Samen werken aan toekomstbestendige zorg en welzijn in Flevoland

Transcriptie

1 Samen werken aan toekomstbestendige zorg en welzijn in Flevoland Versie juli 2017

2 Inhoud Inleiding... 3 Doel zorg- en welzijnspact... 3 Verbinding Zorg, Welzijn en Onderwijs... 3 Informeren:... 4 Inventariseren:... 4 Verbinden:... 4 Inspireren:... 4 Deelnemers initiatieven Regionaal Zorg en Welzijnspact Flevoland tot nu toe... 5 Samenwerking gezamenlijke Flevolandse agenda: Wat gebeurt er in Flevoland?... 5 'Zorg in de wijk in de 21e eeuw'... 5 Serious Soaps... 6 Werkplaats Sociaal Domein (WSD) Flevoland... 6 Wijkleernetwerk Flevoland... 7 Verbinding Werkplaats Sociaal Domein, Lectoraat Klantperspectief, Fieldlab Flevoland, Welzijn en Zorg- en welzijnspact Flevoland... 7 Inclusieve arbeidsmarkt... 8 Regionaal Netwerk Arbeidsmobiliteit... 8 Doorlopende leerlijn vmbo-mbo... 8 Doorlopende leerlijn mbo-hbo... 9 Zorgtalent... 9 Gemeenschappelijke Taal Beoogde resultaten bijeenkomsten, overleggen, themadagen Tafelsessies blijvende aansluiting en afstemming werkveld en praktijk en overheden Verbinding Zorg Welzijn Onderwijs in Flevoland op de kaart Nieuwe Structuur Zorg en Welzijnspact Flevoland Broedplaatsfunctie Doelen en Inspanningen Netwerk van de Broedplaats Platformfunctie Structuur Zorg- en Welzijnspact Flevoland Vervolgtafelsessies aansluiting en afstemming werkveld en praktijk en overheden Contactpersonen Zorg- en Welzijnspact Flevoland... 17

3 Inleiding De zorg maakt een zeer ingrijpende kanteling door. In de nieuwe visie op gezondheid en zorg staat niet de ziekte, maar het functioneren centraal. De focus op de fysieke gezondheid maakt plaats voor eigen regie, veerkracht en behoeftes van het individu. De nieuwe manier van denken over gezondheidzorg vraagt om nieuwe en/of andere competenties. Professionals worden niet alleen beoordeeld op technische kennis en vaardigheden, maar ook steeds meer op karakter, gedrag en attitude. De arbeidsmarkt vraagt om zorgverleners die zijn opgeleid om aan de veranderde eisen te voldoen. Maar ook om welzijnsprofessionals die de inzet van zorg kunnen (helpen) voorkomen of uitstellen. Een goede samenwerking tussen zorg en welzijn is daarom erg belangrijk. Ook is de afstemming tussen zorg, welzijn en onderwijs essentieel. Organisaties, onderwijs en overheid hebben er belang bij dat ook op langere termijn de juiste mensen voor zorg en welzijn beschikbaar zijn. Door samen te werken in een zorg en welzijnspact, kan deze verbeterde aansluiting snel en effectief tot stand komen. Dit groeidocument geeft een kijkje in de samenwerkingsinitiatieven in de regio. Organisaties die samenwerken aan een betere afstemming en aansluiting bij het opleiden van zorgprofessionals, kunnen zich aansluiten bij het Zorg- en Welzijnspact Flevoland. Nieuwe en bestaande initiatieven zijn welkom. Doel zorg- en welzijnspact Het landelijk Zorgpact is in het leven geroepen om de aansluiting tussen onderwijs en werkveld te verbeteren en zo de kwaliteit van zorgprofessionals voor de toekomst te waarborgen. Flevoland streeft echter nadrukkelijk naar een samenwerkingsstructuur met een duidelijke verbinding tussen zorg, welzijn en onderwijs. In het najaar van 2015 namen bestuurders en professionals uit zorg en welzijn, onderwijs en gemeenten in de provincie deel aan een regionale kennisexpeditie voor Zorg- en Welzijnsorganisaties, Onderwijs en Overheid. Doel van de bijeenkomst was het constateren van knelpunten in de regio en samen werken aan een gezamenlijke agenda voor het verbeteren van de aansluiting van onderwijs en arbeidsmarkt in de regio. Verbinding Zorg, Welzijn en Onderwijs Vanwege de samenwerkingsinitiatieven in de regio mag gesteld worden dat intussen in Flevoland sprake is van een regionaal Zorg- en welzijnspact. Gemeente, praktijkopleiders, adviseurs/consulenten training en opleiding, praktijkbegeleiders, coördinatoren onderwijs en 3

4 kwaliteit, opleidingsmanagers, stagecoördinatoren, decanen en clusterdocenten van zorg- en welzijnsorganisaties en mbo en hbo in Flevoland zijn bezig om te zorgen dat ook deze regio beschikt over professionals met bekwaamheden die nodig zijn. Er is in de regio een beweging op gang gekomen om de geconstateerde knelpunten gezamenlijk te dichten. De afspraak is om flexibel in te spelen op de actuele behoeften en vragen en daarbij zoveel mogelijk aan te sluiten bij bestaande en in ontwikkeling zijnde (bottom-up) initiatieven. Zowelwerk ondersteunt en faciliteert initiatieven onder het Zorg- en welzijnspact. De kernactiviteiten die wij ontplooien zijn informeren, inventariseren, verbinden en inspireren. Informeren: het verzamelen van (actuele) kennis van ontwikkelingen in Flevoland die gericht zijn op de verbetering c.q. optimalisering van de aansluiting tussen werkveld en onderwijs. Deze kennis delen wij zowel in als buiten de regio. Daarnaast informeren wij onze partners en anderen over activiteiten en best practices in de rest van het land. Inventariseren: het inventariseren van knelpunten, behoeften, vragen, wensen van werkveld en onderwijs met betrekking tot afstemming en aansluiting. Daarnaast halen wij kennis over en inzicht in de vraag naar zorg en welzijn en de behoefte in de regio op en delen die in Flevoland. Ook inventariseren wij de bereidheid om samen te werken aan concrete acties tot het verbeteren van de aansluiting van onderwijs en arbeidsmarkt en de wijze waarop onze partners willen samenwerken. Verbinden: het bij elkaar brengen van regionale partners met als doel het samen aanpakken van knelpunten in de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt. Het streven is zoveel mogelijk draagvlak voor en betrokkenheid bij samenwerkingsactiviteiten te creëren. Aanhaken door lokale overheden gebeurt in diverse initiatieven en samenwerkingsprojecten. Kennisdeling, brengen en halen. Expertise uitwisseling. Inspireren: het landelijk Zorgpact biedt een podium voor regionale en landelijke best practices. Deze voorbeelden worden zoveel mogelijk met de regio gedeeld. 4

5 Deelnemers initiatieven Regionaal Zorg en Welzijnspact Flevoland tot nu toe Woonzorg Flevoland InteraktContour Triade Vitree ( na 1 januari) Kwintes Welzijn Lelystad Carrefour De Meerpaal De Schoor VMCA-Vrijwilligers en Mantelzorg Centrale Almere MEE IJsseloevers Windesheim Flevoland ROC Friese Poort ROC Landstede ROC Top MBO College Almere MBO College Lelystad Stichting Samenwerking Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB) Gemeente Almere Samenwerking gezamenlijke Flevolandse agenda: Wat gebeurt er in Flevoland? 'Zorg in de wijk in de 21e eeuw' Een samenwerkingsverband tussen ROC Top Almere, ROC Flevoland, Hogeschool van Amsterdam, Hogeschool Windesheim Flevoland, intersectorale aanbieders van zorgtechnologie en aanbieders zorg en welzijn is aan de slag met het opzetten van field labs waar buurtbewoners terecht kunnen met gezondheidsvragen. Binnen de field labs worden studenten in theorie en praktijk getraind in het geven van zorg en diversiteit. Onderwijs- en zorginstellingen zetten in Almere en Amsterdam field labs op in de wijk waar buurtbewoners terecht kunnen met gezondheidsvragen. In de field labs worden studenten in theorie en praktijk getraind in het geven van zorg en diversiteit. De volgende programmalijnen zullen opgenomen worden in het onderwijs en zichtbaar terugkomen in de field labs: 1. De verschuiving van zorg in het ziekenhuis of zorginstelling naar zorg in de wijk, hierbij staat de regie van de zorgvrager steeds meer centraal. 2. De rol van de technologie (e-health en domotica) in de zorg 5

6 3. De ziektes en aandoeningen van de 21e eeuw, zoals obesitas, diabetes 4. De diversiteit in de wijk 5. Een houding die past bij de uitdagingen van een kennis- en netwerksamenleving; de 21th century skills. Serious Soaps Serious Soaps zijn een lesmethode over ouderenzorg, die zowel studenten als professionals uitdaagt via interactieve real life games hun kennis over ouderenzorg te vergroten. Een Serious Soap is een interactieve real life game met korte filmscènes (20 minuten) en vragen, waarbij er sprake is van een doorlopend verhaal. De gamer wordt in korte filmscènes (20 minuten) steeds meegenomen in een verhaal van een oudere. Door middel van vragen kiest hij/zij welke stappen hij/zij zou zetten in een bepaalde situatie. Doordat deze informatie al in een klassikale les is gegeven, wordt de verworven kennis als het ware toegepast in de praktijk. Werkplaats Sociaal Domein (WSD) Flevoland Het lectoraat Klantenperspectief in Ondersteuning en zorg van Hogeschool Windesheim Flevoland is penvoerder van de Werkplaats Sociaal Domein (WSD) Flevoland en werkt aan de verdere implementatie van de doelen van de transities in het sociale domein. Centraal staat het toerusten van zorgprofessionals, eigen kracht en eigen regievoering van de burger en inclusie. In Flevoland wordt een leerinfrastructuur ontwikkeld waarin hier middels action learning vorm aan wordt gegeven. Er wordt o.a. samengewerkt met het wijkleernetwerk Almere. Betrokken partijen bij de WSD zijn ten minste: gemeenten, instellingen, hogescholen en cliëntorganisaties in de regio Flevoland. Op dit moment zijn o.a. betrokken: MEE Zorggroep Almere (maatschappelijk werk) Gemeente Almere VMCA (Vrijwilligers en Mantelzorg Centrale Almere) De Schoor (opbouwwerk) Gemeente Almere Gemeente Noordoostpolder Intermetzo Forca Gemeente Lelystad Stichting Welzijn Lelystad Windesheim Flevoland 6

7 Triade Wijkleernetwerk Flevoland Het wijkleernetwerk Flevoland is opgericht om de deskundigheid te bevorderen van beginnende en gevorderde wijkverpleegkundigen, aankomend wijkverpleegkundigen (dus studenten) en hbo- en mbo-docenten. Dit doen zij met elkaar, in de vorm van een gezamenlijk leren of co-creëren. Onder deskundigheidsbevordering wordt verstaan het geheel van activiteiten dat gericht is op het in stand houden en vergroten van de bekwaamheid van de (aankomend) wijkverpleegkundigen en docenten. De doelen van het project zijn: Realiseren van een duurzaam leernetwerk (= leernetwerk dat ook na de subsidieperiode blijft voortbestaan). Scholingsprogramma (blended over zelfredzaamheid, samenredzaamheid en zelfmanagement) bestaande uit: Module voor hbo-v Module voor beginnende wijkverpleegkundigen Materiaal voor gevorderde wijkverpleegkundigen Betrokken partijen bij het wijkleernetwerk zijn: Zorgfix Almere Leger des Heils Almere Buurtzorg Almere Zorggroep Almere Windesheim Flevoland ROC van Flevoland Landstede Lelystad Gemeente Almere College Zorg Opleidingen Pilotgroep S1 Almere Ieder(In) Verbinding Werkplaats Sociaal Domein, Lectoraat Klantperspectief, Fieldlab Flevoland, Welzijn en Zorg- en welzijnspact Flevoland Verbinding zoeken met de verschillende organisaties die bezig zijn met het ontplooien van initiatieven op het gebied van veranderingen in de zorg, maar ook welzijn. Het doel van het leggen van verbinding is elkaar versterken en van elkaar te leren. Met het in kaart brengen 7

8 van de verschillende intenties, rollen en behoeftes, wordt bekeken of en op welke wijze verbinding tot stand kan worden gebracht. Betrokken partijen tot nu toe: Windesheim Flevoland SPH Windesheim Flevoland Lectoraat klantperspectief MBO College Almere, Welzijn en begeleiding ROC Top, Welzijnsopleidingen Kwintes ROC Flevoland leerwerkbedrijven Gemeenten via WSD Zowelwerk Inclusieve arbeidsmarkt De 3 O s hebben belang bij een goed functionerende en toekomstbestendige arbeidsmarkt voor zorg en welzijn in Flevoland. Het Zorg- en Welzijnspact Flevoland onderzoekt hoe we alle niveaus, in het bijzonder de lage niveaus, kunnen laten participeren. Regionaal Netwerk Arbeidsmobiliteit Zowelwerk trekt een netwerk voor sectorale samenwerking op het gebied van kennisdeling, loopbaanadvies en (vrijwillige) mobiliteit van medewerkers. Het netwerk maakt een verbinding met de nieuwe loopbaanportal van Zowelwerk. Het netwerk biedt netwerkbijeenkomsten aan voor mobiliteits- en loopbaanadviseurs, loopbaanadvies en netwerkgesprekken voor medewerkers van deelnemers die zelf niet beschikken over loopbaanadviseurs. De afgelopen maanden hebben de leden van het netwerk kennis met elkaar gedeeld. Zo zijn tijdens netwerkbijeenkomsten presentaties gehouden over het opzetten van een mobiliteitsplan en over het informeren van medewerkers over mogelijkheden met betrekking tot (vervroegd) pensioen en korter werken. Doorlopende leerlijn vmbo-mbo Vanuit vmbo en mbo wordt gewerkt aan doorlopende leerlijnen zorg en welzijn met als doel een betere doorstroming van leerlingen Zorg en Welzijn tussen de niveaus. 8

9 Doorlopende leerlijn mbo-hbo Het vernieuwde mhbo-traject van Hogeschool Windesheim Flevoland, MBO College Almere en ROC TOP is een goed voorbeeld van een doorlopende leerlijn waarin mbo-studenten worden voorbereid op studeren in het hbo. Zorgtalent Eerstejaars hbo-v studenten van Windesheim Flevoland lopen drie weken stage in drie verschillende instellingen: het ziekenhuis, de VVT en de (lichamelijke) gehandicaptenzorg. De studenten lopen mee met een hbo-verpleegkundige, die laat zien welke taken, verantwoordelijkheden en rollen hij of zij binnen de organisatie vervult. Zodoende leren de studenten hoe het werkveld van een verpleegkundige eruit ziet en wat de overeenkomsten en verschillen tussen de branches zijn. Reflectie vormt daarbij een belangrijk onderdeel. De studenten maken opdrachten en reflecteren op het eigen handelen tijdens de wekelijkse intervisiebijeenkomsten. De pilot Zorgtalent is in april 2016 gestart met zes studenten hbo-v van Windesheim Flevoland en drie Flevolandse werkgevers: Flevoziekenhuis, InteraktContour en Woonzorg Flevoland. Zorgtalent heeft primair tot doel: 1. Eerstejaars hbo-v studenten in een vroegtijdig stadium bekend maken met de verschillende branches in de zorg in Flevoland en de rollen/ taken die een hbo-v verpleegkundige binnen deze branches vervult. 2. Eerstejaars hbo-v studenten een positief maar bovenal realistisch beeld geven van de verschillende werkvelden. 3. Eerstejaars hbo-v studenten in een vroegtijdig stadium kennis laten maken met de Flevolandse werkgevers. De pilotfase bleek succesvol. Daarom wordt de stageroute nu een vast onderdeel in de Verpleegkundeopleiding van Windesheim Flevoland naast de reguliere eerste jaar stage. Het aantal studenten dat deze stageroute volgt, neemt komend jaar toe van zes naar achttien. Dit is mogelijk mede doordat in 2017 drie nieuwe organisaties meedoen: Zorgfix Thuiszorg, Icare Verpleging en Verzorging en het Leger des Heils. 9

10 Gemeenschappelijke Taal De verandering van zorgen voor naar zorgen dat vraagt veel van vooral zittende medewerkers die gewend zijn te sturen en de regie te behouden. Voor het nieuwe concept moeten medewerkers zo worden opgeleid dat zij kunnen voldoen aan de steeds complexer zorgvraag. Onderwijs en werkveld hebben in de Werkgroep Gemeenschappelijke Taal gezamenlijk hiaten geïdentificeerd in de vertaling van opleidingskwalificaties naar de eisen en verwachtingen vanuit het werkveld. Het gaat dan vooral om ontbrekende gedragskenmerken (attitude) die leerlingen en studenten tijdens hun opleiding aanleren, maar niet (voldoende) laten zien in de praktijk. De werkgroep is tijdens bijeenkomsten, overleggen en themadagen aan de slag gegaan met het beantwoorden van de volgende vragen: Hoe kunnen we er samen voor zorgen dat de gaten die de praktijk ervaart, worden gedicht? Hoe kunnen de herziene kwalificaties eenduidig worden vertaald naar gedrag in de praktijk? Welke bijdrage kan jouw organisatie leveren aan de oplossingen? Wat betekenen de geformuleerde oplossingen concreet voor het onderwijs? De herziene kwalificatiedossiers voor het mbo zijn hierbij leidend aangezien die bindend zijn voor het onderwijs. Zowelwerk faciliteert de gezamenlijke inzet en draagt inhoudelijk bij aan de oplossingen. Daarnaast is er ondersteuning vanuit het landelijk Zorgpactteam. Beoogde resultaten bijeenkomsten, overleggen, themadagen Connectie tussen praktijk en onderwijs: wat verwachten praktijk en onderwijs van elkaar? Document gemeenschappelijke taal/noemer voor basiscompetenties die het werkveld verwacht van de toekomstige medewerker. Methode(s) om de basiscompetenties te vertalen in attitude: per onderwijsniveau. Praktijk en onderwijs blijven met elkaar in gesprek. Afspraken voor tussentijdse afstemming zodat onderwijs beter kan aansluiten op de vragen van/ontwikkelingen in het werkveld. Levendige leerinfrastructuur. Vergroten draagvlak voor blijvende samenwerking tussen organisaties, onderwijs en overheid. Succesfactoren voor het maken van contact Op donderdag 2 maart 2017 is onder het Zorg- en Welzijnspact de themabijeenkomst In contact met de klant georganiseerd in de Hanzeborg in Lelystad. De bijeenkomst was 10

11 bedoeld voor studenten, stagebegeleiders, praktijkopleiders, docenten, cliëntenraden en bestuurders en beleidsmakers van organisaties, onderwijs en overheden. Ze gingen met elkaar in gesprek over vragen als Wat verstaan we onder Contact maken? Welk gedrag willen we terug zien? Hoe kunnen we zorgen dat onderwijs en praktijk hetzelfde verstaan onder contact maken? Het thema contact maken kwam op verschillende manieren aan bod in twaalf workshops. Bijvoorbeeld via sketches, filmpjes en oefeningen. De workshops waren voorbereid door koppels van een medewerker uit het werkveld en een uit het onderwijs. Deze koppels maakten daarbij gebruik van de inbreng van studenten, cliënten en vrijwilligers. Doel van de workshops: samen komen tot succesfactoren voor het maken van contact. Die kunnen worden ingezet bij het opleiden en vormen van medewerkers. De succesfactoren worden gedeeld met onderwijs en werkveld. Ook is de bijeenkomst een aanzet tot een hechtere regionale samenwerking voor een betere afstemming en aansluiting tussen arbeidsmarkt en werkveld. Tafelsessies blijvende aansluiting en afstemming werkveld en praktijk en overheden Tijdens de themabijeenkomst op 2 maart hebben bestuurders en beleidmakers van organisaties, onderwijs en overheden zich in diverse tafelsessies gebogen over de vraag hoe een blijvende samenwerking te organiseren tussen werkgevers, onderwijs en overheden. Uit deze brainstorm kwamen de volgende aandachtspunten: Verdere uitwerking en versterking van het Zorg- en Welzijnspact Flevoland. Aansluiting Welzijn en lokale overheden bij Zorg- en Welzijnspact Flevoland. Verkenning Leren op de werkplek en Permanent leren (zittend personeel van zowel onderwijsinstellingen als zorg- en welzijnsinstellingen). Verbinding Zorg Welzijn Onderwijs in Flevoland op de kaart Verschillende instanties in Flevolandzijn bezig zijn met het ontplooien van initiatieven op het gebied van veranderingen in zorg en welzijn. Om overzicht in de veelheid aan initiatieven te krijgen, is een landkaart gemaakt waarop (potentieel) betrokken partijen zichtbaar zijn. Hierin is onderscheid gemaakt tussen bestaande initiatieven en initiatieven in de ideeën/startfase. Deze kaart is online te raadplegen. 11

12 Nieuwe Structuur Zorg en Welzijnspact Flevoland Flevoland heeft sinds een half jaar een regionaal Zorg- en Welzijnspact. Er is de afgelopen tijd enorm veel gebeurd, geprobeerd, geïnventariseerd tussen de deelnemers aan het Zorg en Welzijnspact. De succesvolle themabijeenkomst in maart over Contact maken zorgt nog steeds voor veel energie onder de deelnemers van het samenwerkingsverband. Flevoland is een relatief kleine regio en vaak wordt op dezelfde mensen een beroep gedaan voor kennis, kunde, inzet. Belangrijk is ervoor te waken dat zij niet worden overvraagd. Een van de uitdagingen is dus de energie die er nu heerst in netwerk vast te houden. Mede daarom hebben de deelnemers besloten het uitvoerende onderdeel van het Zorgpact om te vormen tot Broedplaats. Broedplaatsfunctie De Broedplaats functioneert aan de hand van een concrete actieagenda en is dus gericht op doen. Actie vindt plaats op bepaalde thema s in concrete projecten. Er ontstaan ook nieuwe ideeën en er worden verbindingen tussen (bestaande en nieuwe) projecten gelegd. Niet alles hoeft meteen. Liever focussen op twee concrete projecten dan op 10 een beetje. Nieuwe ideeën en relevante initiatieven van anderen kunnen geparkeerd worden op de online schatkaart Zorg- en welzijnspact Flevoland. Het is handig als iemand per thema het overzicht heeft. Doelen en Inspanningen Netwerk van de Broedplaats De Broedplaats bestaat uit professionals uit zorg- & welzijnsorganisaties en onderwijsorganisaties die elkaar vanuit de inhoud hebben gevonden. Dit zijn de leden van het 12

13 Zorg- en Welzijnspact Flevoland. Hier worden gezamenlijke vraagstukken geformuleerd en opgepakt. In het afgelopen jaar heeft deze broedplaats de volgende opbrengsten gerealiseerd: - Gezamenlijke aanpak competenties - Gezamenlijke visie op leren - Start van de vertaling van opleidingskwalificaties naar de eisen en verwachtingen vanuit het werkveld en het spreken van een gemeenschappelijke taal daarin. - Succesfactoren m.b.t. contact maken - Themabijeenkomst In contact met de klant Ook in 2017 werkt de Broedplaats aan een programma voor voldoende goed opgeleide professionals in zorg & welzijn. Bijgevoegd schema in de vorm van een Doelen en Inspanningen Netwerk bevat een schematische weergave van dit programma. Platformfunctie Het Zorg- en Welzijnspact Flevoland heeft ook een platformfunctie met als doel samenwerking en overleg tussen verschillende partners tot stand te brengen. De focus ligt op de beweging en er wordt zorg gedragen voor (het faciliteren van) communicatie en activiteiten en het 13

14 verbinden van nieuwe partijen. Hier vindt bestuurlijke afstemming plaats, maar ook de secretariaatsfunctie en programmamanagementfunctie van Zowelwerk vallen onder de platformfunctie van het Zorg- en Welzijnspact. De Broedplaats wordt hiermee zo min mogelijk belast, maar wordt uiteraard wel geïnformeerd. Het Zorg- en Welzijnspact Flevoland geeft op dit moment invulling aan haar platformfunctie door: bijeenkomsten te organiseren waar partijen elkaar kunnen ontmoeten overzicht te creëren wie waar in de regio mee bezig is (o.a. door kaart Z&W-pact Flevoland) aanhaken van welzijns- en vrijwilligers/mantelzorg- en onderwijsorganisaties bij bestuurlijk overleg binnen Zowelwerk creëren partnerschap tussen Welzijn en Onderwijs (m.n. hbo) m.b.t. aansluiting curriculum op vraag werkveld ideeën Zorg- en Welzijnspact in te brengen in regionaal arbeidsmarktoverleg met gemeenten en UWV verkennen mogelijkheden bij gemeenten hoe samen invulling te geven aan doelstellingen van het Zorg- en Welzijnspact 14

15 Structuur Zorg- en Welzijnspact Flevoland Platform Zorg- en Welzijnspact Flevoland Doel: samenwerking en overleg tussen partners om beweging tot stand te brengen/in stand te houden Taak: volgen en faciliteren broedplaats/bestuurlijke afstemming Bestuurders/directie Z&W, Onderwijs, Overheid Overleg minimaal 1x per jaar Voorraad Agenda Z&Wpact Initiatieven buiten Broedplaats die vallen onder het Z&Wpact Werkgroep Sociaal Domein Flevoland Zorg in de wijk 21 e eeuw (Fieldlab Almere) Broedplaats Zorg- en Welzijnspact Doel: formuleren van gezamenlijke vraagstukken en deze samen oppakken Uitvoerend niveau Vergaderfrequentie 1 in de 6 weken Overzicht initiatieven Wijkleernetwerk Flevoland Zorgtalent, Serious soaps Verbinding Werkplaats Sociaal Domein, Zorg in de wijk, Welzijn en Zorg- en Welzijnspact Flevoland Subgroep 1: Ontwikkelen onderwijsproducten 1. Ontwikkelen leerlijn VVT branche 2. Imago verbeteren VVT branche d.m.v. ontwikkeling onderwijsmodule Subgroep 2: Invulling SROI verplichting/inclusieve arbeidsmarkt Doel: d.m.v. de SROI verplichting voldoen aan de banenafspraak Subgroep 3: Nieuwe initiatieven praktijkleren Doel: Opzetten/innoveren leerwerkbedrijf met gesloten portemonnee Subgroep 4: Verbinden Welzijn en Zorg Wat kunnen Zorg en Welzijn voor elkaar betekenen? Welke vragen hebben Welzijn en Onderwijs aan elkaar? Secretariaats-/programmamanagementfunctie Zowelwerk in het Zorgpact Flevoland Werkzaamheden: Communicatie & PR, inzichtelijk maken van de vraag werkgevers, projectmanagement algemeen, projectondersteuning algemeen, uitbreiden netwerk, bijwonen landelijke bijeenkomsten, delen van informatie en kennis, bijhouden en opstellen van projectdocumentatie, faciliteren en organiseren van afstemming werkveld en onderwijs

16 Vervolgtafelsessies aansluiting en afstemming werkveld en praktijk en overheden Intussen is een verkenning uitgevoerd naar mogelijkheden bij gemeenten en provincie hoe samen aan de doelstellingen van het Zorg- en Welzijnspact invulling te geven. Er kwamen diverse wensen naar voren o.a.: Gemeente Noordoostpolder geeft aan dat er kansen liggen om met concrete projecten, zoals (wijk)leerbedrijven, aan de slag te gaan. Mits er een goed plan ligt. Gemeente Almere noemt aanjaaggelden (via de Vliegende Brigade) voor verbetering van de aansluiting arbeidsmarkt en onderwijs. Lokale doorlopende leerlijnen (vmbo-mbo-hbo), mogelijk met behulp van Windesheim regionaal oppakken. (Lelystad) Gemeente Lelystad geeft aan geïnteresseerd te zijn in het thema inclusieve arbeidsmarkt en de Banenafspraak. Dit is nog niet van de grond gekomen. Zorgpactthema s onder andere m.b.t. participatie en inclusiviteit zijn ingebracht in regionaal arbeidsmarktoverleg met gemeenten en UWV. De ambtenaar van Lelystad blijft namens het regionaal overleg aangehaakt. Daarnaast zijn drie welzijnsorganisaties (De Schoor, Carrefour, De Meerpaal) aangehaakt bij de Broedplaats en het platform van het Zorg- en Welzijnspact. Met onderwijs en zorg wordt gezocht naar gezamenlijke vraagstukken en oplossingen.

17 Contactpersonen Zorg- en Welzijnspact Flevoland CMO Flevoland/Zowelwerk Mildred Antonius Windesheim Flevoland Arjen Mostert Woonzorg Flevoland Jan Krol 17