Succesvolle hoorzorg dankzij centrale hoortraining
|
|
- Margaretha Dijkstra
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Succesvolle hoorzorg dankzij centrale hoortraining Algemene informatie voor audiciens op weg naar een wetenschappelijk gefundeerde hoortraining
2 Succesvolle en hoogwaardige hoorzorg: AudioFitness hoortraining biedt uw klanten beter spraakverstaan Iedere dag gebeurt het in Nederland: Klanten komen bij de audicien en gemiddeld tien jaar later dan eigenlijk de bedoeling is. Maar hoortoestellen worden niet altijd zo positief door de klant gewaardeerd. Je wilt de buitenwereld toch niet laten zien dat je een beperking hebt? De klant verwacht vaak teveel. Net als bij een bril die hij de eerste keer opzet, wil hij met een hoortoestel ook meteen zo kunnen horen als het in de jaren daarvoor ging. Dit leidt maar al te vaak tot teleurstellingen. Horen kan ik nu wel weer, maar verstaan gaat niet echt beter, Spraak is harder, maar in al dat rumoer nauwelijks te begrijpen en zo is het niet uit te houden. Dit soort reacties zult u als audicien zeker herkennen. Bij de conventionele aanpassing komt de audicien zo steeds verder van de juiste instelling die nodig is voor goed spraakverstaan. Een Feel good -instelling voor de klant, te weinig een verstaan -instelling, die zo dus tegen de wens van de klant ingaat. Het probleem om rekening te houden met draagcomfort leidt op deze manier tot onbevredigende compromissen en soms langdurige aanpassingen of maar helemaal afzien van een toestel. Hiervoor is er nu de AudioFitness hoortraining. Naast de gebruikelijk toon- en spraakaudiometrie wordt middels een centraalaudiogram in een eerste stap ook de auditieve verwerking door het brein geanalyseerd en zichtbaar gemaakt. Basisvaardigheden van het spraakverstaan zoals temporele verwerking, toonhoogteonderscheid en richtinghoren worden gemeten en beoordeeld. Daarop voortbouwend krijgt de klant een doelgerichte hoortraining met de AudioTrainer AT-3000, om hem ook tussen de oren zo goed mogelijk in het spraakverstaan met nieuwe hoortoestellen te begeleiden. Uw klant zal snel merken dat hij door deze training daadwerkelijk beter gaat verstaan, ook in rumoerige omstandigheden. Met AudioFitness heeft u een aanpak om de basisfuncties (centrale hoorfuncties) van het auditieve verwerking in het brein te analyseren, doeltreffend te trainen en uw klanten te helpen om beter te kunnen horen en verstaan. Tegelijk verloopt uw vakkundige hoortoestelaanpassing makkelijker en komt u sneller tot afronding. Kies voor de professionele aanpak en voor meer spraakverstaan voor uw klanten! Een hoortoestelgebruiker zal moeten wennen aan de verandering van auditieve input en bovendien moeten leren om er betekenisvolle informatie uit te halen. Het sleutelen aan de input, aan het hoortoestel, is de ene kant van de aanpak. De andere kant is het verbeteren van de luister- en verstaanvaardigheid van de klant, een proces waar nu niet of nauwelijks aandacht aan wordt besteed. 2
3 Snellere en succesvollere hoorzorg dankzij AudioFitness hoortraining Hoortraining is in Nederlands nauwelijks bekend. Veel audiciens zullen zich afvragen of het praktisch uitvoerbaar is en wat het gaat opleveren. Wat kan AudioFitness betekenen? Wat denkt de audicien bij hoortaining? ¾ Horen oefenen ¾ Audicien als audiotherapeut ¾ Hoorstrategieën aanreiken (bijv. liplezen) ¾ Tijdrovend, niet werkbaar ¾ Geen meetbaar resultaat Welke voordelen biedt AudioFitness? ¾ Hoortraining vervangt gewenningsfase ¾ Hoogwaardige hoorzorg ¾ Aanpassingsfase wordt korter ¾ Meetbare centrale hoorcapaciteit (voor en na de training) ¾ Voortgang zwart op wit aantoonbaar ¾ Nieuwe doelgroepen (bijv. 40+ met beginnende problemen bij spraakverstaan) ¾ Vroegtijdige zorg (niet pas 10 jaar te laat) ¾ Klant merkt verbetering Waarom kost AudioFitness u geen extra tijd? ¾ U vervangt aanpassingstijd door hoortraining ¾ Uw klant traint grotendeels alleen thuis ¾ Door consequenter dragen van hoortoestellen: snellere gewenning en acceptatie Hoe verandert uw aanpassingsstrategie? ¾ Centrale hoorscreening tegelijk met klassieke audiometrie ¾ Vastleggen van de centrale hoorcapaciteit van uw klanten ¾ Hoortraining met hoortoestel(len) op proef ¾ Daarbij: duidelijk kortere vergelijkende aanpassing Graag adviseren en ondersteunen wij u om met AudioFitness succesvollere hoorzorg te leveren voor u en voor uw klanten. 3
4 Hoe voert u AudioFitness in uw bedrijf in? In verschillende studies heeft prof. dr. Sophia Kramer hoogleraar Auditief Functioneren en Participatie aan de Vrije Universiteit in Amsterdam onderzoek aangehaald waaruit blijkt dat minder dan de helft van de mensen bij wie een hoortoestel is geïndiceerd er ook werkelijk een heeft. En dat een aanzienlijk deel (tot wel 50%) van de hoortoestelbezitters hun hoortoestel niet gebruikt omdat men er onvoldoende tevreden over is. Prof. Kramer heeft belangrijke wetenschappelijke bijdragen geleverd aan wat tussen de oren zit, onze hersenen. Zij pleit ervoor om juist daar meer aandacht aan te besteden in gehooronderzoek, hoorzorg en revalidatie. In een cursus van twee dagen haken we hierbij aan. Wij leren u hoe u het centrale hoorvermogen van uw klanten op kunt bouwen, zoals het nu al elders in Europa (o.a. Duitsland, Oostenrijk en Zwitserland) gebeurt. In een speciaal op audiciensbedrijven gerichte cursus wordt u uitvoerig onderwezen in het AudioFitness-programma. Een mix van theorie en praktijk. Een train-de-trainer cursus in drie blokken voor toekomstige gebruikers/ instructeurs van AudioFitness. In het eerste blok leert u op een compacte en overzichtelijke manier over de achtergrond van AudioFitness. Welk aspecten van het horen worden onderscheiden? Welke spelen een rol in waarneming en verwerking? Hoe kunnen we die trainen? Op een praktijkgerichte manier leert u: ¾ Theoretische basis van het centrale horen ¾ Automatiseren van horen met aansprekende voorbeelden ¾ Ontwikkeling van test- en trainingsmogelijkheden ¾ Wetenschappelijke basis van AudioFitness ¾ Succes van de methode ¾ Inleiding in de training ¾ Hoortraining = hersenfitness? In het tweede blok van de cursus leert u om te gaan met de AUDIO4LAB centraalaudiometer, het essentiële onderzoeksgereedschap voor AudioFitness. ¾ Opnemen van klantgegevens ¾ Uitvoeren van 8 tests ¾ Opslaan van resultaten ¾ Analyseren met de MediTOOLs software ¾ Documenteren en rapporteren van de bevindingen Het derde blok van de cursus geeft u tenslotte ondersteuning bij het praktische gebruik van AudioFitness bij de klant: ¾ Hoe overtuigt u uw klant om mee te doen met de test? ¾ Voordelen van de hoortraining voor uw klant ¾ Veel gestelde vragen en bezwaren van klanten beantwoorden ¾ Omgaan met verschillende resultaten en ervaringen bij de klant ¾ Aanbevelingen voor de noodzakelijke trainingstijden ¾ Tips over kosten en baten ¾ Inbrengen van AudioFitness in elk klantgesprek 4
5 Hoe gebruikt u AudioFitness in de praktijk en hoe ervaren uw klanten het? In een presentatie van ongeveer een uur vertellen we uw (toekomstige) klanten meer over uw extra activiteiten. Eindelijk weer goed horen en verstaan In deze presentatie laten we uw klanten zien hoe zij met een doelgerichte hoortraining hun gehoor en spraakverstaan succesvol kunnen verbeteren. Daarbij maken we duidelijk dat alleen met hun inzet, door training thuis, echt succes bereikt kan worden. Met praktische voorbeelden en hun eigen ervaringen begrijpen uw klanten snel op een toegankelijke manier waar het bij horen en verstaan werkelijk op aankomt. Drempelvrees voor hoortoestellen wordt daarbij verminderd. U ontvangt ter ondersteuning voorbeelden van ¾ Informatiebladen, brochures ¾ Reclamemateriaal ¾ Uitnodigingsbrieven ¾ Posters en affiches ¾ Tips voor marketing en voorbereiding Coaching We pakken de praktische basiscursus Fit voor AudioFitness op en werken samen aan verdieping. Met zoveel mogelijk concrete met u vooraf afgestemde klantcontacten wordt de praktijk van AudioFitness als nieuwe aanpassingsstrategie in uw bedrijf duidelijk gemaakt. 5
6 Wat levert AudioFitness u op? Vergelijken we even uw vermoedelijke bestaande aanpassingsstrategie met de bij AudioFitness gebruikelijke procedure. Huidige strategie ¾ Anamnese, afnemen toon- en spraakaudiometrie ¾ Afnemen Amsterdamse Vragenlijst ¾ Bepaling cliënt- en hoortoestelcategorie (volgens hoorprotocol) ¾ Overleg en advies over gewenste hoortoestel ¾ Aanpassing hoortoestel op proef ¾ Gedurende 6-8 weken verder tussentijds afregelen/bijstellen ¾ Al deze werkzaamheden kosten de klant tot dan toe niets, maar u steekt er wel tijd in Aanpassing met AudioFitness ¾ De hoortraining wordt tegelijk met het aanpassen van het proefhoortoestel uitgevoerd ¾ De klant krijgt instructie om het toestel consequent 8-10 uur per dag te dragen (betere acceptatie) ¾ Na afloop van de training en de gewenningsperiode zal de klant verschillen tussen hoortoestellen duidelijker kunnen waarnemen ¾ De klant heeft meer waardering voor hoogwaardige hoorzorg ¾ Belangrijk: De tijd die u betaald in de hoortraining investeert, bespaart u bij verdere aanpassingen van hoortoestellen en eventueel extra proeven Verloop van de aanpassing: ¾ Eerste afspraak: Anamnese, audiometrie, vragenlijst(en) en AudioFitness-screening; hierbij voert 1 of 2 van de 8 AudioFitness-testen uit ¾ Aanpassing proefhoortoestellen (geoptimaliseerd voor spraakverstaan) ¾ Tweede afspraak kort daarna: Afname centraalaudiogram testen met de AUDIO4LAB centraalaudiometer onder leiding van de audicien en meten van spraak-in-ruis 1. ¾ Tegelijk met het dragen van het proefhoortoestel: 6 weken hoortraining met de AT-3000 die door u aan de klant ter beschikking wordt gesteld (leenapparaat) Uitgangspunt: - Dagelijks ca. 15 minuten training - Dagelijks 8-10 uur hoortoestel dragen ¾ Na ca. 6 weken: Nieuw centraalaudiogram en meten van spraak-in-ruis onder leiding van de audicien. ¾ Eventueel bijregelen of andere aanpassing al naar gelang de wens van de klant. ¾ De klant blijft trainen met de AT-3000, maar nu wekelijks i.p.v. dagelijks. Daartoe schaft hij/zij een AT-3000 aan. AudioFitness en klantenbinding ¾ Meermaals per jaar een afspraak maken om de centrale hoorontwikkeling te screenen ¾ Daarbij kunnen oorstukje, slangetjes, batterijen, etc. gecontroleerd c.q. vervangen worden. ¾ De klant komt langs als het in uw planning uitkomt ¾ De klant krijgt aandacht en zorg en voelt zich goed begeleid 1 De spraak-in-ruis test zal worden afgenomen met zinnen of CVC-woorden volgens een vast protocol. 6
7 Procedure bij het werken met de klant In de afgelopen jaren is onderstaande stap-voor-stap procedure erg succesvol gebleken. Stap 1: U voert twee zinvolle tests uit: ¾ Bij het toonaudiogram wordt de capaciteit van elk oor (perifeer) vastgesteld ¾ Het centraalaudiogram geeft aan hoe goed het brein de door de oren geregistreerde spraak-, toon- en ruisinformatie verwerkt, zodat uw klant die kan waarnemen en verstaan Stap 2: Bij een positief vooruitzicht begint de klant met de AudioFitness-training. Daarbij oefent hij of zij dagelijks ca minuten met de AudioTrainer AT Om te wennen aan het nieuwe horen en te profiteren van vooruitgang gebeurt het trainen tegelijk met het gebruik van een (proef)hoortoestel, dat gedurende 6-8 weken consequent 8-10 uur gedragen moet worden. Stap 3: Na 6-8 weken worden de testen bij de audicien opnieuw afgenomen (met de AUDIO4LAB) en de bereikte voortgang te bepaald. Het hoortoestel wordt vervolgens optimaal afgeregeld. Het is belangrijk dat de trainingsresultaten gehandhaafd blijven. Daarom is de aanbeveling aan de klant om wekelijks minuten te blijven trainen met de AT De AT-3000 zal de klant daarvoor via u moeten aanschaffen. 7
8 Het centraalaudiogram en de training voor de klanten Met een doelgerichte training kunnen de prestaties van de centrale auditieve verwerking duidelijk verbeterd worden. Gebruik daarvoor de wetenschappelijk onderzochte en in de praktijk succesvol toegepaste AudioFitnesshoortraining. U begeleidt uw klanten bij analyse en training. Voordelen voor de klant met het AudioFitness-programma: ¾ Makkelijker horen en verstaan ¾ Ontspannen(er) luisteren en actief deelnemen aan gesprekken ¾ Nauwkeuriger richtinghoren ¾ Meer profijt van het hoortoestel ¾ Meer zelfvertrouwen en hogere kwaliteit van leven De verschillende tests / centrale basisvaardigheden: Visuele timing Uw klant traint de timing van de hersenen, de zogenaamde volgordedrempel. Hierbij wordt de tijd gemeten waarbinnen 2 lichtflitsen afzonderlijk kunnen worden waargenomen in de juiste volgorde (links-rechts / rechts-links). Auditieve timing Vergelijkbaar met de visuele ordeningstest, maar dan met geluiden op linker- en rechteroor. Deze vaardigheid is belangrijk voor de verwerking van klanken, lettergrepen en woorden en draagt wezenlijk bij tot makkelijker horen en spraakverstaan. Richtinghoren Met deze oefening traint uw klant het lokaliseren van geluiden. Wordt een geluid voornamelijk links of rechts gehoord? Van belang voor het kunnen scheiden van spraak en rumoer uit verschillende richtingen. Toonhoogte Bij spreken en bij verstaan is het kunnen onderscheiden van toonhoogte erg belangrijk. Vooral voor de klemtoon en het herkennen van klinkers. Uw klant traint het onderscheiden van kleine verschillen in toonhoogte. Metronoom Bij de training met de metronoom oefent uw klant de vaardigheid om waargenomen geluiden razendsnel te verwerken en om te zetten in beweging. Een oefening in oorhand-coördinatie ( meetrommelen ), waarbij het samenspel tussen de rechter en linker hersenhelften wordt getraind. 8
9 Reactie Hier wordt de auditieve verwerkingssnelheid getraind. Eerst moet een keuze gemaakt worden (welke geluid komt het eerst) en dan daarop zo snel mogelijk reageren. In veel alledaagse situatie wordt een onmiddellijke reactie gevraagd, die met deze oefening wordt getraind. Toonvolgorde Uw klant traint het herkennen van minimale toonhoogteverschillen binnen opeenvolgende geluiden. Deze vaardigheid is in het bijzonder van belang om bepaalde klanken van andere te kunnen discrimineren. Voor elke (spraak)klank bestaat in het brein een eigen prototype (sjabloon). Wanneer korte klanken slecht minimaal van elkaar verschillen, kunnen ze alleen bij juiste herkenning begrepen worden. Toonduur Hoe preciezer een klanksjabloon herkend wordt, des te beter kunnen klanken onderscheiden worden. Vergelijkbaar met herkenning van toonvolgorde richt deze oefening zich op toonduur. Daarbij moet kortste of langste van 3 geluiden door de klant worden geïdentificeerd. Spraakverstaan Naast de centraalaudiogrammen wordt ook het spraakverstaan in ruis getest. Hierbij krijgt de klant alledaagse zinnen of eenlettergrepige CVC-woorden aangeboden (consonantvowel-consonant medeklinker-klinker-medeklinker) in een achtergrond van rumoer. Bij zinnen gaat het om verstaan in een context en bij CVC om onzinwoordjes waarbij de nadruk ligt op herkenning en niet kan worden geraden aan de hand van een context. 9
10 Wat krijgt de klant? Volgend op het centraalaudiogram, waarbij de centrale hoorcapaciteiten en spraakverstaan getest worden, krijgt uw klant de rapportage over de resultaten. Deze rapportage wordt gegenereerd m.b.v. de MediTOOLs software. Uw klant kan meteen begrijpen na een korte uitleg van uw kant - op welke gebieden een trainingsbehoefte bestaat. Om een dergelijke rapportage te verkrijgen heeft u de klantgegevens ingevoerd, neemt u automatisch de testresultaten over in de PC en na een paar muisklikken is het gereed: Het individuele meetrapport voor uw klant. Een gedetailleerd rapport biedt een voor de klant begrijpelijke uitleg, ook over de hoortraining. En kan er als volgt uitzien: Trainen met de AT-3000 Om de dagelijkse training zelf (thuis) te kunnen uitvoeren, krijgt de klant een AT-3000 te leen voor een periode van 6-8 weken. Na afloop van die trainingsperiode en na het afnemen van de hoorfunctietesten bij de audicien, is het advies om één keer per week te blijven trainen. De klant zal daarvoor de AT-3000 die hem/haar eerder was uitgeleend kunnen aanschaffen. 10
11 U wilt AudioFitness opnemen in uw praktijk hoe nu verder? Optie 1: U wilt nog meer over AudioFitness weten Wij nemen telefonisch contact met u op, informeren u vrijblijvend over AudioFitness en beantwoorden uw vragen. Optie 2: U wilt meteen met AudioFitness van start gaan Wij doen u een aanbod voor een compleet pakket (scholing, apparatuur en software) en maken een afspraak met u voor een tweedaagse cursus. Contact De makkelijkste manier is om gebruik te maken van het informatieformulier op internet Maar u kunt ook contact opnemen per telefoon of Als u contact opneemt per laat ons dan s.v.p. het volgende weten ¾ Keuze voor optie 1 of optie 2 (zie hierboven) ¾ Wanneer (dagen en tijden) u goed bereikbaar bent zodat we u in alle rust kunnen bellen. ¾ Uw contactgegevens ¾ Heeft u al concrete vragen die in het gesprek aan de orde moeten komen? ¾ Heeft u meerdere filialen waar u AudioFitness zou willen inzetten? De AudioFitness hoortraining is ontwikkeld en uit gebreid beproefd door In Duitsland, Oostenrijk en Zwitserland zijn zeer veel mensen hiermee geholpen. Door een samenwerking met Drullman Spraak & Gehoor is deze hoortraining er nu ook in Nederland. 11
12 Drullman Spraak & Gehoor Kruiskamp PE Amersfoort E: M: I: S156NL-AudioFitness-basisinfo voor audiciens - V
HOORTRAINING HOREN TUSSEN DE OREN. Train het centrale hoorvermogen voor betere luistervaardigheid in alledaagse omstandigheden.
HOORTRAINING HOREN TUSSEN DE OREN Train het centrale hoorvermogen voor betere luistervaardigheid in alledaagse omstandigheden Rob Drullman 18 & 20 mei 2019 AuDidakt Audicienscongres 1 Inhoud Waarom hoortraining?
Nadere informatieAudioFitness Dagboek. Naam en geboortedatum
AudioFitness Dagboek Naam en geboortedatum 1 2 Basis van de training Oren en hersenen Horen doen we niet alleen met onze oren, maar vooral tussen de oren in onze hersenen. Alle informatie die onze oren
Nadere informatieEén plus één is meer dan twee. Waarom de meeste mensen met twee hoortoestellen beter horen dan met één.
Eén plus één is meer dan twee 8 Waarom de meeste mensen met twee hoortoestellen beter horen dan met één. Deze brochure is de achtste in een reeks Widex-publicaties over het gehoor en aanverwante onderwerpen.
Nadere informatieCochleaire implantatie bij volwassenen informatie voor werkgevers
Cochleaire implantatie bij volwassenen informatie voor werkgevers Eén van uw werknemers/collega s is ernstig slechthorend. Op dit moment wordt door het CI-team VUmc beoordeeld of hij/zij baat zou kunnen
Nadere informatieKinderen en horen. Algemene informatie over het gehoor van kinderen en gehoorverlies
Kinderen en horen 7 Algemene informatie over het gehoor van kinderen en gehoorverlies Deze brochure is de zevende in een reeks Widex-publicaties over het gehoor en aanverwante onderwerpen. Het belang van
Nadere informatieDoofblinde cliënten in een Audiologisch Centrum. Steffie Hendriks-Buurman, 2014
Doofblinde cliënten in een Audiologisch Centrum Doofblind? Combinatie van visuele en auditieve beperking Doof-/slechthorendheid en blind,-/slechtziendheid Doofblind? Belemmert mensen in communicatie, verwerven
Nadere informatieAudiometrie. Bij mensen met een verstandelijke beperking. Henriëtte Koch Audiologisch Centrum
Audiometrie Bij mensen met een verstandelijke beperking Henriëtte Koch Audiologisch Centrum Voorwaarden aan onderzoeker Affiniteit met de doelgroep Kunnen observeren Geduld, duidelijke structuur kunnen
Nadere informatieLeren luisteren met solo-apparatuur: ergotherapie voor je oren?
Leren luisteren met solo-apparatuur: ergotherapie voor je oren? Simea 2016 Annemiek Voor in 't holt a.voorintholt@viertaal.nl VierTaal / Vakgroep Audiologie Simea Elevator Pitch Ervaringen met solo Positief
Nadere informatieEvaluatie van de hoortoestelaanpassing
Evaluatie van de hoortoestelaanpassing Niek Versfeld klinisch fysicus audioloog Universitair Audiologisch Centrum VUmc Amsterdam Casus: korte anamnese Vrouw 68 jaar, reuma Rechts matig hoge-tonenverlies
Nadere informatieprofessionele hoorzorg
professionele hoorzorg www.specsavers.nl gediplomeerde audiciens Uw gehoor is belangrijk. Daarom is het zaak de zorg ervoor toe te vertrouwen aan iemand met kennis van zaken. Alle audiciens bij Specsavers
Nadere informatieFITNESS VOOR DE OREN
FITNESS VOOR DE OREN Dat een hoortoestel uitkomst kan bieden bij gehoorverlies is bekend. Maar wat kunnen mensen zelf al doen om hun gehoor te verbeteren? Kortom: hoe trainbaar is het gehoor? A ls we praten
Nadere informatieGehooronderzoek. Audiologisch Centrum. Afdeling KNO
Gehooronderzoek Audiologisch Centrum Afdeling KNO Een Audiologisch Centrum is gespecialiseerd in onderzoek en advies voor mensen met gehoorproblemen. U komt bij het Audiologisch Centrum omdat een huisarts
Nadere informatieHoortoestellen Naar het ziekenhuis? Lees eerst de informatie op
Hoortoestellen Naar het ziekenhuis? Lees eerst de informatie op www.asz.nl/brmo. Een hoortoestel De KNO-arts heeft u geadviseerd een (nieuw) hoortoestel te proberen. In deze folder leest u meer over de
Nadere informatieNVA 2017 Vakgroep Audiologie Simea
Leren luisteren met solo-apparatuur: ergotherapie voor je oren? NVA 2017 annemiek.voorintholt@hetnet.nl Vakgroep Audiologie Simea Elevator Pitch Ervaringen met solo Positief / negatief Nieuwe handvatten
Nadere informatieKeel-, neus en oorheelkunde. Slechthorendheid en Hoortoestellen
Keel-, neus en oorheelkunde Slechthorendheid en Hoortoestellen 1 Deze folder geeft u informatie over slechthorendheid en de mogelijkheden om daar iets aan te doen. Hoe werkt een oor? Het oor is nodig voor
Nadere informatieSlechthorendheid en hoortoestellen. Afdeling KNO
Slechthorendheid en hoortoestellen Afdeling KNO Dit boekje heeft tot doel u informatie te geven over slechthorendheid en de mogelijkheden om daar wat aan te doen. Als u recent bij een keel-, neus- en oorarts
Nadere informatieGehoorrevalidatie bij volwassenen via het Gehoor- en Spraakcentrum
Gehoorrevalidatie bij volwassenen via het Gehoor- en Spraakcentrum Inhoudsopgave Recept hoortoestel 3 Uitkiezen van een audicien 3 Soorten hoortoestellen 4 Kosten en vergoeding 4 Proefperiode 5 Wennen
Nadere informatieFiguur Fout! Geen tekst met opgegeven opmaakprofiel in document.-1 Een hoek van 3 graden
De richtinghoren test Inleiding Het vermogen om richting te kunnen bepalen Het mag een wonder heten dat wij kunnen bepalen uit welke richting een geluid komt. Doordat geluid het ene oor iets eerder bereikt
Nadere informatieHandleiding. voor. praktijkbegeleiders
Handleiding voor praktijkbegeleiders Versie: februari 2011 Inhoud: Inleiding... 3 Kerntaken van een praktijkbegeleider... 3 Voorbereidend gesprek met de cursist... 4 Feedback geven... 4 Begeleiden van
Nadere informatie100% Over welke hulpmiddelen hebben we het? Hulpmiddelen anders dan hoortoestellen. We bespreken. Ontwikkeling. Vergoeding Hulpmiddelen
Over welke hulpmiddelen hebben we het? Hulpmiddelen anders dan hoortoestellen Rinske Tabak, Logopedist Dr. Liesbet Ruytjens, Klinisch fysicus audioloog Hulpmiddel volgen Van Dale : Middel om doel sneller,
Nadere informatieSlechthorendheid bij ouderen
Slechthorendheid bij ouderen Ir. T.T. Prinzen Klinisch fysicus-audioloog Pento Audiologisch Centrum Amersfoort Inhoud inleiding (anatomie en pathologie) soorten gehoorverlies hoe hoort een slechthorende?
Nadere informatieHet gebruik en de interpretatie van COSI in relatie tot het professioneel oordeel van de audicien. Noor Bremmers
Het gebruik en de interpretatie van COSI in relatie tot het professioneel oordeel van de audicien Noor Bremmers Spant! da s jeugdsentiment Eindelijk Waarom COSI? De AVL is te algemeen en te beperkt Het
Nadere informatieBij aankoop van een hoortoestel. Gratis. leesbril t.w.v
Bij aankoop van een hoortoestel Gratis leesbril t.w.v. 29 + www.specsavers.nl Professionele hoorzorg voor een eerlijke prijs U kent Specsavers natuurlijk al als een autoriteit op het gebied van brillen
Nadere informatieGehoorverlies bij kinderen
Libra Audiologie Gehoorverlies bij kinderen Onlangs heeft u de mededeling gekregen dat uw kind slechthorend is. Er komt dan ineens veel op u af, er zijn zoveel vragen te stellen en beslissingen te nemen.
Nadere informatieCOMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen
COMMUNICATIE training effectief communiceren met iedereen Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij
Nadere informatieSLECHTHORENDHEID EN HOORTOESTELLEN
SLECHTHORENDHEID EN HOORTOESTELLEN 359 Inleiding Het verschijnsel slechthorendheid is bij u vastgesteld. In deze folder leest u meer over dit verschijnsel en de behandelmogelijkheden. Werking van het oor
Nadere informatieTraining Communicatievaardigheden
Training Communicatievaardigheden Communicatie vaardigheden: succesvol en verbindend communiceren Wat zou het fijn zijn als Jan een keer normaal zou communiceren. Mijn leidinggevende communiceert ook nooit
Nadere informatieSamenvatting SAMENVATTING
SAMENVATTING Introductie Dit proefschrift geeft het theoretische en experimentele werk weer rondom de auditieve en cognitieve mechanismen van het top-down herstel van gedegradeerde spraak. In het dagelijks
Nadere informatieRevalidatie van het gehoor bij volwassenen
Revalidatie van het gehoor bij volwassenen Gehoor en communicatie zijn van groot belang voor de mens. Wanneer er een beperking van gehoor, spraak of taal optreedt, heeft dat vaak grote gevolgen voor het
Nadere informatieCochleaire implantatie bij volwassenen
Cochleaire implantatie bij volwassenen Sommige zeer ernstig slechthorende of dove mensen kunnen zelfs met krachtige hoortoestellen niet of nauwelijks spraakverstaan. Een cochleair implantaat (CI) kan ervoor
Nadere informatieHandleiding voor praktijkbegeleiders van niveau 2 en 3 cursisten
Handleiding voor praktijkbegeleiders van niveau 2 en 3 cursisten Inhoud: Inleiding... 3 Kerntaken van een praktijkbegeleider... 3 Voorbereidend gesprek met de cursist... 4 Feedback geven... 4 Begeleiden
Nadere informatieEen hoortoestel. Verschillende soorten
Hoortoestellen Een hoortoestel De KNO-arts heeft u geadviseerd een (nieuw) hoortoestel te proberen. In deze folder leest u meer over de verschillende hoortoestellen, de audicien en de vergoedingen. Eerst
Nadere informatieHoren en ouder worden
Horen en ouder worden dr.ir. N.J. Versfeld klinisch fysicus audioloog Universitair Audiologisch Centrum VUmc Amsterdam Ouderdomsslechthorendheid Ook wel presbyacusis genoemd Presbys : oud Akouein : horen
Nadere informatieInformatieavond leerkrachten en pedagogisch medewerkers van slechthorende kinderen. Yvonne Simis, klinisch fysicus-audioloog 4 oktober 2012
Informatieavond leerkrachten en pedagogisch medewerkers van slechthorende kinderen Yvonne Simis, klinisch fysicus-audioloog 4 oktober 2012 Programma 19.30 Opening en inleiding audiologie door: Yvonne Simis,
Nadere informatieHoortoestelaanpassing bij de audicien via open receptuur. Joop Leijendeckers Donneke Arts-Hendriks Arjan Bosman
Hoortoestelaanpassing bij de audicien via open receptuur Joop Leijendeckers Donneke Arts-Hendriks Arjan Bosman Achtergrond Deregulering Patiënten worden door de ziektekostenverzekeraars aangemoedigd om
Nadere informatie(H)OORZAKEN OUDERDOMS- SLECHTHORENDHEID
(H)OORZAKEN OUDERDOMS- SLECHTHORENDHEID Lieve De Bruyne Arteveldehogeschool, Gent Inleiding 10 % Belgische bevolking heeft gehoorprobleem > 50 % ouder dan 60 jaar heeft gehoorproblemen, > 80 % van de 70-plussers
Nadere informatieOpleiding Vertegenwoordiger.
Opleiding Vertegenwoordiger www.bpmo-academy.nl Wat doet een Vertegenwoordiger? Een vertegenwoordiger is iemand die namens een bedrijf klanten of mogelijke klanten bezoekt om ze te enthousiasmeren voor
Nadere informatieHoorzorg binnen een instelling
Hoorzorg binnen een instelling Ingrid Hertgers, logopedist/ M SEN logopedist s Heeren Loo Advisium Ermelo Marrianne van de Glind-Zwart, Logopedist/teamleider Pento AC Amersfoort s Heeren Loo Ermelo wonen
Nadere informatieSpraakverstaanbaarheid binnen het onderwijs. - inzetbaarheid bij geroezemoes -
Spraakverstaanbaarheid binnen het onderwijs - inzetbaarheid bij geroezemoes - Erik Kateman, Arbo Unie, Expertisecentrum Geluid & Arbeid Bas Sorgdrager, Expertisecentrum Gehoor & Arbeid NCvB, AMC NVvA Symposium
Nadere informatieUW HANDLEIDING VOOR GEWOON GOED HOREN
UW HANDLEIDING VOOR GEWOON GOED HOREN www.audibene.nl 1 2 Inhoud blz. Uw persoonlijke handleiding... Uw voordelen... Onze persoonlijke service voor u... Het vinden van het geschikte hoortoestel... Verloop
Nadere informatieGehooronderzoek (audiometrie)
Logopedie Gehooronderzoek (audiometrie) www.catharinaziekenhuis.nl Patiëntenvoorlichting: patienten.voorlichting@catharinaziekenhuis.nl LOG009 / Gehooronderzoek (audiometrie) / 10-05-2016 2 Gehooronderzoek
Nadere informatieHulp bij ADHD. Scholingsaanbod
Hulp bij ADHD Dit heeft mijn beeld van ADHD enorm verrijkt. Ik zie nu veel mogelijkheden om kinderen met ADHD goede begeleiding te bieden deelnemer workshop bij Fontys Hogescholen Copyright 2010 Hulp bij
Nadere informatieHoortoestelaanpassing. door de audicien
Hoortoestelaanpassing door de audicien Inleiding Uit het zojuist afgenomen gehooronderzoek blijkt dat u een gehoorverlies heeft. In deze folder wordt de gang van zaken bij een hoortoestelaanpassing besproken.
Nadere informatieMats* (6 jaar) is nog niet schoolrijp
Mats* (6 jaar) is nog niet schoolrijp Kan hij dan niet naar het eerste leerjaar? Toch wel! Al is het wel belangrijk om nog te werken aan de basisvaardigheden. Zo krijgt Mats een stevig fundament en zal
Nadere informatieDe training is in te zetten voor verschillende doelgroepen.
De training is in te zetten voor verschillende doelgroepen. - Voor buschauffeurs en conducteurs, waar verbale, mentale en fysieke agressie stelselmatig voor komt. - Voor de controleurs in het openbaar
Nadere informatieInzet maatschappelijk werk voor tinnitusbegeleiding
Inzet maatschappelijk werk voor tinnitusbegeleiding Marieke Rutgers Maatschappelijk werker Dag der Akoepedie 24 april 2014 Inhoud van presentatie Tinnitusspreekuur Kerntaak maatschappelijk werk Model somato-psychische
Nadere informatieOuderdomsslechthorendheid
Ouderdomsslechthorendheid Ze voelt zich aan de kant gezet Mevrouw X, een 82 jarige vrouw kijkt er naar uit om een bezoek te brengen aan haar grote familie. Maar, ze voelt zich vaak buitengesloten tijdens
Nadere informatiePhonak CROS II. De slimme oplossing voor eenzijdig horen
Phonak CROS II De slimme oplossing voor eenzijdig horen Mijn CROShoortoestellen lieten mij weer geluiden horen en gaven mij mijn leven terug. Horen met één oor Wanneer u zich in een ruimte met veel lawaai
Nadere informatieMaarten heeft een fors perceptief gehoorverlies. Sanne heeft auditieve verwerkingsproblemen.
Les 1 Wat heb ik eigenlijk? Maarten heeft een fors perceptief gehoorverlies. Sanne heeft auditieve verwerkingsproblemen. Weet jij wat dat betekent? Zodra je begint met een nieuwe opleiding in het mbo zul
Nadere informatieDE ONTWIKKELING VAN HET HOORPROTOCOL.
DE ONTWIKKELING VAN HET HOORPROTOCOL. 1.1 Het functioneren van de slechthorende in kaart gebracht. Om de problemen van de slechthorende functiegericht te kunnen oplossen, is het noodzakelijk om te weten
Nadere informatieBeter Leren Communiceren. U zoekt een training om uw communicatieve vaardigheden te versterken?
Beter Leren Communiceren U zoekt een training om uw communicatieve vaardigheden te versterken? Effectief communiceren. Het lijkt misschien eenvoudig, maar misverstanden of oplopende emoties tijdens gesprekken
Nadere informatieTraining Communicatieve vaardigheden
Training Communicatieve vaardigheden Training Communicatie vaardigheden, contact maken en verbinden In het dagelijks leven communiceren we best veel. Denk maar eens na, tijdens een vergadering, maar ook
Nadere informatieKEC Onderwijs. School Wide Positive Behavior Support. Actief aanleren en belonen van gewenst gedrag
School Wide Positive Behavior Support Actief aanleren en belonen van gewenst gedrag 1 Op elke school speelt wel wat: leerlingen die onrustig zijn in de klas, geklier op de trap, ruzies op het schoolplein.
Nadere informatieSuccesvol leiderschap op uw school
Succesvol op uw school 2 Succesvol op uw school Succesvol op uw school De kwaliteit van schoolleiders en teamleiders is doorslaggevend voor de leerresultaten van leerlingen. Het vraagt excellent om te
Nadere informatieDe workshop Kleurenanalyse wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.
Workshop Kleurenanalyse Kleurenanalyse, ontdek de kracht van kleur Dagelijks zijn we in contact met mensen bij wie we een goede indruk willen achterlaten, bijvoorbeeld tijdens een netwerkgesprek, sollicitatiegesprek,
Nadere informatieMotivatie bij geluidseisen en uitkomstmaten zoals gecommuniceerd in 2016
Notitie Aan Aangesloten organisaties en audiciens Betreft Notitie van toelichting: Motivatie bij Handboek Hoorzorg, versie 3 Van Bestuur Audicienregister Datum 31 mei 2017, update 15-12-2017 Kenmerk StAr
Nadere informatieDe workshop Coachend leidinggeven wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.
Workshop Coachend leidinggeven Coachend leidinggeven, motiveren en inspireren Wil jij het optimale uit jouw medewerkers halen, dan moet je ze motiveren en inspireren. Naast hun leidinggevende ben je ook
Nadere informatieSales: een nieuw inzicht
Vergeet IQ-tests: het werkgeheugen is een betere voorspeller voor een succesvolle carrière dan het IQ. Dit nieuwe inzicht is een van de belangrijke vindingen van psychologisch onderzoek uit de afgelopen
Nadere informatieSuccesvol stakeholdersonderzoek in 4 stappen
Succesvol stakeholdersonderzoek in 4 stappen Een stakeholdersonderzoek biedt u de mogelijkheid om de visie en mening van uw stakeholders scherp te krijgen. Wellicht veranderen de rollen in uw sector of
Nadere informatieT.O.P. Leidinggeven aan een team
Compleet programma, inclusief online leeromgeving Effectief leidinggeven als Topmanager Commercium www.commercium.nl info@commercium.nl +31(0)36-53 18 506 1 Inleiding Goede leiders zijn de managers die
Nadere informatieVitaliteitscan, op weg naar positieve gezondheid!
Vitaliteitscan, op weg naar positieve gezondheid! (informatieblad: informatie & veelgestelde vragen) Markenheem streeft ernaar in alle opzichten een gezonde organisatie te zijn voor zowel cliënten als
Nadere informatieTraining Sales. Sales: onderzoeken, adviseren en verkopen
Training Sales Sales: onderzoeken, adviseren en verkopen Verkopen. De één krijgt er een vieze smaak van in zijn mond en de ander staat te trappelen om aan de slag te gaan. Sales is wat jij ervan maakt.
Nadere informatieJanuari 2011 nl. Diagnose Informatie Systeem
Januari 2011 nl Diagnose Informatie Systeem Inhoud Introductie Voordelen Het systeem in het kort Kosten Demonstratie Introductie DiagnoseIS is een interactief platform voor het afnemen, scoren en rapporteren,
Nadere informatieProtocol t.b.v. verstrekken van hoorhulpmiddelen in het kader van de Zorgverzekeringswet.
Protocol t.b.v. verstrekken van hoorhulpmiddelen in het kader van de Zorgverzekeringswet. Inleiding Dit protocol is vastgesteld door Zorgverzekeraars Nederland en is gebaseerd op: de Basisrichtlijn Hulpmiddelenzorg
Nadere informatieMEER contact. Interactie met de wereld is zo belangrijk
MEER interactie MEER contact Met Vigo Connect kunt u beter met iedereen communiceren. Uw geluidswereld gaat weer verrassend helder en duidelijk klinken, of u nu een licht of ernstig gehoorverlies heeft.
Nadere informatieSensoren en maatschappij
PROJECT Sensoren en maatschappij Informatie voor de leerlingen Inhoud 1 De opdracht 2 Het beroep 3 De organisatie 4 Begeleiding 5 Beoordeling en evaluatie [1] PROJECT Sensoren en maatschappij [Technasium]
Nadere informatieCommercieel Excelleren (4 dagen)
Commercieel Excelleren (4 dagen) Wilt u uw mindset en verkooptechnieken nóg verder aanscherpen? En wilt u zich binnenkort meten met de absolute top van salesprofessionals in Nederland? Kies dan voor de
Nadere informatieHoortoestel voorschrijven: regelgeving en adviezen voor de KNO-praktijk
Hoortoestel voorschrijven: regelgeving en adviezen voor de KNO-praktijk T. Thielemans Klinisch fysicus audioloog, Audiologisch Centrum Kentalis, locatie JBZ, St. Michielsgestel NVA 20 april 2017 Inleiding
Nadere informatieDyslexiebehandeling. De weg vrij voor talent
Dyslexiebehandeling De weg vrij voor talent Waarom het RID? Het Regionaal Instituut voor Dyslexie Eén op de tien kinderen heeft moeite met lezen en spelling. Bij 4% is er sprake van dyslexie. Kinderen
Nadere informatieProtocol t.b.v. verstrekken van hoorhulpmiddelen in het kader van de Zorgverzekeringswet.
Protocol t.b.v. verstrekken van hoorhulpmiddelen in het kader van de Zorgverzekeringswet. Inleiding Dit protocol is vastgesteld door Zorgverzekeraars Nederland en is gebaseerd op: de Basisrichtlijn Hulpmiddelenzorg
Nadere informatieAanvullende informatie ter voorbereiding op de TGN A1. Inleiding. Hoe maakt u de TGN?
Aanvullende informatie ter voorbereiding op de TGN A1 Inleiding Dit is informatie over de Toets Gesproken Nederlands (of TGN) 1. De TGN maakt deel uit van het inburgeringsexamen buitenland. Moet u de TGN
Nadere informatieHet doet ons bijzonder genoegen dat u de opleiding KT 2 (KorfbalTrainer 2) gaat volgen.
Beste cursist, Het doet ons bijzonder genoegen dat u de opleiding KT 2 (KorfbalTrainer 2) gaat volgen. U heeft bijgaand de handleiding voor de cursist en die voor de PB (PraktijkBegeleider) digitaal ontvangen.
Nadere informatieTraining Persoonlijke Effectiviteit
Training Persoonlijke Effectiviteit Persoonlijke effectiviteit: vergroot je invloed door slim te werken Niet harder, maar slimmer werken: zo vergroot je je persoonlijke effectiviteit. Door op een slimme
Nadere informatiePhonak CROS II. De slimme oplossing voor eenzijdig horen
Phonak CROS II De slimme oplossing voor eenzijdig horen Mijn CROShoortoestellen lieten mij weer geluiden horen en gaven mij mijn leven terug. Angie Aspinall, Phonak CROS-gebruiker Horen met één oor Wanneer
Nadere informatieBertha Middendorp MIGRAINE. De oorzaak van jouw migraine en Leer in 6 weken je pijn te beheersen tijdens een aanval
Bertha Middendorp MIGRAINE De oorzaak van jouw migraine en Leer in 6 weken je pijn te beheersen tijdens een aanval Inhoud Deel 1 12 Inleiding 15 Mijn migraine 21 Hypnose 26 Verhalen uit de praktijk Deel
Nadere informatieEindverslag Voucheronderzoek Weerbaarheid kinderen met een auditieve beperking
Eindverslag Voucheronderzoek Weerbaarheid kinderen met een auditieve beperking Auteurs: Daan Hermans, Jeanne Berkelmans, Eline Rikken en Freke Bonder 1 1. Achtergrond Communicatieve en sociale vaardigheden
Nadere informatieIntroductie
Trainingen Agile Introductie De Agile trainingen van The Agile Coach Company zijn praktisch en helpen organisaties direct zelfstandig aan de slag te gaan. Van basisvaardigheden tot verdieping op specifieke
Nadere informatieEvaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College
Evaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College mei 2018 Wat zal je het meeste bijblijven van de training: - De PMA methodiek. - De 5 stappen van de PMA methodiek. - De groepsgesprekken.
Nadere informatieGrip op agressief en lastig gedrag
Grip op agressief en lastig gedrag AgressieWerk.nl Brochure Agressietraining voor Ambtenaren en Lokale Overheid Omgaan met lastig en agressief gedrag AgressieWerk.nl 06-42170546 info@agressiewerk.nl Brochure
Nadere informatieHoren zoals u dat wilt
Horen zoals u dat wilt ESSENTIËLE HOORTECHNOLOGIE Premium Advanced Essential GEWELDIGE PrESTaTIES Technologie die de werking van de hersenen ondersteunt Als u op zoek bent naar een hooroplossing, dan dient
Nadere informatieTussendoelen Taal: Spraak- Taalontwikkeling
Tussendoelen Taal: Spraak- Taalontwikkeling 0 1;6 2 2;6 3 3,6 4 4;6 1. Praat in één-woordzinnen ( bal? betekent bijvoorbeeld: ik wil de bal hebben). 2. Kent de betekenis van ongeveer 70 3. Kan woorden
Nadere informatieTraining. Herkennen van en omgaan met mensen met een (licht) verstandelijke beperking
Training Herkennen van en omgaan met mensen met een (licht) verstandelijke beperking Verstandelijke beperking wordt vaak niet herkend Als medewerker van een dienstverlenende organisatie ziet u dagelijks
Nadere informatieInleiding. Gehooronderzoek
Gehooronderzoek Inleiding Deze brochure heeft tot doel u informatie te geven over allerlei vormen van gehooronderzoek. Als u voor gehooronderzoek binnenkort bij een keel -, neus- en oorarts (kno-arts)
Nadere informatieNLP PRACTITIONER 2015
2015 ERKEND, PRAKTIJKGERICHT EN VERBREDEND De erkende NLP Practitioner opleiding van the Sphere is praktijkgericht en verbredend. Het biedt een uitstekende structuur voor effectieve communicatie, persoonlijke
Nadere informatieTraining Passie en missie
Training Passie en missie Passie en missie: jouw unieke bijdrage Wil jij weten wat jouw passie en missie is? Wat jouw unieke bijdrage is? Hoe jij het verschil kan maken? Dan is de training Passie en missie
Nadere informatieGrip op agressief en lastig gedrag
Grip op agressief en lastig gedrag AgressieWerk.nl Brochure Agressietraining voor de Zorg Omgaan met lastig en agressief gedrag AgressieWerk.nl 06-42170546 info@agressiewerk.nl Brochure Agressietraining
Nadere informatieInformatie voor cliënten - Wat heeft een buddy te bieden?
Informatie voor cliënten - Wat heeft een buddy te bieden? Wat kunt u van een buddy verwachten? Een buddy is een vrijwilliger die mens-tot-mens ondersteuning geeft aan iemand die dat even nodig heeft, de
Nadere informatieLEREN LEZEN MET DE DAVIS LEERSTRATEGIE.
LEREN LEZEN MET DE DAVIS LEERSTRATEGIE. Leren lezen is een ingewikkeld proces, waarbij heel wat vaardigheden moeten worden ontwikkeld. OBS Dijkerhoek heeft daarom heel bewust gekozen voor de Davis leerstrategie
Nadere informatieManagementsimulatie UTOPIA
Managementsimulatie UTOPIA Algemeen Managers en leidinggevend personeel worden steeds vaker tijdens hun werk geconfronteerd met problematische situaties van een complexe en dynamische aard. Beslissingen
Nadere informatieBETER BIJ DE LES INFORMATIE
BETER BIJ DE LES INFORMATIE Training in executieve functies BROCHURE Beter bij de les is bedoeld voor kinderen op de basisschool vanaf 8 jaar en bestaat uit een Werkboek, een Handleiding en Trainingsmateriaal
Nadere informatieCase Medewerkerstevredenheiden betrokkenheidscan
Case Medewerkerstevredenheiden betrokkenheidscan Hoe tevreden zijn de medewerkers met en hoe betrokken zijn zij bij de organisatie en welke verbeterpunten ziet men voor de toekomst? Wat is medewerkerstevredenheid
Nadere informatieRID, daar kom je verder mee. Eefje wil net als haar broer naar de havo. Dyslexie houdt haar niet tegen. Dyslexiebehandeling
RID, daar kom je verder mee Eefje wil net als haar broer naar de havo. Dyslexie houdt haar niet tegen. Dyslexiebehandeling Het Regionaal Instituut voor Dyslexie Eén op de tien kinderen heeft moeite met
Nadere informatiePROFESSIONEEL EN KLANTGERICHT TELEFONEREN
PROFESSIONEEL EN KLANTGERICHT TELEFONEREN tweedaagse training Heb je vragen over deze training? Bel ons op telefoonnummer: 074-245 26 45 PROGRAMMA Je wilt professioneler en klantgerichter telefoongesprekken
Nadere informatieHet Gehoor Verbeteren We Samen
Het Gehoor Verbeteren We Samen Take Home Messages 04 oktober 2016 De Pilot: Verkorten doorlooptijd hoorrevalidatie Remmen Helpt Het doen van een Real Ear Meting door de audicien leidt tot minder herhaalcontroles
Nadere informatieMaster in Personal. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Personal Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Personal Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue
Nadere informatieWAT GEHOORVERLIES EIGENLIJK BETEKENT
WAT GEHOORVERLIES EIGENLIJK BETEKENT Hoe weet u of u gehoorverlies heeft? De kans is groot dat u de laatste bent die dat weet. De meeste gehoorverliezen ontwikkelen zich namelijk zo geleidelijk dat u het
Nadere informatieLeiderschap, krachtig en inspirerend leidinggeven
Training Leiderschap Leiderschap, krachtig en inspirerend leidinggeven Als leidinggevende komt er veel op je af. Je moet doelen halen, maar je wilt ook je medewerkers motiveren. Hoe houd je dat in balans?
Nadere informatieEffectief Communiceren (1- Daags)
Effectief Communiceren (1- Daags) Om meer uit uw gesprekken te halen wilt u uw communicatievaardigheden verbeteren. U wilt werk maken van uw communicatieve vaardigheden en aan de hand van praktische oefeningen
Nadere informatieStichting Dichterbij unit Sterk voor Werk
RAPPORT CLIËNTAUDIT 2012 / 2013 BLIK op WERK KEURMERK 1 Inhoudsopgave 2 Bevindingen 2.1 Algemeen 2.2 Voortraject inzicht in aanpak 2.3 Uitvoering 2.4 Begeleiding 2.5 Afronding 2.6 Communicatie en bereikbaarheid
Nadere informatiePhonak CROS B. Wanneer u gesprekken vanuit elke richting kunt volgen, life is on
Phonak CROS B Wanneer u gesprekken vanuit elke richting kunt volgen, life is on 'Mijn CROShoortoestellen lieten mij weer geluiden horen en gaven mij mijn leven terug.' Angie Aspinall, Phonak CROS-gebruiker
Nadere informatie