Cursusomschrijving van de bacheloropleiding Verpleegkunde

Transcriptie

1 Cursusomschrijving van de bacheloropleiding Verpleegkunde Hoe vind je een cursus? 1. Ga naar het Overzicht Curriculum (par ) in de studiegids 2. Zoek het studieprogramma van jouw jaar en de juiste opleidingsvariant (voltijd, deeltijd of duaal) 3. Zoek de betreffende cursus en selecteer de naam of cursuscode 4. Zoek deze cursus vervolgens in deze bijlage.

2 Cursus GVE-1.AFPF1-11 AFPF1: Ouderen en Geriatrie GVE-1.AFPF1-11 Lange naam AFPF1: Ouderen en Geriatrie Korte naam (Engels) Lange naam (Engels) Anatomy, physiology, pathology and pharmacology of the elderly Cursustype REGULIER Minimum punten 5,0 EC Maximum punten 5,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE Hendriks, Vincent (vincent.hendriks) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2011 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) HOORCOLLEGE V Hoorcollege Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen WERKCOLLEGE V Werkcollege TOETSEN: Toets V/D (Engels) Toetsvorm Weging Punten TOETS1 V OG-AFPF1 MC- TENTAME N Termijnbewaking resultaten? BLOKKEN: Aanvangs blok V/D Werkvorm Blokken 1 V HOORCOLLEGE WERKCOLLEGE 2 V HOORCOLLEGE WERKCOLLEGE 3 V HOORCOLLEGE WERKCOLLEGE 4 V HOORCOLLEGE Aanvangs blok Minimum cijfer Verplicht Toetsduur 1 5,0 1,0 12 1, 2, 3, 4 1, 2, 3, 4 2, 3, 4 2, 3, 4 3, 4 3, 4 WERKCOLLEGE 4 V/D Toets Blokken 1 V TOETS1 1 4 gelegenheden

3 2 V TOETS1 2 3 V TOETS1 3 4 V TOETS1 4 VERZORGING: Verzorgend Inschrijving onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger harriet.willemsen vincent.hendriks Willemsen, Harriet (harriet.willemsen) Hendriks, Vincent (vincent.hendriks) INHOUD: De cursus AFPF1: ouderen en geriatrie behandelt zowel de basis van anatomie en fysiologie als specifieke pathologie en farmacologie bij de oudere en geriatrische zorgvrager. De volgende onderwerpen staan centraal in de cursus: 1. termen in de anatomie en fysiologie 2. belangrijke fysiologische principes 3. functie en bouw van lichaamscellen en weefsels 4. de bouw en functie van: a. de huid b. beenderenstelsel c. zenuwstelsel d. zintuigen e. het bloed f. het circulatiestelsel g. ademhalingsstelsel h. het spijsverteringskanaal 5. anatomische of fysiologische afwijkingen die voorkomen bij de aandoeningen genoemd achter a tot en met e en bijbehorende behandelprincipes a. ontstekingen b. wonden c. decubitus d. delirium, depressie, slaap e. cognitieve veroudering f. vallen 6. principes van de farmacologie 7. aandachtspunten voeding bij ouderen DOEL EN INHOUD (ENGELS): De cursus AFPF1: ouderen en geriatrie behandelt zowel de basis van anatomie en fysiologie als specifieke pathologie en farmacologie bij de oudere en geriatrische zorgvrager. De volgende onderwerpen staan centraal in de cursus: 1. termen in de anatomie en fysiologie 2. belangrijke fysiologische principes 3. functie en bouw van lichaamscellen en weefsels 4. de bouw en functie van: a. de huid b. beenderenstelsel c. zenuwstelsel d. zintuigen e. het bloed f. het circulatiestelsel g. ademhalingsstelsel h. het spijsverteringskanaal 5. anatomische of fysiologische afwijkingen die voorkomen bij de aandoeningen genoemd achter a tot en met e en bijbehorende behandelprincipes a. ontstekingen b. wonden c. decubitus

4 d. delirium, depressie, slaap e. cognitieve veroudering f. vallen 6. principes van de farmacologie 7. aandachtspunten voeding bij ouderen

5 Cursus GVE-1.AFPF2-11 AFPF2: VGZ en GGZ GVE-1.AFPF2-11 Lange naam Korte naam (Engels) Lange naam (Engels) Cursustype Minimum punten 5,0 EC Maximum punten 5,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal AFPF2: VGZ en GGZ Anatomy, physiology, pathology and pharmacology of persons with a mental retardation and psychiatry REGULIER Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE Hendriks, Vincent (vincent.hendriks) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2011 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) HOORCOLLEGE V Hoorcollege Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen WERKCOLLEGE V Werkcollege TOETSEN: Toets V/D (Engels) Toetsvorm Weging Punten TOETS1 V VGGZ-AFPF2 MC- TENTAME N Termijnbewaking resultaten? BLOKKEN: Aanvangs blok V/D Werkvorm Blokken 1 V HOORCOLLEGE 1, 2, 3, 4 WERKCOLLEGE 2 V HOORCOLLEGE WERKCOLLEGE 3 V HOORCOLLEGE WERKCOLLEGE 4 V HOORCOLLEGE Aanvangs blok Minimum cijfer Verplicht Toetsduur 1 5,0 1,0 12 1, 2, 3, 4 2, 3, 4 2, 3, 4 3, 4 3, 4 WERKCOLLEGE 4 V/D Toets Blokken 4 gelegenheden

6 1 V TOETS1 1 2 V TOETS1 2 3 V TOETS1 3 4 V TOETS1 4 VERZORGING: Verzorgend Inschrijving onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger harriet.willemsen vincent.hendriks Willemsen, Harriet (harriet.willemsen) Hendriks, Vincent (vincent.hendriks) INHOUD: De cursus AFPF2: VGZ en psychiatrie behandelt anatomie en fysiologie en specifieke pathologie en farmacologie bij mensen met een verstandelijke beperking en psychiatrische zorgvragers. De volgende onderwerpen staan centraal in de cursus: 1. Genetische principes en erfelijkheidssyndromen 2. Soorten epilepsie: ontstaan, diagnostiek en behandeling 3. Werking en pathologie van: a. Het perifere zenuwstelsel b. Het hormoonstelsel c. De nieren 4. Oorzaak, gevolgen en behandeling bij: a. Angststoornissen b. Stemmingsstoornissen c. Persoonlijkheidsstoornissen d. Verslaving e. Psychotische stoornissen f. Schizofrenie g. Eetstoornissen h. Niet aangeboren hersenletsel i. Autisme 5. Werking van psychofarmaca uitleggen 6. Aandachtpunten voedingszorg bij psychiatrische en verstandelijk beperkte patiënten. DOEL EN INHOUD (ENGELS): De cursus AFPF2: VGZ en psychiatrie behandelt anatomie en fysiologie en specifieke pathologie en farmacologie bij mensen met een verstandelijke beperking en psychiatrische zorgvragers. De volgende onderwerpen staan centraal in de cursus: 1. Genetische principes en erfelijkheidssyndromen 2. Soorten epilepsie: ontstaan, diagnostiek en behandeling 3. Werking en pathologie van: a. Het perifere zenuwstelsel b. Het hormoonstelsel c. De nieren 4. Oorzaak, gevolgen en behandeling bij: a. Angststoornissen b. Stemmingsstoornissen c. Persoonlijkheidsstoornissen d. Verslaving e. Psychotische stoornissen f. Schizofrenie g. Eetstoornissen h. Niet aangeboren hersenletsel i. Autisme 5. Werking van psychofarmaca uitleggen 6. Aandachtpunten voedingszorg bij psychiatrische en verstandelijk beperkte patiënten.

7

8 Cursus GVE-1.AFPF3-11 Lange naam AFPF3: Intensief Klinische Zorgvrager Korte naam (Engels) Lange naam (Engels) Anatomy, physiology, pathology and pharmacology about clinical care Cursustype REGULIER Minimum punten 5,0 EC Maximum punten 5,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal AFPF3: Intensief Klinische Zorgvrager Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE-1.AFPF3-11 GVE Hendriks, Vincent (vincent.hendriks) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2011 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) HOORCOLLEGE V Hoorcollege Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen WERKCOLLEGE V Werkcollege TOETSEN: Toets V/D (Engels) Toetsvorm Weging Punten TOETS1 V IKZ-AFPF3 MC- TENTAME N Termijnbewaking resultaten? BLOKKEN: Aanvangs blok V/D Werkvorm Blokken 1 V HOORCOLLEGE WERKCOLLEGE 2 V HOORCOLLEGE WERKCOLLEGE 3 V HOORCOLLEGE WERKCOLLEGE 4 V HOORCOLLEGE WERKCOLLEGE Minimum cijfer Verplicht Toetsduur 1 5,0 1,0 12 1, 2, 3, 4 1, 2, 4 2, 3, 4 2, 3, 4 Aanvangs V/D Toets Blokken 3, 4 3, gelegenheden

9 blok 1 V TOETS1 1 2 V TOETS1 2 3 V TOETS1 3 4 V TOETS1 4 VERZORGING: Verzorgend Inschrijving onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger harriet.willemsen vincent.hendriks Willemsen, Harriet (harriet.willemsen) Hendriks, Vincent (vincent.hendriks) INHOUD: De cursus AFPF3: intensief klinische zorgvrager behandelt anatomie en fysiologie en specifieke pathologie en farmacologie bij patienten in het ziekenhuis. De volgende onderwerpen staan centraal in de cursus: De anatomie, fysiologie en pathologie van: De nieren Het hart en het geleidingssysteem Het ademhalingsstelsel De hersenen Het lymfestelsel Immuunsysteem Gerelateteerde onderwerpen aan de bovenstaande orgaansystemen: Zuur-base evenwicht en electrolyten Bloeding en stolling ECG en reanimatie Anesthesiologie en operatieve zorg Chirurgische ziektenbeelden Microbiologie, infectieziekten en immuunsuppressie Ondervoeding in het ziekenhuis DOEL EN INHOUD (ENGELS): De cursus AFPF3: intensief klinische zorgvrager behandelt anatomie en fysiologie en specifieke pathologie en farmacologie bij patienten in het ziekenhuis. De volgende onderwerpen staan centraal in de cursus: De anatomie, fysiologie en pathologie van: De nieren Het hart en het geleidingssysteem Het ademhalingsstelsel De hersenen Het lymfestelsel Immuunsysteem Gerelateteerde onderwerpen aan de bovenstaande orgaansystemen: Zuur-base evenwicht en electrolyten Bloeding en stolling ECG en reanimatie Anesthesiologie en operatieve zorg Chirurgische ziektenbeelden Microbiologie, infectieziekten en immuunsuppressie Ondervoeding in het ziekenhuis

10

11 Cursus GVE-1.BLT1-06 KC01 Bloktoets 1 GVE-1.BLT1-06 Lange naam KC01 Bloktoets 1 Zorg zieken, geh, st. Korte naam (Engels) Theory Exam 1 Lange naam (Engels) Cursustype PGO Minimum punten 7,0 EC Maximum punten 7,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE Hagenbeek, Edwin (edwin.hagenbeek) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2006 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) HOORCOLLEGE V Hoorcollege Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen PGO V Probleem Gestuurd Onderwijs 2 per week TOETSEN: Toets V/D (Engels) Toetsvorm Weging Punten Minimum cijfer Verplicht Toetsduur TENTAMEN V bloktoets ,0 5,5 4 Termijnbewaking resultaten? Aanvangs V/D Toets Blokken blok 1 V TENTAMEN 1 2 V TENTAMEN 2 3 V TENTAMEN 3 4 V TENTAMEN 4 VERZORGING: Verzorgend Inschrijving onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger gelegenheden

12 brechtje.letanche edwin.hagenbee k robbertjan.dejong e vincent.hendriks Letanche, Brechtje (brechtje.letanche) Hagenbeek, Edwin (edwin.hagenbeek) Jonge, Robbert n de (robbertjan.dejonge) Hendriks, Vincent (vincent.hendriks) INHOUD: 1. Anatomie, pathologie en fysiologie (AFP) Verpleegkunde en ondersteunende vakken (recht, voedingsleer, psychologie) Communicatieve- en verpleegtechnische vaardigheden Werkvormen: PGO, hoorcolleges en trainingen 2. TestVision toets: geintegreerde toets (90 vragen) 3. 7EC= 196 SBU 4. Gedurende een blok periode van 7 weken krijgen studenten de basisstof AFP en klinische ziektebeelden in het kader van de verpleging van de intensief klinische zorgvrager. De verpleegkunde kennis en vaardigheden richten zich op het verpleegkundigproces en basis communicatieve- en verpleegtechnische vaardigheden. 5 verpleegkundige zorg plannen m.b.v. het verpleegproces herkennen, beschrijven en plannen van verpleegkundige zorg en theoretische kennis vanuit verschillende vakgebieden daarbij gebruiken Literatuur:

13 Cursus GVE-1.BLT1B-06 KC01 Bloktoets 1 KC1B GVE-1.BLT1B-06 Lange naam KC01 Bloktoets 1 KC1B Korte naam (Engels) Theory Exam 1 Lange naam (Engels) Cursustype REGULIER Minimum punten 5,0 EC Maximum punten 5,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE Hagenbeek, Edwin (edwin.hagenbeek) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2006 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie HOORCOLLEGE V Hoorcollege 1 per week 120 Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen PGO V pgo 2 per week 180 TOETSEN: Minimum Toets V/D (Engels) Toetsvorm Weging Punten cijfer Verplicht Toetsduur gelegenheden TENTAMEN V Bloktoets 100 5,0 1,0 4 Termijnbewaking resultaten? Aanvangs blok V/D Toets Blokken 1 V TENTAMEN 1 2 V TENTAMEN 2 3 V TENTAMEN 3 4 V TENTAMEN 4 VERZORGING: Verzorgend Inschrijving onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger

14 edwin.hagenbee k petra.vanjaarsvel d robbertjan.dejong e vincent.hendriks Hagenbeek, Edwin (edwin.hagenbeek) arsveld, Petra van (petra.vanjaarsveld) Jonge, Robbert n de (robbertjan.dejonge) Hendriks, Vincent (vincent.hendriks) INHOUD: Zie ook beschrijving van bloktoets 1. Inhoudelijk dekt deze bloktoets de delen KC1A en KC1B aangezien de zelfde thematiek behandeld wordt. Literatuur:

15 Cursus GVE-1.BLT2-06 KC Bloktoets 2 GVE-1.BLT2-06 Lange naam KC Bloktoets 2 Verpl. en regiss. Korte naam (Engels) Theory Exam 2 Lange naam (Engels) Cursustype PGO Minimum punten 7,0 EC Maximum punten 7,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE Hagenbeek, Edwin (edwin.hagenbeek) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2006 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) HOORCOLLEGE V Hoorcollege Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen PGO V Probleem Gestuurd Onderwijs 2 per week TOETSEN: Toets V/D (Engels) Toetsvorm Weging Punten Minimum cijfer Verplicht Toetsduur TENTAMEN V bloktoets ,0 5,5 4 Termijnbewaking resultaten? BLOKKEN: Aanvangs blok V/D Werkvorm Blokken 1 V HOORCOLLEGE PGO 2 V HOORCOLLEGE Aanvangs blok PGO 2 V/D Toets Blokken 1 V TENTAMEN 1 2 V TENTAMEN 2 3 V TENTAMEN 3 4 V TENTAMEN gelegenheden

16 VERZORGING: Verzorgend Inschrijving onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger brechtje.letanche edwin.hagenbee k robbertjan.dejong e vincent.hendriks Letanche, Brechtje (brechtje.letanche) Hagenbeek, Edwin (edwin.hagenbeek) Jonge, Robbert n de (robbertjan.dejonge) Hendriks, Vincent (vincent.hendriks)

17 Cursus GVE-1.BLT3-06 KC01-06 Bloktoets 3 GVE-1.BLT3-06 Lange naam KC01-06 Bloktoets 3 Zorgprammering Korte naam (Engels) Theory Exam 3 Lange naam (Engels) Cursustype PGO Minimum punten 5,0 EC Maximum punten 5,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE Hagenbeek, Edwin (edwin.hagenbeek) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2006 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) HOORCOLLEGE V Hoorcollege Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen PGO V Probleem Gestuurd Onderwijs 2 per week TOETSEN: Toets V/D (Engels) Toetsvorm Weging Punten Minimum cijfer Verplicht Toetsduur TENTAMEN V bloktoets ,0 1,0 5 Termijnbewaking resultaten? BLOKKEN: Aanvangs blok V/D Werkvorm Blokken 1 V HOORCOLLEGE Aanvangs blok PGO 1 V/D Toets Blokken 1 V TENTAMEN 1 2 V TENTAMEN 2 3 V TENTAMEN 3 4 V TENTAMEN 4 VERZORGING: 1 gelegenheden Verzorgend Inschrijving

18 onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger brechtje.letanche edwin.hagenbee k robbertjan.dejong e vincent.hendriks Letanche, Brechtje (brechtje.letanche) Hagenbeek, Edwin (edwin.hagenbeek) Jonge, Robbert n de (robbertjan.dejonge) Hendriks, Vincent (vincent.hendriks)

19 Cursus GVE-1.BSL-08 Buitenschools Leren stage 1 GVE-1.BSL-08 Lange naam Buitenschools Leren stage 1 Korte naam (Engels) Learning in Work Placement 1 Lange naam (Engels) Cursustype STAGE Minimum punten 15,0 EC Maximum punten 15,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE Pijpen, Karin van (karin.vanpijpen) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2008 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) GROEPSWERK V Groepswerk Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen INSTRUCTIE V Stageleerplan STAGE V Stage TOETSEN: Toets V/D (Engels) Toetsvorm Weging Punten Minimum cijfer Verplicht Toetsduur OPDRACHT V Stageleerplan 10 1,0 1,0 2 Termijnbewaking resultaten? REFLEC_FEED B Termijnbewaking resultaten? V Reflectie 10 1,0 1,0 2 STAGE V Stage 80 13,0 1,0 2 Termijnbewaking resultaten? BLOKKEN: Aanvangs blok V/D Werkvorm Blokken JAAR V GROEPSWERK Aanvangs blok INSTRUCTIE JAAR JAAR STAGE JAAR V/D Toets Blokken gelegenheden

20 JAAR V OPDRACHT REFLEC_FEEDB STAGE JAAR JAAR JAAR VERZORGING: Verzorgend Inschrijving onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger alice.rolink@hu.n l annemiek.beems terboer anouk.oosterhoff brechtje.letanche brechtje.stevens corry.vandenhoe d- heerschop@hu.n l debbie.tencate@ edwin.hagenbee k fatima.aroug@hu.nl frank.vankelego m gerlien.bloodsho ofd-roke hans.aerts@hu.n l hein.vanderlugt helen.hulst@hu.n l jacqueline.arwert jacqueline.kolk@ jan.visser karin.vanpijpen@ loes.vanbiljouw@ marga.smit@hu. nl margriet.donker marianne.tesink mark.remmel@h u.nl Rolink, Alice (alice.rolink) Beemsterboer, Annemiek (annemiek.beemsterboer@h u.nl) Oosterhoff, Anouk (anouk.oosterhoff) Letanche, Brechtje (brechtje.letanche) Stevens, Brechtje (brechtje.stevens) Hoed-Heerschop, Corry van den (corry.vandenhoedheerschop) Cate, Debbie ten (debbie.tencate) Hagenbeek, Edwin (edwin.hagenbeek) Aroug, Fatima (fatima.aroug) Kelegom, Frank van (frank.vankelegom) Bloodshoofd-Roke, Gerlien (gerlien.bloodshoofdroke) Aerts, Hans (hans.aerts) Lugt, Hein van der (hein.vanderlugt) Hulst, Helen (helen.hulst) Arwert, cqueline (jacqueline.arwert) Kolk, cqueline (jacqueline.kolk) Visser, n (jan.visser) Pijpen, Karin van (karin.vanpijpen) Biljouw, Loes van (loes.vanbiljouw) Smit, Marga (marga.smit) Donker, Margriet (margriet.donker) Tesink, Marianne (marianne.tesink) Remmel, Mark (mark.remmel)

21 marleen.schultz martijn.toornvliet petra.vanjaarsvel d renee.smitduijze ntkunst rienke.bannink@ robbertjan.dejong e serge.reumkens vincent.hendriks welmoed.steenst ra willy.mars ytzen.tamminga Schultz, Marleen (marleen.schultz) Toornvliet, Martijn (martijn.toornvliet) Bos, Mathilde (mathilde.bos) Dobbeling, Nishi (nishi.dobbeling) arsveld, Petra van (petra.vanjaarsveld) Smit Duijzentkunst, Renee (renee.smitduijzentkunst@hu.nl) Bannink, Rienke (rienke.bannink) Jonge, Robbert n de (robbertjan.dejonge) Reumkens, Serge (serge.reumkens) Hendriks, Vincent (vincent.hendriks) Steenstra, Welmoed (welmoed.steenstra) Mars, Willy (willy.mars) Tamminga, Ytzen (ytzen.tamminga)

22 Cursus GVE-1.KC01P-06 Lange naam KC01 Intro verpleegk. kerncompetenties (P) Korte naam (Engels) Introduction to Nursing Skills Lange naam (Engels) Cursustype PGO Minimum punten 1,0 EC Maximum punten 1,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal KC01 Intro verpleegk. kerncompetenties Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE-1.KC01P-06 GVE Remmel, Mark (mark.remmel) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2006 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) GROEPSWERK V Groepswerk Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen HOORCOLLEGE V Hoorcollege PGO V Probleem Gestuurd Onderwijs 2 per week ZELFSTUDIE V Zelfstudie TOETSEN: Toets V/D PRES V KC01 presentatie verpleegkundig beroep Termijnbewaking resultaten? (Engels) Toetsvorm Weging Punten Aanvangs V/D Toets Blokken blok JAAR V PRES JAAR VERZORGING: Verzorgend Inschrijving onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG Minimum cijfer Verplicht Toetsduur 100 1,0 5,5 2 gelegenheden

23 DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger agnes.kasander ans.pals brechtje.letanche corry.vandenhoe d- l frank.vankelego m gerlien.bloodsho ofd-roke hans.aerts@hu.n l leonore.krijt@hu. nl loes.vanbiljouw@ mark.remmel@h u.nl martijn.toornvliet rienke.bannink@ vincent.hendriks Kasander, Agnes (agnes.kasander) Pals, Ans (ans.pals) Letanche, Brechtje (brechtje.letanche) Hoed-Heerschop, Corry van den (corry.vandenhoedheerschop) Cate, Debbie ten (debbie.tencate) Kelegom, Frank van (frank.vankelegom) Bloodshoofd-Roke, Gerlien (gerlien.bloodshoofdroke) Aerts, Hans (hans.aerts) Krijt, Leonore (leonore.krijt) Biljouw, Loes van (loes.vanbiljouw) Remmel, Mark (mark.remmel) Toornvliet, Martijn (martijn.toornvliet) Bannink, Rienke (rienke.bannink) Hendriks, Vincent (vincent.hendriks)

24 Cursus GVE-1.KC01SE1-04 Lange naam KC01 Zorg voor zieken, gehandicapten en stervenden (SE1) Korte naam (Engels) Care for the Ill, Disabled and Dying Lange naam (Engels) Cursustype PGO Minimum punten 4,0 EC Maximum punten 4,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal KC01 Zorg zieken, geh., stervenden (SE1) Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE-1.KC01SE1-04 GVE Hagenbeek, Edwin (edwin.hagenbeek) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2004 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) GROEPSWERK V Groepswerk Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen HOORCOLLEGE V Hoorcollege PGO V Probleem Gestuurd Onderwijs 2 per week PRACTICUM V Practicum ZELFSTUDIE V Zelfstudie TOETSEN: Toets V/D (Engels) Toetsvorm Weging Punten Minimum cijfer Verplicht Toetsduur PRAKTIJK V Praktijktoets 100 4,0 1,0 3 Termijnbewaking resultaten? BLOKKEN: Aanvangs blok V/D Werkvorm Blokken gelegenheden

25 JAAR V GROEPSWERK Aanvangs blok HOORCOLLEGE PGO PRACTICUM JAAR JAAR JAAR JAAR ZELFSTUDIE JAAR V/D Toets Blokken JAAR V PRAKTIJK JAAR VERZORGING: Verzorgend Inschrijving onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger brechtje.letanche hans.aerts@hu.n l vincent.hendriks Letanche, Brechtje (brechtje.letanche) Aerts, Hans (hans.aerts) Hendriks, Vincent (vincent.hendriks) INHOUD: Cursusdoel: Eindtermen zijn de doelen die de student aan het eind van de opleiding behaald moet hebben. De volgende eindtermen hebben betrekking op KC 1 niveau 1: De student is in staat om: 1. Verpleegkundige zorg te plannen met behulp van het verpleegproces 2. In opdracht beroepsvaardigheden te demonstreren inclusief het verlenen van basiszorg 3. Een beroepsattitude te demonstreren bij het communiceren in beroepssituaties zowel met zorgvragers als met zorgverleners 4. Theoretische kennis uit verschillende vakgebieden te gebruiken bij het vaststellen en verlenen van verpleegkundige zorg. Binnen de opleiding worden in relatie tot KC 1 en de bovengenoemde eindtermen drie niveaus onderscheiden: Niveau 1 Het op een methodische wijze verzamelen van informatie over gezondheidsproblemen en bestaansproblemen bij zorgvragers en deze informatie herkennen, kunnen beschrijven en toepassen in het verpleegkundig proces. In opdracht beroepsvaardigheden uitvoeren. Niveau 2 Het interpreteren en analyseren van gezondheidsproblemen en bestaansproblemen en het nemen van beslissingen op basis van routine/ standaardprocedures, wetenschappelijk onderzoek en patiëntenvoorkeur. De keuzes systematisch toepassen in het primaire verpleegkundige proces. Niveau 3 Het maken en beargumenteren van keuzes en het nemen van beslissingen bij gezondheidsproblemen en bestaansproblemen waar geen standaardprocedures voorhanden zijn, op basis van kritisch denken, creatief handelen, wetenschappelijk geaccepteerde kennis en patiëntenvoorkeur (evidence based practice). Deze keuzes systematisch integreren in de zorgverlening in het primaire proces. In de propedeuse zal niveau 1 bereikt worden aan het eind van periode A.1b en niveau 2 aan het eind van periode C.1b of D.1b. De competentie wordt steeds met een andere patiëntencategorie gecombineerd. Cursusinhoud:

26 Kerncompetentie 1 is gekoppeld aan de rol van zorgverlener en is als volgt omschreven:: Om de last van de ziekte, handicap of sterven te verlichten, verleent de hbo- verpleegkundige op een professioneel verantwoorde wijze zorg op menselijke maat, zodat de kwaliteit van leven van de zorgvrager verbetert, doordat zijn genezingspro ces wordt bevorderd, de ziekenhuisopname goed wordt doorstaan, zijn leefwereld verbetert, of - indien hij zich in een terminale fase bevindt - hij zo vredig mogelijk kan sterven. KC 1 is een zeer uitgebreide kerncompetentie. De kerncompetentie zal in het eerste jaar veelvuldig aan bod komen. Het eerste jaar bestaat uit 8 blokken van 5 weken. Het binnenschools gedeelte omvat 6 blokken van 5 weken. Het buitenschools gedeelte, de stage, 2 blokken. KC 1 levert een bijdrage aan de volgende blokken: Blok Rol van zorgverlener en patiëntencategorie A.1a Inleiding: diverse patiëntencategorieën komen aan bod A.1b Intensief klinische zorg B.1a Ouder-, kind- en jeugdzorg B.1b Zorg voor mensen met een verstandelijke beperking C.1b Zorg voor chronisch zieken en geriatrische zorgvragers (wordt ook aangeboden in blok D)

27 Cursus GVE-1.KC01SE1-09 Lange naam KC01 Zorg voor zieken, gehandicapten en stervenden (SE1) Korte naam (Engels) Care for the Ill, Disabled and Dying Lange naam (Engels) Cursustype PGO Minimum punten 3,0 EC Maximum punten 3,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal KC01 Zorg zieken, geh., stervenden (SE1) Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE-1.KC01SE1-09 GVE Jonge, Robbert n de (robbertjan.dejonge) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2009 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) GROEPSWERK V Groepswerk Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen HOORCOLLEGE V Hoorcollege PGO V Probleem Gestuurd Onderwijs 2 per week PRACTICUM V Practicum ZELFSTUDIE V Zelfstudie TOETSEN: Toets V/D (Engels) Toetsvorm Weging Punten Minimum cijfer Verplicht Toetsduur PRAKTIJK V Praktijktoets 100 3,0 1,0 2 Termijnbewaking resultaten? BLOKKEN: Aanvangs blok V/D Werkvorm Blokken gelegenheden

28 JAAR V GROEPSWERK Aanvangs blok HOORCOLLEGE PGO PRACTICUM JAAR JAAR JAAR JAAR ZELFSTUDIE JAAR V/D Toets Blokken JAAR V PRAKTIJK JAAR VERZORGING: Verzorgend Inschrijving onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger brechtje.letanche debbie.tencate@ gerlien.bloodsho ofd-roke hans.aerts@hu.n l jeantine.hamers jos.hortensius@h u.nl karen.loogman@ karin.vanpijpen@ margriet.donker marije.abelman mariska.nijland@ robbertjan.dejong e Letanche, Brechtje (brechtje.letanche) Cate, Debbie ten (debbie.tencate) Bloodshoofd-Roke, Gerlien (gerlien.bloodshoofdroke) Aerts, Hans (hans.aerts) Hamers, Jeantine (jeantine.hamers) Hortensius, Jos (jos.hortensius) Loogman, Karen (karen.loogman) Pijpen, Karin van (karin.vanpijpen) Donker, Margriet (margriet.donker) Abelman, Marije (marije.abelman) Nijland, Mariska (mariska.nijland) Jonge, Robbert n de (robbertjan.dejonge) INHOUD: Cursusdoel: Eindtermen zijn de doelen die de student aan het eind van de opleiding behaald moet hebben. De volgende eindtermen hebben betrekking op KC 1 niveau 1: De student is in staat om: 1. Verpleegkundige zorg te plannen met behulp van het verpleegproces 2. In opdracht beroepsvaardigheden te demonstreren inclusief het verlenen van basiszorg 3. Een beroepsattitude te demonstreren bij het communiceren in beroepssituaties zowel met zorgvragers als met zorgverleners 4. Theoretische kennis uit verschillende vakgebieden te gebruiken bij het vaststellen en verlenen van verpleegkundige zorg. Binnen de opleiding worden in relatie tot KC 1 en de bovengenoemde eindtermen drie niveaus onderscheiden: Niveau 1

29 Het op een methodische wijze verzamelen van informatie over gezondheidsproblemen en bestaansproblemen bij zorgvragers en deze informatie herkennen, kunnen beschrijven en toepassen in het verpleegkundig proces. In opdracht beroepsvaardigheden uitvoeren. Niveau 2 Het interpreteren en analyseren van gezondheidsproblemen en bestaansproblemen en het nemen van beslissingen op basis van routine/ standaardprocedures, wetenschappelijk onderzoek en patiëntenvoorkeur. De keuzes systematisch toepassen in het primaire verpleegkundige proces. Niveau 3 Het maken en beargumenteren van keuzes en het nemen van beslissingen bij gezondheidsproblemen en bestaansproblemen waar geen standaardprocedures voorhanden zijn, op basis van kritisch denken, creatief handelen, wetenschappelijk geaccepteerde kennis en patiëntenvoorkeur (evidence based practice). Deze keuzes systematisch integreren in de zorgverlening in het primaire proces. In de propedeuse zal niveau 1 bereikt worden aan het eind van periode A.1b en niveau 2 aan het eind van periode C.1b of D.1b. De competentie wordt steeds met een andere patiëntencategorie gecombineerd. Cursusinhoud: Kerncompetentie 1 is gekoppeld aan de rol van zorgverlener en is als volgt omschreven:: Om de last van de ziekte, handicap of sterven te verlichten, verleent de hbo- verpleegkundige op een professioneel verantwoorde wijze zorg op menselijke maat, zodat de kwaliteit van leven van de zorgvrager verbetert, doordat zijn genezingspro ces wordt bevorderd, de ziekenhuisopname goed wordt doorstaan, zijn leefwereld verbetert, of - indien hij zich in een terminale fase bevindt - hij zo vredig mogelijk kan sterven. KC 1 is een zeer uitgebreide kerncompetentie. De kerncompetentie zal in het eerste jaar veelvuldig aan bod komen. Het eerste jaar bestaat uit 8 blokken van 5 weken. Het binnenschools gedeelte omvat 6 blokken van 5 weken. Het buitenschools gedeelte, de stage, 2 blokken. KC 1 levert een bijdrage aan de volgende blokken: Blok Rol van zorgverlener en patiëntencategorie A.1a Inleiding: diverse patiëntencategorieën komen aan bod A.1b Intensief klinische zorg B.1a Ouder-, kind- en jeugdzorg B.1b Zorg voor mensen met een verstandelijke beperking C.1b Zorg voor chronisch zieken en geriatrische zorgvragers (wordt ook aangeboden in blok D)

30 Cursus GVE-1.KC01SE2-07 Lange naam KC1 zorg zieken, geh, stervenden (SE2) Korte naam (Engels) Care for the Ill, Disabled and Dying Lange naam (Engels) Cursustype REGULIER Minimum punten 3,0 EC Maximum punten 3,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal KC1 zorg zieken, geh, stervenden (SE2) Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE-1.KC01SE2-07 GVE Aerts, Hans (hans.aerts) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2007 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) GROEPSWERK V Groepswerk Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen HOORCOLLEGE V Hoorcollege PGO V Probleem Gestuurd Onderwijs PRACTICUM V Practicum ZELFSTUDIE V Zelfstudie TOETSEN: Toets V/D (Engels) Toetsvorm Weging Punten Minimum cijfer Verplicht Toetsduur PRAKTIJK V Stationstoets ,0 5,5 4 Termijnbewaking resultaten? PRAKTIJK1 V Reanimatie 33 0,0 5,5 4 Termijnbewaking resultaten? TENTAMEN V Verpleegkundi g Rekenen Termijnbewaking resultaten? 33 0,0 5,5 4 gelegenheden Aanvangs blok V/D Toets Blokken

31 1 V PRAKTIJK PRAKTIJK1 TENTAMEN 2 V PRAKTIJK PRAKTIJK1 TENTAMEN 3 V PRAKTIJK PRAKTIJK1 TENTAMEN 4 V PRAKTIJK PRAKTIJK1 TENTAMEN VERZORGING: Verzorgend Inschrijving onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger annemarie.aande stegge brechtje.letanche hans.aerts@hu.n l irene.jaquet@hu. nl jeantine.hamers jos.hortensius@h u.nl karen.loogman@ karin.vanpijpen@ marije.abelman mariska.nijland@ patricia.jorritsma robbertjan.dejong e vincent.hendriks welmoed.steenst ra Blois, Annemarie (annemarie.aandestegge@h u.nl) Letanche, Brechtje (brechtje.letanche) Aerts, Hans (hans.aerts) quet, Irene (irene.jaquet) Hamers, Jeantine (jeantine.hamers) Hortensius, Jos (jos.hortensius) Loogman, Karen (karen.loogman) Pijpen, Karin van (karin.vanpijpen) Abelman, Marije (marije.abelman) Nijland, Mariska (mariska.nijland) Jorritsma, Patricia (patricia.jorritsma) Jonge, Robbert n de (robbertjan.dejonge) Hendriks, Vincent (vincent.hendriks) Steenstra, Welmoed (welmoed.steenstra) DOEL EN INHOUD (ENGELS): Cursusdoel: Eindtermen zijn de doelen die de student aan het eind van de opleiding behaald moet hebben. De volgende eindtermen hebben betrekking op KC 1: De student is in staat om: 1. Verpleegkundige zorg te plannen met behulp van het verpleegproces 2. In opdracht beroepsvaardigheden te demonstreren inclusief het verlenen van basiszorg 3. Een beroepsattitude te demonstreren bij het communiceren in beroepssituaties zowel met zorgvragers als met zorgverleners 4. Theoretische kennis uit verschillende vakgebieden te gebruiken bij het vaststellen en verlenen van verpleegkundige zorg.

32 Binnen de opleiding worden in relatie tot KC 1 en de bovengenoemde eindtermen drie niveaus onderscheiden: Niveau 1 Het op een methodische wijze verzamelen van informatie over gezondheidsproblemen en bestaansproblemen bij zorgvragers en deze informatie herkennen, kunnen beschrijven en toepassen in het verpleegkundig proces. In opdracht beroepsvaardigheden uitvoeren. Niveau 2 Het interpreteren en analyseren van gezondheidsproblemen en bestaansproblemen en het nemen van beslissingen op basis van routine/ standaardprocedures, wetenschappelijk onderzoek en patiëntenvoorkeur. De keuzes systematisch toepassen in het primaire verpleegkundige proces. Niveau 3 Het maken en beargumenteren van keuzes en het nemen van beslissingen bij gezondheidsproblemen en bestaansproblemen waar geen standaardprocedures voorhanden zijn, op basis van kritisch denken, creatief handelen, wetenschappelijk geaccepteerde kennis en patiëntenvoorkeur (evidence based practice). Deze keuzes systematisch integreren in de zorgverlening in het primaire proces. In de propedeuse zal niveau 1 bereikt worden aan het eind van periode A en niveau 2 aan het eind van periode C of D. De competentie wordt steeds met een andere patiëntencategorie gecombineerd. Cursusinhoud: Kerncompetentie 1 is gekoppeld aan de rol van zorgverlener en is als volgt omschreven: `Om de last van de ziekte, handicap of sterven te verlichten, verleent de hbo- verpleegkundige op een professioneel verantwoorde wijze zorg op menselijke maat, zodat de kwaliteit van leven van de zorgvrager verbetert, doordat zijn genezingsproces wordt bevorderd, de ziekenhuisopname goed wordt doorstaan, zijn leefwereld verbetert, of - indien hij zich in een terminale fase bevindt - hij zo vredig mogelijk kan sterven. KC 1 is een zeer uitgebreide kerncompetentie. De kerncompetentie zal in het eerste jaar veelvuldig aan bod komen. Het eerste jaar bestaat uit 8 blokken van 5 weken. Het binnenschools gedeelte omvat 6 blokken van 5 weken. Het buitenschools gedeelte, de stage, omvat 2 blokken. KC 1 levert een bijdrage aan de volgende blokken: Blok Rol van zorgverlener en patiëntencategorie A. Inleiding: diverse patiëntencategorieën komen aan bod Intensief klinische zorg B. Ouder-, kind- en jeugdzorg Zorg voor mensen met een verstandelijke beperking C Zorg voor chronisch zieken en geriatrische zorgvragers (wordt ook aangeboden in blok D)

33 Cursus GVE-1.KC01SE2-09 Lange naam KC1 zorg zieken, geh, stervenden (SE2) Korte naam (Engels) Care for the Ill, Disabled and Dying Lange naam (Engels) Cursustype REGULIER Minimum punten 3,0 EC Maximum punten 3,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal KC1 zorg zieken, geh, stervenden (SE2) Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE-1.KC01SE2-09 GVE Jonge, Robbert n de (robbertjan.dejonge) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2009 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) GROEPSWERK V Groepswerk Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen HOORCOLLEGE V Hoorcollege PGO V Probleem Gestuurd Onderwijs PRACTICUM V Practicum ZELFSTUDIE V Zelfstudie TOETSEN: Toets V/D (Engels) Toetsvorm Weging Punten Minimum cijfer Verplicht Toetsduur PRAKTIJK V Stationstoets ,0 5,5 2 Termijnbewaking resultaten? PRAKTIJK1 V Reanimatie 20 0,0 5,5 2 Termijnbewaking resultaten? BLOKKEN: Aanvangs blok V/D Werkvorm Blokken gelegenheden

34 JAAR V GROEPSWERK Aanvangs blok HOORCOLLEGE PGO PRACTICUM JAAR JAAR JAAR JAAR ZELFSTUDIE JAAR V/D Toets Blokken JAAR V PRAKTIJK VERZORGING: PRAKTIJK1 Verzorgend Inschrijving onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger annechien.janse n- wijnberger brechtje.letanche debbie.tencate@ gerlien.bloodsho ofd-roke hans.aerts@hu.n l jos.hortensius@h u.nl karen.loogman@ karin.hamers@h u.nl karin.vanpijpen@ mariska.nijland@ robbertjan.dejong e nsen-wijnberger, Annechien (annechien.jansenwijnberger) Letanche, Brechtje (brechtje.letanche) Cate, Debbie ten (debbie.tencate) Bloodshoofd-Roke, Gerlien (gerlien.bloodshoofdroke) Aerts, Hans (hans.aerts) Hortensius, Jos (jos.hortensius) Loogman, Karen (karen.loogman) Hamers, Karin (karin.hamers) Pijpen, Karin van (karin.vanpijpen) Nijland, Mariska (mariska.nijland) Jonge, Robbert n de (robbertjan.dejonge) JAAR JAAR DOEL EN INHOUD (ENGELS): Cursusdoel: Eindtermen zijn de doelen die de student aan het eind van de opleiding behaald moet hebben. De volgende eindtermen hebben betrekking op KC 1: De student is in staat om: 1. Verpleegkundige zorg te plannen met behulp van het verpleegproces 2. In opdracht beroepsvaardigheden te demonstreren inclusief het verlenen van basiszorg 3. Een beroepsattitude te demonstreren bij het communiceren in beroepssituaties zowel met zorgvragers als met zorgverleners 4. Theoretische kennis uit verschillende vakgebieden te gebruiken bij het vaststellen en verlenen van verpleegkundige zorg. Binnen de opleiding worden in relatie tot KC 1 en de bovengenoemde eindtermen drie niveaus onderscheiden: Niveau 1 Het op een methodische wijze verzamelen van informatie over gezondheidsproblemen en bestaansproblemen bij zorgvragers en deze informatie herkennen, kunnen beschrijven en toepassen in het verpleegkundig proces. In opdracht beroepsvaardigheden uitvoeren. Niveau 2

35 Het interpreteren en analyseren van gezondheidsproblemen en bestaansproblemen en het nemen van beslissingen op basis van routine/ standaardprocedures, wetenschappelijk onderzoek en patiëntenvoorkeur. De keuzes systematisch toepassen in het primaire verpleegkundige proces. Niveau 3 Het maken en beargumenteren van keuzes en het nemen van beslissingen bij gezondheidsproblemen en bestaansproblemen waar geen standaardprocedures voorhanden zijn, op basis van kritisch denken, creatief handelen, wetenschappelijk geaccepteerde kennis en patiëntenvoorkeur (evidence based practice). Deze keuzes systematisch integreren in de zorgverlening in het primaire proces. In de propedeuse zal niveau 1 bereikt worden aan het eind van periode A en niveau 2 aan het eind van periode C of D. De competentie wordt steeds met een andere patiëntencategorie gecombineerd. Cursusinhoud: Kerncompetentie 1 is gekoppeld aan de rol van zorgverlener en is als volgt omschreven: `Om de last van de ziekte, handicap of sterven te verlichten, verleent de hbo- verpleegkundige op een professioneel verantwoorde wijze zorg op menselijke maat, zodat de kwaliteit van leven van de zorgvrager verbetert, doordat zijn genezingsproces wordt bevorderd, de ziekenhuisopname goed wordt doorstaan, zijn leefwereld verbetert, of - indien hij zich in een terminale fase bevindt - hij zo vredig mogelijk kan sterven. KC 1 is een zeer uitgebreide kerncompetentie. De kerncompetentie zal in het eerste jaar veelvuldig aan bod komen. Het eerste jaar bestaat uit 8 blokken van 5 weken. Het binnenschools gedeelte omvat 6 blokken van 5 weken. Het buitenschools gedeelte, de stage, omvat 2 blokken. KC 1 levert een bijdrage aan de volgende blokken: Blok Rol van zorgverlener en patiëntencategorie A. Inleiding: diverse patiëntencategorieën komen aan bod Intensief klinische zorg B. Ouder-, kind- en jeugdzorg Zorg voor mensen met een verstandelijke beperking C Zorg voor chronisch zieken en geriatrische zorgvragers (wordt ook aangeboden in blok D)

36 Cursus GVE-1.KC01VP1-04 Lange naam KC01 Zorg voor zieken, gehandicapten en stervenden Korte naam (Engels) Care for the Ill, Disabled and Dying Lange naam (Engels) Cursustype PGO Minimum punten 2,0 EC Maximum punten 2,0 Categorie Opmerking Opmerking (Engels) Aantekening intern Resultaatschaal KC01 Zorg zieken, geh., stervenden Coördinerend onderdeel Contactpersoon Inschrijven open voor bijvakkers? Zichtbaar in OSIRIS Inschrijven via OSIRIS Voorinschrijving? Wachtlijst? Aanmeldingsprocedure Plaatsingsprocedure GVE-1.KC01VP1-04 GVE Remmel, Mark (mark.remmel) Samenstelling toetsen wijzigbaar? Ingangsjaar 2009 Volgend collegejaar 2012 Laatste collegejaar Status Resultaatinvoer door medewerkers van verzorgende onderdelen? Definitief VOERTAAL: Voertaal NL Nederlands WERKVORMEN: Werkvorm V/D (Engels) GROEPSWERK V groepswerk Aanw. plicht? bijeenk. Frequentie Contactduur in minuten Min. Max. Aant. groepen HOORCOLLEGE V Hoorcollege PGO V Probleem Gestuurd 2 per week PRACTICUM V Practicum ZELFSTUDIE V Zelfstudie TOETSEN: Toets V/D (Engels) Toetsvorm Weging Punten Minimum cijfer Verplicht Toetsduur OPDRACHT V Verpleegplan 100 2,0 1,0 2 Termijnbewaking resultaten? Aanvangs blok V/D Toets Blokken JAAR V OPDRACHT JAAR VERZORGING: Verzorgend Inschrijving onderdeel Aandeel door faculteit GVE 100 FG gelegenheden

37 DOCENTEN: Docent Naam Belastingsuren Opmerking Opmerking (Engels) Vervanger agnes.kasander ans.pals brechtje.letanche corry.vandenhoe d- l frank.vankelego m gerlien.bloodsho ofd-roke hans.aerts@hu.n l jacqueline.kolk@ leonore.krijt@hu. nl loes.vanbiljouw@ margriet.donker mark.remmel@h u.nl martijn.toornvliet rienke.bannink@ vincent.hendriks willy.mars Kasander, Agnes (agnes.kasander) Pals, Ans (ans.pals) Letanche, Brechtje (brechtje.letanche) Hoed-Heerschop, Corry van den (corry.vandenhoedheerschop) Cate, Debbie ten (debbie.tencate) Kelegom, Frank van (frank.vankelegom) Bloodshoofd-Roke, Gerlien (gerlien.bloodshoofdroke) Aerts, Hans (hans.aerts) Kolk, cqueline (jacqueline.kolk) Krijt, Leonore (leonore.krijt) Biljouw, Loes van (loes.vanbiljouw) Donker, Margriet (margriet.donker) Remmel, Mark (mark.remmel) Toornvliet, Martijn (martijn.toornvliet) Bannink, Rienke (rienke.bannink) Hendriks, Vincent (vincent.hendriks) Mars, Willy (willy.mars) INHOUD: Cursusdoel: Eindtermen zijn de doelen die de student aan het eind van de opleiding behaald moet hebben. De volgende eindtermen hebben betrekking op KC 1 niveau 1: De student is in staat om: 1. Verpleegkundige zorg te plannen met behulp van het verpleegproces 2. In opdracht beroepsvaardigheden te demonstreren inclusief het verlenen van basiszorg 3. Een beroepsattitude te demonstreren bij het communiceren in beroeps situaties zowel met zorgvragers als met zorgverleners 4. Theoretische kennis uit verschillende vakgebieden te gebruiken bij het vaststellen en verlenen van verpleegkundige zorg. Binnen de opleiding worden in relatie tot KC 1 en de bovengenoemde eindtermen drie niveaus onderscheiden: Niveau 1 Het op een methodische wijze verzamelen van informatie over gezondheidsproblemen en bestaansproblemen bij zorgvragers en deze informatie herkennen, kunnen beschrijven en toepassen in het verpleegkundig proces. In opdracht beroepsvaardigheden uitvoeren. Niveau 2

38 Het interpreteren en analyseren van gezondheidsproblemen en bestaansproblemen en het nemen van beslissingen op basis van routine/ standaardprocedures, wetenschappelijk onderzoek en patiëntenvoorkeur. De keuzes systematisch toepassen in het primaire verpleegkundige proces. Niveau 3 Het maken en beargumenteren van keuzes en het nemen van beslissingen bij gezondheidsproblemen en bestaansproblemen waar geen standaardprocedures voorhanden zijn, op basis van kritisch denken, creatief handelen, wetenschappelijk geaccepteerde kennis en patiëntenvoorkeur (evidence based practice). Deze keuzes systematisch integreren in de zorgverlening in het primaire proces. In de propedeuse zal niveau 1 bereikt worden aan het eind van periode A.1b en niveau 2 aan het eind van periode C.1b of D.1b. De competentie wordt steeds met een andere patiëntencategorie gecombineerd. Cursusinhoud: Kerncompetentie 1 is gekoppeld aan de rol van zorgverlener en is als volgt omschreven:: Om de last van de ziekte, handicap of sterven te verlichten, verleent de hbo- verpleegkundige op een professioneel verantwoorde wijze zorg op menselijke maat, zodat de kwaliteit van leven van de zorgvrager verbetert, doordat zijn genezingsproces wordt bevorderd, de ziekenhuisopname goed wordt doorstaan, zijn leefwereld verbetert, of - indien hij zich in een terminale fase bevindt - hij zo vredig mogelijk kan sterven. KC 1 is een zeer uitgebreide kerncompetentie. De kerncompetentie zal in het eerste jaar veelvuldig aan bod komen. Het eerste jaar bestaat uit 8 blokken van 5 weken. Het binnenschools gedeelte omvat 6 blokken van 5 weken. Het buitenschools gedeelte, de stage, 2 blokken. KC 1 levert een bijdrage aan de volgende blokken: Blok Rol van zorgverlener en patiëntencategorie A.1a Inleiding: diverse patiëntencategorieën komen aan bod A.1b Intensief klinische zorg B.1a Ouder-, kind- en jeugdzorg B.1b Zorg voor mensen met een verstandelijke beperking C.1b Zorg voor chronisch zieken en geriatrische zorgvragers (wordt ook aangeboden in blok D) DOEL: DOEL EN INHOUD (ENGELS): Cursusdoel: Eindtermen zijn de doelen die de student aan het eind van de opleiding behaald moet hebben. De volgende eindtermen hebben betrekking op KC 1: De student is in staat om: 1. Verpleegkundige zorg te plannen met behulp van het verpleegproces 2. In opdracht beroepsvaardigheden te demonstreren inclusief het verlenen van basiszorg 3. Een beroepsattitude te demonstreren bij het communiceren in beroepssituaties zowel met zorgvragers als met zorgverleners 4. Theoretische kennis uit verschillende vakgebieden te gebruiken bij het vaststellen en verlenen van verpleegkundige zorg. Binnen de opleiding worden in relatie tot KC 1 en de bovengenoemde eindtermen drie niveaus onderscheiden: Niveau 1 Het op een methodische wijze verzamelen van informatie over gezondheidsproblemen en bestaansproblemen bij zorgvragers en deze informatie herkennen, kunnen beschrijven en toepassen in het verpleegkundig proces. In opdracht beroepsvaardigheden uitvoeren. Niveau 2 Het interpreteren en analyseren van gezondheidsproblemen en bestaansproblemen en het nemen van beslissingen op basis van routine/ standaardprocedures, wetenschappelijk onderzoek en patiëntenvoorkeur. De keuzes systematisch toepassen in het primaire verpleegkundige proces. Niveau 3 Het maken en beargumenteren van keuzes en het nemen van beslissingen bij gezondheidsproblemen en bestaansproblemen waar geen standaardprocedures voorhanden zijn, op basis van kritisch denken, creatief handelen, wetenschappelijk geaccepteerde kennis en patiëntenvoorkeur (evidence based practice). Deze keuzes systematisch integreren in de zorgverlening in het primaire proces.