Naam: Silke Bouwman Klas: 3T2 Lerares: Scholten

Transcriptie

1 Naam: Silke Bouwman Klas: 3T2 Lerares: Scholten

2 Inhoudsopgave 1. Zakelijke gegevens 2. Samenvatting van het boek 3. Over de auteur 4. Over het boek 5. Leeservaringen 6. Recensie en eigen mening

3 1. Zakelijke gegevens A. Titel van het boek De titel van het boek is Groener Gras. B. Naam van de auteur De naam van de auteur van Groener Gras is Klaas Bond. C. Naam van de uitgever, jaar van verschijnen en het aantal bladzijden De uitgever is Van Holkema & Warendorf. Het boek is in 2002 uitgekomen en heeft 144 pagina s. 2. Samenvatting van het boek Hier de samenvattingen: Het verhaal gaat over Marco, een jongen van 15 jaar. Er komt een nieuwe jongen bij hem in de klas: Ramon Diaz. Hij is voor niets of niemand bang, hij is erg groot en heeft een duister gestalte en maakt een enge indruk. Marco kan goed voetballen, en als blijkt dat Ramon jaloers is wil ramon wel meer weten van marco,ze maken later een afspraak inruil voor les van marco s traptechniek leert ramon hem de andere kant van het leven kennen..de donkere kant van de wereld. ze worden bloedbroeders ze snijden hun wang open en drukken die tegen elkaar.maar dan blijkt het dat Ramon helemaal niet de stoere, gave jongen te zijn die Marco dacht dat hij was. Later, als ze op school in het kantoor van de directeur worden geroepen volgt er een steekpartij. Voordat dit gebeurd,moet Marco allerlei dingen doen die hem niet aanstaan, zoals de banden van een leraar leksteken,drugs slikken,grote bek trekken,proefwerken stelen enz, na een half jaar gaat alles nog goed maar dan komt er een nieuw meisje genaamd: emi en dit word de omkeer van de relatie alles gaat verkeerd tussen hun want ze zijn beide verliefd op dat meisje emi want het is een beeldschoon meisje. En ramon is van plan alles op alles te zetten om dit meisje als vriendin te krijgen ookal moeten daar doden bij vallen. dan volgt de steekpartij de leraar van Marco ligt op de grond en ramon word steeds bozer. Dit doet Marco veel kwaad hij kan niet uitstaan hoe iemand nog zo niet meelevend kan zijn als er iemand op de grond ligt te bloeden en hij is erg geschrokken van wat hij heeft gedaan. Het gaat op dit moment erg slecht met Marco en hij heeft veel problemen na die steekpartij.als dit is gebeurd kopen de ouders van Marco een nieuw huis, naast de muziekstudio waar de vader van Marco werkt, zodat

4 hij wat vaker thuis is. Later als alles weer een beetje goed gaat krijgt Marco dan eindelijk verkering met emi wat hij al die tijd wou. En zo word het toch weer een goed einde. Bronvermelding: Verbeterd: Marco is een jongen van 15 jaar, die erg van voetbal houdt. Op een dag komt er een nieuwe jongen bij hem in de klas. Hij heet Ramon Diaz. Ramon komt uit Barcelona en is een stoere jongen die voor niemand bang is en zegt wat hij vindt. De allereerste dag op de nieuwe school krijgt hij meteen al ruzie met de grootste pestkop van de klas. Jeroen Holtkamp heet de pestkop. Ramon laat Jeroen meteen merken dat hij hier niet van gediend is. En niet gepest wil worden. Daar heeft hij een hekel aan. Ramon en Marco hebben allebei de droom om later profvoetballer te worden. Ze blijken allebei ook veel talent te hebben. Als Marco op een avond naar voetbal training gaat komt hij daar Ramon ook tegen. Ramon komt een paar keer met hun meetrainen en wordt waarschijnlijk ook bij hun team ingedeeld. Dit is allemaal het begin van de goeie vriendschap tussen Marco en Ramon. Als ze op een zaterdag een wedstrijd hebben raakt Marco tijdens een gemeen duel geblesseerd. Hij krijgt een harde schop en raakt geblesseerd. Als de wedstrijd weer verder gaat geeft Ramon de speler van de tegenpartij, die Marco geschopt heeft, uit wraak een elleboogstoot voor zijn neus. Hij heeft een bloedneus. Als de wedstrijd is afgelopen en ze naar buiten lopen krijgen Ramon en de jongen ruzie. Ramon slaat de jongen neer. Omdat Ramon en Marco zulke dikke vrienden zijn en alles met elkaar delen hebben ze als soort van vriendschapsteken besloten om bloedbroeders te worden. Om dit te worden heeft Ramon een snee in Marco s hand gemaakt. Deze bloedbroeder-actie betekent voor hun, dat ze een hele hechte vriendschap hebben. Dat je voor elkaar opkomt en elkaar alles kan vertellen. Naast hun voetbalinteresse hebben ze beide ook wel oog voor meisjes. Tijdens een schooldag moeten ze voor het vak geschiedenis van hun docent een groepsopdracht doen. Marco en Ramon komen in een groepje met Laura en Lisa. Ramon zit naast Laura en laat haar de hele tijd blozen. Marco kijkt toe maar ook hij vindt Laura eigenlijk wel een erg leuk meisje. Ramon is nergens bang voor en weet wel hoe hij het allemaal aan moet pakken met de meisjes. Marco verklapt aan Ramon dat hij Laura eigenlijk wel heel erg leuk vindt, maar weet niet zo goed hoe hij dit moet gaan aanpakken. Ramon en Marco sluiten een deal. Marco leert Ramon met zijn linkerbeen een goeie traptechniek. In ruil daarvoor moet Ramon hem helpen met de meisjes. In de grote vakantie mag Marco iemand meenemen van zijn ouders. Ze gaan naar Londen en Marco neemt natuurlijk zijn

5 beste vriend Ramon mee. Na de zomervakantie komen ze weer op school. Ze zitten nu in klas H4B. Meneer Kleerebezem is hun nieuwe mentor. Het is een grappige man waar iedereen om kan lachen. De eerste lesdag komt er s morgens een meisje het lokaal binnen lopen. Ze heette Emi en is erg knap. Iedereen is onder de indruk van haar. Er wordt veel naar haar gekeken en over haar gepraat. Marco en Ramon hebben een voetbaltoernooi. Als ze verder komen in dit toernooi moeten ze misschien ook tegen Ajax C1 spelen. De scouts van Ajax staan ook langs de lijn om talenten eruit te pikken. Dus Marco gaat extra zijn best doen. Ze halen uiteindelijk de finale. Marco is de vrijetrappen specialist van het elftal. Als Ramon tijdens de wedstrijd achter de bal gaat staan, komt Marco eraan rennen en geeft aan dat hij deze vrije trap wel wil nemen. Hij scoort en is helemaal blij. Hij hoopt dat de scouts van Ajax dit gezien hebben, zodat hij ooit eens bij Ajax kan spelen. De allerlaatste minuut van de wedstrijd heeft Marco een één op één duel met de keeper. Ramon komt er ook aan sprinten om hem te helpen, maar Marco gaat voor zijn eigen kans en trots en mist. Iedereen is boos op hem en door deze actie verliezen ze de finale. Na de wedstrijd is hij als laatste in de kleedkamer als opeens zijn trainer binnenkomt met een man. Het is Marco van Basten zijn grote voorbeeld. Marco van Basten heeft een paar vragen aan Marco en zegt uiteindelijk dat hij mee mag trainen bij Ajax B1. Zijn grote droom komt bijna uit. Hij mag bij Ajax voetballen! Ramon heeft nooit tegen Marco gezegd wie nou die jongen was waar hij ruzie mee heeft gehad tijdens zijn eerste wedstrijd. Marco weet wel dat hij hem kent. Marco gaat op zoek naar de jongen en hij komt erachter dat de jongen vroeger ook met Ramon bloedbroeder is geweest en dat die jongen in zijn wang is gesneden door Ramon. Ramon Diaz is eigenlijk een heel gevaarlijke jongen. Met het huwelijk van Marco s ouders gaat het al een tijdje slecht. Zijn vader is weinig thuis en slaapt elke keer op zijn werk in de studio. Als de vader van Marco op een avond thuis komt heeft hij een verassing voor hem. Hij heeft een paar kaarten voor de wedstrijd Ajax- Feyenoord. Marco neemt Ramon mee. In de rust gaan ze wat drinken halen en dan ziet hij zijn vader met een andere vrouw. Zijn moeder heeft dit ook een keer gedaan met een andere man. De ouders van Marco gaan een tijdje later voor even uit elkaar. Het gaat steeds slechter met Marco. De dag nadat zijn ouders uit elkaar gaan, gaat hij met Ramon naar een disco. Ramon geeft Marco speed. Ramon heeft Emi ook uitgenodigd. Hier weet Marco niks van. Ramon en Emi gaan aan de bar zitten. Als Marco naar de toilet gaat komt hij daar de trainer van Ajax tegen en die merkt aan hem dat hij alcohol en drugs heeft gebruikt. Hij krijgt door deze actie de mededeling dat hij niet meer bij Ajax mag komen. Marco is kwaad en rent naar Ramon en slaat hem neer. Een paar weken later maakt Emi Marco helemaal zwart in de klas. Marco wil Ramon en Emi terug pakken voor alles wat ze hem aangedaan hebben. Marco heeft een plan bedacht, dat ervoor zorgt dat Emi haar examens heel slecht gaat maken. Even daarvoor heeft hij de natuurkunde-examens gestolen en allemaal foute antwoorden uitgetypt en eronder gezet. Met een berichtje erbij: een cadeautje van

6 Ramon xxxx. Emi heeft die antwoorden zo overgeschreven. Een paar weken later moet Marco bij de directeur komen. Emi en Ramon zitten er al. Ook de natuurkunde leraar, de directeur en zijn moeder (want die is adjunct directeur), zitten er. Ramon krijgt na even praten de schuld. Ramon wordt ontzettend kwaad en trekt een mes. Hij steekt de natuurkunde leraar neer en zet Emi een mes op haar keel. Marco grijpt in en slaat Ramon neer. Eenmaal thuis is hij helemaal alleen, want zijn moeder is naar het ziekenhuis. Als zijn moeder thuis komt vraagt hij gelijk hoe het met meneer Klander en Ramon gaat. Gelukkig gaat het met allebei goed. Maar ze heeft nog meer goed nieuws, want en zij verteld hem dat zijn ouders het weer gaan proberen. Die avond gaan ze lekker met het gezin uit eten om over alles te praten. Marco was al door het dolle heen, omdat zijn ouders weer bij elkaar zijn, maar kon zijn geluk helemaal niet meer op toen ook nog de trainer van Ajax opbelde en hem vroeg of hij weer zou willen komen voetballen. Hij grijpt deze kans en gaat weer voetballen bij Ajax. Die avond is Marco alleen thuis als Emi langs komt. Ze ruimen zijn kamer op en zoenen. Zo is alles weer goed gekomen. Hij voetbalt weer bij Ajax, heeft een droom vriendin en zijn ouders zijn weer bij elkaar. 3. Over de auteur Klaas Bond is op 14 januari 1959 geboren. Hij is Nederlands leraar geweest en heeft gestudeerd aan de universiteit in Amsterdam. Klaas Bond schreef altijd graag en in 2001 kwam zijn eerste boek Gevoelige Snaren uit. Klaas Bond schrijft vaak over de gevoelens van pubers en dingen die ze meemaken. In 2002 kwam hij met zijn tweede boek Groener Gras. Groener Gras werd in 2004 genomineerd voor de Jonge Jury. 4. Over het boek Welke illustratie staat er op de voorkant van het boek? Groener Gras dit is de titel van het boek en de titel van een nummer die de vader van Marco heeft geschreven voor een musical. Klaas Bond dit is de schrijver van het boek. Ook staat er gras op (Groener Gras) Is het boek aan iemand opgedragen? Het boek is aan niemand opgedragen. Beschrijf de plaatsen die voorkomen in het boek Thuis: Hier kijkt hij naar de sterren en is hij meestal met zijn moeder. School: Op school speelt zich veel af en waar problemen ontstaan Disco: Hier is er ruzie De Toekomst: Het training complex van de Ajax jeugd waar het toernooi is en waar hij even later komt te spelen.

7 Staat het verhaal in een chronologische of niet-chronologische volgorde en wat maakt dit uit voor het verhaal? Op welke manieren heeft de schrijver dit verhaal spannend gemaakt? Welke trucs met tijd herken je in het boek? Het verhaal wordt chronologisch verteld, dus zonder flashbacks. Het verhaal is spannend gemaakt, doordat er elke keer opnieuw wat gebeurd. Er zijn verschillende trucs met tijd gebruikt in het verhaal. Een voorbeeld hiervan is dat de ouders van Marco eerst gescheiden zijn en daarna opeens weer samen zijn. Het tussenstuk beschrijven ze niet. Een ander voorbeeld is het stukje op het kantoor van de directeur, Ramon pakt dan zijn stiletto. Het is dan net of de tijd kruipt, daardoor wordt het heel spannend. Vanuit welk perspectief is het verhaal geschreven? Het verhaal is geschreven uit het perspectief van Marco en Ramon. Een meervoudig perspectief, dus een afwisselende vertelsituatie. Er word hele tijd uit hun gedachten verteld en wat zij meemaken. Heeft het verhaal een open of gesloten einde? Het verhaal heeft een gesloten einde. Alles komt goed Marco mag weer bij Ajax voetballen, zijn ouders komen weer bij elkaar en hij krijgt een vriendin Emi. 5. Leeservaringen. Het onderwerp van het verhaal spreekt me wel aan, omdat het interessant is. Het verhaal heeft me geen nieuwe kanten van het onderwerp laten zien, omdat ik al veel over het onderwerp wist. Ik ben door het verhaal niet aan het denken gezet. Er is niet uitgekomen van wat ik van te voren van het verhaal verwachtte. Ik ben niet over bepaalde onderwerpen anders gaan denken. Ik vind dat het onderwerp goed word uitgewerkt. Het onderwerp is verrassend uitgewerkt. De problemen van hem worden grondig uitgewerkt. Ik heb nog nooit een ander verhaal over dit onderwerp gelezen. De gebeurtenissen in het verhaal zijn zo opgebouwd dat je elke keer verder wilt lezen. Er zit genoeg tempo in het verhaal. Dit verhaal gaat vooral om de gebeurtenissen. De gebeurtenissen hebben geen indruk op me gemaakt. De gebeurtenissen zijn geloofwaardig. De gebeurtenissen zijn niet herkenbaar. De gebeurtenissen zijn ook verrassend. Ik heb zelf nog nooit zoiets meegemaakt wat lijkt op de gebeurtenissen in het verhaal. In het verhaal staan ook gebeurtenissen die in zelf liever niet mee wil maken. In het verhaal zijn twee hoofdpersonen Marco en Ramon. Het zijn niet echt personen waarvoor je gaat leven daarvoor word alles te oppervlakkig verteld. Doordat alles eigenlijk oppervlakkig word verteld kun je er ook niet goed in verplaatsen met wat ze allemaal meemaken. Ik zou niet op de hoofdpersonen willen lijken. Het gedrag van de hoofdpersonen is normaal. De verhaalpersonen hebben me niet beïnvloed. Het gedrag, een uitspraak of een gedachte hebben me niet aan het denken gezet. Je komt genoeg van de personages te weten om hun gedrag te beschrijven. Je begrijpt de innerlijken goed. De personages veranderen niet. Er waren geen gebeurtenissen die ik vreemd of onbegrijpelijk vond. De gebeurtenissen in het verhaal staan allemaal in een goeie volgorde. Het word niet verteld met flashbacks. Dit maakt een verhaal ook leuk en brengt het meer naar de realiteit. Het verhaal is niet spannend opgebouwd maar wel zo opgebouwd dat je elke keer verder wilt lezen en erachter wil komen wat er gaat gebeuren. Het verhaal

8 bevat tijdsprongen en terugblikken, ze maken het niet interessanter. Het slot van het verhaal vind ik een goed slot alles komt goed en daardoor is het een plezierig einde. Het taalgebruik van het verhaal was makkelijk. Het verhaal bevat weinig moeilijke woorden. Het verhaal bevat niet veel beschrijvingen. Er zitten een paar dialogen in het verhaal. Ik vind het plezierig. 6. Recensie en eigen mening Ook al vind ik voetbal niks, dit boek is geweldig! Het is niet het typische verhaal dat je meestal leest. Het is interesant om te lezen. Dit zorgt ervoor dat je het gewoon persee wil uitlezen. Beoordelingswoorden: - geweldig Het beoordelingswoord past goed bij het boek, omdat het ook een geweldig boek is. - onvoorspelbaar Het is inderdaad niet een gewoon verhaal dat je meestal leest in een boek. - interessant Het beoordelingswoord past goed bij het boek, omdat het inderdaad een interessant boek is. Bronvermelding: erg leuk boek.. de uitvoering ziet er ook veel belovend uit! goed geschreven.. aanrader!! Beoordelingswoorden: - leuk Het beoordelingswoord past goed bij het boek, omdat het een leuk boek is. - goed geschreven Het beoordelingswoord past goed bij het boek, omdat het volgens mij ook goed geschreven is. Bronvermelding: