VERANTWOORDING PREVENTIEACTIVITEITEN KRIMPEN AAN DEN IJSSEL JAAR

Transcriptie

1 VERANTWOORDING PREVENTIEACTIVITEITEN KRIMPEN AAN DEN IJSSEL JAAR Stichting Chris September i

2 In het voorgaande jaren ontving Stichting Chris, onderdeel van concern De Hoop, subsidie van de burgerlijke gemeente Krimpen aan den IJssel voor het ontplooien van preventieactiviteiten in de gemeente. Ook voor het jaar is er weer een bedrag van C ,- beschikbaar gesteld voor preventieactiviteiten. Doelstelling In heeft Stichting Chris preventieactiviteiten uitgevoerd in de gemeente/regio welke valt onder de gemeente Krimpen aan den IJssel, om: kinderen, jongeren en volwassen te stimuleren om een gezonde levensstijl te handhaven, te ontwikkelen, en/of hulp te zoeken bij (verslavings)problemen. De beschikbare middelen worden voornamelijk ingezet om verslavingen te voorkomen. Hiervoor zet Stichting Chris een breed scala aan interventies in. Chris werkt vraaggestuurd en houdt rekening met wat er speelt onder kinderen, jongeren en hun opvoeders. Door daar zo goed mogelijk bij aan te sluiten, wordt de doelstelling het beste behaald. Deze subsidieaanvraag is mede gebaseerd op de ervaringen van de voorgaande jaren. Door de vraaggestuurde werkwijze is het van belang dat Stichting Chris de ruimte krijgt om te schuiven tussen de verschillende producten. 2

3 Samenvatting preventie Krimpen a/d IJssel schooljaar De gemeente Krimpen a/d IJssel is volop bezig om verslaving op allerlei vlakken te beperken. Eén van de doelen is om preventieactiviteiten voor jongeren, ouders, jeugdleiders en onderwijsgevenden te stimuleren om zodoende draagvlak te vergroten, kennisniveau te laten stijgen en jongeren weerbaarder te maken tegen verslaving; voorkomen is namelijk beter dan genezen. Ook in het jaar is Stichting Chris hier volop mee aan de slag geweest in goede onderlinge afstemming met de gemeente, vooral richting de christelijke scholen en kerken. Er is in overleg gekozen om te zorgen voor inbedding bij de basisscholen. Alle basisscholen die in preventieactiviteiten hebben laten uitvoeren, hebben ervoor gekozen om ook in weer preventieactiviteiten te laten uitvoeren. In wordt er ook gewerkt aan de inbedding bij kerken. Naar aanleiding van een mailing vanuit de gemeente Krimpen a/d IJssel heeft Stichting Chris alle kerken benaderd en een groot aantal van hen gesproken over preventieactiviteiten. Een aantal kerken heeft aangegeven dat wij de ouders en kinderen al bereiken via de basisscholen. Een aantal geeft aan dat zij zelf in hun kerk ook aandacht geven aan verslaving. De Gereformeerde Kerk Vrijgemaakt (Immanuëlkerk) en de PKN (Rehobothkerk) hebben ervoor gekozen om preventieactiviteiten in te plannen. Daarnaast voeren ook zij intern bepaalde activiteiten uit richting jongeren en ouders. Er zijn weerbaarheidstrainingen uitgevoerd in het basisonderwijs, vooral de christelijke scholen zijn daarbij betrokken. Vijf groepen acht vanuit vier basisscholen hebben een weerbaarheidstraining van twee dagen gevolgd. Ze leerden in de training zich te wapenen tegen de verleidingen van roken, alcohol en drugs en meer bestand te zijn tegen groepsdruk. Een aantal opmerkingen uit de evaluaties van de kinderen: - Dat je uniek bent; - Dat je niet verslaafd moet zijn/worden; - Samen sta je sterk; - Super goed, ga zo door; - Dat je respectvol met elkaar om moet gaan; - Dat je je eigen gevoelens moet volgen en proberen niet de groep achterna te gaan; - Dat je liefde in je hart moet hebben en geen alcohol, drugs of sigaret; - Je bent uniek en wat jij wil leeft in je hart; - De invloed van mensen en media; - Ik vond alles leuk en goed; - Ik vond het leuk en er veel van geleerd heb; - Dat andere mensen je beschermen tegen verkeerde dingen; - Ik vond het erg leuk en gezellig en vind het jammer dat het al voorbij is. - Dat je niet aan de drugs moet en je moet beheersen; - Dat ik veel heb geleerd en dat ik er nu veel meer van snap; - Dat je moet proberen dat je verslaafd wordt te voorkomen; - Dit een heel jaar te doen!; - Erg leuk en leerzaam en goed te begrijpen; Daarnaast is er verslavingsvoorlichting gegeven aan een combinatie groep 7/8. De jongeren kregen informatie over middelen, de gezondheidsschade die het kan veroorzaken en hoe bestand te zijn tegen de verleidingen die tot verslavingsgedrag kunnen leiden. 3

4 Onderwijsgevenden kennen vaak de relatie tussen weerbaarheid en een eventuele potentiële verslaving. Zij (h)erkennen de problematiek en weten hoe zij het kind moeten doorverwijzen naar het zorgteam van de school. Zij kunnen middelengebruik eventueel signaleren en beschermende- en risicofactoren onderscheiden. Tevens kunnen onderwijsgevenden jongeren stimuleren om gezonde keuzes te maken. Voor een aantal docenten van groep acht was het weerbaarheidsprogramma nieuw. Ze hebben het weerbaarheidsprogramma als (zeer) goed ervaren en hebben al aangegeven dat het volgend jaar mag worden herhaald. Een aantal opmerkingen van de docenten uit de evaluaties: - Concrete handvatten hoe weerbaarder te worden. Gevaren laten zien, voelen en ervaren; - Vooral mee doorgaan! - De leerlingen bewust maken van het feit dat de wereld om hen heen belangrijk is voor hun leefwereld en dat er beïnvloeding is; - Een goed en veelzijdig programma; - Confronterend en leerzaam; - Hartelijk dank voor de mooie momenten en observaties die ik heb meegemaakt! De weerbaarheidstrainingen worden gecombineerd met een ouderavond. Ouders van jongeren zijn normaal gesproken in staat als opvoeder hun kinderen te begeleiden in de keuzes die ze (gaan) maken. De beste preventie is thuis! De ouders hebben door de ouderavond meer kennis over verschillende verslavende middelen en gewoonten, zijn beter in staat om te signaleren en zijn vaardiger om bepaalde onderwerpen bespreekbaar te maken binnen de opvoeding. Tegen de 110 ouders zijn bereikt. De Gereformeerde Kerk Vrijgemaakt heeft een tweetal voorlichtingen laten geven aan hun jongeren. Ook hier ging het om bewustwording omtrent middelen en keuzes die worden/zijn gemaakt. Bij deze voorlichting is er een verbinding gelegd met de geloofswaarden van deze kerkelijke gemeente, wat voor hen een positieve meerwaarde had. Naar aanleiding van de brief, die gestuurd is vanuit de gemeente Krimpen a/d IJssel over het gebiedsverbod / verslaving in september 2012, heeft al een aantal kerken aangegeven belangstelling te hebben om dit jaar preventieactiviteiten in te plannen, zowel voor jongeren als ouders. Tot nu hebben twee kerken hier daadwerkelijk een vervolg aan gegeven. Uit de ervaringen van de voorgaande jaren is een aantal aanbevelingen voortgekomen. Aanbevelingen» Om in te spelen op de toekomstige ontwikkelen in Krimpen aan den IJssel is het van belang om lokale trainers te gaan opleiden in de scholen en in de kerken op het gebied van preventie, weerbaarheid en pastoraat/zorg. De lokale trainers (vrijwilligers gekoppeld aan Chris) zorgen dan voor inbedding in de organisatie (school / kerk). In overleg met de beleidsambtenaar zal in oktober het plan verder vorm gaan krijgen.» Een herhalingsmoment creëren. Voorlichting niet alleen op de basisscholen in groep 7/8 maar ook op het voortgezet onderwijs.» Opmerkelijk is dat ouders na afloop van een ouderavond vaak aangeven graag meer informatie te willen hebben met betrekking tot opvoedondersteuning (en dan niet alleen over middelen). Hier is in onze ogen grote behoefte aan. Er zijn gesprekken geweest met het CJG hierover. 4

5 Chris... wat er ook is! Chris is er voor......kinderen en jongeren Chris biedt een luisterend oor en een helpende hand aan kinderen en jongeren door middel van chat en . Ook biedt Chris ondersteuning door middel van het weerbaarheidsprogramma LEV! en voorlichtingen en trainingen over thema's als alcohol, drugs, seksualiteit, pesten en social media..opvoeders, jeugdwerkers en professionals Chris wil volwassenen vanuit haar deskundigheid en expertise graag ondersteunen en toerusten in hun contacten met kinderen en jongeren. Door middel van interactieve cursussen, trainingen en voorlichtingen biedt Chris praktische handvatten om de zorg aan kinderen en jongeren te versterken op het brede terrein van (pastorale) zorg en preventie. Chris heeft een standaard aanbod, maar biedt ook coaching en toerusting op maat. Ouders en opvoeders kunnen met vragen of zorgen bellen of mailen voor een luisterend oor en een helpende hand. Een integrale aanpak staat centraal in het preventiewerk van Chris. Samenwerking met collega-instellingen en lokale GGD's achten wij belangrijk. Door de jaren heen heeft Chris een duurzame relatie opgebouwd met scholen, kerken en maatschappelijke instellingen in heel Nederland. Door de christelijke identiteit heeft Chris ingangen bij moeilijk te bereiken groepen met een levensbeschouwelijke identiteiť.hierdoor is het mogelijk scholen, organisaties en kerken nauwer bij gemeentelijke preventieprojecten te betrekken. Het bereik wordt zo groter en dat komt uiteindelijk de gezondheid van de burger ten goede. De Hoop heeft in 2012 de uitvoering van haar preventieactiviteiten overgedragen aan Stichting Family Care, afdeling Chris. Deze stichting maakt onderdeel uit van concern De Hoop. 1 J.S.O. - Alle ouders hebben vragen

6 Preventieprogramma's Chris heeft een groot scala aan preventieprogramma's. We werken vraaggestuurd en maken de programma's indien nodig op maat. Diverse aansprekende en informatieve folders, tijdschriften, websites, werkboeken en brochures ondersteunen de preventieprogramma's. Een overzicht van de preventieprogramma's: Weerbaarheidstraining LEV2live Alcohol, drugs, roken, gokken, pesten, geweld, agressie, eetproblemen, gameverslaving... Er komt veel op jongeren af. Vanuit veel verschillende kanten worden zij beïnvloedt, zowel positief als negatief. Het is hun levensfase niet vanzelfsprekend dat zij kiezen voor een gezonde levensstijl. Kiezen is moeilijk en daarom is het belangrijk om hen daarin vaardig te maken! LEV!2Live is een karaktervormend preventieprogramma, gericht op jongeren van elf tot achttien jaar. Jongeren worden uitgedaagd om na te denken over hun eigen leefwereld, waaronder: identiteit, vriendschappen, media, risicogedrag, seksualiteit en weerbaarheid. Door de modulaire opbouw en de interactieve werkvormen is het programma eenvoudig af te stemmen op het niveau van de jongeren. Doelstellingen LEV2live: Thema 1. Jij Je bent uniek en waardevol - De jongeren weten en ervaren dat zij uniek en waardevol zijn - De jongeren weten wat hun positieve en negatieve eigenschappen zijn - De jongeren geven elkaar complimenten over positieve eigenschappen - De jongeren denken na over welke dingen bij hun leven horen en waar ze zich mee identificeren - De jongeren kunnen uitleggen dat deze dingen wel wat zeggen over wat ze doen, maar niet hun persoonlijkheid vormen Thema 2. Jij S je doel Kies je toekomst - Jongeren worden gestimuleerd na te denken welke doelen zij willen bereiken in hun leven - Jongeren beseffen dat er een link is tussen de doelen op afstand en de keuzes waar zij in hun jonge leven voor staan - Jongeren kunnen het filter inzetten bij het maken van keuzesjongeren oefenen het SAM principe: innemen standpunt, bedenken alternatief en zoeken medestanders - De jongeren ontdekken dat ze obstakels en hindernissen kunnen overwinnen - De jongeren ontdekken dat mensen om hen heen zowel kunnen meehelpen als tegenwerken bij het bereiken van doelen. - De jongeren ontdekken dat het belangrijk is welke mensen invloed op hun leven uitoefenen. 6

7 Thema 3. Jij S de ander Laat je niet inpakken! - De jongeren zijn zich ervan bewust dat hun omgeving (media, familie, cultuur, vrienden) invloed op hen heeft - De jongeren kunnen positieve en negatieve invloeden herkennen en onderscheiden - De jongeren kennen het belang van goede relaties - De jongeren weten hoe zij goede relaties kunnen opbouwen - De jongeren leren waarom het belangrijk is de grenzen van anderen te respecteren Thema 4. Jij S risicogedrag Blijf vrij van verslaving! - De jongeren leren dat bij risico's die ze nemen er altijd sprake is van veilige en gevaarlijke grenzen. - De jongeren weten dat duidelijke en veilige grenzen bijdragen aan hun eigen bescherming. - De jongeren kennen de verschillende stadia van een verslaving - De jongeren kunnen risicogedrag herkennen - De jongeren weten dat onthouding van verslavende middelen de beste manier is om middelenverslaving te voorkomen - De jongeren weten wat de relatie is tussen groepsdruk en het risico op verslaving. Thema 5. Jij S seksualiteit Wees zorgvuldig met jezelf en de ander - De jongeren weten hoe seksualiteit bedoeld is - De jongeren kennen de invloed van relaties en media op hun opvattingen van seksualiteit - De jongeren kennen de verschillen tussen jongens en meisjes en weten hoe zij op een goede manier met deze verschillen om moeten gaan - De jongeren kennen de voordelen van het bewaren van seksualiteit tot binnen een huwelijksrelatie. - De jongeren kennen de risico's van seksualiteit buiten een duurzame relatie met hun levenspartner Thema 6. Jij S je hart Ga voor een leven met LEV! - De jongeren weten dat zij kwetsbaar zijn en ontdekken dat het belangrijk is dat zij zichzelf beschermen - De jongeren weten hoe zij zich kunnen beschermen en hoe ze verantwoorde leefstijl kunnen hanteren - De jongeren weten dat het belangrijk is om over hun ervaringen te praten. - De jongeren weten dat er altijd herstel mogelijk is 7

8 Door de modulaire opbouw kan LEV!2Live uitgevoerd worden in het Primair Onderwijs, het Voortgezet Onderwijs en het Speciaal Onderwijs. Daarnaast kan het programma ook aangeboden worden tijdens jeugdweekenden van kerken en verenigingen. LEV2Live richt zich op de fysieke en sociale omgevingsfactoren en op de leefstijl en persoonlijkheid van het individu. Het karaktervormende programma heeft een positief effect op de leefstijl van jongeren. Naast de jongeren worden ouders, docenten en/of jeugd- en tienerleiders betrokken bij het programma. De tijdsinvestering per groep is vier dagdelen en een ouderavond. Preventieproject verslaving Jongeren zijn niet of nauwelijks op de hoogte van de schadelijke gevolgen van roken, alcohol- en drugsgebruik op hun gezondheid. Daarom is het belangrijk om jongeren aan het denken te zetten. Het preventieproject verslaving is opgesplitst in aparte programma's voor het basisonderwijs, speciaal onderwijs en voor het voortgezet onderwijs. Belangrijke onderdelen van het preventieproject verslaving zijn:» Theorie: kennis- en informatieoverdracht m.b.t. de gevaren/risico's van experimenteren met verslavende middelen en de oorzaken en gevolgen van het gebruik van deze middelen.» Praktijk: weerbaarheidtraining, het oefenen en bespreken van situaties die te maken hebben met vriendschappen, groepsdruk en risicogedrag.» Een ervaringsdeskundige (een ex-verslaafde) vertelt zijn of haar verhaal. Scholen en kerken ervaren dit als een meerwaarde. Aan het einde van het programma zijn de leerlingen zich bewust van de schadelijke effecten van alcohol en drugs en zijn ze getraind om weerbaarder te zijn tegen onder andere groepsdruk. Het programma kan worden uitgebreid met andere vormen van verslaving, zoals gamen, gokken of porno. De tijdsinvestering per groep is één dagdeel. De hieronder genoemde voorlichtingsprogramma's zijn de basis voor het voorkomen van verslaving en bevorderen het sociaal emotioneel welbevinden van de jongeren, wat de kans op een verslaving kleiner maakt. Kernwoorden hierin zijn eigenschappen en vaardigheden als respect, eerlijkheid, zelfdiscipline en verantwoordelijkheid. We stimuleren de scholen om dit project uit te breiden met beleidsadvisering, deskundigheidbevordering voor de docenten en ouderavonden. 8

9 Voorkomen is beter (seksualiteit) De voorlichting stelt de sociaal-emotionele aspecten van seksualiteit centraal. De voorlichting is dus geen 'technisch verhaal', want die informatie kennen jongeren al. Thema's waarover tijdens de voorlichting wordt nagedacht zijn: de verschillen tussen de begrippen liefde, lust en verliefdheid, evenals de verschillen tussen jongens en meisjes qua seksuele ontwikkeling en beleving. Ook de kenmerken van gezonde en ongezonde relaties worden behandeld. Het accent van de voorlichting ligt op de sociaal-emotionele aspecten, maar jongeren krijgen ook informatie over seksueel overdraagbare aandoeningen. Deze voorlichting onderscheidt zich van reguliere voorlichtingen doordat de nadruk wordt gelegd op de sociaal-emotionele beleving bij seksualiteit. Dit voorkomt dat jongeren in de problemen komen met hun identiteit, hun grenzen en de negatieve effecten van kortstondige seksuele relaties. Dit is een uniek programma en onderscheidt zich duidelijk van andere programma's over seksualiteit. De tijdsinvestering per groep is één dagdeel. Voorkomen is beter (media) Media oefenen (on)bewust invloed uit op de mens en zeker op jongeren. Welke boodschappen krijgen jongeren dagelijks via internet, TV, radio, MP3 en mobieltje voorgeschoteld? Welke emoties worden opgewekt? Hoeveel tijd besteden jongeren aan mediaconsumptie? Hoe kan je hier op een gezonde manier mee omgaan? Wat doen erotisch getinte videoclips, pornografie en gewelddadige computerspelletjes met je? Met de voorlichting over media worden jongeren weerbaar gemaakt. Zo leren jongeren kritisch te luisteren/kijken en op een goede manier omgaan met media. Daarnaast leren zij anderen positief te beïnvloeden. De tijdsinvestering per groep is één dagdeel. 9

10 Gebiedscoördinatie Net als in het voorgaande jaar is in jaar gebiedscoördinatie uitgevoerd door meerdere medewerkers van Stichting Chris. Onder gebiedscoördinatie vallen onder andere de volgende taken:» Afstemming met de directe partners zoals Gemeente, GGD en Bouman ggz.» Afstemming met (keten)partners zoals Politie, Halt, en Jongerenwerk etc.» Afstemming met scholen, kerken en verenigingen.» Afstemming met beleidsambtenaren en wethouders gemeenten.» Interne afstemming met collega's en afdelingen.» Benaderen van scholen, kerken en verenigingen die door De Hoop en directe partners nog niet bereikt worden.» Voorbereiding, planning en afronding van de interventies.» Beleidsadvisering scholen en kerken.» Verslaglegging en rapportage ter verantwoording zowel extern als intern.» Begeleiden en coachen ervaringsdeskundigen, peers en vrijwilligers. * Mede ontwikkelen nieuwe materialen en interventies. Voor alle genoemde preventieprojecten stimuleren en motiveren we de scholen, kerken en andere participanten om te kiezen voor een integrale aanpak. Niet alleen een project voor de jongeren, maar ook voor de ouders, docenten en/of jongerenwerkers. Naast de bovengenoemde producten zet Stichting Chris in Krimpen aan den IJssel in op: - Informatie à Advies - Beleidsadvisering - Deskundigheidsbevordering - Individuele interventies - Consult - Training/Cursus 10

11 Financiële paragraaf verslavingspreventie Stichting Chris product prijs uitvoering uitvoering subsidie werkelijk aantal aantal mensen bereikt registratie nummer naam Data 2012 Basisonderwijs Weerbaarheid training 4 dagdelen 1 klas C 1.456,00 C 7.280, Admiraal de Ruyterschool Jacobus Koelmanschool Johannes Calvijnschool 14 en15- februari 13 en 14 juni 24 en 25- juni Ouderavond weerbaarheid C 364,00 C 1.092, Admiraal de Ruyterschool Jacobus Koelmanschool Johannes Calvijnschool 4 februari 3 juni 24 juni Voorlichting Verslaving C 364,00 C 364, GBS Het Mozaïek 4 maart Consultatie 1 Beleidsadvies C 91,00 C 364, NVT Overleg Admiraal de Ruyterschool 1 NVT Overleg Jacobus Koelmanschool 1 NVT Overleg Johannes Calvijnschool 1 NVT Overleg GBS Het Mozaïek Kerken Voorlichting jongeren C 364,00 C 728, GKV Immanuel Kerk GKV Immanuel Kerk 29 januari 5 februari 11

12 Kerken Ouderavond C 364,00 C 364, PKN Jeugdraad 23-mei Gemeente 2 NVT Overleg met CJG Z gemeente 16 okt NVT Overleg - inzet ervaringsdeskundigheid 16 okt Consultatie / Beleidsadvies C 91,00 C 1.547, NVT Voortgangsoverleg 3 NVT Voortgangsoverleg Overleg - inzet 3 NVT ervaringsdeskundigheid Overleg - inzet 2 NVT ervaringsdeskundigheid 16 mei 20 sept aug jul. 1 NVT Overleg en voorbereiding actie week van de opvoeding / CJG 1 NVT Interview / artikel de Klinker juni Sept Kerken Consultatie / Beleidsadvies C 91,00 C 1001, NVT Mailingsactie, kerken informeren en preventieactiviteiten plannen 1 NVT Overleg PKN Jeugdraad Sept. t/m dec Februari Gebiedscoördinatie C 2.500,00 C 2.500, NVT Rapportage, telefonische afstemming, regelwerk, advisering, werving, planning, voorbereiding,... Totaal: C ,00 Het productiebedrag wordt afgerond op C15.000, de overproductie komt voor rekening van Stichting Chris. 12

13 Contactgegevens Informatie over de subsidieaanvraag kan worden ingewonnen bij: Coördinator Preventiewerk Dhr. E.Smit Provincialeweg KP Dordrecht [T] (tijdens kantooruren) [E] e.smit@chris.nl Manager Chris Mevr. W. Noordzij Provincialeweg KP Dordrecht [T] (tijdens kantooruren) [E] w.noordzij@chris.nl Directeur Family Care Dhr. H. J. Valk Provincialeweg KP Dordrecht [T] (tijdens kantooruren) [E] h.valk@chris.nl Voor meer informatie kan men ook terecht op de volgende websites: