POSITIEBEPALING. Werken met het INK-managementmodel (deel 2) De eerste stap om op basis van het INK-managementmodel. een diagnose uit te voeren is de
|
|
- Johanna Veenstra
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Trefwoorden: organisatieverbetering, positiebepaling, diagnose-instrument POSITIEBEPALING Werken met het INK-managementmodel (deel 2) Samenvatting Veel organisaties gebruiken inmiddels het INK-managementmodel om de organisatie te verbeteren. Om op basis van dit model een diagnose uit te voeren wordt gebruikgemaakt van de zogeheten Positiebepaling. In Management Tools, nr. 1 behandelden we de achtergrond van het INK-managementmodel en de Positiebepaling als diagnoseinstrument. In dit vervolgartikel gaan we in op het uitvoeren van de Positiebepaling en op het zogenoemde Verbetercertificaat. De eerste stap om op basis van het INK-managementmodel een diagnose uit te voeren is de Positiebepaling. De uitvoering van deze diagnose gebeurt in de vorm van een werkconferentie die over het algemeen in twee dagen kan worden afgerond. Belangrijk is dat de uitvoering onder leiding staat van een interne of externe begeleider. Bij de Positiebepaling gaat het om een diagnose via de grove lijnen. Inzicht verkrijgen in de samenhang tussen de verschillende aspecten van de bedrijfsvoering is daarbij belangrijker dan een gedetailleerde analyse van de bedrijfsvoeringaspecten. In de vorige Management Tools zijn de achtergrond van het INK-managementmodel en de Positiebepaling als diagnose-instrument behandeld. Hier gaan we nader in op de uitvoering van de Positiebepaling, in de vorm van een werkconferentie, en op het Verbetercertificaat. De beschrijving van deze methode is afgeleid uit de Handleiding Positiebepaling op basis van het INK-managementmodel dat door het INK te Zaltbommel wordt uitgegeven. 32
2 Management Tools nummer 2, 2001 De uitvoering De Positiebepaling wordt door middel van een tweedaagse werkconferentie uitgevoerd. Deze werkconferentie dient procesmatig goed te worden begeleid door een interne of externe begeleider. Een goede begeleider zorgt ervoor dat alle deelnemers voldoende aan bod kunnen komen en dat ze een optimale inbreng kunnen hebben. Deze begeleider kent het INK-managementmodel en heeft inzicht in de belangrijke onderliggende aspecten. Daarnaast mag hij niet te dominant zijn of een te grote inhoudelijke inbreng hebben. Hij dient zich voornamelijk te richten op het proces, de voortgangsbewaking en het niveau van de discussie. De uitvoering vindt plaats aan de hand van de negen aandachtsgebieden van het INKmanagementmodel. Elk aandachtsgebied kent een matrix met onderliggende onderwerpen waarop kan worden gescoord. De opbouw van de matrix is van rechts (hoge score) naar links (lage score). Hoe hoger de score, hoe meer de matrix verschuift naar rechts. Indien de score voor alle aandachtsgebieden is bepaald, is bekend waar de organisatie is gepositioneerd. De meer naar links gelegen onderdelen geven suggesties voor verbeteringen aan. De inhoud van deze zogenoemde verbeterpunten komt uit de geïnventariseerde minder sterke punten per aandachtsgebied. Op het oog lijkt dit nogal ingewikkeld, maar in de praktijk is dat niet zo. Resultaatgebieden De Positiebepaling van de resultaatgebieden geeft inzicht in de mate waarin de klanten/ leveranciers, medewerkers, de maatschappij en financiers de organisatie waarderen. Per resultaatgebied wordt een matrix ingevuld. Daarvoor is het nodig aan te geven welke maatstaven per aandachtsgebied relevant zijn. Deze keuze dient eerst te worden gemaakt alvorens kan worden gescoord. Indien de organisatie gebruikmaakt van de balanced scorecard en/of managementrapportages, dan kunnen de maatstaven vaak daaruit worden Voorbeeld Programma werkconferentie Positiebepaling Het programma van de werkconferentie kan bijvoorbeeld als volgt verlopen: Uitleg over doel, programma, rol van de begeleider en verslaglegging. Korte presentatie over het INK-managementmodel en de werkwijze Positiebepaling. Score op Processen: a. Inventarisatie globale score per deelnemer op flip-over. b. Inventarisatie sterke en zwakke punten per onderdeel. c. Inhoudelijke discussie. d. Komen tot een consensusscore (waarover de meeste deelnemers het eens kunnen zijn*). Score op de overige onderdelen via dezelfde procedure (volgorde kan worden voorgeschreven of flexibel worden ingevuld**). Samenstellen van de profielschets en het spinnenweb. In groepjes analyseren van de resultaten. Plenaire terugkoppeling en discussie. Inventariseren van de verbeterpunten en vaststellen rode lijnen/centrale thema s. Discussie over en vaststellen van het ambitieniveau (waar willen we heen) en prioriteiten. Evaluatie en planning voor vervolgafspraken. * Indien de deelnemers er niet uitkomen, kan de begeleider zijn voorstel doen en vragen om daarmee akkoord te gaan. Alleen indien een deelnemer volgens de groep sterke argumenten heeft, kan de score opnieuw ter discussie worden gebracht. ** Ook andere werkvormen zijn mogelijk, bijvoorbeeld het werken in groepjes met een plenaire terugkoppeling 33
3 POSITIEBEPALING Figuur 1. Voorbeeld ingevulde matrix Resultaatgebieden (Bron: INK handleiding Positiebepaling) gehaald. Ook geven onderzoeksgegevens (bijvoorbeeld medewerkers- en klantentevredenheidsonderzoeken) indicaties voor waarderingsmaatstaven. Aanbevolen wordt om de gegevens over meerdere jaren mee te nemen. In figuur 1 is een voorbeeld gegeven van een ingevulde matrix. Elke resultaatmatrix heeft een dergelijke opbouw. Er wordt gescoord op de volgende vijf criteria. 1. Zijn de gegevens beschikbaar? 2. Is er sprake van een positieve, gelijkblijvende of een negatieve trend? 34
4 Management Tools nummer 2, Zijn de doelstellingen vastgesteld en wel/niet gehaald? 4. Hoe presteert de organisatie ten opzichte van de belangrijkste concurrenten? 5. Hoe presteert de organisatie ten opzichte van de beste organisatie? U scoort de resultaatgebieden als volgt. Bepaal per resultaatgebied de maatstaven die u van belang acht voor een goede aansturing van uw organisatie. Gebruik eventueel de voorbeelden die bij elk resultaatgebied gegeven worden. Vul de geselecteerde maatstaven in de matrix in. Vul per maatstaf de rest van de matrix in: Zet een + als uw organisatie over gegevens beschikt (al is het maar eenmalig). Maak aantekeningen waar deze gegevens zijn te vinden en waar ze betrekking op hebben. Geef in de volgende vier kolommen aan of de prestatie positief (+), gelijk (0) of negatief (-) is. Weet u het antwoord niet, dan vult u niets in. Bepaal het niveau voor het resultaatgebied: Tel voor elke maatstaf het aantal positieve prestaties op (+) en zet het getal in de scorekolom achter de matrix. Tel scores voor de maatstaven op. Deel dit aantal door het aantal ingevulde maatstaven en zet dit getal in de scoretabel. Organisatiegebieden De Positiebepaling van de resultaatgebieden geeft inzicht op welk niveau de organisatie zich heeft ontwikkeld. Net als bij de resultaatgebieden is ook voor elk organisatiegebied een matrix beschikbaar. Deze wijkt af van de matrices van de resultaatgebieden, in die zin dat de maatstaven (beschrijvingen per ontwikkelingsniveau) waarop gescoord kan worden, bekend zijn. Het is aan te bevelen om per aandachtsgebied eerst de sterke en minder sterke punten te inventariseren en deze te vergelijken met de aangegeven beschrijvingen. Daarna kan de matrix worden ingevuld. In figuur 2 is een voorbeeld weergegeven van een ingevulde matrix. Elk aandachtsgebied kent drie deelgebieden (bij Leiderschap bijvoorbeeld richten, inrichten en verrichten ). Er wordt gescoord op de volgende fasen. 1. Fase 1: Activiteitengeoriënteerd. 2. Fase 2: Procesgeoriënteerd. 3. Fase 3: Systeemgeoriënteerd. 4. Fase 4: Ketengeoriënteerd. 5. Fase 5: Excelleren en transformeren. De ontwikkelingsfasen in de matrices zijn hiërarchisch van opbouw. De volgende ontwikkelingsfase omvat de vorige fase. Uitzondering is fase 1 (activiteitengericht), omdat deze nauwelijks meer van toepassing is. U scoort de organisatiegebieden als volgt. Lees per deelgebied en per fase, van links naar rechts, alle omschrijvingen door. Kruis de omschrijvingen aan die op uw organisatie van toepassing zijn. Mogelijk zijn een of meer omschrijvingen slechts gedeeltelijk van toepassing. Geef dat aan door het desbetreffende vakje voor de helft zwart te maken. Maak aantekeningen voor uw argumentatie. Bepaal per deelgebied welke meest naar rechts gelegen fase van toepassing is voor uw organisatie. Let op! Wanneer er horizontaal een gat in de matrix ontstaat, mag u de score voorbij dat gat niet meetellen. Uitzondering hierop zijn gaten in fase 1 voor die omschrijvingen die niet meer passen bij een organisatie in fase 2. Twijfelt u tussen twee fasen, weeg dan de scores gevoelsmatig: Klopt de gescoorde fase als u uw organisatie vergelijkt met de kenmerken die genoemd staan bij de vijf fasen? Stel de gemiddelde ontwikkelingsfase voor het aandachtsgebied vast op basis van de scores op de deelgebieden. 35
5 36 POSITIEBEPALING
6 Management Tools nummer 2, 2001 Figuur 2. Voorbeeld ingevulde matrix Organisatiegebieden (Bron: INK handleiding Positiebepaling) 37
7 POSITIEBEPALING Profielschets en spinnenweb Uit alle matrices kan nu een profielschets worden gemaakt. Deze profielschets (zie figuur 3) geeft inzicht in de relatieve positie per aandachtsgebied en de balans tussen de resultaatgebieden en de organisatiegebieden. De deelgebieden die negatief scoren zijn relevant bij het vaststellen van de verbeterpunten (zie figuur 4). Het spinnenweb geeft een overzicht van de scores van de organisatie op de negen aandachtsgebieden. Het is zo opgebouwd dat de organisatiegebieden en de resultaatgebieden tegenover elkaar staan (zie figuur 5). Bij de interpretatie van de profielschets moet vooral worden gekeken naar grote uitschieters naar links of naar rechts. Daarnaast is een Afdeling A Afdeling B Gebruikers en/ of beheerders Klankbordgroep PL Figuur 3. Profielschets 38
8 Management Tools nummer 2, 2001 Figuur 4. Matrix vaststellen verbeterpunten Figuur 5. Spinnenweb 39
9 POSITIEBEPALING wenselijk patroon een patroon dat diagonaal verloopt, waarbij boven in de grafiek de lijn meer naar rechts ligt en onderaan meer naar links. Deze geven inzicht in belangrijke verbetergebieden, respectievelijk sterktes van de organisatie. Het spinnenweb geeft een meer globaal totaaloverzicht waarin zichtbaar wordt welke aandachtsgebieden scoren ten opzichte van elkaar. Op deze wijze is de diagnose van de organisatie gedaan, de positie bepaald en kan worden overgegaan tot het plannen van vervolgactiviteiten. Verbetercertificaat Voor organisaties die in fase 2 (procesoriëntatie) verkeren en van mening zijn dat zij via hun verbeterplan bezig zijn met gestructureerd verbeteren is sinds 1 april 2001 het zogenoemde Verbetercertificaat geïntroduceerd. Het INK-verbetercertificaat is bedoeld voor organisaties die zijn gestart met het werken aan een verbeterproces met behulp van het INK-managementmodel en die behoefte hebben aan een mijlpaal. Binnen één à twee jaar na de eerste Positiebepaling kan deze mijlpaal worden bereikt. Met het Verbetercertificaat kunnen organisaties intern en extern laten Het INK-managementmodel De oplettende lezer heeft kunnen constateren dat in het eerste deel van dit artikel het oude INK-model is afgebeeld. Voor de volledigheid geven we hier het goede, vernieuwde model. 40
10 Management Tools nummer 2, 2001 zien dat haar inspanningen in de omgeving succesvol zijn geweest. Het feit dat aan een organisatie een INK-verbetercertificaat is verleend, betekent dat het een organisatie betreft die haar processen beheerst en het vermogen bezit om gestructureerd te verbeteren. Do s Voer de Positiebepaling in de vorm van een tweedaagse aaneengesloten werkconferentie uit. Het is gewenst dat de deelnemers enkele weken voorafgaand aan de Positiebepaling een voorlichtingsbijeenkomst bijwonen en de Handleiding Positiebepaling meekrijgen. Laat de individuele deelnemers als huiswerk de scoringslijst invullen en meenemen naar de werkconferentie Positiebepaling. do s & don ts Don ts Het is niet de bedoeling dat het INKmanagementmodel gebruikt wordt voor beoordelings-, toezicht- en/of inspectie-instrument. Het INK-managementmodel is niet voorschrijvend. Uitgangspunt is dat een organisatie ernaar streeft bij de beste te horen. Klaas Tuitjer Klaas Tuitjer is geassocieerd partner van Rijnconsult BV en Northedge BV. Hij is lid van de redactie van Management Tools. kg.tuitjer@worldonline.nl. 41
POSITIEBEPALING. Werken met het INK-managementmodel (deel 1) Veel organisaties werken aan het verbeteren van
Trefwoorden: organisatieverbetering, positiebepaling, diagnose-instrument POSITIEBEPALING Werken met het INK-managementmodel (deel 1) Veel organisaties werken aan het verbeteren van de kwaliteit van producten/diensten,
Nadere informatieINK model. Een introductie. Algemene informatie voor medewerkers van: SYSQA B.V.
INK model Een introductie Algemene informatie voor medewerkers van: SYSQA B.V. Organisatie SYSQA B.V. Pagina 2 van 14 Inhoudsopgave 1 INLEIDING... 3 1.1 ALGEMEEN... 3 1.2 VERSIEBEHEER... 3 2 HET INK MODEL...
Nadere informatieHET VERNIEUWDE INK-MANAGEMENT- MODEL
Trefwoorden INK INK-managementmodel Managementmodel KLAAS TUITJER EN HAN VAN BUSSEL HET VERNIEUWDE INK-MANAGEMENT- MODEL Het INK-managementmodel is ingrijpend vernieuwd. Na een ervaring met het toepassen
Nadere informatieHANDLEIDING ZELFEVALUATIE
HANDLEIDING ZELFEVALUATIE met behulp van het INK Model Versie : 8 augustus 2007 Redactie : Bart Lensink INHOUDSOPGAVE 1 Inleiding... 1 1.1 Opbouw van de handleiding... 1 2 Zelf Evalueren... 2 2.1 WAAROM
Nadere informatieKwaliteitszorg met behulp van het INK-model.
Kwaliteitszorg met behulp van het INK-model. 1. Wat is het INK-model? Het INK-model is afgeleid van de European Foundation for Quality Management (EFQM). Het EFQM stelt zich ten doel Europese bedrijven
Nadere informatieHet INK-managementmodel in de praktijk. Thema-avond CIAD
Het INK-managementmodel in de praktijk Thema-avond CIAD Pim Luiten 15 oktober 2002 Doel van het model Het doel van het INK-managementmodel is het stimuleren van verbetering van de bedrijfsvoering. Het
Nadere informatieDe Staat en het Kwaliteitsmodel voor Overheidsorganisaties Jan Kerkhof en Helga Witjes Gemeente Nunspeet Bestuursacademie Nederland d 30 november
De Staat en het Kwaliteitsmodel voor Overheidsorganisaties Jan Kerkhof en Helga Witjes Gemeente Nunspeet Bestuursacademie Nederland d 30 november 2006 1 Programma Workshop Inventariseren van vragen Toelichting
Nadere informatieKWALITEITSBELEID
KWALITEITSBELEID 201.01 1 Dit plan is vastgesteld tijdens de teambijeenkomst d.d. 16.01.201 tevens is toen de betreffende kwaliteitskaart door het team ingevuld. 1. VISIE OP KWALITEITSBELEID. OBS de Robbedoes
Nadere informatieHet kwaliteitsmodel voor overheidsorganisaties
Het kwaliteitsmodel voor overheidsorganisaties Organisatie-ontwikkeling door integrale kwaliteitszorg Presentatie NMKG / 22-11-2001 Het kwaliteitsmodel voor overheidsorganisaties. Afgeleide van het INK-model
Nadere informatieVRAGEN NR. 84. Haarlem, 26 september Onderwerp: Vragen van D. Graatsma (SP).
VRAGEN NR. 84 Haarlem, 26 september 2006 Onderwerp: Vragen van D. Graatsma (SP). De voorzitter van Provinciale Staten van Noord-Holland deelt u overeenkomstig het bepaalde in artikel 45 van het Reglement
Nadere informatieINK-MANAGEMENTMODEL VERNIEUWD
?????????????????????????? Trefwoorden: INK-managementmodel, positiebepaling Box 3. Verloop van een slechtnieuwsgesprek INK-MANAGEMENTMODEL VERNIEUWD Deel 1: de belangrijkste wijzigingen Het INK-managementmodel
Nadere informatieORGANISEREN BINNEN FM
Marjon Klootwijk KWALITEITSDOCUMENTEN ORGANISEREN BINNEN FM De hoeveelheid documenten neemt alsmaar toe en het overzicht in het aantal en soorten documenten verdwijnt geleidelijk. De relaties of de interdependentie
Nadere informatieQUICK SCAN KWALITEITSZORG VRIJWILLIGERS ORGANISATIES (ZELFEVALUATIE)
vrijwilligers info juni 2003 QUICK SCAN KWALITEITSZORG VRIJWILLIGERS ORGANISATIES (ZELFEVALUATIE) informatie voor deelnemende organisaties Inleiding Vrijwilligersorganisaties zijn organisaties in beweging.
Nadere informatieStructurering van de FM-kwaliteitsdocumenten en -methodieken
Structurering van de FM-kwaliteitsdocumenten en -methodieken H1700 1 Structurering van de FM-kwaliteitsdocumenten en -methodieken Het groter geheel zien om te komen tot TQM Mw. M.J. Klootwijk 1 Inleiding
Nadere informatieIntroductie INK, filosofie, inhoud en toepassing van het INK-managementmodel
INTRODUCTIE filosofie, inhoud en toepassing van het INK-managementmodel 3 e druk oktober 2004, INK Zaltbommel Managementsamenvatting door Elburg Interim Introductie INK, filosofie, inhoud en toepassing
Nadere informatieKwaliteitsmanagement (INK versie)
Kwaliteitsmanagement (INK versie) Aventus Apeldoorn, 18 april 2007 Drs Jan Polderman Fred van Pol Meer informatie: www.xqmp.nl Doel Oriëntatie op het kwaliteitsmanagementsysteem MMS-Onderwijs uit het XQ
Nadere informatieEFQM model theoretisch kader
EFQM model theoretisch kader Versie 1.0 2000-2009, Biloxi Business Professionals BV 1. EFQM model EFQM staat voor European Foundation for Quality Management. Deze instelling is in 1988 door een aantal
Nadere informatieProcesmanagement in de organisatie
Het vernieuwde INK-managementmodel Procesmanagement in de organisatie Fotografie: (M/V) ontwerp Johan Blom en Klaas Tuitjer In de organisatie met elkaar in gesprek gaan om zo tot verbeteringen en vernieuwingen
Nadere informatieLeidinggeven aan kwaliteitszorg
Leidinggeven aan kwaliteitszorg Van kwaliteitsbewustwording naar continue kwaliteitsverbetering Drs Jan Polderman Utrecht, 24 januari 2007 1 2 Kwaliteitszorg; een instrument kiezen? Aanbevelingen schoolleiders
Nadere informatieTMA 360º feedback Flexibel en online. TMA 360º feedback werkboek. Dank u voor het gebruiken van de TMA 360º feedback competentie-analyse
Haal het maximale uit de TMA 360º fb competentieanalyse Dank u voor het gebruiken van de TMA 360º feedback competentie-analyse 360º feedback is een krachtig instrument, maar dient op de juiste wijze gebruikt
Nadere informatieMaak onderlinge afhankelijkheden en invloed van sturing helder. Ambitiegericht ontwikkelen met INK
Bernd Wondergem, Sierik Groep en Roel Blankers; allen werkzaam bij KPMG Business Advisory Services. Reacties zijn welkom via groep.sierik@kpmg.nl. Maak onderlinge afhankelijkheden en invloed van sturing
Nadere informatieSpaarne Coaching 360º 360º feedback is een krachtig instrument, maar dient op de juiste wijze gebruikt te worden.
Haal het maximale uit Spaarne Coaching 360º Hartelijk dank voor het gebruiken van Spaarne Coaching 360º 360º feedback is een krachtig instrument, maar dient op de juiste wijze gebruikt te worden. Lees
Nadere informatiePROJECTRISICO S EENVOUDIG IN KAART De Project Risico Meter als hulpmiddel
Trefwoorden: projectmanagement, risicomanagement, risico-identificatie PROJECTRISICO S EENVOUDIG IN KAART De Project Risico Meter als hulpmiddel Samenvatting In elke organisatie wordt gewerkt aan projecten.
Nadere informatie360 graden feedback formulier
360 graden feedback formulier Je bent gevraagd om feedback te geven door middel van dit formulier. Het doel van dit onderzoek is: Een beter beeld te krijgen van mijn sterke en minder sterke competenties.
Nadere informatiefeedback Flexibel en online Robuust 360º Werkboek Robuus Hartelijk dank voor het gebruiken van Robuust 360º Haal het maximale uit 360º
Robuus Robuust 360º Werkboek e Haal het maximale uit Hartelijk dank voor het gebruiken van Robuust 360º 360º feedback is een krachtig instrument, maar dient op de juiste wijze gebruikt te worden. Lees
Nadere informatieModel Kwaliteitshandboek PO Beschrijving van het kwaliteitszorgsysteem op basis van het INKmanagement
Q*Primair Ontwikkelproject Model Kwaliteitshandboek PO Beschrijving van het kwaliteitszorgsysteem op basis van het INKmanagement model Deel 2 Draaiboek voor het ontwikkelen van een kwaliteitssysteem Jan
Nadere informatieHilde Sels Ria Van Huffel Ria Van Looveren
Een kennismaking met het TRIS-instrument Hilde Sels (hilde.sels@khk.be) Ria Van Huffel (ria.vanhuffel@vsko.be) Ria Van Looveren (riavanlooveren.br@skynet.be) 2011-06-10 2 Overzicht in stappen 1 Wat is
Nadere informatieCase Medewerkerstevredenheiden betrokkenheidscan
Case Medewerkerstevredenheiden betrokkenheidscan Hoe tevreden zijn de medewerkers met en hoe betrokken zijn zij bij de organisatie en welke verbeterpunten ziet men voor de toekomst? Wat is medewerkerstevredenheid
Nadere informatieQmus 11februari 2010. = veranderenverbeteren. Context en balans
Qmus 11februari 2010 = veranderenverbeteren Context en balans HET INK MODEL Management van medewerkers Medewerkers Leiderschap Strategie en beleid Management van processen Klanten en Partners Bestuur en
Nadere informatieH A N D L E I D I N G
2006 H A N D L E I D I N G Positiebepaling & Verbeteren KENNISMANAGEMENT Prestatieverbetering door kennismanagement Versie 2006 Eerste druk Alle rechten voorbehouden. Zonder schriftelijke toestemming van
Nadere informatieJoe Jouw Ontwikkeling Eerst
Competentiebeoordeling Kandidaat-rapportage Joe Jouw Ontwikkeling Eerst www.jouwontwikkelingeerst.nl - info@jouwontwikkelingeerst.nl - 06 46 13 63 21 Inhoudsopgave Inleiding 3 Basisgegevens van de rapportage
Nadere informatieDoelgroep Het instrument analyseert de zorg op het niveau van: met name geschikt voor Individuele basisschool Ja O O Speciale basisschool 0 Ja O
Volledige naam van het instrument De Zorgmeter Afkorting Doelgroep Het instrument analyseert de zorg op het niveau van: met name geschikt voor ook geschikt voor Individuele basisschool Ja O O Speciale
Nadere informatieVERVOLG BIJLAGE 12 MODEL BEOORDELINGSGESPREK
VERVOLG BIJLAGE 12 MODEL BEOORDELINGSGESPREK FORMULIER BEOORDELINGSGESPREK ALGEMEEN Het formulier Beoordelingsgesprek Algemeen is bestemd voor alle functies binnen de Cao Apotheken, met uitzondering van
Nadere informatieInleiding. Inleiding. Een goede Missie, Visie en Strategie (MVS) bestaat uit twee gedeelten: Strategie Ontwikkeling en Strategie Implementatie.
Inleiding Inleiding Veel bedrijven hebben wel eens een Visie, Missie en Strategie uitgewerkt. Maar slechts weinig bedrijven hebben er ook daadwerkelijk voordeel van. Bij veel bedrijven is het niet meer
Nadere informatieOefening: Profiel en valkuilen vragenlijst
Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst Dit is een korte vragenlijst die bedoeld is om een aantal van je denkbeelden, attitudes en gedrag in werksituaties in kaart te brengen. Wees zo eerlijk mogelijk
Nadere informatieHandleiding voor het Beoordelingsgesprek
Handleiding voor het Beoordelingsgesprek Inhoud Pagina 1. Inleiding 3 2. Doel en achtergrond van het beoordelingsgesprek 3 3. De beoordelingsprocedure Stap 1: het voorlopig invullen van het Ontwikkelingsformulier
Nadere informatie2Handleiding. Innovatiemonitor Openbaar Bestuur
2Handleiding Innovatiemonitor Openbaar Bestuur Inhoudsopgave 1 Wat is de? 1 Bereik van de Innovatiemonitor 1 Wat zijn innovaties? 2 Voorlopers, snelle volgers en achterblijvers 2 Opbouw en werking van
Nadere informatieHandleiding Startwijzer
Handleiding Startwijzer Aan de slag met de Startwijzer VO De Startwijzer VO is een digitale scan die in beeld brengt hoe startende leraren op school ingewerkt en begeleid worden en op welke onderdelen
Nadere informatieOS turingsinstrumenten
rganisatie OS turingsinstrumenten voor de manager September 2001 FILE: A1631 Het INKmanagementmodel I N S T R U M E N T E N Drs. Klaas G. Tuitjer* Hoofdredactie: prof. dr. A.J. Cozijnsen prof. dr. D. Keuning
Nadere informatieHandleiding matrix curriculum pro
Handleiding matrix curriculum pro Matrix Streef- en beheersingsdoelen Inleiding Het Platform Praktijkonderwijs heeft een landelijk curriculum voor het PrO opgesteld (toolbox 2.1). Dit programmeringskader/curriculum
Nadere informatieThemaboek IBL2 Beleidsadviseur 5
Project Balanced Scorecard Vakcode 56012 Verantwoordelijke dhr. H. Kevelham ECTS 6 Kwartiel 1.3 en 1.4 Competenties IBL1, IBL2, IBL3, IBL7 Prestatie-indicatoren 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.1, 2.2, 2.3,
Nadere informatieBenchmarkmodel. Bedrijf XYZ. eindresultaten klanten beleid. Analyse en leggen verbanden. Kwaliteit Tevredenheid Kosten. Waardering.
Benchmarken In feite is benchmarken meten, vergelijken, leren en vervolgens verbeteren. Dit kan op zeer uiteenlopende gebieden. Van de behandelresultaten van een zorgmedewerker tot de resultaten van het
Nadere informatieInspectie Jeugdzorg. Belevingsonderzoek naar klanttevredenheid 2014
Inspectie Belevingsonderzoek naar klanttevredenheid 2014 Samenvatting Opzet belevingsonderzoek naar klanttevredenheid De Inspectie heeft een belevingsonderzoek naar klanttevredenheid gedaan, om inzicht
Nadere informatieManagementmodellen. voor interne analyse van organisaties. 13-november 2012
Managementmodellen voor interne analyse van organisaties 13-november 2012 Wim Hoyer Interaction Interim VOF Ondernemer, organisatie adviseur, coach, docent, ontwikkelaar Helmond www.interactioninterim.nl
Nadere informatieHandleiding voor het Beoordelingsgesprek
Handleiding voor het Beoordelingsgesprek Inhoud Pagina 1. Inleiding 3 2. Doel en achtergrond van het beoordelingsgesprek 3 3. De beoordelingsprocedure Stap 1: het voorlopig invullen van het Ontwikkelingsformulier
Nadere informatieReglement Specialisatie koeriers- en Expresbedrijven Versie 1.1, augustus 2007
Reglement Specialisatie koeriers- en Expresbedrijven Versie 1.1, augustus 2007 Reglement Specialisatie Koeriers- en Expresbedrijven, versie 1.1, augustus 2007 1 Reglement voor de toekenning van de Specialisatie
Nadere informatieHET INK-managementmodel IN DE PUBLIEKE SECTOR
ACTIVITEITEN HET INK-managementmodel IN DE PUBLIEKE SECTOR (Interne) auditorsopleiding Cursus: 21, 22 en 23 juni 2006 Zelfevaluatie o.a. op basis van een beleidsversie van het model In-company HET INK-managementmodel
Nadere informatieHR Performance Management
HR Performance Management Door: Bernadette van de Laak Inleiding Bij Performance Management (PM) gaat het erom dat menselijk kapitaal binnen een organisatie dusdanig wordt georganiseerd, dat stijging van
Nadere informatieDorpsschool Rozendaal 7 februari 2014
Dorpsschool Rozendaal 7 februari 2014 Managementrapportage Scholengemeenschap Veluwezoom wil periodiek meten hoe de tevredenheid is onder haar belangrijkste doelgroepen: leerlingen, ouders, leerkrachten
Nadere informatieSamenvatting INK Handleiding en ambitie bepalen
Samenvatting INK Handleiding en ambitie bepalen 5 Hoofdstuk 1 Uw organisatie in conditie Deze handleiding is bedoeld om op gestructureerde wijze in relatief kort tijdsbestek in het management team overeenstemming
Nadere informatieHandleiding Audits en Visitaties bij de Brandweer
IV Handleiding Audits en Visitaties bij de Brandweer Handboek Kwaliteitszorg Brandweer juni 2004 IV-0-1 Postbus 30435 2500 GK Den Haag Telefax: 070-3169201 www.vnguitgeverij.nl VNG Uitgeverij, Den Haag
Nadere informatieSchoolzelfevaluatie. Antoniusschool Kwaliteit & Zorg in de groepen
Antoniusschool Kwaliteit & Zorg in de groepen Regelmatig wordt in de Nieuwsbrief extra aandacht gegeven aan de diverse facetten van de Kwaliteit & Zorg in de groepen op de Antoniusschool. Dit betreft de
Nadere informatieAlgemene tevredenheid Uit de vragenlijst blijkt dat de leerlingen hun school school op een schaal van 0-10 waarderen met een 8.
Openbare Daltonbasisschool De Apollo 11 Ten Veldestraat 98 3454 EN De Meern 030 6662577 www.apollo11.nl info@apollo11.nl Mei 2016 Resultaten tevredenheidsonderzoek leerlingen op De Apollo 11 In de afgelopen
Nadere informatieMarieke de Vries. 20 september 2006. 360 feedback
Marieke de Vries 0 september 006 60 feedback Inhoudsopgave Inleiding Basisgegevens van de rapportage Geselecteerde competenties Toelichting overzichten 6 Algemeen overzicht 8 Gedetailleerd overzicht 9
Nadere informatieKwaliteitsmanagementsysteem (INK versie)
Kwaliteitsmanagementsysteem (INK versie) Q (Inception) Deel 1: Basismodule Meer informatie: www.xqmp.nl XQ Education; Waar richten we ons op? Integrale Kwaliteitszorg voor beter onderwijs Samenwerking
Nadere informatieVRAGENLIJST JOnG. Mail het formulier met jouw antwoorden naar Dionne Neven (Regioadviseur MKB Limburg): Neven@mkblimburg.nl
VRAGENLIJST JOnG JOnG is een initiatief van en voor jonge ondernemers. Tot de doelgroep behoren Ondernemers in de eerste 5 jaar van hun ondernemerschap. JOnG stelt zich tot doel de individuele ondernemers
Nadere informatieegovernment projecten evalueren op lokaal niveau
egovernment projecten evalueren op lokaal niveau De I-scan: E-government met en voor uw org@nisatie Sabine Rotthier (Hogeschool Gent) Sabine.rotthier@hogent.be in samenwerking met Uitspraken uit de praktijk
Nadere informatieASL grote stap naar INK-niveau III
procesmodellen ASL grote stap naar INK-niveau III Grote bijdrage aan volwassenheid primaire processen Er is een groot aantal procesmodellen, volwassenheidsmodellen en combinaties daarvan, zoals Itil, CMM
Nadere informatieCASEBESCHRIJVING. OPDIC analyse en uitkomst
CASEBESCHRIJVING OPDIC analyse en uitkomst VERTROUWELIJK W E www.implementatie-erp.nl info@implementatie-erp.nl Inleiding Dit is een voorbeeldproject, uitgevoerd door 1 of meerdere professionals van de
Nadere informatieCASEBESCHRIJVING. OPDIC analyse en uitkomst
CASEBESCHRIJVING OPDIC analyse en uitkomst VERTROUWELIJK W E www.implementatie-erp.nl info@implementatie-erp.nl Inleiding Dit is een voorbeeldproject, uitgevoerd door 1 of meerdere professionals van de
Nadere informatieBestuursrapportage Personeeltevredenheidspeiling Basisonderwijs Stichting Grimm. Haarlem, maart 2009
Bestuursrapportage Personeeltevredenheidspeiling Basisonderwijs 2009 Stichting Grimm Haarlem, maart 2009 Verklaring termen en begrippen Profileringspunten en Verbeterpunten. De top 10 van de pluspunten
Nadere informatieRISICO-ANALYSE Een gewaarschuwd mens telt voor twee
RISICO-ANALYSE Een gewaarschuwd mens telt voor twee In 3 uur zicht op de risico s in en buiten uw bedrijf - Inventariseer factoren die het succes van uw onderneming in de weg kunnen staan - Met stappenplan
Nadere informatieWoningcorporatie 2020: Professionalisering Communicatie. Uitkomsten benchmarkonderzoek 2012
Woningcorporatie 2020: Professionalisering Communicatie Uitkomsten benchmarkonderzoek 2012 Between-us, 2012 Voorwoord Met vijftien jaar ervaring in de corporatiebranche heeft Between-us een solide inzicht
Nadere informatiePROJECTMANAGEMENT 1 SITUATIE
PROJECTMANAGEMENT George van Houtem 1 SITUATIE Het werken in en het leidinggeven aan projecten is tegenwoordig eerder regel dan uitzondering voor de hedendaagse manager. In elk bedrijf of organisatie komen
Nadere informatie360 graden feedback formulier
360 graden feedback formulier Je bent gevraagd om feedback te geven door middel van dit formulier. Het doel van dit onderzoek is: Een beter beeld te krijgen van mijn sterke en minder sterke competenties.
Nadere informatieBijlage l. Het ontwerpen van modulen: een format. Vooraf:
Bijlage l Het ontwerpen van modulen: een format Vooraf: Het is altijd weer een afweging welke mate van instructie en structuur wordt ingezet bij het ontwerpen van modules. nderstaande format is sterk gestructureerd.
Nadere informatieKwaliteitszorg. Nutsschool Morgenstond. School. Adres Zweeloostraat VC Den Haag. Postcode en plaats. Guido van Luijk.
Kwaliteitszorg School Nutsschool Morgenstond Adres Zweeloostraat 61 Postcode en plaats Directie 2545 VC Den Haag Guido van Luijk Jaar Augustus 2016 Versie 1 Om te weten hoe het gesteld is met de kwaliteit
Nadere informatiedidactisch handelen
didactisch handelen 20121217 Uitslagen Quick Scan De Driehoek Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 De QuickScan... 3 Gegevens... 3 Schoolgegevens... 4 Periode van afname... 4 Aantal respondenten...
Nadere informatieLESSENSERIE 4: CKV-NL Recensie schrijven Lesplannen
LESSENSERIE 4: CKV-NL Recensie schrijven Lesplannen Algemene gegevens Docent Evah den Boer School Helen Parkhurst Titel lessenserie Recensie schrijven CKV/NETL Klas (en niveau) 4 vwo Aantal leerlingen
Nadere informatie1 ALGEMEEN. 1.1 Inleiding
1 ALGEMEEN 1.1 Inleiding Algemeen Binnen de stichting Akkoord! wordt eens per twee à drie jaar op alle scholen een tevredenheidonderzoek afgenomen. Zo n tevredenheidonderzoek is een hulpmiddel om de kwaliteit
Nadere informatieAutoschadehersteller. Crebonummer 91750 / 95030. PvB 01. Voertuig afleveringsklaarmaken na reparatie. Handleiding Proeve van Bekwaamheid
Autoschadehersteller Crebonummer 91750 / 95030 PvB 01 Voertuig afleveringsklaarmaken na reparatie Handleiding Proeve van Bekwaamheid Voor de beoordelaar Handleiding PvB Carrosserietechniek voor de beoordelaar.
Nadere informatieTOEZICHT WAARDERINGSKAMER RAPPORT ONDERZOEK INTERNE BEHEERSING WET WOZ. 8 januari 2016 (definitief)
TOEZICHT WAARDERINGSKAMER RAPPORT ONDERZOEK INTERNE BEHEERSING WET WOZ Gemeente: Amsterdam Datum: Datum rapport: 13 augustus 2015 (startgesprek) 8 oktober 2015 (onderzoeksdag) 26 november 2015 (eindgesprek)
Nadere informatieOrganisatieprestatiescan. Deze techniek wordt gebruikt in de focus- en analysefase bij het analyseren van de huidige situatie.
1 Bijlage 2 De organisatieprestatiescan Techniek: Organisatieprestatiescan Toepassingsgebied: Achtergrond: Deze techniek wordt gebruikt in de focus- en analysefase bij het analyseren van de huidige situatie.
Nadere informatieSamenvatting rapportage tevredenheidsonderzoek leerlingen schooljaar 14-15
Samenvatting rapportage tevredenheidsonderzoek leerlingen schooljaar 14-15 In januari is er een tevredenheidsonderzoek gehouden onder de leerlingen van de groepen 6, 7 en 8 van De Dijk. Uiteindelijk hebben
Nadere informatieVerklarende woordenlijst kwaliteitszorg Mede op basis van de inventarisatie van Q*Primair en Q5
Verklarende woordenlijst kwaliteitszorg Mede op basis van de inventarisatie van Q*Primair en Q5 (uit: Model Kwaliteitshandboek; Polderman, J en Sirre, W., uitgave Q*Primair) A Accountability Verantwoording
Nadere informatieFunctieprofiel Functioneel Beheerder Functieprofiel titel Functiecode 00
Functieprofiel Functioneel Beheerder Functieprofiel titel Functiecode 00 Doel Zorgdragen voor adequaat beheer en onderhoud van systemen en applicaties, voor tijdige en effectieve ondersteuning van en kennisontwikkeling
Nadere informatieOBS A.M.G. Schmidt 7 februari 2014
OBS A.M.G. Schmidt 7 februari 2014 Managementrapportage Scholengemeenschap Veluwezoom wil periodiek meten hoe de tevredenheid is onder haar belangrijkste doelgroepen: leerlingen, ouders, leerkrachten en
Nadere informatieRapportage KPI scores informatieen archiefbeheer over Auteur: Wil Mettes. Eenheid Bestuur en Organisatie - Team Informatie & ICT
Rapportage KPI scores informatieen archiefbeheer over 2015 Auteur: Wil Mettes Eenheid Bestuur en Organisatie - Team Informatie & ICT Versie 1.0 april 2016 Rapportage KPI score Archief- en Informatiebeheer
Nadere informatiePartnerselectie ketensamenwerking: succesfactoren en leerpunten
Partnerselectie ketensamenwerking: succesfactoren en leerpunten vertrouwen, transparantie & Verbondenheid 2 Voor het Volledige rapport: www.regieraadbouwzuid.nl Een nieuwe marktbenadering Bij Wonen Limburg
Nadere informatie10: Statistieken en rapportages met Excel
10: Statistieken en rapportages met Excel 1. Omschrijving van deze functie Met PlanningPME heeft u de mogelijkheid om verschillende typen rapporten te maken: Statistieken die geproduceerd worden door de
Nadere informatieKwaliteitszorg is: zorgen voor kwaliteit. Scholen die dat systematisch doen, stellen zichzelf permanent de volgende vragen:
1 Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de oudervragenlijst die in juni en juli 2013 bij de ouders van OBS Nicolaas Beets is afgenomen. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van
Nadere informatieToetsing en afsluiting
Toetsing en afsluiting Uitslagen Zelfevaluatie Basisschool Benedictus Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding De Zelfevaluatie Gegevens Schoolgegevens Periode van afname Aantal respondenten Waardering van
Nadere informatieVervolgonderzoek opbrengsten traject HKZ-certificatie bij instellingen voor Jeugdzorg
Vervolgonderzoek opbrengsten traject HKZ-certificatie bij instellingen voor Jeugdzorg Belevingen en verwachtingen van bestuur en betrokkenen bij de hulpverlening Colofon Uitgave!" # $$$% $&'%() *'$'+%,-$.$.
Nadere informatieTechnisch Specialist Verbrandingsmotoren. Diagnose stellen uitgevoerd in het bedrijf. behorende bij proeve 1
Naam deelnemer: Naam beoordelaar: Bedrijf waar deelnemer werkt: Locatie van de opdracht: Datum: Rapp.nr.: Technisch Specialist Verbrandingsmotoren Diagnose stellen uitgevoerd in het bedrijf behorende bij
Nadere informatieDe gemeentelijke website en integrale organisatieontwikkeling, de samenhang der dingen
Publicatie Gemeente en Kwaliteit door Coo Rijntjes juli 2002 De gemeentelijke website en integrale organisatieontwikkeling, de samenhang der dingen Welke gemeente is nu nog niet op het web te vinden? Ondanks
Nadere informatie1. Analyse, beeldvorming en planning
1. Analyse, beeldvorming en planning 1. Analyse en beeldvorming Een Internet Project Plan start met het verzamelen van zo veel mogelijk informatie. Deze informatie heb je nodig om volgende onderdelen van
Nadere informatieBECCI: Behaviour Change Counselling Inventory
Pagina 1 van 7 BECCI: Behaviour Change Counselling Inventory Voorafgaand aan het gebruik van de BECCI checklist: Maak a.u.b. gebruik van de toegevoegde handleiding met een gedetailleerde uitleg over hoe
Nadere informatieBOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER
BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER BOL PBGZ 12 / PBSD 9 Coördinatie, kwaliteit en voorlichting, profielfase Cohort 2016 2019 kwartiel 11 INSTROOMVEREISTEN:
Nadere informatieIWT KLANTENTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2013 Executive summary redactie door IWT. Uitgevoerd door: GfK Belgium Opgesteld voor:
IWT KLANTENTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2013 Executive summary redactie door IWT Uitgevoerd door: GfK Belgium Opgesteld voor: 1 Onderzoeksopzet Om bij de verdere ontwikkeling van zijn werking beter rekening
Nadere informatie360 feedback competentieanalyse
60 feedback competentieanalyse Kandidaat-rapportage Sara Berger accountmanager 2 februari 20 Frans Halslaan 0 9 LJ Woudenberg T 0-286790 I www.kat-haros.nl E info@kat-haros.nl Inhoudsopgave Inleiding Basisgegevens
Nadere informatieDraaiboek bij workshop informatievaardigheden voor schoolteams basisonderwijs Ter voorbereiding op het informatievaardighedenplan
Draaiboek bij workshop informatievaardigheden voor schoolteams basisonderwijs Ter voorbereiding op het informatievaardighedenplan Inleiding Met de aanpak van de Bibliotheek op school werken bibliotheek
Nadere informatieICT Management. Leerprocessen en hun invloed op de kwaliteit van IT-servicemanagement. Kortere terugverdientijd door het versnellen van het leerproces
ICT Management Kortere terugverdientijd door het versnellen van het leerproces Leerprocessen en hun invloed op de kwaliteit van IT-servicemanagement SOLUTIONS THAT MATTER 1 Kortere terugverdientijd door
Nadere informatieEFFECTIVITEIT VAN EEN MTO
Trefwoorden: medewerkerstevredenheid, tevredenheidsonderzoek, waardering EFFECTIVITEIT VAN EEN MTO Vergroot de waardering van medewerkers voor uw organisatie! Samenvatting Voor werkgevers is het steeds
Nadere informatieVERBETERING IN BEELD
Brainstorm 1 2 Observatie Interpretatie 3 4 5 Brainstorm 1 Brainstorm 1 Doel: Identificeren waar men wel en niet blij mee is Observatie Tijd 60-90 minuten Vragen Onderstaande vragen worden klassikaal behandeld
Nadere informatieFranciscusschool Zaltbommel. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Scholen met Succes
Franciscusschool Zaltbommel Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs 2011 1 Scholen met Succes Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Oudertevredenheidspeiling 2011 (OTP2011).
Nadere informatieVAN AMBITIE NAAR UITVOERING - INRICHTING EN BESTURING I&A DELFLAND. 31 augustus 2013
VAN AMBITIE NAAR UITVOERING - INRICHTING EN BESTURING I&A DELFLAND 31 augustus 2013 CONTEXT Delfland wordt de komende jaren geconfronteerd met een groeiende interne en externe vraag naar (innovatieve)
Nadere informatieHET COACHINGSRAAM Coachen als strategische activiteit
Trefwoorden: strategie, coaching, leidinggeven HET COACHINGSRAAM Coachen als strategische activiteit Samenvatting Coachen heeft als doel mensen te stimuleren het beste uit zichzelf te halen door hun potentieel
Nadere informatieAlgemene inleiding... 9 Stilstaan om vooruit te komen... 9 Opzet van het boek... 9 Een woord van dank... 11 Tot slot... 12
Inhoudstafel Algemene inleiding... 9 Stilstaan om vooruit te komen... 9 Opzet van het boek... 9 Een woord van dank... 11 Tot slot... 12 Hoofdstuk 1 Kwaliteit in de publieke sector... 13 Inleiding... 13
Nadere informatieBalanced Scorecard. Een introductie. Algemene informatie voor medewerkers van: SYSQA B.V.
Balanced Scorecard Een introductie Algemene informatie voor medewerkers van: SYSQA B.V. Organisatie SYSQA B.V. Pagina 2 van 9 Inhoudsopgave 1 INLEIDING... 3 1.1 ALGEMEEN... 3 1.2 VERSIEBEHEER... 3 2 DE
Nadere informatie