Higgs, J., Titchen, A., Byrne-Armstrong, & Horsfall D. (2007). Being Critical & Creative in Qualitative Research. Hampden Press: Sydney, Australia.

Transcriptie

1 Bijlage: Overzicht publicaties, presentaties en overige activiteiten 2007 Wetenschappelijke publicaties Bers, M. (2007). ZIC-ervaringen in-zicht. Nederlands Tijdschrift voor Evidence-based Practice, 2 (4), Coats, E., Dewing, J., & Titchen, A., (2006). Opening doors on creativity: resources to awaken creative working. A learning resource. Royal College of Nursing, London. (Retrieved from 20/1/07http:// edevelopment/about-pd/processes/creative Cox, K. (2007). De implementatie van een verandering: een kritische beschouwing. Nederlands Tijdschrift voor Evidence-based practice, 2(1), Cox, K. (2007). De Nederlandse versie van de Funk Barriers Scale. Nederlands Tijdschrift voor Evidence-based practice, 2(2), 5-7 Dewing, J., & Titchen, A. (2007). Workplace Resources for Practice Development. Royal College of Nursing. London, United Kingdom. Garbett, R., Hardy, S., Manley, K., Titchen, A., & McCormack, B. (2007). Developing a qualitative approach to 360-degree feedback to aid understanding and development of clinical expertise. Journal of Nursing Management, 15(3), Hardy, S., Titchen, A., & Manley, K. (2007). Patient narratives in the investigation and development of nursing practice expertise: a potential for transformation. Nursing Inquiry, 14(1), Higgs, J., Titchen, A., Byrne-Armstrong, & Horsfall D. (2007). Being Critical & Creative in Qualitative Research. Hampden Press: Sydney, Australia. Higgs, J., & Titchen, A. (2007). Qualitative research; Journeys of meaning-making through transformation, illumination, shared action and liberation. In J. Higgs, A. Titchen, D. Horsfall & H. B. Armstrong (eds.), Being Critical and Creative in Qualitative Research. (pp ). Sydney, Australia: Hampden Press. Higgs, J., & Titchen, A. (2007). Becoming critical and creative in qualitative research. In J. Higgs, A. Titchen, D. Horsfall & H. B. Armstrong (eds.), Being Critical and Creative in Qualitative Research. (pp. 1-10). Sydney, Australia: Hampden Press. Horsfall, D., & Titchen, A. (2007). Telling participants stories. In J. Higgs, A. Titchen, D. Horsfall & H. B. Armstrong (eds.), Being Critical and Creative in Qualitative Research (pp ) Sydney, Australia: Hampden Press. Sydney, Australia McCormack, B., & Titchen, A. (2007). Critical creativity: Melding, exploding, blending.. In J. Higgs, A. Titchen, D. Horsfall & H. B. Armstrong (eds.), Being Critical and Creative in Qualitative Research (pp ) Sydney, Australia: Hampden Press. Titchen, A., & Byrne-Armstrong (2007). Redirecting the vision: Dancing with light and shadows. In J. Higgs. A. Titchen, D. Horsfall & H. B. Armstrong (eds.), Being Critical and Creative in Qualitative Research (pp ). Sydney, Australia: Hampden Press. Titchen, A., & Higgs, J. (2007). Exploring interpretive and critical philosophies. In J. Higgs, A. Titchen, D. Horsfall & H. B. Armstrong (eds.), Being Critical and Creative in Qualitative Research (pp ). Sydney, Australia: Hampden Press. Titchen, A., Higgs, J., & Horsfall, D. (2007). Research artistry: Dancing the praxis spiral in critical-creative qualitative research. In J. Higgs, A. Titchen, D. Horsfall & H. B. Armstrong (eds.), Being Critical and Creative

2 in Qualitative Research. (pp ). Sydney, Australia: Hampden Press. Titchen, A., & Horsfall, D., (2007). Reimaging research using creative imagination and expression. In J. Higgs, A. Titchen, D. Horsfall & H. B. Armstrong (eds.), Hampden Press. Being Critical and Creative in Qualitative Research (pp ). Sydney, Australia: Hampden Press. Titchen, A., & Manley, K. (2007). Facilitating research as shared action and transformation. In J. Higgs, A. Titchen, D. Horsfall & H. B. Armstrong (eds.), Being Critical and Creative in Qualitative Research (pp ). Sydney, Australia: Hampden Press. Andere publicaties Fliednurse (2007). Kenniskring Evidence Based Practice. Evaluatie en Implementatie (rubriek). Presentaties Workshop HBO-raad Innoveren en toch efficiënt. Amsterdam, The Netherlands Cardiff, S. PhD project presentation Personcentred nursing & leadership. Twilight Seminars. Westmead Children s Hospital. Sydney, Australia. 13 November Cardiff, S., & Legius, M. Person-centeredness what is it, and do we need it? Workshop 7 th International Practice Development Conference. Melbourne, Australia. 31 October 2 November Cardiff, S., & Legius, M. Person-centeredness what is it, and do we need it? Workshop. Study day Enhancing Facilitation Skills University of Technology Sydney, Nursing Faculty. Sydney, Australia. 14 November Cardiff, S., Manley, K., & Sanders, K., Effective Workplace Culture Workshop. 7 th International Practice Development Conference. Melbourne, Australia. 31 October 2 November Cox, K. ZonMw 22 mei Samenwerkingsmogelijkheden tussen zorgorganisaties en lectoraten. Den Haag, The Netherlands. 22 May Cox, K. Testing and using the PARIHS framework. Knowledge Utilization Colloquium 07. Stockholm, Sweden August Cox, K., & Hoogwerf, L. TOP programma Fontys Hogescholen. De synergie van het lectoraat en het instituut. Vught, The Netherlands. 10 September Cox, K., Gloudemans, H., & Munten, G. Workshop congres Verpleegkundig Advies Raad GGZ Midden Brabant en GGZ Breda. Evidence Based Practice in de psychiatrische verpleegkunde; de verschillende bronnen van kennis. Breda, The Netherlands. 22 November Cox, K., & Legius, M. 3-luik manifestatie. Fontys Hogescholen, The Netherlands. 16 October Cox, K., & Lieshout, F. Presentatie lectoraat Windesheim Kenniskring Praktijkonderzoek OSO. The Netherlands. March Legius, M. Facilitation Mindful Observation.Workshop. 7 th International Practice Development Conference. Melbourne, Australia. 31 October 2 November 2007 Legius, M. Facilitation with Photo s. Workshop. 7 th International Practice Development Conference. Melbourne, Australia 31 October 2 November Munten, G. Presentatie Vakstroomoverleg: De relatie tussen Evidence Based Practice en de kwaliteit van zorg. GGZ Midden Brabant. Dongen, The Netherlands. 22 January Munten, G. Onderzoeksdag Geestdrift. Presentatie: Implementeren van EBP in de psychiatrische verpleegkunde. Hoe wordt een hond een kattenvriend? Tilburg, The Netherlands. 5 November 2007 Titchen, A. Reflection on the run: The art of opening up reflective spaces for professional growth and culture change. Keynote, Leadership for Everyday Leaders. 4 th Annual Conference HSE West Nursing and Midwifery - 2 -

3 Planning and Development Unit, Bunratty. Ireland Titchen, A. Professional artistry: Portraits, panoramas and palettes. Keynote, International Practice Development Conference. Monash University, Melbourne, Australia. 31 October 2 November Titchen, A. Work-based learning: a concept analysis. Nursing Education Today Annual Conference, Beyond Borders. Brighton, United Kingdom Titchen, A., & Manley, K. Being and becoming a consultant nurse: towards greater effectiveness through a programme of support. 7 th International Practice Development Collaborative Conference. Melbourne, Australia. October 31 st 2 nd November, Titchen, A., & McCormack, B. Dancing the praxis spiral: Practice development within a critical creativity worldview. 7 th International Practice Development Collaborative Conference. Melbourne, Australia. October 31 st 2 nd November, Titchen, A., & Solman, A. Critical Companionship using Creative Approaches 7 th International Practice Development Collaborative Conference. Melbourne, Australia. October 31 st 2 nd November, Titchen, A., & Horsfall, D. Researching through listening to body, mind and silence: engaging in a reflexive journey. Keynote address New Methods in Social Justice Research for the 21st Century. Social Justice and Social Change Research Centre Methodologies Colloquium. University of Western Sydney, Australia. Nov 13 th 2007 Titchen, A. Critical companionship in critical creativity. University of Wollongong. New South Wales, Australia. Titchen, A. Praxis and human flourishing in research. Charles Sturt, University. Sydney, Australia. Titchen, A. Listen to the sounds of silence: Enhancing practice and leadership through reflection, the body and creative imagination. Master Class. HSE West Nursing and Midwifery Planning and Development Unit, Bunratty, Ireland. Titchen, A., & Cox, K. Critical & skilled companionship: Walking the walk. Seminar, School of Nursing, Windesheim University Zwolle, The Netherlands. Andere activiteiten Cox, K. Lid beoordelingscommissie Anne Reynvaan science award, AMC Amsterdam, May 2007 ZonMW programma Tussen weten en doen Stuurgroep I-impuls ZONMw Redactielid Nederlands Tijdschrift voor Evidence Based Practice Member of 2007 International Practice Development Conference Support Committee Titchen, A. Research & Practice Development Committee, Royal College of Nursing, London Research Degrees Committee, Royal College of Nursing, London Editorial Board of 'Educational Action Research: an International Journal' Lead researcher on an International cooperative inquiry into critical companionship in a critical creativity world view (University of Ulster & Monash University) Member of 2007 International Practice Development Conference Support Committee Lead facilitator, International Practice Development Collaborative (IPDC) School: Fostering a Culture of Effectiveness through Practice Development, Monash University, Melbourne, Australia School lead, International Practice Development Collaborative (IPDC) School: Fostering a Culture of Effectiveness through Practice Development, RCN Institute, Oxford

4 2008 Wetenschappelijke publicaties Cox, K. (2008). Toepassen van evidence in de praktijk. De rol van de leidinggevende bij het gebruik van richtlijnen. TVZ, 118(1), 39. Cox, K. (2008). Wetenschap kritisch bekeken: Incontinence: Assessment, diagnosis, and management in two rehabilitation units for older people (1). Nederlands Tijdschrift voor Evidence Based Practice, 5, Cox, K. (2008). Wetenschap kritisch bekeken: Using action research to construct national evidence-based nursing care guidance for gerontological nursing (1) Nederlands Tijdschrift voor Evidence Based Practice, 2, Cox, K., Louw, D. de, Verhoef, J., Kuiper, C. (2008). (red) Evidence-based practice voor verpleegkundigen. Methodiek en toepassing. Den Haag, The Netherlands: Lemma. Hoogwerf, L., Frost, D., & McCance, T., (2008). The ever-changing discourse of practice development: can we all keep afloat? In Manley, K., McCormack, B. and Wilson, V. (eds.), International Practice Development in Nursing and Healthcare (pp ). Oxford, United Kingdom: Blackwell. Legius, M. & Cardiff, S. (2008) Response to the 15th Mebius Kramer Reading. Tijdschrift voor Verpleegkundigen, 118(3), 26. Munten, G., & Bers, M. van (2008). Het PARIHS-raamwerk. Evidence, Context. Nederlands Tijdschrift voor Evidence-Based Practice, 3(4), Kuiper, C., Verhoef, J., Louw, D. de, & Cox, K. (2008). (red) Evidence-based practice voor paramedici. Methodiek en toepassing. Lemma: Den Haag, The Netherlands Titchen, A., & McCormack, B. (2008). A methodological walk in the forest: critical creativity and human flourishing. In K. Manley, B.McCormack & V. Wilson (eds.), International Practice Development in Nursing and Healthcare. (pp ). Oxford, United Kingdom: Blackwell. McSherry, R., & Cox, K. (2008). Evidence use in practice development. In K. Manley, B.McCormack & V. Wilson (eds.), International Practice Development in Nursing and Healthcare. (pp ). Oxford, United Kingdom: Blackwell. Halfens, R.J.G., Cox, K., & Achterberg, Th. van (2008). Slaapproblemen. In Achterberg, Th. van Bours, G.J.J.W. Eliens, A.M. Strijbol, N (eds.), Effectief Verplegen Handboek ter onderbouwing van het verpleegkundig handelen. (pp ). Dwingeloo, The Netherlands: Kavanah. Kitson, A., Rycroft-Malone, J., Harvey, G., McCormack, B., Seers, K., & Titchen A. (2008). Evaluating the successful implementation of evidence into practice using the PARIHS framework: theoretical and practical challenges. Implementation Science, 3(2). Retrieved from: t/3/1/1 Andere publicaties Fliednurse (2008). Kenniskring Evidence Based Practice. Evaluatie en Implementatie (rubriek, 5 à 6 pagina s). Presentaties Cardiff, S. Patient stories, giving voice to the older person. 8th International Conference: Enhancing Practice Conference Veldhoven, The Netherlands October 2008 Cuijpers, L., Peeters, B., Roovert, J. van, Staszek, S., & Cardiff S. Beleving van zorg. Presentatie afstudeerproject HBO-Verpleegkunde. 8th International Conference: Enhancing Practice Conference. Veldhoven, The Netherlands October 2008 Cardiff, S. Een visie op vernieuwing is de visie van wie? (poster), Kennis beter delen. Veldhoven, The Netherlands. March

5 Cardiff, S. Workshop PD, Nederlandse Vereniging Kwaliteitszorg. Utrecht, The Netherlands. 26 May Cardiff, S. Developing person-centredness within a nursing unit. 9 th European Doctoral Conference in Nursing Science. Maastricht, The Netherlands. September Cardiff, S.Becoming (familiar with the) person-centered (nursing framework) 8th International Conference: Enhancing Practice Conference. Veldhoven, The Netherlands October 2008 Cox, K. Het PARIHS raamwerk, Kennis beter delen. Veldhoven, The Netherlands. March Frost, D. That which goes unsaid : enabling participation in research for people living with communication difficulties. 8th International Conference: Enhancing Practice Conference.Veldhoven, The Netherlands October Legius, M. Coachen, ondersteunen, stimuleren: faciliteren van implementeren is geen koud kunstje (poster), Kennis beter delen. Veldhoven. The Netherlands. March Lieshout, F. van Developing an effective workplace culture in a (Dutch) hospital setting through action research. 9 th European Doctoral Conference in Nursing Science. Maastricht, The Netherlands. September Lieshout, F. van. Critical creativity in practice. A creative method in evaluating practice. 8th International Conference: Enhancing Practice Conference. Veldhoven, The Netherlands October Munten G. Implementeren van EBP. Gaat het over als ik struisvogel?, Symposium "Bewijs tegen elke prijs". Amsterdam, The Netherlands. May Munten, G. Juggling with evidence, 8th International Conference: Enhancing Practice Conference. Veldhoven, The Netherlands October Munten, G., & Cox, K. Passend Bewijs, Symposium 'Passend Bewijs'. Centrum Ethiek en Gezondheid. Utrecht, The Netherlands. April Titchen, A. Critical-creative companionship: Facilitating practice change through reflection, the body and creative imagination Changing Practice through Reflection. University of Warwick, United Kingdom. June Titchen, A. Critical creativity: Spiralling through turbulence to human flourishing. Keynote: Leadership & practice development conference. Hobart Tasmania, Australia. November Titchen, A. Dancing with stones: A new methodology for practice development, leadership and facilitation of work-based learning? Leadership & practice development conference. Hobart Tasmania, Australia. November Titchen, A., McCormack, B., Solman, A., & Wilson, V. Professional artistry walk. 8th International Conference: Enhancing Practice Conference. Veldhoven, The Netherlands October Titchen, A., McCormack, B., Solman, A., & Wilson, V. Five elements of critical creativity, 8th International Conference: Enhancing Practice. Conference. Veldhoven, The Netherlands October Titchen, A., McCormack, B., Solman, A., & Wilson,V. Using wisdom of the body 8th International Conference: Enhancing Practice Conference. Veldhoven, The Netherlands October Onderzoek in samenwerking met universiteit Project 7de kaderprogramma EU Facilitating Implementation of Research Evidence (FIRE) University of Warwick (UK) Manchester Business School (UK) University of Bangor (UK) University of Ulster (UK) University College Cork (Republic of Ireland) Karolinska Institute (Sweden) University of Alberta (Canada) - 5 -

6 International Practice Development Collaborative (IPDC) Opzetten van een virtueel centrum Practitioner Research Toetsen en verder ontwikkelen van het PARIHS raamwerk. University of Ulster (UK) Monash University (Aus) Victoria University of Wellington (NZ) Royal College of Nursing (UK) Foundation of Nursing Studies (UK) Northern Sydney Central Coast Health (Aus) The Children s Hospital at Westmead (Aus) Andere activiteiten Cox, K Programmacommissie, ZonMw Redactielid Nederlands tijdschrift voor EBP Redactielid, Worldviews on Evidence Based Practice Jurylid Anna ReynvaanPrijs, AMC Lid klankbordgroep promotieonderzoek F. Holtkamp Design of Orthotist education: from form to function, VU Amsterdam Lead, 8th International Practice Development Collaborative Conference, Enhancing Practice, Veldhoven, Nederland Lieshout, F. van Redactielid, KWALON Munten. G. Journalclub, Medewerkers Fontys Hogeschool Verpleegkunde EBP cursus, medewerkers Kempenhaeghe. Eerste Verantwoordelijke voor de inhoud van Kwaliteitszorg Bachelor FHV Titchen, A. External Examiner for PhD thesis, University of Nottingham Project Board, EU EP7 programme - study on Facilitating Implementation of Research Evidence Editorial Board of 'Educational Action Research: an International Journal' Reviewer Worldviews on Evidence Based Practice 2009 Wetenschappelijke publicaties Cardiff, S. (2009). De veelzijdigheid van verhalen (boek recensie). KWALON, nr.41 Cardiff, S., & Hest, M.L. van, (in press). Using the Person-centred Framework to develop Person-centred Cultures. In B.McCormack & T. McCance. Person-Centred Nursing. Oxford, United Kingdom: Wiley- Blackwell. Cox, K. (2009). Onderzoeksbespreking: Implementatie van richtlijnen in de praktijk. Audit en feedback als implementatiestrategie. TVZ 119 (1) 45. Cox, K. (2009). Evidence-based praktijkvoering door Practice Development. Nederlands Tijdschrift voor Evidence Based Practice, nr. 1, 4-6. Cox, K. (2009). Evidence-based implementeren; twee instrumenten om de context in de kaart te brengen. Nederlands Tijdschrift voor Evidence Based Practice, nr. 4, Cox, K. (2009). Wetenschap kritisch bekeken: The process of practice redesign in delirium care for hospitalized older people: a participatory action research study. Nederlands Tijdschrift voor Evidence Based Practice, nr. 3, 14. Cox, K. (2009). Wetenschap kritisch bekeken: No longer hungry in hospital: improving the hospital mealtime experience for older people through action research. Nederlands Tijdschrift voor Evidence Based Practice, nr. 4, Cox K. (2009). Doordacht verplegen. In A.Cremers (red). Morgen doe ik het anders! Inspiratie voor verpleegkundigen. (pp ). Den Haag, The Netherlands: Lemma. Dewing, J., Titchen, A., & McCormack, B. (2009). Practice development: What is it and why should we be doing it? Nurse Education in Practice 8, Dierick-van Daele, A.T.M., Spreeuwenberg, C., Derckx, E., Leeuwen, Y. van, Toemen, T., Legius, M., Janssen, J.J.M., Metsemakers, - 6 -

7 J.F.M., Vrijhoef, H.J.M. PhD (2009) The added value of nurse practitioners in Dutch general practices. Family Practice, 2009 (3). Hardy, S., Titchen, A., Manley, K., McCormack, B. (2009). Revealing Nursing Expertise through Practitioner Inquiry. Oxford, United Kingdom: Wiley-Blackwell. Manley, K., Titchen, A., & Hardy, S. (2009). Work based learning in the context of contemporary healthcare education and practice: A concept analysis. Practice Development in Healthcare, 8(2), Manley, K., Titchen, A., & Hardy S. (2009). From artistry in practice to expertise in developing person-centred systems: A clinical career framework, In S. Hardy, A. Titchen, B. McCormack & K. Manley (eds.), Revealing Nursing Expertise through Practitioner Inquiry (pp. 3-30). Oxford, United Kingdom: Wiley- Blackwell. Munten, G., van de Bogaard, J., Cox, K., Garretsen, H., & Bongers, I. (2009).The Implementation of Evidence-Based Practice in Nursing Using Action Research: A Review. Worldviews on Evidence-Based Nursing, Munten, G., Cox, K., Garretsen, H., & Bongers, I. (2009). The suitability of settings in mental health nursing in the Netherlands to implement Evidence Based Practice. A consideration concerning the usefulness of a diagnostic analysis using the PARIHS framework. Implement Sci. (submitted) Titchen, A. (2009). Developing expertise through nurturing professional artistry in the workplace, In S. Hardy, A. Titchen, B. McCormack & K. Manley (eds.), Revealing Nursing Expertise through Practitioner Inquiry. (pp ). Oxford, United Kingdom: Wiley-Blackwell. Titchen, A., & Ajawi, R. (in press). Writing contemporary ontological and epistemological questions about practice. In Higgs J et al (eds.), Writing Qualitative Research. Titchen A., & Hardy S. (2009). A kaleidoscope of nursing expertise: A literature review, In S. Hardy, A. Titchen, B. McCormack & K. Manley (eds.), Revealing Nursing Expertise through Practitioner Inquiry (pp.55-71). Oxford, United Kingdom: Wiley-Blackwell. Titchen A., & Hobson D. (in press) Understanding phenomenology through reverse perspectives In B.Somekh & C.Lewin. Research Methods in the Social Sciences. London, United Kingdom: Sage Presentaties Lieshout F. van, & Cardiff, S. Bezin eer ge begint! Actieonderzoek in en met het beroepsveld. Fontys Graduate School onderzoekscongres, The Netherlands. 22 April Munten, G. Implementeren; Bezit eert ge begint! Universiteit Tilburg: Tranzo, The Netherlands. 12 May 2009 Legius, M., Bers, M. van, Lieshout, F. van, De facilitator als brug tussen praktijk en wetenschap. NCVGZ congres. Rotterdam, The Netherlands. 8 April Titchen, A. Professional artistry and tacit knowledge in research, Invited Keynote, Experiential Knowledge, Method and Methodology Conference, International Conference of the Design Research Society Special Interest Group on Experiential Knowledge. London Metropolitan University, London, United Kingdom Titchen, A. Implementing evidence-based practice using the PARIHS framework. Video lecture, Masters of Health Science Innovation. University of Maastricht, The Netherlands Titchen, A. Professional artistry in critical companionship. Institute of Nursing Research, University of Ulster, United Kingdom Titchen, A. Considerations and challenges of designing an action research project. Action Research Course. University of Southern Denmark and University of Ulster, United Kingdom Titchen, A. Genesis and evolution of action research through the ages. Action Research - 7 -

8 Course. University of Southern Denmark and University of Ulster, United Kingdom Titchen, A. Workshops on Reflexivity and Ontological & Epistemological considerations in action research. University of Southern Denmark and University of Ulster, United Kingdom Onderzoek in samenwerking met universiteit Project 7de kaderprogramma EU Facilitating Implementation of Research Evdince (FIRE) University of Warwick (UK) Manchester Business School (UK) University of Bangor (UK) University of Ulster (UK) University College Cork (Republic of Ireland) Karolinska Institute (Sweden) University of Alberta (Canada) International Prachtice Development Collaborative (IPDC), opzetten van een virtueel centrum Practitioner Research Toetsen en verder ontwikkelen van het PARIHS raamwerk. University of Ulster (UK) Monash University (Aus) Victoria University of Wellington (NZ) Royal College of Nursing (UK) Andere activiteiten Foundation of Nursing Studies (UK) Northern Sydney Central Coast Health (Aus) The Children s Hospital at Westmead (Aus) Bers, M. van Facilitator Practice Development scholing in Heeze, The Netherlands. 13 t/m 16 april en 19 mei en 23 juni 2009 Cox, K. Programmacommissie, ZonMw Redactielid Nederlands tijdschrift voor EBP Redactielid, Worldviews on Evidence Based Practice Jurylid Anna Reynvaan Wetenschapsprijs, AMC Lid klankbordgroep promotieonderzoek F. Holtkamp Design of Orthotist education: from form to function, VU Amsterdam Lid selectie- en evaluatiecommissie projectmatig wetenschappelijk onderzoek Karel de Grote Hogeschool Antwerpen Member of 2010 International Practice Development Conference Support Committee Project Board, EU EP7 programme - study on Facilitating Implementation of Research Evidence Frost, D. Facilitator team ontwikkeling, 2 nieuwe ZIC teams, De Hazelaar Coaching on the job, junior lecturer practitioners, De Hazelaar Workshop Verplegen met Visie!, voor studenten en docenten, 12 mei 2009 (HBO-V studenten betrokken bij ontwikkelen en uitvoeren) Lieshout, F. van Redactielid, KWALON Munten, G. Facilitator Practice Development schooling. Heeze, The Netherlands. 13 t/m 16 april en 19 mei en 23 juni 2009 Titchen, A. External Examiner for PhD thesis, University of East Anglia Lead, International Practice Development Collaborative Co-Lead, 10 th International Practice Development Collaborative Conference, Enhancing Practice, Belfast, Northern Ireland Project Board, EU EP7 programme - study on Facilitating Implementation of Research Evidence Editorial Board of 'Educational Action Research: an International Journal' Reviewer Worldviews on Evidence Based Practice Reviewer for Implementation and evaluation of health care innovations - 8 -

9 course within the MSc in Nursing in a European Perspective, Maastricht University - 9 -

10 Overzicht onderwijsactiviteiten Onderwijs activiteiten Bachelor Afstudeerproject (eerste begeleider) Emotionele begeleiding bij hartkatheterisatie; hoe verloopt de emotionele begeleiding van de patiënt op de afdeling cardiologie-kortverblijf bij een hartkatheterisatie. E. de Grijs, I. van der Burgt, N. Moutassim, L. Sangers, C. Spaan. Klanttevredenheidsonderzoek onder cliënten van een ZIC. L. Martens, F. van Helvoirt, J. Boomaars, L. Ketting Olivier Met een gerust hart verder: Kwaliteitsmeting na hartrevalidatie. K. van Halen, S. Kampshoff, N. Plasman, P. Timmers Het ZIC als krachtige leeromgeving? K. van den Enden, T. Mennen, S. de Roo, J. de Leeuw-van den Broek, L. Hermans Beleven van zorg - Beleving van zorg door de patiënt tijdens opname op de afdeling Geriatrie L. Cuijpers, B. Peeters, J. van Roovert, S. Staszek Adviseren, instrueren en voorlichten van cliënten met CVA in een verpleeghuis. H. Balantino, V. van de Manakker Persoonlijke kwaliteiten. Worden jullie kwaliteiten optimaal benut?! M. Reinten, R. Bennebroek, L. van Akere, A. Tholen The BIG-project. Analyse van het handelen naar de wet BIG op zorgeenheid TBS1 te GGzE. H. Bamerny, P. van Brederode, Cox, I. van Heeswijk, M. Roefs Multidisciplinair overleg: toekomst-muziek of utopie. L. Koolen, L. Renders, F. Sleutjes, A. Vergouwen Patiententevredenheidsmeting. M. van Boekel, I. van Rijthoven, O. van Erven, E. van Oostrom Het behandelplan: Mede mogelijk gemaakt door de adolescent. F. Dirkx, N. de Bie, N. van de Mortel, L. Slag Andere onderwijsactiviteiten Beoordeling projectvoorstellen HBO V EBP cursus (uitvoering) HBOV studenten EBP cursus (uitvoering) GGD studenten Onderwijsactiviteiten Master ANP Afstudeerprojecten (eerste begeleider) Boezemfibrilleren: Een kwestie van ritme E. Hendriks Voeding van A tot Beter? NNS en de darmfunctie bij prematuren. H.Maat Andere onderwijsactiviteiten Module Kennisontwikkeling en Onderzoek (ontwikkeling en uitvoering) Projectvoorstellen (beoordeling) Masters ANP studenten Begeleiding Promotietrajecten Cardiff, S. Developing personcentredness within a nursing unit, University of Ulster, Belfast UK Frost, D. The professional artistry of person-centred evidencebased practice within healthcare and healthcare professional education, University of Ulster, Belfast UK Legius, M. Facilitation with courage and love, Universiteit Maastricht, The Netherlands Lieshout, F. van Developing an effective workplace culture in a hospital setting through action research. University of Ulster, Belfast UK Moser, A. Autonomy of people with type 2 diabetes mellitus in a nurse-led, shared-care setting Universiteit Maastricht, The Netherlands

11 Munten, G. Gastdocentschappen Cox, K Implementatie van EBP in de psychiatrische verpleegkunde. Universiteit van Tilburg, The Netherlands Universiteit Maastricht, The Netherlands Onderwijs activiteiten Bachelor Afstudeerprojecten (eerste begeleider) Het verbeteren van de bereikbaarheid van het kinderdiabetesteam. Elizabeth ziekenhuis Tilburg, N. Huber, E. Peeters, A. Schreurs, S. Verheijen, C. van Wanrooij Ouderdom komt met gebreken. Severinusstichting, F. van der Linden, K. Fiers, A. Blox Therapeutic Touch op de PAAZ van het MMC. M. van der Lee Verpleegkundige werkwijze op de PAAZ van het MMC. A. Mijs, D. Ahmed, M. van der Lee, T. Lemmens Het bevorderen van Integrerende Verpleegkunde in het Militair Hospitaal. P. Baremans Een krachtige leeromgeving. Hoe te realiseren binnen een verpleegafdeling. L. Breugel van, L. Jacob., S. Peeters, L. Thijssen. Kennis geeft rust. Aanbevelingen gericht op kennisverbreding van de verpleegkundigen van afdeling Kortverblijf en Dagverpleging met betrekking tot de gastric bypass patiënt. J. Buck, R. Grotenhuis, S. van Heeswijck, L. Janse. Zorgzwaarte in kaart. A. Eikelboom, E. Cuijpers, E. van de Ven, L. Joosten Cultuur in beeld. M. van Breugel, C. Hoorn, H. Jansen, T. van de Laar, R. van Melis Leerklimaat gerelateerd aan het magnetconcept. M.E. Cuijpers, A.M. van Emden, J.M.J.M. Lamers, S. Sahertian De zorg voor de bariatrische patient (nog niet afgerond) N.C.M. Oerleman, K.L.C.M. Vissers, A. Pouwels, N. den Otter Participeren, ook met het consultatiebureau? Een onderzoek naar de wensen en behoeften van ouders/ verzorgers van het kind van 0-4 jaar betreffende cliëntenparticipatie. L. Claassen, J. Delisse, E. Goertz, J. Molegraaf Andere onderwijsactiviteiten Evidence Based Practice en Practice Development; de kunst van het kiezen en de kunst van het veranderen College FHV Propedeuse14 april 2009 Verplegen op HBO-niveau; Evidence Based Practice en Practice Development college FHV Propedeuse, 13 en 15 september 2009 Aandachtigheid en zorg(relaties) college FHV minor Ageing, 21 januari 2009 Onderwijs activiteiten Master ANP Afstudeerprojecten (eerste begeleider) Verpleegkundig specialistische centra voor ouderenzorg en life-style management. Hoe kijken de relevante stakeholders aan tegen het concept en aan welke eisen moeten deze centra volgens hun voldoen? J. Blok Diabetesmanagement in de huisartsenpraktijk. A. Cox-Bakker (nog niet afgerond) Ouderenspreekuur in huisartsenpraktijk. H. Renders- van Bree (nog niet afgerond) Welke behoefte aan informatie bestaat er bij vrouwen met de ziekte van Crohn die de poli MDL- ziekten in het Catharina ziekenhuis bezoeken, in relatie met zwangerschap? N. Sleegers Beleefde veiligheid bij procedurele sedatie en/of analgesie tijdens een MRI scan van kinderen. F. van Ooyen Intertrigo, een smet op de basiszorg? K. van der Aa Capillair knijpen of pompen? Vergelijkend onderzoek naar capillaire bloedafname met

12 behulp van manueel stuwing of venastase. O. Kleinlugtenbeld De hulpvragen van moeders in risicosituaties over de verzorging en opvoeding van hun kind van 0-4 jaar. M. Basten (nog niet afgerond) De hulpvragen van risico-moeders. M. Bastens. (nog niet afgerond) Mammachirurgie in dagopname. Consequenties voor de zorgverlening bij het verkorten van de opnameduur in ZorgSaam Ziekenhuis.(nog niet afgerond) Actieonderzoek: Gewenste verpleegkundige attitude bij patiënten met comorbiditeit. T. Nolte (nog niet afgerond). De ontwikkeling van de rol van casemanager in de oncologische zorg. M. Geukes (nog niet afgerond) Complicaties bij CVA de baas? G.L. Slootjes-Savelsberg Casemanagement in de oncologische zorg, J. Geuze-de Koeijer (nog niet afgerond) De mictie anamnese voor de MS patiënt M. Booy (nog niet afgerond) De calciumhuishouding in de zorg voor de dialyse patiënt J. de Koeyer (nog niet afgerond) Detect or expect? Risicoanalyse mediastinitis. A. Dolmans-Zwartjes Witte jassen hypertensie in de huisartsenpraktijk. R. van den Heuvel (nog niet afgerond) COPD exacerbatie. W. van Litsenburg (nog niet afgerond) Effectiviteit PCI poli. C. Slegt (nog niet afgerond) EBP richtlijn voor wondverzorging binnen HA. N. Brouwer-Janssens (nog niet afgerond) Andere onderwijsactiviteiten Module Kennisontwikkeling en Onderzoek (ontwikkeling en uitvoering) Module Leiderschap (ontwikkeling) Projectvoorstellen (beoordeling) Masters ANP studenten Begeleiding Promotietrajecten Cardiff, S. Frost, D. Legius, M. Lieshout, F. van Developing personcentredness within a nursing unit, University of Ulster, Belfast UK The professional artistry of person-centred evidencebased practice within healthcare and healthcare professional education, University of Ulster, Belfast UK Facilitation with courage and love, Universiteit Maastricht, The Netherlands Developing an effective workplace culture in a hospital setting through action research. University of Ulster, Belfast UK Moser, A. Munten, G. Gastdocentschappen Cox, K. Autonomy of people with type 2 diabetes mellitus in a nurse-led, shared-care setting Universiteit Maastricht (afgerond), The Netherlands Implementatie van EBP in de psychiatrische verpleegkunde Universiteit van Tilburg, The Netherlands Universiteit Maastricht, The Netherlands

13 13