Re-Job E-Book Take-Off re-job
3. TAKE OFF 3.1 Ik en mijn talent Stel je eens voor: Je rijdt door een willekeurige straat en één van de voortuinen springt je in het oog. De schoonheid, de bloemen, de geuren en kleuren, met andere woorden: je ziet de hoeveelheid liefde en passie dat erin zit en het gevoel voor tuinieren. Maar bij de tuin van de buren die weliswaar prachtig is onderhouden ontbreekt de liefde en passie. Laten we talent niet groter maken dan het is. Groots of klein; talent is dat, wat jij vanuit jezelf goed kan. Talent is iets waar je eigenlijk niet omheen kan. Het is er nu eenmaal. Het is alleen een uitdaging om je talent te herkennen. Want dan kan je je focussen en het laten groeien. Alles wat je aandacht geeft gaat groeien Met andere woorden: Is jouw talent een onbewust gegeven of laat je het groeien? WAAROM?. Omdat jij wilt groeien! In Ik en mijn Talent is ruimte voor het ontdekken van je talenten. Hoe kom je talenten op het spoor? Je hebt al zoveel gedaan in je leven, welke talenten hielden zich daarin schuil? Dit ben ik & dit wil ik, zo ga ik en daar sta ik voor! Om ingewikkelde en langdurige trajecten te ontwijken hebben wij een simpele oefening bedacht om naar voren te halen wat JIJ goed kan. INSIDE: JIJ OUTSIDE: JIJ en je omgeving TOETS INSIDE MET OUTSIDE & OUTSIDE MET INSIDE
Inside: schrijf eens op in steekwoorden: Waar jij blij en gelukkig van wordt Hoe voelt dat? Waar leef je naar toe? Waar kijk je naar uit? Waar heb je een hekel aan en schrijf hiervan het tegenovergestelde op Waar vragen mensen jou vanuit je omgeving voor? Wat vragen ze van je? Kijk ook eens in je boekenkast, wat staat er allemaal (zie dit als een metafoor) of maak een collage (visualiseer). Outside: vraag aan een aantal mensen in je omgeving om op te schrijven wat jouw sterke kant is, jouw talent of passie. Waarvan zij weten dat je gaat stralen. Toetsing: Vergelijk je eigen bevindingen met de uitkomst van je omgeving. Vaak is er een overlap van talenten maar levert je ook nieuwe inzichten op (zie grafische afbeelding). Probeer eens te ontdekken wat het talent is van 4 personen in je omgeving. Ga na waarom je iemand graag mag of welke talent hij of zij heeft. En met welke kwaliteiten jullie elkaar aanvullen. Probeer dit in een gesprek met die persoon te verifiëren.
Wanneer je in staat bent het talent bij iemand anders te zien, weet je ook welke vragen je jezelf kunt stellen en hoe je naar talent kunt kijken. Bijvoorbeeld het talent creativiteit kun je op vele manieren inzetten. Het wil niet zeggen dat je van knutselen of schilderen houdt. Creativiteit kan zich uiten op heel veel manieren; het opzetten van nieuwe ideeën, een situatie op een creatieve manier benaderen zodat er weer openingen in ontstaan, out of the box denken, etc. 3.2 Wat houd je tegen? Er zijn misschien gedachten, overtuigingen en belemmeringen die maar door je hoofd blijven spoken: Door de bomen het bos niet meer zien Ik ben te oud Wie zit er nog op mij te wachten? Laat ik mijn gezin in de steek? Mijn kennis is verouderd Ik wil wel maar durf niet En zo kunnen we nog wel even doorgaan. Allemaal vragen die we onszelf stellen of aannames die we zelf maken. Iedereen heeft er last van, of je nu in een baan zit en een carriere switch wilt maken of gewoon weer aan het werk wilt. Er zullen altijd vanuit jezelf belemmeringen of angsten blijven opkomen totdat je er iets mee gaat doen. Als we merken dat dit vrouwen ervan weerhoudt om stappen te zetten, adviseren wij deze belemmeringen en angsten op te schrijven. Toets ze vervolgens vol overgave aan de realiteit en dan in de prullenbak ermee! Het heeft helemaal geen zin om jezelf te vergelijken met anderen, niemand is namelijk hetzelfde! Wees jezelf en houd van je zelf, want jij bent UNIEK!!!! Dan groeit je lef en zelfvertrouwen!
Droomde je als kind al van een bepaald beroep of een omgeving waar je wenste te zijn? Soms zijn er ook blokkades ontstaan vanuit je omgeving, die onbewust toch sturing geven aan je beslissing(en). Bijvoorbeeld de overlevering van tradities kunnen van invloed zijn op je keuzegedrag. Bijvoorbeeld het opvolgen van eenzelfde beroep of beroepsomgeving van generatie op generatie. Hiermee heb je misschien je eigenlijke talent geen kans kunnen geven of om eens echt om je heen te kijken naar andere mogelijkheden. Schrijf op een A4-tje waar je vroeger van droomde. Waar je als kind heen wilde, wat waren je gedachten toen? Talent is een ruwe diamant die gepolijst moet worden Meestal is talent een ruim begrip en heb je bepaalde kwaliteiten en vaardigheden ontwikkeld om je talent handen en voeten te geven. Het is belangrijk om je bewust te zijn van je talent en het verder vorm te geven zodat jouw talent kan groeien. 3.3 Kernkwaliteiten (Kern)kwaliteiten zijn persoonskenmerken die we hebben meegekregen bij de geboorte en dus niet zijn aangeleerd zoals vaardigheden. Waarom is het belangrijk je kernkwaliteiten te benoemen? Als je weet waar je van nature goed in bent kun je hier bewust gebruik van maken en zal je meer tot je recht komen. Ook geeft het je inzicht wanneer je kan doorslaan op een kwaliteit. Bijvoorbeeld: je bent empathisch. Maar je kan doorslaan in bemoeizucht of blijven hangen in het sentiment. Je hebt een hekel aan afstandelijkheid. Jouw uitdaging is om de dingen meer te beschouwen en los te laten.
In Bijlage 2 vind je een overzicht van de meest voorkomende kernkwaliteiten met de daarbij horende valkuilen, uitdagingen en allergieën. Probeer vijf kwaliteiten van jezelf op te schrijven. Lukt dat je niet, is het handig mensen uit je omgeving te vragen. Zij weten meestal heel snel je sterke punten te benoemen. Vervolgens kun je aan de hand van het kernkwadrant je valkuilen, uitdagingen en allergieën benoemen. Kernkwadrant: wanneer je kernkwadranten, valkuilen, uitdagingen en allergieën met elkaar in verband gaat brengen wordt dit een kernkwadrant genoemd.
Valkuilen: wanneer je doorschiet in een specifieke kernkwaliteit wordt dit een valkuil. Jouw kwaliteit wordt dan een zwakte. Uitdagingen: de uitdaging is de positief tegenovergestelde kwaliteit van de valkuil. Allergieën: op basis van je kernkwaliteit is ook af te leiden waar je potentiele conflicten met de omgeving kunt verwachten. Deze hebben te maken met je uitdaging. 3.4 Levensstijl Iedereen heeft een bepaalde levensstijl. Deze levensstijl geeft duidelijk weer wat jij belangrijk vindt in het leven en vaak kan je dat terugzien in een bepaald waarden- en normenpatroon. Daarnaast kan het je ook zingeving brengen. Ben je bijvoorbeeld spiritueel, een wereldverbeteraar, hecht je veel waarde aan sport en gezondheid of geven cultuur en muziek je vleugels, enzovoorts. Jouw levensstijl/visie als drijfveer is meteen een instrument waarmee je een aantal randvoorwaarden kan creëren. Als veganist zal je niet snel kiezen voor de vleesindustrie. Het kan interessant zijn om te weten wat je drijfveren in het leven zijn. Heb je een bepaald doel voor ogen of heb je een missie of visie die je hieraan kan koppelen? Waar ligt je interesse? Wat zijn je doelen? Wat is je visie in het leven? Wat zijn je ervaringen? Wat zijn je waarden en normen? 3.5 Omdat het niet kan Soms vallen er opties af omdat je fysiek beperkingen hebt of dat je mentaal het niet aan kan. Bijvoorbeeld dyslexie, hernia, faalangst.
TIP: maak notities van bovenstaande bevindingen in het zoekprofiel Bijlage 1. In de volgende fase EXPLORE gaan we meer trechteren. Hoe specifieker en duidelijker je voor ogen hebt wat je kan, wat je wilt en waar en hoe je dat wilt inzetten des de kans groter is dat je slaagt!
MY LIFE IS THOUGH, DARLING, BUT SO ARE YOU