Biage F Prfie Istructeur Bedrifshupvereig
|
|
- Rosa Lambrechts
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Biage F Prfie structeur Bedrifshupvereig Het VBexae istructeur Bedrifshupvereig wrdt afgee bi adidate die ee gedig dipa structeur Eerste Hup va Het rae!ruis be"itte# Daaree geve de"e adidate te ee dat "i de didactische vaardighede e de vaeis be"itte p het vagebied Eerste Hup# Vr de"e cpeteties wrdt he vristeig vereed bi het exae VB structeur Bedrifshupvereig# De adidaat et verder i het be"it "i va ee dipa BHVbasis e ee dipa Pegeider BHV#!adidate die de"e dipa s iet hebbe ete hu eis aate dr idde va ee teatigsexae "as beschreve i tabe F6# Tabe F1 Eidtere structeur Bedrifshupvereig Taa gebied A Het eerprces Gedrags iveau 1 Tetsvr 2 A-1 Het leren van mensen, het verloop van het leerproces en de activiteiten die belangrijk zijn bij het lesgeven V A-2 Cuicatiepatre e iteracties i derwissituaties V B Didactische wer vre B3 De vrdracht as wervr bi het geve va istructie+ tepassig e vrgevig va de vrdracht, vrbereide e geve va ee theriees-istructie# B4 Het gespre as wervr bi het geve va istructie+ tepassig va het gespre p geschite ete, vrgevig va derwisactiviteite i de istructie# T-P T V V 1 Gedragsniveau: (i"icht) 2 ue ee va csequeties e-f ue fruere i eige wrde, T (tepasse) 2 ue gebruie va stadaardbegrippe, pricipes, reges, ethde e techiee,!1 2 ue heree va begrippe e aatregee, K2 = begrippen uit het hoofd kunnen noemen ue verrichte va trische vaardighede, 62 2 bedreve "i i bepaade trische vaardighede# 2 Toetsvorm: S(schriftei), 6(deig), P(pratisch),V(vristeig) 1
2 Tabe F1 Eidtere structeur Bedrifshupvereig Taa gebied B5 De pdracht as wervr bi de pratiistructie tepassig e vrgevig va de pdracht-istructie, vrbereide e geve va ee praties-istructie# B6 efeige as wervr+ de vier srte efeige e gei efeateriaa, de tae va de istructeur per type efeig, de ihudeie e sciae r va de istructeur, het ctrere va bestad efeateriaa# Gedrags iveau 1 Tetsvr 2 T-P S S C Tetse e evauere C7!eere va tetsig e evauatie+ V het derscheid tusse tetsig e evauatie, de fuctie va tussetidse tetsig e eidtetsig, de fuctie va tussetidse evauatie e eidevauatie# C8 De eu"e va bruibare tusse e eidtetsvre bi bepaade eerdee T V C9 Het ae va tetse (#c#vrage e pe vrage) e het ae va ee evauatiep"et V D Cuicere&refectere p eige gedrag D10 Refectere p het eige didactisch dee e hadee# Het eige cuicatieve e iteractieve dee e hadee tides de istructie# P V D11 Cuicatie et de cursiste tides de istructie# Het bespree va de resutate va tussetidse tetsig# P E 'rgaisatie Bedrifshupvereig E12 rgaisatie BHV+ wet e regegevig, taegebied, rgaisatie, extere hupvereig rgaisatie bi caaiteite, BHVtae i verschiede situaties, i"etprcedure e ageee reges!2 S 2
3 Tabe F1 Eidtere structeur Bedrifshupvereig Taa gebied aatgevede factre e sceari s F Va eis va Bedrifshupvereig F13 Ageee reges bi eerstehupvereig de vif beagrie pute, het berdee e veiigstee va vitae fucties# F14 Eerste hup bi+ Bewust"isstrisse, Adehaigsstrisse, Bewust"isstrisse et adehaigsstrisse, Actieve bedige, verbade, Shc, Bradwde,!eu"ig, verstuiig, twrichtig, btbreue, getses, Vergiftigige, Warte e udeetses# F15 Reddigswer e i veiigheid brege va sachtffers+ Verver ver rte afstad, Veiigheidsaatregee# F16 Brad e r+ Bradgedrag, rtwieig, bradstadia, Gevare bi brad, Bradasse, Busstffe,!eie busiddee, Gedrags iveau 1 Tetsvr 2 T-62 V T-62 V T-62 V T-62 S/M 3
4 Tabe F1 Eidtere structeur Bedrifshupvereig Taa gebied Vre va uitbreidig, Deurprcedure, Gevaarie stffe# G Cuicatie e cuicatieiddee G17 Cuicatieiddee, Berichtgevig, Extere hupvereigsdieste# H 'truiig e evacuatie H18 truiigspa, rgaisatie va de truiig, begrippe e prcedures, truivr"ieige )a*rg 19 fratie, evauatie, Savage, Etiee gevge va caaiteite# Gedrags iveau 1 Tetsvr 2 T-62 S T-62 S T-62 S 4
5 HET EXA,E) )STRUCTEUR BEDR0FSHU1PVER1E))G Het exae structeur Bedrifshupvereig is pgebuwd uit drie dee ee schriftei exae dee A (Tabe F2) ee deig exae pratieis dee B (Tabe F3) ee deig exae vaardighede dee C (Tabe F4) A2 HET SCHRFTE103 EXA,E)DEE1 60 iute Tabe F26 Tets atrix,eer eu*evrage structeur Bedrifshupvereig Taa gebied A Het eerprces 0 B Didactische wer vre 0 C Tetse e evauere 0 D Cuicere&refectere p eige gedrag 0 E 'rgaisatie Bedrifshupvereig 5 Aata vrage F Va eis va Bradbestridig 20 G Cuicatie e cuicatieiddee 3 H 'truiig e evacuatie 5 )a*rg 2 Ttaa 35 5
6 B2 HET EXA,E)DEE1 PRA3T033E))S Tabe F36 Pra ti eis structeur Bedrifshupvereig Tidsduur B1 3eisgespre 99 p 99 et exaiatr Wetgevig BHV BHVrgaisatie Risic s< sceari s 20 i C2 HET EXA,E)DEE1 VAARDGHEDE) Tabe F46 Vaardighede structeur Bedrifshupvereig Tidsduur C1 Tabetp efeig 20 i 6
7 Antwoordenformulier F2 Naam Dhr./Mevr.: Datum: Examennummer: Registratienummer: Cijfer: Theorie certificatie-examen nstructeur Bedrijfshulpverlening U heeft voor dit schriftelijk examen 60 minuten de tijd! Wij wensen u veel succes! A B C D A B C D A B C D Vraag 1 Vraag 18 Vraag 35 Vraag 2 Vraag 19 Vraag 3 Vraag 20 Vraag 4 Vraag 21 Vraag 5 Vraag 22 Vraag 6 Vraag 23 Vraag 7 Vraag 24 Vraag 8 Vraag 25 Vraag 9 Vraag 26 Vraag 10 Vraag 27 Vraag 11 Vraag 28 Vraag 12 Vraag 29 Vraag 13 Vraag 30 Vraag 14 Vraag 31 Vraag 15 Vraag 32 Vraag 16 Vraag 33 Vraag 17 Vraag 34 De voorzitter van de examencommissie: (Naam) (Handtekening) 7
8 F6 Bere eig eidcifer Schriftei e Tets structeur BHV Tabe F6 Bere eig cifers eer eu*evrage structeur BHV Vrage Weegfactr,iiu aata vrage Tabe F2 Aata uiste atwrde 35 Screbereeig Aata uiste atwrde-3,5 Scre afrde, waarbi C 0,50 aar bve wrdt afgerd De adidaat is vr dit derdee gesaagd as de eidscre iiaa ee 7 bedraagt Beoordelingsformulier Praktijkkennis F3 Naam Dhr./Mevr.: Datum: Examennummer: Registratienummer: Cijfer: Waarderig B Pute per derdee Wetgevig BHV BHVrgaisatie Risic s e sceari s Ttaascre Pra ti eis Eidcifer Pra ti eis vges Tabe F7 8
9 F7 Bere eig eidcifer Pra ti eis structeur BHV Tabe F7 Bere eig eidcifer Pra ti eis structeur BHV De drie berdeige va het fruier Pra ti eis wrde bi e aar pgeted e gedeed dr drie2 Screbereeig Scre afrde, waarbi C 0,50 aar bve wrdt afgerd De adidaat is vr dit derdee gesaagd as de eidscre iiaa ee 7 bedraagt Beoordelingsformulier Vaardigheden F4 Naam Dhr./Mevr.: Datum: Examennummer: Registratienummer: Cijfer: Waarderig C Scre Vaardighe de Tabetp efeig F8 Bere eig eidcifer Vaardighede structeur BHV Tabe F8 Bere eig eidcifer Vaardighede structeur BHV De scre va het fruier Vaardighede is teves het eidcifer Vaardighede De adidaat is vr dit derdee gesaagd as de eidscre iiaa ee 7 bedraagt 9
10 F9 Bere eig eidcifer exae structeur BHV Tabe F9 Bere eig eidcifer exae structeur BHV De bere eig va het eidcifer vr het exae structeur BHV vgt uit het geiddede va de scre uit tabee F6< F7 e F8 De adidaat is vr het exae gesaagd as de eidscre iiaa ee 7 bedraagt F10 Eidtere hercertificatie structeur BHV Tabe F10 Eidtere hercertificatie structeur BHV Taa gebied Ageee 6 Ee hercertificatiedag bestaat uit ee peidig va 1 x 8 uur De hercertificatiedag structeur Bedrifshupvereig bevat reevate eeete uit de vgede taa gebiede va tabe F1 Peride 3D B E F G H Didactische wer vre 'rgaisatie Bedrifshupvereig Va eis va Bedrifshupvereig Cuicatie e cuicatieiddee 'truiig e evacuatie )a*rg 10
11 F11 Eidtere teatigsexae structeur BHV Tabe F11 Eidtere teatigsexae structeur BHV Gedragsiveau 3 A A1 A2 A3 A4 A5 3eistetsderwerpe Het ue schatte va de risic s vr de eige veiigheid tides ee i*et2 3eis hebbe va basis gevare e risic s bi brad *asb r (gevaari e gasse e dape)< ee trcutie< istrtig< hitte< expsiegevaar2 Het ue (her) ee de beagri ste fucties va de bradprevetieve aatregee e vr*ieige2 Het ue tepasse va de braddriehe e eis hebbe va het gebrui seti et ic2 pictgra brad asse va ee ei busidde Het ue tepasse va de bradvifhe e eis hebbe va eu*es ei busidde aa de had va de brad asse2 A6 Het ee va de twi eig va ee brad2 (brad re) A7 A8 A9 Het ee va het gebrui va specifie e BHV persi e bescherigsiddee *as veras< veiigheidshee e dergei e e hu beper ige Het ue uitvere va eevudige visuee ctres p bradprevetieve aatregee e vr*ieige asede eis hebbe va de basiseigeschappe va ee eie busiddee waarder eurigsaspecte< het gebrui seti et e pictgra e brad asse va ee ei busidde2 Het ue begeeide va persee e be*e ers bi ee truiig asede het ue gebrui e va de veiigheidsiddee A10 Het ee va het truiigspa e het de erva2 A11 Het her ee va basis pictgrae vges )E) 1414 A12 Het p de uiste wi*e ue ede va ee geva f brad2 A13 Het ue ifrere va de hupvereigsdieste et reevate ifratie2 A14 Het ue hatere va cuicatieiddee e basisvaardighede hebbe va cuicatie d22v2 apparatuur2 A15 Het ue her ee (prevetief) va veiige situaties e f hadeige die tt ee geva e&f caaiteit ue eide asede het ee va basisbegrippe tret risic e gevaar2 A16 Het ee va basisbegrippe 2b2t2 gevaari e stffe *as prductie ifratiebade< gevaarseti ette e P & H *ie2 3 Gedragsniveau: (i"icht) 2 ue ee va csequeties e-f ue fruere i eige wrde, T (tepasse) 2 ue gebruie va stadaardbegrippe, pricipes, reges, ethde e techiee,!1 2 ue heree va begrippe e aatregee, K2 = begrippen uit het hoofd kunnen noemen ue verrichte va trische vaardighede, 62 2 bedreve "i i bepaade trische vaardighede# 11
12 A17 Het ue her ee (prevetief) va veiige situaties e f hadeige die tt ee geva e&f caaiteit ue eide asede het ee va basisbegrippe tret risic e gevaar B Vaardigheidstetse Brad e 'truie B1 Deurprcedure bi ee tedraaiede e afdraaiede deur 62 B2 Busse va ee brad et ee bradhaspe 62 B3 Gebrui va ee busde e,2 B4 Busse et ee spreischuibusser 62 B5 Busse et ee C'2 busser 62 B6 Begeeide va ee Tabetp truiig 62 B7 Het ee va de afgeba ede r bie het taa gebied "beper ig e bestridig va brad" 2 T B8 *et va ee BHVpeg 62 B9 Berdee va de veiigheid rd de vaardigheidsverrichtig!1 C C1 E9 p 99 gespre et exaiatr ver BHV eis BHVwetgevig!1 C2 Risic s e sceari s!1 Ageee 6 Ee teatigsexaedag bestaat uit A2 ee eistets va 35 eer eu*evrage B2 ee vaardigheidstets Brad e 'truie C2 99 p 99 gespre ageee BHV eis F12 Tets atrix teatigsexae structeur BHV Tabe F126 Tets atrix,eer eu*evrage teatigsexae structeur Bedrifshupvereig Taa gebied Aata vrage A1 t& A8 Bradbestridig 20 A9 t& A14 'truie & Cuicatie 10 A15 t& A17 Veiigheid 5 Ttaa 35 12
13 F13 Bere eig eidcifer,eer eu*evrage Teatigsexae structeur BHV Tabe F13 Bere eig eidcifer,eer eu*evrage Teatigsexae structeur Vrage Weegfactr,iiu aata vrage Tabe F12 Aata uiste atwrde 35 Screbereeig Aata uiste atwrde-3,5 Scre afrde, waarbi C 0,50 aar bve wrdt afgerd De adidaat is gesaagd vr dit derdee as de eidscre vr de eereuevrage iiaa 7 bedraagt 13
14 Antwoordenformulier F11 Naam Dhr./Mevr.: Datum: Examennummer: Registratienummer: Cijfer: Theorie Toelatingsexamen nstructeur Bedrijfshulpverlening U heeft voor dit schriftelijk examen 60 minuten de tijd! Wij wensen u veel succes! A B C D A B C D A B C D Vraag 1 Vraag 18 Vraag 35 Vraag 2 Vraag 19 Vraag 3 Vraag 20 Vraag 4 Vraag 21 Vraag 5 Vraag 22 Vraag 6 Vraag 23 Vraag 7 Vraag 24 Vraag 8 Vraag 25 Vraag 9 Vraag 26 Vraag 10 Vraag 27 Vraag 11 Vraag 28 Vraag 12 Vraag 29 Vraag 13 Vraag 30 Vraag 14 Vraag 31 Vraag 15 Vraag 32 Vraag 16 Vraag 33 Vraag 17 Vraag 34 De voorzitter van de examencommissie: (Naam) (Handtekening) 14
15 Beoordelingsformulier Vaardigheden F11 Naam Dhr./Mevr.: Datum: Examennummer: Registratienummer: Cijfer: B1 Deurprcedure bi ee tedraaiede e afdraaiede deur B2 Busse va ee brad et ee bradhaspe B3 Gebrui va ee busde e B4 Busse et ee spreischuibusser B5 Busse et ee C'2 busser Waarderig Pute per derdee B6 Begeeide va ee Tabe tp truiig B7 Het ee va de afgeba ede r bie het taa gebied "beper ig e bestridig va brad" 2 B8 *et va ee BHVpeg B9 Berdeig Veiigheidsi*icht Ttaascre vaardighede Exaiatre + Hadteeig+ 15
16 Beoordelingsformulier Kennisgesprek F11 Naam Dhr./Mevr.: Datum: Examennummer: Registratienummer: Cijfer: Waarderig Pute per derdee C1 3eisgespre BHV F14 Bere eig eidcifer Vaardighedetets Teatigsexae structeur BHV Tabe F14 Bere eig eidcifer Vaardighedeberdeig Teatigsexae structeur Vaardighede Waarderig Tabe F11 Ttaa scre berdeig vaardighede B1 t- B9 Screbereeig Ttaascre - 9 Scre afrde, waarbi C 0,50 aar bve wrdt afgerd De adidaat is gesaagd vr dit derdee as de eidscre vr de vaardighede iiaa 7 bedraagt F15 Eidcifer E9 p 99 3eisgespre Teatigsexae structeur BHV Tabe F15 Bere eig eidcifer 3eisgespre Teatigsexae structeur Vaardighede Waarderig Tabe F11 Ttaa scre berdeig eis C1 Screbereeig Ttaascre Scre afrde, waarbi C 0,50 aar bve wrdt afgerd 16
17 De adidaat is gesaagd vr dit derdee as de eidscre vr het eisgespre iiaa 7 bedraagt F16 Bere eig eidcifer Teatigsexae structeur BHV Tabe F16 Bere eig cifers eer eu*evrage Vaardighedetets Teatigsexae structeur Waarderig Waarderig Eidcifer,eer eu*evrage Tabe F13 Waarderig Eidcifer Vaardighede Tabe F14 Waarderig Eidcifer 3eisgespre Tabe F15 Geiddede va scres F13< F14 e F15 Scre afrde, waarbi C 0,50 aar bve wrdt afgerd De adidaat is gesaagd as de eidscre iiaa 7 bedraagt 17
Zelfredzaamheid bij een incident met gevaarlijke stoffen: Hoe gaat de burger om met preventieve maatregelen?
Zefredzaaheid bi ee icidet et gevaarie stoffe: Hoe gaat de burger o et prevetieve aatregee? Oderzoesrapport extere veiigheid. Opdrachtgever: Coördiatiegroep Extere Veiigheid Zeead Uitgevoerd door Ja Pris
Nadere informatieHeet hangijzer of koudwatervrees?
Heet hagizer of oudwatervrees? Evauatieoderzoe va de piot ride et optische e geuids sigae op de opebare weg te behoeve va traiigsdoeeide. Istituut Fysiee Veiigheid Postbus 7010 6801 HA Arhe Keperbergerweg
Nadere informatieBijlage X Eindtermen Preventiemedewerker
Bijlage X Eindtermen Preventiemedewerker A Tabel 1: Eindtermen Profiel Preventiemedewerker Wet- en regelgeving Gedragsniveau 1 Toetsvorm 2 A-1 Wet- en regelgeving met betrekking tot Preventie K2 S B Organisatie
Nadere informatieEindtermen Beheerder Brandmeldinstallaties
Eindtermen Beheerder Brandmeldinstallaties 1 Bijlage Y Eindtermen Beheerder Brandmeldinstallaties A Tabel 1: Eindtermen Profiel Beheerder Brandmeldcentrales Beheer Brandmeldinstallaties Gedragsniveau 1
Nadere informatiePR ECTIFRATIE CAS RTHUYSADE ASTERDA I BURG
TE HUUR ICHTCATIE UITSTEED BEREIBAAR CPEET PEVERIGSIVEAU UIT VA CIRCA 174 1700 PER AAD PR ECTIFRATIE CAS RTHUYSADE 196200 ASTERDA I BURG Cas rthuysade 196200 Asterda Iburg AGEEE Dee fraaie e!ichte bedri#fsruite
Nadere informatieď ď ď Ľ ť ď ť á ď ŕ í ŕ ď ť ŕť ť Ú ŕ í ď Ú é í éé Ľ í ť éé ŕ ď í ď í ŕ Ú Ť ť ť ť Ť ť ď í í ď ť Ô Ô í í ť éé í í ď Ť Ľ ď ď ď ť ď í ť ď ď ď í ŕ ŕ ŕ í ť á ť ť Ĺ ď ŕ ď á ť ď ď í ŕ ť ď ď ŕ ť ŕ ťí ď č Ô Ľ ŕ
Nadere informatieAl g e m e e n : O p a l o n z e a a n b i ed i n g en, a a n v a a r d i n g en, m ed ed el i n g en en o v er een k o m s t en v o o r o n d er s t a a n d e v er r i c h t i n g en z i j n u i t s l
Nadere informatieCVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22
CVO PANTA RHEI - Schnmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22 www.vlwassenennderwijs.be identificatie pleiding Infrmatica mdulenaam Databanken cde mdule A8 gedkeuring dr aantal lestijden 60 studiepunten datum
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
42 Hoofdtu 3 - Teroeen adzijde 70 V-1a In een oodiagra teen je eert 5 taen (vijf euren) en daarna aan het eind van e van deze vijf taen nog een twee (a of reed) dan zie je dat er 5 2 = 10 verhiende uitvoeringen
Nadere informatieVoor Lezen gebruiken we o.a. de Cito-Voortgangstoetsen Leesvaardigheid Module 1 t/m 5 ERK Leestoetsen A2, B1, B2
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Vak : Duitse taal e literatuur 2 f vwo Ileidig Voor Duits op 2FV moete de leerlige oderstaade vaardighede beheerse: Receptieve vaardighede: Leze e luistere Productieve
Nadere informatieHerontwikkeling Havenstraatterrein, Amsterdam
Hertikkelig Havestraatterrei, msterdam I pdracht va Gemeete msterdam, Stadsdeel Zuid Vrkeursvariat Mdel Stedelijk e ktber 2009 0 50 20 10 40 30 100 must 1:1000 Havestraatterrei msterdam - ruimtelijke strategie
Nadere informatieConstructieMechanica 3
CTB0 COLLEGE 5 CstructieMechaica 7-7 Stabiiteit va het evewicht Ieidig Starre staaf (systeem met éé vrijheidsgraad) Systeme met meer da éé vrijheidsgraad Buigzame staaf (eidig vee vrijheidsgrade) Statisch
Nadere informatieCVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22
identificatie pleiding Infrmatica mdulenaam Databanken cde mdule A8 gedkeuring dr aantal lestijden 60 studiepunten datum gedkeuring structuurschema / vlgtijdelijkheid link: inhud link leerplan: leerinhud:
Nadere informatieDen Boek (Pré) Microben
Den Bek (Pré) Micrben Het bek (wedstrijdblad) & pijl De klk invullen en bediening gebeurt dr bezekers bediening gebeurt dr thuispleg. Het bek met minstens een 15 vr de match ingevuld zijn, zdat de ref.
Nadere informatieJulian gooit 20 keer met een dobbelsteen. Bereken de kans dat hij precies 5 keer een zes gooit.
- Test Hfst D kasrekeig - Kase ofwel exact ofwel afgerod op decimale geve. ( x p) Tim gooit drie keer met ee gewoe dobbelstee. Na zij derde worp telt hij het aatal oge va de drie worpe bij elkaar op. Bereke
Nadere informatieR e s u l t a a t g e r i c h t h e i d e n c o m p e t e n t i e m a n a g e m e n t b i j d r i e o v e r h e i d s o r g a n i s a t i e s
R e s u l t a a t g e r i c h t h e i d e n c o m p e t e n t i e m a n a g e m e n t b i j d r i e o v e r h e i d s o r g a n i s a t i e s O p le i d i n g: M a s t e r P u b l i c M a n a g e m e n
Nadere informatie1. Driestroomloket (voor nieuwe cliënten): Mijn Plan-0
1 Prcesrichtlijn WLZ met behandeling Rllen Prceseigenaar Behandelcördinatr(verantwrdelijke) Uitverend Persnlijk Begeleider, Driestrmlket Cntrlerend Behandelcördinatr Adviserend - 1. Driestrmlket (vr nieuwe
Nadere informatieWe vertrekken vanuit gedeeld en participatief leiderschap. De cirkels representeren de diverse overlegorganen en functies binnen onze school.
Same voor kwaliteitsvol oderwijs Op de volgede pagia s ka u het competetieprofiel voor adjuct-directeur GO! Lyceum Get vide. Deze adjuct-directeur zie we als gelijkwaardig lid bie ee directieteam. Het
Nadere informatiePedagogisch klimaat en autisme. Pedagogisch klimaat en de Klimaatschaal. Groepsprocessen bij jongeren: rol van de leerkracht.
Pedaggisch klimaat en autisme dr Ad Dnkers Klimaatschaal SIGA Dinsdag 9 december 2014 Inleiding Even vrstellen.. Pedaggisch klimaat en de Klimaatschaal Grepsprcessen bij jngeren: rl van de leerkracht.
Nadere informatieExamen VWO. wiskunde B1. tijdvak 1 woensdag 16 mei 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.
Exame VW 007 tijdvak woesdag 6 mei.0-6.0 uur wiskude B Bij dit exame hoort ee uitwerkbijlage. Dit exame bestaat uit 0 vrage. Voor dit exame zij maximaal 8 pute te behale. Voor elk vraagummer staat hoeveel
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Ondernemingscmmunicatie Mdule MarketingManagement Cde A2 Lestijden 40 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte ttale studiebelasting (in uren) 1 Mgelijkheid tt JA aanvragen
Nadere informatieéén medeklinker de klinker enkel bv. lopen: lange klinker oo 1 medeklinker erachter. Ik schrijf de klinker enkel.
Eel o dubbel De vereelig va de lage lier wordt hier igeod: woorde waari we lage lier e éé edelier erachter hore. Dat gaat al volgt: lage lier (aa oo uu) éé edelier de lier eel 1. Vul i. bv. lope: lage
Nadere informatieHerontwikkeling Havenstraatterrein, Amsterdam
Hertikkelig Havestraatterrei, msterdam I pdracht va Gemeete msterdam, Stadsdeel Zuid Vrkeursvariat Mdel Stedelijk e ktber 2009 0 50 20 10 40 30 100 must 1:1000 Havestraatterrei msterdam - ruimtelijke strategie
Nadere informatieS a m e nw e r k i n g e n s t r u c t u r e l e f o r m a t i e e x t e r n e v e i l i g h e id E i n d r a p p o r t a g e
S a m e nw e r k i n g e n s t r u c t u r e l e f o r m a t i e e x t e r n e v e i l i g h e id E i n d r a p p o r t a g e P r o v i n c i e L i m b u r g 23 april 2 0 0 7 D e f i n i t i ef r a p p
Nadere informatieEvaluatie pilot ipad onder docenten
Evaluatie pilot ipad oder docete Oderwerp equête Geëquêteerde Istellig Evaluatie pilot ipad Docete OSG Sigellad locatie Drachtster Lyceum Datum aamake equête 19-06-2012 Datum uitzette equête 21-06-2012
Nadere informatieExamen VWO. wiskunde B1. tijdvak 1 woensdag 16 mei 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.
Exame VW 007 tijdvak woesdag 6 mei.0-6.0 uur wiskude B Bij dit exame hoort ee uitwerkbijlage. Dit exame bestaat uit 0 vrage. Voor dit exame zij maximaal 8 pute te behale. Voor elk vraagummer staat hoeveel
Nadere informatieCertificatieschema BEI-BLS-VP LS-netten
Pagina 1 van 7 Stichting Persnscertificatie Energietechniek Alle rechten vrbehuden. Niets uit deze uitgave mag wrden verveelvudigd, pgeslagen in een geautmatiseerd gegevensbestand, f penbaar gemaakt, in
Nadere informatieH O E D U U R I S L I M B U R G?
H O E D U U R I S L I M B U R G? N AD E R E I N F O R M A T I E S T A T E N C O M M I S S I E S OV E R O N D E R AN D E R E A F V A L S T O F F E N H E F F I N G E N I N L I M B U R G 1 6 a u g u s t u
Nadere informatieProgramma. Introductie. Zaakgericht werken en de Sensus-methode. Zaakgericht werken. Welkom
Progrmm Zkgericht werke e de Sesus-methode Mrcee v der Leeuw & Moique v Dodewrd Wekom 9.30 uur Itroductie Sesus-methode 9.30-10.15 Zkgericht werke 10.15-10.45 Oefeig 10.45-11.45 Diestvereig 11.45-12.00
Nadere informatieHogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Unic Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2015
Schoolsca Uic Pagia 1 va 9 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Schoolsca Uic jui 2015 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2015 DigiDoc HBOspiegel.l
Nadere informatieStudievaardigheden in monitoraatsoefeningen. Checklist goede oefeningen faculteit Letteren
Studievaardigheden in mnitraatsefeningen Checklist gede efeningen faculteit Letteren Overzicht 1. Cmmunicatie 2. Een echte mnitr 3. De inhud van je efening bepalen 4. Een ged lesbegin 5. Belang van een
Nadere informatieVZ-B-K1-W2-C Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied
VZ-B-K1-W2-C Onderkent de gezndheidstestand p smatisch en psychsciaal gebied Verzrgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkprces 2 efenpdracht C De gezndheidstestand van zrgvragers wrdt dr veel factren beïnvled.
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting 2014-2015. Vak: aardrijkskunde VMBO 4. stofomschrijving SE. 1 031 tt 100 Bevolking en Ruimte.
Programma va Toetsig e Afsluitig 204-205 Vak: aardrikskude VMBO 4 03 Bevolkig e Ruimte. 2 032 Water. 3 033 Weer e klimaat. schoolexame Het gemiddelde va de 's is het schoolexame waarmee de leerlig het
Nadere informatiefinanciële analyse Inkomenssituatie van de heer B Voorbeeld en mevrouw A Voorbeeld Leeftijd van de heer B Voorbeeld
fiaciël aalys Psi-situati. Btrft: Grafisch vrstllig issituati (i Eur's) t bhv va d hr B Vrbld vruw A Vrbld ssituati va d hr B Vrbld vruw A Vrbld Lftijd va d hr B Vrbld Ldist Alg udrdswt Psirglig Hiat 15.200
Nadere informatieAanvullingen op handboek Veiligheidsladder (VL) ten behoeve van pilot
CvD Veiligheidsladder NEN Datum 2016-11-25 Dcumentnummer 2016-004 Betreft Aanvullingen t.b.v. Pilt Datum vastgesteld 2016-12-05 Implementatie Publicatie p website Beslissing Aanvullingen p handbek Veiligheidsladder
Nadere informatieG0N34a Statistiek: Examen 7 juni 2010 (review)
G0N34a Statistiek: Exame 7 jui 00 review Vraag Beoordeel de volgede uitsprake. Als ee uitspraak iet juist is of ovolledig, leg da uit waarom e verbeter de uitspraak.. Bij het teste va hypotheses is de
Nadere informatieVerzorgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkproces 10 oefenopdracht
VZ-B-K1-W10-C Evalueert en legt de zrgverlening vast Verzrgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkprces 10 efenpdracht In deze pdracht ga je efenen met het evalueren van de gebden zrgverlening aan een zrgvrager.
Nadere informatieHuiswerk Informatie voor alle ouders
Nummer 6 mei 2010 Huiswerk Infrmatie vr alle uders Huiswerk en efening Ged leren lezen en rekenen is belangrijk, want je hebt deze vaardigheden in het dagelijks leven veral ndig. Kinderen ged leren lezen
Nadere informatiewiskunde A pilot vwo 2017-II
wiskude A pilot vwo 07-II Gewicht va diere maximumscore 4 Het opstelle va de vergelijkige 3, 7 = a b e 50 = a 000 b 3, 7 Uit de eerste vergelijkig volgt a = 3, 7 b = De tweede vergelijkig wordt hiermee
Nadere informatieOproep erkenning en subsidiëring van groepsgericht aanbod. opvoedingsondersteuning door vrijwilligers
Oprep erkenning en subsidiëring van grepsgericht aanbd pvedingsndersteuning dr vrijwilligers In het kader van het versterken van aanbd pvedingsndersteuning in de Huizen van het Kind lanceert Kind en Gezin
Nadere informatieH a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W +
H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W + D o e l m a t i g h e i d s t o e t s v o o r g e b i e d e n w a a r v o o r g e e n b o d e m b e h e e r p l a n i s v a s t g e s
Nadere informatieBijlage IVa Sjabloon voor de verdeling van werkzaamheden voor onderwijzend personeel in de kunsteducatie
Bijlage IVa Sjabln vr de verdeling van werkzaamheden vr nderwijzend persneel in de kunsteducatie Sjabln vr de verdeling van werkzaamheden vr nderwijzend persneel in de kunsteducatie LOGA-partijen vinden
Nadere informatieMexicaanse griep: A/H1N1 griep
Mexicaase griep: A/H1N1 griep Wat is de Mexicaase griep? De zogeaamde Mexicaase of varkesgriep is ee ieuwe variat va het griepvirus, met ame A/H1N1. Weiig mese hebbe immuiteit voor dit virus. Hierdoor
Nadere informatie6 Het inwendig product
6 Het iwedig prdct Te algebra e meetkde gescheide vakke ware, was h vrtgag lagzaam e h t beperkt Maar sids beide vakke zij vereigd, hebbe ze elkaar derlig versterkt e zij ze gezamelijk pgetrkke aar perfectie
Nadere informatieFormulier programma nascholing Instructeurs Eerste Hulp (IEH)
Formulier programma ascholig Istructeurs Eerste Hulp (IEH) Dit igevul formulier voegt u als bijlage toe aa digitale aavraag i PE-olie. U kut ee aavraag doe per bijeekomst, maar ook voor meerre bijeekomste
Nadere informatieSpelen met Mensen Werken met spelsimulaties in het onderwijs
Speen met Mensen Werken met spesimuaties in het nderwijs Vincent Peters Cnferentie Gamedidactiek Utrecht, 1 februari 2018 Opzet Waar hebben we het ver Ervaring pden Vraf Tijdens Achteraf Wat vraagt dat
Nadere informatieL i mb u r g s e L a n d m a r k s
L i mb u r g s e L a n d m a r k s P r o g r a m m a I n v e s t e r e n i n S t ed e n e n D o r p e n, l i j n 2 ; D e L i m b u r g s e I d e n t i t e i t v e r s i e 1. 0 D o c u m e n t h i s t o
Nadere informatieB C D E Welke rij is noch een Rekenkundige. noch een Meetkundige Rij? A B C D E
Naam : Klas:.Datum: Ma 0 sept. 00 Rechterkat als kladblad gebruike A. 5067 De rij x, x+, x+,... is rekekudig als x gelijk is aa ) ) ) 4) 4 5) 0 6) 4 7) 8) ee getal tusse e 0 B. 57 80 De legtes a, b e c
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie FINANCIEEL MANAGEMENT
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding GRADUAAT MARKETING
Nadere informatieEindexamen wiskunde A1-2 vwo 2008-II
Groepsfoto s Alle mese kippere met hu oge. Daardoor staa op groepsfoto s vaak ekele persoe met geslote oge. Sveso e Bares hebbe oderzocht hoeveel foto s je moet make va ee groep va persoe om 99% kas te
Nadere informatiePraktische opdracht: Complexe getallen en de Julia-verzameling
Praktische opdracht: Complexe getalle e de Julia-verzamelig Auteur: Wiebe K. Goodijk, Zerike College Hare Beodigde Voorkeis: 1 = i Het complexe vlak. Notatie: z = a + bi of z = r(cosϕ + i si ϕ) Regel va
Nadere informatieEvaluatieformulier stage
Evaluatiefrmulier stage Na aflp van de stage vragen wij dat de stagebegeleider dit evaluatiefrmulier invult en ten laatste p dnderdag 3 mei drstuurt naar jasmien.beckers@kuleuven.be In het geslten vragengedeelte
Nadere informatieCertificatieschema VIAG-VP G-meterkast
Pagina 1 van 7 Stichting Persnscertificatie Energietechniek Alle rechten vrbehuden. Niets uit deze uitgave mag wrden verveelvudigd, pgeslagen in een geautmatiseerd gegevensbestand, f penbaar gemaakt, in
Nadere informatieDe Patiënt Specifiek Klachten (PSK)
De Patiënt Specifiek Klachten (PSK) Naam patiënt: Datum:. Telichting vr de patiënt Uw klachten hebben invled p de activiteiten en bewegingen die u dagelijks det en meilijk te vermijden zijn. De gevlgen
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting Vak: Duits HAVO 4. stofomschrijving. Landeskunde (presentatie en het inleveren van een map).
Programma va Toetsig e Afsluitig 07-08 Vak: Duits HAVO 4 periode code som /mt/lt 4 00 leesvaardigheid. j 4po po Ladeskude (presetatie e het ilevere va ee map). Wijzigige i de stof va de 's zij mogelijk.
Nadere informatieDuurzaamheid in een notendop
Duurzaaheid i e otdop Savattig Duurzaaheidsvslag 2009 Astda RAI heeft hoge abities op het gebied va Maatschappelij Vatwoord Ode. We hebb os voorgo o i 2013 de eest duurzae locatie voor evet te zij i Europa.
Nadere informatiewiskunde B pilot vwo 2015-II
Formules Goiometrie si( t u) sitcosu costsiu si( t u) sitcosu costsiu cos( t u) costcosu sitsiu cos( t u) costcosu sitsiu si( t) sitcost cos( t) cos t si t cos t si t - - Het achtste deel p het domei [
Nadere informatieWISKUNDE 5 PERIODEN DEEL B
EUROPEES BACCALAUREAAT 2012 WISKUNDE 5 PERIODEN DATUM : 11 jui 2012, ochted DUUR VAN HET EXAMEN: 3 uur (180 miute) TOEGESTANE HULPMIDDELEN : Exame met techologisch hulpmiddel 1/6 NL VRAAG B1 ANALYSE Blz.
Nadere informatieW el k rekenb la d gebru ik j ij?
> VOORBEELD 1 Aan 50 leerli n g e n u it h et v ie r d e j a a r werd gevraa gd welk reke nbl ad z i j h e t l i ef s t g e b r uike n. D e r e s u l t a t e n vi n d j e i n o n d e r s t a a n d e t
Nadere informatie0` i` 0T. houdcniic iiaderé. dat het Wensclijk is dc l ' II).l(OII]St I1b\3i 3Sl31Hg _ 110.112,
Q 5 No 58 s1t1:s L UE T REPUBLEK SURNME v111 G me Y 7 houdcc aderé de k11st be3shg 19; (G;B:1911111, gédbrdc fbkét GB196 84, zoas aatstcjk gewjzgd bj SB3,3) 1>E1>1>EsmENT VN mc REPUBLEEKSURNME, Vé1 w >
Nadere informatieR e g i o M i d d e n -L i m b u r g O o s t. G r e n z e l o o s w o n e n i n M i d d e n -L i m b u r g R e g i o n a l e W o o n v i s i e
R e g i o M i d d e n -L i m b u r g O o s t G r e n z e l o o s w o n e n i n M i d d e n -L i m b u r g R e g i o n a l e W o o n v i s i e 4 o k t o b e r 2 0 0 6 P r o j e c t n r. 2 9 5 7. 7 2 B o
Nadere informatieWIJZIGINGSBLAD OER. OER opleiding Sociaal cultureel werk
WIJZIGINGSBLAD OER OER opleidig Sociaal cultureel werk Naam opleidig Sociaal- cultureel werker Creboummer 91370 Niveau 4 Leerweg BOL Cohort 2014-2017 Startmomet opleidig Sept. 2014 Vaststelligsdatum wijzigig
Nadere informatieWaarnemen en beslissen in gevaarsituaties
Waarnemen en beslissen in gevaarsituaties De ntwikkeling van een gevaarherkenningstest vr Belgische autmbilisten Dr. Ann Lavrysen Prf. Jan Pauwels Prf. Werner Helsen Onderzeksplatfrm BIVV - 19 december
Nadere informatieCVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22
CVO PANTA RHEI - Schnmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22 www.vlwassenennderwijs.be identificatie pleiding Marketing mdulenaam Financieel management cde mdule C4 Geldig vanaf 01/09/2015 aantal lestijden
Nadere informatieCVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22
CVO PANTA RHEI - Schnmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22 www.vlwassenennderwijs.be identificatie pleiding Winkelmanagement mdulenaam Financieel beheer pleidingsnderdeel Financiële administratie van de
Nadere informatieInhoudsopgave. paginanummer
Programma va Toetsig e Afsluitig Leerjaar: vmbo-tl 4 Schooljaar: 2016-2017 1 Ihoudsopgave Vak pagiaummer Aardrijkskude 3 Biologie 4 Cambridge Egels 5 Duits 6 Ecoomie 7 Egels 8 Fras 9 Geschiedeis 10 Kustvakke
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie GRADUAAT ONDERNEMINGSCOMMUNICATIE FINANCIEEL MANAGEMENT
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding GRADUAAT ONDERNEMINGSCOMMUNICATIE
Nadere informatieHogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Vathorst Online Evaluatie Instrument mei 2013
www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolsca Vathorst mei 2013 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2013 DigiDoc Schoolsca Vathorst: Algemee Pagia 1 va 11 Algemee Eigeschappe
Nadere informatieWaarover reflecteren?
Waarver reflecteren? Over de taak f pdracht (zwel inhud als instructie) interpretatie van vragen cncrete analyse van de inhud nderdelen van de taak relatie van de taak met het grtere geheel Over het stellen
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting Vak: Nederlands ATHENEUM 4. stofomschrijving
Programma va Toetsig e Afsluitig 07-08 Vak: Nederlads ATHENEUM 4 periode code som /mt/lt /hd i mi 4 mt 0 stofomschrijvig Presetatie literair thema De leerlige leze twee modere prozawerke. I ee leesgroep
Nadere informatieVoorbeeldvragen Methodiek NEN 2767
Nb. Per vraag kunnen er meerdere gede antwrden zijn 1. Welke van de nderstaande bewering is juist? NEN 2767 is een: methdiek vr de bepaling van achterstallig nderhud bjectieve methdiek vr de bepaling van
Nadere informatieProfiel Voorbeeldrapport
Profiel Talt Scaer Ihoudsopgave Algeme beschrijvig.... Doel.... Uitleg va het model.... De boodschap achter e iteractiestijl.... Betekis va de scores... Sfeer va Ivloed profiel.... Algeme idruk.... Iteractiestijl
Nadere informatieQ u i c k -s c a n W M O i n L i m b u r g De e e r s t e e r v a r i n g e n v a n g e m e e n t e n e n c l i ë n t e n
Q u i c k -s c a n W M O i n L i m b u r g De e e r s t e e r v a r i n g e n v a n g e m e e n t e n e n c l i ë n t e n M w. d r s. E. L. J. E n g e l s ( P r o v i n c i e L i m b u r g ) M w. d r s.
Nadere informatieLeer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:..
Leer / ntwikkelingslijnen Opleiding Helpende Zrg en Welzijn BOL en BBL NAAM SUDEN:.. 1 2 Uitleg van het leerlijnenbekje Vr je ligt het leerlijnenbekje van je pleiding Helpende Zrg & Welzijn niveau 2. ijdens
Nadere informatieBruggen naar ingenieurswetenschappen
Brugge aar igeieursweteschappe Master i de igeieursweteschappe voor bachelors e masters i de idustriële weteschappe Faculteit Igeieursweteschappe Idustrieel igeieur Sta je graag met beide voete i de praktijk
Nadere informatie1 3 4 Analysefrmat Aandacht vr taal in het pleidingscurriculum Onderzek Nederlands in het berepsgericht nderwijs versie 4-07 12 12 A Algemene gegevens ver nderwijsinstelling
Nadere informatieSchriftelijk (rubrics)/mondeling
Keuzevak: Duurzame energie Leerrute: Energie Leerjaar: 3 B Prfiel: PIE Tetscde Peride Leerstf Eindtermen/ Referentie kader S301 2 met behulp van ICTtepassingen K/PIE/5.1.1 t/m K/PIE/5.7.7 pbrengstberekeningen
Nadere informatieHandreiking invulling zorgniveau 2 en 3 bij vermoeden ernstige enkelvoudige dyslexie (EED) RSV Breda e.o. OOK
Handreiking invulling zrgniveau 2 en 3 bij vermeden ernstige enkelvudige dyslexie (EED) RSV Breda e.. OOK Inleiding. Vanaf 1 januari 2015 is de bekstiging en uitvering van beleid met betrekking tt ernstige
Nadere informatieVZ-B-K1-W2-A Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied
VZ-B-K1-W2-A Onderkent de gezndheidstestand p smatisch en psychsciaal gebied Verzrgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkprces 2 efenpdracht A De gezndheidstestand van zrgvragers wrdt dr veel factren beïnvled.
Nadere informatieHoe los ik het op, samen met Thuisvester? Ik heb een klacht
Klachte? Hoe los ik het op, same met Thuisvester? Ik heb ee klacht Thuisvester doet haar uiterste best de beste service te verlee aa haar huurders. We vide ee goede relatie met oze klate erg belagrijk.
Nadere informatieGebruiksaanwijzing. Comfort telefoontoestel met nummerweergave / Message Waiting LED en headset aansluiting. tiptel 160. tiptel
Gebruiksaawijzig (NL/B) Comfort teefootoeste met ummerweergave / Message Waitig LED e headset aasuitig tipte 160 tipte Ihoudsopgave I gebruik eme Ihoudsopgave...3 Veiigheidsaawijzige... 5 Kemerke va het
Nadere informatieDiensten CumLaude. Praktische Informatie
Diensten CumLaude Praktische Informatie - Basiscursus BHV - Herhalingscursus BHV - Cursus BHV voor bedrijven met kinderen - Cursus Reanimatie met AED - Cursus AED voor bedrijven - Ontruimingsoefening Harpdreef
Nadere informatieBeslissingsnemers vorming en ontwikkeling. Basis voor beslissingen
SAMENVATTING BEHOEFTEBEVRAGING FEBRUARI 2016 Opleidigsbeleid Beslissigsemers vormig e otwikkelig werkemer zelf 3 opleidigsveratwoordelijke 2 HR-veratwoordelijke directe leidiggevede 37% 4 Het algemee maagemet
Nadere informatieExamen VWO. wiskunde B (pilot) tijdvak 2 donderdag 18 juni uur
Eame VW 05 tijdvak doderdag 8 jui.0-6.0 uur wiskude B (pilot) Dit eame bestaat uit 7 vrage. Voor dit eame zij maimaal 79 pute te behale. Voor elk vraagummer staat hoeveel pute met ee goed atwoord behaald
Nadere informatieMeten & weten van executieve functies
Meten & weten van executieve functies Hilde M. Geurts Universiteit van Amsterdam Dr. Le Kannerhuis Bdschap 1. Executieve functies (EF) = een parapluterm 2. We hebben allemaal sms EF prblemen 3. EF prblemen
Nadere informatieMaster Industriële Wetenschappen in de Scheikunde
Master Industriële Wetenschappen in de Scheikunde Telatingsvrwaarden: - Minimum 18 jaar zijn geen 34 jaar wrden in het jaar van inlijving - Belg zijn f de natinaliteit bezitten van één van de lidstaten
Nadere informatieVerantwoording Loopbaan en Burgerschap
Verantwrding Lpbaan en Burgerschap Opleiding: Apthekersassistent dt-bol BBL Chrt: 2013-2015 Creb: 91300 Waar gaat het m? Wat is daarvr ndig? Kennis elementen Peride en afrnding Activiteiten/begeleiding
Nadere informatieEindexamen wiskunde A vwo 2010 - I
Eidexame wiskude A vwo - I Beoordeligsmodel Maratholoopsters maximumscore 3 uur, 43 miute e 3 secode is 98 secode De selheid is 495 98 (m/s) Het atwoord: 4,3 (m/s) maximumscore 3 Uit x = 5 volgt v 4,4
Nadere informatieVerandazonwering UG Raamzonwering
Veradazowerig UG Raamzowerig www.leier.de Beschaduwigssysteme voor glasoppervlakke UG 100 Zowerig oder het dak 600 00 1000 Serres, kouddake, glaze costructies e grote glasoppervlakke scheppe ee gevoel
Nadere informatieBiontica Workshop Zelfredzaamheid & Zelfsturing
Bintica Wrkshp Zelfredzaamheid & Zelfsturing Visie p Zelfredzaamheid & Zelfsturing Lgica van het gevel, Arnld Crnelis, 1998, ISBN 90-72258- 02-9 Het verbrgen prgramma vr het menselijk leren is aangebren
Nadere informatie1 Opzoeken van een grond in de toepassing
He pas ik de gegevens in de gemeentelijke inventaris aan? //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Nadere informatieVerantwoording Loopbaan en Burgerschap
Verantwrding Lpbaan en Burgerschap Opleiding: Apthekersassistent BOL Chrt: 2013-2016 Creb: 91300 Waar gaat het m? Wat is daarvr ndig? Kennis elementen Peride en afrnding Activiteiten/begeleiding Betrkkenen
Nadere informatieSamenvatting. Fouriertheorie en distributies. Fourier en Schwartz. De warmtevergelijking. De exacte benadering
Samevattig Fouriertheorie e distributies De exacte beaderig Ileidig 2 De warmtevergelijkig Ja Wiegerick Korteweg - de Vries Istituut voor Wiskude Uiversiteit va Amsterdam 27 september 22 3 Oplossig door
Nadere informatieHet andere binomium van Newton Edward Omey
Ileidig Het adere biomium va Newto Edward Omey Bija iederee heeft tijdes ij studies eis gemaat met de biomiale coëf- ciëte of getalle Dee worde diwijls voorgesteld oder de vorm die door Blaise Pascal (6-66)
Nadere informatieSamen werken aan een duurzame groei Working together towards sustainable growth
J A 2016 S b V G- F I L / b I / D V G F I (VIGEF) b f b Z b b b T D A f F Vb P I b f -b by f b I f b V (- ) b Z b D f VIGEF b My (- y ) f b y B f VIGEF G / b : G / Vb T / T Tf / P C / P D f / F f b G f
Nadere informatieCertificatieschema BEI-BLS-WV LS-meterkast
Pagina 1 van 8 nderdeel van BEI-BLS- WV LS-meterkast Stichting Persnscertificatie Energietechniek Alle rechten vrbehuden. Niets uit deze uitgave mag wrden verveelvudigd, pgeslagen in een geautmatiseerd
Nadere informatieBIOLOGIE Havo / Vwo Tips examenvragen maken. Algemeen. Multiple choice vragen
BIOLOGIE Havo / Vwo Tips examevrage make Algemee Tijdes je exame mag je Bias gebruike. De Bias diet compleet obeschreve e obeplakt te zij. Het gebruik va briefjes als pagiawijzers is iet toegestaa. Het
Nadere informatieToelichting bij Opbrengstgegevens VAVO 2011-2013
Toelichtig bij Opbregstgegeves VAVO 2011-2013 Ihoud Ileidig Aatal deelemers exame Kegetalle toezicht exames CE-cijfer alle vakke CE-cijfer alle vakke - tred SE-cijfer mius CE cijfer alle vakke Percetage
Nadere informatieHoe wordt de keuken gebruikt?
Checklist starten met je keukenntwerp Elke keuken heeft fysieke (a afmeting) en technische eisen. Daarnaast met het ntwerp van je keuken vrzien zijn van vldende pbergruimte die ndig zijn m alle taken in
Nadere informatie