www.schoolsport.be is oderwijs & vormig Vlaadere SVS www.idemasport.com Sportmateriaal Projecte Sportuitrustig bewegigsladschap 3de graad lager oderwijs Waradestraat 48, 1851 Humbeek (GRIMBERGEN) - T. 0800 99 498 - F. 0800 95 411 - ifo@idemasport.com Showroom & Katoor : AMERICAN GAMES
NUTTIGE INFORMATIE America Games is ee schoolsportproject voor het 5 de e 6 de leerjaar. SAMENSTELLING SVS-WERKGROEP BEWEGINGSLANDSCHAPPEN SVS-Atwerpe : Christie Verdock. SVS-Limburg : Ludo Witers. SVS-Oost-Vlaadere : Lut Uvi. SVS-Vlaams-Brabat & Brussel : Reate Mafras. SVS-West-Vlaadere : Martie Debouver, Lee Va Looy. Illustraties : Geert Va Belleghem. Lay-out : Maria De Koster. Met dak aa Johy Clerckx. ADRESSEN SVS-SECRETARIATEN SVS COÖRDINATIE : Leopold II laa 184 D, 1080 Brussel tel.: 02.420.06.80 - fax : 02.420.31.71 E-mail : svs@schoolsport.be. SVS ANTWERPEN : G.Veroortstraat 12, 2100 Deure tel.: 03.366.41.10 - fax : 03.366.49.05 E-mail : svs@atwerpe.schoolsport.be SVS LIMBURG : Mooksteeg 48, 3530 Houthale-Helchtere tel.: 011.60.33.86 - fax : 011.60.33.90 E-mail : svs@limburg.schoolsport.be SVS OOST-VLAANDEREN : Redekesstraat 25 A, 9070 Heusde tel.: 09.243.90.50 - fax : 09.243.90.51 E-mail : svs@oostvl.schoolsport.be SVS VLAAMS-BRABANT & BRUSSEL : Jaseiusstraat 47, 3000 Leuve tel. : 016.29.85.20 - fax : 016.29.85.21 E-mail: svs@vlbrabat.schoolsport.be SVS WEST-VLAANDEREN : Beversesteeweg 172, 8800 Roeselare tel. : 051.26.50.30 - fax : 051.26.50.31 E-mail: svs@westvl.schoolsport.be Dit is ee publicatie va de STICHTING VLAAMSE SCHOOLSPORT voor haar lede. V.u.: Herma Va Driessche, Leopold II laa 184 D, 1080 Brussel, tel. 02.420.06.80 WWW.SCHOOLSPORT.BE augustus 2015
Je vidt het op Voorwoord 2 America games 3 1. Doelgroep 3 2. Orgaisatie 3 3. Plaats e datum 3 4. Draaiboek 3 5. Verloop e praktische afsprake 4 PLATEAU 1 SLAAN 1. At bat 5 2. Toss machie (Baseball kooi) 7 WERPEN 3. Werpe aar de slagma 8 4. Speedmeter 9 VANGEN 5. Vage & fielde 10 6. BigBox Hockey 11 PLATEAU 2 SPORTSPELEN 1. Blid vage 12 2. Ki-ball 13 3. Tagrugby 14 PLATEAU 3 Breek ee record 15 Nuttige iformatie kaft H SVS H America Games H 1
Voorwoord De Stichtig Vlaamse Schoolsport otwikkelde ee bewegigsladschap voor ieder leerjaar va het basisoderwijs. America Games is specifiek bestemd voor alle leerlige va de 3 de graad va het lager oderwijs. Het sluit aa op de bewegigsladschappe Rollebolle voor de 2 de e 3 de kleuterklas, Krokeldiedoe voor de 1 ste graad e Alles met de bal voor de 2 de graad va het lager oderwijs. Met America Games wil SVS op ee halve dag zoveel mogelijk kidere boeie met werp-,slag- doel- e trapspele aa de had va materiale uit baseball, America football, frisbee, ki-ball Me gaat uit va ee plamatige opbouw va verscheideheid e moeilijkheidsgraad i motorische vaardighede. Er wordt op 3 plateaus geoefed: 1. Baseball: werpe, slaa, vage: leerlige doorlope i groepjes verschillede stade. Het accet ligt op het verwerve e verder ioefee va motorische vaardighede door middel va uitdaged materiaal uit de baseballsport. 2. Sportspele: leerlige spele same met e tege elkaar. De leerlige oefee samespel via leuke ploegspele met ee gradatie va eevoudige aar meer complexe spelregels. 3. Breek ee record: de leerlige voere i kleie groepjes, zelfstadig opdrachte uit. 2 H America Games H SVS H
1. DOELGROEP America games America games is ee halve- dag activiteit bestemd voor leerlige va het 5 de e/of 6 de leerjaar e de leerlige va het buitegewoo oderwijs vaaf 11 jaar. 2. ORGANISATIE Het cocept, de uitwerkig e de orgaisatie va dit schoolsportproject ligge i hade va de Stichtig Vlaamse Schoolsport. Voor de materiale krijge we de steu va de firma IDEMASPORT. 150 kidere kue per halve dag deeleme aa het project. 3. PLAATS EN DATUM America Games wordt georgaiseerd i de 5 Vlaamse provicies. Data, orgaisatieplaatse e ischrijvigsformuliere vidt me op de website www.schoolsport.be. 4. DRAAIBOEK Elke deelemede school otvagt ee exemplaar va het draaiboek. Je leest alle oodzakelijke iformatie voor ee vlot verloop va het project. Schole kue het draaiboek dowloade va de SVS website (www.schoolsport.be). 5. VERLOOP & PRAKTISCHE AFSPRAKEN - Bij aakomst meldt de schoolafgevaardigde zich omiddellijk bij de SVS-veratwoordelijke om het exact aatal deelemede leerlige door te geve. De groepsidelig wordt da meegedeeld e ee kleedkamer wordt toegeweze. - De begeleiders kome i sportieve kledij. - Sportschoee met kleurvaste zole zij verplicht, zowel voor de leerlige als voor de begeleiders. - Water is de beste dorstlesser. De school zorgt hier zelf voor. H SVS H America Games H 3
Werkwijze tijdes de sessie: - Na ee gezamelijke opwarmig verdeelt me de leerlige over 3 plateaus. - Bij elk plateau verdele de orgaisatore de leerlige i kleie groepjes. I hu groepje doorlope de leerlige de verschillede oefestade. - Elke activiteit gebeurt oder begeleidig va ee volwassee (leerkracht, extra medewerker va de school, ) de begeleider legt de oefevorm uit (met evetuele progressie). - Bij elke activiteit staat ee kijkwijzer met uitleg over de activiteit e/ of schematische weergave va de opdracht. - Het doorschuive aar ee volgede oefeig gebeurt op sigaal. Tijdsidelig: - Start e eiduur worde door de betrokke proviciale SVS- secretariate meegedeeld bij de bevestigig va ischrijvig. - Er wordt ogeveer 45 miute geoefed per plateau. 4 H America Games H SVS H
BASEBALL: WERPEN, SLAAN, VANGEN Verloop: 6 activiteite worde ee 6-tal miute igeoefed. 1. At Bat DOELSTELLINGEN: PLATEAU - Motorische competeties: cogitief: schatte va afstade e selhede, juiste slagtechiek, doelgericht slaa, otwikkele va kracht. - Psychomotorisch: oog- had coördiatie. - Gezode e veilige levesstijl: de leerlige hadele volges veiligheidsafsprake e regels. - Zelfbeeld e sociale relaties: de leerlige ervare succesbelevig ET 1.33 /ET 1.2/ ET 1.4/ET 1.5 ET 1.16/ E.1.18 1 OMSCHRIJVING: De bal slaa va ee statief vaaf ee gemarkeerde slagpositie aar ee muur of tussewad. INHOUDELIJKE TIPS: - Uitgagspositie: - bat ligt i de vigers - afstad tot statief is de legte va het bat, leue op de voorvoete met geboge kieë. - Slaa: - lagzaam idraaie waarbij de voorste schouder aar het statief wijst, lichaamsgewicht op de achterste voet - stap i glijpas i de richtig va de bal, hade blijve achter - maak met de achterste voet ee felle draaibewegig op de tee - bat op schouderhoogte i de richtig va de bal - arm strekke: oderste had karateslag, boveste had boksstoot H SVS H America Games H 5
- Uitzwaai: - a cotact rodzwaaie. MATERIAAL: Statieve (TEE), safetybats, safetyballs. 6 H America Games H SVS H
2. Toss machie (baseball kooi) DOELSTELLINGEN: - Motorische competeties: cogitief: izicht verwerve over de juiste bewegigsbaa va de bal. - Houdigsbewustzij: de slagtechiek kue toepasse. - Psychomotorisch: oog- had coördiatie. - Motorisch: otwikkele e dosere va kracht. - Gezode e veilige levesstij: het slaa gebeurt i ee slagtuel leerlige lere veilig omgaa met het materiaal. - Zelfbeeld e sociale relaties: de leerlige ervare succesbelevig door het herhaaldelijk oefee. ET 1.33/ET 1.2/ET. 1.4/ET 1.5 OMSCHRIJVING: De uitvoerder staat op ee gemarkeerde plaats e slaat a elkaar maximum 10 softballe die met ee boogje toegeschote worde vauit de toss-machie. - Uitgagspositie: zie At bat. MATERIAAL: Toss-machies, safety bats, baseball-balle, baseball-kooi. H SVS H America Games H 7
3. Werpe aar de slagma DOELSTELLINGEN: - Motorische competeties: cogitief: juiste werptechiek aalere. - Psychomotorisch: oog-had coördiatie. - Motorisch: gericht, auwkeurig werpe, otwikkele va werpkracht. - Zelfbeeld e sociale relaties: de leerlige ervare ee succesbelevig door het lukke, ze lere hu eige mogelijkhede e beperkige kee. ET 1.33/ET 1.2/ET 1.3/ET 1.4/ET 1.5 OMSCHRIJVING: De bal i de werpzoe trachte te werpe. INHOUDELIJKE TIPS: - Uitgagspositie: - drie- putsgreep met 2 vigers bove e de duim oder de bal tekeig voorzie grip! - sta dwars op de gooirichtig, gewicht op het achterste bee - laat de bal met ee slappe pols hage, draai het lichaam aar de slagma toe - werp de bal met ee slagworp (polsslag richtig doel) - uitzwaai: laat de arm volkome otspae aar beede valle e doe ee stap aar voor. 8 H America Games H SVS H
MATERIAAL: 2 scherme waarop ee slagma afgebeeld staat die ee geworpe bal tracht weg te slaa. 4. Speedmeter DOELSTELLINGEN: - Motorische competeties: cogitief: juiste werptechiek aalere. - Psychomotorisch: oog-had coördiatie. - Motorisch: gericht, auwkeurig werpe, otwikkele va werpkracht. - Zelfbeeld e sociale relaties: de leerlige ervare ee succesbelevig door het lukke of verbetere va de oefeig, ze lere hu eige mogelijkhede e beperkige kee. ET 1.33/ ET 1.2/ET 1.3/ET 1.4/ET 1.5/ET 1.16/ET 1.18 OMSCHRIJVING: - Vaaf ee bepaalde afstad trachte de bal zo hard mogelijk richtig de speedmeter (opgesteld achter ee et) werpe. Idie de bal i de werpzoe terechtkomt geeft de speedmeter..km/per uur. - Uitgagspositie: - drie- putsgreep met 2 vigers bove e de duim oder de bal tekeig voorzie grip! - sta dwars op de gooirichtig, gewicht op het achterste bee - laat de bal met ee slappe pols hage, draai het lichaam aar de slagma toe - werp de bal met ee slagworp (polsslag richtig doel) - uitzwaai: laat de arm volkome otspae aar beede valle e doe ee stap aar voor. MATERIAAL: Speedmeter, statief, istat scree, safety baseballballe, grodmarkerig H SVS H America Games H 9
5. Vage e fielde DOELSTELLINGEN: - Motorische competeties: cogitief: juist ischatte va de werpafstad e de selheid va de bal. Pschychomotorisch: oog-had coördiatie. - Motorisch: oefee va de juiste werp- e vagtechiek, doelgericht werpe, otwikkele va werpkracht. - Zelfbeeld e sociale relaties: sociabiliteit otwikkele: samewerke, same spele; vreugdebelevig. ET 1.33/ET 1.2/ET 1.3/ET 1.4/ET 1.5/ET 1.16/ET 1.18 OMSCHRIJVING: - Uitgagspositie: 2 frotrije met ee tusseruimte va 5 à 6 m. - Oefevorme: - bal rolle over de grod (vauit brede spreidstad e geboge bee), opvage door de parter e terugrolle ez. - oderhads werpe e bovehads vage - oderhads werpe e oderhads vage - op 1 rij voor de muur: de 1ste werpt de bal aar ee vast put op de muur, de 2de vagt de bal. MATERIAAL: 8 likse baseballhadschoee + 2 rechtse, 6 safety baseballballe 10 H America Games H SVS H
6. Big box hockey DOELSTELLINGEN: - Motorische competeties: cogitief: schatte va afstade e bepale va richtig. - Motorisch: otwikkele va reactieselheid: sel e gericht de puck/bal wegslaa. - Gezode e veilige levesstijl: kidere lere veilig omgaa met het materiaal. - Zelfbeeld e sociale relaties: de leerlige ervare succes door het slage i het make va ee doelput, groepsgeest bevordere door same te streve aar ee hogere score. ET 1.33/ET 1.2/ET 1.4/ET 1.17/ET 1.18/ET 3.3/ET 3.7 OMSCHRIJVING: - Ploege: de leerlige staa met ee stick aa de buitezijde va de zeshoek, 2 leerlige per zijde. - Spel: de spelleider (begeleider) werpt de puck/bal i het midde va de bigbox. De leerlige trachte de puck/bal met hu stick i de gate va de adere teams te mikke. - Veiligheid: de sticks met 2 hade vast e op de grod. MATERIAAL: 1 bigbox, 12 sticks, pucks of uihoc balle. H SVS H America Games H 11
PLATEAU 2 PLATEAU 2: SPORTSPELEN Verloop: de leerlige eme deel aa 3 sportspele: blid vage, Kiball e Tagrugby. De leerlige worde igedeeld i 3 groepe. Ieder spel wordt ee 12-tal miute gespeeld. 1. Blid vage (America football catch) DOELSTELLINGEN - Motorische competeties: cogitief: schatte va selhede e afstade - Psychomotorisch: oog-had-coördiatie - Motorisch: otwikkele va reactieselheid: leerlige moete sel aticipere op ee visuele prikkel - Zelfbeeld, sociale relaties: de leerlige ervare succesbelevig door het slage va de oefeige ET 1.33/ET 1.2/ET 1.4/ET 1.17/ET 1.18/ET 3.3/ET 3.7 OMSCHRIJVING EN INHOUDELIJKE TIPS - Balle worde over de scheidigswad geworpe e (blid) opgevage. - Ploeg A werpt de bal over het scherm a miimaal 3 passe. Ploeg B tracht de bal te vage. Geve oderlig miimum 3 passe e werpe de bal over. Voor elke bal die rechtsreeks, va over het et, gevage wordt, krijgt de ploeg ee put. - Variatie a: bijkomed ka toegestaa worde dat de bal 1x botst. - Variatie b: elke ploeg krijgt ee bal. Hierdoor moete de leerlige zowel hu eige passewerk als het overgooie va de bal va de overzijde i het oog houde. - Variatie c: het vorige spel wordt hervat, maar de balle worde vervage door spiraalballe. MATERIAAL 1 rode bal, super securit rugbyballe, spiraalballe, scherm. 12 H America Games H SVS H
2. Ki-ball DOELSTELLINGEN - Motorische competeties: cogitief: schatte va selhede e afstade, spelizicht otwikkele, aadacht e cocetratie - Psychomotorisch: oog- had- coördiatie - Motorisch: otwikkele va reactieselheid: sel e gericht de bal wegduwe - Dyamisch affectief: leerlige kue per 2 of 3 de bal vasthoude e gooie. - Zelfbeeld e sociale relaties: sociabiliteit otwikkele, stimulere va de teamgeest, vreugdebelevig,... ET 1.33/ET 1.2/ET 1.4/ET 1.17/ET 1.18/ET 3.3/ET 3.7 OMSCHRIJVING EN INHOUDELIJKE TIPS - 2 groepjes eme elk ee groot flig-et. De bal wordt zo vaak mogelijk overgegooid va het ee groepje aar het adere. Eerst laag, da hoog. Eerst dichtbij, da va op grotere afstad va elkaar. (afspraak make om te gooie bv 1..2..3) - 2 groepe: blauw e groe op 6m va elkaar. Spelleider staat i het midde e roept ee kleur (blauw)e gooit de bal opwaarts. De blauwe groep loopt oder de bal e vagt de bal op de hade op. Ze gaa alle op 1 kie zitte. Lukt dit zoder dat de bal valt heeft de groep ee put. - 4 groepe: bie elk groepje eemt iederee de hoepel met beide hade vast (rood, geel, groe, blauw). De spelleider roept ee kleur, gooit de bal opwaarts. De groep met de overeekomstige kleur vagt de bal met de hoepel op e gaa zitte op 1 kie. - 4 groepe krijge ee kleur e lope door elkaar. De spelleider gooit de bal a het roepe va ee kleur opwaarts. Deze kidere vage same de bal op e gaa op 1 kie zitte. (fair play: mekaar iet hidere.) Eé va deze kidere staat recht e slaat de bal met gestrekte arme opwaarts a het roepe va ee kleur. MATERIAAL 1 grote ki-ball + 2 grote flig-ette + 4 hoepels (rood, geel, groe, blauw). H SVS H America Games H 13
3. Tagrugby DOELSTELLINGEN - Motorische competeties: cogitief: schatte va selhede e afstade, spelizicht otwikkele - Psychomotorisch: oog- had- coördiatie - Motorisch: otwikkele va reactieselheid: sel vage, gericht werpe, - Dyamisch affectief: leerlige houde rekeig met elkaar door passespel. - Zelfbeeld e sociale relaties: sociabiliteit otwikkele, stimulere va de teamgeest, vreugdebelevig, ET 1.33/ET 1.2/ET 1.4/ET 1.17/ET 1.18/ET 3.3/ET 3.7 OMSCHRIJVING EN INHOUDELIJKE TIPS - Groepsspel: leerlige eme gedurede ee bepaalde tijd (ca 30 sec.) zoveel mogelijk tags (lite) bij elkaar af. - Ploegspel: 2 ploege spele tege elkaar, iedere leerlig draagt ee gordel met 1 of 2 lite (geel of rood) - Spel 1 zoder rugbybal: 1 tikker va elke ploeg verovert zoveel mogelijk lite bij de tegepartij gedurede ee bepaalde tijd. Oefeig herhale e wissele va tikker. - Spel 2 met rugbybal: de bal wordt aar elkaar gespeeld door 1 ploeg; de adere ploeg tracht deze te oderscheppe door het lit af te eme va de persoo die de bal i het bezit heeft. Er mag gelope worde met de bal, gee lichaamscotact, bal mag de grod rake maar mag iet teruggespeeld worde. - Variate: allee oderhadse passe. Allee bovehadse passe met 1 had. MATERIAAL 1 rugbybal, 30 gordels (15 geel + 15 rood)tagrugby met 2 lite. 14 H America Games H SVS H
PLATEAU BREEK EEN RECORD 3 VERLOOP: De leerlige voere i groep verschillede opdrachte zelfstadig uit. Tijdes de uitvoerig geldt het pricipe Fair Play amelijk: door samewerke slage i de opdracht. Na het succesvol uitvoere depoere de leerlige per oefeig ee kikker i de kikkermeter (= de waardemeter). Op welk level eidigt de hele groep? Ka de groep het hoogste level hale i de waardemeter? WERKWIJZE: - Maak groepjes va maximum 6 leerlige - Elk groepje krijgt ee geummerde opdrachtkaart va de spelleider (er zij 2 kleure opdrachtekaarte i het spel). - Ga aar de juiste post. - Lees aadachtig de opdracht. - Alle leerlige va de groep voere de opdracht correct uit. - Ga a de uitvoerig terug aar de veratwoordelijke, geef de opdrachtekaart af e het groepje krijgt ee kikker die i de kikkermeter mag gedepoeerd worde. - Vervolges krijgt de groep ee ieuwe opdracht (adere kleur). - Let op! Tijdes de uitvoerig worde de leerlige ogemerkt gecotroleerd! Waeer het groepje de opdracht iet correct uitvoert geeft ee marshal (= vrij rodlopede begeleiders) de groep ee rode kaart. - Wie ee rode kaart krijgt, geeft deze e de opdrachtekaart af aa de veratwoordelijke. De groep krijgt gee kikker maar wel ee ieuwe opdracht, eem ee adere kleur! WAT MOETEN DE LEERLINGEN DOEN? - Afsprake make. - Iederee voert de oefeig uit. - Hou rekeig met elkaar. - De leerlige moge elkaar helpe. - Je ka ook ees mislukke H SVS H America Games H 15
ALGEMENE DOELSTELLINGEN: - Motoriek: schatte va afstade, bepale va richtig, behedigheid verbetere, reactieselheid, beheerse va werptechiek - Cardio vasculair: uithoudig verbetere - Psychomotorisch: oog- had-, oog- voet coördiatie - Dyamisch affectief: leerlige houde rekeig met elkaars mogelijkhede e beperkthede - Zelfbeeld e sociale relaties: sociabiliteit otwikkele, stimulere va de teamgeest, vreugdebelevig ET 1.33/ ET 1.18 / ET 1.16 / Et 2.2, Et 1.18 / ET 1.3.2 / ET 1.29 / ET 1.20 OVERZICHT VAN DE OPDRACHTEN: 1. Trapp bove merkteke - 1 trapp e vag 2. Discgolf - 2 frisbee-sjoele 3. Multi-target - 3 blue target 4. BB-shot - 4 BB kegeldribbel 5. Ropeskippig 1-5 duo ropeskippig 6. Catch ball - 6 catchball 7. Vage e fielde - 7 vage e fielde 8. Ritmische ladder - 8 ritmische ladder 9. Ploegkorf - 9 maxi-korf MATERIAAL: - 1 tee, 1 rugbybal - 1 discgolf, 6 frisbees / 3 gele boardigs, 2 lage doeltjes (poortjes), 6 frisbees - 1 multitarget, 6 spiraalballe - 1 basketrig, 6 basketballe, 5 kegels - 6 korte rope skippig touwe, zadloper 3 / 3 korte rope skippig touwe, zadloper 3-6 catchballe - 6 liker e 6 rechter hadschoee, 6 witte balle, zadloper 3 - Dubbele ritmische ladder, zadloper 3-2 ploegkorve, 3 rugbyballe, zadloper 3 (5 ) 16 H America Games H SVS H