MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

Transcriptie

1 MEDMEC01 Q1 JAAR 1 THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

2 Vandaag Wat is er in het nieuws? Dummy: show us what you got! Convergerende technieken Toepassen op opdracht

3 Terugblik vorige week

4 Weekoverzicht Les Onderwerpen week 1 o Kennismaking met creativiteit en het creatieve proces, divergeren en convergeren (hoorcollege) o Toelichting op de module en de opdrachten (in de les) o Start vooronderzoek (in de les) 2 o Werken aan het vooronderzoek. o Presentatie over pictogrammen (optioneel docent). 3 o Inleveren huiswerk vooronderzoek o Trainen in een creatieve techniek toegepast op opdracht 3, de gebruiksaanwijzing (bijv. genereren van ideeën; longlist-shortlist, superhero) o Begrippen convergeren en divergeren herhalen (bijv. met behulp van Mister Bean die divergente oplossingen heeft voor een convergent probleem) 4 o Trainen in een creatieve techniek toegepast op opdracht 3, de gebruiksaanwijzing (bijv. selectie van ideeën; A4 methode, abstractieladder) 5 o Uitwerken van één idee voor je gebruiksaanwijzing. Voorbereiding voor volgende bijeenkomst o Bestuderen modulewijzer o Aanschaffen en gebruik (digitale) Dummy o Verzamelen van 30 pictogrammen en 10 gebruiksaanwijzingen. Neem mee naar les 2! o Aanschaffen boek Creativiteit. Hoe? Zo! o Gebruik dummy o Afmaken vooronderzoek. Neem mee naar les 3. o o o Gebruik Dummy Gebruik Dummy Gebruik Dummy 6 o Afronden gebruiksaanwijzing. o Gebruik Dummy o Voorbereiden test! Let op neem alles mee! 7 o Uitvoeren en testen in de les (let op verwerk o Gebruik Dummy resultaat in je vlieger). o Maken van de vlieger (opdracht 4, reflectie). o Verwerk de conclusies van je test in je gebruiksaanwijzing (opdracht 3). 8 o Inlveren opdracht 3! o Gebruik Dummy o Beoordelingsgesprek (toelichten dummy en opdracht 4, reflectie) 9 o Beoordelingsgesprek (toelichten dummy en o Voorbereiden herkansingsopdracht opdracht 4, reflectie) 10 o Chaosweek

5 Dummy Het openstaan voor dingen die je om je heen ziet en deze vastleggen. Het vastleggen van ideeën die je krijgt.

6 Beoordelingscriteria Dummy 20% van je eindcijfer. Je dummy wordt beoordeeld op de volgende vier onderdelen: Kwantiteit show me what you got! Minstens 20 items. Hoe meer hoe beter! Kwaliteit kritisch van oog en geest. Dit is terug te vinden in de toelichting bij de vondsten. Waarom plaats je iets in je dummy? Vermeld dit in je dummy bij ieder item. Diversiteit zijn alle nieuwe vakken buiten medmec of meerdere onderwerpen (nieuwe media, kunst, techniek, marketing) vertegenwoordigd en meer? Originaliteit verrassende vondsten, eigen manier van kijken. Dit is terug te vinden in unieke items die je niet bij anderen ziet.

7 Opdracht 3: Gebruiksaanwijzing Kies een ongewone of bijzondere handeling. Het moet een min of meer complexe handeling zijn. Maak voor deze handeling een gebruiksaanwijzing en bedenk een toepassing. Met andere woorden waar en hoe is je gebruiksaanwijzing terug te vinden. Je mag hierbij geen tekst gebruiken. Je moet alleen d.m.v. beelden communiceren.

8 Opdracht 3: Planning In de les Les 3 Genereren van ideeën voor een gebruiksaanwijzing, dmv creatieve technieken. Les 4 Selecteren van 1 idee voor de gebruiksaanwijzing, dmv creatieve technieken. Kies een handeling die in de les is uit te voeren. Les 5 en 6 Product realisatie, uitwerken van je gebruiksaanwijzing Les 7 Test en evaluatie.

9 Opdracht 3: Beoordelingscriteria Weging 40% van je eindcijfer. Kwantiteit Je hebt minstens drie creatieve technieken gebruikt. Deze technieken hebben geleid tot het genereren van minstens 15 ideeën. Terug te vinden in je reflectie (vlieger). Kwaliteit De handeling en je gebruiksaanwijzing is niet voor de hand liggend. Ook hoe en waar je gebruiksaanwijzing wordt aangetroffen is met aandacht uitgewerkt. Originaliteit Je gebruiksaanwijzing getuigd van authenticiteit. Het is nergens (online) terug te vinden, het komt voort uit je eigen denken.

10 Het Creatieve proces Het creatieve proces bestaat uit 3 fasen Startfase (analyseren, onderzoeken) Divergerende fase (brainstormen, ideeen genereren) Convergerende fase (Oordelen, kiezen, uitwerken) In welke vorm kun je dit weergeven?

11 Waar zijn we? Start ideeën genereren Abstractieladder (138) Ideale situatie (128) Startformulering (H11) Divergeren Veel ideeën genereren Omkering Vooronderstelling Einde ideeën genereren Start selectie fase convergeren Convergeren Ideeën selecteren Einde selectie fase

12 Omkering Zet de zaken op zijn kop! Foute antwoorden Bedenk totaal foute antwoorden op de vraagstelling Inefficiënte, absurde oplossingen Pas de foute antwoorden toe als inspiratie Keer onderwerp en lijdend voorwerp om Hoe kan de school de introductie verbeteren? > Hoe kan... de Verbeteren?

13 Toevalstreffers Keuze van lukrake informatie Bijv. uit dummy, pagina 15, eerste woord Associëren op basis van het woord Bijv. dmv mindmap Resocieer de associaties naar de startformulering

14 Ga aan de slag! Genereren van ideeën voor een gebruiksaanwijzing, dmv creatieve technieken. Gebruik je boek om andere technieken die je aanspreken uit te kiezen en toe te passen.

15 Waar zijn we? Start ideeën genereren Abstractieladder (138) Ideale situatie (128) Startformulering (H11) Divergeren Veel ideeën genereren Vrije associatie Omkering Einde ideeën genereren Start selectie fase convergeren Convergeren Ideeën selecteren Mindmaps Einde selectie fase

16 Convergeren Divergent denken: Nieuwe verbanden leggen tussen informatie Convergent denken: Toepassen van regels Ideeën clusteren Behapbaar maken Ideeën combineren tot een concept Ideeën bij elkaar brengen Vage ideeën uitwerken Ideeën verrijken

17 voorbeelden

18

19

20

21

22

23

24

25 Huiswerk Gebruik dummy Afmaken convergerende fase

26