INTERNATIONAL LIFESTYLE STUDIES. Meewerkstage Jaar

Transcriptie

1 INTERNATIONAL LIFESTYLE STUDIES Meewerkstage Jaar HEALTH LEISURE APPEARANCE FOOD HUMAN MOVEMENT LIVING

2 Pagina Stagegids 3 Voorwoord Eindelijk, het moment is daar! Je bent toe aan een meewerkstage om meer van de praktijk mee te krijgen. Stages zijn een belangrijk onderdeel van elke HBOopleiding. Het zijn de momenten in je studie dat je voor een langere periode werkzaam bent bij een organisatie waar je onder begeleiding werkzaamheden op de kerntaken uitvoert. Tijdens de stage pas je kennis en vaardigheden toe die je tijdens je opleiding geleerd hebt. Een mooie proef op de som. Welke bedrijven houden zich bezig met de kerntaak conceptontwikkeling (en trends analyseren)? Kun je de 3 fasen van analyseren, ontwerpen en realiseren enigszins terugvinden in hun bedrijfsvoering? Kijk eventueel daarnaast welke bedrijven actief zijn binnen de sector die jouw voorkeur heeft. Zijn er afdelingen binnen deze bedrijven die zich tevens bezighouden met innovatie en/of creatieve werkprocessen? Waarom spreekt de ene vacature jou meer aan als de andere? Misschien ga je om de hoek beginnen of kies je juist voor een internationale uitdaging. Zolang je binnen je stageplaats aansluiting vindt op jouw kwaliteiten en leerdoelen kan het alleen maar een inspirerend leerproces worden. Zorg bij de start van jaar 2 dat je je relaties uit je database bij je zoekproces betrekt en dat je portfolio onderscheidend en up-to-date blijft. Vergeet niet dat je vooral mag genieten gedurende je meewerkstage! Je mag uitproberen, leren (niemand verwacht dat je alles weet), grenzen verkennen, uit je comfort zone stappen (ben nieuwsgierig!) en ervaringen en contacten opdoen. Dat bereik je alleen middels een proactieve houding waarbij je uiteraard ook mag aangeven als bepaalde zaken niet goed voelen of tegenvallen. Wie weet is er wat aan te doen. In deze gids lees je enerzijds de officiële procedures en eisen aan je meewerkstage. Anderzijds staat er handige informatie, tips dan wel adviezen in t.b.v. je stage(verslag). Gebruik de handige intralinks om vanuit de inhoudsopgave direct toegang tot de juiste informatie te krijgen. Heb jij nog toevoegingen, inspiratiebronnen of juist verzoeken en vragen die kunnen helpen dit document te verbeteren? Laat het ons gerust weten: ACI-stage- ILS@fontys.nl Succes en veel plezier! Natascha van den Meijdenberg Joyce Otten Stagecoördinatie International Lifestyle Studies

3 Pagina STAGEGIDS 4 INHOUDSOPGAVE PAGINA 6 1 ORIËNTATIE 8 2 WIE WAT WAAR 10 3 WANNEER OP STAGE EN PRAKTISCHE FEITEN 16 4 PROCEDURE 23 5 DE STAGEOVEREENKOMST 25 6 EISEN MEEWERKSTAGE EN OPDRACHT 27 7 HET STAGEVERSLAG 31 8 STAGEBEGELEIDING 33 9 TOETSING EN AFRONDING VAN DE STAGE 35 BIJLAGE 1 EVALUATIE MEEWERKSTAGE ILS 37 BIJLAGE 2 AKKOORDVERKLARING STAGE 40 BIJLAGE 3 BEOORDELINGSFORMULIER MEEWERKSTAGE ILS

4 Pagina 5

5 Pagina 6 Pagina 6 1 ORIËNTATIE 1.1 INLEIDING Tijdens je studie heb je veel dingen los van elkaar geleerd, zoals: Je hebt de basale kennis en vaardigheden onder de knie om concepten te ontwikkelen en trends te signaleren en te onderzoeken (m.n. analyseren is daarbij jouw toegevoegde waarde) Je beheerst diverse creatieve technieken met behulp waarvan je nieuwe ideeën voor diensten en producten kunt ontwikkelen tot lifestyle concepten. Je hebt algemene kennis van alle zes de sectoren van de opleiding. Je hebt je algemene ontwikkeling vergroot. Je hebt beeldend leren kijken. Je hebt je communicatieve vaardigheden verbeterd en in teams leren werken. Soms zijn die dingen los van elkaar getoetst, al worden ze in beroepsproducten veelal geïntegreerd. Tijdens de stage gaat het er vooral om dat je je verworven kennis, je vaardigheden en je attitude in samenhang etaleert. In de 4-jarige opleiding International Lifestyle Studies zijn twee stageperioden opgenomen (meewerk- en afstudeerstage). Beide stages duren rond de 18 weken. De opleiding adviseert om één van de twee stages in het buitenland te doen, bij voorkeur de Afstudeerstage. 1.2 DOEL EN INHOUD MEEWERKSTAGE De Meewerkstage heeft als doel je kennis te laten maken met de beroepspraktijk. Je werkt bij een bureau, een bureau dat concepten ontwikkelt of je werkt op de afdeling van een bedrijf of organisatie binnen het Lifestyle-domein die verantwoordelijk is voor (trendonderzoek en) de ontwikkeling van nieuwe diensten en producten. Tijdens de Meewerkstage kun je dus stageplaatsen kiezen met het accent op (trendonderzoek en) conceptontwikkeling. Het gaat erom dat je de basisvaardigheden en kennis die je op de opleiding hebt geleerd omtrent de fasen van analyseren, ontwerpen en realiseren, onder begeleiding in de praktijk kunt toepassen. Je werkt dus aan de verdere ontwikkeling van de competenties die voornamelijk te maken hebben met de kerntaak (Trends analyseren en) Concept ontwikkeling. Het heeft een meerwaarde als je daarnaast kunt werken aan de kerntaken Realiseren en Adviseren en je zodoende de daarbij behorende competenties verder kunt ontwikkelen. Je bent vrij in de keuze als het gaat om de sector van het bedrijf; pas na je stage ga je je immers specialiseren door twee van de zes Lifestyle-sectoren te kiezen. De stage valt in het derde studiejaar en sluit je af met een stageverslag. Afstudeerstage Je sluit je studie International Lifestyle Studies af met een Afstudeerstage. Gedurende deze periode is het de bedoeling dat je de kennis die je op de opleiding hebt geleerd deels zelfstandig in de praktijk brengt. Concreet houdt dat in dat je een (trend)onderzoek uitvoert voor het betreffende stagebedrijf en dat je op basis van dit (trend)onderzoek een nieuw Lifestyle-concept ontwikkelt. Deze opdracht (je Meesterproef) wordt na afloop van de stage beoordeeld. Tijdens het eindassessment is deze Meesterproef een verplicht onderdeel van je showdossier.

6 Pagina ORIËNTATIE Stageverleners meewerkstage Veel organisaties en instellingen bieden stageplaatsen aan. Als student ga je zelf op zoek naar een stageverlener die bij je past. Die stageverlener en de stageopdracht moeten wel voldoen aan bepaalde eisen (zie hoofdstuk 6).Kijk voor een overzicht aan mogelijke stageverleners die je middels een open sollicitatie kunt benaderen op n@tschool (zie map stage -> inspiratie document - voorbeelden meewerkstages en stagebedrijven). Houd tevens de vacaturebank op n@tschool (zie map stage -> vacaturebank) in de gaten. Spreekt een vacature je aan? Reageer dan in diezelfde week nog en voorkom dat een andere stagiair (of van een andere HBO opleiding) jou voorgaat. Vanuit de stagecoördinatie kan er ook bemiddeld worden voor stageplaatsen bij andere organisaties waarmee de opleiding contacten onderhoudt. KEUKENCONFESSIES

7 Pagina 8 2 WIE WAT WAAR 2 WIE WAT WAAR Heb je adresgegevens nodig of wil je een vraag of idee aan de juiste persoon voorleggen? Kijk dan in onderstaand overzicht bij wie je moet zijn. Fontys Academy for Creative Industries Prof.Goossenslaan 1-04 Postbus GL Tilburg Stagecoördinatie Natascha van den Meijdenberg & Joyce Otten ACI-stage-ILS@fontys.nl / p3 / De stagecoördinatie biedt de SLB'ers ondersteuning bij het beoordelen en definitief goedkeuren van het stagebedrijf en de stageopdracht. Daarnaast verzorgt de stagecoördinatie de communicatie over de stages zowel met studenten als met de SLB'ers, stagebeoordelaars en met het werkveld. Via de stagecoördinatie loopt ook de communicatie over de vacatures voor stageverleners via ACI-stage-ILS@fontys.nl Tenslotte zorgt de coördinatie voor de ondertekening van de stageovereenkomst. Coördinator Internationaal Eva Knechtl aciinternationaal@fontys.nl / P3 / +31 (0) Coördinator Internationaal verzorgt de communicatie over buitenland stages met studenten, SLB'ers en met het internationale werkveld. Tevens kun je hulp krijgen bij het vinden van buitenlandse stageverleners en advies bij het afsluiten van verzekeringen, studiebeurzen e.d. SLB er Je SLB er geeft goedkeuring op een stagevoorstel. Tevens begeleidt de SLB er de stagiair voor en tijdens de stage vanuit International Lifestyle Studies. Bereikbaarheidsgegevens via n@tschool en Stagebeoordelaar De docent die vanuit de opleiding de stage en het stageverslag formeel beoordeelt. De stagebeoordelaar wordt gaandeweg de meewerkstage aan de stagiair toegekend. Bereikbaarheidsgegevens via n@tschool en Bedrijfsbureau ACI Zorgt voor de administratieve verwerking van de digitale stageovereenkomst. ACI-meewerkstages@fontys.nl Stagiair Een student die op basis van een stageovereenkomst werkzaamheden verricht in opdracht voor de stageverlener en onder begeleiding van de praktijkbegeleider. Stageverlener De organisatie waar de stagiair stage loopt. Praktijkbegeleider De persoon die op de stageplaats de dagelijkse begeleiding van de stagiair op zich neemt en die aan het einde van de stage adviseert over de beoordeling (zie evaluatieformulier in bijlage 1)

8 Pagina 9

9 Pagina 10 3 WANNEER OP STAGE EN PRAKTISCHE FEITEN 3 WANNEER OP STAGE EN PRAKTISCHE FEITEN Om een Meewerkstage te mogen uitvoeren: moet je in het bezit zijn van het propedeusediploma het programma van de Hoofdfase hebben doorlopen. We adviseren je om het grootste gedeelte van jaar 2 ook behaald te hebben, zodat je niet in de problemen komt bij de toegangseis voor de afstudeerfase. Het is immers lastig om tijdens je stage en/of minor die je volgt nog vakken te volgen of herkansingen uit de hoofdfase te doen. Zeker als je naar het buitenland gaat. uiterlijk 1 juni (of 1 december als je in februari start met je stage) moet je een goedkeuring hebben op je stagevoorstel tenzij anders met stagecoördinatie overeengekomen. Neem ruim voorafgaand aan de startdatum contact op met je SLB'er en check met hem/haar of je aan de toelatingsvoorwaarden voor de betreffende stage voldoet of nog kunt voldoen. Is dat niet het geval, dan wordt de stage niet op het geplande tijdstip uitgevoerd en bespreek je met je SLB'er een eventuele routewijziging. 3.1 STAGE IN HET BUITENLAND Om in het buitenland stage te kunnen lopen moet je aan een aantal voorwaarden voldoen. Voordat je aan de slag gaat kun je het beste eerst een kijkje nemen op de ACI Portal (Institute / ACI International). Daarnaast adviseren we je het stappenplan op door te nemen. Onder het kopje Internship Abroad vind je alle benodigde informatie. Wanneer je een stage hebt gevonden in het buitenland is het van groot belang dat je jezelf aanmeldt in Mobility Online. Mobility Online is een database waarin alle studenten van Fontys, die studie of stage in het buitenland lopen, geregistreerd moeten worden. Voor stages blijft Mobility Online het hele jaar open, maar om kans te maken op de Erasmusbeurs of de ACI GGG is het de bedoeling dat je je voor een bepaalde deadline aanmeldt. Het is dus wel mogelijk om je na de deadline nog te registeren in Mobility Online, alleen maak je dan geen kans meer op een van de beurzen. Alle informatie over de beurzen en deadlines vind je terug op de ACI Portal. 3.2 STAGEPERIODE EN STUDIEPUNTEN De Meewerkstage valt aan het begin na Lifestyleweek 1 of in de 2e helft van het derde studiejaar. De stage heeft een studielast van 700 SBU en staat voor 25 EC s. Deze studielast spreid je normaal gesproken over zo n 18 weken afhankelijk van het Fontys jaarrooster. De stages zijn gepland op die momenten in het curriculum waarop je de diverse fases van de opleiding afsluit. Je kunt dus niet zelf plannen wanneer de stages plaatsvinden. Afwijkingen van bovenstaande normen zijn onderwerp van gesprek tussen de stagiair, je SLB'er en de stagecoördinatie. Wil een stageverlener bijvoorbeeld eerder starten met de stage of langer doorgaan, dan beslist de stagecoördinatie of en hoe dat kan.

10 Pagina 11 3 WANNEER OP STAGE EN PRAKTISCHE FEITEN 3.3 WAT HOUDT DE MEEWERKSTAGE IN DE PRAKTIJK IN? Tijdens je stage sta je dus met beide benen in de praktijk. Dat betekent dat je volledige werkweken maakt, vaak met lange werkdagen. Je gaat werken in een team en je ervaart in de praktijk wat teamwork is. Je woont vergaderingen bij en je ziet hoe het proces verloopt van trend, naar idee tot concept. De vaardigheden en kennis die je op school hebt geleerd omtrent de fasen van analyseren, ontwerpen en realiseren, pas je nu toe tijdens de werkzaamheden die je op je stageplaats verricht. In werkelijkheid verricht je vaak dezelfde werkzaamheden als de meer ervaren conceptontwikkelaars. Toch ben je geen gewone arbeidskracht. De stage maakt deel uit van jouw opleiding. Uiteraard lever je prestaties ten behoeve van de organisatie waarin je terechtkomt en kan die organisatie je opdrachten geven en eisen aan je stellen. Tegelijkertijd weet de stageverlener dat je komt om te leren. Kortom: je laat zien wat je al kunt en leert veel bij. Ook kun je in de praktijk tegen situaties aanlopen waarbij je een andere invulling op de werkprocessen ervaart doordat de stageverlener nog niet zodanig bekend is met de werkprocessen vanuit de Qol gedachte (denk aan nadruk doelgroep analyse, waardebepaling, signaleren en creativiteit). Bij de stageverlener wordt van jou verwacht dat je de praktijkbegeleider pro-actief meeneemt in de werkprocessen van een Lifestyle Professional. Bied je praktijkbegeleider de concrete inzichten en resultaten vanuit de lifestyle werkwijze in plaats van bijvoorbeeld de bekende marketingstrategie. Als je wilt nagaan of een stagebedrijf goed aansluit bij de opleiding, ga dan na in hoeverre je de volgende 3 fasen binnen de bedrijfsvoering kunt terugvinden. 1. Analysefase: desk en fieldresearch naar Doelgroep, Opdrachtgever, Trends en Sector 2. Ontwerpfase: creatieve sessies, ontwikkeling conceptontwerp, concept testing 3. Realisatiefase: uitwerking conceptdefinitie, uitwerking economische en organisatorische haalbaarheid Bij voorkeur gaat het bij jouw stagebedrijf om de ontwikkeling van een lifestyle concept, d.w.z. Business to Consumer met een focus op mentaliteit en quality of life. Kijk dus of en op welke afdeling(en) je veelal mee kunt werken. Kijk of er voldoende begeleiding / ondersteuning mogelijk is zodat je voldoende ruimte hebt om mee te kijken en mee te werken binnen de processen zoals je ze ook kent op de opleiding (creatieve sessies, analyseren, ed). En kijk tenslotte waar de mogelijkheden voor een eigen opdracht liggen. Vrije dagen Stages duren rond de 18 weken (afhankelijk van het Fontys jaarrooster), waarin je fulltime inzetbaar bent. Je hebt geen vrije dagen die volgens de Fontys- jaaragenda onderwijsvrij zijn, met uitzondering van officiële feestdagen. Houd zelf je gewerkte uren bij. Indien je als stagiair vrije dagen op wilt nemen, doe je dat in goed overleg met je praktijkbegeleider. In principe kan je als stagiair geen vrije dagen opnemen. Niet gewerkte dagen hoeven niet doorbetaald te worden. In bijzondere omstandigheden kan hiervan worden afgeweken. Dit gebeurt dan in overleg tussen de stagecoördinator en de stageverlener. Een uitzondering vormt de Lifestyleweek; tijdens die week organiseert de opleiding terugkomactiviteiten. Je krijgt van je stageverlener ruimte en gelegenheid om daarbij aanwezig te zijn.

11 Pagina 12 3 WANNEER OP STAGE EN PRAKTISCHE FEITEN Werktijden De werktijden worden in overleg met de praktijkbegeleider bepaald. Ziekmelding Informeer bij je stageverlener hoe het in zijn werk gaat, als je ziek wordt. Bij wie moet je je ziek melden? Geef ook belangrijke dingen door aan je collega's, misschien moet er iets doorgegeven worden aan klanten. Stageterugkomactiviteiten De opleiding organiseert terugkomactiviteiten tijdens de Lifestyleweek 2. Tijdens die activiteiten wisselen studenten met elkaar en onder begeleiding van de SLB ers en ervaringen uit. Je leert te expliciteren wat je geleerd hebt en wat je nog meer zou willen leren tijdens de resterende stageweken. Loop je stage in het buitenland, dan heb je in die week uitgebreid per mail of skype contact met je SLB er en met een aantal medestudenten tenzij anders afgestemd. 3.5 STAGEVERGOEDING Soms betalen stageverleners studenten een stagevergoeding. Gemiddeld ligt dat rond de EUR 300 bij een volledige werkweek. De hoogte van de stagevergoeding wordt bepaald door verschillende factoren zoals studieniveau, studierichting, stageduur, soort stage, inhoud van de stage en relevante werkervaring. Maar er zijn ook ideële en/of gesubsidieerde organisaties, die geen of nauwelijks stagevergoedingen kunnen betalen. Minimaal mag verwacht worden dat alle in werktijd gemaakte kosten vergoed worden. Leg deze afspraak dus vast in je stageovereenkomst en bewaar alle bonnetjes goed! Als je geen (behoorlijke) stagevergoeding ontvangt en ook niet over een OV-jaarkaart kunt beschikken, dan is een reiskostenvergoeding billijk. De stagevergoeding is doorgaans mede gebaseerd op het feit dat veel studenten tijdelijk een tweede kamer moeten huren. Vakantiegeld Een stagiair heeft gedurende de stage geen recht op vakantie of vakantiegeld. Meestal is er wel recht op compensatie van het aantal uren dat boven het vastgestelde maximum is gewerkt. Bijverdiengrens Alleen als je nog onder het oude stelsel van studiefinanciering valt, is er een bijverdiengrens. Onder het nieuwe stelsel (per september 2015) mag je onbeperkt bijverdienen. Zie ook: privesituatie/bijverdienen.asp

12 Pagina 13 3 WANNEER OP STAGE EN PRAKTISCHE FEITEN 3.6 VERZEKERING EN LOONBELASTING Studenten die in Nederland stage lopen zijn over het algemeen verzekerd voor alle sociale verzekeringswetten. Stagiairs die als werknemer zijn ingeschreven, zijn bijvoorbeeld ook verzekerd voor de Wet op de Arbeidsongeschiktheid (WAO). Zij vallen echter niet onder de Werkloosheidswet (WW). De belangrijkste voorwaarde hiervoor is dat je een geldelijke beloning ontvangt. Onder een dergelijke beloning wordt niet verstaan een vergoeding van de reiskosten. Er moet dus echt sprake zijn van loon. Om die reden is het van belang, als dit van toepassing is, dat voor aanvang van je stage een overeenkomst wordt opgemaakt, waarin o.m. de geldelijke beloning (= bruto stagevergoeding) is opgenomen. Vanaf januari 2006 is iedereen in Nederland, met enkele uitzonderingen, verplicht zich te verzekeren. Wanneer je als student studiefinanciering ontvangt, mag je niet langer met je ouders meeverzekerd zijn, ook niet voor zorg- of WA-verzekering. Verzekeringen hebben daarom speciale studentverzekeringen die goedkoper zijn dan normale verzekeringen. Als stagiair moet je voor aanvang van je stage zelf een Aansprakelijkheidsverzekering voor Particulieren hebben afgesloten. De Aansprakelijkheidsverzekering voor bedrijven van Fontys Hogescholen geeft een secundaire dekking en kan in sommige gevallen als vangnet gelden als de verzekering van zowel de stageverlener als van de stagiair geen dekking biedt. Stageverzekering buitenland Tijdens een buitenlandse stage (inclusief België!) heb je meestal een aanvullende verzekering nodig. Het beste kun je eerst kijken welke onkosten in het buitenland je eigen verzekering dekt. Aanvullende (stage)verzekeringen worden door verschillende maatschappijen aangeboden en de tarieven en voorwaarden kunnen onderling erg verschillen. Wat een stageverzekering in ieder geval moet dekken zijn de kosten voor een medische behandeling in het stageland en de eventuele kosten voor terugkeer naar Nederland, bijvoorbeeld als je ernstig ziek wordt. Dat heeft te maken met de vaak gebrekkige medische voorzieningen in het buitenland. Loonbelasting Iedereen die een stagevergoeding ontvangt moet loonbelasting betalen. Het stagebedrijf houdt deze belasting in op het brutoloon. Deze loonbelasting gaat naar de Belastingdienst toe. De loonbelasting is een voorheffing op de inkomstenbelasting. Wat er daarna overblijft, is het nettoloon. Die loonheffing kun je laten verrekenen via het formulier Model opgaaf gegevens voor de loonheffingen (studenten- en scholierenregeling) van de Belastingdienst. Je hoeft dan minder loonheffing te betalen en je nettosalaris is dus hoger. Voor scholieren en studenten bestaat er een speciale voordelige regeling voor de inhouding van loonbelasting; de Scholierenen Studentenregeling. Dit kies je dan ipv de loonheffingskorting. Ontvang je studiefinanciering of kinderbijslag, dan kan deze regeling zeer interessant voor je zijn.

13 Pagina 14

14 Pagina 15 4 PROCEDURE Belangrijkste acties in overzicht op volgorde a. Voorbereiding en zoektocht stage (september april studiejaar 2) b. Stage gevonden & goedkeuring (februari mei studiejaar 2) c. Start stage (september studiejaar 3 na lifestyleweek 1) of (februari studiejaar 3 - zie jaarplanning) ONDERWERP A. Voorbereiding Check toelaatbaarheid Stageplan + Planning Stageplaats zoeken Solliciteren stageplaats Afstemmen stageplaats en opdracht met SLB er B. Stage gevonden & goedkeuren Akkoordverklaring stage invullen en aan SLB er voorleggen Stageovereenkomst via link digitaal indienen zodra akkoordverklaring stage geregeld is, maar uiterlijke datum: TIJDSPLANNING 10 maanden voor je stage 10 maanden voor je stage 9 t/m 5 maanden voor je stage 9 t/m 5 maanden voor je stage 9 t/m 5 maanden voor je stage tijdens SLB bijeenkomsten Zodra je op sollicitatie gesprek mag of zodra je bent aangenomen 15 april (15 oktober bij start stage in februari) internationale stage 15 mei (15 november bij start stage in februari) nationale stage Let op: tenzij anders overeengekomen met stagecoördinatie Getekende digitale stageovereenkomst in bezit. Let op! je bent niet zeker van een stage als je niet aan deze data hebt voldaan, tenzij anders overeengekomen met stagecoördinatie C. Start stage 1 mei (1 november bij start in februari) internationale stage 1 juni (1 december bij start in februari) nationale stage Plan van Aanpak Na lifestyleweek 1 bij start studiejaar 3 in september (of bij de start van de stage in februari -> zie jaarplanning (= zelfde periode als minor)) Kennismakingsgesprek week 3 tot week 9 Contact maandelijks kort verslagje Tussentijds evaluatiegesprek week 9 tot week 12 Stageterugkomactiviteiten Lifestyleweek 2 of 3 Eindgesprek Vanaf week 13 Stageverslag inleveren Showdossier assessment compleet maken & aanleveren Assessment niveau 2 Regel eventuele herkansing 2 weken voor afronding stage (zie toetsrooster) Kijk voor meer informatie op n@tschool en toetsrooster (assessment niveau 2) Zie n@tschool en toetsrooster LET OP! Indien je stage en verslag met een voldoende is beoordeeld mag je op assessment niveau 2. Zie n@tschool en toetsrooster ivm inschrijving

15 Pagina 16 4 PROCEDURE A. VOORBEREIDING EN ZOEKTOCHT STAGE - SEPTEMBER T/M APRIL Stagetoelichting Zie hoofdstuk 3 Stagevoorlichting Het is verstandig om ruim van tevoren te gaan zoeken naar een stageverlener en om je tijdig op je stage te oriënteren. Woon de stagevoorlichting van de stagecoördinator bij voor handige adviezen. Je ontvangt daarvoor een uitnodiging. Kijk op n@tschool voor alle informatie betreft de meewerkstage. Ontdek welke stageverleners er reeds betrokken zijn bij de opleiding en laat je inspireren door voorbeelden van meewerkstages. Kijk geregeld op de vacaturebank op n@tschool. Raadpleeg de coördinator Internationaal als je in het buitenland stage wilt lopen. Stageplan + planning Ter voorbereiding van je stage organiseert de opleiding enkele collectieve bijeenkomsten met je SLB'er. Samen denk je na over wat je precies wilt leren tijdens je stage, aan welke competenties je vooral wilt werken en over wat een passende stageplaats voor je is. Stel daarbij een eerste planning, op hoe je dit gaat realiseren. Stage zoeken (Zie ook hoofdstuk 1) Begin op tijd met het zoeken van je stage en voorkom dat je je droomstage misloopt. Er zijn verschillende manieren om naar een geschikte stage te zoeken. Natuurlijk kun je aan vrienden en familie vragen of ze iemand bij een bedrijf kennen die een stagiair nodig heeft. Meestal moet je toch zelf op zoek gaan. Je Meester is een goed startpunt; wellicht is er bij zijn/haar organisatie een stageplaats of kent je Meester mogelijkheden daarvoor in zijn/haar netwerk. Een optie is om binnen de eigen opleiding te informeren (via vacaturebank op n@tschool, via vakdocenten op sector of kerntaak, via 3e of 4e jaars studenten). Interessant zijn de stageverleners die al eerder met stagiaires van ILS hebben gewerkt. Die stellen meestal jaarlijks stageplaatsen ter beschikking (houd daarom de vacaturebank in de gaten). Ook via het internet is het stageaanbod groot. Tevens zijn er volop stagebemiddelingsbureaus en websites waar je je (vaak gratis) kunt inschrijven en op zoek kunt gaan naar een stage. Zoektermen afdelingen & stageopdrachten Zoek bij stagevacatures op afdelingen als onderzoek, marketing, research & development, innovatie, trends en conceptontwikkeling. Bij sommige vacatures zul je in een persoonlijk gesprek iets meer de nadruk moeten zien te verschuiven naar de werkprocessen van een Lifestyle Professional. Denk bij stageopdrachten aan meewerken aan nieuwe concepten ontwikkelen, trendrapporten of trendpresentaties opmaken, trendonderzoek doen, coolhunten, creativiteitsessies begeleiden, field- en deskresearch uitvoeren, visueel versterken van gegevens, beeldbank ontwikkelen, conceptbeleving op beurspresentaties, imago onderzoek of scenarioplanning uitvoeren. Ook een omschrijving als branding corporate identity kan erin voorkomen, trendtours organiseren of innovatieve workshops ontwikkelen. Neem je gedachtegang betreft verbetering Quality of Life ook mee bij het afstemmen van je opdracht en stagewerkzaamheden.

16 Pagina 17 4 PROCEDURE Oriëntatie stageverlener Voordat je stageverleners daadwerkelijk gaat benaderen, moet je je eerst afvragen wat je precies wilt bereiken. Waar wil je stage lopen? Wat wil je leren en naar wat voor soort opdracht ben je op zoek? Ga actief op zoek naar informatie over organisatie, functie en de selectiecriteria 1. De organisatie Wat is de missie en visie van het bedrijf? Wat zijn de doelstellingen van het bedrijf? Welke producten en diensten levert het bedrijf? Hoe groot is de organisatie? Hoeveel mensen werken er? Hoeveel vestigingen heeft het bedrijf? Hoe groot is de afdeling waarop je komt te werken? Hoe ziet de organisatiestructuur eruit? Hoe zijn de rollen binnen de organisatie verdeeld? Hoe ziet de bedrijfscultuur eruit? Is er sprake van een formele of informele bedrijfscultuur? 2. De functie Welke werkzaamheden moet je gaan uitvoeren? Welke verantwoordelijkheden krijg je? Werk je individueel of in teamverband? Op welke plaats kom je te werken? Zijn eventuele promotie en doorgroeimogelijkheden mogelijk? 3. De eisen en wensen van de stageverlener (selectiecriteria) Van welk opleidingsniveau zoekt het bedrijf een stagiair? Moet de stagiair ervaring hebben of niet? Welke leeftijd moet de stagiair hebben? Moet de stagiair een rijbewijs hebben? Voor bovenstaande informatie kan je gebruik maken van de volgende informatiebronnen: Via de opleiding (docenten, stagecoördinatie, coördinator Internationaal en medestudenten) Websites van bedrijven Brochures en folders Tijdschriften, kranten en vakbladen Vrienden en kennissen Stagebemiddelingsbureaus Eisen die aan de stageverlener en stageopdracht gesteld worden (Zie hoofdstuk 6) De SLB'er checkt deze eisen bij indiening van de stageopdracht. In geval van twijfel volgt een afstemming voor definitieve goedkeuring via de stagecoördinatie. De SLB'er controleert bij bezoek of de feitelijke situatie overeenkomt met de verstrekte informatie.

17 Pagina 18 4 PROCEDURE 4.1 SOLLICITEREN: SOLLICITATIEBRIEF EN PORTFOLIO Bij het solliciteren is het van belang dat je jezelf kunt verkopen. Hierbij gaat het vooral om je ervaringen en je capaciteiten. Die moeten terugkomen in de sollicitatiebrief, je c.v. en portfolio. Om te worden uitgenodigd voor een sollicitatiegesprek moet de brief zich positief onderscheiden van de rest. Ook een sterk portfolio waarin je heel concreet aangeeft wat je zoal hebt gedaan en voor de stageverlener kunt betekenen, kan de doorslag geven om jou boven een andere sollicitant te verkiezen. Door een goede brief en sterk portfolio weet het bedrijf: wie jij bent (zelfkennis, houding, karaktereigenschappen, persoonlijkheidskenmerken) wat jouw motivatie is om bij dit bedrijf en/of op deze vacature te solliciteren wat jij wilt leren (kennis) wat jij kunt (vaardigheden, capaciteiten, competenties) wat jij eerder hebt gedaan (opleiding, werkervaring) wat jij wilt doen tijdens je stage (eigen wensen en eisen van de opleiding in verband met de gerichte selectie van vacatures) Informatie meesturen Op n@tschool onder mapje algemeen tref je 2 documenten aan die je naar het bedrijf kunt meesturen: Informatie over de opleiding International Lifestyle Studies en richtlijnen meewerkstage Informatie proces meewerkstage Sollicitatiegesprek In je sollicitatiegesprek kun je toelichten wat je als Lifestyle Professional kunt betekenen gericht op de stageverlener. Eventueel kun je ook je stageplan met leerdoelen voorleggen. Neem je portfolio mee zodat je kunt toelichten wat je zoal gedaan hebt.

18 Pagina 19 4 PROCEDURE B. STAGE GEVONDEN & GOEDKEURING - februari t/m april of februari t/m september studiejaar 2 buitenland - februari t/m mei of februari t/m oktober studiejaar 2 binnenland Stage gevonden akkoordverklaring stage invullen Als je een stagevacature voor ogen hebt of je hebt al een positief gesprek gehad bij een potentiële stageverlener, vul dan de akkoordverklaring stage in (zie bijlage 2). Deze akkoordverklaring dient eerst aan de SLB er tijdens de SLB colleges te worden voorgelegd om een definitieve goedkeuring op je stagebedrijf en stageopdracht te ontvangen. Indien er twijfel mocht bestaan geeft de stagecoördinatie de definitieve goedkeuring dan wel afkeuring af. Stage goedgekeurd digitale stageovereenkomst invullen (zie hoofdstuk 5) Zodra de SLB'er of stagecoördinatie een goedkeuring heeft afgegeven tijdens de SLB colleges, dan vul je online je definitieve stagegegevens in via de Fontys ACI website onder het kopje Studentenservice, stages: stageovereenkomst Fontys ACI. Je ontvangt per officieel bericht dat je stagebedrijf en - opdracht akkoord is. Jij en jouw praktijkbegeleider mogen dan een handtekening plaatsen. Vervolgens maak je een duidelijke scan van de getekende stageovereenkomst. Deze mail je terug naar het aangegeven mailadres (aci-meewerkstages@fontys.nl). De stagecoördinatie plaatst vervolgens de handtekening namens Fontys waarna het bedrijfsbureau voor verdere administratieve afhandeling zorgt. Ook je praktijkbegeleider en SLB'er ontvangen een getekende stageovereenkomst. Ga voor meer informatie over invullen stageovereenkomst naar hoofdstuk 5. Stage afgekeurd / Geen stage of afspraken met stagecoördinatie voor deadline Indien je geen passend stagebedrijf of inhoudelijke afstemming op je meewerkstage hebt gevonden voor de deadline én je hebt voor diezelfde deadline ook geen andere einddatum en afspraken met de stagecoördinatie afgestemd, dan ben je er niet zeker van dat je op stage kunt. Je stageperiode betreft de meewerkstage wordt dan doorgeschoven naar de eerstvolgende mogelijkheid in februari van studiejaar 3. C. START STAGE September studiejaar 3 Na Lifestyleweek 1 of februari studiejaar 3 (zie jaarplanning) Stagevoorbereiding Lifestyleweek 1 Tijdens Lifestyleweek 1 ontvang je de laatste informatie en tips ter voorbereiding op je Meewerkstage. Zorg dat je deze week een eigen plan van aanpak hebt opgemaakt (wat ga je doen, wat zijn de afspraken, wat wil je leren: zie akkoordverklaring stage). Neem tevens in je planning op welke afspraken je met je SLB'er en praktijkbegeleider moet afstemmen gedurende je Meewerkstage. Neem ook op hoe je om kunt gaan met calamiteiten en hoe je wederzijds bereikbaar bent (gegevens uitwisselen).

19 Pagina 20 4 PROCEDURE 4.2 BELANGRIJKE ACTIES (DOOR STAGIAIR) Een overzicht op volgorde aan acties en afspraken waar de stagiair zelf verantwoordelijk voor is. 1. Je stage-opdracht en activiteiten in een plan van aanpak opstellen (= koppeling leggen met competentie ontwikkeling). 2. Kennismaking SLB'er en praktijkbegeleider (week 3 tot week 9) De stagiair stemt deze afspraak af (op locatie of via skype). Je stemt je plan van aanpak definitief af met praktijkbegeleider en SLB'er. SLB'ers zijn altijd bevoegd de stage te beëindigen indien zij situaties aantreffen die niet voldoen aan de opleidingseisen. 3. Contact Maandelijks verslaglegging over voortgang stage via mail of telefonisch. 4. Tussentijdse evaluatie (week 9 tot week 12) Je bespreekt de gang van zaken aan de hand van je plan van aanpak en vraagt je praktijkbegeleider om tijdens dat gesprek duidelijk aan te geven op welke punten hij/zij jou nog niet sterk vindt en maak afspraken over activiteiten die je kan / moet ontplooien om op die punten vooruitgang te boeken. Schrijf een verslag van dit tussentijds stagegesprek en mail dat aan je SLB'er. Daarna heb je met je SLB'er een telefonisch gesprek over dat verslag. Indien nodig neemt de SLB'er telefonisch contact op met de praktijkbegeleider. 5. Deelname stageterugkomactiviteiten (Lifestyleweek 2 of 3) De opleiding organiseert terugkomactiviteiten tijdens de Lifestyleweek 2 (of voor starters in Februari betreft het Lifestyleweek 3). Tijdens die activiteiten wissel je ervaringen uit met andere studenten onder begeleiding van de SLB'er. Je leert te expliciteren wat je geleerd hebt en wat je nog meer zou willen leren tijdens de resterende stageweken. 6. Eindgesprek (vanaf week 13) Een 2e stagebezoek door je SLB'er vindt plaats vanwege je eindgesprek in de vorm van een presentatie (op locatie of via skype). De stagiair stemt deze afspraak opnieuw af met de SLB'er en praktijkbegeleider. Je geeft in de presentatie weer waar je aan gewerkt hebt tijdens je stage en legt daarbij een link met je ontwikkeling op leerdoelen en competenties. De opzet van de eindpresentatie is gelinkt met de inhoud van je stageverslag. Tijdens het eindgesprek stelt de praktijkbegeleider vast of de stagiair de stagewerkzaamheden naar behoren heeft uitgevoerd. De praktijkbegeleider heeft daartoe vooraf het evaluatieformulier (bijlage 1) ingevuld en licht deze toe waarna het getekend aan de stagiair wordt afgegeven. Van dit eindgesprek stelt de stagiair een kort verslag op. Neem dat verslag en het evaluatieformulier op in je stageverslag. Het eindgesprek voer je minimaal twee weken voor de afloop van de stage. 7. Stageverslag aanleveren (zie toetsrooster voor deadline) Na het eindgesprek lever je je stageverslag in via n@tschool aan je stagebeoordelaar en SLB'er (2 weken voor afronding van de stage; zie toetsrooster de definitieve deadline). Nadere toelichting voor de inhoud en het aanleveren van het stageverslag zie hoofdstuk 7. Ook moet je je verslag aanleveren via Ephorus.

20 Pagina 21 4 PROCEDURE Gebruik daarvoor het mailadres ACI-stage-ILS@fontys.nl. Bij het niet of onvolledig inleveren van het stageverslag op de voorgeschreven datum wordt het cijfer 1 toegekend. Check het toetsrooster op n@tschool voor de exacte herkansingsdata en inschrijvingsmogelijkheid. 8. Beoordeling stageverslag Binnen tien werkdagen na inlevering van je verslag (zie toetsrooster voor deadline) ontvang je de beoordeling van je verslag via je stagebeoordelaar per . Deze beoordeling mag je eventueel los nasturen in je showdossier. 9. Check studiepunten De studiebelasting van de beide stages bedraagt 700 SBU en dat komt overeen met 25 EC. Voor de Meewerkstage geldt dat de opleiding 25 EC daarvan toekent aan het stageverslag als bewijs van de verrichte werkzaamheden. 10. Regel eventuele herkansing Check het toetsrooster op n@tschool voor inleverdata en data voor herkansingen. Behaal je bij de herkansing alsnog een onvoldoende, dan wordt de casus voorgelegd aan de examencommissie. Die kan besluiten of je opnieuw stage moet lopen of dat je je verslag kunt herschrijven.

21 Pagina 22

22 Pagina 23 5 DE STAGEOVEREENKOMST 5 DE STAGEOVEREENKOMST De afspraken die je maakt met de stageverlener leg je vast in een stageovereenkomst. De stageovereenkomst kan gezien worden als een arbeidsovereenkomst tussen het stagebedrijf en jou, waarin de volgende zaken doorgaans vermeld worden: werkzaamheden, gezagsverhouding, stagevergoeding, opzegtermijn, werktijden, geheimhouding, ontbindende voorwaarden en uitbetaling. De stageovereenkomst kun je vinden via: onder het kopje Studenteninformatie, stages: stageovereenkomst Fontys ACI. Deze dient ingevuld te worden voor zowel binnen- als buitenlandstage. De juridische voorwaarden staan eveneens op de Fontys ACI website, zowel Nederlandsals Engelstalig. 5.1 INVUL INSTRUCTIES STAGEOVEREENKOMST: 1. De overeenkomst dient volledig ingevuld te worden. 2. Nadat je bent ingelogd en op de link naar de stageovereenkomst hebt geklikt, zijn je gegevens automatisch verwerkt. Controleer deze goed! 3. Zorg dat je in het bezit bent van alle gegevens van je stageplaats inclusief het Kamer van Koophandel nummer (heel belangrijk voor een geldig stagebedrijf). Heb je deze niet dan is het niet mogelijk om je stage aan te melden voor goedkeuring. 4. Bij het definiëren van je stageopdracht moet je het collegejaar invullen waarin je Meewerkstage plaatsvindt. 5. Bij de opdrachtomschrijving mag je verwijzen naar de inhoud van de akkoordverklaring stage. Deze akkoordverklaring heb jij dan uiteraard ook met je praktijkbegeleider en SLB er afgestemd. Je mag er ook voor kiezen om aantal afspraken omtrent bv begeleiding, stageactiviteiten of stagevergoeding bij de opdrachtomschrijving te vermelden. 6. Je SLB-er is standaard je begeleidend docent. LET OP! Je hoeft na je aanvraag NIET (zoals vermeldt) direct contact op te nemen met je SLB er, aangezien er al contact heeft plaatsgevonden via de akkoordverklaring (voor een goedkeuring van je SLB er). 7. Kernactiviteiten en specialisatie: maak bij kernactiviteiten een keuze uit de 3 ILS gerelateerde opties, bij specialisatie mag je niet van toepassing invullen. Nadat je de overeenkomst volledig hebt ingevuld en gecontroleerd, druk dan op verzenden. Jij krijgt een bevestiging dat het is verstuurd en de opleiding ontvangt je stageovereenkomst. Stage akkoord Is je stage goedgekeurd door je SLB er dan ontvang je een stage voorlopig goedgekeurd met daarin de stageovereenkomst. Vervolgens print je de overeenkomst en de juridische voorwaarden en laat je deze door je stageverlener ondertekenen. Hierna plaats jij je handtekening, je scant de overeenkomst (duidelijk leesbaar!) en stuurt deze naar het aangegeven mailadres (aci-meewerkstages@fontys.nl). Na ontvangst ondertekent de opleiding en ontvangen zowel jij, de stageverlener als de SLB er een ondertekend exemplaar per mail. De stage krijgt de status AKKOORD en je kan van start gaan.

23 Pagina 24

24 Pagina 25 6 EISEN MEEWERKSTAGE EN OPDRACHT 6.1 EISEN DIE DE OPLEIDING AAN DE STAGEOPDRACHT STELT De opdracht heeft voldoende complexiteit en omvang om als hbo-niveau gekenmerkt te worden. De opdracht biedt de stagiair de mogelijkheid te werken aan de opleidingscompetenties (zie toelichting op competenties in bijlage 1 evaluatieformulier ). De opdracht biedt de stagiair de mogelijkheid te werken aan kenmerkende beroepsproducten (trendrapporten en/of concepten) en in kenmerkende beroepssituaties (binnen bedrijfscontext). Zie hoofdstuk 4 (4a zoektermen afdelingen & stageopdracht) De opdracht inclusief het samenstellen van stageverslag vindt plaats binnen de totale studielast van 700 SBU. Als stagiair werk je tijdens je stage mee aan de ontwikkeling van een Lifestyleconcept (zie nadere toelichting in hoofdstuk 3). Denk daarbij aan de 3 fasen: 1. Analysefase: desk en fieldresearch naar Doelgroep, Opdrachtgever, Trends en Sector 2. Ontwerpfase: creatieve sessies, ontwikkeling conceptontwerp, concept testing 3. Realisatiefase: uitwerking conceptdefinitie, uitwerking economische en organisatorische haalbaarheid 6.2 EISEN DIE DE OPLEIDING AAN DE STAGEVERLENER STELT Het bedrijf staat ingeschreven bij de Kamer van Koophandel of is op andere wijze een erkende, geregistreerde organisatie. LET OP! Kijk dit goed na in kader van je eigen belang van een geldige stage. Het bedrijf of de betreffende afdeling is gerelateerd aan tenminste één van de zes Lifestyle-sectoren die de opleiding onderscheidt (Health, Leisure, Appearance, Living, Food of Human Movement). Er werken één of meer ervaren trendonderzoekers/conceptontwikkelaars, dan wel personen die op HBO niveau bekend zijn met werkprocessen van de Lifestyle Professional en daarmee de stagiair het vak kunnen leren. Er is een praktijkbegeleider aangewezen voor de begeleiding. Het bedrijf kan de stagiair op hbo-niveau begeleiding bieden (afhankelijk van vooropleiding / ervaring praktijkbegeleider, actueel kennisniveau, beschikbare tijd en aandacht). De stageverlener biedt de stagiair ruimte (in termen van tijd en faciliteit) om het proces (trendonderzoek en) conceptontwikkeling te doorgronden. De stagiair krijgt de kans om werkzaamheden te verrichten waarin hij kan aantonen zijn basiscompetenties te beheersen. Gedurende de stageperiode is er voldoende werk voor de stagiair. Het bedrijf biedt de stagiair een adequate werkplek op de eigen locatie. Het bedrijf biedt de stagiair voldoende contactmogelijkheden met diverse professionals binnen en buiten de organisatie. Er is een aanspreekpunt in geval van ongewenste intimiteiten. De stagiair krijgt een vergoeding (een pré). De stagecoördinator checkt deze eisen bij indiening van de stageopdracht. De SLB'er controleert bij bezoek of de feitelijke situatie overeenkomt met de verstrekte informatie.

25 Pagina 26

26 Pagina 27 7 HET STAGEVERSLAG 7.1 EISEN DIE AAN HET STAGEVERSLAG GESTELD WORDEN Elk deel van je verslag vermeldt op de titelpagina 1. volledige gegevens van stagebedrijf en van de praktijkbegeleider 2. je naam en studentnummer 3. SLB'er 4. stagebeoordelaar Het totaalverslag bevat maximaal 5000 woorden (exclusief afbeeldingen en bijlagen). Het verslag wordt los van inhoud en volledige en goede onderbouwing a.d.h.v. competenties niveau 2 ook beoordeeld op feitelijkheid, volledigheid, diepgang en eigen visie. En het moet in orde zijn wat betreft taal en stijl. (zie beoordelingsformulier in hoofdstuk 9 Toetsing en afronding van de stage ) Voor het aanleveren zie punt 7 van hoofdstuk 4. In je verslag zijn de volgende 2 delen opgenomen: Deel 1: Compacte beschrijving van de stageverlenende organisatie. Denk aan toelichting vanuit vragen als: Wat doet de stageverlenende afdeling voor werk? Voor wie, welke mentaliteitsgroep(en), waar en met welke taakverdeling? Hoe verloopt het proces van trends, via ideeën naar concepten? Hoe vindt de onderlinge afstemming van taken en van verantwoordelijkheden plaats? Deel 2: Beschrijving en onderbouwing van je stageactiviteiten en -opdracht. Geef aan met welke stageactiviteiten je meegekeken en meegewerkt hebt en onderbouw ze door aan te geven hoe je aan je competentie ontwikkeling niveau 2 hebt gewerkt. Maak gebruik van de bijhorende prestatie-indicatoren. Doe hetzelfde voor je stageopdracht. Voeg eindproducten en resultaten toe in de bijlagen als bewijslast. Apart document (verplicht aanleveren): 1. het getekende evaluatieformulier van de praktijkbegeleider (zie bijlage 1) 2. een verslag (maximaal 1 A4) van je eindgesprek waarin de feedback van de praktijkbegeleider en SLB er is verwerkt. 3. geef tenslotte in maximaal 1 A4 een korte beschrijving van jouw meewerkstage (bedrijf, kerntaken, sector, opsomming stageactiviteiten en opdracht, invulling begeleiding) en jouw persoonlijke evaluatie hierop. Wat zijn jouw belangrijkste leerprocessen geweest en aan welke kerntaken en competenties heb je het meeste kunnen werken. Geef tenslotte tips en tops voor stagiaires die na jou komen. Bijlagen Het verslag bevat bijlagen t.b.v. bewijsmateriaal. Denk dus aan producten waar je aan meegewerkt hebt tijdens je Meewerkstage. Bv: 1. (delen van) een trendanalyse en concept waaraan je een aandeel hebt geleverd 2. opzet onderzoeken (bv mentaliteitsgroep onderzoek) 3. uitwerking creatieve sessies 4. coolhunt acties 5. diverse gesprekken en activiteiten met externe relaties 6. toelichting processen t.b.v. conceptontwikkeling (conceptstatement en conceptdragers) e.d. Geef duidelijk aan wat jouw aandeel was hierin.

27 Pagina 28 7 HET STAGEVERSLAG Vertrouwelijke verslagen De stagecoördinatie kan vooraf vaststellen dat het verslag dat de stagiair gaat samenstellen een vertrouwelijk karakter heeft (n.a.v. verzoek in de stageopdracht). In dat geval vermeldt het verslag de aanduiding "VERTROUWELIJK" in hoofdletters op de omslag en op elke pagina als koptekst of voettekst. Vertrouwelijke verslagen worden niet opgenomen in het digitale archief van de opleiding. Na het behalen van het assessment verwijdert de stagiaire het verslag uit het showdossier op n@tschool. Competenties Tijdens de Meewerkstage toon je aan dat je competent bent op niveau 2. Het gaat hier om de algemene competenties van de startbekwame Lifestyle Professional. In het opleidingscompetentieprofiel zijn de prestatie-indicatoren op drie niveaus van competentiebeheersing uitgewerkt. De niveau-indicatoren hebben betrekking op: o Het aantal mentaliteitsgroepen en de combinatie van mentaliteitsgroepen o Het aantal sectoren en de combinatie van sectoren o De mate van zelfstandigheid van professioneel handelen 1. Signaleren De startbekwame student kan (inter)nationale maatschappelijke trends opsporen die van betekenis kunnen zijn voor quality of life plus de achterliggende actuele waarden voor meerdere mentaliteitsgroepen en voor combinaties van diverse lifestylesectoren. 2. Analyseren De startbekwame student kan op gestructureerde wijze informatiebronnen raadplegen ten behoeve van trendanalytisch onderzoek en kan lifestyle-concepten die zijn ontworpen voor meerdere mentaliteitsgroepen binnen combinaties van diverse lifestyle-sectoren analyseren op economische, maatschappelijke en technologische haalbaarheid. 3. Ontwerpen/ Creëren De startbekwame student kan op basis van beschikbare informatie innovatieve concepten ontwerpen voor diensten/producten voor combinaties van diverse lifestylesectoren die bijdragen aan de quality of life van meerdere mentaliteitsgroepen en die economisch, technologisch en/of maatschappelijk haalbaar zijn. 4. Resultaatgericht handelen De startbekwame student kan trendonderzoek plannen en organiseren, creatieve technieken toepassen tijdens het ontwikkelen van concepten en kan de economische en organisatorische aspecten van een lifestyle-concept uitwerken. Ten behoeve van de realisatie van lifestyle-concepten kan hij draagvlak creëren bij betrokken partijen en kan hij relevante partners organiseren. De startbekwame student kan een opdrachtgever adviseren bij de realisatie van een lifestyle-concept en een organisatie ondersteunen bij het bewaken van de grondbeginselen van het lifestyleconcept. 5. Innoveren De startbekwame student kan op een creatieve manier bestaande onderzoeks- en ontwerpmethodieken toepassen en combineren ten behoeve van het analyseren van trends en het ontwikkelen van concepten voor diensten/producten voor meerdere mentaliteitsgroepen en voor combinaties van diverse lifestyle-sectoren.

28 Pagina 29 7 HET STAGEVERSLAG 6. Communiceren De startbekwame student is in staat om mondeling en schriftelijk in het Nederlands en Engels, informatie, ideeën, adviezen en oplossingen in relatie tot innovatieve concepten voor diensten of producten uit te wisselen met diverse mentaliteitsgroepen, in verschillende contexten, op het gebied van lifestyle effectief en op een creatieve manier. 7. Professioneel handelen De startbekwame student kan reflecteren op zijn eigen positie, zijn creatief proces, zijn handelen en zijn kwaliteiten en kan werken aan de eigen ontwikkeling. Iedere geslaagde stage vertoont een groeiproces op het punt van de competenties. Bij de beoordeling aan het eind speelt de mate van vertoonde vooruitgang dan ook een belangrijke rol. Veel van de opdrachten in de projecten zijn erop gericht geweest om je goed voorbereid op stage te kunnen laten gaan. Als deze kwalificaties van toepassing zijn op je persoon, is het niet moeilijk om de competenties te etaleren en de leerdoelen van de stage te realiseren. De stagebeoordelaar beoordeelt je aan het einde van de stage op je competentiebeheersing. Daartoe gebruikt hij een beoordelingsformulier (zie bijlage 2) waarop de bovengenoemde competenties gescoord worden en waar daar aanleiding toe is van commentaar worden voorzien. Zijn belangrijkste informant is de praktijkbegeleider, die na afloop van de stage een evaluatieformulier invult (zie bijlage 1). Bovendien geeft die feedback tijdens een afrondend gesprek, waarbij jij als stagiair, de praktijkbegeleider en de SLB'er aanwezig zijn. De feedback van je praktijkbegeleider en van je SLB'er verwerk je in een verslag van je eindgesprek. Uiteindelijk stelt de stagebeoordelaar het cijfer vast. Een voldoende afgeronde stage levert je 25 studiepunten op.

29 Pagina 30

30 Pagina 31 8 STAGEBEGELEIDING 8 STAGEBEGELEIDING Tijdens de Meewerkstage is je SLB-er ook je docent begeleider. De SLB'er is de contactpersoon vanuit school gedurende de stage. Hij/zij geeft goedkeuring aan een stage, begeleidt de stagiair tijdens de voorbereiding op de stage (o.a. bij het formuleren van de stage opdracht) en bespreekt met de student de voortgang tijdens de stage. De stagiair is zelf verantwoordelijk voor het onderhouden van het contact met de SLB'er. De student onderhoudt maandelijks contact, telefonisch of per , met de SLB'er en houdt de opleiding zodoende op de hoogte van het stageverloop (Let op: dit is de verantwoordelijkheid van stagiair en dus niet vereist). Ook moet de stagiair goed bereikbaar zijn via de Fontys-mail. De SLB'er bezoekt de stagiair twee keer op het stageadres. De eerste keer binnen twee maanden na aanvang van de stage en nog een keer aan het eind van de stage. Lukt dit door omstandigheden niet, dan organiseert de SLB'er in afstemming met de stagiair en de praktijkbegeleider een gesprek via skype. Bovendien spreek je je SLB'er bij de terugkomactiviteiten tijdens de Lifestyleweken. Als zich tijdens de stage problemen voordoen, mag je verwachten dat de SLB'er iets voor jou kan betekenen. Zowel de student, de praktijkbegeleider als de SLB'er kan het initiatief nemen tot contact. De student doet dat als zijn ervaringen op de stageplek daar aanleiding toe geven. De praktijkbegeleider als hij/zij twijfelt over de voortgang van de stage. De SLB'er als hij/zij naar zijn/haar gevoel te weinig zicht heeft op de voortgang. De stagebegeleiding vanuit school is begeleiding op afstand. Het initiatief tot dit contact ligt bij jou, bij de stagiair. Als student krijg je stagebegeleiding van de opleiding (via de SLB'er) gedurende de weken die volgens de opleiding onder de stageperiode vallen. Je hebt geen aanspraak op begeleiding in weken die volgens de Fontys-jaaragenda onderwijsvrij zijn. Zie meer informatie in hoofdstuk 4 procedure.