Breukelen, December Make strategy work! Persoonlijke actieplan. Met behulp van de A3 methode. IG&H Consulting & Interim
|
|
|
- Simon Christiaens
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Breukelen, December 2013 Make strategy work! Persoonlijke actieplan Met behulp van de A3 methode IG&H Consulting & Interim
2 Agenda 1 Korte terugblik 2 Toelichting actieplan 3 Ontwikkelen actieplan 4 Follow up IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 2
3 Terugblik: huidige situatie Lean in zorg met benodigde vervolgstappen Onderzoeksresultaat Praktijkvoorbeelden Learn center Eigen situatie Naam Niveau Kansen Drempels Actieplan IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 3
4 Agenda 1 Korte terugblik 2 Toelichting actieplan 3 Ontwikkelen actieplan 4 Follow up IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 4
5 Actieplan en doelstelling: opstellen en uitvoeren activiteiten moet altijd bijdragen aan gestelde doelen Doelstellingen Verhogen patiënttevredenheid Verhogen kwaliteit Verlagen kosten Actieplan Actieplan Actieplan Actieplan Actieplan IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 5
6 A3 methode: eerst problemen uitwerken en vervolgens oplossingen formuleren Titel Datum Teamleden Afdeling/team Probleemnummer Coach Plan Do, Check, Act Maak probleem helder Omschrijf de maatregelen Specificeer de huidige situatie Evalueer de maatregelen Bepaal de doelsituatie Omschrijf de vervolgacties Analyseer de kernoorzaak IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 6
7 Waarom een methode I: hoe we het vaak doen: jumping to conclusions Achtergrond en beschrijving probleem Oplossing IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 7
8 Waarom een methode II: hoe we het meestal ECHT doen Achtergrond en beschrijving probleem Oplossing IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 8
9 Aanpak: eerst analyse, daarna pas oplossen Achtergrond en beschrijving probleem Bronoorzaken 15% 80% Huidige situatie Oplossing 5% IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 9
10 A3 methode: eerst problemen uitwerken en vervolgens oplossingen formuleren Titel Datum Teamleden Afdeling/team Probleemnummer Coach Plan Do, Check, Act Maak probleem helder Omschrijf de maatregelen Specificeer de huidige situatie Evalueer de maatregelen Bepaal de doelsituatie Omschrijf de vervolgacties Analyseer de kernoorzaak IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 10
11 Agenda 1 Korte terugblik 2 Toelichting actieplan 3 Ontwikkelen actieplan 4 Follow up IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 11
12 Proces uitwerking: in twee groepen verder uitwerken persoonlijk actieplan per organisatie Proces Vormen van de groepen 2 groepen 1 groep begeleiding door Arjan en andere begeleiding door Bart Volgende slide indeling van de groepen A3 invullen Per stap korte toelichting Vervolgens uitwerking van eigen A3 Bespreken van de uitwerking in de groepen Hulpmiddelen A3 met volledige uitleg Verdere uitleg analyse kernoorzaak Prints van de presentaties IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 12
13 Indeling groepen en koppels; koppels van dezelfde organisatie pakken 1 probleem op GGzE RKZ E. van den Dungen J. van Roon 1 probleem 1 probleem M. van Heerebeek H. Cense M. Haagoort GGzE PJ. van Geldrop P. Janssen T. de Ruijter GGzE //// E. Jacobs T. van Riel A. Stokkink 1 probleem 1 probleem VGZ/Volckaert B. van de Vosse P. Geenen 2 problemen MCA UMCG/ZSM A. van Dongen G. Gommans 1 probleem J. Hiddes B. Vlaskamp 2 problemen IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 13
14 In drie fases uitwerken: per fase korte toelichting, zelf uitwerken en bespreken Titel Datum Teamleden Afdeling/team Probleemnummer Coach 1 Plan Maak probleem helder 3 Do, Check, Act Omschrijf de maatregelen Specificeer de huidige situatie Evalueer de maatregelen 2 Bepaal de doelsituatie Omschrijf de vervolgacties Analyseer de kernoorzaak IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 14
15 Maak probleem helder Titel Datum Teamleden Afdeling/team Probleemnummer Coach Plan Maak probleem helder Waarom Bekijken of het probleem echt een probleem is Indien het echt een probleem is dan oppakken, zo niet dan ander probleem oppakken Afkaderen van het probleem Wat Omschrijf het probleem Omschrijf de gevolgen van het probleem voor de (bedrijfs-) doelstellingen Geef aan wat in scope en wat buiten scope ligt IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 15
16 Specificeer de huidige situatie Titel Datum Teamleden Afdeling/team Probleemnummer Coach Plan Waarom Specificeer de huidige situatie Verder analyseren van het probleem zodat duidelijk is waar de pijn zit Kwantificeren, impact van het probleem bepalen met een nulmeting Hierdoor kun je bepalen waar de focus op moet liggen Wat Omschrijf de huidige situatie zo concreet mogelijk en onderbouw met cijfers, feiten, tijden, data etc. Gebruik 5W2H stel de vragen: wat? wanneer? wie? waar? hoe? hoeveel? De 5e W (waarom) komt bij het onderdeel Analyseer de kernoorzaken ) IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 16
17 Bepaal de doelsituatie Titel Datum Teamleden Afdeling/team Probleemnummer Coach Plan Waarom Alle medewerkers krijgen hetzelfde doel en gaan daardoor dezelfde kant uit Het wordt duidelijk wanneer het doelstelling behaald is Bepaal de doelsituatie Wat Bepaal hoe de ideale situatie er uit zou zien; houd het realistisch maar wel prikkelend ( stretching ) Druk de doelsituatie uit in meetbare doelen om later het effect van de maatregelen te kunnen evalueren Bepaal wanneer de doelsituatie bereikt moet zijn IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 17
18 Analyseer de kernoorzaak Titel Datum Teamleden Afdeling/team Probleemnummer Coach Plan Waarom Bepalen van de échte kernoorzaak van het probleem Door aanpak van de kernoorzaak los je het probleem structureel op Indien je niet de kernoorzaak aanpakt doe je aan symptoombestrijding en los je het probleem niet op Wat Analyseer de kernoorzaak Vraag door; stel vijf keer de vraag: Waarom? (5 x waarom) Pak eerst de drie belangrijkste kernoorzaken op Gebruik visgraat of kerstboommodel IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 18
19 Omschrijf de maatregelen Titel Datum Teamleden Afdeling/team Probleemnummer Coach Do, Check, Act Waarom Omschrijf de maatregelen Het is voor iedereen duidelijk wat er gedaan moet worden, wie het gaat doen en wanneer het af moet zijn; Hierdoor ontstaat minder discussie tijdens uitvoering van de maatregelen Wat Omschrijf de maatregelen SMART (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdsgebonden) Kijk of de maatregelen echt bijdragen aan het oplossen van de kernoorzaken Houd de cyclus zo kort mogelijk, dus streef naar korte deadlines IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 19
20 Evalueer de maatregelen Titel Datum Teamleden Afdeling/team Probleemnummer Coach Do, Check, Act Waarom Bepalen welk effect de ingezette maatregelen hebben gehad Bepalen of doelsituatie behaald is, of dat er nog vervolgacties uitgezet dienen te worden Evalueer de maatregelen Wat Bepaal hoe je wil meten of de doelsituatie bereikt is (welke cijfers, wanneer meten, wie verantwoordelijk) Benoem per actie wat de resultaten waren Is het probleem niet (voldoende) opgelost? Bepaal waarom niet (is de grondoorzaak niet gevonden? is de maatregel niet goed uitgevoerd?) IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 20
21 Omschrijf de vervolgacties Titel Datum Teamleden Afdeling/team Probleemnummer Coach Do, Check, Act Waarom Indien doel bereikt: Borgen van de nieuwe werkwijze, zodat deze niet verwatert Indien doel niet bereikt: aanpassen acties zodat doel wel bereikt wordt Wat Indien doel bereikt: 1) Zorg voor standaardisering van die maatregelen, 2) Communiceer nieuwe werkwijze 3) Leg vast (nieuwe processen, werkinstructies, -afspraken) Indien doel niet bereikt: 1) Oorzaken opnieuw onderzoeken en/of 2) Maatregelen opnieuw bepalen en/of 3)A3 opnieuw maken Omschrijf de vervolgacties IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 21
22 Agenda 1 Korte terugblik 2 Toelichting actieplan 3 Ontwikkelen actieplan 4 Follow up IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 22
23 Follow up: na executive leergang 1 à 2 follow up momenten Follow up Aan de slag Follow up Executive leergang Aan de slag IG&H Consulting & Interim, Utrecht 2013 Persoonlijk actieplan 23
24 Breukelen, December 2013 Make strategy work! Persoonlijke actieplan Met behulp van de A3 methode IG&H Consulting & Interim
Make strategy work! Verbeterinitiatieven binnen Nederlandse ziekenhuizen. Breukelen, December Huidige situatie, drempels en vervolgstappen
Breukelen, December 2013 Make strategy work! Verbeterinitiatieven binnen Nederlandse ziekenhuizen Huidige situatie, drempels en vervolgstappen IG&H Consulting & Interim Agenda 1 Onderzoek en bevindingen
Weekstart Keek op de Week
Weekstart Keek op de Week Het WAAROM van de Weekstart? Roll up van de afgelopen week zorgt voor focus op hulpvragen die uit de afgelopen week zijn gekomen en geeft de mogelijkheid de opgeloste hulpvragen
Kern van deze visie is dat een (zorg)proces op deze manier een cyclus van continu beoordelen en verbeteren ingaat.
Toepassingswijze van een (gestandaardiseerde) verbetercyclus Doel: Gestandaardiseerde wijze van verbeteren toepassen binnen OCE/het DementieNet, zodat verbeteracties aantoonbaar gemonitord en continu verbeterd
Initiatief nemen en uitvoeren van een oplossing voor een probleem
O 4 Portfolio-opdracht 3 3 Initiatief nemen en uitvoeren van een oplossing voor een probleem De Handelsroute Uitgeverij Sarphati Niveau Keuzedeel Kwalificatie Dossierdatum 3-4 Ondernemend gedrag Alle
Vinden, binden en boeien van trainers. Op weg naar een sterke leervereniging
Vinden, binden en boeien van trainers Op weg naar een sterke leervereniging Doel bijeenkomst Aan het eind van de bijeenkomst: ben je meer bewust van het belang van binden en boeien van je trainers; heb
Opbrengstgericht omgaan met verschillen. Bijeenkomst 1 Oriëntatie opbrengstgericht differentiëren en stellen van doelen
Opbrengstgericht omgaan met verschillen Bijeenkomst 1 Oriëntatie opbrengstgericht differentiëren en stellen van doelen Hoe gaan we met elkaar om? Maak contact Vertrouwelijkheid Niets is gek Zorg goed voor
erbeterdezaak.nl Processen managen Een inleiding erbeterdezaak.nl
Processen managen Een inleiding Proces cultuur De klant komt eerst Zorg dat je altijd waarde toevoegt Moedig eigen initiatief aan Geef medewerkers ruimte Moedig teamwerk aan Beloon team prestaties Werk
Waar staan de letters voor?
De PDCA cirkel laat (jou) jullie sneller leren, helpt de kwaliteit continu te verbeteren en kan er ook voor zorgen dat je onderweg wijzigingen kunt aanbrengen. Waar staan de letters voor? 1. Plan : in
Van ambitie naar collectief leren. Masterclass 2
Van ambitie naar collectief leren Masterclass 2 Cyclus op lokaal niveau check Ambitie ontwikkelen Product en proces evalueren Informatie verzamelen Actie uitvoeren Collectief leren studie/ analyse doen
Lean verbeteringen in de zorgadministratie: een kijkje achter de schermen van de zorg
Lean verbeteringen in de zorgadministratie: een kijkje achter de schermen van de zorg 28-03-2013 In Nederlandse ziekenhuizen sterven jaarlijks 2000 mensen onnodig, omdat veel ziekenhuizen hun sterftecijfers
Rapportage interne audit PDCA in jaarplan 2018
A c Check D0 plan Algemeen Rapportage interne audit PDCA in jaarplan 2018 Hogepad Oosterheem 23-08-2018 15.30uur Doel & Werkwijze Volckaert wil graag zicht hebben in de mate waarop afdelingen aantoonbaar
Hoe stel je goede online marketingdoelen op? checklist
Hoe stel je goede online marketingdoelen op? checklist Hoe stel je goede online marketingdoelen op? 2 Veel marketeers kennen de pijn: het stellen van nieuwe marketingdoelen. Het blijft een uitdaging om
Draaiboek voorbereidende bijeenkomst, startsituatie team in kaart brengen en traject uitwerken
Draaiboek voorbereidende bijeenkomst, startsituatie team in kaart brengen en traject uitwerken Inhoud document Hulpmiddel om een bijeenkomst met het team te organiseren om de startsituatie van het team
Beïnvloeding Samen sta je sterker
Beïnvloeding Samen sta je sterker Aan de slag Om uw doel te bereiken, moet u gericht aan de slag gaan. Het volgende stappenplan kan u hierbij helpen. 1. Analyseer het probleem en bepaal uw doel Als u een
Businesscase: titel. Businesscase. Titel. Auteur: Versie: Datum: Pagina 1 van 5
Businesscase Titel Pagina 1 van 5 Versie historie Versie Auteur Datum Omschrijving Akkoord Naam Rol Voor akkoord: Eigenaar businesscase Pagina 2 van 5 Management samenvatting Beschrijf de managementsamenvatting
Actieplan Duurzame Inzetbaarheid
plan Duurzame Inzetbaarheid Stappenplan en format Dit actieplan Duurzame Inzetbaarheid is gemaakt door Berenschot in opdracht van A+O in het kader van het Sectorplan Metalektro. Introductie Voor je ligt
In 10 stappen van project naar effect!
In 10 stappen van project naar effect! een handleiding voor slim zorgen > Betrek de belangrijke sleutelpersonen > Stel projectteam samen & kies pilotteams > Screen de huidige situatie > Organiseer een
PROFESSIONELE LEERGEMEENSCHAPPEN
PROFESSIONELE LEERGEMEENSCHAPPEN 12 april 2017. BEDOELING. Toerusten om zelfstandig een PLG te leiden. Inspireren om een start te maken met een PLG binnen het team. BRONNEN PROGRAMMA Welkom Ophalen van
Initiatief nemen en uitvoeren van een oplossing voor een probleem
Portfolio-opdracht 3 O 2 Initiatief nemen en uitvoeren van een oplossing voor een probleem De Handelsroute Uitgeverij Sarphati Niveau Keuzedeel Kwalificatie Dossierdatum 2 Ondernemend gedrag Niveau 2-dossiers
Handleiding voor het maken van een verbeteringsplan
Handleiding voor het maken van een verbeteringsplan Algemeen Deze handleiding geeft informatie over het schrijven, evalueren en borgen van verbeteringsplannen. In een verbeteringsplan legt u vast voor
Handleiding In Dialoog met studenten aan de hand van uitkomst JOB-monitor:
Handleiding In Dialoog met studenten aan de hand van uitkomst JOB-monitor: Inhoud document Hulpmiddel (draaiboek) om een bijeenkomst te organiseren waarin de uitkomsten van de JOBmonitor (of ander onderzoek
OnderWIJS met ICT. hoe gaan WE dit digitaal veroorzaken? KICK-OFF 4 juni 2014
OnderWIJS met ICT hoe gaan WE dit digitaal veroorzaken? KICK-OFF 4 juni 2014 Dit document bevat de volgende onderdelen: 1. werkwijze voor het middagdeel 2. uitleg TPACK-the Game (de creatieve sessie),
Het gebruik van het Utrechts Taalcurriculum
Het gebruik van het Utrechts Taalcurriculum In dit stuk vindt u informatie en instrumenten voor leraren/docenten, Ib-ers, taalcoördinatoren, directeuren en managers om het curriculum in te zetten voor
Afbeelding: TriamFloat Effectmetingsmodel
Het meten van het effect van leren en ontwikkelen is een belangrijk thema bij onze klanten. Organisaties willen de toegevoegde waarde van leren weten en verwachten een professionele aanpak van de afdeling
Handleiding Verbetercheck in teams
Handleiding Verbetercheck in teams Praktisch hulpmiddel om de Verbetercheck in een team toe te passen 22 maart 2011 Betrokken partijen: Teksten en advies: Huub Pennock en Alex van der Wal 1 Inleiding De
Scan: docentactiviteiten in de FE-cyclus
Scan: docentactiviteiten in de FE-cyclus Lees de beschrijvingen van docentactiviteiten in de FE-cyclus hieronder. Geef steeds aan in hoeverre jij dit momenteel doet in je eigen lessen. 1 punt betekent
OPENBARE BASISSCHOOL DE GROTE BEER
JAARPLAN 2014 2015 OPENBARE BASISSCHOOL DE GROTE BEER Zonnehof 1 1115 TZ Duivendrecht T. 020-6994997 E. info@obsdegrotebeer.nl I. www.obsdegrotebeer.nl INHOUD 1 Inleiding... 3 2 Algemene informatie...
6. Project management
6. Project management Studentenversie Inleiding 1. Het proces van project management 2. Risico management "Project management gaat over het stellen van duidelijke doelen en het managen van tijd, materiaal,
Verdiepingsmodule. Aanvragen van incontinentiemateriaal. een verbeteringsplan op. 1. Toelichting op de module. 2. Doel, doelgroep en tijdsduur
: een verbeteringsplan 1. Toelichting op de module Deze module is gebaseerd op de NHG-Stanaard M46 van september 2006 (eerste herziening). Deze module geeft de deelnemer meer inzicht in het gebruik van
Voorbeeld projectplan
Voorbeeld projectplan Projectplan voor project < naam > Naam project Datum Naam projectleider Naam opdrachtgever Startdatum Einddatum Doorlooptijd in weken/ maanden Datum Versie Status Auteur(s) Maak een
Methoden om te werken aan continue verbetering
Methoden om te werken aan continue verbetering Een aantal bekende methoden om te werken aan continue verbetering zijn: PDCA DMAIC Kaizen TOC 8D Kata Op de volgende pagina s zijn de methoden verder uitgewerkt
Auteur Helen van Meeuwen de Jong Datum 6 juni 2016. Introductie in Lean management Apotheek Partners Congres 2016
Auteur Helen van Meeuwen de Jong Datum 6 juni 2016 Introductie in Lean management Apotheek Partners Congres 2016 Programma 5 principes van Lean Huis van Lean Implementatie Lean is een manier om processen
GC Volwassenheidsmodel. Margot Lagendijk Charlotte van Lijnden
GC Volwassenheidsmodel Margot Lagendijk Charlotte van Lijnden Agenda Introductie van het Hoe volwassen is mijn organisatie? Wat is de volgende stap Delen van ervaringen over het model 2 Waarom een? Gebruikers
Beïnvloeding Samen sta je sterker
Beïnvloeding Samen sta je sterker Aan de slag Om uw doel te bereiken, moet u gericht aan de slag gaan. Het volgende stappenplan kan u hierbij helpen. 1. Analyseer het probleem en bepaal uw doel Als u een
In 3 stappen naar goede resultaatafspraken met mijn medewerker
In 3 stappen naar goede resultaatafspraken met mijn medewerker Met de resultaatafspraken leg een basis voor het behalen van je bedrijfsdoelstellingen. Doorloop deze 3 stappen om per medewerker de juiste
Evalueren is Leren. Workshop Landelijke KKB-dag NVLF. Hanke Timmermans, senior adviseur CBO
Evalueren is Leren Workshop Landelijke KKB-dag NVLF Hanke Timmermans, senior adviseur CBO Evalueren is Leren Programma Evalueren: waarom? Wat evalueer je? Op welk moment evalueer je? Hoe evalueer je? Wat
Moderatie LOD-bijeenkomsten voorjaar Triple BIM community / TVVL Dag 4 20 juni
Moderatie LOD-bijeenkomsten voorjaar 2019 Triple BIM community / TVVL Dag 4 20 juni Opbouw LOD-bijeenkomsten Triple BIM community / TVVL 21-03-2019 Locatie Kloosterhoeve 11-04-2019 Locatie Kloosterhoeve
Doel Naam veehouder: Adviseurs 1: Datum: (toelichting A) 2: UBN: 3:
KIJK & BENOEM Doel Naam veehouder: Adviseurs 1: Datum: (toelichting A) 2: UBN: 3: Doel Mijn ondernemersdoel voor een beter veemanagement is (toelichting B): Ik vind dit doel belangrijk, omdat (toelichting
Kortom: Een schaatsvereniging is er dóór leden en vóór leden. De vereniging is intern gericht, waarbij de leden bepalen wat er gebeurt.
Vrijwilligersbeleid binnen de schaatsvereniging Van beleid tot uitvoering in de praktijk Schaatsverenigingen en de vrijwilligersproblematiek De doorsnee schaatsvereniging in Nederland is een vrijwilligersorganisatie:
SAFER : de Nederlandse Healthcare Failure Mode and Effect Analysis Proactieve risicoanalyse
SAFER : de Nederlandse Healthcare Failure Mode and Effect Analysis Proactieve risicoanalyse prof dr Tjerk W van der Schaaf PRISMA Safety Management Systems Eindhoven Een samenwerkingsproject van Maastro
Checklist afsprakenkader en actieplan Brede School in Brussel
Checklist afsprakenkader en actieplan Brede School in Brussel De 'Checklist voor afsprakenkader en actieplan Brede School is een instrument om Brede Schoolcoördinatoren en hun partners te ondersteunen
2b. Individueel jaargesprek Format leidinggevende
2b. Individueel jaargesprek Format leidinggevende 1 Introductie Doel Afstemming tussen de ontwikkelwensen en kwaliteiten van de medewerker en de ontwikkeling en doelstelling van de afdeling (juiste persoon
Met de referentieniveaus naar schoolsucces
Met de referentieniveaus naar schoolsucces Zo stuurt u op taal- en rekenresultaten Corine Ballering René van Drunen 15 Bijlage 2 Format rekenbeleidsplan In dit format komen achtereenvolgens de volgende
De waarde van (keten)samenwerking Op basis van de situatie in de woningbouwsector
De waarde van (keten)samenwerking Op basis van de situatie in de woningbouwsector dr.ing. Marcel Noordhuis Nyenrode Business Universiteit 30 juni 2016 Gedragsbeïnvloeding in afvalcampagnes AGENDA 1. (Keten)samenwerking
Opbrengstgericht werken bij andere vakken. Martine Amsing, Marijke Bertu, Marleen de Haan
Opbrengstgericht werken bij andere vakken Martine Amsing, Marijke Bertu, Marleen de Haan Doel Leerkrachten kunnen een les tekenen of geschiedenis ontwerpen volgens de uitgangspunten van OGW die ze direct
Naam: Stageplek: Klas:
Naam: Stageplek: Klas: Inhoudsopgave Naam stagebegeleider Telefoonnummer stagebegeleider Mailadres stagebegeleider Adres stage bedrijf Naam stagebegeleider (als er 2 zijn) Telefoonnummer stagebegeleider
Continue verbeteren met de PDSA-Cyclus
Continue verbeteren met de PDSA-Cyclus Wanneer je op jullie dagbehandeling verbeteringen gaat doorvoeren, is het van groot belang om deze veranderingen te testen. Anders weet je uiteraard niet of wat je
Mijn doelen voor dit jaar
Mijn doelen voor dit jaar Een nieuw schooljaar betekent nieuwe kansen. Aan het begin van een nieuw kalenderjaar maken veel mensen goede voornemens. Dat gaan wij nu ook doen: het maken van voornemens of
Inleiding. Deze workshop is onderverdeeld in 2 gedeeltes.
Inleiding. Deze workshop is onderverdeeld in 2 gedeeltes. 1) Waar moet een onderzoek aan voldoen. Let op: In jou project moet je vanaf nu hier aan voldoen. 2) Een voorbeeld van de instructies die binnen
Deelopdracht 1: Beginsituatie
Deelopdracht 1: Beginsituatie Interview en observeer de persoon (fitnessdeelnemer/klant/ sporter) waarmee je dit gedeelte van de Proeve van Bekwaam gaat uitvoeren en werk de volgende opdrachten uit: A.
Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit
Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit Toelichting Hierbij een compilatie van diverse artikelen over motivatie, draagvlak en verandertrajecten voor de interne coördinator cultuureducatie ICC. 1 Hoe werkt
PDCA-cyclus ketenindicatoren
PDCA-cyclus ketenindicatoren Handreiking voor VSV s Colofon Deze handreiking is een publicatie van de Koninklijke Nederlandse Organisatie van Verloskundigen (KNOV). 2018 Koninklijke Nederlandse Organisatie
Verwerkingsopdrachten Sociaal-Cultureel Werk; saw 4 ISBN 97890 8524 0983 Thema 4 Methodisch en projectmatig werken
Verwerkingsopdrachten Sociaal-Cultureel Werk; saw 4 ISBN 97890 8524 0983 Thema 4 Methodisch en projectmatig werken Verwerkingsopdrachten thema 4 Sociaal-Cultureel Werk; saw 3 & 4 pagina 1 Opwarmen en oriënteren
Gerichte acties mogelijk maken door werkdruksignalen aan de volgende vijf stuurknoppen te koppelen.
Medewerkers Leidinggevenden Wat is het: Beelden van Werkdruk is een hulpmiddel om werkdruksignalen te ordenen en een opstap te maken naar concrete acties. Doel: Gerichte acties mogelijk maken door werkdruksignalen
KWALITEITSBELEID
KWALITEITSBELEID 201.01 1 Dit plan is vastgesteld tijdens de teambijeenkomst d.d. 16.01.201 tevens is toen de betreffende kwaliteitskaart door het team ingevuld. 1. VISIE OP KWALITEITSBELEID. OBS de Robbedoes
Workshop AZN. Dinsdag 10 maart 2015
Dinsdag 10 maart 2015 Triaspect TriasWeb Kennis centrum Training & Advies Het Nieuwe Melden Wat gaan we doen? Even voorstellen Vogelvlucht Incidentanalyse: Prisma LIGHT Kennis inzicht en ervaring delen
Gesprekshandleiding Samen beslissen voor patiënten
Gesprekshandleiding Samen beslissen voor patiënten De meeste patiënten willen meebeslissen over de zorg en behandeling die zij ontvangen. Dit blijkt uit de meldactie van de NPCF in 2013. Maar in de praktijk
WAAROM IS OPDRACHT- GEVERSCHAP BELANGRIJK?
Margriet Drijver Corporatiebestuurder sinds 2004 Voormalig lid RegieRaad Bouw, Vernieuwing Bouw Voormalig lis Aedesbestuur Trekker Actieteam Professioneel Opdrachtgeverschap tijdens ActieAgenda Bouw Initiatiefnemer
HET STRATEGISCH BELEIDSPLAN
HET STRATEGISCH BELEIDSPLAN Vooraf Iedere speelotheek (SOT) moet om de paar jaren een nieuwe (meerjarig) beleidsplan samenstellen. De redenen kunnen zeer divers zijn, het doel blijft hetzelfde, namelijk:
Kwaliteitszorg heeft tot doel om de medewerkers en de leiding van een organisatie bewust te maken van resultaatgericht werken.
Kwaliteitszorg Inleiding: Kwaliteitszorg heeft tot doel om de medewerkers en de leiding van een organisatie bewust te maken van resultaatgericht werken. In de organisatie moet men met elkaar de vraag (durven)
Stappenplan voor Brede Schoolcoördinatoren Het proces van een Brede School: van evaluatie tot afsprakenkader & actieplan
Stappenplan voor Brede Schoolcoördinatoren Het proces van een Brede School: van evaluatie tot afsprakenkader & actieplan Van evaluatie Evaluatie op actieniveau Wanneer? Heel het jaar door, op de momenten
B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1
B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 JE ONBEWUSTE PROGRAMMEREN VOOR EEN GEWELDIGE TOEKOMST De meeste mensen weten heel goed wat ze niet willen in hun leven, maar hebben vrijwel geen
Zakelijke coaching vragenlijst Document. Voor bedrijf: Door: Datum:
Zakelijke coaching vragenlijst Document Voor bedrijf: Door: Datum: Inhoud Instructies Bedrijfs onderzoek 1. De verwachtingen in het bedrijf 2. Uitdagingen en mogelijkheden met inzicht op verwachting 3.
Het ondersteuningsplan in schema
DC 35 Het ondersteuningsplan in schema 1 Inleiding Dit dc-thema geeft je een schematische weergave van het ondersteuningsplan. Je vindt een utwerking van: Stap 1 De beginsituatie vaststellen Stap 2 Probleem
VOICE OF THE CUSTOMER
4/20/ E-BOOK VOICE OF THE CUSTOMER Gratis e-book leansixsigmatools.nl Introductie Bij Six Sigma staat het denken vanuit de behoeften van de klant centraal. Juist de vertaling van de stem(men) van de klant(en)
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 2 Inhoudsopgave Inleiding 3 Opdrachten
Oriëntatie op ondernemerschap
O 4 3 Portfolio-opdracht 3 1 2 Oriëntatie op ondernemerschap De Handelsroute Uitgeverij Sarphati Niveau Keuzedeel Kwalificatie Dossierdatum 1, 2, 3, 4 Oriëntatie op ondernemerschap Kerntaak en werkproces
Het GROW-model. Deze onderdelen worden hieronder toegelicht. Per onderdeel worden er voorbeeldvragen aangegeven.
Het GROW-model Een ontwikkelingsgesprek is het meest effectief als je de vragen in een bepaalde structuur stelt. Het GROW-model biedt deze structuur. (Whitmore, 1995) Het GROW model bestaat uit de volgende
Het VVE Locatieplan 2014-2015
Naam locatie. Het VVE Locatieplan 2014-2015 Gezamenlijk werken aan VVE in s-hertogenbosch Werkwijze Locatieplan 2014-2015 Kinderopvang/peuterarrangement en basisschool op een VVE locatie dienen, evenals
Onze teamleden; waar zijn we goed in en wat doen we voor het team 3. Naam Functie Kwaliteiten Teamtaken Wat pak jij dit jaar vanuit jouw taak op?
1 Dit is ons team 2 Hier kun je een korte omschrijving geven van je team. Je mag deze ruimte zelf invullen met hetgeen je kwijt wilt over je team. Bijvoorbeeld: wat is er leuk aan het team? En wat kenmerkt
Kaartspel EVC als strategische keuze
Kaartspel EVC als strategische keuze Doel van het kaartspel: Inzicht krijgen in waar je als EVC-aanbieder naar toe wilt gaan en hoe je perspectief voor de toekomst ontwikkelt. Ga je wel of niet door met
Gesprekshandleiding samen beslissen voor chronische zieken
Gesprekshandleiding samen beslissen voor chronische zieken De meeste cliënten willen meebeslissen over de zorg en de behandeling die zij ontvangen. Wilt u Wilt u samen beslissen? dat ook? Deze gesprekshandleiding
Met de referentieniveaus naar schoolsucces
Met de referentieniveaus naar schoolsucces Zo stuurt u op taal- en rekenresultaten Corine Ballering René van Drunen 3 Bijlage 1 Format taalbeleidsplan Het taalbeleidsplan is gericht op vergroting van de
KLEINE STAPPEN, VEEL RESULTAAT.
KLEINE STAPPEN, VEEL RESULTAAT. IT-specialisten, managers en consultants maken al jaren gebruik van de PDCA-cyclus methode (Plan-Do-Check-Act) om processen te optimaliseren. Zij zoeken dan steeds naar
4/04/2019. Hoe werken aan een succesvol team? Een (h)echt team? Een (h)echt team? Hoe bouwen aan een (h)echt team?
Hoe werken aan een succesvol team? Liesbeth Vanhelmont 1 Een (h)echt team? Hoe bouwen aan een (h)echt team? De 5 frustraties van een team (Lencioni) Concrete toepassing Tips Met het model aan de slag in
Vernieuw je HR-cyclus
Vernieuw je HR-cyclus De klassieke HR-cyclus is toe aan vernieuwing Doel HR-cyclus Zoveel mogelijk uit je mensen halen om de doelen van de organisatie te realiseren 93% is ontevreden* HR-cyclus staat los
opbrengstgericht werken in en door de sectie Doelen stellen en succescriteria formuleren voor leerlingen Informatie over doelen en succescriteria
opbrengstgericht werken in en door de sectie Doelen stellen en succescriteria formuleren voor leerlingen Informatie over doelen en succescriteria APS en KPC-groep Colofon Deze uitgave maakt onderdeel uit
Moderatie LOD-bijeenkomsten voorjaar Triple BIM community / TVVL Dag 3 16 mei
Moderatie LOD-bijeenkomsten voorjaar 2019 Triple BIM community / TVVL Dag 3 16 mei Opbouw LOD-bijeenkomsten Triple BIM community / TVVL 21-03-2019 Locatie Kloosterhoeve 11-04-2019 Locatie Kloosterhoeve
Inhoud. 1. Het wat en hoe van een beleidsplan 2. De voorbereidingen voor het schrijven van een beleidsplan 3. Het opstellen van een beleidsplan
Verwachtingen? Inhoud 1. Het wat en hoe van een beleidsplan 2. De voorbereidingen voor het schrijven van een beleidsplan 3. Het opstellen van een beleidsplan Goed om weten Niet elke club kan / wil evenveel
ONTWERP JE EIGEN FORMATIEVE WERKVORM
ONTWERP JE EIGEN FORMATIEVE WERKVORM BESCHRIJVING OPDRACHT In deze opdracht ga je aan de slag met het ontwikkelen van en die je meteen de volgende dag in kunt zetten. Aan de hand van concrete voorbeelden
DO S EN DON TS RONDOM KAIZEN EVENTS IN HET ZIEKENHUIS
DO S EN DON TS RONDOM KAIZEN EVENTS IN HET ZIEKENHUIS Ervaring op basis van meer dan 50 gefaciliteerde en uitgevoerde Kaizen events door KALCIO Healthcare. Tekst: L. Romeijn Op het gebied van procesverbetering
SOK-studiedag Effectief onderwijs: de leraar doet er toe! 7 december 2012 Affligem, België
SOK-studiedag Effectief onderwijs: de leraar doet er toe! 7 december 2012 Affligem, België De principes van opbrengstgericht werken Linda Odenthal Opbrengstgericht werken is geen doel maar een middel!
Persoonlijk Activiteiten Plan
Persoonlijk Activiteiten Plan Junior Alves S1C 10045260 Studieloopbaan begeleider: E. Sengers Studentcoach: D. Oosterlaken Periode: Propedeuse / blok 4 / juni Inleiding Tijdens het maken van die Persoonlijke
Voorbeeld monitoring en evaluatie gemeente Enschede
Voorbeeld monitoring en evaluatie gemeente Enschede Lees het volledige stappenplan voor alle informatie en tips over het monitoren en evalueren van het beleid rondom de inzet van buurtsportcoaches of raadpleeg
FUNCTIONERINGS- EN/OF EVALUATIEGESPREKKEN
FUNCTIONERINGS- EN/OF EVALUATIEGESPREKKEN DO S AND DON TS! INHOUD odefinities o Evaluatiegesprek o Functioneringsgesprek o Kenmerken o Evaluatiegesprek o Functioneringsgesprek o Specifiek o Evaluatiegesprek
Focussen: 2 x 2 vragen
Focussen: 2 x 2 vragen Waar kun je het voor gebruiken? Als je iets wilt bereiken en daarvoor het nodige te doen hebt, dan is het van belang dat je wéét wat je doet. De 2x2-vragen helpen je bij het bedenken
LEAN HANDLEIDING Continu verbeteren
LEAN HANDLEIDING Continu verbeteren Ontdek de kracht van de oorzaak-gevolg analyse en creëer uit ongewenste gebeurtenissen nieuwe kansen & mogelijkheden. Versie 3.00-2019 E-mail: info@leansixsigmatools.nl
Bijeenkomst JOB en EQAVET
Bijeenkomst JOB en EQAVET Gebruiken van uitkomsten uit de JOB Monitor Powerpoint te gebruiken bij bijeenkomst over de JOB Monitor Programma NCP EQAVET JOB-monitor Gebruik van gegevens Interview: resultaten
stappenplan integraal geweldbeleid
1 inleiding voor beslissers veiligheid door samenwerken stappenplan integraal geweldbeleid www.hetccv.nl/stappenplangeweld 2 inleiding voor beslissers Uit de praktijk blijkt dat een integrale aanpak van
opbrengstgericht werken in en door de sectie Met leerlingen reflecteren op de (gemaakte) toets
opbrengstgericht werken in en door de sectie Met leerlingen reflecteren op de (gemaakte) toets APS en KPC-groep Colofon Deze uitgave maakt onderdeel uit van de publicatie Opbrengstgericht werkin in en
Minder overdrachtstijd in 5 stappen! Resultaatgerichte Lean Six Sigma handleiding
Minder overdrachtstijd in 5 stappen! Resultaatgerichte Lean Six Sigma handleiding Werkgevers in de zorg staan voor een paradoxale uitdaging: meer doen met minder, zonder dat medewerkers het plezier in
Bedenken marketingplannen voor diverse clusters Uitvoeren acties, zowel folio (advertenties, recensieex) als digitaal (banners, zoeken van sites)
Beschrijving van de leerwerkplek Beschrijving van de Wat zijn de belangrijkste taken? Jongbloed Opleiding marketing Bedenken marketingplannen voor diverse clusters Uitvoeren acties, zowel folio (advertenties,
A. Opbrengsten B. Onderwijsleerproces nl. C. Zorg en begeleiding nl. D. Kwaliteitszorg E. Wet- en regelgeving
DEELPROJECT PUBERBREIN LOCATIE CHRISTOFFEL ACTIVITEIT NAAM DEELPROJECT DE MUSICAL KWALITEITSASPECT TOEZICHTKADER A. Opbrengsten B. Onderwijsleerproces nl. C. Zorg en begeleiding nl. D. Kwaliteitszorg E.
CHESS Het stappenplan
CHESS Het stappenplan In 7 stappen naar betere jeugdsportplannen 1. Wat willen we verbeteren? De probleemanalyse 1.1 Welk probleem willen we aanpakken? 1.2. Voor wie is het een 1.3 Welke gevolgen heeft
PLG Leerkrachten middenbouw. maart PLG Leerkrachten (2) Agenda. Introductie. De toetsanalyse en vervolgstappen centraal
PLG Leerkrachten (2) PLG Leerkrachten middenbouw maart 2011 vs 1.0 100422 Agenda 1. Introductie 2. De toetsanalyse en vervolgstappen centraal 1.1: 1.2: 1.3: 1.4: Programma en doelen schooljaar 2010-2011
Timemanagement. Mascha de Ridder VvAA Opleidingen & Teamcoaching
Timemanagement Mascha de Ridder VvAA Opleidingen Time Management Betekent vooral: niet meer doen in minder tijd gewoontes afleren Patronen herkennen bij jezelf Keuzes maken Echt willen veranderen Geen
Energie Management Actieplan
Energie Management Actieplan Rijssen, Juli 2013 Auteur: L.J. Hoff Geaccodeerd door: M. Nijkamp Directeur Inhoudsopgave 1. Inleiding Pagina 3 2. Beleid CO₂ reductie Pagina 4 3. Borging CO₂ prestatieladder
Hoe ondernemend is jouw OR?
Hoe ondernemend is jouw OR? WORKSHOP OR IMPULSE 2015 WWW.OOSTERHOORNMZ.NL 1 Wensen bestuurder en OR Bestuurders krijgen graag input van de OR OR wil graag vroeg bij bepaalde onderwerpen worden betrokken
logo titel Naar aanleiding van het (bronnen vermelden)
logo 2015-2016 Naar aanleiding van het (bronnen vermelden) Aanleiding tot dit kwaliteitsplan Wat is de aanleiding tot het opstellen van een kwaliteitsplan? Welke baten heeft dit project op langere termijn?
Doelgericht handelen: Een positieve draai geven aan gedrag. Gepresenteerd door Marscha van Belzen i.s.m. Judith Verkooijen & Anita Blonk
Doelgericht handelen: Een positieve draai geven aan gedrag Gepresenteerd door Marscha van Belzen i.s.m. Judith Verkooijen & Anita Blonk Aanleiding voor dit onderzoek Het aantal leerlingen in het speciaal