Workshop Gezonde School GGD Kennemerland
|
|
- Paula Verlinden
- 2 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Workshop Gezonde School GGD Kennemerland
2 Opzet bijeenkomst Voorstellen Achtergrond Gezonde School Meerwaarde Gezonde School Uitwerking Gezonde School Gunningschool Vervolg Vragen
3 Voorstelrondje
4 Associatie-oefening Gezondheid
5 Wat is een Gezonde School? Een Gezonde School is een school die structureel en planmatig aan gezondheidsbevordering werkt.
6 Waarom Gezonde School? Gezonde School helpt keuzes te maken Niet méér doen, maar tijd zo efficiënt mogelijk besteden Praktische en vraaggestuurde werkwijze
7 Gezonde School aanpak 1 De School krijgt inzicht in Gezondheidssituatie Bestaande activiteiten Verbeteringen 2 2 De School kies thema s en activiteiten passend bij de behoefte van de school 3 De school voert activiteiten uit op gebied van educatie, omgeving, signaleren en beleid 4 Evalueert proces en activiteiten
8 Concrete stappen Gezonde School Jezelf informeren over GS (deze bijeenkomst) Gezamenlijk kiezen voor de methodiek (deze bijeenkomst) Draagvlak binnen school: leerlingen, ouders, bestuur, omgeving Werkgroep vormen, trekker benoemen Schoolprofiel in kaart brengen (deze bijeenkomst) Gezamenlijk 1 of 2 thema s kiezen die prioriteit hebben (deze bijeenkomst) Thema uitwerken: wat is het probleem, wat doen we al, wat willen we ermee, hoe willen we dat bereiken? (deze bijeenkomst) Opschrijven in gezondheidsplan Jaarlijks evalueren en aanpassen
9 Wat is het Vignet Gezonde School? Het vignet is een erkenning voor scholen die structureel en integraal de gezondheid van hun leerlingen stimuleren door middel van de Gezonde School.
10 Certificaten 8 Themacertificaten Voeding Sport en bewegen Roken en alcohol Hygiëne, huid, gebit en gehoor Sociaal-emotionele ontwikkeling Relaties en seksualiteit Veiligheid Milieu
11 Filmpje over het vignet https://www.youtube.com/watch?v=p l517vle4fs&feature=youtu.be
12 Wat is de meerwaarde van Gezonde School? Wat zijn nadelen of risico s?
13 Meerwaarde Gezonde School Gezonde leerlingen leren beter Betere gezondheid voor leerlingen en leerkrachten Geringe tijdsinvestering door gerichte keuzes en inbedding in MR, ZAT en schoolcurriculum Vermindering kosten individuele (gezondheids)zorg en verzuim Brengt samenhang aan tussen activiteiten Ouders stellen Gezonde School op prijs
14 Wat is de meerwaarde van het vignet? Zichtbare profilering als Gezonde School Stimulans om verder te werken aan gezondheid Inzicht in effectieve gezondheidsactiviteiten binnen uw school Hulp voor ouders bij het maken van een schoolkeuze Profileren als Gezonde School
15 Nadelen / Risico s Gezonde School Tijdsinvestering Onvoldoende draagvlak Onduidelijkheid over verantwoordelijkheden Geldsinvestering Onrealistische doelen, teveel willen Teveel focus op Vignetten behalen Het gaan benaderen als een project ipv methodiek / manier van denken Het alleen willen doen en kunnen
16 Tussenevaluatie Wat vinden jullie tot dusver van de methodiek? Past het wel of niet bij jullie school en waarom?
17 Gezonde School naam van de school- 1 De School krijgt inzicht in Gezondheidssituatie Bestaande activiteiten Verbeteringen 2 2 De School kies thema s en activiteiten passend bij de behoefte van de school 3 De school voert activiteiten uit op gebied van educatie, omgeving, signaleren en beleid 4 Evalueert proces en activiteiten
18
19 Discussie Herkennen jullie je in de gegevens? Wat valt je op? Wat komt overeen? Wat wijkt af? Welke andere (gezondheids)problemen spelen op school of verdienen de aandacht?
20 Prioriteiten kiezen Wat vind jij de twee belangrijkste gezondheidsproblemen op deze school?
21 Per thema Stap 1: Probleemanalyse Stap 2: Wat gebeurt er al aan gezondheidsbevordering Stap 3: Doelen formuleren Stap 4: Activiteiten kiezen. Volgens de vier pijlers - Educatie - Signalering/ doorverwijzen - Omgeving - Beleid en regelgeving
22 Voorbeeldanalyse
23 Stap 1: Analyse prioriteit 1
24 PAUZE
25 Stap 2: Wat doet de school al aan gezondheidsbevordering? Per pijler activiteiten benoemen: Educatie Signaleren Omgeving Beleid Per activiteit evalueren van: Sterke kanten Zwakke kanten Wat willen we er aan veranderen/verbeteren? En hoe? Acties (dingen die je evt nog wilt uitzoeken)
26 Stap 3: Doelen Waar willen we heen? Welke doelen / resultaten willen we bereiken? Wanneer zijn we tevreden?
27 Stap 4: Activiteiten kiezen Wat zijn volgens jou mogelijke oplossingen / activiteiten voor de (gezondheids)problemen op school?
28 Vervolgstappen? Jezelf informeren over GS: voorbeeldfilmpjes youtube Gezamenlijk kiezen voor de methodiek Draagvlak binnen school: leerlingen, ouders, bestuur, omgeving: bijv. Kort communicatieplan opstellen Werkgroep vormen, trekker benoemen Stap 1 t/m 4: nog inbreng nodig? Toetsing bij anderen? Concreet maken, keuzes maken Opschrijven in gezondheidsplan Jaarlijks evalueren en aanpassen
29 Ondersteuning GGD Advisering over aanpak, effectieve interventies en aanbieders in de regio Subsidiemogelijkheden (Jeugdimpuls) Evt. Intensieve begeleiding via subsidie Haarlem Lespakkettten te leen Themabijeenkomsten ouders en opvoedthema s Docententrainingen Bereikbaar voor vragen
30 Meer informatie
31 Gezonde scholen presteren beter! Hartelijk dank voor jullie inzet!
Vignet Gezonde School. Congres Gezondrondom 15 mei 2013
Vignet Gezonde School Congres Gezondrondom 15 mei 2013 Inhoud Wat is een Gezonde School? Wat is het vignet Gezonde School? Wat is de meerwaarde van het vignet? Certificaten Het vignet aanvragen Implementatie
Vignet Gezonde School. Leerlingen presteren beter op een Gezonde School!
Vignet Gezonde School Leerlingen presteren beter op een Gezonde School! Inhoud Wat is een Gezonde School? Waarom is een GS van belang? Gezonde School aanpak De vier pijlers van Gezonde School Wat is het
Een gezonde leefstijl in het DNA van elke school
Een gezonde leefstijl in het DNA van elke school Inhoud workshop De Gezonde School aanpak De rol van buurtsportcoaches / combinatiefunctionarissen Aanvraag vignet Gezonde School Gezonde School Bij een
Gezonde School en Buurtsportcoach. Onderwijsagenda Sport, Bewegen en een Gezonde Leefstijl
Gezonde School en Buurtsportcoach Onderwijsagenda Sport, Bewegen en een Gezonde Leefstijl Inhoud Voorstellen Wat is de Gezonde School? Kernpunten Gezonde School Gezonde School - aanpak Vignet Gezonde School
Gezonde Scholen presteren beter!
Gezonde Scholen presteren beter! Aan de slag met de Gezonde School! Onderwijsinstellingen Gemeente Oss 14-10-2014 Inhoud Wat is de Gezonde School? Kernpunten Gezonde School Gezonde School aanpak Vignet
Workshop. De buurtsportcoach en de Gezonde School
Workshop De buurtsportcoach en de Gezonde School Gezonde Scholen presteren beter! (Scholieren en Leraren) Onderwijsagenda Sport, Bewegen en een Gezonde Leefstijl Onderwijsagenda Sport, Bewegen en een Gezonde
Bewegen in en om het onderwijs. Workshop 2 en 6 Leonie de Regt en Dave Schoonen
Bewegen in en om het onderwijs Workshop 2 en 6 Leonie de Regt en Dave Schoonen Wat is scoolsport? Een aanpak waarmee de school werkt aan een gezonde en actieve leefstijl voor de leerlingen. Dit betekent
Gezonde School. Conferentie MBO Vitaal voor leren en werken 7 april Anneke Meijer
Gezonde School Conferentie MBO Vitaal voor leren en werken 7 april Anneke Meijer Programma Workshop Wat is Gezonde School? Gezonde School Fryslân Handleiding Centrum Gezond Leven Gezonde School in het
Formulier 3; Verantwoording advies op maat-traject uit de eerste ronde #Jeugdimpuls
Formulier 3; Verantwoording advies op maat-traject uit de eerste ronde #Jeugdimpuls Dit formulier is het derde en laatste formulier in de verantwoording van de ronde 2012. Hiermee legt u verantwoording
Gezonde Scholen presteren beter!
Gezonde Scholen presteren beter! Aan de slag met de Gezonde School! Lerende netwerken Sport en Bewegen in de buurt najaar 2014 Inhoud Wat is de Gezonde School? Gezonde School - aanpak Vignet Gezonde School
Programma: GGD en de gezonde basisschool van de toekomst
Programma: GGD en de gezonde basisschool van de toekomst Maria Jansen Fleur Verkade Truusje Diepenmaat Nicole Meulenberg Marlou Eggen GGD/JGZ en de (gezonde basis)school van de toekomst GGD en de gezonde
Verantwoording advies op maat en/of begeleiding rondom thema-specifieke activiteiten uit de ronde 2013 en 2014 van het ondersteuningsaanbod(1)
Page 1 of 13 Verantwoording advies op maat en/of begeleiding rondom thema-specifieke activiteiten uit de ronde 2013 en 2014 van het ondersteuningsaanbod(1) Dit formulier is het derde en laatste formulier
Gezonde leerlingen presteren beter
Gezonde leerlingen presteren beter Gezonde leerlingen presteren beter! is de slogan van de Gezonde School. In het gebouw waar de P0- en VO-raad zitten heb ik een afspraak met Arianne Westhuis en iudith
Convenant Gezonde School Fryslân. Samenwerkingsverband ketenpartners
Convenant Gezonde School Fryslân Samenwerkingsverband ketenpartners Colofon Auteur: Anneke Meijer GGD Fryslân, Gezonde School Fryslân Postbus 612 8901 BK Leeuwarden Telefoon: 058 234 70 28 E-mail: gezondeschoolfryslan@ggdfryslan.nl
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Roken & Alcohol
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Roken & Alcohol School: Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan
o Stel als regel in dat er in de personeelsruimte een fruitmand staat in plaats van een koekjestrommel.
Structurele aanpak Structurele aandacht voor een duurzaam resultaat. U bereikt een structurele aanpak door de uitvoering van de gekozen Gezonde Schoolactiviteiten te borgen. Dit kan op de volgende manieren:
De sportfunctionaris als
De sportfunctionaris als Gezonde Schoolondersteuner Wij zeggen: het beste sportinitiatief van Nederland 2016-2017! Het beste sportinitiatief van Nederland 2016-2017! De Hoogeveense sportfunctionarissen
Formulier 2. Voortgang advies-op-maat: afspraken met scholen
Formulier 2 Voortgang advies-op-maat: afspraken met scholen Dit formulier is bedoeld voor GGD-medewerkers. Via dit formulier legt u de afspraken met de school vast over de invulling van het advies-opmaat.
Resultaten Jongerenonderzoek
Resultaten Jongerenonderzoek 2013 Groenewald GGD Zuid Limburg Geleen, april 2014 Inhoudsopgave 1. Inleiding 1 2. Resultaten van uw school 2.1 VMBO klas 2 3 2.2 VMBO klas 4 4 2.3 HAVO/VWO klas 2 5 2.4 HAVO/VWO
Schoolprofiel Zorg en Preventie. (naam bao school)
Schoolprofiel Zorg en Preventie (naam bao school) Naam school Adres Postcode plaats Tel. Email Website Datum: Uitvoerende organisatie:ggd Versie (2014) GGD Rotterdam Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Algemene
Bijlage 4. Schoolgezondheidsplan
Bijlage 4. Schoolgezondheidsplan RIVM, Handleiding Gezonde School Basisonderwijs, april 2010, Bijlage 4. Schoolgezondheidsplan 1 2 Bijlage 4. Schoolgezondheidsplan Inhoudsopgave Inleiding 1. Actuele gezondheidssituatie
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit
Menukaart Gezonde basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit : Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan gezondheidsthema
Plan Gezonde School Primair onderwijs. Julianaschool Vanaf 2013
Plan Gezonde School Primair onderwijs Julianaschool Vanaf 2013 Logboek Datum: 05-09-2016 Goed Voorbeeld - Plan Gezonde School Koningin Julianaschool Logboek 1 Logboek Datum Korte weergave gesprek 26-04-13
Gezonde leerlingen presteren beter!
Gezonde leerlingen presteren beter! Wie ben ik? Monique van Ark (ark.van.m@hsleiden.nl) HALO pabo 10 jaar vakleerkracht primair onderwijs 5 jaar coördinator vakleerkrachten en combinatiefunctionarissen
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Sport & Bewegen
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Sport & Bewegen School: Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Voeding
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Voeding School: Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan gezondheidsthema
Beweegredenen Vignet Gezonde School
Beweegredenen Vignet Gezonde School Copyright 2013 by iresearch Niets uit dit rapport mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of
Welke thema s wilt u bespreken? (zie bijlage 1) Elke groep ontvangt kaartjes over verschillende onderwerpen (zie bijlage 2). De onderwerpen zijn:
Prioriteitenworkshop voor ouders Basisonderwijs Stap 1 Stel een gespreksleider per groep aan. Welke thema s wilt u bespreken? (zie bijlage 1) Elke groep ontvangt kaartjes over verschillende onderwerpen
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Persoonlijke verzorging (hygiëne, huid, gebit en gehoor)
Menukaart Gezonde basisonderwijs: Persoonlijke verzorging (hygiëne, huid, gebit en gehoor) : Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier
Opleiden voor een gezonde start van de carrière?!
Opleiden voor een gezonde start van de carrière?! Hoeveel studenten in het mbo ontbijten niet? Hoeveel studenten in het mbo ontbijten niet? Maatschappelijke urgentie Maatschappelijke urgentie Overgewicht
Quickscan team primair onderwijs 2014
Quickscan team primair onderwijs 2014 Beste leerkracht, Voor je ligt de quickscan, een manier om de zorgbehoefte van de school op het gebied van gezondheid in kaart te brengen. De resultaten van deze quickscan
Gezonde leerlingen presteren beter!
Gezonde leerlingen presteren beter! Wie ben ik? Monique van Ark HALO pabo Vakleerkracht en groepsleerkracht primair onderwijs Coördinator vakleerkrachten en combinatiefunctionarissen Leiden Docent bewegingsonderwijs
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Milieu en Natuur
Menukaart Gezonde basisonderwijs: Milieu en Natuur : Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan gezondheidsthema
2016 Gemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd
2016 Gemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd Gemeente Leiderdorp is een werkwijze van Gemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd 2016 Gemeente Leiderdorp Verantwoordingsperiode
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit
Menukaart Gezonde basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit : Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan gezondheidsthema
SLOT #JEUGDIMPULS. Impressie eindconferentie, 27 nov 2014, Utrecht
SLOT #JEUGDIMPULS Impressie eindconferentie, 27 nov 2014, Utrecht Binnen het programma #Jeugdimpuls gaf het RIVM Centrum Gezond Leven de afgelopen jaren, samen met veel partners en met jongeren, een stevige
Zonder procesgerichte aanpak geen duurzame resultaten!
Zonder procesgerichte aanpak geen duurzame resultaten! WORKSHOP VOOR GEMEENTEN 11 DECEMBER 2014 Waarom een procesgerichte aanpak? Aanpak gezondheidsachterstanden is geen project maar een langdurig proces..
Menukaart Gezonde School voortgezet onderwijs: Voeding
Menukaart Gezonde voortgezet onderwijs: Voeding : Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan gezondheidsthema
Collegevoorstel AANLEIDING BEOOGD EFFECT ARGUMENTEN
Collegevoorstel Sector : MO Reg.nr. : 4352414 Opsteller : mw. N. Koenen Telefoon : (033) 469 42 81 User-id : KOE2 Onderwerp Convenant Gezonde Scholen in Amersfoort Voorstel: Het Convenant Gezonde Scholen
Co-teaching 1 en 1 = 3? Margot Willemsen M.Willemsen@kentalis.nl
Co-teaching 1 en 1 = 3? Margot Willemsen M.Willemsen@kentalis.nl Co-teaching Definities (Gedurende een langere periode) zijn twee professionals Gezamenlijk verantwoordelijk voor het lesgeven aan alle leerlingen
KENNISNEMEN VAN De invulling van de ambitie van het college met betrekking tot frisse scholen.
Gemeente Amersfoort RAADSINFORMATIEBRIEF Van : Burgemeester en Wethouders Reg.nr. : 4359235 Aan : Gemeenteraad Datum : 7 juni 2013 Portefeuillehouder : Wethouder C.J.M. van Eijk Programma : 5. Onderwijs
Informatie voor professionals
Informatie voor professionals De GGD Noord- en Oost-Gelderland (GGD NOG) heeft, met ingang van het schooljaar 2014-2015, de werkwijze van de afdeling jeugdgezondheidszorg (deels) aangepast. In deze brief
Voorbeeldadvies Cijfers
Voorbeeldadvies GGD Twente heeft de taak de gezondheid van de Twentse jeugd, volwassenen en ouderen in kaart te brengen. In dit kader worden diverse gezondheidsmonitoren afgenomen om inzicht te verkrijgen
Menukaart Gezonde School Voortgezet Onderwijs: Sport en Bewegen
Menukaart Gezonde School Voortgezet Onderwijs: Sport en Bewegen School: Plaats: Locatie: Ingevuld door: Functie: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling
In 10 stappen van project naar effect!
In 10 stappen van project naar effect! een handleiding voor slim zorgen > Betrek de belangrijke sleutelpersonen > Stel projectteam samen & kies pilotteams > Screen de huidige situatie > Organiseer een
Onderwerp: Verlengen nota Lokaal gezondheidsbeleid Wijk bij Duurstede 2008-2011
Raadsvergadering, 31 januari 2012 Voorstel aan de Raad Onderwerp: Verlengen nota Lokaal gezondheidsbeleid Wijk bij Duurstede 2008-2011 Nr.: 483 Agendapunt: 11 Datum: 31 januari 2012 Onderdeel raadsprogramma:
Stimuleren van eigen kracht en sociale netwerken. Ervaringen uit het veld
Stimuleren van eigen kracht en sociale netwerken Ervaringen uit het veld Overzicht programma Wie ben ik: - Philip Stein - masterstudent sociologie - afgerond A&O-psycholoog Programma: - half uur presentatie,
PROGRAMMABEGROTING 2015-2018
PROGRAMMABEGROTING 2015-2018 Programma 1 : Zorg, Welzijn, Jeugd en Onderwijs 1A Lokale gezondheidszorg Inleiding Op grond van de Wet publieke gezondheid (Wpg) heeft de gemeente de taak door middel van
Brochure. Groepstraining - maatwerk. Modern Timemanagement Effectief Werken. 100% overzicht. De juiste focus. In control. Heerlijk productief.
Brochure Groepstraining - maatwerk Modern Timemanagement Effectief Werken 100% overzicht. De juiste focus. In control. Heerlijk productief. Modern Timemanagement 100% overzicht. De juiste focus. In control.
P.1 Creëren van een veilig en stimulerend leerklimaat
Pedagogisch bekwaam P.1 Creëren van een veilig en stimulerend leerklimaat Resultaat De meeste leerlingen voelen zich veilig en worden gestimuleerd en uitgedaagd om te leren. Ze zijn actief en betrokken
Verslag regionale werkconferenties kiezen voor gezond leven
Verslag regionale werkconferenties kiezen voor gezond leven Aanleiding voor de werkconferenties Het Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) brengt in het najaar van 2006 een tweede Preventienota
Gezondheidsbevordering op school Wensen en prioriteiten van scholen bij gezondheidsbevordering van leerlingen. Aniek Verhoofstad. Niels Reijgersberg
Gezondheidsbevordering op school Wensen en prioriteiten van scholen bij gezondheidsbevordering van leerlingen Aniek Verhoofstad Niels Reijgersberg 2 Gezondheidsbevordering op school Mulier Instituut Gezondheidsbevordering
Bestuursopdracht Raad
Bestuursopdracht Raad Natuurlijk: gezond! Uitgangspunten notitie lokaal gezondheidsbeleid Naam ambtenaar: P.M. Veldkamp Datum: 18 april 2008 1. Aanleiding. Gemeenten zijn verplicht om iedere vier jaar
Hoeveel water verbruik ik?
Eventuele vervolgles: Zuinig met water! Doelen Kerndoel 39: De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu Materialen Varieert naar aanleiding van de vragen van de kinderen. In ieder geval: Waterdagboeken
Gezonde Schoolpleinen
Gezonde Schoolpleinen Gezonde Schoolpleinen Een Gezond Schoolplein geeft jongeren uit het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroeps onderwijs de ruimte om te bewegen en te spelen in een
2016 Gemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd
2016 Gemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd Gemeente Kaag en Braassem is een werkwijze van Gemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd 2016 Gemeente Kaag en Braassem Verantwoordingsperiode
Schoolgezondheidsplan De Wereldweide - Wezep Het Noordermerk - Noordeinde Gemeente Oldebroek
Schoolgezondheidsplan De Wereldweide - Wezep Het Noordermerk - Noordeinde Gemeente Oldebroek schooljaar 2015-2016 GGD Noord- en Oost-Gelderland is kernpartner in het Centrum voor Jeugd en Gezin ODS De
Fianne Konings en Marjo Berendsen over Culturele instellingen en een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs door Jacolien de Nooij
Fianne Konings en Marjo Berendsen over Culturele instellingen en een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs door Jacolien de Nooij De publicatie van Fianne Konings, Culturele instellingen en een doorlopende
2. Bent u ook de contactpersoon voor het vignet Gezonde School? o Ja. 3. Hoeveel leerlingen heeft de locatie waarvoor u het vignet aanvraagt?
Vignet Roken, alcohol- en drugspreventie, vo Vragenlijst Roken, alcohol- en drugspreventie Handig om bij de hand te hebben: Schoolplan Opleidingsplan Zorgplan Algemeen 1. Wat is uw functie? Antw: 2. Bent
STRESS- & BURN-OUT PREVENTIE
STRESS- & BURN-OUT PREVENTIE Stress en burn-out: voedingsbodem voor verzuim 4 Stress in cijfers: een harde realiteit 6 Onze aanpak 8 STAP 1 / Scan 10 STAP 2 / Advies 11 STAP 3 / Actie 12 Uitbreiding naar
Uitwerking doelen PDCA-cyclus Schooljaarplan 2015-2016
Uitwerking doelen PDCA-cyclus Schooljaarplan 2015- Domein onderwijs en identiteit Doelen: In 2019 werken wij voor alle basisvakken vanuit (digitale) leerlijnen waardoor leerlingen op hun eigen niveau kunnen
Handreiking Gezonde Gemeente. Voor beleid en uitvoering in wijk en gemeente
Handreiking Gezonde Gemeente Voor beleid en uitvoering in wijk en gemeente Handreiking Gezonde Gemeente Voor beleid en uitvoering in wijk en gemeente In de digitale Handreiking Gezonde Gemeente op Loketgezondleven.nl
Maandag 21 september 2015
Maandag 21 september 2015 Welkom Presentatie verbeterpunten en interventies Vragen van ouders Evaluatie van de ochtend Kwaliteitsbeleid Jaarplan Informatie verzamelen Prioriteiten stellen Keuzes maken
Planmatig samenwerken met ouders
Ouderparticipatie Team Planmatig samenwerken met ouders Samen vooruit! Tamara Wally Tamara Wally (MSc.) is werkzaam bij de CED- Groep. Ze werkte mee aan de publicatie Samen vooruit, over planmatig werken
Schoolplan Gezonde school
Schoolplan Gezonde school 1 maart 2017 Inhoud 1. Waarom een gezonde school? 2. Aandachtsgebieden t.a.v. roken, alcohol en drugs 3. Waarom een rookvrij schoolterrein? 4. Stappenplan Pagina 1 van 14 1. Waarom
Menukaart Gezonde School Basis- en Voortgezet Onderwijs: Mediawijsheid
Menukaart Gezonde School Basis- en Voortgezet Onderwijs: Mediawijsheid Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan gezondheidsthema s, is het belangrijk om aan de volgende 4 niveaus aandacht
Logistiek medewerker. Persoonlijke effectiviteit: 2. Accuratesse
Persoonlijke effectiviteit: 2. Accuratesse Werkt gedurende langere periode nauwkeurig en zorgvuldig, met oog voor detail, gericht op het voorkómen van fouten en slordigheden, zowel in eigen als andermans
Masterclass: Van visie op talentontwikkeling. Nora Steenbergen-Penterman 9 december 2012
Masterclass: Van visie op talentontwikkeling tot ingebed beleid Nora Steenbergen-Penterman 9 december 2012 Dabrowski: overexcitabilities productief gevoelig scherpe waarneming Dweck: FIXED vs growth mindset
Tevredenheidsonderzoek: medewerkers/ouders/leerlingen februari 2015
Tevredenheidsonderzoek: medewerkers/ouders/leerlingen februari 2015 Medewerkers Het onderzoek is gehouden onder alle 21 medewerkers van De Boei. Uiteindelijk hebben 19 medewerkers de vragenlijst ingevuld.
Samen werken aan de Gezonde School
Samen werken aan de Gezonde School Evaluatieverslag de Gezonde School methode op het voortgezet onderwijs in Noord-Holland Noord 2010-2013 2013 Uitgave van GGD Hollands Noorden Grotewallerweg 1 Postbus
UITVOERINGSPLAN INTEGRAAL ALCOHOL- EN DRUGSBELEID VOOR JONGEREN IN BEESEL
UITVOERINGSPLAN INTEGRAAL ALCOHOL- EN DRUGSBELEID VOOR JONGEREN IN BEESEL 2013-2014 Juni 2013 Voor u ligt het uitvoeringsplan 2013 2014. Het plan is opgesteld door de werkgroep Alcohol- en drugspreventie
Menukaart Gezonde School voortgezet onderwijs: Roken & Alcohol
Menukaart Gezonde voortgezet onderwijs: Roken & Alcohol : Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan gezondheidsthema
Behoefteonderzoek GVS De Gezonde en Veilige School methode
Behoefteonderzoek GVS De Gezonde en Veilige School methode Carla Enthoven Jolanda Mathijssen Fee van der Poel Eefje de Bruijne GGD Hart voor Brabant, 's-hertogenbosch, februari 2008 Colofon CIP-gegevens
Vignet Welbevinden en Sociale Veiligheid, vo. Beleid. Vragenlijst Welbevinden en Sociale Veiligheid. Handig om bij de hand te hebben:
Vignet Welbevinden en Sociale Veiligheid, vo Vragenlijst Welbevinden en Sociale Veiligheid Handig om bij de hand te hebben: Schoolplan Zorgplan Veiligheidsplan Schoolondersteuningsplan Beleid 1. Geef aan
Beleidsplan Gezonde School
Beleidsplan Gezonde School Paulusschool Roerdompstraat 76 6602DL Wijchen Versie 1-12-2012 GGD Regio Nijmegen Inhoudsopgave Inleiding 3 1 Actuele gezondheidssituatie op school 5 11 Resultaten schoolprofiel
PROGRAMMABEGROTING
PROGRAMMABEGROTING 2016-2019 Programma 1 : Zorg, Welzijn, Jeugd en Onderwijs 1A Lokale gezondheidszorg Inleiding Op grond van de Wet publieke gezondheid (Wpg) heeft de gemeente de taak door middel van
NiBi-conferentie Gezonde leefstijl van leerlingen. SLO Ger van Mossel
NiBi-conferentie Gezonde leefstijl van leerlingen SLO Ger van Mossel (g.vanmossel@slo.nl) Kennismaking Wie...? Werkwijze bijeenkomst Leerplankader Gezonde leefstijl Naar een leerplan gezonde leefstijl
Conferentie. FSR Nieuws november 2013
Conferentie Op 6 en 7 november vond de FSR conferentie en de landelijke inkoopdag plaats. De resultaten van de landelijke inkoopdag zullen via regionale werkgroepen teruggekoppeld worden. De presentaties
Vignet Roken, alcohol, drugs en gehoorschade, mbo
Vignet Roken, alcohol, drugs en gehoorschade, mbo Vragenlijst Roken, alcohol, drugs en gehoorschade U start nu met de vragenlijst. Let op: elke vraag wordt automatisch opgeslagen. Wanneer u op 'tussentijds
Buurtscan & buurtactieplan
Buurtscan & buurtactieplan Theorie Praktijk Wat is een buurtscan? Wat is het doel ervan en wat levert het op? Wie kan de buurtscan uitvoeren? Is het verplicht voor de Sportimpuls? Ervaringen tot nu toe?
2. Ik ken verschillende argumenten om scholen te overtuigen van het belang van de monitor.
Hand-out Leerdoelen Geef aan waar je staat 1 = dit geldt niet voor mij 2 = dit geldt enigszins voor mij 3 = dit geldt sterk voor mij 4 = dit geldt zeer sterk voor mij 1 2 3 4 1. Ik heb een helder beeld
Samen werken aan een. gezond en veilig. schooljaar. Het voortgezet onderwijs & de Jeugdgezondheidszorg
Samen werken aan een gezond en veilig schooljaar Het voortgezet onderwijs & de Jeugdgezondheidszorg 2015/2016 Het voortgezet onderwijs EN de Jeugdgezondheidszorg Gezonde leerlingen die lekker in hun vel
www.masterplandyscalculie.nl
In gesprek met... www.masterplandyscalculie.nl Gesprekken Deze waaier is voor intern begeleiders, rekencoördinatoren en reken specialisten die gesprekken voeren met en over een leerling met ernstige rekenwiskunde-problemen.
Menukaart Gezonde School voortgezet onderwijs: Roken & Alcohol
Menukaart Gezonde voortgezet onderwijs: Roken & Alcohol : Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan gezondheidsthema
Het spel der ongeschreven regels. Annemieke Figee & Léonie van Rijn
Het spel der ongeschreven regels Annemieke Figee & Léonie van Rijn Gek van ongeschreven regels Teams coachen Onze methodiek leren aan coaches en leidinggevenden Kennismaken Welke ongeschreven regel leeft
ADVIESNOTA. Hattem kiest met JOGG voor samenwerking aan een gezonde jeugd. Inleiding. Achtergrond Gezondheidsbevordering.
ADVIESNOTA Hattem kiest met JOGG voor samenwerking aan een gezonde jeugd Inleiding Een gezonde jeugd. Dat is wat onze gemeente wil. Overgewicht onder jongeren vormt echter een bedreiging. Daarom is bestrijding
CHECKLIST DOS (DRUGBELEID OP SCHOOL) Is ons Tabak, alcohol- en drugbeleid nog up-to-date?
CHECKLIST DOS CHECKLIST DOS (DRUGBELEID OP SCHOOL) Is ons Tabak, alcohol- en drugbeleid nog up-to-date? Als school heeft u de opdracht om te werken rond verschillende gezondheidsthema s, gekaderd in een
Aanbod voor het onderwijs
Aanbod voor het onderwijs 2014-2015 INHOUD SCOOLSPORT... 2 AANBOD 1 SCOOLSPORT VAN START... 2 AANBOD 2 SCOOLSPORT IN BEWEGING... 3 GEZONDE SCHOOL AANPAK... 4 AANBOD 3 ADVIES OP MAAT... 4 AANBOD 4 GEZOND
Zelfbeoordelingsformulier
Zelfbeoordelingsformulier Dit zelfbeoordelingsformulier helpt je inzicht te krijgen in waar je op dit moment sterk en minder sterk in bent als cultuurcoördinator. Door jezelf voor elke (sub) competentie
Implementatie MVI-actieplannen
Amsterdam gaat een betere wereld (in)kopen! MASTERPLAN Implementatie MVI-actieplannen 21 september 2017 Alexander Arsath Ro is CPO a.i. gemeente Amsterdam 2 Amsterdam gaat een betere wereld kopen! BOODSCHAP
Signalering in de palliatieve fase
Signalering in de palliatieve fase Train de trainer projectleiders dagdeel 2: implementatie en projectmatig werken december2015 Programma Ken uw doelgroep het implementatietraject taken en rol van projectleider
A CLIENTSYSTEEM. 1 Intake
1 Intake A CLIENTSYSTEEM De arts oriënteert zich op (claim-aan)vragen, weet vraagstellingen te formuleren, kan adequaat verwijzen en weet op hoofdlijn consequenties te schetsen binnen verschillende verzekeringssystemen.
Goed bezig. Nier Groei-wijzer jaar: Enkele tips: Naam:
Nier Groei-wijzer 12-16 jaar: Goed bezig Naam: Als je opgroeit verandert er veel voor jou en voor je ouders/verzorgers. Stap voor stap word je zelfstandiger, je regelt dingen zelf en krijgt eigen taken.
toolkit persoons gerichte zorg Bouwen aan eerstelijns zorg op maat voor mensen met een chronische ziekte
toolkit persoons gerichte zorg Bouwen aan eerstelijns zorg op maat voor mensen met een chronische ziekte Over deze toolkit Welkom in het huis van persoonsgerichte zorg! Zoals je ziet is het huis nog in
TAD-BELEID OP SCHOOL E-SIGARET. Leen De Rooms
1 TAD-BELEID OP SCHOOL E-SIGARET 13 okt 2017 Leen De Rooms 2 Drugbeleid op school (DOS) Waar denken jullie aan als je deze term hoort? 3 De zin van een DOS 4 Opbouw DOS 5 Succesfactoren 6 Werkgroep Mandaat
Communicatie en de (G)MR Cursus medezeggenschap
Communicatie en de (G)MR Cursus medezeggenschap Taak (G)MR De MR heeft tot taak het bevorderen van openheid en onderling overleg in de school (art 7, lid 1 Wms). Communicatie De MR of GMR (art 7, lid 3
BRAINSTORM GEZOND ZIJN, WA S DA?
BRAINSTORM GEZOND ZIJN, WA S DA? Wat: Brainstorm met de jongeren over wat gezond zijn voor hen betekent, ondersteund door begeleiders. Meest geschikt voor jongeren vanaf 13 jaar. De procesbegeleider is
GEZONDE SPORTCLUB GEZOND SPORTEN CLUB
GEZONDE SPORTCLUB GEZOND SPORTEN CLUB Jeroen Meganck Tine Sleurs 29/4/2014 GES- Studiedag Gezondheid in sport? Onderzoekslijn Sportclubs & gezondheid Promotoren Prof. Jan Seghers Prof. Jeroen Scheerder
Uitvoeringsplan Lokaal Gezondheidsbeleid 2013 en 2014
Uitvoeringsplan Lokaal Gezondheidsbeleid en 2014 Via de evaluatie Lokaal Gezondheidsbeleid 2010- hebben wij gemeld dat voor Lokaal Gezondheidsbeleid geen afzonderlijke nota meer verschijnt. Dit omdat gezondheid
Mensen hebben het recht om te weten, en het recht en de vrijheid om goed geïnformeerd hun eigen keuzes te maken Joop Korthuis. Welkom!
Mensen hebben het recht om te weten, en het recht en de vrijheid om goed geïnformeerd hun eigen keuzes te maken Joop Korthuis Welkom! Hoe zou een op1male samenwerking met de PMA organisa1e er voor jou