Kijklijst voor ouders voor kinderen in groep 1 / 2

Transcriptie

1 Kijklijst voor ouders voor kinderen in groep 1 / 2 (Bijlage bij de toelatingsprocedure van Stichting OPOS) U wilt uw kind aanmelden om te worden toegelaten tot een basisschool van Stichting OPOS. Daarvoor moet, naast het inschrijfformulier, ook de Kijklijst voor ouders ingevuld worden. Waarom de Kijklijst voor ouders? In de kijklijst staan een aantal vragen. Bijvoorbeeld over hoe een kind reageert op nieuwe activiteiten en of hij/zij zich kan houden aan afspraken. Het is voor de school belangrijk om een goed beeld te krijgen van uw kind. Zo kan in een vroeg stadium nagegaan worden of uw kind extra zorg nodig heeft en of en hoe de school deze zorg kan bieden. Deze kijklijst maakt onderdeel uit van de procedure voor het toelaten van leerlingen die door onze stichting is vastgesteld. De procedure Toelating, schorsing en verwijdering vindt u op de website van de stichting bij het onderdeel Ouders : Naam leerling: Geboortedatum: Rechtstreekse instroom * Heeft uw kind een voorschoolse voorziening (bv.peuterspeelzaal/kinderopvang) bezocht? * Is een observatie/registratieformulier beschikbaar? Naam/adres voorschoolse voorziening: Telefoonnummer: Door ondertekening van dit formulier geeft u toestemming om informatie op te vragen bij de hierboven genoemde voorschoolse voorziening (zie toelichting hieronder) Toelichting De school is verantwoordelijk voor het geven van goed onderwijs aan uw kind. Om deze verantwoordelijkheid daadwerkelijk naar behoren te kunnen uitvoeren is het belangrijk dat de school beschikt over zoveel mogelijk relevante informatie. U kunt de school daarbij helpen door toestemming te geven om informatie op te vragen bij de opgegeven instellingen. De school is verplicht zich te houden aan de Wet Persoonsregistratie. Dit betekent dat de school verklaart dat de gegevens vertrouwelijk zullen worden behandeld en alleen gebruikt worden voor het zorgvuldig behandelen van uw verzoek om inschrijving. Zij-instroom (als van toepassing) Uw kind zit op een andere basisschool. * Is een onderwijskundig rapport beschikbaar? * Is de informatie in het Onderwijskundig rapport met de ouders besproken? * Heeft uw kind een arrangement Passend Onderwijs? Naam/adres vorige school: Telefoonnummer: Procedure Toelating Stichting OPOS Kijklijst ouders groep 1 / 2 1

2 Naar school gaan Rechtstreekse instromer: * Hoe ging het op de voorschoolse voorziening? Ervaringen? Zij-instromer: * Hoe ging het op de vorige school? Ervaringen? * Heeft uw kind zin om naar school te gaan? * Zal uw kind zich snel thuis voelen op onze school? * Maakt u zich zorgen over de ontwikkeling van uw kind? Waarover specifiek? * Denkt u dat uw kind meer dan gemiddelde begeleiding / aandacht nodig heeft? Zo ja, waarom denkt u dat? Welke extra aandacht / begeleiding is nodig? Globale indruk * Wilt u in onderstaande lijstjes aankruisen wat u in uw kind herkent? Het kind is: spontaan opgewekt driftig levendig ontspannen vrolijk zelfverzekerd somber veeleisend agressief gespannen rustig teruggetrokken vermoeiend uitdagend passief open angstig makkelijk lawaaierig verlegen druk jaloers.. Redzaamheid * Uw kind kan zich met weinig hulp aan- en uitkleden. * Uw kind is zindelijk en helpt zichzelf op de wc. Procedure Toelating Stichting OPOS Kijklijst ouders groep 1 / 2 2

3 Speel- leerhouding * Houdt uw kind van spelen en/of leren? * Wat is het favoriete speelgoed van uw kind? * Wat zijn de favoriete spelletjes? * Hoe reageert uw kind op nieuwe activiteiten? nieuwsgierig / aarzelend / afwachtend * Kan uw kind enige tijd (5 min. of langer)zelfstandig spelen? * Pakt uw kind snel nieuwe informatie op? * Wat doet uw kind als iets niet lukt? vraagt hulp / blijft aarzelen / wacht af / wordt boos Bezigheden die uw kind onderneemt * Mijn kind is veel bezig met: (V = vaak; S = soms; N = nooit) V S N V S N rennen, fietsen en/of hollen O O O gezelschapsspelletjes O O O televisie kijken O O O liedjes zingen, naar muziek luisteren O O O bouwen met lego, knex, blokken O O O bekijken van eenprentenboek O O O puzzelen en/of denkspelletjes O O O luisteren naar een verhaal O O O computerspelletjes O O O zelf lezen O O O knippen, plakken, kleuren O O O fantasiespel O O O O O O De sociaal-emotionele ontwikkeling * Voelt uw kind zich gemakkelijk in een groep? * Kan uw kind goed met andere kinderen samenwerken (bv. bij het spelen)? * Maakt uw kind gemakkelijk vriendjes? * Helpt uw kind andere kinderen? * Heeft uw kind vaak ruzie met andere kinderen? * Houdt uw kind zich aan afspraken? * Heeft uw kind zelfvertrouwen? * Kan uw kind zijn/haar gevoelens herkennen en onderwoorden brengen? * Houdt uw kind rekening met de gevoelens van een ander? Procedure Toelating Stichting OPOS Kijklijst ouders groep 1 / 2 3

4 Bewegen * Hoe beweegt uw kind zich?(grove motoriek) houterig/weinig soepel/soepel * Kan het kind knippen, tekenen en knutselen passend bij de leeftijd? (fijne motoriek) * Botst en/of valt uw kind vaak? * Is uw kind druk en overbeweeglijk? * Is uw kind onbeheerst en impulsief? De taal-denkontwikkeling * De moedertaal van het kind is * Het kind is goed verstaanbaar * Het kind begrijpt wat er gezegd wordt * Het kind kan goed onder woorden brengen wat het wil * Zijn er bijzonderheden in de spraakontwikkeling? * In hoeverre zijn onderstaande zinnen op uw kind van toepassing? - spreekt in hele zinnen ja / soms / nee - kent de betekenis van veel woorden ja / soms / nee - heeft interesse in letters en lezen ja / soms / nee - heeft interesse in hoeveelheden en getallen ja / soms / nee - heeft een goed geheugen ja / soms / nee - is ondernemend ja / soms / nee - stelt veel vragen ja / soms / nee - bedenkt creatieve oplossingen ja / soms / nee Procedure Toelating Stichting OPOS Kijklijst ouders groep 1 / 2 4

5 Gezondheid/medische gegevens/dyslectie * Is uw kind gezond? * Is het gehoor goed? * Zijn de ogen goed? * Slaapt uw kind goed? * Zijn er bijzonderheden rondom het eten? Zo ja, welke? * Is er sprake van bijzondere ziekten? * Is er sprake van allergieën? * Is uw kind onder behandeling geweest van een specialist? (bv. logopedist/fysiotherapeut/medicus) * Is er sprake van dyslectie in de familie? Thuissituatie * Worden thuis specifieke gewoonten/regels gehanteerd Waar moet de school rekening mee houden? * Zijn er bijzondere omstandigheden in het gezin (nu of recentelijk ) die van invloed kunnen zijn op hoe uw kind zich voelt / gedraagt? (bv. rouwverwerking / scheiding / stress ) Ondertekening Plaats: Datum: Handtekening ouder(s) / voogd(en) die het (gezamenlijk) gezag over het kind uitoefenen: Ouder/voogd 1 Ouder/voogd 2 Procedure Toelating Stichting OPOS Kijklijst ouders groep 1 / 2 5