9 De ruimtevaarders maken gebruik van straalzenders. Daarvoor is geen tussenstof nodig.
|
|
- Ruth Veenstra
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 3 Geluid 3.1 Geluid maken en horen 1 C Het geluid moet samen met de lucht je neus kunnen verlaten. 2 De trillende conus van de luidspreker in de tv is de geluidsron. Als de conus iets naar uiten gaat ontstaat een hoge druk in de lucht vlakij de conus, gaat de conus weer naar innen dan ontstaat een lage druk. De lucht rondom de luidspreker gaat trillen. De trillende lucht rengt de etonnen muur in trilling en deze rengt de lucht in jouw kamer weer tot trilling. De trillende lucht laat jouw trommelvlies trillen. 3 Ze trillen (ewegen) eide. 4 geluidsron deel dat trilt gitaar stem van een mens tamoerijn luidspreker zoemende vlieg vliegtuig snaar stemanden vlies (vel) conus vleugels motor 5 Het geluidsplaatje in het oordopje. 6 De lucht gaat trillen. 7 De tussenstof ontreekt, dus de geluidstrillingen worden niet overgeracht. 8 a De tussenstof lucht ontreekt in de glazen stolp, dus je hoort de el niet. 9 De ruimtevaarders maken geruik van straalzenders. Daarvoor is geen tussenstof nodig. 10 Bij geluidstrillingen geven de luchtmoleculen de trillingen aan elkaar door, maar lijven op hun plaats. Bij wind worden de luchtmoleculen verplaatst. 11 a oren (trommelvlies) Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 1
2 microfoon, geluidssensor 12 Je eigen stem hoor je direct via het ot in je hoofd. Bij een opgenomen geluid zitten versterking en geluidstrillingen, die je stem een ander karakter (klankkleur) geven. 13 De heftige trillingen van de lucht laten de ruiten meetrillen. 14 a hoger lager c frequentie d trilt e Hertz 15 a de vleugels laten de lucht met een hoge frequentie trillen 1 Gegeven / Gevraagd 1 = 60 : 8400 = 0,00714 s; f =? 2 Formule / Invullen 2 f = _1_ f = 1 0, Berekenen / Antwoord 3 f = 1 = 140; De frequentie f is 140 Hz 0,00714 c vaker 16 a = 60 : 1500 = 0,04 s. 1 Gegeven / Gevraagd 1 = 0,04 s; f =? 2 Formule / Invullen 2 f = _1_ f = 1 0,04 3 Berekenen / Antwoord 3 f = 1 = 25; De frequentie f is 25 Hz 0,04 17 a 1 Gegeven / Gevraagd 1 f = 250 Hz; =? 2 Formule / Invullen 2 f = _1_ 125 = 1 3 Berekenen / Antwoord x = 1 = 1 = 0,004; De trillingstijd is 0,004 s. 250 Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 2
3 1 Gegeven / Gevraagd 1 f = 10 khz = Hz ; =? 2 Formule / Invullen 2 f = _1_ = 1 3 Berekenen / Antwoord x = 1 = 1 = 0,0001; De trillingstijd is 0,0001 s Door de grootte is de trillingstijd erg laag, vandaar de prolemen met hoge tonen. De grote ox kan niet zo snel trillen omdat de conus zo groot is. 19 a Steen geeft geluidstrillingen eter door dan lucht. De spouw onderreekt dus eigenlijk de geluidstrillingen en geeft ze daarna verzwakt door aan de tweede muur. Spouwankers werken als geluidsruggen, waardoor contactgeluid wordt overgedragen aan de aangrenzende woning. 20 a 7 : 3 = 2,333 km. 1 Gegeven / Gevraagd 1 s = 2333 m ; t = 7,0 s ; v =? 2 Formule / Invullen 2 v = _s_ v = _2333_ t 7,0 3 Berekenen / Antwoord 3 v =_2333_ = 333 7,0 De geluidssnelheid in lucht is 333 m/s c 0 0 C. 21 a Het geluid gaat in 10 : 20 = 0,5 s heen en weer. Enkel: 0,5 : 2 = 0,25 s. 1 Gegeven / Gevraagd 1 t = 0,5 : 2 = 0,25 s; v = 343 m/s ; s =? 2 Formule / Invullen 2 v = _s_ 343 = s t 0,25 3 Berekenen / Antwoord 3 s = 343 x 0,25 = 85,75 De afstand tot het geouw is 85,75 m. c Bij een temperatuurstijging wordt de geluidssnelheid groter, je moet dus sneller slaan om hetzelfde effect te horen. Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 3
4 22a de stemanden laten de lucht in het likje trillen, de lucht laat de odem van het likje trillen, de odem laat het strakgespannen touw trillen, het touw laat de odem van het tweede likje trillen, de odem laat de lucht in het likje trillen, de lucht laat het trommelvlies trillen. de tussenstof touw heeft een grotere snelheid dan de tussenstof lucht, je hoort dus eerst de stem via het likje Gegeven / Gevraagd 1 s = 200 km = m ; v = 1484 m/s ; t =? 2 Formule / Invullen 2 v = _s_ 1484 = t t 3 Berekenen / Antwoord 3 t x 1484 = t = _ = 134, Het geluid doet er 135 s over = 2 min en 15 s. 24 Ogen. 25 Midden voor, of midden achter Gegeven / Gevraagd 1 s = 0,2 m ; v = 343 m/s ; t =? 2 Formule / Invullen 2 v = _s_ 343 = _0,2 t t 3 Berekenen / Antwoord 3 t x 343 = 0,2 t = 0,2_ = 0, Het geluid doet er 0, s over. 27 Met twee neusgaten een stereoneus. 28 Bij een hogere frequentie is de stereo luistervaring groter dan ij een lage frequentie. 3.1 Practicum 1 Waarnemingen en resultaat: 1 De pingpongal springt weg van de stemvork. 2 De trillende stemvork tikt tegen de pingpongal. 3 De trillende stemvork rengt de lucht om de stemvork in trilling. 4 eigen antwoord. Vooreelden van juist antwoorden zijn: wegspringende pingpongal, stemvork tegen de ramen, stemvork in het water, enz. 3.1 Practicum 2 Waarnemingen en resultaat: Eigen antwoorden. Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 4
5 3.2 Geluid in eeld 1 B Een computer het geluid zichtaar kan maken. 2 a microfoon en oscilloscoop microfoon en computer 3 a de frequentie is drie maal zo hoog, dus 3 x 440 = 1320 Hz. stemvork 2 is zachter dan stemvork 2. c 1 trilling duurt 5 hokjes De frequentie van de toon is 440 Hz. De trillingstijd is dan: 5 : 440 = 0,011 s. 4 a hoog laag lijft gelijk, de amplitude heeft alleen met geluidssterkte te maken 5 a hoger, meer geluidsgolven geen zuivere golfeweging 6 a en c lager 7 a 6 hokjes zijn 7,25 trillingen. 1 trilling is: 0,83 hokjes. 1 hokje is 1 ms. 0,83 hokjes is 10,83 ms De trillingstijd is 0,83 s. 1 Gegeven / Gevraagd 1 = 0,8 ms = 0,0008 s ; f =? 2 Formule / Invullen 2 f = _1_ f = 1 0, Berekenen / Antwoord 3 f = 1 = 1250 ; De frequentie f is 1250 Hz 0,0008 Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 5
6 8 a 1 Gegeven / Gevraagd 1 f = 1,7 khz = 1700 Hz ; =? 2 Formule / Invullen 2 f = _1_ 1700 = 1 3 Berekenen / Antwoord x = 1 = 1 = 0,0006; De trillingstijd is 0,0006 s = 0,0006 s = 0,6 ms. Op het scherm staan 10 hokjes = 10 ms. Er staan dus 10 : 0,6 = 16,7 trillingen op het scherm. c per hokje is 16,7 / 10 = 1,67 trilling. 1 trilling duurt 0,6 s. per hokje is dit: 0,6 x 1,67 = 1 ms. Of: 10 hokjes= 10 ms. 9 a hun naam is niet veronden aan het moiele nummer het stemprofiel van de criminelen kan met een computer eruit gefilterd worden, waardoor de crimineel alsnog herkend wordt. 10 a Een stemvork heeft één zuivere toon, de menselijke stem heeft veel ijtonen. De ijtonen in de menselijke stem heen allemaal een andere frequentie, terwijl de frequentie van de stemvork gelijk lijft. 11 Omdat iedere persoon een eigen stemprofiel (klankkleur) heeft. 12 a Bij de menselijke stem verschillen de frequenties doorlopend, dus daarin zitten de verschillen. ij het dove meisje in het pulsje 3.2 Practicum 1 1 en 2 Waarnemingen en resultaat: Eigen antwoorden. 3 De frequentie van je hart is zo laag dat je het geluid niet hoort. 3.2 Practicum 2 Waarnemingen en resultaat: Eigen antwoorden. Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 6
7 DO-I 3.3 Zelf een muziekinstrument maken 1 Eigen antwoord 2 eigen antwoord 3 eigen antwoord 3.3 Muziekinstrumenten 1 B Als je één toon aanslaat klinken er altijd andere tonen mee. Deze verschillen voor eide instrumenten. 2 Via kleine eentjes en de schedel komt het geluid ij het oor De egintrilling heeft maar een kleine uitslag, maar door resonantie wordt de trilling steeds sterker. 5a Een elektrische gitaar wordt elektrisch versterkt. Om ook zonder elektrische versterking hooraar te kunnen spelen. 6a 1 Gegeven / Gevraagd 1 f = 110 Hz ; =? 2 Formule / Invullen 2 f = _1_ 110 = 1 3 Berekenen / Antwoord x = 1 = 1 = 0,009; Eén volledige trilling is 0,009 s ,009 : 2 = 0,0045 s c 105 Hz is lager dan 110 Hz, dus de toon klinkt te laag d de snaar iets strakker spannen Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 7
8 7 a E-snaar De E-snaar moet hoger klinken, dus deze moet je korter maken. c 1 Gegeven / Gevraagd 1 f = 82 Hz ; l =? 2 Formule / Invullen 2 f = _53,3_ 82 = _53,3_ l l 3 Berekenen / Antwoord 3 82 x l = 53,3 l = 53,3 = 0,65; De lengte is 0,65 m = 65 cm. 82 d 1 Gegeven / Gevraagd 1 f = 110 Hz ; l =? 2 Formule / Invullen 2 f = _53,3_ 110 = _53,3_ l l 3 Berekenen / Antwoord x l = 53,3 l = _53,3_ = 0,48; De lengte is 0,48 m = 48 cm. 110 e 48/65 is ongeveer ¾. ¾ deel van de snaar is ij fret 4. 8 Een sopraanlokfluit heeft een veel kleinere trillende luchtkolom, dus een hogere toon. 9 a panfluit De frequentie ligt tussen de Hz en Hz 13 leeftijd (jaar) ovenste gehoorgrens (Hz) Het gehoorereik van ouderen ligt lager dan de pieptoon. De ouderen zullen de pieptoon niet horen. Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 8
9 15 a De intensiteit van de oventonen is ij eide instrumenten anders. Een viool is een strijkinstrument en de piano niet. 16 a 1 Gegeven / Gevraagd 1 l = 0,65 m ; n = 4 ; f =? 2 Formule / Invullen 2 f = _53,3.n_ f = _53,3.4_ l 0,65 3 Berekenen / Antwoord 3 f = _213,2_ = 328; De frequentie is 328 Hz. 0,65 Bij alle gitaren is de klankleur van de oventonen anders. 3.3 Practicum 1 Waarnemingen en resultaat: De toonhoogte hangt af van de lengte van de luchtkolom oven de vloeistof Practicum 2 Waarnemingen en resultaat: De gehoorgrenzen verschillen niet veel per persoon. Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 9
10 DO-I 3.4 Zijn je oren wel veilig? 1 Harde hoge tonen 2 Zwaar elast: stratenmaker, loods op een vliegveld, drukker, machineankwerker. 3 De driloor is op kleine afstand van zijn oren en het vliegtuig op vele tientallen meters. 4 eigen antwoord 5 eigen antwoord 3.4 Geluidssterkte 1 C omdat ze anders doof kunnen worden van de harde muziek die ze elke avond horen. [ dit antwoord staat niet ij de opgave genoemd. Is dat een foutje in leeroek?] db 80 db 60 db 100 db 40 db 50 db 3 rommer cirkelzaag 0 db claxonneren 20 db fluisteren 40 db gehoordrempel 60 db natuur 80 db popconcert 100 db radio 120 db restaurant = 65 db 5 aantal zangers geluidssterkte (db) a 57 db + (2 x 3dB) = 63 db afstand trein (m) ,5 6,25 geluidssterkte (db) a 4,5 uur 130 db zit in het geied van de lijvende gehoorschade c Ja, na zo n 2 ½ uur kom je al in het geied van gehoorschade Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 10
11 8 a 70 db zit ruim in het veilige geied afstand oortelefoon (cm) geluidssterkte (db) c 102 db zit in het gevaarlijke geied, na 20 minuten al kans op lijvende gehoorschade 9 eigen antwoord [antwoord op geven. Is geen eigen antwoord] 10 a afstand trein (m) geluidssterkte (db) Gegeven / Gevraagd 1 ΔL = 18 db ; h =? 2 Formule / Invullen 2 ΔL = 4 h 18 = 4 h 3 Berekenen / Antwoord 3 h = _18_ = 4,5; De hoogte is 4,5 m. 4 c Bij het hoogste scherm (6 m) is de afname van de geluidssterkte: ΔL = 4 6 = 24 db. De geluidssterkte van de trein mag dan 57 db + 24 db = 81 db zijn. afstand trein (m) geluidssterkte (db) De huizen mogen dus op 25 m afstand staan. d ruimteesparend, goedkoper 11 Bij verdueling van de afstand neemt de geluidssterkte met (2 x 3 db) = 6 db af. afstand (m) geluidssterkte (db) De minimale geluidssterkte voor je oren. 13 a van 1000 Hz 0 db c 250 db en 8000 db d 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 = maal zo sterk e Het frequentieereik waarvoor het menselijk gehoor het gevoeligst is, ligt rond 1000 Hz. De frequentie waarmee wij spreken ligt ook in dit frequentieereik. 14 Menselijke geluidsronnen, zoals motoroten. 15 De hoge pieptonen van de sonar van schepen verstoort de sonar van de walvis. Hierdoor zijn ze hun richtinggevoel kwijt. 16 Om het onderwaterleven niet te verstoren. Om de vissen niet weg te jagen met het geluid. Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 11
12 3.4 Practicum 1 Eigen antwoorden 3.4 Practicum 2 Eigen antwoorden Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 12
13 3.5 Geluidseffecten (VWO) 1 C Als de amulance op je afkomt, hoor je een hogere toon dan wanneer hij van je wegrijdt. 2 a hoger ingedrukt c Dopplereffect d motorraces, el ij passerende spoorwegovergang, voorij rijdende auto s. 3 a c d X X hoger 4 a Als auto s dichterij komen steeds hoger geluid, na het voorijgaan wordt het geluid steeds lager. Dan zijn de verschillen in korte tijd veel groter. c Hoe dichter de ron ij je langskomt, hoe sneller hij gaat. 5 a Als een vliegtuig langzaam vliegt dan de geluidssnelheid, verplaatsen geluidsgolven zich sneller dan het vliegtuig en verspreiden ze zich. Als het vliegtuig sneller vliegt dan het geluid, dan kunnen de geluidsgolven zich niet verspreiden en komt er voor het vliegtuig een kegelvormige schokgolf, die op de grond wordt waargenomen als een knal. X 6 a B, als de helft van de fanfare al langs gekomen is. Het gaat te langzaam. 7 a Naar de vleermuis toe want de geluidsgolven worden iets in elkaar gedrukt Wordt hoger. Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 13
14 8 a 1 Gegeven / Gevraagd 1 t = 0,086 s m ; v = 1510 m/s ; s =? 2 Formule / Invullen 2 s = v x t s = 1510 x 0,086 3 Berekenen / Antwoord 3 s = 130 Er ligt 130 / 2 = 65 meter onder het schip. De geluidssnelheid is afhankelijk van de temperatuur. c 1 Gegeven / Gevraagd 1 t = 0,086 s m ; v = 1484 m/s ; s =? 2 Formule / Invullen 2 s = v x t s = 1484 x 0,086 3 Berekenen / Antwoord 3 s = 128 Er ligt 128 / 2 = 64 meter onder het schip. De waarde is te laag. 9 a Uitgezonden onhoorare geluidsgolven worden door ijvooreeld een ongeoren ay teruggekaatst. Een röntgenfoto geeft gevaarlijke straling, geluidsgolven niet. c otten, die zijn wit gekleurd op de foto. 10 a De camera is gekoppeld aan de zender en ontvanger. De frequentie van de uitgezonden golven wordt vergeleken met de ontvangen golven. Bij een te groot frequentieverschil is de snelheid te hoog en wordt de auto geflitst. 11 a De frequentie is lager geworden, dus zitten de geluidsgolven verder van elkaar. De auto gaat dus van het apparaat af, dus de auto wordt van achteren geflitst. Gegeven / gevraagd: c = km/h ; Δf = 6,67 Hz ; f = Hz ; v =? Formule / invullen: v = c Δf v = ,67 2 f Berekenen / antwoord: v = v = 149 km/h. 3.5 Practicum 1 Eigen antwoorden 3.5 Practicum 2 Eigen antwoorden Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 14
15 est jezelf Gegeven / Gevraagd 1 f = 440 Hz ; =? 2 Formule / Invullen 2 f = _1_ 440 = 1 3 Berekenen / Antwoord x = 1 = 1 = 0,002; Eén volledige trilling is 0,002 s a C 0,0008 s C 0,0008 s c B 0,0028 s 3 a oscilleren 4 a 1 Gegeven / Gevraagd 1 l = 0,333 m ; f =? 2 Formule / Invullen 2 f = _80_ f = _80_ l 0,333 3 Berekenen / Antwoord 3 f = _80_ = 240; De frequentie is 240 Hz. 0,333 voor de laagste toon de langste luchtkolom, dus alle gaatjes gesloten c 1 Gegeven / Gevraagd 1 f = 392 Hz ; l =? 2 Formule / Invullen 2 f = _80_ 392 = _80_ l l 3 Berekenen / Antwoord 3 l = _80_ = 0,20; De lengte van de luchtkolom is 20 cm. 5 a aantal straaljagers geluidssterkte Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 15
16 Afstand (m) geluidssterkte Signalen richten op naderende straaljager. De frequentie van de uitgezonden golven wordt vergeleken met de ontvangen golven. Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 16
17 Rekenvaardigheden Rekenen met formules 1 1 Gegeven / Gevraagd 1 = 0,05 s ; f =? 2 Formule / Invullen 2 f = _1_ f = 1 0,05 3 Berekenen / Antwoord 3 f = 1 = 20 ; De frequentie f is 20 Hz 0,05 2 a 1 Gegeven / Gevraagd 1 = 0,01 s ; f =? 2 Formule / Invullen 2 f = _1_ f = 1 0,01 3 Berekenen / Antwoord 3 f = 1 = 100 ; De frequentie f is 100 Hz 0,01 1 Gegeven / Gevraagd 1 = 0,004 s ; f =? 2 Formule / Invullen 2 f = _1_ f = 1 0,004 3 Berekenen / Antwoord 3 f = 1 = 250 ; De frequentie f is 250 Hz 0, Gegeven / Gevraagd 1 f = 1,20 khz = 1200 Hz ; =? 2 Formule / Invullen 2 f = _1_ 1200 = 1 3 Berekenen / Antwoord x = 1 = 1 = 0,0008; De trillingstijd is 0,0008 s a/ c D noot C D E F G A B frequentie (Hz) 261,63 293,66 329,63 349,23 392,00 440,00 493,88 rillingstijd (s) 0, , , , , , ,00202 D C E D F E G F A G B A verhouding 0,893 0,889 0,944 0,892 0,890 0,890 Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 17
18 5 1 Gegeven / Gevraagd 1 s = 1780 m; t = 0,0012 ; v =? 2 Formule / Invullen 2 v = _s_ v = _1780_ t 0, Berekenen / Antwoord 3 v = _1780_ = m/s 0,0012 De snelheid is 1483 km/s 6 1 Gegeven / Gevraagd 1 v = 343 m/s; t = 8 s ; s =? 2 Formule / Invullen 2 v = _s_ 343 = _s_ t 8 3 Berekenen / Antwoord 3 s = 343 x 8 De afstand is 2744 m. 7 1 Gegeven / Gevraagd 1 s = 86 x 2 = 172 m ; v = 343 m/s ; t =? 2 Formule / Invullen 2 v = _s_ 343 = 172 t t 3 Berekenen / Antwoord x t = 172 t = 172 = 0,5 s 343 De tijd is 0,5 s 8 oets 250 op de rekenmachine in. oets 1/x of x -1 Antwoord is 0,004 De trillingstijd is 0,004 s. Pulsar 1-2 vwo/havo uitwerkingen 2012 Noordhoff Uitgevers 18
4 Geluid. 4.1 Geluid horen en maken
4 Geluid 4.1 Geluid horen en maken 2 De luidspreker van de buren trilt, het is een geluidsbron. Daardoor wordt de lucht afwisselend ingedrukt en uitgerekt. Zo onstaat trillende lucht: gebiedjes van hoge
Nadere informatie4 Geluid 81213-4. Noordhoff Uitgevers bv
4 Geluid 76 81213-4 In een stadion kan het soms heel stil zijn. Je kunt dan even praten met je buurman. Maar vaak is er een zee van geluid. Het publiek moedigt met zingen en spreekkoren de spelers aan.
Nadere informatieTabellenboek. Gitaar
4T versie 1 Natuur- en scheikunde 1, Geluid Werk netjes en nauwkeurig Geef altijd een duidelijke berekening of een verklaring Veel succes, Slj en Zan Tabellenboek 1. Neem de volgende tabel netjes over
Nadere informatieGoed voorbeeld is muziekinstrumenten. Snaar gitaar trilt, blokfluit lucht trilt, trommel, vlies trilt.
Samenvatting door een scholier 1120 woorden 21 maart 2005 6,1 89 keer beoordeeld Vak NaSk Horen en gehoord worden (geluid) Geluid heeft alles te maken met trillingen hoeft niet altijd direct te worden
Nadere informatieAntwoorden Natuurkunde Hoofdstuk 3
Antwoorden Natuurkunde Hoofdstuk 3 Antwoorden door een scholier 3190 woorden 23 maart 2011 5,1 45 keer eoordeeld Vak Methode Natuurkunde Banas Tekstoek Gecursiveerde tekst is een toelichting op het antwoord.
Nadere informatie. Dat kun je het beste doen in een donkere ruimte. Dan gebruik je een stroboscooplamp die de hele korte licht fitsen maakt van 0,5 sec.
Samenvatting door Jelino 1367 woorden 19 oktober 2015 7 3 keer beoordeeld Vak NaSk Natuur-scheikunde H7 + H8 7.1 beweging vastleggen Bewegingen vastleggen doe je met een stroboscoopcamera. Dat kun je het
Nadere informatie4 Geluid. 4.1 Een knikker als lawaaimaker 4.3 Zelf een muziekinstrument maken
4 Geluid DO-IT Datum 4. Een knikker als lawaaimaker 4.3 Zelf een muziekinstrument maken PARAGRAFEN Datum 4. Opdrachten -9 4.2 Opdrachten -24 4.3 Opdrachten -27 4.4 Opdrachten -8 Test jezelf 4 PRACTICUM
Nadere informatieOpgave 2 Amplitude = afstand tussen de evenwichtsstand en de uiterste stand.
Uitwerkingen 1 Als dit heen en weer beweegt om de evenwichtsstand. Amplitude = afstand tussen de evenwichtsstand en de uiterste stand. Een trilling = de beweging van een voorwerp tussen twee opeenvolgende
Nadere informatie4VMBO H5 LES.notebook January 27, Geluid. BINAStabellen: 6, 7, 8, 27, 28, 29 en 30. Luidspreker. Drukverschillen
Geluid BINAStabellen: 6, 7, 8, 27, 28, 29 en 30 Luidspreker Drukverschillen Snaar Snaar Snaar Snaar Snaar Snaar Snaar Snaar Oor Trommelvlies met daarachter hamer aambeeld, stijgbeugel trilhaartjes met
Nadere informatieNaSk overal en extra opgaven
NaSk overal en extra opgaven Opg. 1. Extra opgaven Deel 1: Opgave 1: In de les heeft je docent een experiment uitgevoerd, waarbij een metalen liniaal in trilling gebracht werd. Bij het eerste experiment
Nadere informatieSamenvatting NaSk H7 geluid
Samenvatting NaSk H7 geluid Samenvatting door F. 1082 woorden 30 september 2017 5,4 15 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Nova 1. Geluidsbron = een voorwerp dat geluid maakt. Geluidsgolf = een afwisselende
Nadere informatievoorbeelden geven dat je geluid kunt versterken met een klankkast.
Oefentoets Hieronder zie je leerdoelen en toetsopdrachten. Kruis de leerdoelen aan als je denkt dat je ze beheerst. Maak de toetsopdrachten om na te gaan of dit inderdaad zo is. Na leren van paragraaf
Nadere informatieTheorie: Eigenschappen van geluid (Herhaling klas 2)
Theorie: Eigenschappen van geluid (Herhaling klas 2) Geluidsbron, tussenstof en ontvanger Een geluidsbron is een voorwerp dat trilt. Dat kan in principe ieder voorwerp zijn. Of je een geluid kan horen
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Hoofdstuk
Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 5.5 + 7 + 8 Samenvatting door R. 1364 woorden 27 juni 2016 10 1 keer beoordeeld Vak Natuurkunde 5.5 elektrisch energieverbruik Elektrische apparaten in stroomkringen
Nadere informatieThema: Multimedia/IT. Audio
Audio OPDRACHTKAART MM-02-07-01 Wat is geluid? Voorkennis: Je hebt Multimedia-opdrachten 1 tot en met 4 (MM-02-03 t/m MM-02-06) afgerond. Intro: Een multimediaproductie zonder geluid is bijna niet voor
Nadere informatieNaam Klas: Repetitie trillingen en geluid HAVO ( 1 t/m 6)
Naam Klas: Repetitie trillingen en geluid HAVO ( 1 t/m 6) Vraag 1 Een luidspreker en een microfoon zijn in principe op dezelfde manier opgebouwd. Alleen werken ze in omgekeerde richting. Wat bij een luidspreker
Nadere informatieExamentraining Leerlingmateriaal
Examentraining 2015 Leerlingmateriaal Vak Natuurkunde Klas 5 havo Bloknummer Docent(en) Blok V Informatieoverdracht (B1) WAN Domein B: Beeld- en geluidstechniek Subdomein B1. Informatieoverdracht Eindterm
Nadere informatieGolven. 4.1 Lopende golven
Golven 4.1 Lopende golven Samenvatting bladzijde 158: Lopende golf Transversale golf http://www.pontes.nl/~natuurkunde/vwogolf164/transversale_golfsimulation.html Longitudinale golf http://www.pontes.nl/~natuurkunde/vwogolf164/longitudinale_golfsimulation.html
Nadere informatieHoofdstuk 9 Golven. Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal
Hoofdstuk 9 Golven Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal 9.1 Lopende golven Transversale en longitudinale golven Rekenvoorbeeld Welk van de onderstaande afbeeldingen kan absoluut geen transversale
Nadere informatieAls de lijn een sinusvorm heeft spreek je van een harmonische trilling of een zuivere toon.
muziek; trillingen en golven Geluidsbron: alles dat geluid maakt. Een geluidsbron maakt geluid door te trillen. Periodieke beweging: een heen en weer beweging van een geluidsbron. Een zo een heen en weer
Nadere informatieGeluid - oscilloscoop
banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres P.J. Dreef 11 may 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/99348 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatieHoofdstuk 9 Golven. Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal
Hoofdstuk 9 Golven Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal 9.1 Lopende golven Transversale en longitudinale golven Rekenvoorbeeld Welk van de onderstaande afbeeldingen kan absoluut geen transversale
Nadere informatieToets Communicatie (eindtoets) 1
Toets Communicatie (eindtoets) 1 De toets bij het hoofdstuk communicatie. Maak in elk geval de toets passend bij de route die je hebt gedaan. Maak ook nog een toets voor een andere route. Probeer zo goed
Nadere informatieStevin vwo Antwoorden hoofdstuk 7 Golven ( ) Pagina 1 van 12
Stevin vwo Antwoorden hoofdstuk 7 Golven (2016-05-22) Pagina 1 van 12 Als je een ander antwoord vindt, zijn er minstens twee mogelijkheden: óf dit antwoord is fout, óf jouw antwoord is fout. Als je er
Nadere informatieExamen ste tijdvak Vinvis zingt toontje lager
Examen 2014 1 ste tijdvak Vinvis zingt toontje lager Blauwe vinvissen communiceren met elkaar door te zingen. blauwe vinvis Als vinvisvrouwtjes dichtbij zijn, zingen de mannetjes zachter en lager. 2p 33
Nadere informatiem 2. De berekening terug uitvoeren met die P en r = 100 m i.p.v. 224 m levert L = 57 db.
Doppler A B PASSERENDE FLUIT Het vriest licht; de maan schijnt door de bomen. Ik sta op 100 m van de kruising van twee wegen. Op de kruisende weg rijdt een open auto. Een inzittende blaast op een fluitje
Nadere informatieExamentraining Natuurkunde havo Subdomein B1. Informatieoverdracht
Examentraining Natuurkunde havo 2015 Subdomein B1. Informatieoverdracht Een trilling is een periodieke beweging rond een evenwichtsstand Kenmerkende grootheden: trillingstijd T (in s). Uit T is de frequentie
Nadere informatie: Tekstboek. Hoofdstuk 5
: Tekstboek Hoofdstuk 5 5.1A 1. Popmuziek, klassiek, jazz.. Als het geluid hard is en niet prettig klinkt. 3. Overvliegende straaljager. 4. Stembanden. 5. Telefoon, radio, tv, mobilofoon. 6. Toongenerator
Nadere informatieAntwoorden Natuurkunde Hoofdstuk 11 Golven
Antwoorden Natuurkunde Hoofdstuk 11 Golven Antwoorden door een scholier 3074 woorden 9 juli 2001 5,1 50 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Hoofdstuk 11 Golven VWO (NG/NT2) Antwoorden 11.1 Inleiding 1. a Als
Nadere informatieVideoclub Bedum. Geluid in video
Videoclub Bedum Geluid in video Videoclub Bedum Geluid in video Wat is geluid en hoe versterkt geluid het beeld. Voorbeeldfilmpje Let op de microfoon. Vragen: 1. Wat vind je van het geluid? 2. Hoe zou
Nadere informatieDe horizontale lijnen geven de normale luchtdruk weer. Boven de horizontale lijn verhoogt de luchtdruk, onder de lijn vermindert de luchtdruk.
Audio Introductie Geluid is een trilling van deeltjes, die zich voortplant in lucht of in een ander medium, zoals water. Een andere definitie: geluid is een voortschrijdende verandering van luchtdruk.
Nadere informatieOntdekZelf - geluid. Met bijgaande materialen kunt u (een deel van) onderstaande experimenten uitvoeren, afhankelijk van wat u heeft aangeschaft.
Werkwijze Alle OntdekZelf experimenten zijn bedoeld voor de leerling om zelf te ontdekken. Laat de leerling vanaf het begin werken met zijn materialen en ontdekken hoe hij tot een antwoord of een werkende
Nadere informatieStevin havo deel 2 Uitwerkingen hoofdstuk 4 Golven Pagina 1 van 8
Stevin havo deel 2 Uitwerkingen hoodstuk 4 Golven Pagina 1 van 8 Opgaven 4.1 Lopende golven 1 a Het geluid legt de astand twee keer a: 2l = 4 0,25 l = 42,9 m De astand lijt hetzelde. Volgens tael 15A van
Nadere informatieUitwijking-tijddiagram
Trillingen en geluid 1 Amplitude, trillingstijd en frequentie 2 Vrije en gedwongen trillingen; resonantie 3 Geluid van bron naar ontvanger 4 Toonhoogte en frequentie 5 Luidheid en geluidsniveau 6 Geluidssnelheid
Nadere informatiePlaats van de frets op een gitaar
Plaats van de frets op een gitaar Praktische Opdracht Wiskunde Door: Martijn de Bruijn en Ramon Handulle Klas: 4HN5 Bronnen. Encyclopie van muziekinstrumenten, uitgeverij Helmond B.V. Helmond 977. Bladzijde
Nadere informatieGa je mee om de wonderlijke wereld van de zintuigen te ontdekken? Linda van de Weerd
Ga je mee om de wonderlijke wereld van de zintuigen te ontdekken? 1 Linda van de Weerd Inhoud Moet je horen! 3 Trillingen 4 Luister! 5 Hard en zacht 6 Dichtbij en ver weg 7 Hoog en laag 8 Doof zijn 9 Moeilijke
Nadere informatieHierin is λ de golflengte in m, v de golfsnelheid in m/s en T de trillingstijd in s.
Inhoud... 2 Opgave: Golf in koord... 3 Interferentie... 4 Antigeluid... 5 Staande golven... 5 Snaarinstrumenten... 6 Blaasinstrumenten... 7 Opgaven... 8 Opgave: Gitaar... 8 Opgave: Kerkorgel... 9 1/10
Nadere informatieNaam: Klas: Repetitie Golven VWO (versie A) Opgave 2 Leg uit wat het verschil is tussen een transversale golf en een longitudinale golf.
Naam: Klas: Repetitie Golven VWO (versie A) Opgave 1 Een stemvork trilt met een trillingstijd van 2,27 ms. Bereken de bijbehorende frequentie. Opgave 2 Leg uit wat het verschil is tussen een transversale
Nadere informatieAcoustics. The perfect acoustics of a car. Jan Hoekstra
Acoustics The perfect acoustics of a car. Jan Hoekstra Onderwerpen: Wat is geluid? Een stukje theorie. Acoustics. Toepassingen. Vragen? Bedankt. Wat is geluid? Geluid is een verstoring van de atmosfeer
Nadere informatieStevin havo Antwoorden hoofdstuk 7 Trillingen en golven ( ) Pagina 1 van 11
Stevin havo Antwoorden hoodstuk 7 Trillingen en golven (07-0-07) Pagina van Als je een ander antwoord vindt, zijn er minstens twee mogelijkheden: ó dit antwoord is out, ó jouw antwoord is out. Als je er
Nadere informatieTrillingen en Golven. Samenvatting natuurkunde Hoofdstuk 3 & 4 Joris van Rijn
Trillingen en Golven Samenvatting natuurkunde Hoofdstuk 3 & 4 Joris van Rijn NOTE: DE HOOFDSTUKKEN IN DEZE SAMENVATTING KOMEN OVEREEN MET DE PARAGRAFEN UIT HET BOEK. BIJ EEN AANTAL PARAGRAFEN VAN DEZE
Nadere informatieEindexamen natuurkunde 1 vwo II
Opgave 1 Defibrillator Een defibrillator wordt gebruikt om het hart van mensen met een acute hartstilstand te reactiveren. Zie figuur 1. figuur 1 electroden De borstkas van de patiënt wordt ontbloot, waarna
Nadere informatieGeluid. 1 Wat zie gebeuren met het stipje van de laser? ... 2 Leg uit waardoor dat komt. ...
Hiernaast is het dier te zien dat waarschijnlijk het allerhardste geluid maakt in de dierenwereld. Het is de Coqui, een boomkikker van Puerto Rico. Zijn roep bestaat uit twee korte toontjes. Hoewel hij
Nadere informatieGELUID Wat horen onze oren? Jo Hermans OZV Oegstgeest, 13 november 2017
GELUID Wat horen onze oren? Jo Hermans OZV Oegstgeest, 13 november 2017 Wat is geluid? Periodieke verdichtingen en verdunningen van een medium... Wat is geluid? Periodieke verdichtingen en verdunningen
Nadere informatieHoorcollege geluidsoverlast: Hoe hou je herrie uit de tuin?
Hoorcollege geluidsoverlast: Hoe hou je herrie uit de tuin? Tuinprofessionaldagen 2017 Inhoudsopgave Inleiding Introductie Wat is geluid Basisbegrippen: frequentie en golflengte Verandering geluidsspectrum
Nadere informatieHarmonische trillingen
Periodieke verschijnselen hoofdstuk 8 Harmonische trillingen Fysica 6 (2u) Deze slides voor de lesbegeleiding worden ter beschikking gesteld, maar ze zijn te beperkt om als samenvatting van de cursus te
Nadere informatieOpgave 1 Onder de uitwijking verstaan we de verschuiving ten opzichte van de evenwichtsstand.
Uitwerkingen 1 Opgave 1 Onder de uitwijking verstaan we de verschuiving ten opzichte van de evenwichtsstand. Opgave 2 Periode Opgave 3 1 f T Opgave 4 Dan is het geluid een zuivere toon. Opgave 5 Een harmonische
Nadere informatieVrije ongedempte trilling
Periodieke verschijnselen hoofdstuk 8 Harmonische trillingen Fysica 6 (2u) Deze slides voor de lesbegeleiding worden ter beschikking gesteld, maar ze zijn te beperkt om als samenvatting van de cursus te
Nadere informatieVoorbeelden van geluid die voor mensen erg belangrijk zijn: - voor onderlinge communicatie (spraak en gehoor) - als waarschuwingssignaal (claxon van
Wat is GELUID Voorbeelden van geluid die voor mensen erg belangrijk zijn: - voor onderlinge communicatie (spraak en gehoor) - als waarschuwingssignaal (claxon van een auto, een overweg, een brandalarm)
Nadere informatie> Lees Hoe praten we?
LB 8-70. Trillende lucht > Lees Hoe praten we? > Lees Dat klinkt mooi! Maak de zin af. Geluid is Zet de volgende zinnen in de goede volgorde. Zet er het juiste cijfer voor. Je borstkas versterkt het geluid.
Nadere informatieGeluid : hoe en wat? 1. Wat is Geluid
Geluid : hoe en wat? Het moet zowat eind jaren 70 geweest zijn dat ik mij, mede door de opkomst van de Tascam en Fostex portastudio s en multitrackers, begon bezig te houden met het opnemen van instrumenten
Nadere informatieUitwerkingen opgaven hoofdstuk Lopende golven
Uitwerkingen opgaven hoofdstuk 4 4. Lopende golven Opgave a De mensen bewegen hun armen omhoog, terwijl de golf zich opzij verplaatst. De voortplantingsrichting en de trillingsrichting staan dus loodrecht
Nadere informatieNaam: Klas: Toets Eenvoudige interferentie- en diffractiepatronen VWO (versie A)
Naam: Klas: Toets Eenvoudige interferentie- en diffractiepatronen VWO (versie A) Opgave 1 Twee kleine luidsprekers L 1 en L hebben een onderlinge afstand van d = 1,40 m. Zie de figuur hiernaast (niet op
Nadere informatieStevin havo deel 2 Uitwerkingen hoofdstuk 3 Trillingen ( ) Pagina 1 van 11
Stevin havo deel Uitwerkingen hoofdstuk 3 Trillingen (-0-03) Pagina van Opgaven 3. Zwaaien en dansen a Ja, de periode is h. a Nee, de draaiing is geen eweging rondom een evenwichtsstand. a 5 T = 3600 =
Nadere informatieSuggesties voor demo s golven
Suggesties voor demo s golven Paragraaf 1 Demo s verschillende trillingsvormen Denk aan een massa-veer-systeem, een slinger, een liniaal die aan een kant op de tafel is geklemd. Projectie van cirkelbeweging
Nadere informatieMag de muziek wat zachter? : Onderzoek gehoorschade. Ongeveer hoeveel jonge muziekfeestbezoekers ervaren het geluidsniveau als hard?
Mag de muziek wat zachter? : Onderzoek gehoorschade In Nederland zijn ongeveer 2,6 miljoen jongeren tussen de 12 en 25 jaar. Ongeveer 7 op de 10 jongeren bezoeken regelmatig een muziekfeest. Ongeveer de
Nadere informatie2.1 Kenmerken van een trilling
Uitwerkingen opgaven hoofdstuk. Kenmerken van een trilling Opgave Er is sprake van een periodieke beweging als een beweging zich regelmatig herhaalt. Als het voorwerp bovendien elke keer een evenwichtsstand
Nadere informatieExamen VWO. natuurkunde 1. tijdvak 2 woensdag 24 juni uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.
Examen VWO 2009 tijdvak 2 woensdag 24 juni 13.30-16.30 uur natuurkunde 1 Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 24 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 76 punten te behalen. Voor
Nadere informatieCieluid maken en. horen
sn 1 M 1 w BASISSTOF Hoofdstuk 8 Geluid 1 Cieluid maken en horen Edwin heeft zijn eigen stem opgenomen. Als hij het bandje afspeelt, merkt hij dat zijn stem heel anders klinkt dan hij gewend is. Weet jij
Nadere informatieCursus 3, geluid. Janny de Kleijnen. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Janny de Kleijnen Laatst gewijzigd 31 March 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/71327 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieVoorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts. Fysica: Geluid 10/6/2014. dr. Brenda Casteleyn
Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts Fysica: Geluid 10/6/2014 dr. Brenda Casteleyn Met dank aan: Atheneum van Veurne (http://www.natuurdigitaal.be/geneeskunde/fysica/wiskunde/wiskunde.htm), Leen
Nadere informatieStevin Antwoorden hoofdstuk 6 Trillingen ( ) Pagina 1 van 9
Stevin Antwoorden hoofdstuk 6 rillingen (06-05-) Pagina van 9 Als je een ander antwoord vindt, zijn er instens twee ogelijkheden: óf dit antwoord is fout, óf jouw antwoord is fout. Als je er (vrijwel)
Nadere informatieVoorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts. Fysica: Geluid. 4 november Brenda Casteleyn, PhD
Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts Fysica: Geluid 4 november 2017 Brenda Casteleyn, PhD Met dank aan: Atheneum van Veurne, Leen Goyens (http://users.telenet.be/toelating) 1. Inleiding Dit oefeningenoverzicht
Nadere informatieEindexamen natuurkunde 1-2 havo 2003-I
4 Antwoordmodel Opgave Verwarmingslint voorbeeld van een antwoord: Ook bij hoge buitentemperaturen (waarbij geen gevaar voor bevriezing is) geeft het lint warmte af. Je bespaart energie / het lint gaat
Nadere informatieHierin is λ de golflengte in m, v de golfsnelheid in m/s en T de trillingstijd in s.
Inhoud... 2 Fase... 3 Opgave: Golf in koord... 4 Interferentie... 4 Antigeluid... 5 Opgave: Interferentie van twee puntbronnen... 5 Opgave: Antigeluid... 7 Staande golven... 7 Snaarinstrumenten... 8 Blaasinstrumenten...
Nadere informatieGeluidsnelheid. 1 Inleiding. VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding
VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding Geluidsnelheid 1 Inleiding De voortplantingsnelheid v van geluidgolven (of: de geluidsnelheid) in lucht is zo n 340 m/s. Deze geluidsnelheid is echter
Nadere informatieNATUUR- EN SCHEIKUNDE 1 CSE KB
Examen VMBO-KB 2005 tijdvak 2 dinsdag 21 juni 13.30 15.30 uur NATUUR- EN SCHEIKUNDE 1 CSE KB Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Gebruik het BINAS informatieboek. Dit examen bestaat uit 42 vragen.
Nadere informatieHet thermisch stemmen van een gitaar
Het thermisch stemmen van een gitaar In dit experiment wordt bestudeerd hoe snaarinstrumenten beïnvloed kunnen worden door warmte. Door gebruik te maken van elektriciteit is het mogelijk om instrumenten
Nadere informatieSonar. Klas: 2T. Docent: Wi
Sonar Naam: Klas: 2T Docent: Wi Inhoud De komende drie lessen ga je de opdrachten uit dit mapje maken. Lees dit eerst goed door zodat je weet hoe we gaan werken. Doelen: Je kan vier dieren benoemen die
Nadere informatie1 Harmonische trilling
Golven 1 Harmonische trilling 2 Transversale en longitudinale golven 3 Golflengte 4 Lopende en staande golven 5 Trillende snaar 6 Trillende luchtkolom Bijlage: een trillende luchtkolom modelleren met blokjes
Nadere informatieToetsstof havo 5 et3 volgens PTA: Opgaven en uitwerkingen vind je op www.agtijmensen.nl havo5 h1: Signaalverwerking havo5 h2: Trillingen en golven
Toetsstof havo 5 et3 volgens PTA: Opgaven en uitwerkingen vind je op www.agtijmensen.nl havo5 h1: Signaalverwerking havo5 h2: Trillingen en golven Opgave 1 Elektrische waterkoker Een waterkoker slaat automatisch
Nadere informatieSamenvatting NaSk Hoofdstuk t/m 4.5
Samenvatting NaSk Hoofdstuk 2 + 4.1 t/m 4.5 Samenvatting door Sietske 852 woorden 4 augustus 2013 2,1 4 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Natuur- en scheikunde actief 2.1 Woordweb à voor overzicht wat nodig
Nadere informatieC.V.I. 9.5 Geluid in de vleeswarenindustrie
9 ARBEIDSOMSTANDIGHEDEN 9.5 GELUID IN DE VLEESWARENINDUSTRIE Auteur : Ir. S.P. van Duin februari 1998 blad 1 van 7 INHOUDSOPGAVE 1 WAT IS GELUID................................................... 3 2 HOE
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 4
Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 2391 woorden 29 februari 2004 6,8 152 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Natuurkunde overal 4.1 Inleiding Deze paragraaf is een
Nadere informatie13 Golven. e Transversale lopende golven. Onderwerpen:
3 Golven Onderwerpen: - Transversale lopende golven - Staande transversale golven - Longitudinale lopende golven - Longitudinale staande golven - Toepassingen 3. Transversale lopende golven In de onderstaande
Nadere informatieOntdekdoos Geluid voor groep 5 en 6. docentenhandleiding
Ontdekdoos Geluid voor groep 5 en 6 docentenhandleiding Uitgave: Amsterdams NME Centrum Ontdekdoos Geluid Docentenhandleiding Het lesmateriaal mag vrij gekopieerd worden voor gebruik op school en is gratis
Nadere informatieProeven geluid. Wat is geluid? Doel: Met dit proefje ervaar je wat geluid is. Materiaal: -Ballon -Eigen stem
Proeven geluid Wat is geluid? Doel: Met dit proefje ervaar je wat geluid is. -Ballon -Eigen stem Blaas de ballon op en knoop hem dicht. Houd de ballon nu tussen je handen en praat tegen de ballon. Wat
Nadere informatieTRILLINGEN & GOLVEN HAVO
TRILLINGEN & GOLVEN HAVO Foton is een opgavenverzameling voor het nieuwe eindexamenprogramma natuurkunde. Foton is gratis te downloaden via natuurkundeuitgelegd.nl/foton Uitwerkingen van alle opgaven staan
Nadere informatieEindexamen vmbo gl/tl wiskunde 2011 - I
OVERZICHT FORMULES: omtrek cirkel = diameter oppervlakte cirkel = straal 2 inhoud prisma = oppervlakte grondvlak hoogte inhoud cilinder = oppervlakte grondvlak hoogte inhoud kegel = 1 3 oppervlakte grondvlak
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
ldzijde f () Er is geen symmetrie in een vertile lijn. Alle rklijnen heen een positief hellingsgetl. Wrshijnlijk (0, 0). d f () e - ICT - Rklijnen ldzijde Geruik dt d y om de hellingsgetllen vn de rklijnen
Nadere informatielesbrieven geluidsgolven avonturenpakket de uitvinders en het leerkrachtenbestand Lesbrief 3:
lesbrieven leerkrachtenbestand Lesbrief 3: geluidsgolven avonturenpakket de uitvinders en het VERBORGEN OOG Copyright De Uitvinders Uitgave 2014 Versie 3.0 KAPITEINS LOGBOEK derde Logboekbericht De kok
Nadere informatieQuiz. Golven en trillingen. Staande golven, dopplereffect, interferentie, frequentie, golflengte,
Quiz Golven en trillingen Staande golven, dopplereffect, interferentie, frequentie, golflengte, Golven en Trillingen SOORTEN GOLVEN EN HUN EIGENSCHAPPEN Wat is het verband tussen trillingen en golven?
Nadere informatieET uitwerkingen.notebook May 20, 2016
Examentraining Vaardigheden uit Examen 2014 1 1 De afgebeelde foto moet worden omgezet in een schakeling. Hier moet over het lampje ook een spanningsmeter geplaatst worden. (Gebruik de juiste symbolen)
Nadere informatieGELUIDSLEER 1. TRILLINGEN
GELUIDSLEER 1. TRILLINGEN Geluiden zijn trillingen in de lucht, uiterst kleine en snelle schommelingen van de luchtdruk. Deze trillingen worden opgewekt door geluidsbronnen, en planten zich voort zoals
Nadere informatieWoensdag 11 mei, uur
1 H-ll EXAMEN HOGER ALGEMEEN VOORTGEZET ONDERWIJS IN 1977 Woensdag 11 mei, 9.30-12.30 uur NATUURKUNDE Zie ommezijde Deze opgaven zijn vastgesteld door de commissie bedoeld in artikel 24 van het Besluit
Nadere informatie7-8. Fietsbel. Waarvoor worden geluiden gebruikt?
Waar vind je geluid? Geluid wordt veroorzaakt door trillingen. Deze trillingen zijn een vorm van beweging die je kunt horen. Dit kan je terug vinden in verschillende toonhoogtes. Voorbeelden zijn: vogels
Nadere informatieHoofdstuk 4 Trillingen en cirkelbewegingen. Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal
Hoofdstuk 4 Trillingen en cirkelbewegingen Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal U (V) 4.1 Eigenschappen van trillingen Harmonische trilling Een electrocardiogram (ECG) gaf het volgende
Nadere informatieGeluid & tonen. Inlage
Geluid & tonen Inlage Proef 1 Wat hoor ik toch? - Werkblad 1-1 CD (nr. 5) - CD speler - Pen Luister naar de nummers 1 t/m 6 van de cd. Maak je werkblad. Proef 2 Trillen - 1 Klankkast (nr. 3) - 1 Golfstrip
Nadere informatieAchter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.
Examen VMBO-GL en TL 2011 tijdvak 1 maandag 23 mei 13.30-15.30 uur wiskunde CSE GL en TL Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift
Nadere informatieKernvraag: Wat is geluid?
Kernvraag: Wat is geluid? Naam leerling: Groep: http://www.cma-science.nl Activiteit 1. Hoe worden geluiden gemaakt? Het is niet moeilijk om geluid te maken maar soms is het moeilijk om te zien hóe die
Nadere informatieFAQ Lawaai Prof. J. Malchaire
FAQ Lawaai Prof. J. Malchaire BASISPRINCIPES 1. Wat is een risico?...1 2. Wanneer is er sprake van hinder ten gevolge van lawaai?...1 3. Welke risico s worden voornamelijk met lawaai geassocieerd?...1
Nadere informatie6,6. Werkstuk door een scholier 2147 woorden 10 oktober keer beoordeeld. Natuurkunde
Werkstuk door een scholier 2147 woorden 10 oktober 2005 6,6 173 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Wat is geluid? Geluid zijn trillingen in de lucht, deze trillingen kunnen door gezonde oren waargenomen worden.
Nadere informatie1. 1 Wat is een trilling?
1. 1 Wat is een trilling? Een trilling is een beweging die steeds wordt herhaald. Bijvoorbeeld een massa m dat aan een veer hangt. In rust bevindt m zich in de evenwichtsstand. Als m beweegt noemen we
Nadere informatieNATUURKUNDE. Bepaal de frequentie van deze toon. (En laat heel duidelijk in je berekening zien hoe je dat gedaan hebt, uiteraard!)
NATUURKUNDE KLAS 5 PROEFWERK HOOFDSTUK 15: TRILLINGEN OOFDSTUK 15: TRILLINGEN 22/01/2010 Deze toets bestaat uit 4 opgaven (29 punten). Gebruik eigen grafische rekenmachine en BINAS toegestaan. Denk er
Nadere informatieViool RVDH Rob van der Haar Sneek Blz. 1
Viool RVDH 2012 Akoustische analyse van deze viool: Blz 2 en 3 uitleg van de methode Blz 4 algemene metingen klankkast Blz 5 t/m 8 metingen per snaar Blz 9 conclusies 2017 Rob van der Haar Sneek Blz. 1
Nadere informatieTakenbundel. Aarde onderdeel Geluid. Geluid Milieu-onderzoek en Inspectie
Takenbundel Aarde onderdeel Geluid Geluid Milieu-onderzoek en Inspectie auteur: Piet de Jongh bewerking: Wiet van Bragt versie: 18-12-2017 De onderstaande geluidbegrippen zoek je op en leer je. Geluidsbegrippen
Nadere informatiePulsar Natuurkunde 2e vwo 3 Hoofdstuk m/s. 13 6,3 km/h. 14 a = 1, b c d e 2244.
1 Communicatie 1.1 Communicatie met de lichtsnelheid 1 Je verbrandt door de ultraviolette straling van de zon. 2 Infrarode straling (warmtestraling). De delen van het huis die een hogere temperatuur hebben
Nadere informatie