Jeugdtechnisch Beleidsplan LRC Leerdam

Transcriptie

1 Jeugdtechnisch Beleidsplan LRC Leerdam

2 Inhoud 1. Voorwoord Visie Doelstellingen en uitgangspunten Selectiebeleid Rode draad Het kader De trainingen Continuiteit van het voetbaltechnisch plan

3 1. Voorwoord 1.1 Aanleiding Binnen LRC Leerdam bestaat om een drietal redenen grote behoefte aan het formuleren van een nieuw opleidingsplan: om de talrijke initiatieven, die in de voorbije jaren zijn ontstaan, een (formele) plaats te geven in het verenigingsbeleid, om de bestaande afspraken en organisatiestructuur opnieuw te beoordelen, om uit te kunnen spreken -en daarmee op papier vast te leggen- waar LRC Leerdam in de komende jaren met haar jeugdafdeling naar toe wil. 1.2 Hoe kwam het plan tot stand? De geschiedenis heeft geleerd dat het creëren van voldoende draagvlak een belangrijke randvoorwaarde is voor een succesvol jeugdplan. Voor de VZC heeft vanaf het eerste moment voorop gestaan dat het nieuwe jeugdbeleidsplan een plan van en voor de hele vereniging moest worden! Op initiatief van de VZC is daarom in het najaar van 2008 een aantal leiders, trainers en leden uitgenodigd om toe te treden tot een werkgroep. Deze werkgroep heeft gedurende vier maanden diverse bijeenkomsten belegd. Het resultaat is een concept Jeugd Technisch Beleidplan. Dit concept is voorgelegd aan zoveel mogelijk leiders en trainers uit alle geledingen. Ook de bevindingen van deze groep zijn in het plan verwerkt. 1.3 De looptijd van het plan Het plan is geschreven voor de periode van zes jaar ( ). De VZC zal eind 2011 het initiatief nemen om op een vergelijkbare wijze -dus met ondersteuning van trainers, leiders en leden te komen tot een evaluatie van dit Jeugd Technisch Beleidsplan. 1.4 Regie en uitvoering Na vaststelling van het Jeugd Technisch Beleidsplan wordt het hoofdbestuur van LRC Leerdam, als formele opdrachtgever, eindverantwoordelijk voor de uitvoering van het plan. Het bestuur zal een aantal uitvoerende werkzaamheden delegeren aan de VZC. Deze laatste zal ook de voortgang monitoren. Juni 2009, VZC van LRC Leerdam Versie II René van Schijndel John Kleijn Herbert van Dijk Joost Slot Versie III (oktober 2010) Arie Brouwer 3

4 2. Visie LRC Leerdam is een vereniging van voetballers voor voetballers. Voetballend dient de jeugd van LRC Leerdam op het hoogst haalbare niveau te spelen. LRC Leerdam is een vereniging voor Leerdam en omstreken. Elk talent, iedere voetballer, die zijn eigen hoogst haalbare top wil behalen, moet bij LRC Leerdam willen voetballen. LRC Leerdam is een vereniging die sfeer, sportiviteit en betrokkenheid hoog in het vaandel heeft staan, dit moet de gehele jeugd uitstralen. Dat is de inzet van dit beleid. Een jeugdopleiding, die kwalitatief kan en wil aansluiten op het niveau van het 1e elftal. De jeugdopleiding is nog niet op dit gewenste niveau. Binnen de beperkingen en mogelijkheden wordt een kwalitatieve weg uitgestippeld om dit niveau te bereiken. De beperkingen liggen op vele terreinen (vertrekkende spelers naar BVO's, integratie van andere doelgroepen, accommodatie, etc.). Die beperkingen zullen onze kracht moeten zijn, de uitdaging om met de middelen die we hebben, te groeien naar onze doelstelling 'De betere jeugd, binnen het amateurvoetbal in de regio, moet bij LRC Leerdam willen voetballen 4

5 3. Doelstellingen en uitgangspunten 3.1 Doelstellingen Het verenigingsbeleid van LRC Leerdam is het uitgangspunt voor de invulling van dit jeugdbeleidsplan. Vanuit de algemene doelstelling van de vereniging ten aanzien van de jeugd wordt het jeugdbeleidsplan verder vormgegeven. De algemene doelstelling luidt: "Het creëren van voorwaarden in de breedste zin, om de jeugd van Leerdam en omstreken in de gelegenheid te stellen de voetbalsport te bedrijven op het hoogst haalbare niveau en zodoende de kwalitatieve doorstroming naar de seniorenselectie bewerkstelligen. De subdoelstelling De subdoelstelling van de jeugdafdeling van LRC Leerdam kan kort worden samengevat als: Het bieden van mogelijkheden tot een positieve vrijetijdsbesteding, door het scheppen van voorwaarden waardoor de jeugdleden van LRC Leerdam: een goede voetbalopleiding geboden wordt; plezier beleven aan het voetballen; mogelijkheden krijgen om hun eigen voetbaltop te halen; zich door middel van het voetballen, zowel sociaal, mentaal als fysiek, verder kunnen ontwikkelen; zich gewaardeerd en betrokken blijven voelen bij de voetbalvereniging LRC Leerdam, zodat voetbal tot op latere leeftijd een plaats blijft houden; als speler, trainer, coach, scheidsrechter en/of bestuurslid. Dit betekent: Bij LRC Leerdam is het eerste team het vlaggenschip van de vereniging. Als zodanig dient het eerste team van LRC Leerdam te presteren, waarbij presteren betekent wedstrijden winnen met goed voetbal. Één van de doelstellingen van LRC Leerdam is dat zij wil presteren op het hoogst mogelijke niveau van het amateurvoetbal, dit met zoveel mogelijk door haar zelf opgeleide spelers. Om deze doelstelling te verwezenlijken is een goed georganiseerde en goed functionerende jeugdopleiding en begeleiding noodzakelijk. De communicatielijnen dienen zo kort en efficiënt mogelijk te zijn. Het competitieniveau van de jeugdteams dient geoptimaliseerd te worden. Team Huidig niveau Gewenst niveau Termijn A 1 3 e divisie 3 e divisie A 2 3 e klasse 2 e klasse B 1 1 e klasse 3 e divisie B 2 3 e klasse 2 e klasse C 1 1 e klasse 3 e divisie C 2 3 e klasse 2 e klasse D 1 1 e klasse 3 e divisie D 2 3 e klasse 2 e klasse E 1 1 e klasse 1 e klasse E 2 3 e klasse 2 e klasse F 1 3 e klasse 3 e klasse

6 3.2 Algemene uitgangspunten Aan het Jeugd Technisch Beleidsplan van LRC Leerdam liggen enkele algemene uitgangspunten ten grondslag. Hierbij kan de vraag gesteld worden wat LRC Leerdam in algemene zin belangrijk vindt bij het leren voetballen, zonder daarbij een onderscheid te maken in leeftijdscategorieën of kwaliteit. Deze doelstellingen zijn de uitgangspunten voor het jeugdbeleidsplan zoals hier beschreven wordt. Een herkenbare speelstijl: Een eenduidige speelwijze draagt er toe bij dat LRC Leerdam haar doelstellingen kan realiseren. Al op een eerder moment heeft de vereniging, in nauwe samenspraak met de trainers van de selectieteams, vastgesteld hoe die speelwijze eruit ziet, dit wordt beschreven in hoofdstuk 5 de rode draad. De trainers van de selectieteams laten hun teams volgens deze speelwijze spelen. Hun oefenstof is afgestemd op en staat in dienst van (verbetering van) de speelwijze. De selectietrainers dragen hun kennis en enthousiasme over de voorgestane speelwijze over aan de trainers van de overige teams in dezelfde leeftijdsgroep. Altijd een selectieteam en een schaduwteam per leeftijdscategorie van de A t/m D: Belangrijk is, dat er binnen elke leeftijdscategorie altijd twee prestatieve elftallen te vormen zijn. Een selectie elftal en een schaduwelftal. Het 2 e team per leeftijdscategorie geldt als schaduwteam. Dit team wordt bij voorkeur aangevuld met de betere 1 e jaars spelers die het selectieteam (nog) niet halen. Een evenwichtig selectiebeleid: Binnen de selectie- en schaduwelftallen per leeftijdscategorie wordt voor een indeling van de jeugdspelers een selectieprocedure gehanteerd. LRC Leerdam maakt bij deze selectieprocedure geen onderscheid tussen jongens en meisjes, conform de bij de KNVB geldende regels. Hoogste amateurniveau: Met de A1, B1, C1 en de D1 willen we op termijn op landelijk niveau spelen (minimale uitgangspunt 3 e divisie landelijk). Voor alle schaduwselectieteams geldt dat ernaar gestreefd zal worden om ze minimaal te laten uitkomen op 2 e klasse niveau. Recreatievoetbal: Recreatieve teams verdienen bijzondere aandacht. Enerzijds vanuit de achterstandspositie die in de loop der jaren is ontstaan (te weinig belangstelling voor de recreatieve teams, leiders en trainer te vaak aan hun lot overgelaten), anderzijds omdat door ouders en spelers een verschil in benadering met de prestatieve teams wordt gevoeld. Of dat gevoel in alle gevallen terecht is doet niet ter zake; het gevoel bestaat en moet zoveel mogelijk worden weggenomen. Dit kan door meer aandacht te besteden aan de recreatieve teams dan aan de prestatieve teams. Overigens is niet te voorkomen dat bij LRC Leerdam veel aandacht (van supporters, maar ook van de beleidsmakers) zal blijven uitgaan naar de prestatieve teams. Zij worden immers gezien als het paradepaardje van de jeugdopleiding. In de nieuwe organisatiestructuur zullen meerdere kaderleden (leiders, trainers en begeleiders) belast zijn met de ondersteuning van uitsluitend de recreatieve teams, omdat we die zeker zo belangrijk vinden. Trainingen: De A1 t/m D1 en de schaduwteams trainen twee maal per week. Aan de recreanten zal minimaal één training per week worden aangeboden. De trainingsroosters zullen in samenspraak met de trainingen van de senioren worden samengesteld. Het trainingsmateriaal moet optimaal zijn. Voor 6

7 de talentvolle spelers binnen LRC Leerdam zullen aanvullende techniek training worden gegeven. Tevens zal voor alle spelers met een frequentie van 2X per maand aanvullende looptraining worden gegeven. Als LRC Leerdam over een betere training accommodatie gaat beschikken kan de trainingsfrequentie van de selectie teams verhoogd worden. Kwaliteit van de technische staf: LRC Leerdam eist dat alle selectieteams getraind en begeleid worden door gediplomeerde trainers. Trainers worden geselecteerd aan de hand van brede selectiecriteria (diploma, ervaring, persoonlijkheid, uitstraling, pedagogische vaardigheden, motivatie, enthousiasme en instelling, contactuele eigenschappen). Hoofdtrainers worden bijgestaan door assistent-trainers. Zie bij hoofdstuk 6 Het kader de profielschetsen van de trainers. Voor begeleiders rondom de elftallen wordt werving verricht naar mensen die een proactieve houding hebben, eventueel in het bezit van (spel)leiderscursus. Doorstroming: Na de winterstopperiode gaan tweede jaar spelers, welke het volgende seizoen naar een hogere leeftijdscategorie overgaan, in groepjes beurtelings in overleg met alle betrokken partijen met een hogere selectie meetrainen. Vervroegd doorschuiven: Vervroegd doorschuiven van de ene leeftijdsgroep naar een andere leeftijdsgroep moet zoveel mogelijk gestimuleerd worden. Een trainer/leider moet er trots op zijn dat hij spelers naar een hoger team kan doorschuiven. Toernooien: Per seizoen wordt een jeugdteam minimaal voor één toernooi ingeschreven door de coördinator technische activiteiten. Trainers en begeleiders kunnen in overleg afspraken maken voor het inschrijven voor meerdere toernooien. Voor de selectie teams en schaduwteams wordt alleen deelgenomen aan kwalitatief hoge toernooien. Met het plannen van toernooien voor één en dezelfde leeftijdsgroep wordt er rekening gehouden met de inschrijvingen van de andere teams uit de dezelfde categorie. Pedagogische benadering: LRC Leerdam wil dat er op een positieve en constructieve wijze wordt omgaan met mensen en kinderen in het bijzonder. Dat betekent dat LRC Leerdam als voetbalclub het als zijn taak ziet om aandacht te schenken aan een veelzijdige vorming van de voetballer(tjes) als mens. Dit is een hele uitdaging, maar die wordt door LRC Leerdam niet geschuwd. Het allerbelangrijkste is dat de begeleiding steeds weer het goede voorbeeld geeft. Medische begeleiding Kenmerkend voor de jeugd zijn de groeiproblemen met coördinatie problemen als gevolg. Ook op dit gebied zal er begeleiding worden gegeven. Via het samenwerkingsverband met Health & Motion kunnen ook spelers uit de jeugdopleiding gebruik maken van de medische begeleiding. Deze groep zal de herstel training eventueel via fitness training verzorgen. H&M heeft een daarnaast ook een samenwerkingsverband met een voedingsdeskundige, via dit kanaal zal LRC Leerdam ook periodiek voedingsadviezen aan hun leden gaan aanbieden. Er zal op trainingsavonden van de jeugd en tijdens de thuiswedstrijden op zaterdag een medische begeleider (fysiotherapeut of masseur) beschikbaar moeten zijn. De A-junioren zullen een vaste medische begeleider nodig hebben. Aanvullend zal door professionele looptraining de coördinatie van spelers worden verbeterd. 7

8 4. Selectiebeleid 4.1 Prestatie- en recreatiegericht voetballen De hoofddoelstelling van het organisatieonderdeel voetbaltechnische zaken geeft aan dat alle jeugdvoetballers zich optimaal moeten kunnen ontwikkelen. Daarbij word er, in de benadering onderscheid gemaakt tussen prestatie- en recreatiegericht voetballen. Strikt genomen is elke vorm van amateurvoetbal natuurlijk recreatiesport. Echter de frequentie, de gerichtheid en de intensiteit waarmee getraind en gespeeld wordt zorgt wel degelijk voor een onderscheid. Immers, niet ieder jeugdlid heeft dezelfde wil, dezelfde tijd en/of dezelfde kwaliteit, om even vaak, even gericht en even intensief te werken aan het verbeteren van zijn of haar voetbalvermogen. Spelers die de wil en de kwaliteit hebben om vaak, gericht en intensief te werken aan hun voetbalvermogen, wordt de mogelijkheid geboden een voetbalopleiding te volgen. Deze groep spelers zou de prestatiegroep genoemd kunnen worden. Prestatiegericht voetballen, staat daarbij niet gelijk aan (moeten) winnen, maar wel aan een continu streven naar goed voetbal. En om tot goed voetbal te komen is het noodzakelijk om vaak, gericht en intensief te trainen en wedstrijden te spelen. De grootste talenten uit deze groep zullen in een twee wekelijkse frequentie een extra techniek training krijgen om hun ontwikkeling te versnellen. De groep waarvan de spelers de wil, de tijd en/of de kwaliteit niet hebben om veel, gericht en intensief met voetbal bezig te zijn, krijgt een andere benadering. Deze benadering is weliswaar anders (recreatiever gericht), maar beslist niet minder(waardig). Ook de spelers van deze groep wordt de mogelijkheid geboden om in ieder geval 1 keer per week onder deskundige leiding te trainen, maar in de begeleiding van deze groep zal rekening worden gehouden met de specifieke aspecten van recreatiegericht voetbal. Er is voor deze groep daarom, naast de standaard maandprogramma s, extra oefenstof beschikbaar voor de trainingen. Ook voor het coachen tijdens wedstrijden zijn extra richtlijnen beschikbaar. Het gaat hierbij om specifieke informatie over zaken die van belang zijn bij het begeleiden van deze recreatiegroep. De jongste pupillen groepen (E en tweede jaars F) zullen eenmaal per week een circuit training krijgen door een gekwalificeerde trainer. Deze zal de oefenstof per avond vastleggen in samenwerking met stagiaires/trainers of ouders. De tweede training zal worden gegeven door de trainer van het team. Ten slotte is er nog specifieke aandacht voor de allerkleinste voetballers (de 5-jarigen en de eerste jaars F). Deze voetballertjes vallen in feite buiten de twee genoemde categorieën (prestatie/recreatie). Voor deze groep moet trainen zijn, "spelen met voetbal". Er is trainingsoefenstof (de Effies) voor deze groep beschikbaar die recht doet aan de ontwikkelingsfase van deze kinderen. Het is samengesteld vanuit de kenmerken voor deze leeftijdsgroep en de gevolgen daarvan voor de trainingen. Niet teveel voetbaltechnische voorwaarden stellen. De training en benadering van de kinderen moet duidelijk tegemoet komen aan de spelbeleving van de jongens en meisjes met veel onbewuste vorming. Wel is deze leeftijdsgroep al heel geschikt om het balgevoel en de lichaamscoördinatie sterk te verbeteren door gerichte oefeningen. De training zal in circuitvorm gegeven worden, op zaterdag wordt er onderling een 4 tegen 4 competitie worden gespeeld. 4.2 Wat is selecteren? Het woord selecteren roept in het jeugdvoetbal vaak negatieve reacties op. Waarom is dat het geval? Selecteren wordt door veel trainers, leiders en ouders gezien als het scheiden van de goede en minder goede of slechte spelers. De goede spelers mogen door en de rest blijft achter. Selectie kan dan al snel een wrange smaak teweeg brengen bij de direct betrokkenen. Selectie, is echter een natuurlijk proces, dat veel meer betekent dan alleen maar de betere voetballers in een team zetten. Door van jonge spelers prestaties te vragen, zullen ze beter worden en daardoor het spel beter gaan beheersen. Zo gaan ze het ook steeds leuker en interessanter vinden. Wat vaak verward wordt met prestatiegericht zijn, is echter het moeten of willen winnen van een 8

9 wedstrijd. Het kan een averechtse uitwerking hebben op de ontwikkeling. Door de druk van het moeten winnen kunnen sommige spelers een spelgedrag ontwikkelen, waarbij ze zich zelf te kort doen. Denk aan het zomaar wegtrappen van de bal wanneer ze in balbezit komen; dat is vaak het gevolg van "dan heb ik er altijd nog iets goeds mee gedaan". Wat is selecteren dan wel? Selecteren is het dusdanig samenstellen van teams, dat het voetbal voor ieder kind er op vooruit gaat. Het moet een zodanige samenstelling zijn dat vooruitgang optimaal gerealiseerd kan worden. 4.3 Selectiecriteria Een van de uitgangspunten bij jeugdvoetbaltraining in dit jeugdplan is dat de jeugd van LRC Leerdam met plezier en succesvol aan de voetbalsport deelneemt. Ook streeft LRC Leerdam met de jeugd op een zo hoog mogelijk niveau te spelen. Binnen de leeftijdsgroep C t/m A moet tenminste het selectie-elftal uitkomen binnen een landelijke competitie. Verder is het van belang dat alle elftallen volgens een vast spelconcept spelen. D.m.v. goede begeleiding, training en coaching bij deze prestatie-elftallen, is het van belang dat deze elftallen een zo hoog mogelijk opleidingsniveau wordt aangeboden. Het uiteindelijke doel is om de continuïteit in de vereniging te waarborgen en talentvolle spelers af te leveren op hoofdklasse niveau voor de A-selectie van LRC Leerdam. Prestatief denken hangt o.a. af van de instelling en motivatie van de groep. Belangrijk is vast te stellen wat de doelstelling moet zijn van een groep. LRC Leerdam heeft vastgesteld dat de eerste twee groepen binnen een leeftijdsgroep selectie elftallen zijn en dus prestatief zijn. Bij het selecteren van de spelers voor een prestatie-elftal zal het uitgangspunt altijd zijn, dat de voetbalontwikkeling van de speler zelf de basis is. F- Pupillen LRC Leerdam zal niet vanaf de jongste jeugd selecteren. Binnen de F pupillen is plezier in het voetbal het belangrijkste. De bal is voor deze jongens toch nog steeds het grootste opstakel. De indeling van de F pupillen zal plaatsvinden op basis van eerste - en tweedejaars pupillen, dus op basis van leeftijd. Bij aanvang van de competitie zal een keuze worden gemaakt uit het aanbod van tweedejaars pupillen. Uitzonderingen zijn er altijd, indien een eerstejaars F pupil bovenmatige kwaliteiten heeft, dient hij altijd uit te komen in het standaard- of schaduwteam. In het standaard- en schaduwteam spelen altijd de sterkste tweedejaars pupillen. Om de beginnende F pupillen te laten wennen aan het voetballen, het samenspel en de weerstanden van tegenstanders, medespelers en de bal wordt er bij LRC Leerdam voor deze groep een interne 4 x 4 competitie gespeeld. Conform de KNVB richtlijnen die aangeven dat deze spelertjes op deze wijze sneller wennen aan het partijspel en deze vorm de voetbaltechnische kwaliteiten positief beïnvloed. E- Pupillen Bij de E pupillen zal gerichter geselecteerd worden. Dit betekent dat er wel op basis van de selectiecriteria wordt ingedeeld. Doch dat er ook rekening kan worden gehouden met het spelen bij vriendjes. Uitgangspunt is wel dat de beste spelers zo hoog mogelijk spelen, maar ook hier geldt dat het terugzetten van spelers een zeer discutabele zaak is. Uitgangspunt is liever niet dan wel. Nieuwe E pupillen kunnen eerst met de selectieteams meetrainen en worden daarna, in overleg, in het juiste team geplaatst. Er wordt jaarlijks geselecteerd en ingedeeld. Deze selectie vindt plaats met bijvoorbeeld een voorselectie aan het eind van het lopende seizoen, door Technisch jeugd Coördinator, trainers, coördinatoren en zeer belangrijk de scoutingcommissie. Na het spelen van deze testwedstrijden wordt er overleg gepleegd door bovenstaande personen en wordt er een 9

10 voorlopige selectie gemaakt. Hierover later in dit hoofdstuk meer. Om de spelers die het seizoen erop D pupil worden te laten wennen aan de 11 tegen 11 situatie gaan de spelers na de winterstop trainen om deze situatie te herkennen. Voordat ze hun eerste officiële wedstrijd bij de D pupillen spelen, moeten ze al voldoende gelegenheid hebben gehad zich in de nieuwe situatie thuis te voelen. Onderdeel hiervan is deelname aan een laag D toernooi. Criteria voor de selecties van A, B, C en D Het selecteren moet op een objectieve manier gebeuren en er moet gekeken worden naar: Leeftijd - Kwaliteit Techniek Tactiek Snelheid Mentale en Fysieke kwaliteiten Sociale aspecten en Motivatie Leeftijd Eerste selectie vindt plaats op basis van de leeftijdsgrenzen zoals die door de KNVB zijn vastgesteld. Dispensatie zal slechts in uitzonderlijke gevallen en volgens de normen van de KNVB worden aangevraagd. LRC Leerdam zal door haar vele jeugdleden bijna nooit voor dispensatie in aanmerking komen. Vervroegde overgang is incidenteel mogelijk maar uitsluitend na goed overleg tussen trainers, technisch coördinatoren, scouts en zijn ouders en mede afhankelijk van de overige selectiecriteria. En zeer belangrijk: de wens van de speler zelf. Uiteindelijk beslist de technisch coördinator hierover. Voetbalkwaliteiten Bij de selectie wordt gekeken naar de volgende aspecten van de voetbalkwaliteiten. Belangrijk is om deze aspecten te beoordelen op basis van wat in de betreffende leeftijdsfase mag worden verwacht. Bij een E pupil zullen de criteria anders zijn dan bij een A junior. Techniek. Verrichtingen die nodig zijn om bepaalde handelingen uit te kunnen voeren. Basistechnieken zijn o.a. trappen en passen, dribbelen en drijven en het aan- en meenemen van de bal. De omstandigheden, bijv. weerstanden, waaronder deze worden uitgevoerd zijn hierop van grote invloed. Tactiek. De wijze van handelen om een bepaald doel winnen te bereiken. Wordt begrepen welke acties juist wel of juist niet ondernomen moeten worden? Het inzicht in het voetbalspel is hiervoor van essentieel belang. De uitvoering binnen de hoofdmomenten van het voetbal; balbezit, balbezit tegenstander en de omschakeling van deze situaties zijn hier van belang. Snelheid. Onder snelheid wordt niet alleen verstaan hard lopen. Snelheid in handelen, omschakelen, passen, schieten, etc. zijn de belangrijke handelingen die alles over een speler vertellen. Snelheid is buiten de trainingsarbeid mede afhankelijk van de aanleg, bouw en coördinatie van het lichaam. Mentale en fysieke aspecten. De mentale en fysieke eigenschappen van een speler zijn van invloed op het al of niet geselecteerd te worden. Met mentale eigenschappen wordt o.a. de wedstrijd- en trainingsmentaliteit bedoeld. Trainingsopkomst en inzet spelen hierbij tevens een rol. Fysieke eigenschappen zijn o.a. lichaamsbouw en coördinatie. Onvoldoende of juist vergaande 10

11 ontwikkeling van beide aspecten zullen dan ook per geval besproken worden in het selectieoverleg. De eigenschappen en karaktertrekken van spelers verschillen. Buiten het omgaan met teleurstellingen verlies, wisselspeler etc.- en het accepteren van eventuele foutieve beslissingen, zijn aspecten als inzet en instelling t.o.v. medespelers, tegenstanders, leiders, trainers en scheidsrechter van belang. Sociale aspecten. LRC Leerdam is een vereniging met een brede maatschappelijke functie waarin het sociale aspect een belangrijke rol speelt. LRC Leerdam verwacht dan ook van haar spelers een zeer grote sociale betrokkenheid, waarin normen en waarden zeer belangrijk zijn. Motivatie. Jeugdspelers die geselecteerd worden voor de selectie- of schaduwteams dienen altijd de juiste motivatie en instelling te hebben om zo hoog mogelijk te voetballen. Bij de selectieprocedure dient daar ook altijd rekening mee te worden gehouden. Motivatie is een zeer belangrijk uitgangspunt om te slagen op prestatief gebied. Spelers die, hoe goed zij ook kunnen voetballen, niet beschikken over de juiste motivatie, zullen het maximale nooit bereiken. 4.4 Selectieprocedure Afhankelijk van de aanleg, ambitie, motivatie, fysieke gesteldheid, voetbaltechnische- en tactische vaardigheid worden jeugdvoetballers van LRC Leerdam ingedeeld in zogenaamde selectieteams (Prestatieteams) en niet-selectieteams (Recreatieteams). In deze paragraaf wordt weergegeven volgens welke selectieprocedures wordt gehandeld, welke rechten en plichten selectiespelers hebben, en op welke wijze sommige spelers in aanmerking kunnen komen om tijdens het seizoen in een ander team worden ingedeeld De selectieprocedure voor het nieuwe seizoen Op basis van de monitoring van de spelers uit de selectie en niet-selectieteams worden spelers uitgenodigd deel te nemen aan een selectieprocedure gericht op het samenstellen van de selectieteams. Deze procedure wordt hieronder uiteen gezet. Indeling selectieteams. Het eerste en tweede team van de sectie zal bestaan uit maximaal 28 spelers. Bij E en F teams gelden deze aantallen niet. In de winterstop wordt op basis van het scoutingapparaat per selectieteam gekeken welke spelers ook volgend seizoen weer in aanmerking komen voor een selectieteam. Uiterlijk in maart wordt door de teamleiding geïnventariseerd wie volgend seizoen nog doorgaat met voetballen in het betreffende team of dat spelers evt. in een ander team willen dan wel de club gaan verlaten. In april worden de spelers individueel bij de leeftijdscategorieën via de ouders geïnformeerd door de technische staf indien ze worden uitgenodigd voor deelname aan de selectieprocedure. De trainingen van de nieuwe selecties en ook de selectiewedstrijden vinden plaats in mei. In juni worden de voorlopige selecties bekend gemaakt. Één week voor de start van de competitie worden de definitieve selectieteams vastgesteld. Indeling niet-selectieteams. Het totaal van de inventarisatie van blijvende spelers, en de afgevallen spelers uit de selectieprocedure vormt de basis voor de indeling van de niet-selectieteams. Indien teams in onveranderde samenstelling doorwillen in het volgende seizoen worden deze als eerste door de teamleiding en coördinator ingedeeld op basis van sterkte en opgegeven 11

12 voorkeuren. Indien nodig vindt bij twijfelgevallen overleg plaats; bij de pupillen loopt dit via de ouders De selectieprocedure gedurende het seizoen Selectieteams. Spelers die deel uitmaken van een selectieteam worden gedurende het seizoen gevolgd via het Scoutingapparaat. Periodiek zal door de teamleiding, in samenspraak met de technische coördinator, naar de ontwikkelingen van de spelers worden gekeken. Daarbij wordt in ieder geval gekeken naar de ontwikkelingen op het gebied van techniek, tactiek, fysiek, mentaliteit en sociale vaardigheden. Dit wordt digitaal vastgelegd. In december (of in uitzonderlijke gevallen eerder) wordt op basis van dit systeem gekeken of herziening van de selectieteams nodig/wenselijk is. De technische coördinator wordt hiervan op de hoogte gesteld. Spelers die niet het vereiste niveau halen worden geïnformeerd. Bij de pupillen loopt dit via de ouders. Niet selectieteams Spelers die deel uitmaken van een niet-selectieteam worden gedurende het seizoen gevolgd door de teamleiding. Indien een speler zich zodanig ontwikkelt dat de teamleiding op basis van wedstrijden en/of trainingen denkt dat deze wellicht in aanmerking komt voor een selectieteam wordt dit (schriftelijk) gerapporteerd aan de technische coördinator en de interne scouting. In december wordt op basis van deze rapportages bezien of er herziening in de selectieteams - mede gelet op de ontwikkelingen van de spelers in de selectieteams - kan worden doorgevoerd. Spelers die evt. tussentijds in aanmerking komen om te gaan deelnemen in een selectieteam worden geïnformeerd worden door de technische staf Tijdschema teamsamenstelling & selectie Maand December Maart April Mei Begin Juni Voor de familiedag Augustus Activiteit Rapportage over individuele spelers door trainers en leiders aan de coördinatoren (voorselecties op basis van het scoutingapparaat) Bijeenkomst tussen trainers en coördinatoren om de rapportages te bespreken en afspraken te maken. Evt. tussentijdse herziening van teamindeling (niet)selectieteams. Bepalen welke spelers in aanmerking komen voor selectieteams volgend seizoen door coördinatoren in overleg met de trainers en scoutingapparaat Individuele uitnodiging door coördinatoren van spelers die in aanmerking komen voor selectieteams Selectietrainingen & selectiewedstrijden Voorbereiding teamsamenstelling niet-selectieteams door TVC in overleg met hoofdtrainer jeugd en scoutingapparaat Vaststellen voorlopige selecties A t/m E Individueel informeren van voorlopig geselecteerden door coördinatoren Definitieve Indeling en vaststelling niet-selectieteams Bekendmaking op de website van de voorlopige teamindeling. Vervolg van selectietrainingen & selectiewedstrijden A t/m E selecties 12

13 Vaststelling door coördinatoren en trainers jeugd en scoutingapparaat van hoofd- en schaduwselecties bij A t/m E Individueel informeren van spelers hoofdselecties door betrokken trainer 4.5 Scoutingapparaat Eén van de taken van de Technische Voetbal Commissie is een scoutingapparaat te bewerkstelligen. Dit scoutingapparaat zal bestaan uit: Een scoutingsysteem met meetbare gegevens, te verwerken in een spelers volgsysteem De interne scoutinggroep in de praktijk De scoutingcommissie De interne scoutinggroep bestaat uit LRC leden met een goede kijk op het voetbalspel en dient onafhankelijk te zijn. Gedurende het gehele seizoen worden spelers dus gevolgd. De selectietrainer draagt in samenwerking met de Technisch Jeugd coördinator en het Scoutingapparaat de verantwoordelijkheid om alle spelers uit de betreffende groep in aanmerking te laten komen voor een eventuele selectie. De bedoeling hiervan is de kans te minimaliseren op het 'vergeten' van een speler Scoutingsysteem Bij aanvang van het seizoen 2011/2012 wordt vanaf de E-pupillen een scoutingsysteem ingevoerd. Met dit systeem wordt beoogd, systematisch de ontwikkeling vast te leggen van alle spelers vanaf de E-pupillen t/m de A-junioren. Dit systeem noemen we het spelers volgsysteem en bevat in elk geval actuele informatie over: sterke en zwakke punten links-, rechts- of tweebenig fysieke ontwikkeling ontwikkeling motoriek mentale weerbaarheid voetbaltechnische ontwikkeling tactisch inzet etc. Iedere trainer binnen de jeugdafdeling is verantwoordelijk voor een optimaal scoutingsysteem Het scouten in de praktijk In de praktijk komt het scouten neer op het kijken naar hoe spelers voetbalsituaties oplossen: Welke kwaliteiten laten spelers zien, welk talent hebben ze om voetbalsituaties op te lossen. Welk vermogen hebben spelers om een zo groot mogelijke positieve bijdrage te leveren aan het winnen van een wedstrijd? Kunnen spelers voetbalproblemen oplossen binnen bepaalde taak, behorend bij de positie die gespeeld wordt Allerlei aspecten als loopsnelheid, fysieke bouw, lengte, sprongkracht, loopstijl, technische vaardigheid en mentale eigenschappen als doorzettingsvermogen en meedogenloosheid in de wedstrijd zijn zaken die in het voetballen aan de orde komen, echter ze geven onvoldoende houvast in de beoordeling van de voetballer in de voetbalsituatie. En dat is nu juist het criterium, wat laat een speler in de voetbalwedstrijd zien. We spreken dan ook over het voetbalvermogen, en niet meer 13

14 over uithoudingsvermogen, kracht, snelheid, lenigheid, mentaliteit e.d Scoutingcommissie De commissie bestaat uit een voorzitter en ten minste vier onafhankelijke leden, met voldoende achtergrond op het gebied van voetbal. Deze commissie komt minimaal één maal per zes weken bijeen of vaker indien nodig. Hiervan worden verslagen gemaakt. De voorzitter heeft regelmatig overleg met de technische staf, lees jeugdcoördinatoren, om bepaalde zaken door te spreken. Er zullen periodieke vergaderingen plaatsvinden per leeftijdscategorie. Naast de trainers van de elftallen en de coördinator zal de voorzitter van de scoutingcommissie, evenals de scout van de betreffende leeftijdsgroep, aanwezig zijn. Per leeftijdscategorie zal een scout worden aangesteld. De commissieleden bezoeken zoveel mogelijk wedstrijden binnen LRC Leerdam om een juist beeld te krijgen van de talenten in de diverse jeugdteams. Na advies of tips over talenten gaan de commissieleden onafhankelijk van elkaar de talenten bekijken en spreken deze ervaringen met elkaar door. Vooral vóór de competitiestart en aan het eind van het seizoen zal het bekijken van wedstrijden zeer belangrijk zijn. Dit in verband met het juist indelen van de teams. De eindverantwoording ligt bij de technische commissie c.q. technisch Jeugd Coördinator. 4.6 Spelers lenen Bij blessures en/of schorsingen in een selectie-elftal moet het betreffende elftal worden aangevuld. De aanvulling komt van spelers uit het schaduwteam of uit het 1 e selectie-elftal van de jongere leeftijdsgroep. Hiervoor worden in principe de betere spelers, op de gevraagde positie, beschikbaar gesteld. De voorkeur van de trainer van het betreffende selectieteam wordt daarom in principe gehonoreerd, ook als dit de betere spelers zijn. De trainers regelen onderling welke speler er meegaat. De betrokken trainers brengen voor aanvang van de wedstrijd de technisch coördinator op de hoogte. Bij een meningsverschil zal hij beslissen voor welke oplossing er gekozen wordt. De betreffende speler wordt via de trainer van zijn team geïnformeerd. Deze werkwijze is van toepassing voor spelers die uitkomen in de A, B, C junioren en de D pupillen. Dit betreffen de standaard- en schaduwteams. Dit geldt ook voor de A en B junioren richting de 1 e en 2 e selectie-elftallen van de senioren. Deze werkwijze moet door alle betrokkenen worden gestimuleerd en ook zo worden uitgelegd. De spelers en ook de ouders moeten bij aanvang van het seizoen over deze werkwijze zijn geïnformeerd. Als er onvoldoende spelers voor een team aanwezig zijn wordt in beginsel op de volgende wijze geschoven: Team Aanvulling uit Team Aanvulling uit A1 A2 of B1 E1 E2 A2 B1 of B2 E2 F1 of F2 B1 B2 of C1 E3 E4 of E5 B2 C1 of C2 E4 E5 C1 C2 of D1 E5 F3/4/5 C2 D1 of D2 F1 F2 D1 D2 of E1 F2 F3/4/5/6 D2 E1 of E2 F3 lager D3 D4 of D5 Het beroep op spelers van een ander team geschiedt altijd in overleg met de desbetreffende 14

15 trainer(s), coördinatoren en ouder(voogd). Doorschuiven in de E en F onderling oplossen, rekening houdend met 1 e en 2 e jaars. 4.7 Overgangsregeling 2 e jaar jeugdspelers Om de overgang van jeugdspelers naar de volgende leeftijdsgroep zo optimaal mogelijk te laten verlopen, is het nodig om deze jeugdspelers vroegtijdig kennis te laten maken met het voetbal in die leeftijdsgroep. Om de spelers daaraan te laten wennen, wordt er na de winterstop gestart met een roulatie systeem waarbij de tweedejaars spelers die daarvoor in aanmerking komen meetrainen met de volgende leeftijdsgroep. Men dient bij deze trainingsregeling aan de volgende punten te denken: Er zal zoveel mogelijk in groepjes (van 2 a 3) worden meegetraind, maar dit is geen must Spelers moeten wel goed worden begeleid ter voorkoming van overbelasting Het meetrainen gebeurt door die spelers die het volgende seizoen in aanmerking kunnen komen voor een selectie. Dit moet tijdens het trainersoverleg dat in december plaats vindt worden bepaald. 4.8 Regeling vervroegde overgang jeugdspelers naar een hogere leeftijdscategorie Er kan zich een situatie aandienen waarin het verstandig is een jeugdspeler vervroegd te laten doorstromen naar een hogere leeftijdscategorie dan wel vervroegd naar de eerste selectie van de senioren. Dit kan via een signaal van de Technisch Jeugd Coördinator, het scoutingapparaat of één van de selectietrainers. Een vervroegde overgang komt tot stand na en in overleg met: de Technisch Jeugd Coördinator het scoutingapparaat de betreffende jeugdtrainers en de coördinator van de afdeling pupillen c.q. junioren de trainers van de eerste selectie (bij overgang naar de senioren) de desbetreffende speler en zijn ouders/verzorgers De navolgende criteria worden gehanteerd: speler ontwikkelt zich onvoldoende of helemaal niet meer in het team waarin hij speelt de speler heeft zowel fysiek als geestelijk het niveau om bij een hogere leeftijdscategorie dan wel bij de senioren te spelen speler en ouders zullen zich volledig moeten kunnen vinden in de overgang een hoger team heeft versterking nodig De coördinator is neemt de eindbeslissing in geval van vervroegde overgang. 4.9 Overgang van de jeugdafdeling naar de senioren Het beleid is erop gericht om de doorstroming naar de senioren met zoveel mogelijk Jeugdspelers te realiseren. Daarnaast moet iedereen zoveel mogelijk tot zijn recht komen, op welk niveau dan ook. Het moet zo zijn dat iedereen met plezier bij LRC Leerdam voetbalt en ook blijft voetballen. Doelstellingen zijn onder andere dat de jeugd beter doorstroomt naar de senioren en dat de continuïteit hierdoor gewaarborgd blijft. Tijdens de competitie is incidenteel doorstroming van spelers van de jeugd naar de senioren mogelijk. Na de winterstop moet dit systematischer gaan. Dan gaan spelers meespelen en trainen met de senioren. Ten aanzien van de overgang naar de senioren neemt de coördinator van de A/ B junioren het initiatief. Juist hier is samenwerking en afstemming met de jeugdafdeling essentieel. Een speler moet in de jeugd worden gevormd en opgeleid om te voetballen in een seniorenelftal. Hierbij moet de aandacht niet alleen uitgaan naar de technische en tactische kwaliteiten, maar zeker ook naar de juiste mentaliteitsvorming en wedstrijdmentaliteit. Het komt te vaak voor dat spelers afhaken, omdat ze niet goed zijn voorbereid op vooral mentaliteit. Onder andere de coördinatoren, trainers, leiders en begeleiders moeten hierbij wel op één lijn 15

16 zitten. Iedereen moet zich houden aan de, in dit plan, gemaakte afspraken. Bij de overgang moet duidelijk onderscheid worden gemaakt tussen de prestatief en recreatief gerichte speler. Ook de ouders van de spelers die van de jeugd naar de senioren gaan, worden bij de overgang betrokken. De TVC draagt hiervoor zorg Begeleiding bij de overgang naar de senioren De Technisch Jeugdcoördinator overlegt met de jeugdtrainer welke spelers over kunnen gaan. Zij geven een advies of overgang naar de A of B selectie zou kunnen plaatsvinden. Dit advies wordt overgedragen aan de technisch coördinator selectie senioren en hoofdtrainer, welke vrij zijn dit advies te volgen. De spelers die overgaan zullen door de technisch coördinator selectie senioren persoonlijk te horen krijgen in welk team zij geplaatst zullen worden. Om de overgang van junior naar senior zo soepel mogelijk te laten verlopen zijn de volgende mogelijkheden binnen de vereniging ingesteld; Junioren kunnen worden geselecteerd voor het elftal onder 23 jaar. Junioren kunnen, na overleg met de jeugdtrainer en Technisch jeugd Coördinator als wisselspeler invallen in seniorenteams. Junioren kunnen, na overleg met de jeugdtrainer, Technisch jeugd Coördinator en de technisch coördinator selectie senioren, meetrainen met senioren. Junioren kunnen na overleg met jeugdtrainer, de technisch jeugd Coördinator en de technisch coördinator selectie senioren vervroegd overgaan naar de senioren Elftal onder de 23 jaar De overstap van junior naar senior is vaak een moment waarop jeugdspelers afhaken, omdat deze stap veelal niet goed wordt begeleid. Met het instellen van een selectie onder 23 jaar worden jeugdspelers van LRC Leerdam voorbereid op deze stap. De spelers die aan het eind van het seizoen overgaan, zullen door de jeugdafdeling overgedragen worden aan de senioren. Hiervoor zullen de jeugdtrainer en technisch coördinator een kort advies per speler opstellen. Dit advies wordt door de technisch jeugdcoördinator overgedragen aan het bestuurslid technische zaken. Het elftal onder 23 jaar is bedoeld als kweekvijver. Spelers van A1 spelen hierin samen met spelers uit het 1 e en het 2e team. Het spelen voor dit elftal moet een eer zijn. De spelers kunnen onder andere wennen dat er niet gewisseld wordt om het wisselen, dat de trainer bepaald wie er spelen, dat ze zich goed voorbereiden en dat ze een goede mentaliteit moeten tonen. Deze groep dient om de stap van jeugdselectie naar seniorenselectie te ondersteunen. Tevens fungeert het elftal als selectieinstrument; spelers waarvan wordt verwacht dat ze de stap naar het 1e of het 2e van LRC Leerdam niet kunnen maken, krijgen hierin geen plaats. Ook voor spelers die zich niet correct gedragen is hiervoor geen ruimte. Bij dit elftal is het een vereiste dat een goede organisatie wordt neergezet met een afgevaardigde uit het bestuur, een verzorger, een assistent-scheidsrechter, leider en trainer. De technisch coördinator selectie senioren is hiervoor verantwoordelijk. Voor het elftal onder 23 jaar is de hoofdtrainer verantwoordelijk. Hij wordt hierbij ondersteund door de trainers van het 2 e en A1 van LRC Leerdam. De hoofdtrainer stelt i.s.m. de bovengenoemde trainers de selectie samen. In het geval er meningsverschillen zijn ten aanzien van het selecteren van spelers voor een bepaalde wedstrijd, beslist de hoofdtrainer. Het elftal onder 23 jaar van LRC Leerdam speelt in elk geval om de 6 à 8 weken een wedstrijd, tegen een goede tegenstander. De manier van spelen wordt door de hoofdtrainer bepaald Meisjes en Damesvoetbal bij LRC Leerdam LRC Leerdam heeft sinds twee jaar een vertegenwoordiger dames/meisjesvoetbal in de VZC. Dit heeft ten doel om het meisjes en in de toekomst het vrouwenvoetbal binnen LRC Leerdam op een hoger plan te brengen. Deze coördinator is verantwoordelijk voor alle meisjesteams; van indeling van 16

17 de teams tot en met de organisatie van oefenwedstrijden. Deze coördinator heeft regelmatig overleg met de Technisch Jeugd Coördinator. Daarnaast wordt er bij het samenstellen van het oefenprogramma vooraf overleg gepleegd met de wedstrijdsecretaris. Moeten talentvolle meisjes de kans krijgen om bij jongens te spelen? Als uitgangspunt hanteert LRC Leerdam dat meisjes tot en met D ervoor kunnen kiezen of zij bij de jongens willen spelen. Vanaf de C-jeugd spelen meisjes in principe in een van de meisjesteams (mits er voldoende speelsters zijn om een team te vormen). Een uitzondering kan worden gemaakt voor die meisjes die talentvol zijn (minimale eis: deel uitmaken van een KNVB-selectie) en die in hun voetbalontwikkeling worden geremd. Dat past ook in de doelstelling dat jeugdleden: hun sport met plezier kunnen beoefenen, op een niveau dat past bij hun kwaliteiten en/of beleving Samenwerking met betaald voetbalorganisaties Inleiding De prestatieve jeugdteams van LRC Leerdam spelen op een relatief hoog niveau. Dat brengt met zich mee dat de grootste talenten zich sneller in de kijker zullen spelen bij betaald voetbalorganisaties. LRC Leerdam heeft in 2008 een samenwerkingsovereenkomst getekend met FC Utrecht. Daarnaast sturen ook Willem II, Den Bosch, FC Dordrecht, RKC en PSV regelmatig scouts naar wedstrijden van de jeugd van LRC Leerdam. LRC Leerdam houdt talenten die de overstap naar een betaald voetbal organisatie (BVO) willen maken zeker niet tegen. Integendeel, het vervult de vereniging juist van trots als een van haar jeugdspelers wordt benaderd. Het is een bewijs van de kwaliteit die binnen de vereniging voorhanden is. Het kan bovendien voor andere spelers een stimulans zijn nog meer van zichzelf te eisen, zodat ook zij door BVO s worden uitgenodigd om hun kwaliteiten te tonen. Uiteindelijk draagt die houding er ook toe bij dat jeugdspelers, die met een positief gevoel zijn vertrokken, na hun periode bij de BVO graag terugkeren naar LRC Leerdam. De samenwerking met FC Utrecht betekent ook dat deze club de eerste keus heeft wat betreft de overgang van spelers van LRC Leerdam naar een BVO. LRC Leerdam verwacht wel van de BVO dat zij zich aan de normale spelregels (tijdig informeren van de vereniging, de club op de hoogte houden van tijdstippen en locaties van wedstrijden en trainingen waarvoor spelers van LRC Leerdam worden uitgenodigd en met de vereniging overleg voeren als er twijfels zijn over een speler) Aanbevelingen Bij de gesprekken met de betreffende BVO is het zinvol om onderstaande aanbevelingen in ogenschouw te nemen om zo tot de juiste afspraken te komen met betreffende BVO. De contacten met BVO s moeten goed worden benut, onder meer door voor eigen activiteiten beroep te doen op kennis en menskracht van de BVO s. de positie van LRC Leerdam als voorportaal voor BVO s moet goed worden uitdragen. Dat kan ertoe leiden dat spelers uit de directe omgeving eerder voor LRC Leerdam zullen kiezen (meer belangstelling van BVO s); daardoor krijgt LRC Leerdam kwalitatief betere selectieteams. LRC Leerdam moet structurele contacten onderhouden met de voor BVO s uitkomende jeugdspelers van LRC Leerdam Dit vraagt om: Een duidelijk protocol, waarin is vastgelegd hoe de communicatie tussen BVO s en LRC Leerdam verloopt. In dit protocol dient aangegeven te worden hoe een BVO een jeugdspeler van LRC Leerdam benadert. LRC Leerdam heeft een contactpersoon die namens LRC Leerdam de contacten onderhoudt met BVO s en met de ouders van de bewuste spelers. De naam van de contactpersoon wordt aan het begin van het seizoen doorgegeven aan alle BVO s in de directe omgeving van Leerdam. De naam moet ook bekend zijn bij de trainers en leiders van de prestatieve teams. Zij worden vaak als eerste, meestal tijdens de wedstrijd, als eerste door de scout van de BVO 17

18 geïnformeerd over de eventuele interesse voor een speler. De trainer en/of leider brengen direct na de wedstrijd de contactpersoon op de hoogte. Aan de eventuele overgang van een talentvolle LRC Leerdam speler naar een BVO wordt aandacht besteed in de regionale pers. LRC Leerdam neemt het initiatief daartoe. De contactpersoon van LRC Leerdam moet exact weten wie waar speelt. Minimaal eenmaal per half jaar worden wedstrijden van deze spelers bezocht. Daarnaast blijven regelmatige contacten met de ouders belangrijk. Om die reden heeft LRC Leerdam minimaal tweemaal per jaar contact met de ouders (individueel en/of gezamenlijk). 18

19 5. Rode Draad 5.1 Een vaste speelwijze als rode draad Een basisformatie en speelwijze zijn geen wet van Meden en Perzen: het is dus niet zo dat elke wedstrijd op dezelfde manier gevoetbald moet worden. Er zijn echter wel richtlijnen zoals LRC Leerdam het graag wil zien. Wanneer dit enkele seizoenen wordt volgehouden, zullen zowel spelers als trainers steeds beter bekend worden met de speelwijze van LRC Leerdam. Hierin wordt onderscheid gemaakt tussen de speelwijze voor elftallen en de speelwijze voor zeventallen. 5.2 Voetbaltechnisch plan per leeftijdsgroep De Zeister Visie De door de KNVB geformuleerde Zeister Visie is een uitgangspunt van het voetbaltechnische plan van LRC Leerdam bij de jeugdopleiding. Hieronder worden een aantal belangrijke eisen opgesomd waaraan elke voetbaltraining bij LRC Leerdam moet voldoen: Voetbaleigen bedoelingen: doelpunten maken en voorkomen, doelgerichtheid; Spelen om te winnen, terwijl winnen voor de trainer niet het belangrijkste is; Veel herhalingen: veel beurten, geen lange wachttijden, goede organisatie; Voldoende materialen; Rekening houden met de groep qua leeftijd, vaardigheid en beleving, arbeids-rust verhouding; Juiste coaching: de trainer beïnvloedt spelers door situatieve en begeleidende; Coaching, het vraag-en-antwoordspel, en door het juiste voorbeeld te (laten) geven. Overige aandachtspunten voor de trainers bij LRC Leerdam zijn: De spelers moeten gestimuleerd worden om zo veel mogelijk thuis te oefenen vooral de E en F pupillen; De trainers moeten verstandig om kunnen gaan met de voetbalweerstanden: bal; medespeler, tegenstander, spelregels, doelgerichtheid, spanning, tijd, ruimte; Actieve inbreng spelers: vraag- en antwoordspel. (Open vragen); Winnaarmentaliteit kweken; Interne/externe opleiding willen volgen De Wiel Coerver en Rene Meulensteen Methodieken Niet alleen de Zeister visie is heilig bij LRC Leerdam. We staan open voor een andere benadering van de voetbaltechniek. Al een aantal jaren zijn we deelnemer en gastheren bij de voorrondes van het Nederlands Kampioenschap Techniek, het NTK. Belang is vooral het verfijnen van de techniek. Hiervoor zijn er een aantal methodieken die de spelers beter maken op het technische vlak. Hierbij moet gedacht worden aan de Wiel Coerver of de Rene Meulensteen methode. Technisch zwakke spelers moeten niet hard trainen, ze moeten een bepaalde techniek zo vaak herhalen, tot ze deze met een minimum aan inspanning kunnen uitvoeren. Daarna kan een dergelijke oefening op volle snelheid, met weerstand en met een tegenstander, worden herhaald dat men de ideale wedstrijdconditie er spelend door verwerft. Onze trainers moeten hierin ook geschoold worden. Volgens deze methode moeten ze zich in 4 onmisbare onderdelen bekwamen: Het verwerven van een veelzijdige dynamische balvaardigheid. Zo sterk worden in de moeilijke één tegen één situaties. 19

20 Zo goed mogelijk individueel en met behulp van medespeler(s) over de tegenstanders heengaan. Zoveel mogelijk scoringskansen creëren. 5.3 Het Spelsysteem 1 : 3 : 4 : 3 Waarom 1 : 3 : 4 : 3 Zo leren de verdedigers al heel vroeg hoe ze met het duel 1:1 moeten omgaan, hoe ze positie moeten kiezen als hun tegenstander sneller is, op welke manier ze het spel kunnen ophouden als er een 1:2 situatie dreigt te ontstaan. Ze leren steeds beter op elkaar te letten, waardoor ze leren het moment te herkennen waarop ze hun eigen tegenstander los moeten laten om rugdekking aan het centrum te kunnen verlenen. Ook leren ze herkennen, het moment dat ze heel scherp moeten dekken om te voorkomen dat hun medespeler in de problemen komt. Natuurlijk zullen ze ook moeten leren daarnaast opbouwend en aanvallend hun bijdrage te leveren. De keuze van de speelwijze is altijd afhankelijk van de mogelijkheden van de spelersgroep. Met drie verdedigers en drie aanvallers is er ook een keuze van een spelconcept tussen twee verschillende blokken (aanvallend blok / verdedigend blok), bijvoorbeeld 6:4 / 5:5 / 4:6. Binnen elke speelwijze krijg je te maken met allerlei voetbalsituaties, die je als jeugdtrainer moet beoordelen en waarnaar je moet coachen. Veel zaken kunnen daarom dienen als uitgangspunten voor een goede jeugdvoetbaltraining Zeventallen (E en F) Bij de jongste jeugd moet het plezier centraal staan. Een systeem is nog niet belangrijk. Vanaf de E pupillen moet er langzamerhand een systeem worden aangereikt, in principe 1:2:1:2:1. Er zal moeten worden gespeeld om te winnen, en niet om niet te verliezen Speelwijze A tot en met D In de jeugd dienen in ieder geval de selectieteams, en bij voorkeur ook de recreatieteams, volgens het 1 : 3 : 4 : 3 systeem te spelen. Dit gegeven past uitstekend binnen een belangrijk uitgangspunt van het jeugdvoetbal: er moet worden gespeeld om te winnen, en niet om niet te verliezen. De speelwijze bij balbezit / balbezit tegenstander is te complex om in detail weer te geven, er kan echter aangegeven worden dat we bij balbezit vanuit 1 : 4 : 3 : 3 overgaan naar 1 : 3 : 4 : 3 / 1 : 3 : 3 : 4 en bij balbezit tegenstander pressie spelen daar waar het kan. Het leren 1 op 1 spelen is voor jeugd zeer belangrijk, omdat in alle linies veel van spelers verwacht mag worden en mentaliteit/tactisch vermogen vereist is. Indien pressievoetbal door omstandigheden niet mogelijk is, dan moet de speelwijze collectief worden aangepast gedurende gedeelten van de wedstrijd of mogelijk zelfs gedurende vrijwel de gehele wedstrijd. In het geval dat het een tijdelijke terugval van het team tijdens de wedstrijd betreft, waardoor het initiatief verloren dreigt te gaan, zal het tijdelijk spelen op balbezit en de bal rond laten gaan benadrukt moeten worden. Door middel hiervan kan het initiatief worden teruggewonnen om van daaruit weer over te gaan naar pressievoetbal. In geval er tegen veel sterkere tegenstanders geen pressie kan worden toegepast, doch dat men zelf onder druk wordt gezet, zal er collectief vanuit de verdediging aangevallen moeten worden (countervoetbal). De rode draad qua speelwijze bij LRC Leerdam is dus herkenbaar aan: Het spelen met drie spitsen, waaronder twee vleugelspitsen Het inschuiven van de vrije man en eventueel doorschuiven centrale middenvelder. Opkomende vleugelverdedigers die zich inschakelen bij de opbouw Bij balverlies zo vroeg mogelijk (voorin) beginnen te verdedigen 1 : 3 : 4 : 3 Drie verdedigers en drie aanvallers 20