LID RAAD VAN TOEZICHT PROFIEL: KETENSAMENWERKING ONDERWIJS, KINDEROPVANG EN VOORSCHOOLSE EDUCATIE

Transcriptie

1 FUNCTIEPROFIEL LID RAAD VAN TOEZICHT PROFIEL: KETENSAMENWERKING ONDERWIJS, KINDEROPVANG EN VOORSCHOOLSE EDUCATIE ASKO SCHOLEN

2 Inhoudsopgave 1 ASKO Scholen 3 De organisatie 3 2 De Raad van Toezicht 4 Vacatures Lid Raad van Toezicht 4 3 Functie-eisen 5 Algemene profieleisen 5 Specifieke profieleisen: Ketensamenwerking Onderwijs, Kinderopvang en Voorschoolse Educatie 5 Honorering 5 4 Procedure 6 Planning 6 Aanvullende informatie 6 Solliciteren 6 Contactgegevens 6 Pagina : 2

3 1 ASKO Scholen De organisatie ASKO Scholen (Amsterdamse Stichting voor Katholiek, Protestants-Christelijk en Interconfessioneel Onderwijs) is de grootste organisatie voor primair katholiek/oecumenisch onderwijs in Amsterdam en omstreken. Dagelijks zetten circa 900 professionals zich in voor zo'n leerlingen op 32 scholen. Met de slogan De ASKO verbindt met aandacht & ambitie drukt ASKO uit dat in verbondenheid met elkaar, personeel, ouders en samenwerkingspartners, kwalitatief goed onderwijs wordt verzorgd. De scholen van ASKO bieden onderwijs dat gebaseerd is op waarden die -mede- in de christelijke traditie zijn terug te vinden en algemeen aanvaard zijn in de Nederlandse samenleving. Drie waarden staan hierbij centraal: verbinding, aandacht en ambitie. De bij ASKO aangesloten basisscholen hebben ieder hun eigen naam, eigen gezicht en eigen verantwoordelijkheid. ASKO Scholen heeft een brede levensbeschouwelijke visie op identiteit, waarbij een uitnodigende houding richting andere levensovertuigingen kenmerkend is. Deze bijzondere identiteit waarborgt dat ASKO waardengedreven onderwijs biedt. De bijzondere identiteit beschouwt ASKO als een kwaliteitskenmerk. Alle scholen geven, samen met de medewerkers, ouders en de buurt, op hun eigen wijze vorm en inhoud aan de levensbeschouwelijke identiteit van de stichting. De verscheidenheid aan scholen en onderwijsconcepten binnen de ASKO biedt ouders vele mogelijkheden om het onderwijs te kiezen dat het beste past bij hun kind. Scholen kennen de wensen van de ouders en de mogelijkheden van de leerlingen en stemmen hun onderwijsaanbod daarop af. De scholen hebben hierin een grote mate van vrijheid binnen de globale kaders die het bestuur aangeeft. In 2015 is een nieuwe strategische beleidsperiode ingegaan, waarin de doelstellingen voor de periode binnen de gehele organisatie zijn gedefinieerd ( Koersplan ). ASKO Scholen besteedt veel zorg aan kwalitatief goed onderwijs en het verder ontwikkelen van onderwijsbeleid. Alle 32 scholen hebben een basisarrangement van de onderwijsinspectie. ASKO is een actieve partner in de gemeenten waarin de scholen zijn gevestigd en participeert in tal van samenwerkingsverbanden. Het besturingsmodel van ASKO Scholen wordt gevormd door een Raad van Toezicht/ College van Bestuur model met een eenhoofdig College van Bestuur, dat wordt bijgestaan door een bestuursbureau. Het toezicht op de bestuurder berust bij de Raad van Toezicht. De Raad van Toezicht telt vijf leden, inclusief de voorzitter. Recent is de voorzitter van de Raad van Toezicht opgevolgd door een van de zittende leden van de Raad. Per 1 januari 2018 zal een van de zittende leden reglementair terugtreden. Hierdoor zijn twee vacatures in de Raad van Toezicht ontstaan. Een vacature betreft een lid met financiële expertise. Dit lid zal deel uitmaken van de auditcommissie van de Raad. Voor de andere vacature geldt als aandachtsgebied de ketensamenwerking tussen onderwijs, kinderopvang, voorschoolse educatie, waarbij de focus ligt op nieuwe concepten, zoals de Brede School en IKC s en andere vormen van samenwerking tussen scholen, kinderopvangorganisaties en de partners in de (jeugd)zorg- en welzijnsketen. Een van beide leden zal op bindende voordracht van de GMR worden benoemd. De jaarbegroting van ASKO Scholen bedraagt circa 50 miljoen. De Stichting is financieel gezond. Het jaar 2016 is met een positief resultaat afgesloten. Meer informatie over ASKO is te vinden op de website: Pagina : 3

4 2 De Raad van Toezicht De Raad van Toezicht gaat na of de beschikbare middelen doelmatig worden ingezet. De Raad ziet toe op het bestuur, is diens werkgever en adviseert waar nodig. De Raad van Toezicht doet dat vanuit een onafhankelijke positie, met visie, creativiteit en een kritische inslag. Uitgangspunten daarbij zijn te vinden in Code Good Governance van het Primair Onderwijs. Het lidmaatschap van de Raad van Toezicht is een uitdaging en een verplichting om bij te dragen aan de kwaliteitsborging en verbetering van de besturing van ASKO Scholen in zijn dynamische (onderwijs)omgeving. De Raad van Toezicht heeft onder meer tot taak: werkgeverschap van het bestuur, toezicht op het bestuur van de instelling, toetsing van de besluitvorming en gevraagd en ongevraagd adviseren van het College van Bestuur, één en ander conform statuten en reglementen. Tevens heeft twee maal per jaar overleg plaats tussen de Raad van Toezicht en de GMR. De agenda van de vergaderingen van de Raad van Toezicht wordt door de Raad van Toezicht en het College van Bestuur samen voorbereid. Er wordt gewerkt met een jaaragenda, die geënt is op de jaarlijkse beleids- en control cyclus van de Stichting. De Raad van Toezicht van ASKO Scholen bestaat regulier uit vijf leden, inclusief de voorzitter. De aanstelling van leden van de Raad van Toezicht geschiedt voor een periode van vier jaar. Leden zijn maximaal eenmaal herbenoembaar voor een periode van vier jaar. De Raad van Toezicht kent een tweetal commissies: een Auditcommissie en een Remuneratiecommissie. Het aantal geplande plenaire vergaderingen bedraagt doorgaans zes per jaar; daarnaast is er sprake van commissievergaderingen en is er een jaarlijkse zelfevaluatie. Eenmaal per jaar wordt met het College van Bestuur een strategiesessie belegd. De Raad van Toezicht opereert nadrukkelijk vanuit een collectieve, integrale verantwoordelijkheid, waarbij alle leden in staat en bereid moeten zijn een bijdrage te leveren. Voor de Raad van Toezicht is het van belang dat deze zodanig is samengesteld dat de leden samen beschikken over de vereiste kennis, ervaring en netwerken om de doelen van beleid en strategie, de dienstverlening, de organisatie en de bedrijfsvoering van ASKO Scholen in algemene zin te kunnen beoordelen. Om de taken adequaat te kunnen uitoefenen is de Raad van Toezicht maatschappelijk breed geïnformeerd. Elk lid van de Raad is een generalist met de benodigde kwaliteiten om verschillende aspecten integraal af te wegen, gericht op het belang van ASKO Scholen als geheel. Naast bestuurlijke/eindverantwoordelijke en/of toezichthoudende ervaring, gaat het om deskundigheden (op basis van kennis en/of ervaring) op het gebied van een of meer kennisvelden c.q. expertisegebieden, waarbij waar mogelijk ook gestreefd dient te worden naar een mix van mannen en vrouwen en een spreiding naar sectoren. Bij de samenstelling kunnen bestuurlijke ervaring, relevante netwerken en/of deskundigheid in één of meer personen samenvallen. Regionale verankering van (een deel van) de leden van de Raad van Toezicht geldt als een pre. Vacatures Lid Raad van Toezicht Binnen de Raad van Toezicht van ASKO Scholen zijn door het reglementair terugtreden van twee leden twee vacatures ontstaan. Het betreft een vacature voor een lid met als aandachtsgebied Financiën & Risicomanagement en een vacature met als aandachtsgebied Ketensamenwerking Onderwijs, Kinderopvang en Voorschoolse Educatie. Een van beide vacatures betreft een bindende voordrachtzetel vanuit de GMR. Pagina : 4

5 3 Functie-eisen Algemene profieleisen Academisch denk- en werkniveau; Bestuurlijke en toezichthoudende kwaliteiten; Belangstelling voor het (primaire) onderwijs Acteert vanuit een brede maatschappelijke betrokkenheid; Vermogen om kritisch te kunnen oordelen over de wijze waarop en zorgvuldigheid waarmee het College van Bestuur tot invulling van zijn verantwoordelijkheden komt; Vermogen zich een oordeel te vormen over de wijze waarop het College van Bestuur tot zijn strategie komt, over het draagvlak bij de stakeholders en in de organisatie, alsook op hoofdlijnen over de strategie zelf; Vermogen om toezicht te houden op de vertaling door het College van Bestuur van de strategie in de structuur en processen van de werkorganisatie; Inzicht in de verdeling van taken en rollen tussen Raad van Toezicht en College van Bestuur; bekendheid met de issues van corporate governance; Beschikking over een juist evenwicht in betrokkenheid en bestuurlijke afstand; Vermogen om de adviserende en toezichthoudende rol in teamverband uit te kunnen oefenen; Vermogen en attitude om inhoud te kunnen geven aan de klankbordfunctie met het College van Bestuur; Integriteit, verantwoordelijkheidsgevoel en een onafhankelijke opstelling; Beschikken over een aantal voor de instelling relevante netwerken op strategisch niveau; Voldoende beschikbaarheid en energie om zich in te zetten voor een adequate invulling van de functie. Specifieke profieleisen: Ketensamenwerking Onderwijs, Kinderopvang en Voorschoolse Educatie U versterkt de Raad van Toezicht in het gesprek met het College van Bestuur over mogelijkheden en kansen die diverse vormen van samenwerking in de onderwijs-, zorgen kinderopvangketen bieden voor de Stichting, mede vanuit het perspectief van Passend Onderwijs. U heeft een duidelijke visie op de mogelijkheden die nieuwe concepten, zoals de Brede School en Integrale KindCentra en andere vormen van samenwerking tussen scholen, kinderopvang organisaties en de partners in de zorg- en welzijnsketen kunnen bieden, met als doel een krachtige verbinding tot stand te brengen tussen jeugd, zorg, welzijn en onderwijs. Daarbij denkt u niet zozeer vanuit het primaat van de afzonderlijke organisaties, maar juist integraal, vanuit ononderbroken en samenhangende leer- en ontwikkellijnen voor kinderen die aansluiten bij nieuwe maatschappelijke ontwikkelingen en bij de actuele behoeften en vragen van ouders en kinderen. U denkt sterk vanuit de gedachte dat verschillende partners en organisaties rond het kind meer kunnen bieden dan ieder afzonderlijk en u beschikt over een duidelijke visie hoe effectieve samenwerking en samenhang tussen onderwijs, kinderopvang, jeugdzorg, welzijn en participatie kan leiden tot het bieden van optimale ontwikkelingskansen voor opgroeiende kinderen. Qua persoonsprofiel bent u een strategisch georiënteerde gesprekspartner. In uw optreden bent u een teamplayer, die de dialoog zoekt en sterk gericht is op samenwerking en samenhang. U bent vernieuwend en in staat om vanuit de toezichthoudende rol op innovatieve wijze de positie van ASKO Scholen binnen de onderwijscontext van Amsterdam, te versterken. Honorering De vergoeding voor de leden van de Raad van Toezicht van ASKO Scholen is in lijn met de WNT2 en de richtlijnen voor honorering van toezichthouders vanuit de VTOI(2015). De vergoeding bedraagt circa 6.500,-- op jaarbasis. Pagina : 5

6 4 Procedure De begeleiding van de werving- en selectieprocedure is in handen van Wesselo & Partners, in de persoon van José Coenen, partner/consultant. Hij zal gesprekken voeren met in potentie voor de functie geschikte kandidaten. Vervolgens zullen de curricula vitae van geschikte kandidaten aan de opdrachtgever worden gepresenteerd. Op basis hiervan worden kandidaten geselecteerd die in aanmerking komen voor de selectiegesprekken. Planning Sluiting reactietermijn : 15 juni 2017 Voordracht van kandidaten : 30 juni 2017 in afwezigheid kandidaten 1 e ronde Selectiegesprekken : 7 juli 2017 vanaf uur 2 e ronde Selectiegesprekken : 13 juli 2017 vanaf uur Aanvullende informatie Voor meer informatie over ASKO Scholen verwijzen wij u naar: Solliciteren Wanneer u belangstelling voor deze functie heeft, nodigen wij u uit te solliciteren via onze website Contactgegevens José Coenen consultant Monique van Dijk managementassistente Wesselo & Partners Pythagoraslaan BB UTRECHT telefoon: internet: Pagina : 6