Het maken van een cadeau voor Moederdag

Transcriptie

1 Het maken van een cadeau voor Moederdag (Leuk voor Kids, s.d.) Tijd (laobc, 2016) Massa en volume/ inhoud (Cock, 2013) Temperatuur (kwaliteit, s.d.) Kwaliteit Voor deze realisatie krijg je zes uur tijd. Lees aandachtig onderstaande vaardigheden. Dit is wat de leraar van jou verwacht. Wat moet ik kennen en kunnen na deze realisatie? Sociale Vaardigheden: (Wolfswinkel Groentechniek VOF, 2010) o o o Ik plaag of pest anderen niet omwille van verschillende ideeën, gewoonten, wensen, uiterlijkheden Ik werk volledig af wat mij gevraagd wordt of afgesproken is. Ik vraag om uitleg als iets niet duidelijk is. Technische Vaardigheden: o o o Ik gebruik de juiste materialen tijdens het uitvoeren. Ik verwijder tussentijds het afval van mijn werkvlak. Ik werk steeds geconcentreerd als ik een aardappelmesje en schaar hanteer. Kennis: o o o Ik weeg het materiaal nauwkeurig af. Ik volg de stappen van de instructiefiche. Ik zorg voor een nauwkeurige afwerking. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 1

2 Behoefte en probleem schetsen Je stelt vast dat het morgen Moederdag is en je nog geen cadeautje hebt. De winkels zijn reeds gesloten. Je zal dus zelf iets moeten maken. Welke ideeën heb je om met eenvoudig en alledaags materiaal iets leuk te maken voor mama? Vandaag maken we. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 2

3 Zoeken en kiezen van oplossingen Vorm groepjes van drie tot vier personen en schuif je banken samen. Tijd (Leuk voor Kids, s.d.) Je maakt vijf kleine cadeautjes voor Moederdag. Naast iedere instructiefiche staat hoelang de realisatie + duurt. Dit is een schatting, afhankelijk van je werktempo zal het langer of korter duren. Lees alle instructiefiches grondig door. Duid in de onderstaande tabel aan met welke realisatie je begint aan de hand van cijfers. Schat de tijd die je denkt aan iedere realisatie te besteden. LET OP: je krijgt vier uur tijd om de vijf cadeautjes te maken. Volgorde Realisatie Geschatte tijd (in minuten) Scrub blokjes Werkelijke tijd (in minuten) 1 Zeep Kaars Koffietas Bruisballen 1 De werkelijke tijd wordt gemeten tijdens het uitvoeren van de realisaties. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 3

4 Temperatuur (Cock, 2013) Tijdens het smelten doorloopt het kaarsvet verschillende fasen. Meet de temperatuur van de verschillende fasen met een thermometer. Vul de temperatuur in op de lijntjes terwijl het kaarsvet smelt. Wees voorzichtig! Temperatuur vloeistof: Temperatuur Temperatuur vaste stof : Temperatuur vaste stof + vloeistof: Tijd Welke thermometer heb je gebruikt? Wist je dat de laagte buitentemperatuur die ooit gemeten is, bedraagt - 89,2 C. Dit is vastgesteld in Vostok, een Russisch weerstation op de Zuidpool. de hoogste buitentemperatuur die ooit gemeten is, bedraagt 57,7 C. Dit is vastgesteld in Al Aziziyah in Libië. (Ideeën of suggesties, 2014) 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 4

5 Massa (laobc, 2016) Bij sommige realisaties gebruik je voor het afwegen van materialen een eetlepel, koffielepel maar hoeveel gram is dit? Verzamel de materialen en middelen: 1 pak suiker (van 1 kg) weegschaal kleine potjes 1 eetlepel, koffielepel, pollepel Bereken hoeveel gram suiker er in de eetlepel, koffielepel en pollepel kan. TIP: vergeet de weegschaal niet op nul of tarra te zetten. 1 eetlepel g 1 koffielepel g 1 pollepel g Toon de voorbereidingen aan de leraar voor goedkeuring. Paraaf leraar 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 5

6 Uitvoeren 3.1 Plannen van het uitvoeren: materialen, middelen, methode LET OP: neem de werkelijke tijd op die je besteedt aan iedere realisatie. Noteer dit op pagina drie. Instructiefiche: Maken van scrubblokjes Materialen Middelen Methode Weegschaal Potjes 125 g zeep Snijplank Aardappelmesje Mengkom 30 minuten Richt je werkpost in. Verzamel het nodige materiaal en benodigdheden. Weeg de juiste hoeveelheden af. Snij het zeepblokje in kleine stukjes. 50 g olie (gebruik een olie met een neutrale geur, vb. arachideolie, rijstolie ) Lepel Voeg bij de zeep de olie toe. Roer alles goed door elkaar. 2 kookpotten of microgolfoven Laat het geheel smelten in de microgolfoven of au bain-marie. Roer regelmatig. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 6

7 Voedingskleurstof 75 g suiker Voeg enkele druppels voedingskleurstof toe (enkel nodig wanneer je witte zeep gebruikt). Voeg de suiker toe. Roer goed. Vorm voor ijsblokjes Verdeel het geheel over de vormpjes. Druk goed aan. Paletmes, aardappelmesje Snij de overtollige scrub aan de bovenkant er af. Laat één uur afkoelen in de diepvries. Haal de blokjes uit de vorm. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 7

8 Resultaat: Ruim de werkpost op. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 8

9 Instructiefiche: Maken van zeep Materialen Middelen Methode 6 eetlepels geraspte zeep of zeepvlokken 4 eetlepels vloeibare zeep Weegschaal Potjes Mengkom Aardappelmesje Rasp Eetlepel 30 minuten Richt je werkpost in. Verzamel het nodige materiaal en benodigdheden. Weeg de juiste hoeveelheden af. Je kan gebruik maken van een stuk zeep of van zeep vlokken. STUK ZEEP: rasp de zeep met een rasp tot je ongeveer 6 eetlepels hebt. Doe dit in een mengkom. ZEEPVLOKKEN: schep 6 eetlepels zeepvlokken in een mengkom. Neem 4 eetlepels vloeibare zeep en voeg deze toe aan de zeepvlokken. Meng de zeepvlokken met de vloeibare zeep. Kneed tot één geheel. Vorm voor ijsblokjes Verdeel het mengsel over de vormpjes. Druk overal goed aan. Laat minstens één uur afkoelen in de diepvriezer. Duw de zeepjes uit vorm. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 9

10 Resultaat: Ruim de werkpost op. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 10

11 Instructiefiche: Maken van een kaars Materialen Middelen Methode 200 g paraffine 50 g stearine Weegschaal Potjes Steelpan 60 à 80 minuten Richt je werkpost in. Verzamel het nodige materiaal en benodigdheden. Weeg de juiste hoeveelheden af. Smelt de paraffine samen met stearine op het vuur. Drie verschillende kleuren waskrijt Breek het waskrijt in stukjes. Klein glaasje, yoghurtpotje 1 wiek Satéstokje Plakband Knoop de bovenkant wiek aan het satéstokje. Leg het stokje horizontaal op het glaasje. Plak het stokje vast aan het glaasje met plakband. Op deze manier hou je de wiek in het midden. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 11

12 Kommetje Stokje Doe 1/3 van de gesmolten paraffine in een kommetje. Voeg één kleur waskrijt toe. Roer goed tot het waskrijt gesmolten is met een stokje. Gom Zet het glaasje een beetje schuin, je kan dit doen met bijvoorbeeld een gom. Giet de gekleurde paraffine er in. Laat opstijven. Zet het glaasje nu schuin langs de andere kant. Giet opnieuw 1/3 van de gesmolten paraffine in een kommetje. Voeg één kleur waskrijt toe. Roer goed tot het waskrijt gesmolten is met een stokje. Giet de gekleurde paraffine in het glaasje. Laat opstijven. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 12

13 Zet het glaasje plat. Giet opnieuw 1/3 van de gesmolten paraffine in een kommetje. Voeg een laatste kleur waskrijt toe. Roer goed tot het waskrijt gesmolten is met een stokje. Giet de gekleurde paraffine in het glaasje. Laat opstijven. Schaar Maak de wiek los van het stokje. Knip de wiek eventueel bij. Resultaat: Ruim de werkpost op. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 13

14 Instructiefiche: Kleuren van een koffietas 15 minuten Materialen Middelen Methode Richt je werkpost in. Verzamel het nodige materiaal en benodigdheden. Weeg de juiste hoeveelheden af. Nagellak (geen kleurloze) Wegwerp kom Vul de kom voor ¾ met water. Voeg er enkele druppels nagellak aan toe. Koffietas Zet je koffietas in het water en beweeg heen en weer. Je kan zelf kiezen op welke plaats je de koffietas wil kleuren. Laat drogen. Resultaat: Ruim de werkpost op. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 14

15 Instructiefiche: Maken van bruisballen Materialen Middelen Methode 100 g bakpoeder 50 g citroenzuur 20 g maïzena 30 ml slaolie 3-6 druppels kleurstof 20 druppels geur olie Weegschaal Potjes Bolkom Lepel Tweede bolkom Tweede lepel Vorm voor ijsblokken 40 minuten Richt je werkpost in. Verzamel het nodige materiaal en benodigdheden. Weeg de juiste hoeveelheden af. Meng het citroenzuur, maïszetmeel en het bakpoeder in een bolkom. Meng de olie, kleurstof en geur olie in een andere bolkom tot alles in elkaar is opgelost. Giet het vochtige mengsel langzaam bij het droge mengsel. Kneed het mengsel goed tot alles aan elkaar begint te kleven. Duw het mengsel in de gaatjes van de vorm. Druk goed aan. Laat de vorm 24u rusten in een droge ruimte. Duw de bruisballen voorzichtig uit de vorm. Ruim de werkpost op. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 15

16 Kwaliteit (kwaliteit, sd) Beoordeel de kwaliteit van je eigen creaties hieronder. Duid je antwoord aan, door het vakje in te kleuren. Wees objectief! Scrubblokjes Zeep Kaars Koffietas Bruisballen De hoeveelheid is niet correct afgewogen. Ik heb de overtollige scrub niet verwijderd met een paletmes. Alle scrubblokjes zijn onvoldoende gevuld, er zitten gaten in. Ik heb de verhouding vaste zeep en vloeibare zeep niet gerespecteerd. De zeepblokjes zijn onvoldoende gevuld, er zitten gaten in. De kleuren zijn met elkaar gemengd. De wiek staat niet in het midden. Er zijn gemorste vlekken op de tas. De hoeveelheid is niet correct afgewogen. Ik heb de bruisballen niet lang genoeg laten rusten. De hoeveelheid is geschat. Sommige scrubblokjes zijn onvoldoende gevuld, er zitten gaten in. Sommige zeepblokjes zijn onvoldoende gevuld, er zitten gaten in. De hoeveelheid is geschat. De hoeveelheid is correct afgewogen. Ik heb de overtollige scrub verwijderd met een paletmes. Alle scrubblokjes zijn voldoende gevuld, ze zijn egaal gevormd. Ik heb de verhouding vaste zeep en vloeibare zeep gerespecteerd. Alle zeepblokjes zijn voldoende gevuld, ze zijn egaal gevormd. De kleuren zijn niet gemend. De wiek staat in het midden. Er zijn geen gemorste vlekken op de tas. De hoeveelheid is correct afgewogen. Ik heb de bruisballen lang genoeg laten rusten. Toon de voorbereidingen aan de leraar voor goedkeuring. Paraaf leraar 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 16

17 Tijd Heb je tijd over? (Leuk voor Kids, sd) Wat is de massa van de kaars die je gemaakt hebt? Je wil graag weten hoelang je kaars kan branden. Een kaars met paraffine van 140 g brandt op in twintig uur. Hoelang duurt het vooraleer jouw kaars is opgebrand? Reken uit met de regel van drie. Antwoord: 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 17

18 3.2 Plannen van de ingebruikneming Je hebt nu verschillende cadeautjes voor je mama gemaakt, maar je wil wat extra informatie geven over hoe je deze producten gebruikt. Als geheugensteuntje voor je mama maken we een kleine gebruiksaanwijzing. Stap 1: Zoek op het internet informatie over de producten. Scrub blokjes Zeep Kaars Koffietas Bruisballen Stap 2: Maak een kaartje van 7 cm op 7 cm, gebruik hiervoor gekleurd papier. Rechts bovenaan maak je een gaatje met een perforator. Schrijf de gevonden informatie op het kaartje. Stap 3: Versier het kaartje met glitters, strikjes Je kan ook teken op het kaartje met stiften en potloden. 3.3 Uitvoeren van de realisatie: zie instructiefiche Heb aandacht voor: een juiste werkpostschikking; een ergonomische houding tijdens het werken; het nauwkeurig afwegen van de ingrediënten. 3.4 Nazorg Aandacht voor: het sorteren van afval; het correct opruimen van de werkpost; het uitvoeren van de taak van de klasorganisatie. 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 18

19 Ingebruikneming 4.1 Uitvoeren van de ingebruikneming De scrub, zeep en bruisballen steek je afzonderlijk in kleine, doorzichtige zakjes. Je krijgt van de leraar een mandje. Hierin leg en schik je de cadeautjes. De mand met de cadeautjes wordt ingepakt met doorzichtig inpakpapier. Doe er een mooie strik rond. Steek door het gaatje van je gebruiksaanwijzing een lintje/touwtje. Hang dit aan de strik. 4.2 Nazorg Geef je mama nog wat extra uitleg over hoe ze alle producten moet bewaren. Scrub: bewaar de scrub in een droog, donker en gesloten potje. Kaars: als de kaars is opgebrand, kan je het met andere resten kaarsvet smelten tot een nieuwe kaars. Koffietas: de koffietas mag niet in de afwasmachine, was deze met de hand af. Bruisballen: bewaar de bruisballen in een droog, donker en gesloten potje. Zeep: bewaar de zeep in een gesloten potje. Verstop het mandje tot Moederdag. Evalueren 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van der Borght 19

20 Duid je antwoord aan door het vakje in te kleuren. LPD 8 Schatten van tijd en gebruik van verschillende meetinstrumenten. Uitvoeren van een experiment omtrent tijd. / 15 LKR SCORE: Tijd Ik kan de tijd niet goed inschatten. (0) Ik kan de tijd goed inschatten. (1) Feedback leraar: LPD 14 Meten van massa en gebruik van verschillende meetinstrumenten. Berekenen van massa. Meetinstrumenten Massa Massa Ik gebruik niet de juiste meetinstrumenten. (0) Ik weeg niet de juiste hoeveelheid af. (0) Ik kan de massa niet correct berekenen. (0) Ik gebruik de juiste meetinstrumenten. (1) Ik weeg de juiste hoeveelheid af. (1) Ik kan de massa correct berekenen. (1) Feedback leraar: /1 LKR SCORE: /1 /1 /1 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van Der Borght 20

21 LPD 22 Meten van temperatuur en gebruik van verschillende meetinstrumenten. Grafisch voorstellen van temperatuur. Meetinstrumenten Ik gebruik niet de juiste meetinstrumenten om de temperatuur te meten. (0) Temperatuur Ik kan de temperatuur niet correct aflezen. (0) LPD 25 Uitvoeren van een realisatie volgens het technisch proces. Ik gebruik de juiste meetinstrumenten om de temperatuur te meten. (1) Ik kan de temperatuur correct aflezen. (1) LKR SCORE: /1 /1 LKR SCORE: Instructiefiche Ik volg de stappen van de instructiefiche niet. (0) Ik volg de stappen van de instructiefiche. (1) Feedback leraar: Sociale vaardigheden LKR SCORE: /1 Pesten Afspraken Ik plaag of pest andere omwille van verschillende ideeën, gewoonten, wensen, uiterlijkheden (0) Ik werk niet af wat mij gevraagd wordt. (0) Ik werk voor de helft af wat mij gevraagd wordt. (1) Ik plaag of pest anderen niet omwille van verschillende ideeën, gewoonten, wensen, uiterlijkheden (1) Ik werk volledig af wat mij gevraagd wordt. (2) /1 /2 Uitleg vragen Ik vraag niet om uitleg als iets niet duidelijk is. (0) Ik vraag om uitleg als iets niet duidelijk is. (1) /1 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van Der Borght 21

22 Technische vaardigheden LKR SCORE: Materialen Afval verwijderen Veilig werken Ik gebruik de juiste materialen niet tijdens het uitvoeren. (0) Ik verwijder tussentijds geen afval van mijn werkvlak. (0) Ik werk niet geconcentreerd als ik een schaar gebruik. (0) Ik verwijder afval één maal van mijn werkvlak. (1) Ik gebruik de juiste materialen tijdens het uitvoeren. (1) Ik verwijder tussentijds het afval van mijn werkvlak. (2) Ik werk geconcentreerd als ik een aardappelmesje en schaar gebruik. (1) Feedback leraar: /1 /2 /1 2STV Astrid De Croock, Jolien Vandecnocke, Kato Van Der Borght 22