Creatief denken! Klaar voor de 21 e Suzanne Verheijden

Transcriptie

1 Creatief denken! Klaar voor de 21 e Suzanne Verheijden

2 Even voorstellen Suzanne Verheijden Ondernemer Buro StrakZ (voor de toekomst van Zorg) Strategisch Innovatie-adviseur s Heeren Loo Trainer Out of de Box Denken Producten, o.a. de Zorgpin en een boek

3 Programma 1. Wat is creatief denken? 2. Inspiratie: resultaten creatief denken 3. Brainstormen 4. Divergeren, convergeren, selecteren 5. Diverse werkvormen 6. Nut creatief denken binnen opleiden en de zorg

4 Wat is creatief denken?

5 Wat is creatief denken?

6 21 e eeuwse vaardigheid!

7

8 Belang creatief denken Creatief denken gaat over 'anders denken' dan je normaal doet. Het gaat over het doorbreken van je eigen vaste denkpatronen. Met creatief denken bereik je niet altijd in 5 minuten een wereldschokkende nieuw idee, maar het kan wel. Je kunt Creatief Denken bijvoorbeeld toepassen als: * Je een hardnekkig probleem op wilt lossen * Je iets wilt, maar je hebt geen idee hoe je dit voor elkaar moet krijgen. * Je je afvraagt: kan het niet veel slimmer? * Je echt onderscheidend wilt zijn.

9 Nut creatief denken in de zorg 25% % 5,4 55% 64% 48% 100%

10 Wie van jullie vindt zichzelf niet zo creatief?

11 Mythes over creativiteit! 1 Creativiteit, daar word je mee geboren 2 Je hebt geen controle over het inspiratiemoment 3 Creativiteit ontstaat als je alleen bent 4 Creativiteit kan alleen ontstaan met onbeperkte tijd en zonder beperkingen

12 Eigenschappen creatieve mensen Gardner heeft het leven van zeven bekende personen onderzocht: Freud, Einstein, Picasso, Stravinsky, Eliot, Graham en Ghandi. Hij koos deze personen omdat velen hen als creatief beschouwen. Hij legt uit dat sommige omstandigheden een doorslaggevende rol spelen bij het creatieve succes. De zeven personen beschikten allen over de volgende tien eigenschappen: 1. Ze zijn onafhankelijk 2. Ze zijn nieuwsgierig 3. Ze zijn intrinsiek gemotiveerd 4. Ze stellen vragen bij problemen 5. Ze hebben verschillende manieren van oplossen 6. Ze voelen zich aangetrokken tot complexiteit 7. Ze zoeken naar de eenvoud van oplossingen 8. Ze zijn intelligent 9. Ze hebben specifieke begaafdheden 10.Ze hebben interactie met mentor, leermeester, geestverwanten

13

14 Een paar voorbeelden. D323 M3D3D3L1NG L44T J3 213N T0T W3LK3 GR0T3 PR35T4T135 0N23 H3R53N5N 1N 5T44T 21JN. 1N H3T 83G1N W45 H3T 23K3R N0G M031L1JK D323 T3K5T T3 L323N, M44R NU K4N J3 H3T W44R5CH1JNL1JK 4L W4T 5N3LL3R L323N 20ND3R J3 3CHT 1N T3 5P4NN3N. D4T K0MT D00R H3T 3N0RM3 L33RV3RM0G3N V4N 0N23 H3R53N5. KN4P H3? D323 M3D3D3L1NG M4G J3 K0P13R3N 3N V3RD3R V3R5PR31D3N.

15

16

17

18 Creatieve oplossing.

19 Oefening: Wat gebeurt hier?

20

21 Brainstormen, hoe heurt het?

22 Creëer veel ideeën, ga voor kwantiteit!

23 Bekijk het vanuit een ander standpunt

24 Bouw op de ideeën van een ander

25 Vergeet regels en beperkingen

26 Lever geen kritiek

27 Neem meer risico

28 Maak nieuwe combinaties

29 Verwelkom ongewone ideeën

30 Daag veronderstellingen uit

31 Nodig buitenstaanders uit

32 Verander de regels van het spel

33 Neem een pauze! (incubatietijd)

34 Zoek naar inspiratie in andere vakgebieden

35 Denk out-of-the-box

36 Neem genoeg tijd om ideeën te selecteren

37 Maak de uitkomst zo concreet mogelijk

38 Samenvatting spelregels creatief denken Uitstellen oordeel Kwantiteit boven kwaliteit Meeliften op de ideeën van een ander Zorg voor een gevarieerde groep en wilde ganzen Lef!

39 Brainstormuitdaging! Heb je:

40 Noem zoveel mogelijk soorten fruit in 30 sec START STOP

41 Model creativiteitsproces S D C A Fases creativiteit Start- Divergeren- Convergeren- Actie

42 Energie Alledaags Ongewoon Nieuw Gewoon Verwacht Vreemd Schijnbaar weinig bruikbaar Gecombineerd met bruikbaar Realistisch 1 e golf 2 e golf 3 e golf Tijd Bron: Parnes, 1968

43 Associeren/ Kettingreactie: Bedenk een woord en spreek het uit. Buurman/ vrouw associeert daarop. Zijn buurman reageert daar weer op. Enz. Divergerende techniek!

44 Klassieke brainstorm met post-its

45 Richtlijn voor gebruik post-its Maak je reacties: Leesbaar: Puntig: schrijf duidelijk, leesbaar en groot genoeg te lezen op afstand. Moet er een foto van kunnen maken. hou het kort, gebruik telegramstijl Specifiek: deel de essentie, één optie per Post-it

46 Spelregels convergeren Positief gericht (wat kan wel) Denk aan concrete actie Selecteer a.d.h.v. de criteria: - Originaliteit - Effectiviteit - Haalbaarheid Stickeren op basis van punten of stickers (evt. met kleuren) Rangorde bepalen

47 Vraagstellingen: Hoe het beste om te gaan met vernieuwingen/veranderingen/innovaties in de zorg? Hoe kunnen we de negatieve sfeer bij verschillende afdelingen tijdens en na een fusieproces verbeteren? Hoe kan ik een medewerker - die vrijwel altijd zegt dat hij te druk is - stimuleren zonder dat hij z'n hakken in het zand zet. Hoe kunnen wij zorgen dat er naar onze ideeën geluisterd wordt? Hoe ga je om met projecten waar veel verschillende belangen spelen en waar je weinig gehoor krijgt? Wat valt op, verschillen en overeenkomsten?

48 Open vragen Start met (vragen als): Hoe?, HKJ? Noem zoveel mogelijk. Op welke manieren zouden we?

49 Out of the box Hoe kun je een badkuip Max van Leeuwen Divergerende techniek!

50 Superhelden

51 Modder gooien!

52 Muzikale inspiratie

53 Foto-inspiratie

54 Battle absurd Leef je in in het probleem Verzin de meest absurde oplossingen voor het volgende probleem (plenair)

55 Inbox denken

56 Inbox denken De burgers van de gemeente Nijmegen klagen over de hoeveelheid hondenpoep op straat. Hoe zorgen we er voor dat er minder overlast is door hondenpoep? Welke actoren spelen een rol bij dit probleem? Hoe kan elke actor een bijdrage leveren aan de oplossing?

57 Inzet creatief denken in opleiden Samen nadenken over cliënt/ patiënt- probleem: hoe kan dit slimmer? Samen nadenken over medewerkersprobleem: hoe kan dit slimmer? Hoe kun je meer dingen doen in minder tijd? Hoe kun je een moeilijke situatie met humor oplossen? Opdrachten die creativiteit stimuleren Alternatieve brainstormmethodes inzetten

58 Stimuleren creatief denken binnen opleiden in 7 stappen 1.Vragen stellen 2.Ruimte voor spel 3.Verbindingen leggen 4.Fantasie gebruiken 5.Innovatie 6.Risico nemen 7.Zelf kiezen

59 Zelf procesbegeleider Creatief denken worden? Meld je aan op voor de 2-daagse opleiding!

60 Boekentips

61 Vragen?

62 The end!