[ verwerkt is. bronvermeldingen zijn correct.

Transcriptie

1 BEOORDELINGSFORMULIER STAGEWERKPLAN (In te vullen door docent- en stagebegeleider) Naam Student: Vorm Inhoud Criteria yb Voorbiad Titel, naam & locatie stageafdeling. naam student, Genoemde onderdelen zijn.\/ naarn stagebegeleider(s), begin vermeld. en einddatum_stageperiode, Inhoudsopgave Hoofdstukindeling In één oogopslag is duidelijk Paginanummering wat in bet SWP staat. Inleiding Korte beschrijving opbouw Alle onderdelen zijn stagewerkplan. beschreven. Personalia: naam, HvA adres, 06-nummer, Dc lezer krijgt een helder beeld opleiding. studiejaar, Volg+ nr. van: Motivatie voor deze stage en de student korte typering van vorige de stageafdeling stage(s) (niet voor Iejrs.) Eventueel persoonlijke kenmerken en omstandigheden die van invloed kunnen zijn Voor hele versiag geldt: de stage. taalgebruik. lay-out en Beschrijving van de stageafdeling. bronvermeldingen zijn correct. Leerdoelformulering is Beschrijving van Ic smart/rumba. behalen leerdoelen. Per leerdoel: Aanwezige kennis/kunde o Leerdoel en motivatie/ keuze voor Verwerk persoonlijke o Beginsituatie dit specifieke leerdoel is aandachtspunten in de o Leeractiviteiten inzichtelijk gemaakt. uitwerking van de o Ondersteuning Beschreven leeractiviteiten leerdoelen, o Beoordelingscriteria sluiten aan op gestelde Overzicht I A4 met een tabel waarin: doel. Vorm I inhoud van gewenste huip/begeleiding is duidelijk, Beoordelingscriteria zijn meetbaar_geformuleerd. [ verwerkt is. o Alle te behalen leerdoelen In één oogopslag is duidelijk o Tijdsplanning wanneer de student aan welke / o Paginaverwijzing naar waar leerdoelen werkt. het Ieerdoel concreet Alle criteria moeten V beoordeeld zijn Naam en handtekening Oordeel stagebegeleider: SWP is praktisch bruikbaar :V/O.... :.... :....;. Oordeel docentbegeleider SWP is methodisch akkoord S /O Opmerking: Datum :..?

2

3 Verpleegtechnische handelingen op de kinderafdeling. Student: Jamie de Bast Opleiding: HBO-V Handeling: onder onder onder Bevoegd/bekwaam begeleiding begeleiding toezicht heid datum + datum + datum + paraaf paraaf paraaf datum + paraaf... Controleren vitale functies i, 7 if Wonden verzorgen (rode, gele,zwarte) I Zorgvrager met decubitus verzorgen Wonden met hechtingen verzorgen Wonden met drains Jverzorgen Wonddrains verwijderen Hechtingen I agraves verwijderen Stoma verzorgen _tj I TE1 Maagsonde inbrengen Maagsondeverzorgen - Sondevoedingpomp bedienen ) I Vk Sondevoedingtoedienen PEG sonde verzorgen J) Blaasspo&ing uitvoeren Blaaskatheter verzorgen Katheteriseren van de blaas 2-I! ) Een zorgvrager met een suprapubisch katheter verzorgen *Onder begeleiding -* interventie/aanwijzingen door verpeegkundige mogelijk Onder toezicht 4 geheel zelfstandig met feedback achteraf door verpleegkundige Bevoegd/bekwaam 4 zelfstandig uitgeioerd met theoretische onderbouwing vooraf en kritische reflectie achteraf. Lijst met vee voorkomende verpleegtechnische en voorbehouden handelingen voor initiële student verpleegkunde 96C kinderafdeiing VUmc

4 Medicijnen toedienen (oraal, FctaaI) Medicijnen toedienen via slijmvhezen en huid Handeling: onder onder onder 1Bevoegd/bekwaambegeleiding begeleiding begeleiding heid datum + datum + datum + paraar paraaf paraaf datum + paraaf Medicijnen toedienen via de 23 ç sonde - Medicijnen toedienen via de I ht uc wegen Medicatie toedienen Th / intraveneus Bloedsuiker contro(eren Medicijnen toedienen: Insuline geven Med icijnen toed ierien via c. : L1 //k\.. subcutane injectie Cr. Med icijnen toedienen per intramusculaire injectie Flushen van een waaknaald Vloeistoffentoedienenvia (e /_. perifeerinfuus J L±! zjz_ Een spuit aansluiten op een perfusorpomp 4- Infuuspomp bedienen L, I Assisteren bij een perifeer I _2_)_ :verzorgenvaneenperifeer. I.. infuus 1- C 5, Venflon/infuusverwijderen ;: % Zuurstoftoedienen Mond- en keelholte uitzuigen Niet-steriele monsters verzamelen ten behoeve van dediagnostiek Onder begeleiding -* interventie/aanwijzingen door verpleegkundige mogelijk Onder toezicht -* geheel zelfstandig met feedback achteraf door verpleegkundige Bevoegd/bekwaam - zelfstandig uitgevoerd met theoretische onderbouwing vooraf en kritische refiectie achteraf. Lijst met veef voorkomende verpieegtechnische en voorbehouden handelingen voor initiële student verpleegkunde 9BC kinderafdeling VUmc

5 Handelirig: onder onder onder Bevoegd/bekwaam Ṡteriele monsters verzamelen tenbehoevevande diagnostiek begeleiding begeleiding begeleiding heid datum + datum + datum + paraaf paraaf paraaf datum + paraaf Assisteren bij behandelingen/onderzoeken Kinderenverzorgenmet monitor/saturatie bewaking r Paraaf 1 WOnder begeleiding -* interventie/aanwijzingen door verpleegkundige mogelijk Onder toezicht -* geheel zelfstandig met feedback achteraf door verpleegkundige Bevoegd/bekwaam - zelfstandig uitgevoerd met theoretische onderbouwing vooraf en kritische reflectie achteraf. Lijst met veel voorkomende verpleegtechnische en voorbehouden handelingen voor initiële student verpieegkunde 9BC kinderafdeling VUmc 13O8-2O12

6

7 : FORMULIER EINDBEOORDELING STAGE 3 In te vullen door de docentbegeleider Stagiaire: Instelling:.._ Groep : Periode:.. Adres Verzuim: 2 dagen Afdeling: Docenthegeleider:.. >c.- WerkbegeIeider:., c...: Beoordeling stagewerkplan Voldoende I onvoldoende Beoordelingscriteria stagewerkplan I. FEet stagewerkplan omvat een periode van 20 weken. 2. Een introductie van jezelf als stagiaire. 3. Het stagewerkplan bevat persoonlijke leerdoelen en leerdoelen die van de algemene stagedoelen en van de beroepscompetenties afgeleid zijn. 4. De leerdoelen zijn geformuleerd volgens de RUMBA-eisen. 5. Ret stagewerkplan bevat een concrete uitwerking van de leerdoelen in leeractiviteiten, 6. Het plan van aanpak van de stageopdrachten bevat een planning voor de uitvoering van de stageopdrachten. 7. Het stagewerkplan is logisch opgebouwd en in goed Nederlands geschreven. Toelichting: Beoordeling stageversiag: ( Voldoende? nvoidoende Beoordelingscriteria stageversiag I. Ret leerproces van de stagiaire is beschreven in termen van voornemens, proces en re.sultaat. 2. Dc rode draad in het leerproces van de stagiaire wordt expliciet benoemd. 3. Dc competentie-ontwikkeling met betrekking tot de beroepscornpetenties 1. 2, is beschreven. 4. Aan de hand van minimaal vijf voorbeelden is het leerproces van de stagiaire geuliustreerd. Ten minste dde hiervan moeten patientensituaties zijn, waarvan het leerrendement beschreven is en uitgelegd wordt waarom juist deze patientensituaties het meeste of bijzonder leerrendement heeft opgeleverd voor de stagiaire. 5. Er wordt een analyse en conclusie beschreven met betrekking tot welke geplande activiteiten en plannen van aanpak succesvol zijn geweest en welke niet. 6. Er wordt een analyse en conclusie beschreven met betrekking tot welke factoren positieve invloed gehad hebben op de uitvoering en het behaalde resultaat en welke factoren negatieve invloed. 7. Er is geanalyseerd welke onderdelen van de beroepscompetenties nog onvoldoende zijn ontwikkeld. Aandachtspunten voor een volgende onderwijsperiode en stageperiode zijn benoemd, deze aandachtspunten passen bij de analyse en conclusie met betrekking tot het leerproces. 8. Het stageverslag omvat maximaal twaalf A4tjes. 9. Het versiag is logisch opgebouwd en in goed Nederlands geschreven. Toelichting:

8

9 - Heeft - Heeft - Heeft - Zijn - Beoordelingsformulieren Stagebeoordeling de student de persoonlijke doelen uit het stagewerkplan behaald? de student de algemene stagedoelen behaald? de student aspecten van de competenties verworven op het niveau dat is beschreven in het stagewerkplan? Ja/Nee Ja/Nee a JNee de volgende formulieren door de student bij de docentbegeleider ingeleverd? - Tussenevaluatieformulier, - Eindevaluatieformulier, ondertekend door de docentbegeleider: ondertekend door student en werkbegeleider: van de stageopdrachten, ondertekend: JaINee ) [Nec Ia [Nec Dc docentbegeleider neemt het beoordelingsadvies over de praktijkopdrachten over: Ja/Nee De docentbegeleider neemt het beoordelingsadvies van de werkbegeleider over: Ja/Nee Dc docentbegcleider bcoordeelt de stage: Voldoende I ouvoldoende Toelichting: Datum Handtekenirig docent:.,....\ Handtekening student:

10

11 Bijlage 7 Absentielijst Stageperiode Stageafdeling Weeki Absentielijst stages HBO-V Datum Reden afwezigheid Week 2 /, Week 3 Week 4; Week5;; Week 6; Week 7 Week 8 Week9 Week 10 Datum I Handtekening stagebegeleider

12

13 BEOORDELING STAGEOPDRACHTEN JAAR 3 WERKBEGELEIDER Student: Afdeling: cj z Zo Werkbegeleider: Datum: Stageopdracht: per stage opdracht 1 formulier invullen Klinisch Redeneren Omeirkel wat van toepassing is. Deze opdracht is door mij gelezen en gecontroleerd op juistheid/waarheid IIandtekening werkbege1eideij

14

15 BEOORDELING STAGEOPDRACHTEN JAAR 3 WERKBEGELEIDER Student:. Afdeling: Werkbegeleider: Datum: Stageopdracht: per stage opdracht 1 formulier invullen Klinisch Rdeneren \Yerp1eegbe1e1d Omcirkel wat van toepassing is. Deze opdracht is door mij gelezen en gecontroleerd op juistheid/waarheid Handtekening werkbege1eadrczz+

16

17 ,.- \. BIJLAGE FORMUHER EINDEVALUATIE STAGE 3 In te vulien door de werkbegeleider samen met de stagiaire I Stagiaire:, jt nstehing: Groep Periode: : \\.L Verzuim: dagen.adres: Afde!ing: K ( Docentbegeleider Werkbegeleider Lk.. 1. Heefi de student de persoonhijke doelen uit het stagewerkplan behaald? Ja I nee Toelichting ) ; < u.ith 2. Waaruit blijkt dat de student voldoet aan de algemene stagedoelen en de leerdoelen vanuit de beroepscompetenties uit bet stagewerkplan? Dit b{kt uit / I 3. Wat waren de aandachtspunten bij de tussenevaluatie en waaruit blijkt dat de aandachtspunten uit de tussenevaluatie voldoende verbeterd zijn? j L. ToelicFIting op advies t sj 4, - Datum. Beoordeling eindevaluati e zeer goed (9) / voldoende (7) / onvoldoende (4) Handtekening werkbegeteider:. Handtekening docentbegeleider Handtekenrng staglaire - 2

18

19 BIJLAGE FORMULIER TUSSENEVALUATIE STAGE 3 In te vullen door de docentbegeleider Stagiaire: Instelling: Groep : Adres: Periode: Afdeling: Verzuim:c dagen Docentbegeleider: c - Werkbegeleider:,. In de tussenevaluatie is besproken: o Stand van zaken stagewerkplan en de mate waarin de stagiaire deelaspecten van de competenties heeft ontwikkeld. o Stand van zaken ten aanzien van de stageopdrachten o Mate van aanwezige kennis, vaardigheden en professionele attitude. o Samenwerking in team. o Kwaliteit van begeleiding op stageafdeling. o Verwachting ten aanzien van bet behalen van de stage. 5en voor de 2e heift van de stage. Aandachtspunt Jc \ -j_q Samenvatting van gesprek en aandachtspunten: \. j Th \ N.J.._,. A. \k.i k\ \-k Beoordehng van tussenevauatie: ( voidoende voidoende Datum: E) H - h-k- Handtekening docentbegeleider:.. IL\. Handtekening werkbegeleider:... C Handtekening stagiaire:

20