Het eindwerkstuk. Geert Groote College e klas Lucas Sint Marcel Seelen

Het eindwerkstuk GGCA Schooljaar

Het eindwerkstuk GGCA Schooljaar

HANDLEIDING PROFIELWERKSTUK. Goese Lyceum, locatie Bergweg

LOGBOEK van: klas: 1

CSB. Handleiding bij het maken van een profielwerkstuk. September 2016

Medmec04 Engagement Week 4

Grote practische opdracht klas 3 1

Instructie voor de PowerPointpresentatie voor Duits

Inhoudsopgave. Inleiding 2. Leerdoelen 3. Samenwerken, hypotheses & onderzoeksonderwerpen 5. Wat wordt ervan jullie verwacht? 6.

Groep 6. Werkboek Werkstuk

Presentatie eisen reisweek

Instructie voor de PowerPointpresentatie voor Frans of Duits

EINDWERKSTUK NOVALIS COLLEGE

Maatschappelijke Stage

Inhoudsopgave. Bijlage 1: Beoordelingsformulier eindwerkstuk Bijlage 2: Wat is een goede hoofdvraag en hoe maak ik die?

Inleiding. Veel succes met het maken van jouw profielkeuze! S. Koningsveld, decaan Havo H. Lubberdink, decaan Vwo - 1 -

[STUDIEHANDLEIDING KENNIS INFORMATIE AVOND]

Rietschans College Overgangsnormen

Actie keuze 5. a. Campagne rookvrij schoolplein. b. Hoofd- en deelvragen. Hoofdvraag: 1: Wat zijn de gevolgen en gevaren van roken?

EINDWERKSTUK NOVALIS COLLEGE

Handreiking functionerings- en beoordelingsgesprekken griffiers

NTA 8009:2007. Veiligheidsmanagementsysteem voor ziekenhuizen en instellingen die ziekenhuiszorg verlenen

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014

Communicatie voor beleid Interactie (raadplegen, dialoog, participatie) en procescommunicatie; betrokkenheid, betere besluiten en beleid

Tussenrapportage: plan van aanpak raadsenquête grondexploitatie Duivenvoordecorridor.

OPLEIDING tot Verzorgende-IG. Ondersteuningsmagazijn Praktijk Beroepstaak E Startbekaam

Huiswerk Informatie voor alle ouders


Kwaliteit van de arbeid van kamermeisjes

Reglement Vlaams-Nederlandse Journalistenbeurs Onderzoeksbeurs & Uitwisseling 2016

Relatiegeschenk. Design en Maatschappij. ontwerpen

Accreditatieprocedure Nederlandse Vereniging voor Technische Geneeskunde

Projectaanvraag Versterking sociale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân

BEGELEIDING LEERLINGEN MET DYSCALCULIE

Schade protocol Zuiderpark Stadswalzone

STAGEDOSSIER 7. Heeft het bedrijf meerdere vestigingen en zo ja, waar? Leerjaar 3 8. Welke zorgvragers komen bij deze organisatie?

PTA L.O. 4/5Havo 4/5/6VWO Plan van Toetsing en afsluiting voor het vak L.O CARMELCOLLEGE Gouda- Locatie Antoniuscollege Vaksectie L.O.

Een verhaal schrijven

6. Opleidingskader voor de procesopleiding Informatiemanagement

EINDBEOORDELING stage PiP1B

Transmuraal Programma Management

Tips Digiduif. 1. U logt in op digiduif met uw adres en wachtwoord.

Programma Welzijn en Zorg. Nieuwe Zorg en Domotica

Saxionstudent.nl CE 1

Lesbeschrijving. Historische bronnen - beeldmateriaal

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

Huiswerkgids. groep 5-6. Ranninkschool. Schooljaar

Het individueel beoordelen van groepswerk.

EINDBEOORDELING stage PiP1A

Begeleidende tekst bij de presentatie Ieder kind heeft recht op Gedifferentieerd RekenOnderwijs.

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen.

CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014

HOW TO REVIEW THE LITERATURE AND CONDUCT ETHICAL STUDIES

Overgangsnormen Minkemalaan. cursusjaar

De kern: a. Algemene kennis en vaardigheden b. Professionele kennis en vaardigheden c. Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling

Standpunt Planningsdocumenten in het basisonderwijs Februari 2013

PROJECTBESCHRIJVING DIT BEN IK

Het Grote Geldonderzoek: hoe ga je met je geld om?

TOELICHTING KOSTEN MOZAÏEKBEHEER OPEN GRASLAND

Communicatieplan Gemeente Overijse Samenvatting

1. Lid: onder een lid wordt verstaan een bij Pennyplace ingeschreven particulier of ZZP-er / bedrijf die / dat als doel heeft:

1 DEFINITIES 2 2 UITGANGSPUNTEN: EEN PAPER MAKEN 3 3 OVERZICHT FORMELE CRITERIA 3 4 STAPPENPLAN (HET OVUR-SCHEMA) 3 5 TIMING 5 6 EHBO 5

Grip op reclame Internet (cookies)

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen

Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten groep 8 van de basisscholen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland.

Interactieve vormgeving en productie (IV) Een website ontwerpen en maken Een interactief document ontwerpen en maken (tablet en smartphone)

Rollenspel Jezus redt

Waarom is de zee zout? - Kijkersvraag voor het Klokhuis-

Doelgroepen Dit educatieve lespakket is bedoeld voor de groepen 5,6 en de groepen 7,8.

Getallen 1 is een programma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip).

Transcriptie:

September 2016 Het eindwerkstuk GGCA Schljaar 2016-2017

Inhudspgave Inleiding: Wat is het eindwerkstuk?...3 Jaarplanning.4 De berdeling van het eindwerkstuk.6 Inleiding: Wat is het eindwerkstuk?! 2

Het eindwerkstuk is een individueel prject dat elke leerling in de elfde klas aangaat. Het is een pen nderzekspdracht die gekppeld is aan één van de zeven (HAVO) f acht (VWO) prfielvakken. Op de Vrije Schl nemen we het een eindwerkstuk, de verheid hanteert de term prfielwerkstuk. Het cijfer vr het prces, het cijfer vr de presentatie en het cijfer vr het schriftelijke werkstuk vrmen samen het eindresultaat. Dit cijfer telt mee vr het eindexamen in het cmbinatie cijfer (bladzijde 6). Een belangrijke eis is dat je gedurende het schljaar regelmatig aan je eindwerkstuk werkt, regelmatig afspraken hebt met je begeleider en dat je zwel aan het lgbek als aan het schriftelijk deel werkt. Aan het einde van het schljaar (zie de jaarplanning p de vlgende pagina vr de exacte data) presenteer je je eindwerkstuk aan een publiek. Je det dat p twee manieren: 1. Een mndelinge presentatie van 20 minuten in de theaterzaal 2. Een werkstuk dat wrdt tentngesteld vrafgaande en tijdens de presentatie Het is belangrijk te benadrukken dat je zelf vrij bent in de keuze van de vrm en het nderwerp van je eindwerkstuk. Het kan bijvrbeeld zijn dat je van plan bent m een kunstwerk te maken f een zeilbt f een gitaar f. Als je een dergelijk prject aangaat is het lgisch dat je schriftelijk deel vral zal bestaan uit een prcesverslag/lgbek waarin je reflecteert p het maken van het praktische eindresultaat. Als je besluit een eindwerkstuk te maken waarin de nadruk ligt p een nderzek en de schriftelijke verslaglegging ervan ligt het vr de hand dat het schriftelijk deel een hele belangrijke plaats inneemt. De vrm die je kiest hangt samen met de berdeling (zie bladzijde 6). Het is belangrijk dat je ged weet he en waarp je berdeeld gaat wrden, bespreek dit met je begeleider en maak heldere afspraken hierver. Blijf je zelf tijdens het prces van het maken van je eindwerkstuk vragen stellen: Wat wil ik precies weten? Wat is mijn nderzeksvraag? Waarm vind ik dit nderwerp beiend? Maak samen met je begeleider een gede planning en zrg dat het initiatief vr het maken van afspraken k van ju uitgaat. We wensen je veel plezier, inspiratie en een mi eindresultaat! Jaarplanning! 3

Start schljaar herfstvakantie vragen van een begeleider 1 e riënterend gesprek met de begeleider Inlezen/infrmatie vergaren Lgbek beginnen Besluit nderwerpkeuze Meteen na Herfstvakantie 2 e gesprek met begeleider Afspraken maken ver de vrwaarden waaraan het prfielwerkstuk met vlden Afspraken ver de begeleiding (frequentie, cmmunicatie etc.) Herfstvakantie begin december Onderzeksvragen helder gefrmuleerd. Glbale pzet vr hfdstukken Begeleiding: minimaal 1 keer per 2 weken Herfstvakantie kerstvakantie Inlees/infrmatie fase afrnden Besluit ver prfieldeel, vakdcent vragen Stageadres mgelijk kppelen aan nderzeksvraag/del Begeleiding: minimaal 1 keer per 2 weken Kerstvakantie vrjaarsvakantie Uitverende fase: schrijven f maken van het prfielwerkstuk Begeleiding: minimaal 1 keer per 2 weken Vóór de meivakantie Kladversie inleveren bij begeleider en bij de vakdcent uiterlijk vrijdag 7 april 2017! 4

Meivakantie - 24 mei 2017 Kladversie aanpassen (Let p pmaak, spelling en taalgebruik!) Lever de definitieve versie van eindwerkstuk uiterlijk p 24 mei 2017 in bij: 1) Je begeleider 2) Luc van Remburg Leerlingen die hun schriftelijk deel niet hebben ingeleverd p 24/5/2017: 1) Krijgen een 1 vr het schriftelijk deel. Er mag een herkansing wrden ingezet (pgeven bij Remi), maar dat gaat ten kste van een herkansing vr een ander vak. 2) Mgen niet presenteren. Gevlg: een 1 vr het nderdeel presentatie. Dit is 20% van het eindwerkstukcijfer. Dit nderdeel kan niet wrden herkanst. 16 juni 2017 Begeleiders hebben het schriftelijk deel (nderdelen prces en prduct, zie berdelingsfrmulier) nagekeken, cijfers zijn bekend en drgegeven aan Luc. Leerlingen mgen een herkansing inzetten m het cijfer vr het schriftelijk deel te verbeteren. Tt 22 juni 2017 Presentatie vrbereiden: - Oefenen met de technische hulpmiddelen (cmputer, pwerpint, etc) - Prefpresentatie met begeleider - Drlp met mentr en de klas! 5

22 juni 2017 t/m 6 juli 2017 Eindwerkstukpresentaties. Indeling klassen vlgt. Na de presentatie 17 juli Afrndend gesprek met de begeleider. Cijfer vr de presentatie van het eindwerkstuk is bekend. 17 juli 2017 Cijfers EWS in Magister De berdeling van het eindwerkstuk Vr het eindexamen is een afsluitend prfielwerkstuk een wettelijke verplichting. Het cijfer weegt mee in het zgenemde cmbinatiecijfer. Dit cmbinatiecijfer kmt tt stand dr het gemiddelde van de cijfers vr: 1. het eindwerkstuk 2. maatschappijleer 3. Algemene Natuurwetenschappen (alleen vw, diverse perides) Zals eerder gefrmuleerd in de inleiding is het eindwerkstuk een individueel prject waarin de nadruk p schriftelijk en praktisch werk afhankelijk is van de keuze van de leerling. De weging van de drie nderdelen waarp wrdt berdeeld hangt daarmee samen. Eindwerkstuk met de nadruk p een schriftelijk uitwerking nderdeel Subdmeinen weging Prces Inzet, zelfstandigheid en initiatief Planning en afspraken Praktische uitvering van nderzek Lgbek 20 %! 6

Prduct Is de nderzeksvraag helder en eenduidig gefrmuleerd en duidelijk afgebakend? 60 % Bezit de nderzeksvraag geneg gewicht? Wat is de kwaliteit van de gebruikte brnnen? Wrdt in het werkstuk een duidelijk en vertuigend antwrd gefrmuleerd p de nderzeksvraag? Is het taalgebruik van vldende niveau: met grammaticaal crrecte zinnen, juist van spelling, helder van frmulering en k leesbaar? Is de pbuw van het werkstuk transparant en cnsistent? He is de verzrging? (een verzrgde uitgave van het werkstuk, een fraai titelblad, een verzichtelijke bladspiegel, een uitgedachte indeling, een leesbaar lettertype). Is er een lgbek en een vlledige literatuurlijst vlgens de bibligrafische regels? Is er sprake van riginaliteit en creativiteit in denkwijze en uitvering? Presentatie Beheersing nderwerp Opbuw Wijze van presenteren Element van verrassing Originaliteit, Creativiteit. 20%; Eindwerkstuk met de nadruk p een praktische uitwerking (film, theater, dans, tentnstelling, schilderwerk, tekeningen, ftgrafie, ambachtelijk werkstuk, etc)! 7

nderdeel Subdmeinen weging Prces Inzet, zelfstandigheid en initiatief Planning en afspraken Praktische uitvering van nderzek Lgbek 40% Prduct Heldere verwerking van een idee Vrmgeving Technische aspecten Originaliteit, creativiteit Andere nderwerpgebnden aspecten. Vakinhudelijke verantwrding (schriftelijk gedeelte) 40% Wat is de kwaliteit van de gebruikte brnnen? Is het taalgebruik van vldende niveau: Is de pbuw van het werkstuk transparant en cnsistent? Is het werkstuk geheel van eigen hand, f is er sprake van plagiaat He is de verzrging? Is er een lgbek en een vlledige literatuurlijst? Presentatie Wijze van presenteren Element van verrassing Originaliteit, Creativiteit. 20%! 8