Jaarplan van IKC De Kleine Reus.

Transcriptie

1 Jaarplan van IKC De Kleine Reus. Beleidsvoornemens De Kleine Reus naar aanleiding van het IKCplan Miriam Heijster Juli 2015

2 Inleiding: In het jaarplan wordt de concrete uitwerking van de beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven zijn in het IKCplan. Gekozen is voor een compacte vorm waarbij aangegeven wordt: Het beleidsterrein Het doel De inzet van personeel Het tijdsbestek Het meetbare resultaat De effecten van het jaarplan worden beschreven in het jaarverslag van de school. Door te werken met een jaarplan en een jaarverslag geven wij vorm aan de kwaliteitszorg, bestaande uit de elementen planning, uitvoering, evalueren, bijstellen/ nieuwe planning maken. In het jaarplan worden de 9 thema s geconcretiseerd, zoals besproken in het IKCplan: 1. ontwikkeling, 2. samenwerking, 3. organisatie, 4. inrichting, 5. veiligheid, 6. sport en spel, 7. gezond eten, 8. doorgaande lijn, 9. feesten en vieringen.

3 1. Ontwikke ling Hoe Wie Wanneer Resultaat 1. Doorontwikkeling portfolio: naar aanleiding van gesprekken doelen voor de komende periode vaststellen 2. Doorontwikkeling portfolio s: wie dragen er allemaal bij aan de vormgeving van het portfolio? Leraren 2 e helft schooljaar ( tweede ronde PF-gesprekken) Er wordt met de portfolio s teruggekeken en vooruitgekeken. Betrokkenheid van kinderen wordt groter bij leerproces OA s en OM-ers TSO Na de herfstvakantie Portfolio s geven een breder beeld. 3. Leerlijn wetenschap en techniek Jochem en Suze Vanaf januari 2016 Geïntegreerd aanbod voor wetenschap en techniek binnen de thema s 4. Bekwaamheidsdossier medewerkers IKC Groot MT Start schooljaar Alle medewerkers geven zelf vorm aan hun eigen ontwikkeling. 5. Interne Startblokkenopleiding Susan Januari 2016 Niet gecertificeerde medewerkers verwerven kennis en een Startblokken- certificaat 6. Scholing schrijven in het kinderdagboek Marte Oktober 2015 Beter leren observeren 7. Scholing Horeb Marte Na krokusvakantie Beter gebruik van Horeb, waardoor verdieping van aanbod en beter kijken naar kinderen. 8. In BV thema s per jaar bespreken aan de hand van leerlijn tule/slo Leraren, OA s en PM-ers TSO Tijdens BV Duidelijke afspraken over wat er per jaar behandeld moet worden. 9. VVE Startblokkenconferentie KDV, BSO en 15 oktober Certificering van medewerkers groepen Invulling NSO, in het bijzonder voor BSO Schooljaar Een aanlokkelijk aanbod in de

4 oudere kinderen. naschoolse opvang, in het bijzonder voor kinderen vanaf groep Invulling vakantieopvang BSO Schooljaar Een duidelijk merkbaar ander aanbod tijdens de vakantieopvang, dan tijdens de reguliere NSO.

5 2. samenwerking Hoe Wie Wanneer Resultaat 1. Samenwerkingsovereenkomst opstellen Bestuur De Brede Reus September 2015 Een werkbare samenwerking realiseren op bestuurs-, en managementniveua 2. Reorganisatie van vergaderingen en overleggen voor schooljaar Groot MT Maart 2016 Intensievere en betere samenwerking op de werkvloer 3. Oriëntatie op IKCraad MR en oudercommissies Gedurende schooljaar In opstellen van IKC raad 4. Uitwisseling van medewerkers en verkenning van werkplekken Medewerkers Voorjaar 2016 Erkenning en kennis van elkaars werk 5. Uitwerken hoe studiedagen te financieren voor opvang. Groot MT Schooljaar Deelname aan studiedagen door alle geledingen 6. OGOscholing Groot MT en medewerkers 5x per jaar Meer kennis over de uitgangspunten van het IKC 7. Ouderavond Werkgroep Mei 2016 Een interessante ouderavond voor alle ouders van het IKC 8. Samenwerking TSO school PM-ers en leerkrachten Voor de herfstvakantie PM-ers en leraren maken samen een plan voor de invulling van de TSO. 9. Gezamenlijke voorlichtingsmomenten van het hele IKC Groot MT Schooljaar Een compleet informatiemoment vanuit het hele IKC voor geïnteresseerde ouders. 3. Organisatie Hoe Wie Wanneer Resultaat 1. Samenwerkingsovereenkomst Bestuur De Brede Reus September 2015 Een werkbare

6 opstellen samenwerking realiseren op bestuurs-, en managementniveua 2. Verdeelsleutel vaststellen Bestuur De brede reus September 2015 Eerlijke verdeling vna kosten 3. Opstellen begroting IKC Groot MT Oktober 2015 Sturen met geld om de samenwerking te optimaliseren 4. Openen kosten gemene rekening Bestuur de Brede Reus Oktober 2015 Voorkomen van BTWkosten 5. Functieboek IKC Groot MT Januari 2016 Helderheid over taken en verantwoordelijkheden binnen het IKC 6. Oriëntatie andere schooltijden Werkgroep Website Werkgroep September 2015 Een website om alle belangstellenden over het hele IKC te informeren 8. Administratie gelijk trekken Groot MT en medewerkers Voorjaar 2016 Een loket voor ouders en meer inzicht in kosten en werkwijze 9. Vervanging bij uitval TSO Groot MT Najaar 2015 Een oplossing voor de krappe bezetting van de TSO

7 4. Inrichting Hoe Wie Wanneer Resultaat 1. Nieuw schoonmaakbedrijf Groot MT Oktober/ november 2015 Betere schoonmaakbeleving en hygiënisch gebouw 2. Schooltuin en moestuin integreren in aanbod Groot MT en vervolgens in bouwen Augustus Afspraken over inrichting lokalen PM-ers en leraren Na de herfstvakantie voor de kersvakantie Geïntegreerd aanbod, beter onderhoud, meer verantwoordelijkheid Goede afspraken,meer eenduidigheid, uitdagende speelleeromgeving 4. Afspraken over medegebruik Leraren en PM-ers Augustus 2015 Betere inrichting en minder irritatie 5. Gebruik algemene ruimtes Team Augustus 2015 Opgeruimder gebouw 6. Beheer tijdens vakanties Groot MT Schooljaar Goede afspraken en invulling over beheer, schoonmaak, toezicht in het gebouw tijdens vakanties

8 5. Veiligheid Hoe Wie Wanneer Resultaat 1. Aanpassen pestprotocol naar protocol veilig gedrag IKC De kleine Werkgroep Schooljaar Eenduidige aanpak voor veilig gedrag Reus 2. Luisterteam uitbreiden Luisterteam Schooljaar Kinderen weten waar ze terecht kunnen met problemen en zorg 3. Rouwprotocol voor het hele IKC Werkgroep Schooljaar Het is duidelijk wie verantwoordelijk is en wie communiceert rondom 4. Risico-inventarisatie afnemen voor het hele IKC Groot MT en gebouwbeheerder Schooljaar ziekte en dood In beeld welke knelpunten er binne neht IKC zijn

9 6. Sport en spel Hoe Wie Wanneer Resultaat 1. Twee sportdagen Jim Begin en eind van het schooljaar Meer en verschillende bewegingsactiviteiten voor kinderen 2. Nascholing kleutergym Jim en kleuterleerkrachten Voorjaar 2016 Doorgaande lijn 3. Rooster ruimtegebruik naschoolse activiteiten bewegingsonderwijs Martijn Schooljaar Meer duidelijkheid over wie in welke ruimtes werkt en controle op gebruik van ruimtes

10 7. Gezond eten Hoe Wie Wanneer Resultaat 1. Een gezonde maaltijd maken uit de Groepen 4 en restaurant 2x per jaar eigen moestuin Fyra 2. Afspraken over traktaties IKC November 2015 Eenduidige afspraken over traktaties binnen het IKC 3. Afspraken over snoep IKC November 2015 Afspraken voer snoep tijdens feestdagen, sportdagen en dergelijke 4. Oriëntatie op warme maaltijd Groot MT en BSO Gedurende het schooljaar Duidelijkheid over al dan niet een warme maaltijd aanbieden of samenwerking met cateraar?

11 8.Doorgaande lijn Hoe Wie Wanneer Resultaat 1. Leerlijn beeldende technieken Werkgroep Schooljaar Afspraken over hoe en wat we aanbieden als IKC op het gebied van kunstzinnige vorming 2. Rooster voor gebruik atelier Toos Schooljaar Meer duidelijkheid over wie in het atelier werkt en controle op gebruik van ruimte 3. Rooster bezoek aan Opmaat door groepsleerkrachten Bouwcoaches Schooljaar Leraren weten meer over werkwijze Opmaatgroep 4. Studiedag pedagogisch beleid Groot MT IKC studiedag Pedagogische uitgangspunten leven voor eht hele team

12 9. Feesten en vieringen Hoe Wie Wanneer Resultaat 1. Leerlijn levensbeschouwing Werkgroep Schooljaar Afspraken over hoe we omgaan met religie en culturele overdracht. 2. Feestkalender maken Werkgroep Maart Duidelijkheid over welke feesten we vieren, hoe en met wie. 3. In BV bespreken van de waarden en normen en morele opvoeding Team Schooljaar Bewustwording van ons eigen standpunt met betrekking tot levensvragen. 4. Werk in uitvoering Anja 14 oktober Ouders maken kennis met OGOprincipes in de praktijk 5. Studiedag morele opvoeding Groot MT IKC studiedag Bewustwording van ons eigen standpunt met betrekking tot levensvragen. Augustus Spoorboekje Bekwaamheidsdossiers medewerkers opzetten Schooltuin en moestuin Afspraken medegebruik Gebruik algemene ruimtes

13 Luisterteam Start werkgroepen: 1. Veilig gedrag 2. Leerlijn techniek 3. Leerlijn levensbeschouwing 4. Leerlijn beeldende technieken September Samenwerkingsovereenkomst opstellen Verdeelsleutel vaststellen OGO scholing Sportdag 1 Werkgroep andere schooltijden Werkgroepen presenteren plannen in TV 23 /9 Oktober Portfolio s verder ontwikkelen ( wie doet wat) Scholing schrijven in kinderdagboek Thema s bespreken in BV Begroting IKC Kosten gemene rekening Ouderavond In MT studiedagen en financiering Werk in uitvoering Startblokkenconferentie November Portfolio s verder ontwikkelen Nieuw schoonmaakbedrijf Inrichting lokalen 1 e presentatie veilig gedrag

14 IKC raad December Portfolio s verder ontwikkelen OGO scholing Risico- inventarisatie voor het hele IKC IKC raad Leerlijn wetenschap en techniek Januari Portfolio s verder ontwikkelen ( doelen nav voorgaande periode) Interne Startblokkenopleiding Thema s bespreken in BV Functieboek IKC Nascholing kleutergym Februari Leerlijn wetenschap en techniek Portfolio s verder ontwikkelen Interne Startblokkenopleiding start Gelijk trekken administraties OGO scholing en Horeb 2 e presentatie pestprotocol Maart Leerlijn wetenschap en techniek Portfolio s verder ontwikkelen Interne Startblokkenopleiding Scholing Horeb Thema s bespreken in BV Reorganisatie vergaderingen en overleggen Gelijk trekken administraties Uitwisseling medewerkers Presentatie feestkalender April Leerlijn wetenschap en techniek

15 Portfolio s verder ontwikkelen Interne Startblokkenopleiding OGOscholing Nascholing kleutergym Mei Leerlijn wetenschap en techniek Portfolio s verder ontwikkelen Interne Startblokkenopleiding Scholing Horeb Ouderavond Eindpresentatie pestprotocol Juni Leerlijn wetenschap en techniek Portfolio s verder ontwikkelen Interne Startblokkenopleiding Sportdag 2 IKC studiedag Juli Leerlijn wetenschap en techniek Portfolio s verder ontwikkelen Interne Startblokkenopleiding Scholing Horeb