Stage werkplan. Huidtherapie Leenen
|
|
- Quinten van der Ven
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Stage werkplan Huidtherapie Leenen Te Helmond Naam: Tamara de Vries Studentnummer: HDT-vt-02
2 Inhoud: 1.Inleiding 2. Beschrijving leerdoelen 2.1 Huidtherapeutische stage 2.2 Overzicht leerdoelen huidtherapeutische stage 2.3 Keuzestage 2.4 Overzicht leerdoelen keuzestage
3 1. Inleiding Mijn stagewerkplan is bedoeld om tijdens mijn stage een zo goed mogelijk beeld te creëren over wat ik wil gaan leren en hoe ik dat wil bereiken. Personalia: Naam: Tamara de Vries Adres: Heulweg 104 Postcode+ woonplaats: 2295 KJ Kwintsheul Geboortedatum: Geboorteplaats: Naaldwijk adres: Telefoonnummer: Opleiding: Huidtherapie Studiejaar: jaar 2 Oriënterende stages : Mijn oriënterende stages heb ik gelopen bij: - Huid- en Oedeemtherapie Clara Feenstra te Naaldwijk - Triaderm te Utrecht Overvecht Mijn ervaringen tijdens deze snuffelstages zijn: Veel verschillende categorieën patiënten gezien, Veel geleerd over oedeem, Verschillende confronterende dingen gezien als gevolg van borstkanker, Hoe het in het echt er aan toe gaat in een praktijk, Mijn aandachtspunten na deze snuffelstages: Meer vragen stellen m.b.t. de behandeling, Studievorderingen: Ik heb in het eerste jaar mijn propedeuse behaald. De volgende uitkomst kwam uit de test van roos van Leary: Leiding nemend Een leiding nemend persoon is over het algemeen initiatiefrijk en vriendelijk. Hij of zij heeft oog voor de belangen van de ander en is tegelijkertijd doortastend. Leiding nemende personen zijn in de ogen van anderen vaak welbespraakt, hartelijk en joviaal. Andere typeringen die vaak van toepassing zijn; overtuigend, communicatief, aanwezig. In hun enthousiasme kunnen ze zich wel eens vergalopperen of te druk zijn. Uitlokken van gedrag Als iemand zich leiding nemend opstelt, zeker als dit gedrag krachtig wordt ingezet, zal dat bij de ander aanpassend gedrag oproepen. Indien ongewenst, kan leiding nemend gedrag het beste worden weerstaan met aanvallend gedrag. Hierdoor wordt een leidinggevend persoon gedwongen zich defensief op te stellen. Verschillende persoonlijke kenmerken die van toepassing kunnen zijn voor de stages zijn: Leergierig Sociaal Empathie
4 2. Beschrijving leerdoelen 2.1 Huidtherapeutische stage te Praktijk voor oedeemtherapie Leenen Rol: voorlichter, adviseur Competentie: Aanbieden van preventieactiviteiten Deelcompetenties: De huidtherapeut spoort gezondheidsproblemen en risicofactoren vroegtijdig op door middel van screening. De huidtherapeut stelt vroegtijdig en proactief een preventieplan op. De huidtherapeut geeft methodisch preventieve voorlichting, dat wil zeggen doelgericht, bewust, systematisch en procesmatig. De huidtherapeut adviseert en begeleidt een doelgroep en ondersteunt deze bij de uitvoering van de adviezen. Leerdoel: Ik wil gedurende mijn huidtherapeutische stage leren om patiënten te adviseren en voorlichting te geven over de behandeling die zij zullen ondergaan. Tevens wil ik o.a. meer willen leren over oedeem en de therapie daarvan, een behandelplan opstellen volgens het HMH en een intake afnemen bij een patient die voor de eerste keer komt. Tijdens mijn stageperiode gedurende 20 werkdagen in de Leenen praktijk voor Huidtherapie wil ik mij empathisch opstellen tegenover de patiënten. Motivatie en beginsituatie: Ik werk nu 4 jaar in een schoonheidssalon en tijdens mijn werk licht ik mijn klanten voor over welke producten goed voor hun huid zijn. Tevens heb ik bij mijn vooropleiding: Allround schoonheidsspecialiste voorlichting gegeven over de opleiding Huidtherapie aan de Haagse hogeschool. Ik wil graag ook voorlichting geven in een huidtherapeutische praktijk. Wat betreft mijn leerdoel over oedeem en de therapie daarvan, tot nu toe hebben wij op school alleen op gezonde mensen geoefend met de therapie van oedeem. Activiteiten: De activiteiten die ik ga ondernemen om mijn leerdoelen te kunnen bereiken zijn hieronder beschreven. Ik observeer mijn stagebegeleider hoe zij voorlichting aan de patiënt geeft, Ik bestudeer de voorlichtingsmaterialen wat aanwezig is in de praktijk denk hierbij bijvoorbeeld aan folders over laseren, IPL, Ik plan een individuele voorlichting met mijn stagebegeleider en voer deze uit, Ik plan een individuele voorlichting met een patiënt en voer deze uit, Ik vraag om feedback over mijn voorlichting aan de patiënt en stagebegeleider, Ik verwerk de verkregen feedback in mijn stageverslag. Ondersteuning: Om deze leerdoelen te kunnen bereiken heb ik hulp nodig van mijn stagebegeleider en docentbegeleider. Evaluatie: Om te kunnen nagaan of ik mijn leerdoelen heb bereikt ga ik de volgende stappen ondernemen: Ik rapporteer de verkregen feedback in mijn stageverslag
5 Ik vraag feedback op mijn stageverslag aan mijn stagebegeleider en docentbegeleider. 2.2 Overzicht leerdoelen Huidtherapeutische stage Leerdoelen: Tijdsplanning: Paginanummer: Gedurende de stageperiode patiënten adviseren en voorlichten Wk.1. Observeren voorlichting Wk.2. Observeren voorlichting Wk..3 Voorbereiden op voorlichting aan patiënten. Wk..4 onder begeleiding voorlichting geven aan patiënten + feedback Gedurende stageperiode meer leren over oedeem en de therapie daarvan. Wk.1. Observeren therapeutische mogelijkheden oedeem Wk.2. Observeren therapeutische mogelijkheden oedeem Wk.3. Uitvoeren van een therapeutische mogelijkheden oedeem Wk.4. Uitvoeren van een therapeutische mogelijkheden oedeem Gedurende de stageperiode een behandelplan samenstellen volgens het HMH Wk.1 Observeren behandelplan samenstellen Wk.2 Observeren behandelplan samenstellen Wk.3 Uitvoeren behandelplan volgens het HMH Wk.4 Uitvoeren behandelplan volgens het HMH
6 Keuzestage Verpleeghuis De naaldhorst Pieter van Foreest
7 2.3 Keuzestage Zorginstelling Pieter van Foreest locatie: De Naaldhorst Rol: Zorgaanbieder Competentie: Het verlenen van zorg Deelcompetenties: De huidtherapeut voert een huidtherapeutische anamnese en onderzoek uit en stelt een huidtherapeutische diagnose conform het huidtherapeutisch methodisch handelen (HMH) met betrekking tot de wondbehandelingen. De huidtherapeut stelt een huidtherapeutisch behandelplan op, voert het behandelplan uit en evalueert conform het huidtherapeutisch methodisch handelen (HMH) met betrekking van de wondbehandelingen. Leerdoel: Ik wil binnen de 15 werkdagen durende stage bij de Naaldhorst de verschillende behandelmethoden van wonden leren. Tevens wil ik in de 15 werkdagen durende stage bij de Naaldhorst de verschillende disciplines ervaren die in het revalidatie proces van een patiënt kunnen voorkomen. Motivatie en beginsituatie: In jaar 1 en 2 heb ik verschillende lessen gehad in wondverzorging alleen werkte we hier met kunstwonden en foto s. Ik heb nog nooit een echte wond gezien of behandeld wat ik wel wil doen. Activiteiten: De activiteiten die ik ga ondernemen om mijn leerdoelen te kunnen bereiken zijn hieronder beschreven. - Ik ga het wondenboek bestuderen, ISBN , - Ik ga me verdiepen in de doelgroep van de zorginstelling voornamelijk ouderen, - Ik kijk mee met mijn stagebegeleidster die wondenspecialiste is naar hoe zij wonden behandeld. - Ik loop mee met een arts alle die wonden behandeld, - Ik ga meekijken met de verschillende disciplines binnen de zorginstelling, - Ik woon mdo vergaderingen (multidisciplinair overleg) bij om te kijken hoe de verschillende disciplines samenwerken, - De bevonden resultaten verwerk ik in een verslag, Ondersteuning: Om mijn leerdoelen te kunnen bereiken heb ik hulp nodig van mijn stage begeleidster in de zorginstelling de Naaldhorst. Tevens heb ik inhoudelijke begeleiding van mijn docent begeleider nodig. Evaluatie: (hoe ga ik aantonen dat het leerdoel bereikt is) Om te kunnen nagaan of ik mijn leerdoel heb bereikt ga ik de volgende stappen ondernemen: - Ik schrijf een eindverslag over de leerdoelen, namelijk hoe ik een wond moet behandelen. - Ik bespreek dit verslag met mijn stagebegeleidster in de zorginstelling en met de docentbegeleider vanuit school.
8 Leerdoelen: Tijdsplanning: Paginanummer: Gedurende de stageperiode verschillende wonden behandelen. Wk.1. Observeren wondbehandelingen Wk.2. Observeren wondbehandelingen Wk..3 Voorbereiden op de behandelingen van wonden Wk..4 onder begeleiding wonden verzorgen
Stagewerkplan. Naaam: Aisheline Benilia Studentennr.: 08070989 Klas: HDT-2A Docent: A. Ham
Stagewerkplan Naaam: Aisheline Benilia Studentennr.: 08070989 Klas: HDT-2A Docent: A. Ham 1 Inhoud 1. Inleiding... 4 1 Huidtherapeutische stage... 5 1.1 Leerdoelen formuleren... 5 1.1.1 Zorgaanbieder...
Nadere informatieStageverslag Keuzestage Module 8
Stageverslag Keuzestage Module 8 Naam: Esther Boers Studentnummer: 10043632 Opleiding: Huidtherapie Klas: HDT 2H Datum: 10 juli 2012 1 Inhoud Stageplaats 3 Leerproces. 4 Voornemens. 4 Proces 5 Resultaat
Nadere informatieHogeschool van Utrecht Opleiding Huidtherapie. Competentieboekje. 31 augustus 2004
Hogeschool van Utrecht 31 augustus 2004 Samenstelling: Docententeam Onderwijskundige begeleiding: bureau Onderwijs Impuls 1 Competentiegebied I: Preventie, zorg, en begeleiding: werken met en voor cliënten/
Nadere informatieOpdracht 1. Patiënten beschrijvingen
Snuffelstage Rozemarijn van Dinten 12053449 HDT.1-d Dag stage: 22 november 2012 Streutker huid en oedeemtherapie Onze Lieve Vrouwen Gasthuis Amsterdam Oosterpark 9 1091 AC Telefoon (036) 8689681 info@uwhuidonzezorg.nl
Nadere informatiegeleid zelfstandig sturend lastig Complex 3 4 5
Eindevaluatie Naam student: Michelle van der Aalst Huidtherapeutische praktijk: Huidtherapie Boxtel & Best Naam praktijkbegeleider: Doortje Putmans Datum: 16-10-2017 Invulinstructie: Als de student volgens
Nadere informatieBijlage Beroepscompetenties Logopedisten
Let op! Dit formulier kunt u het beste downloaden en digitaal invullen. Daarna uitprinten, ondertekenen en retour sturen. Bijlage Beroepscompetenties Logopedisten Deze bijlage is een verplicht onderdeel
Nadere informatieNikki van der Meer. Stage eindverslag. Stage Cordaan Thuiszorg.
Nikki van der Meer. Stage eindverslag Stage Cordaan Thuiszorg. Klas: lv13-4agz2 Student nummer: 500631386 Docentbegeleider: Marieke Vugts Werkbegeleider: Linda Pieterse Praktijkopleider: Evelien Rijkhoff
Nadere informatieStageverslag. Vierdejaars stage Huidtherapie HDT- BV310-11. Student: Esther Boers Studentnummer: 10043632 Klas: HDT4H
Stageverslag Vierdejaars stage Huidtherapie HDT- BV310-11 Student: Esther Boers Studentnummer: 10043632 Klas: HDT4H Docentbegeleider: R. Ouwendijk Stagebegeleider: Stage coördinator: J. Spaans Datum: 20
Nadere informatieKPB 1: Lesgeven en Stageverslag
Lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn 2014-2015 KPB 1: Lesgeven en Stageverslag Cursuscode Cohort 2013: LGWKLG01P1 (bachelor); LGAKLG01P1 (associate) Cohort 2014: LGWKLG01P1 (bachelor); LGAKLG01P1
Nadere informatieAmsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 4. Jaar 4, Blok 3 & 4 Semester II
Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde Stagegids Jaar 4 Stagegids Jaar 4, Blok 3 & 4 Semester II Regulier Studiejaar 2014-2015 Amsterdam School of Health Professions Opleiding
Nadere informatieDe CBP: Competentie Beoordeling Praktijk
De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk Op de HBOV van de Hogeschool Leiden wordt sinds het studiejaar 2013-2014 gewerkt met CBP s, Competentie Beoordelingen in de Praktijk. Gedachte hierachter is, dat
Nadere informatieHoe staat u in de Roos van Leary?
Hoe staat u in de Roos van Leary? Volgens de Amerikaanse psycholoog Timothy Leary heeft ons gedrag consequenties voor het gedrag van de ander. Door je op een bepaalde manier op te stellen, beïnvloed je
Nadere informatieAmsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 4. Jaar 4, Zomerstage (7-7-14/ )
Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde Stagegids Jaar 4 Stagegids Jaar 4, Zomerstage (7-7-14/14-11-14) Regulier Studiejaar 2014-2015 Amsterdam School of Health Professions
Nadere informatieWaarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2
Waarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2 Naam Klas Mentor Waar loop jij stage? Naam 1 e stagebedrijf Adres Telefoon Stagebegeleider Startdatum stage Einddatum stage Aantal stagedagen
Nadere informatieEindstageverslag. 4e jaars stage Bronovo ziekenhuis
Eindstageverslag 4e jaars stage Bronovo ziekenhuis Naam studente: Studentnummer: Collegejaar: Bonnie Oosterveld 10004726 2013-2014 1 Titel Eindstageverslag Opleiding en school Voeding en Diëtetiek, De
Nadere informatieWanneer je goed voorbereid bent, zul je merken dat je tijdens het gesprek minder gespannen bent.
Handleiding motivatieformulier Inleiding Het is zo ver, je mag beginnen met je stageperiode. Je hebt een motivatiebrief met CV verstuurd naar een kinderopvangorganisatie en bent uitgenodigd voor een motivatiegesprek.
Nadere informatieIntake - Assessment. Logopedie PORTFOLIOMAP
Hogeschool Zuyd Faculteit Logopedie Gezondheidszorg Opleiding Logopedie Intake - Assessment Logopedie PORTFOLIOMAP Datum indienen portfolio:.. Namen van de beoordelaars:. Dit portfolio is eigendom van:
Nadere informatie1. Portfolio van de leerling 1
1. Portfolio van de leerling 1 Handleiding voor de leerling Dit is het doorstroomportfolio van de leerling. Om je in te schrijven voor een mbo-opleiding moet je dit portfolio zo volledig mogelijk invullen.
Nadere informatieTitel. Stagewerkplan. Opleiding en Hoge school. Voeding en Diëtetiek, De Haagse Hogeschool. Onderwerp. Afstudeerstage. Stagair.
Stagewerkplan Stagair: Jolien Vrolijk Stageperiode: 03-02-2014 t/m 20-06-2014 Stagebegeleidster: G. Van der Bergh Praktijkbegeleidster: Peeters- van Krieken 1 Titel Stagewerkplan Opleiding en Hoge school
Nadere informatieEindverslag Praktijk voor Huid- en Oedeemtherapie Leenen. Eindverslag Keuzestage. Verpleeghuis Pieter van Foreest. De Naaldhorst
Eindverslag Praktijk voor Huid- en Oedeemtherapie Leenen & Eindverslag Keuzestage Verpleeghuis Pieter van Foreest De Naaldhorst Naam: Tamara de Vries Studentnummer: 09023259 Haagse Hogeschool Huidtherapie
Nadere informatie1. Portfolio van de leerling
1 Handleiding voor de leerling Dit is het doorstroomportfolio van de leerling. Om je in te schrijven voor een mbo-opleiding moet je dit portfolio zo volledig mogelijk invullen. Vraag je decaan / mentor
Nadere informatieAls je in zorg of welzijn werkt, krijg je veel te maken met zorgvragers die ondersteunt moeten worden in hun persoonlijke verzorging/adl.
STER opdracht ADL Als je in zorg of welzijn werkt, krijg je veel te maken met zorgvragers die ondersteunt moeten worden in hun persoonlijke verzorging/adl. In de eerste 10 weken van je opleiding heb je
Nadere informatiePraktijkervaring. reflectieverslag. Haagse Hogeschool Voeding & Diëtetiek
Praktijkervaring reflectieverslag Haagse Hogeschool Voeding & Diëtetiek Datum: 19 mei 2013 Docent: Floor Scheffers Student: Jennifer van Staalduinen Studentnummer: 12062561 Klas: 1F2 Voorwoord Ik wil graag
Nadere informatieWoonplaats: Sassenheim Geboortedatum: 10 januari 1964 Tel: 06-17143202 info@ellensmits.nl. Wet BIG gecertificeerd VOG/VAR aanwezig.
Naam: Ellen Smits Woonplaats: Sassenheim Geboortedatum: 10 januari 1964 Tel: 06-17143202 Email: info@ellensmits.nl Wet BIG gecertificeerd VOG/VAR aanwezig. Profielschets: Ruime ervaring in de zorgsector
Nadere informatieStageverslag Dermatio
Stageverslag Dermatio Sylvana van Amerongen 6-7-2012 Studentnummer; 10013180 Inhoudsopgave: Inleiding 3 Voornemens 4 Leerdoelen - leerdoel 1 5 - leerdoel 2 6 - leerdoel 3 7 Leerproces 8 Casussen: 9 - Casus
Nadere informatieCursus werkbegeleiding
Cursus werkbegeleiding Naam: Joyce Stuijt Studentnr: 500635116 Klas: 3IKZ1 Opleiding: 3 e jaar HBO-V Studiedeelnummer: 3512TRWBOP Studieonderdeel: Cursus werkbegeleiding Aantal woorden: 1800 Docent: Y.
Nadere informatieSTAGECONTRACT MAATSCHAPPELIJKE STAGE 2015-2016. Onderstaande leerling van het Pius X-College uit Bladel gaat een Maatschappelijke Stage lopen.
STAGECONTRACT MAATSCHAPPELIJKE STAGE 2015-2016 Onderstaande leerling van het Pius X-College uit Bladel gaat een Maatschappelijke Stage lopen. Voor iedere stage is een nieuw stagecontract vereist! Naam
Nadere informatieSTAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE
STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave
Nadere informatieHebt u een klacht? Laat het ons weten!
Hebt u een klacht? Laat het ons weten! GGZ Delfland doet haar best goede zorg te verlenen die aansluit bij uw wensen en verwachtingen. Toch kan het gebeuren dat u ergens niet tevreden over bent. Wij horen
Nadere informatieInhoud: Opdracht 1 pagina 2 Opdracht 2 pagina 3 Opdracht 3 pagina 4 Opdracht 4 pagina 5 Opdracht 5 pagina 6
Leerwerkplan leerjaar 2 2007 2008 Handtekening instituutbegeleider Naam student : Erik Postema Student nummer : 1006851 Klas : DLO2 metaal Opmerkingen werkplekbegeleider Opmerkingen en eindoordeel instituutbegeleider
Nadere informatieBeroepsopdracht 4 De geriatrische zorgvrager
Beroepsopdracht 4 De geriatrische zorgvrager 1 Werkprocessen en competenties gericht op het verpleegplan 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op. A: Beslissen en activiteiten initiëren
Nadere informatieOpdracht Communicatieve vaardigheden (COVA) module 10. Studentnummer: 10043632
Opdracht Communicatieve vaardigheden (COVA) module 10 Naam: Esther Boers Studentnummer: 10043632 Klas: HDT 3G Opleiding: Huidtherapie Opdracht A Adviseren, gespreksvormen: het diagnose-recept model versus
Nadere informatieSchool voor. welzijn. Sociaal Werker Maatschappelijke Zorg
School voor welzijn Sociaal Werker Maatschappelijke Zorg School voor welzijn sociaal werker maatschappelijke zorg Niveau 3 maatschappelijke zorg Niveau 4 Deze opleidingen kun je er volgen Lees meer op
Nadere informatieStagewerkplan. Stage mogelijkheid voor titel stagewerkplan / foto e.d.
De teksten in blauw zijn toelichtingen als ondersteuning bij het schrijven van een stagewerkplan. Werkbegeleiders en docentbegeleiders kunnen deze toelichtingen gebruiken bij het geven van feedback en
Nadere informatieStageverslag jaar 2. Naam: Sanne Terpstra. Studentnummer: 500646500. Stageplek: Sint Jacob (Osira)
Stageverslag jaar 2 Naam: Sanne Terpstra Studentnummer: 500646500 Stageplek: Sint Jacob (Osira) Stageafdeling: W1 PG & Huntington Plantage Middenlaan 52 1018 DH Amsterdam Stagebegeleider: Ireen Kleinmeulman
Nadere informatieOntwikkelen op stage? (Kern)competenties: Cijfer Toelichting
Competentieontwikkeling Om goede, nieuwe leerdoelen te kunnen formuleren is het van belang om eerst te kijken hoe ver ik ben met mijn competentieontwikkeling en welke competenties ik verder wil of moet
Nadere informatieFormeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.
Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent
Nadere informatieKABK Beroepsvoorbereiding
E. ONTWIKKELING -- - + ++ Opmerkingen 1. Omgang met problemen 2. De mate waarin er een verandering zichtbaar was na feedback 3. Inzicht in actuele thema s 4. Artistieke ontwikkeling tijdens stageperiode
Nadere informatieTOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3
TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3 VOORWOORD Als stageteam Toegepaste Psychologie zijn wij zeer verheugd dat uw instelling onze student(en) een stageplaats biedt en zo participeert in het opleiden
Nadere informatie[ verwerkt is. bronvermeldingen zijn correct.
BEOORDELINGSFORMULIER STAGEWERKPLAN (In te vullen door docent- en stagebegeleider) Naam Student: Vorm Inhoud Criteria yb Voorbiad Titel, naam & locatie stageafdeling. naam student, Genoemde onderdelen
Nadere informatieVerslag Huidtherapeutische Stage
Verslag Huidtherapeutische Stage Naam: Gaby Buitendijk Studentnummer: 1003186 Klas: G Stagebegeleider: Christianne Veenem Studieloopbaanbegeleider: Anita Ham Inhoudsopgave - Inleiding - Leerproces - Positieve
Nadere informatieBijlage A. Op afkomst afgewezen. Inhoud. Onderzoek naar discriminatie op de Haagse arbeidsmarkt
Bijlage A Op afkomst afgewezen Onderzoek naar discriminatie op de Haagse arbeidsmarkt Iris Andriessen Barbara van der Ent Manu van der Linden Guido Dekker Inhoud Voorbeeld van een gebruikte sollicitatiebrief
Nadere informatieZelfmanagement & Communicatie hoorcollege Opdrachten
Zelfmanagement & Communicatie hoorcollege Opdrachten Docent: John Macco Yannick Seyeux Game Design G&I1D 3012803 14-01-2016 Opdracht 1 Opdracht 2 Opdracht 3 Opdracht 4 Opdracht 5 ------------------------------
Nadere informatieHandleiding Plannen van Zorg BBL-CombiCare Gehandicaptenzorg Verzorgende-IG/Medewerker Maatschappelijke Zorg
Handleiding Plannen van Zorg BBL-CombiCare Gehandicaptenzorg Verzorgende-IG/Medewerker Maatschappelijke Zorg Werkproces VZ-IG 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op De verzorgende-ig verzamelt gegevens om de
Nadere informatieKLANTEN INTAKEFORMULIER
KLANTEN INTAKEFORMULIER Wanneer u als cliënt bij ons komt, is een intake gesprek altijd nodig. Tijdens deze intake wordt u uitgebreid geïnformeerd over de uitvoering en werking van de behandeling met Epilfree.
Nadere informatieHuidtherapeutische stage jaar 4
Huidtherapeutische stage jaar 4 2014-2015 Huidtherapie Stagewerkplan Joline Cecilia Bethlem Den Haag, maart 2015 1 Inhoud 1. Inleiding...3 1.1 Gegevens... 3 1.1.1 Gegevens van de stagepraktijk... 3 1.1.2
Nadere informatieBeroepsopdracht 3: Zorg voor de veiligheid en voorlichting geven
l Beroepsopdracht 3: Zorg voor de veiligheid en voorlichting geven Pagina 1 van16 Werkprocessen en competenties gericht op het verpleegplan 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan
Nadere informatieAanmeldingsformulier Alexander Concept
Voorkeur trainingsdatum: Stuurt u deze vragen geheel ingevuld en ondertekend aan ons terug. Wanneer wij dit formulier ontvangen hebben, nemen wij contact met u op om samen met u te bespreken of u klaar
Nadere informatieStageverslag 3. Bonnie Oosterveld 5 december 2013
Stageverslag 3 Bonnie Oosterveld 5 december 2013 In mijn 3e stageverslag evalueer ik de doelen die ik voorafgaand beschreven heb in mijn stageverslagen en reflecteer ik m.b.v. het tussentijdse evaluatieformulier.
Nadere informatieInhoudsopgave. Copyright ADEF, 2009 2
2. Kwaliteitszorg Inhoudsopgave Evaluatieformulier voor de EVC-assessor 3 Toelichting 4 Training assessoren inclusief terugkombijeenkomsten 4 Beoordeling portfolio s 5 Criteriumgerichte interviews (portfoliogesprekken)
Nadere informatieBPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BBL sept groep 2018
BPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BBL sept groep 2018 cohort: 2017 crebo: 25480 Stageperiode: Stageperiode: volgens uren op de POK (POK graag zo snel mogelijk getekend inleveren bij het BPV bureau)
Nadere informatieOvergangseisen m.b.t. de BPV: De 12 Consortium opdrachten klaar en van feedback voorzien Voldoende eindbeoordeling
BPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BBL cohort: 2016 crebo: 25480 Stageperiode: Stageperiode: 40 weken stage van 2 dagen per week (POK graag zo snel mogelijk getekend inleveren bij het BPV bureau)
Nadere informatieKABK Beroepsvoorbereiding
KABK Beroepsvoorbereiding Stageformulieren Deel A: Stageplan Deel B: Stageafspraken en Stagecontract Deel C: Evaluaties Deel A Gegevens student Voornamen Roepnaam Achternaam E-mail adres Telefoonnummer
Nadere informatieVoortgangsverslag 3.2
Voortgangsverslag 3.2 Paulo Lopes de Barros Voortgangsverslag 3.2 Paulo Lopes de Barros G. Rook (Werkplekcoach) M. kras (Docentbegeleider) Zaandam 30-02-2014 Haagse Hogeschool Voorwoord Dit voortgangsverslag
Nadere informatieInleiding. Ook geef ik bij mijn uitwerkingen voorbeelden uit de praktijk om zo een beeld te geven hoe ik met dit leerdoel te werk ben gegaan.
ST AG E VERSLAG Naam student: Roos Wiggelendam Studentnummer: 500634829 Groep: 3KIN3 Docent: Caroline Robert-Quast Stagebegeleiders: Eva Klos & Maria Boeykens Studienummer:3500STVE12 Afdeling: VUMC kinderafdeling
Nadere informatieCompetentiemeter. Verdiepingsfase SAW Niveau 3 en 4
Competentiemeter Verdiepingsfase AW Niveau 3 en 4 In het Kwalificatiedossier van de opleiding staat dat de volgende competenties ontwikkelt moeten worden. Tijdens je opleiding laat je zien dat je gewerkt
Nadere informatieLeren & Innoveren. Informatiedossier ten behoeve van en verzoek tot inschrijving voor de masteropleiding
(niet invullen) Inschrijfnummer: datum van binnenkomst: datum intakegesprek: Informatiedossier ten behoeve van en verzoek tot inschrijving voor de masteropleiding Leren & Innoveren Hogeschool Inholland
Nadere informatiePop- formulier. ( 2 jaar Havo 2 jaar Vmbo ) thuiswonend. Ja, soort van. Werkervaring Bedrijf Functie Taken. Bediening, serveren
Pop- formulier Naam Geboortedatum Studentnummer Vorige/laatste opleiding Ben je uit- of thuiswonend Heb je een eigen werkruimte Wat is je reistijd (van deur tot deur) Persoonlijke gegevens Robin Janssen
Nadere informatie2. LOGBOEK. 2.1 Administratieve gegevens stageplaats. Periode van de verpleegstage: Introductiesessie gevolgd op : 2.2 Logboek stageactiviteiten
Verpleegstage 1 2. LOGBOEK 2.1 Administratieve gegevens stageplaats Naam Student: Periode van de verpleegstage: Introductiesessie gevolgd op : Ziekenhuis: Beëindigd studiejaar: Afdeling: 2.2 Logboek stageactiviteiten
Nadere informatieTroubleshooter/Ziekenverzorgende Juni 2012 Maart 2013 Stichting st. Jacob, afdeling PG / kleinschalig wonen
Naam: Ellen Smits Woonplaats: Sassenheim Geboortedatum: 10 januari 1964 Tel: 06-17143202 Email: info@ellensmits.nl Wet BIG gecertificeerd VOG/VAR aanwezig. Profielschets: Ruime ervaring in de zorgsector
Nadere informatieOpleiding consulent seksuele gezondheid NVVS
Dat vind ik een van de mooiste dingen aan de seksuologie: dat de geestelijke en de somatische gezondheidszorg erin samen komen. evaluatie deelnemer mensenkennis Opleiding consulent seksuele gezondheid
Nadere informatieProject Kwantitatief onderzoek Module 12 HDT H830-11
Project Kwantitatief onderzoek Module 12 HDT H830-11 Onderzoeksplan Bernice Havermans 10016112 b.l.havermans@gmail.com Esmee Kramer 10012478 esmeeschiedam@hotmail.com Birgit Nieuwenburg 09035168 birgit-nieuwenburg@hotmail.com
Nadere informatieTaal is de basis voor alles
Taal is de basis voor alles Vanja Mikus kwam als ervaren verpleegster naar Nederland. In haar geboorteland Bosnië had ze de opleiding afgerond en drie jaar werkervaring in een algemeen ziekenhuis opgedaan.
Nadere informatieExamentraining 2014-2015. (instroom 2015-2016) Engels. Voor het. 21 + -toelatingsonderzoek
Examentraining 2014-2015 (instroom 2015-2016) Voor het 21 + -toelatingsonderzoek september 2014 Examentraining voor 21 + -toelatingsonderzoek 2014-2015 Voor alle opleidingen van de HvA waarvoor een 21
Nadere informatieBeste behandelmethoden voor chronische wonden.
Beste behandelmethoden voor chronische wonden. Effectieve behandelmethoden bij de wondverzorging van chronische wonden op basis van resultaten van de wondgenezing. Met de focus gericht op de beste behandeling
Nadere informatieBlok 1 - Introductie
Reflectie jaar 1 Algemeen Aan het begin van het eerste jaar kwamen een hoop nieuwe dingen op mij af. Na een jaar reizen had ik veel zin om aan de studie Voeding en Diëtetiek te beginnen en was erg benieuwd
Nadere informatieSTAGE WERKPLAN ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING/ Sonja van de Valk
Let op!!! Dit is een groeidocument. Dat wil zeggen dat dit werkplan regelmatig bijgesteld zal moeten worden. Bekijk per competentie eerst waar je mee wilt beginnen. Vul nog niet meteen alles in. Zorg er
Nadere informatieStageverslag HBO Verpleegkunde Jaar 1
Stageverslag HBO Verpleegkunde Jaar 1 Instelling: Vivium zorggroep Zorgcentrum Overs in gel in Weesp Afdelin g PG, Binnenhof Naam: Suzanne van Vliet Studentnummer: 500640344 Groep: LV11-1E2 Docentbegeleidster:
Nadere informatieLeren & Innoveren. Informatiedossier ten behoeve van en verzoek tot inschrijving voor de masteropleiding
(niet invullen) Inschrijfnummer: datum van binnenkomst: datum intakegesprek: Informatiedossier ten behoeve van en verzoek tot inschrijving voor de masteropleiding Leren & Innoveren Hogeschool Inholland
Nadere informatieVrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren
Vrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren Bijlage 3 Materiaal Workshop Studiekeuze (1,5 uur) werkboek voor leerlingen Centrum voor Studie en Loopbaan, Vrije Universiteit Amsterdam Inhoudsopgave
Nadere informatieNaam: Nathalie Kombolitis Klas: VD-1H2 Docent: Yvonne de Haas Osiriscode: Inleverdatum: 07-03-2011. Stageverslag
Naam: Nathalie Kombolitis Klas: VD-1H2 Docent: Yvonne de Haas Osiriscode: Inleverdatum: 07-03-2011 Stageverslag Inhoudsopgave Nathalie Kombolitis Ab Meniststraat 5 3191 AA Hoogvliet Sollicitatiebrief Snuffelstage
Nadere informatieFeedbackformulier HBO-5
STAGEBELEID WGK-LIMBURG Feedbackformulier HBO-5 stagiair :.. Tel. GSM :.. E-mail:. Beste stagiair, School :.. Stagebegeleider school: Periode:. Tijdens de stageperiode is het belangrijk dat feedback van
Nadere informatieWerkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS:
Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Inhoudsopgave Gegevens van het talent, de school en het leerbedrijf... 1 Belangrijke regels... 3 Wat wordt er van je verwacht als je stageloopt?... 4 Verslagonderdeel A...
Nadere informatieEindbeoordeling inplannen vóór 22 juni 2018 Voorafgaand aan het gesprek heb je: het formulier eindbeoordeling laten invullen door werkbegeleider.
BPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BOL cohort: 2016 crebo: 25480 Stageperiode: Stageperiode: 40 weken stage van 2 dagen per week (POK graag zo snel mogelijk getekend inleveren bij het BPV bureau)
Nadere informatieOPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE. Ondersteuningsmagazijn. Beroepstaak E Beginner
OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE Ondersteuningsmagazijn Beroepstaak E Beginner Albeda college Branche gezondheidszorg Kwalificatieniveau 4 Crebo 95 Versie: Juli 2013 Fase: beginner Naam deelnemer:. 2
Nadere informatieWorkshop Solliciteren
Workshop Solliciteren Haagse Hogeschool Maandag 4 maart Saskia Slotboom Poll - Ik heb al een stageplek - Ik heb ideeën over waar ik stage wil lopen - Ik heb nog geen idee Workshop Solliciteren Tips om
Nadere informatieSTARTDOCUMENT Praktijk/werk leerjaar 1 OVM Kwartaal 1 en 2 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent
STARTDOCUMENT Praktijk/werk leerjaar 1 OVM Kwartaal 1 en 2 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Datum: Naam Student: Studentnummer: Klas: Werkperiode: Instellingsdocent
Nadere informatieSTARTDOCUMENT STAGE JAAR 1 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent
STARTDOCUMENT STAGE JAAR 1 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Naam student: Studentnummer: Klas: SLC coach: Stageperiode leerjaar 1: Code kwartaal 3: OVKKPB01P1 Code
Nadere informatieHandleiding Sollicitatiebrief
Handleiding Sollicitatiebrief 1. De gerichte sollicitatiebrief Met een gerichte sollicitatiebrief reageer je op een advertentie waarin een werkgever een vacature vermeldt. Voorafgaand aan het schrijven
Nadere informatieReflectie Verslag. 25 januari. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam
Reflectie Verslag 25 januari 2013 Het reflectie verslag met nabeschouwing en beoordelingen over de stage van Simon Karman bij het bedrijf Sticky Studios. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam
Nadere informatieSectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016
Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig
Nadere informatieSamen beoordelen van deeltijdstudenten Bijlage 9
Samen beoordelen van deeltijdstudenten Bijlage 9 Kenniscentrum Talentontwikkeling Handleiding Stage Deeltijdopleiding Jaar 1 1 Pabo Hogeschool Rotterdam September 2017 Inleiding In het eerste jaar van
Nadere informatieWorkshop Solliciteren
Workshop Solliciteren Haagse Hogeschool Maandag 4 maart Saskia Slotboom Poll - Ik heb al een stageplek - Ik heb ideeën over waar ik stage wil lopen - Ik heb nog geen idee Workshop Solliciteren Tips om
Nadere informatiewww.keiinde maatschappij.nl
LOGBOEK MAATSCHAPPELIJKE STAGE www.keiinde maatschappij.nl Inleiding Wat is het verschil tussen stagelopen en maatschappelijke stage? Een gewone stage bereidt je voor op een beroep of beroepskeuze. Maatschappelijke
Nadere informatieKoninklijke Academie van Beeldende Kunsten. Stage Formulieren. Stageafspraken en Stagecontract
Stage Formulieren Deel A Deel B Deel C Stageplan Stageafspraken en Stagecontract Evaluaties Deel A Stageplan Gegevens student Voornaam Roepnaam Achternaam E-mail adres Telefoonnummer Studentnummer Studiejaar
Nadere informatieDRAAIBOEK BIJSCHOLING SIGNALEREN = IETS DOEN MET WAT JE OPVALT
DRAAIBOEK BIJSCHOLING SIGNALEREN = IETS DOEN MET WAT JE OPVALT Met dit draaiboek (en de daarbij behorende bijlagen) kunt u een bij- of nascholingsbijeenkomst organiseren over signaleren. Deze bij- of nascholing
Nadere informatieEindtermen voor de vervolgopleiding tot oncologie verpleegkundige
Eindtermen voor de vervolgopleiding tot oncologie verpleegkundige De beschrijving van de eindtermen voor de vervolgopleiding tot oncologie verpleegkundige is ontleend aan het deskundigheidsgebied van de
Nadere informatie1. Voor welke opleiding wil je in ons bedrijf een stage- of leerwerkplaats? Opleiding:
Intake instrumenten HorecaVakPunt A Vragenlijst nieuwe leerling Je wilt graag een stage- of leerwerkplaats in ons bedrijf Dat stellen wij op prijs en daarom hebben we graag een sollicitatiegesprek met
Nadere informatieOPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG
OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG BPV WERKBOEK, LEERJAAR 1 BOL SCHOOLJAAR 2015-2016 Summacollege Cluster Welzijn, Cultuur & Onderwijs
Nadere informatieTRAINING EN TOETSING BINNEN DE OPLEIDING. Professioneel Handelen
TRAINING EN TOETSING BINNEN DE OPLEIDING 1 LEERRESULTATEN EN COMPETENTIES Doelstellingen competenties Structuur en éénduidigheid Uniformiteit in formulering 2 LEERRESULTATEN EN COMPETENTIES Generieke competenties
Nadere informatieKoninklijke Academie van Beeldende Kunsten. Beroepsvoorbereiding. Stage Formulieren. en Stagecontract.
Koninklijke Stage Formulieren Deel A Stageplan Stageafspraken en Stagecontract Evaluaties Deel A Eindbeoordeling door stagebegeleider stageadres Gegevens student Voornaam Roepnaam Achternaam E-mail adres
Nadere informatie